中等职业学校技能大赛汽车维修基本技能竞赛规程
汽车维修工职业技能大赛项目竞赛规程
汽车维修工职业技能大赛项目竞赛规程1. 背景和目的汽车维修工职业技能大赛是为了提升汽车维修工的技能水平，推动汽车维修行业的发展而举办的一项竞赛活动。
本竞赛旨在通过实际操作、理论知识和技能评估的方式，评选出具备优秀维修技能和专业知识的汽车维修工。
2. 参赛资格2.1 参赛者必须为年满18周岁的合法公民，且具备汽车维修工的从业经验。
2.2 参赛者需提供相关证明文件，包括身份证明、工作经历证明等。
2.3 参赛者需报名参加资格初审，通过初审后方可参加正式竞赛。
3. 比赛内容3.1 比赛分为理论考试和实际操作两个环节。
3.2 理论考试包括汽车维修相关的基础知识、技术规范、安全注意事项等内容。
3.3 实际操作包括常见故障排除、零部件更换、系统调试等项目。
3.4 比赛内容将根据参赛者的报名情况和参赛人数进行细化和调整，确保竞赛内容的全面性和公平性。
4. 竞赛规则4.1 参赛者需按照规定时间和地点参加竞赛。
4.2 竞赛采用个人赛制，每位参赛者独立完成竞赛项目。
4.3 竞赛过程中，参赛者需遵守比赛规则和现场管理人员的指导，不得舞弊或采用违规手段。
4.4 竞赛评分将采用专业评委进行，评分标准将根据项目要求和难度进行设定。
5. 评分和奖励5.1 理论考试和实际操作的得分将分别计入最终评分。
5.2 理论考试的得分将占总评分的40%，实际操作的得分将占总评分的60%。
5.3 根据最终评分，评选出一等奖、二等奖和三等奖。
并颁发相应的荣誉证书和奖品。
6. 组织和管理6.1 汽车维修工职业技能大赛由相关行业协会或机构组织和管理。
6.2 组织方需制定详细的竞赛计划和安排，确保竞赛的顺利进行。
6.3 管理方需组织专业评委进行评分，确保评分的客观公正。
7. 安全和保障7.1 参赛者参加竞赛过程中，需遵守安全操作规范，确保参赛者和观众的人身安全。
7.2 组织方需提供必要的保障措施，包括急救设备、消防设备等，以应对可能发生的安全意外。
7.3 参赛者需购买相应的意外伤害保险，确保参赛期间的安全保障。
职业院校技能大赛高职组汽车检测与维修赛项规程
2023年全国职业院校技能大赛高职组“汽车检测与维修”赛项规程2023-04-29 15:25:43一、赛项名称赛项编号: GZ-051赛项名称: 汽车检测与维修英语翻译: Automobile Inspection and Repair赛项组别: 高职组赛项归属产业: 制造二、赛项目旳以汽车检测与维修技术为背景, 通过“汽车发动机系统检修”、“汽车电气系统检修”两个项目旳竞赛, 检阅参赛队组织管理、团体协作、现场问题旳分析与处理、工作效率、安全及文明生产等职业素养；展示职业教育教学与改革旳最新成果及参赛队伍良好旳精神风貌, 加紧工学结合人才培养和课程改革与创新旳步伐, 向社会宣传职业教育旳成就, 深入增进职业技术院校毕业生旳就业工作, 为行业、企业培养技术技能型紧缺人才。
三、竞赛内容比赛采用实操考核形式, 分“汽车发动机系统检修”、“汽车电气系统检修”两个分项进行。
理论考核融入实操考核中, 参赛队在完毕实操考核同步, 应填写分析汇报, 详细内容、时长和权重见表一:表一各分赛项旳竞赛内容、时长和权重其中：1.“汽车发动机系统检修”分赛项旳竞赛内容、分值分派和设计用时见“附件1: 2023年汽车发动机系统检修竞赛方案”旳第一项内容。
2.“汽车电气系统检修”分赛项旳竞赛内容、分值分派和设计用时见“附件2: 2023年汽车电气系统检修竞赛方案”旳第一项内容。
“汽车发动机系统检修”、“汽车电气系统检修”两个分项方案之附件, 随赛项规程同步公布。
四、竞赛方式1.本赛项采用团体赛方式进行, 每个参赛队由3人构成, 性别不限, 同一参赛队旳选手必须来自同一所学校, 不得跨校组队。
2.比赛采用“理实一体化”考核形式, 将理论考核融入实践考核中, 分2个比赛项目, 2天内完毕。
3.赛前领队会上组织抽签, 确定抽签次序号。
每天比赛前各参赛队领队现场抽签, 确定比赛时段和工位。
4.本次竞赛不邀请国际团体参赛, 欢迎国际团体到场观赛。
中等职业学校技能大赛汽车运用与维修项目竞赛规程
中等职业学校技能大赛汽车运用与维修项目竞赛规程一、竞赛目的和意义汽车运用与维修项目竞赛旨在通过实际操作、理论考核等方式，选拔和展示学生在汽车维修技能方面的综合能力，鼓励学生在技术实践中不断提高自身水平，逐步形成专业化、技术化的专业队伍。
二、竞赛内容和形式1.竞赛内容竞赛内容包括汽车维修的基本理论知识与实操技能。
理论知识主要包括车辆结构构造、维修流程、故障诊断和维修技术等方面的知识，实操技能包括汽车常见故障的排除、零部件更换与调试等操作。
2.竞赛形式竞赛采用个人单项和团队综合两个环节。
个人单项环节为每位参赛选手进行汽车维修技能的个人技能展示，团队综合环节为每个参赛队派出代表队进行团体技术综合能力的展示。
三、竞赛规则和评分标准1.竞赛规则a.参赛选手需参加资格审核，并按照规定时间进行比赛。
b.比赛期间，不得接受学生和观众的任何帮助和指导。
c.参赛选手必须严格遵守安全规范，如操作过程中需佩戴防护用品，并按照要求进行操作。
d.违反竞赛规则者，将被取消参赛资格或扣除相应的分数。
e.竞赛期间，组委会将提供必要的维修工具和设备，参赛选手仅可使用指定的工具和设备。
2.评分标准a.个人单项环节的评分将根据参赛选手的技术操作、故障分析和解决方案的准确度、操作规范度等进行评分。
b.团队综合环节的评分将综合考虑代表队成员的个人单项得分和团队协作能力、技术沟通能力等因素进行评分。
c.评分主要根据参赛选手或代表队在规定时间内完成的操作数量和质量、成品的完整度和准确度等进行评价，评分采用定量评分和定性评价相结合的方式。
四、竞赛安排和奖励办法1.竞赛安排竞赛设置预赛和决赛两个阶段，预赛主要为参赛选手展示个人技能，决赛为团队综合操作展示。
比赛时间、地点、器材统一由组委会根据实际情况确定。
2.奖励办法a.根据个人单项和团队综合成绩综合评定，分别设置个人奖和团队奖，分别授予获奖选手和代表队荣誉证书和奖金。
b.根据参赛选手的成绩，在总分前若干名内，也可设立个人技能突出奖、故障排除奖等特殊奖项。
汽修技能竞赛实施方案
汽修技能竞赛实施方案一、比赛目的。
汽修技能竞赛是为了促进汽车维修技术人员的专业技能提升，增强其维修技能和应变能力，提高整体维修水平，推动汽车维修行业的发展。
二、比赛时间和地点。
比赛时间，每年举办一次，具体时间由主办方确定。
比赛地点，设定在特定的汽车维修学校或者专业展览会场地。
三、参赛资格。
1. 参赛人员，汽车维修技术人员、汽车修理工、汽车技师等相关从业人员均可报名参加。
2. 参赛队伍，每支参赛队伍由3-5名队员组成，每个队伍需有一名队长。
四、比赛内容。
1. 技能项目，比赛项目包括但不限于车辆故障排除、发动机维修、底盘维修、车身维修等。
2. 赛制安排，采用分组赛和淘汰赛相结合的方式进行比赛，每个项目设立不同的赛程和规则。
3. 评分标准，评分主要从维修操作规范性、维修质量、维修效率等方面进行评定。
五、比赛规则。
1. 遵守比赛规则，参赛队伍需严格遵守比赛规则，不得采用作弊手段。
2. 安全第一，比赛过程中需严格遵守安全操作规程，确保参赛人员的人身安全。
3. 公平竞赛，比赛过程中不得进行任何形式的舞弊行为，一经发现将取消参赛资格。
六、奖励设置。
1. 个人奖励，设立最佳技师、最佳新人等个人奖项，奖励优秀参赛选手。
2. 团体奖励，设立团体奖项，奖励表现突出的参赛队伍。
七、宣传推广。
1. 媒体宣传，通过网络、电视、报纸等媒体进行比赛宣传，提高比赛知名度。
2. 参赛队伍宣传，鼓励参赛队伍通过社交媒体等渠道进行自我宣传，增加比赛的关注度。
八、总结。
汽修技能竞赛旨在提高汽车维修技术人员的维修能力和维修水平，促进汽车维修行业的发展。
希望通过比赛，激发参赛人员的学习热情，推动整个行业的进步和发展。
汽车运用与维修专业学生技能竞赛实施方案
汽车运用与维修专业学生技能竞赛实行方案一、竞赛项目及内容（一）竞赛项目汽车维修基本技能汽车整车二级维护钣金喷漆（二）竞赛内容1. 汽车维修基本技能。
由竞赛承办学校提供丰田5A系列发动机, 1人在3.5小时内完毕对一台发动机的拆装、测量、故障诊断。
2. 汽车二级维护（部分）由竞赛承办学校提供一台天马 KZ6490 E汽车, 停放在指定的位置, 参赛小组2人一组, 在3.5小时内完毕对一台汽车的二级维护（部分维护）。
3.钣金和喷漆两项待省里的方案出来后再定。
二、竞赛操作规范及评分办法（一）发动机拆装性能检测操作规范及评分办法（见下表）。
发动机拆装性能检测操作规范及评分标准汽车二级维护(部分)基本作业规范及评分标准（一）竞赛承办学校提供设备1.丰田5系列发动机（带电瓶、水箱、小油箱、排气消声器等）7台架套。
天马KZ6490E汽车7台。
2.工作台14张（600mm×1200mm）。
3.橡胶垫（600mm×1200mm）。
4、93#汽油50升, 汽机油50升。
5.三角木14只。
6.安全櫈（或枕木）28只7、油盆14只以上（每发动机一只, 每汽车一只）8. 水桶7只（装水）（二）参赛学校自备设备1.自备工具（1）千斤顶1个（2）手提工具箱1-2只（3）套筒1-2盒（4）扭力扳手300N·m1-2把（5）摇杆手柄1把（6）梅花扳手1-2套（7）开口扳手1-2套（8）铁锤1-2把（9）木锤1-2把（10）三角拉马1把（11）花型套筒内外各1 （12）尖嘴钳1-2把（13）钢丝钳1-2把（14）十字起子2-4把（15）一字起子2-4把（16）机油枪1把（17）内六角扳手1套（18）厚薄规1-2把（19）游标卡尺1把（20）数字万用表1个（21）天马KZ6490E汽车内轮毂套筒1-2只（22）铲刀1-2把2.自备耗材（1）汽机油5升（2）汽油10升（3）丰田5全车垫1车付（4）气缸衬垫1张（5）黄板纸1张（6）清洗盆1-2个（直径500mm以上）（7）清洗用油漆刷1-2把（8）红胶2-4支（9）水桶1个注: 参赛学校视本校参赛项目和组队数, 可在上述基本工具的配备基础上适当增长和调整。
中等职业学校技能大赛汽车运用与维修项目竞赛规程
2021年广东省中等职业学校技能大赛“汽车运用与维修〞竞赛规程一、竞赛工程1.车身涂装〔涂漆〕〔个人赛〕2.车身修复〔钣金〕〔个人赛〕〔个人赛〕〔个人赛〕〔团体赛〕〔团体赛〕二、竞赛时限1.车身涂装〔涂漆〕〔个人赛〕理论测验60分钟损伤区处置40分钟喷中涂底漆15分钟面漆前处置15分钟水性底色漆调色〔素色〕50分钟水性漆〔素色〕和清漆修补喷涂30分钟2.车身修复〔钣金〕〔个人赛〕理论测验60分钟车身电子测量和校正40分钟板件更换40分钟受损门板修复40分钟〔个人赛〕理论测验60分钟配气正时机构拆装、测量与查抄〔或配气正时机构拆装与气门间隙查抄调整〕30分钟汽车故障诊断30分钟〔个人赛〕理论测验60分钟实操时间50分钟〔团体赛〕理论测验60分钟二级维护作业35分钟车轮定位35分钟〔团体赛〕实操时间80分钟三、竞赛内容及要求〔一〕车身涂装〔涂漆〕〔个人赛〕1、理论测验〔80道题，总分值100分，占总成就20%〕〔1〕测验内容主要为法律法规、职业道德、安然尺度和专业根底常识〔含水性修补漆常识内容〕。
〔2〕考题类型40题判断题〔每题1分〕、30题单项选择题〔每题1分〕、10题多项选择题〔每题3分〕。
〔3〕测验方式计算机测验〔选手每人一台计算机，直接在计算机上用键盘或鼠标进行判断和选择〕。
本卷须知：参赛选手不得夹带任何参考资料进入理论考场。
2、实操比赛〔总分值：100分，占总成就的80%，此中损伤区处置占30分、喷中涂底漆占10分、面漆前处置占10分、水性底色漆调色〔素色〕占20分、水性漆〔素色〕和清漆修补喷涂占30分〕共5项，分损伤区处置、喷中涂底漆、面漆前处置、水性底色漆调色〔素色〕、水性漆〔素色〕和清漆修补喷涂。
实操比赛期间选手为按组挨次滚动进行比赛，单人作业时间合计为150分钟。
1〕损伤区处置〔1〕作业要求在40分钟的作业时间内完成损伤部位的羽状边打磨、原子灰刮涂、原子灰研磨及喷涂中涂前的贴护。
〔2〕工程内容①按照工艺要求对损伤位置打磨羽状边。
XXX年中职汽车运用与维修赛项竞赛规程
XXX年中职汽车运用与维修赛项竞赛规程汽车运用与修理赛项竞赛规程一、竞赛项目本赛项包括5个分项。
1. 汽车修理差不多技能：学生组：个人项目，每代表队限报2人。
教师组：个人项目，每代表队限报1人。
2. 二级爱护作业：只设学生组。
3. 车身修复〔钣金〕：学生组：个人项目，每代表队限报2人。
教师组：个人项目，每代表队限报1人。
4. 车身涂装〔涂漆〕：学生组：个人项目，每代表队限报2人。
教师组：个人项目，每代表队限报1人。
5. 汽车空调修理：学生组：个人项目，每代表队限报2人。
教师组：个人项目，每代表队限报1人。
二、竞赛目的通过竞赛，培养适应汽车修理行业进展需要的技能型人才；检验制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的成果；促进校企结合，引领汽车运用与修理专业职业教育教学改革。
三、竞赛方式和内容〔一〕竞赛方式竞赛分理论考试和实操考核两部分组成，理论考试采纳运算机考试方式，实操考核依照竞赛项目要求对指定车辆〔或竞赛工件〕进行指定作业内容的操作。
〔二〕竞赛内容本赛项包括二级爱护作业和车轮定位作业、汽车修理差不多技能、车身修复〔钣金〕、车身涂装〔涂漆〕、汽车空调修理共5个分项。
其中，二级爱护作业和车轮定位作业为团体赛，其余为个人赛。
实操竞赛内容包括：1.二级爱护作业和车轮定位作业。
2.汽车修理差不多技能：配气正时机构拆装与气门间隙检查调整和汽车故障诊断。
3.车身修复〔钣金〕：车身电子测量和校正、板件更换、受损门板修复。
4.车身涂装〔涂漆〕：损害区处理、喷中涂底漆、面漆前处理、底色漆微调及双工序面漆修补喷涂。
5.汽车空调修理：汽车空调制冷剂回收、净化、加注操作流程作业和简单故障诊断。
具体内容详见各分项技术方案。
四、竞赛规那么1. 大赛以校为单位组队报名。
组队要求如下：〔1〕团体赛：每校限报2队，每支参赛队由2名选手和不超过2名指导教师组成。
〔2〕个人赛：汽车修理差不多技能、汽车空调修理、车身修复、车身涂装各分项，每省限报2名选手，每名选手限1名指导教师。
汽车运用与维修赛项规程中职组
汽车运用与维修赛项规程中职组第一章总则第一条：为了推动汽车运用与维修专业的发展，提高中职学生相关技能，培养汽车运用与维修专业人才，特制定本赛项规程。
第二条：本赛项规程适用于中职学校开展的汽车运用与维修相关技能竞赛。
第三条：本赛项规程分为理论考试和实际操作两个部分。
第四条：竞赛内容主要包括汽车运用、维修工艺与技能等方面。
第五条：本赛项规程由竞赛主办方负责解释和修改。
第二章竞赛内容第六条：理论考试内容包括以下几个方面：汽车构造与原理、常见故障排除、保养与维修知识、车辆文档与信息查询等。
第七条：实际操作内容包括以下几个方面：轮胎更换、机油更换与检查、车辆故障排除等。
第三章参赛资格第八条：参赛选手必须为中职学校在读学生，具备汽车运用与维修专业背景。
第九条：每所参赛学校最多可以派遣3名选手参赛。
第四章报名与资格审核第十条：参赛学校需在规定的时间内向主办方报名，并提供学生的相关资料。
第十一条：主办方将对报名提交的资料进行审核，并确定参赛学校的资格。
第十二条：资格审核通过的学校将收到参赛通知，并支付相应的报名费用。
第五章竞赛流程第十三条：理论考试将在规定的时间和地点进行。
第十四条：实际操作将在竞赛现场进行，选手需要根据主办方的要求进行相应的操作。
第十五条：竞赛结果将根据理论考试及实际操作的成绩统计得出。
第十六条：竞赛结果将在竞赛结束后公布，并进行颁奖典礼。
第十七条：竞赛过程中如有违规行为，主办方有权取消该选手的比赛资格。
第六章奖项设置第十八条：根据竞赛结果，将设立一、二、三等奖和优秀奖。
第十九条：一等奖的获得者除了获得奖杯外，还将获得奖金和荣誉证书。
第二十条：二等奖和三等奖的获得者将获得奖杯和荣誉证书。
第二十一条：优秀奖的获得者将获得荣誉证书。
第二十二条：参赛学校和指导教师将获得相应的荣誉证书。
第七章备赛要求第二十三条：参赛学校需提前组织备赛，熟悉竞赛规则和考试内容。
第二十四条：参赛学校需配备相应的教学实验设备和工具，确保选手在实际操作时能够顺利进行。
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2012宿州市中等职业学校技能大赛汽车维
修基本技能竞赛规程
一、大赛名称
2012宿州市中等职业学校技能大赛汽车维修基本技能竞赛
二、大赛时间、地点
地点：宿州市二职高
时间：2012年2月17日上午7：40检录，8：00准时开赛
三、比赛内容
1．理论考试（占总成绩的20%）
考试方式：计算机考试（选手每人一台计算机，直接在计算机上用键盘或鼠标进行判断和选择）。
2．实操比赛（占总成绩的80%）
（1）单缸活塞连杆组拆装与测量：对指定的活塞连杆组进行活塞三道环拆装；测量气缸直径、活塞直径及第一道活塞环端隙和侧隙（不测连杆止推间隙和连杆大、小头油隙，连杆与活塞不分解）；填写测量记录表并进行判断。
（2）汽车故障诊断：对指定的系统进行故障诊断，故障范围包括卡罗拉轿车发动机控制系统、CAN通信系统、照明系统3部分，故障包含有故障码故障和无故障码故障。
四、比赛时间
1．理论考试：90 分钟。
2．实操比赛：选手按抽签分组顺序进行比赛，单人作业总时间为60 分钟。
其中：单缸活塞连杆组拆装与测量30 分钟；
汽车故障诊断30 分钟。
五、实操比赛计分和要求
1．分值
两项各100分。
实操成绩为两项得分之和除2，然后再按80%折入机电维修个人赛项目总成绩。
2．考核要点和要求
（1）单缸活塞连杆组拆装与测量项目：按照维修手册要求对指定气缸的活塞连杆组进行拆装与测量，重点考核拆装工艺、零件清洗、工量具使用、零部件测量、作业安全，并正确填写《单缸活塞连杆组拆装与测量作业表》。
（2）汽车故障诊断项目：按照维修手册要求对设定的相关系统故障进行检测诊断，并按照《故障诊断作业表》内容进行相应项目检测、记录并按裁判现场指示处理。
前期准备、安全检查、仪器连接、症状确认、目视检查、故障码和数据流检查、元器件测量、电路测量、故障点确认和排除、记录及文明安全作业等。
按照维修手册的规范，在规定时间内完成作业的流程及步骤，发现并找到故障点，在裁判指导下排除故障，完整准确填写作业表。
作业中要求较熟练查阅维修资料、正确使用工量具和仪器设备、精确测量技术参数、正确记录测试数据、准确判断故障位置，认真记录作业过程，安全文明作业。
3．名次排列规则
按总成绩由高到低排序，总成绩相同以实操成绩分数高的名次在前；总成绩相同且实操成绩也相同以两项实操项目总用时短的名次在前。
六、比赛作业工件
1．单缸活塞连杆组拆装与测量工件：丰田1ZR发动机（已拆除缸盖总成、进排气歧管、油底壳、集滤器等附件）。
2．汽车故障诊断车辆：丰田卡罗拉轿车（GL 1.6 AT）。
七、比赛需要工量具、设备、配件和辅料
1．单缸活塞连杆组拆装与测量（赛点准备）
2．汽车故障诊断
八、比赛提供的技术资料和理论考试参考资料
1．理论考试参考资料：中国汽车维修行业协会组织编写，人民交通出版社出版的《职业道德和法律法规》（模块A）、《发动机与底盘检修技术》（模块D）；高等教育出版社出版的《汽车维修教程》第二级（上）、（中）；百斯巴特底盘培训资料。
2．理论考试复习参考题：见汽车维护与修理网站的“2010年全国中等职业学校汽车运用与维修技能大赛专栏”。
3．实操比赛技术资料：卡罗拉轿车维修手册相关章节（电子版）、1ZR发动机机械部分资料（电子版）。
九、申诉与仲裁
1．参赛选手对不符合竞赛规定的设备和软件、比赛过程中或比赛后发现问题、有失公正的评判，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。
2．选手申诉均须通过本代表队领队，在赛后一小时内以书面形
式向仲裁委员会提出；领队、指导教师、选手不得与比赛工作人员直接交涉；仲裁委员会受理选手申诉，并将处理意见尽快通知领队。
3．仲裁委员会的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则按弃权处理。