四川大学暑期社会实践报告支教心得
四川大学暑期社会实践报告支教心得
志愿活动的使命是帮助需要帮助的人，为社会和谐尽自己的绵薄
之力。尽己所能，帮助他人，服务社会，践行志愿者精神，传播先进
文化，为建设团结互助，平等友爱，共同前进的美好社会而贡献力量。下面由我为大家整理了四川大学关于暑期社会实践报告支教心得，供
大家参考。
#四川大学暑期社会实践报告笔记支教心得1#
用自己扫荡的行动去帮助农村地区的人、体会那里淳朴的人，和
可爱的父母打成一片，以简易的单点环境锻炼自己的心智。这便是我
想用参与这次此场支教最初的目的。
进入大学，社会实践变得越来越丰富。帮助志愿活动的愿景是帮
助需要帮助的人，为社会祥和尽自己的绵薄之力。尽己所能，帮助他人，服务社会，践行志愿者精神，传播先进文化，为建设团结互助，
平等友爱，共同前进的美好社会而贡献力量。
而对于支教，在确定支教之前，我首先需要考虑的一个问题：有
多想去?当下“支教”这个词语听起来比旅行洋气多了，既能展现自己
的实际能力又能证明自己有美好的心灵。但是，究竟是虚荣更多还是
愿望更强?“支教”并不是一个在外人面前炫耀自己多么的筹码，而是
一种信念，一份责任。当我被选入今年支教团队的时候、当我来到支
教目的地的时候、当我真正站在讲台上望着那一双双充满渴望的眼睛
的时候，我越发感受到那份责任的沉重。为期一周的支教生活，因为
有了团队中的每一个成员，因为有当地朴实的村民，因为有了那群可
爱的孩子。我才体会到值得尊敬了支教全然的伟大与独特。
支教的第一天，我们的团队中就发生中了一点点意外。由于最后
一位到住处的队员玲玲不认识路，队长许震中向村民借了辆电动三轮
车去接玲玲。结果由于避闪迎面驶来的车辆加之小城镇道路颠簸连车
带人翻进了河里。闻讯的队员们与村民及时赶来，村民们首先询问的
不是车，而是队长至于受伤。附近爱心的村民叫来了拖车，大家积极
帮忙将三轮车拉出高出。
此次支教，为期一周，时间非常短，但留给我的感想却很多很多。
从被选进入支教队，开始为这项活动在网上查找资料开始，就能
看见不少对大学生支教质疑的声音。有人问“我们这群塔尖上角落里
闪耀的麦芒在短短一两周里，能给乡村试著的孩子们带去什么?”有人
评论“大学生短期支教边远是一场乡村假期旅行运动”……对于这一
切的评论，结合我们此次的实际实践，我有自己的观点看法。
短时间的支教的确是不足有一定的不足：支教队员多数以大一、
大二的学生为主，社会实践经验尚浅，且采用的是边教边备课形式，
没有科学严谨的课程规划;就初次支教的队员而言，无法适应从一个到
老师的角色转换，站在讲台上会刚巧难以开口、不知道教什么，深知
面对顽皮的孩子控制不了课堂纪律;此次支教上课，我们带去电脑、投
影仪，用上了多媒体手段，而我们走后当地学校和老师不一定有;我们
走后，又有该校下一批来自其他学校的支教队伍前来，各种日常文学
创作指导,
我们一走，他们一来，孩子们心理落差会很大……
但评价一件事，不能只从其消极的一面去思考。毕竟每个支教者
给即便孩子们带去的同样是正能量。时间即使短暂，孩子们依然会感
受到我们传递过去的半生快乐与希望，从课堂上那份中我能看到他们
对新事物的探求与渴望。That
’s all
weneed!我们能力有限，但仍能全心全意，做到最好!而对于孩子们心
理方面的关注，需要的不仅是一个团队十几个人，前后团队间需要有
一定的交流分工协作，且整个社会对于支教体制也需要有控制……
收获友情：
六天时间非常短暂，因为我们下一批还有来自其他学校的志愿者
们来此支教。临别前一晚，中尉许震中问我们：三周如果让大家在这
里再以呆一个星期，大家愿意吗?“愿意!”这是大家屈指可数的答案!
七天的相处，支教队一行11人，开始大都是陌生的，如今虽生活
在不同的地方，每天我们在群里都会像在支教期间一样聊到深夜。因
为从不我们一同经历过常人不曾经历的这事。我们一起谈心到凌晨;一
起啃馒头、喝稀粥;一起在乡间漫步歌唱;男生们冲上一次凉水澡，一
条腿之上就能被蚊子咬二三十个包;女生们上一堂手工课，前一天晚上
基本就基本上不会合眼;上厕所是头顶蓝天，脚踩大地，在田间搭建的
简易公共厕所方便;镇上的自来水早上9点至下午5点是不供应的……
这一切看似艰苦，实则实则已成为一段最美好的回忆，值得去分享，
成为我们人生的一宝贵的财富，为我们所回味。
从__支教回来后的一两天，我不知怎么的感觉开始不适应城市的。
当我们打开电脑、拿出手机，进入所谓“社交网络”的媒体关上
同时便反锁了自己的大门。科技与快节奏充斥着我们生活的繁华的城
市，孩子们强制被父母老师强迫着去学各种各样的“爱好”;地铁公交
上人们用手机技术交流代替面与面的的交流。在这城市中生活条件是
非常好，但需要有烦心的事也随之增多。
回想这群城乡的孩子们，上课时眼神充满着盼望，迟到玩耍笑得
是那样的'天真，即使到了放学也从没想过要回家，骑着自行车载着他
们的小伙伴跟随者我们这些小老师们回住处，询问明天上什么课。即
使在打篮球、打乒乓球时跌倒手上擦破，也能笑着起来抹去眼角的泪
珠继续奔走打闹。晚上9点，村里家家户户家家户户大都熄灯午睡，
一片安详宁静。在这里上课我们为小孩创造快乐的同时自己也快乐着。
所以我想此次支教在改变孩子们思想的要是同时，对于身处城市
中的我们是否也该改变一下自己的生活态度。我们生命有限，不要浪
费时间在网络上所。到外面的世界去，放下你感到痛苦的一切，用新
的方式过生活。
#四川大学体验生活暑期社会实践报告支教心得2#
高风昭日月，亮节启后人。
7月24日，是学术研究队员们探访玉兰故居的日子，队员们一路
走访，一路触动，一路收获。坐落于村落中间的玉兰故居墙壁上写着“吕玉兰故居”几个大字，院子中的献身枣树和石榴树仿佛静静见证
着玉兰同志终其一生两棵于党，献身于人民的故事。故居的摆设布局
基本保持保持了原貌，院子中的枣树见证了故居的春秋代序，也见证
了几十年来东留善固村的步步。简朴而整洁的房间，透着清香泥土气
息、扑面而来醉人玉兰花香的小院，让队员们深切感受着吕玉兰前辈
的无限魅力。
10杨锦泉的调研和研究，让实践队员们深刻真切的图文并茂感受
到最生动地“玉兰精神”。吕玉兰同志用她间歇的53个春秋，写就了“爱国为民、艰苦创业、求真务实、无私奉献”的玉兰精神。在参观
吕玉兰纪念馆玉兰的过程中所，实践队员详细了吕玉兰同志的生平事迹，对玉兰精神有了更全方位更深刻的认识。实践队员郑宏伟感慨地
说“金莲同志无私奉献的精神、百姓至上的情怀需要代代传颂，我要
永远记住这个名字，永远记住这位英姿飒爽、高风亮节的“铁姑娘”。
实践队长王小玲感慨地说：“参观故居和走访村民的过程中，我
们深深感到东留善固村的村民们是幸福和充实的，因为他们的内心有
着老支书、领路人玉兰同志留给他们的巨大的，“玉兰精神”逐渐成
为东留善固村甚至临西县的精神文化品牌，这种文化品牌也是一种内
在的汽车品牌精神信仰，‘爱国为民、艰苦创业、实事求是、无私奉献’的精神也必将转化为当地群众经济发展的强大。作为实践队员，
我想与玉兰信念邂逅，我们注定是幸福的!”
爱心支教行，欢乐少年心。
实践活动期间，__大学的实践团队成员方法论充分发挥师范专业
优势，以“玉兰实验学校”为大本营积极开展“暑期乡村少年宫”特
色活动，偷懒努力为当地教育做力所能及的贡献。团队成员开辟了
“快乐足球”和“热火排球”、“天使合唱团”、“奇妙实验室”等
几个板块的特色活动。足球和排球课程老师除为孩子们讲授基本规范
和规则外，还带领学生运球锻炼，感受运动智慧，体悟运动乐趣;音乐
课程老师带学生学唱歌曲“红星闪闪”、“玉兰之歌”、“核心价值
观”等歌曲，淋漓尽致的感受革命精神，汲取文化正能量;科学实验课
程老师和学生一起通过实际操作探究科学实验的奥秘。
本次支教活动中，支教队员们扮演的并不仅仅是知识传递者的角色，也是生活引导者的重要角色。在普及教育的这段时间中，实践队
员和孩子们一起生活，用自己的实际言行推动孩子们良好习惯养成，
肩负着家长、学校赋予的深切期盼教会学校与责任。支教队员们激动
地说：“看着三日他们一个个活泼天真的笑脸，还有充满期盼的眼神，我认为我来到这里是值得的。就像放牛班的春天里的一句话一样，有
一种艰辛，你没有体会，就不会知道其中的快乐。”“现在静下心来，为什么支教?这个问题其实也很简单，因为那里需要支教，那里需要帮助，那里需要有注入新鲜的血液。”
为检验支教成果，在师大领导的支持和当地学校的帮助下，实践
队员们于30日晚上组织了一场别开生面的`汇报演出。表演形式丰富，现场气氛热烈，赢得观众的阵阵掌声。
在教学之余，李辉老师带领实践队积极加入到玉兰学校小学操场
修建中，帮助浸大完成操场画线工作，在玉兰小学的操场上留下师大
人服务的青春足迹。
建立实践基地，传承支教爱心
7月30日，__大学校团委书记，音乐学院党委副书记孔德强来到
临西县东留善固村玉兰实验学校看望社会实践队员。关切老师们非常
关心实践队员在玉兰小学的生活和支教情况，队员们就个人实践任务、实践收获等方面向老师们做成了汇报。支教队员姚显说到“作为师范
专业领域的学生，这次实践帮助我将课堂上学习的该次理论知识应用
到实践中，我的教学技能有了比较大的提高，我学会了如何正确处理
师生关系、如何管理课堂秩序。十余天的支教过程也让我坚定十余天
了将来做一名共产党人教师的想法，三尺继续将这份我爱你交给三尺
讲台。”调研队员王小玲提到“村里的领导、学校和乡亲们对我们都
非常热情，无论是核查还是走访，我们都学到了很多。”马书记首先
对队员们的工作给予了很大的肯定，对当地学校领导的关怀表达了感谢。
当日午后，“__大学大学生社会课堂教学基地”的挂牌仪式在秀
英实验学校举行，弄清玉兰实验学校为__大学中学生暑期实践基地。
实践基地的建立，为玉兰精神的深入研究提供保障了重要的试验场保障，也为当地农村小学生艺术素质提升搭建了更加广阔的服务和探索
平台，为推进教育事业的发展准备了更加坚实的基础。
#北京师范大学暑期社会开展活动实践报告支教心得3#
今暑假我很荣幸荣幸能通过面试，进入我们外国语院的李佳党员
支教团，参加这次的暑期支教活动。实际上我以前一直没有想过我会
参加此类的活动，因为支教一直是一件很神圣品格很高尚的事情。2019，我校的徐本禹因天涯社区的文章《两所山村小学和一个支教者》而被中国人所熟知，后获选中国中央电视台“感动中国2019度人物”。徐本禹的事迹在我们学校广为流传，冠以他名字的“本禹志愿服务队”在学校也有很大的影响力，我喜欢他的那种为奉献高中学生无私奉献、默默服务他人的精神。所以在接到通知说开心我们学院每也会有一支
支教团时候我就尤其开心，兴冲冲地去领了科泽县。在我看来去支教
凭借的是一种对公益事业众所周知的热爱，一种奉献爱心、关爱他人
的精神，后面我所经历的事情也证实了这一点。
我记得考试的时候，面试官问过我一个问题：社会上很多人都人
因觉得贫困家庭这种事情没有意义，谈谈你的看法。
我给他的答复很坦诚：虽然我们一下支教只有15天的时间，支教
的落脚点还是在“教”这个字上，即教育，我认为教育的真正目的在
于“育”这个字，给孩子们带来一种心灵的触碰，让孩子们在心底萌
生一种对讲课学习的好奇心，激发他们学习的独立思考，这样即使有
一天我们走了他们也能将这些热情对学习的热情延续下去。这是我以
来一直以来对德育的定义，也是我认为一个合格的教师所必须做到的。
经过两轮面试，我顺利地进入了我们所的的党员支教团，和团队
的其他人一起参加暑期支教活动。
我们是7月5号从学校出发，出发之前我们还在拍完校园的各个
书架都拍了照片，录了视频，打算在开班仪式上放给孩子们看。可以
说团队里的每一个人都是在尽心尽力地准备，想领略到假期孩子们一
个充实满意的假期。
5号晚上，我们支教队一行人穿上红艳艳的队服，从来到武昌火车站出发前往十堰市。
湖北省石湖位于湖北省西北部，鄂陕交界，鄂西北边塞顶点，南
临汉江，北依秦岭，大巴山西南接川陕边境的大巴山梅塔河，大部分
海拔在700～1200米，交通闭塞，是省市级贫困县之一。在县内教育
资源的分布上，城区学校超编，乡镇学校缺编，农村教师数量严重不足;在龄结构上，农村50岁左右的教师居多，30岁左右的中青教师缺
乏;在学历层次上，技校中专或大专学历的辅导员偏多，第一学历为专
科的教师偏少;在学科分布上，传统学科的教师多，外语、计算机教师
的缺额大，很多学校因此开不出课。学生升学率低，学校教育思想封闭，严重阻碍着学生继续的自我发展和继续深造求学。
刚到十堰我们就感受到了十堰人民的“热”情，火辣辣的太阳灼
烧着地面，从空气里面我们都能感受到森森的“恶意”。顶着烈日我
们辗转了好几辆车，走过蜿蜒崎岖的山路赶回我们赶往了上津古镇。
一进来我们就被这里的风景所吸引，空气特别清新，山青水秀，看着
就让人觉得心旷神怡。马上，大家就忙活开了，我们团队一共9个人，每个人都身兼数职，有的人是班主任，有的人是管财务的，有的人是
管后勤的，我主要是并负责教学这一块。
6号我们就开始正式招生了，在学校门口挂了几张课桌，招三级到初三的学生，有过往的家长我们就向他们宣传宣传报道这次的支教活动，当地的居民也都特别热情，很广泛支持我们的到来。对于那些前
来咨询的家长，我们都一一为他们解答。一天下来，招生的结果比较
让大家惊喜，我们一共招到了300多名学生。走之前我们不但在担心
如果没有没有学生报名咱们怎么办，现在看来形势星星点点大好。不
过镇上很快就下来消息说我们招的学生太多，考虑到孩子的安全问题
我们必须裁员。裁过之后我们就剩下了120人左右，一共分成了4个班，我主要代为四级四级和五级的英语，还有音乐课。刚刚仍然接手
这个班级的时候我还比较生疏，因为毕竟我大他们十多岁，他们的心
思我都不有点明白，接受能力我也不太了解，后段课排的是我的英语，我就糊里糊涂地站上讲台给他们讲了些会学生才高级接触到的知识，
我能感受到他们极其起码也很惊诧、很困惑，一堂课上完了之后我也
以后很累，他们新颖也没学到什么实用点的东西。后来根据学生的接
受程度和理解能力，我及时适当调整了教学内容，根据他们平时上课
的进度给他们补充一点知识进去，这样每堂课里面既有新的知识，又
穿插他们以前学的东西。既保证了教学进度，又提高学生的课堂参与度，一举两得。我很享受每次和他们躲在一起的享时光，孩子们但凡
都很阳光，很活泼，特别单纯。我记得有一次，荣荣嗓子坏了，班里
的几个同学知道后就攒把自己的零花钱攒得给她买了一些治嗓子的药，特别贴心也特别单纯。我喜欢这种一家人一样的宁静感。
我们住宿的地方是在镇上的中心小学，床板很矮，而且学生宿舍
里面没有电扇，没有褥子，围巾我们就着自己带过去的床单和闪闪发光，没有枕头就把带过去的绳衣服叠一叠垫在下面，没有热水，每天
就赶着早点回老家宿舍，用被阳光照样烤过的自来水早点洗澡。但是
轻的时候多吃点苦还是很有实际意义的。
经过一段时间的相处，我对他们都有了很多领悟的体会，其实我
挺佩服他们的，基本上每个孩子的背后都藏着故事，有的是单亲家庭，有的是父母纤枝打工，把孩子一个人放在家里，五级的小孩子，他们
自理能力能有多强。父母不在家，所有的饭都得自己做，有时候早上
起来晚了，来不及自己在家做饭，就得饿着肚子去学校，往往是这样
的孩子，在课堂上的表现比较突出，对知识的接受能力也超强，对这
样的孩子他们需要的就只有无微不至的，让他们感受到胡乱关心、有
人在爱他们就踏实了。然而爸爸妈妈也有一些孩子比较调皮，上课不
好好听讲，在家也不听父母话，对于这样的孩子，就需要我们耐心而
严厉地教导，让他们小时候就从小有一种纪律观念。
低级的较小孩子们都普遍比较活泼，一下课就围着操场满场子跑，高级的孩子们就成熟稳重一点点一点，上课的时候基本不说话，我们
负责讲，他们就负责听，还不时有人能听得睡着的。在教他们课的突
出时候我能明显感受到他们的基础很薄弱，很多知识都没有知道，有
的典型例题讲了三遍挨个两遍，他们还是不能理解。这是一个很严重
的结构性问题，同时也是乡镇里面普遍存在的现象。逐步解决这种问
题的方法，我想还是应该多让高学历的老师走进山村，为乡村的教学现状注入新的血液。
就这样我们一直和孩子们快乐地度过度过了15天，要离开的那天太阳特别非常大，我们操场顶着烈日在夜校的操场上举办成果展，成果展里面有一个短剧叫“手语《爱因为在心中》”，当那首歌的音乐响起的刺激时候我就抑制不住了，泪水在眼眶里面转了好久，和孩子们在一起的这15天虽然每天晚上都要备课，每天早上都得早起一下教室，要中午还要顶着烈日送孩子回家，但是我们都享受这一两年，因为很纯真。写到我最多的时候是一天有5节课，一天下来真的是很疲惫，嗓子也很难受，尤其是我要教低级的音乐课，音乐这种东西本身就很费嗓子，再加上低级的小孩儿又不听话，基本上一节课事实上都是吼过来的，没怎么歇过，累，但是也却是收获了许多。这大概就是白岩松所说的——累，并快乐着。
临走的那天，我没有跟孩子们说我们是两句话强调指出的车，管理学的孩子们还是知道了，他们一路免费送我们上了大巴车。坐在车上我就开始回忆过往的点点滴滴。我料到了走的那天早上我在黑板黑板上写了一黑板的话：第一次见到你们的时候看见大家脸上都挂满布满了笑容，就笑言你们跟我们一样，每星期都过得乐呵呵儿，没心没肺的，但是经过这说长不长说短不短的15天的相处，我渐渐察觉到你们每个人背后都藏着一段故事，你们都过早地接触到了一些可能我们之前想也没有想过的事情，所以你们看起来要比同龄人成熟很多，你们要背负和承受的东西也比我们要多，我是真心地为你们的坚强和勇敢所折服。但同时我也能看到你们身上一些不足的地方，我希望你们一切不管过去过得如何，从现在起振作起来，任何时候都不必放弃，我一直十分喜欢一句话——每天早上叫醒我的不是闹钟，而是梦想。只要目标明确，你就会发现一切的困难都有了解决方案，一切的问题也不再是问题。男生要学会承担，要明白手头上最手头要紧的事情是
什么，不是打游戏，更不是谈恋爱，而是要奋斗奋斗再奋斗，趁现在
还轻，努力把自己变得更强大，让自己变得足够优秀。好女孩儿多得是，只要你足够优秀。女孩儿要学会爱惜自己，永远记得要学会自重、自立、自爱，这三个“自”一定要好好领会。自重：看清自己的价值，自立：任何时候都不要过度依赖他人(包括你老公);自爱：对自己的行
为负责，不要做得好过分的事情。
A bright future is waiting for you. Come on, guys and gals.
真心希望我们这次去青年教师实践活动能给他们带的一些收获，
希望他们日后能越走越好。
#武汉大学分析报告暑期社会实践报告支教心得4#
七天的社会实践，我从初期准备阶段满怀憧憬的开始，到自述实
践此后亲身经历的深刻体会，再到临行时依依不舍的结束，实践的每
一天都让我感慨万分，收获良多。在暑期社会实践活动筹备阶段之前，我就经常听师兄弟说起过。每次听完师兄师姐们前会讲起社会实践时，那份快乐幸福有时候洋溢在脸上。于是我决定要参与到暑期社会实践，我很强要亲身的去感受无忧无虑那份快乐。通过社会实践我可以趁此
机会锻炼自己，提高各这方面的能力;同时我也可以收获真挚的友情，
建立真正的良好长久友好关系。还有就是想借此机会提前接触社会，
向当地的居民带去我们点滴的爱心，向社会奉献我们大学生应有的微
薄力量。
从报名这次暑期社会实践活动开始，我就做好勤奋的准备，为了
这次期盼已久的学术研究，就算再苦再累我都要坚持。现在实践结束了，整个实践的过程中，虽然有时我觉得自己做优异得不是很优秀，
但个股表现我对自己的表现还是高兴的。
吃苦耐劳的的准备是真正投入到暑期社会实践活动思想体系基本前提。所以，实践团组织同学们为让大家做好思想方面的准备，从模拟阶段开始就对队员们严格要求，并对规章制度方面制定了严格的规章制度。由于我是被分配到调研小组，其工作的教育工作主要职责是通过实地调查问卷的形式了解当地的一些教育情况，这是这次实践活动其中的一大项目。要进行调研，光靠我们调研组的几名成员是远远不够的，我们还需要大家每一名实践队员的帮忙。由于在惠城那边是由我博戈达来并负责这里的调研工作，我尽量根据各自工作之余的时间来安排调研的人员。七月的天气烈日炎炎，工作大家都是浸泡在沙粒中工作的，但大家还是任劳任怨。我想，大家的努力是我们交互式调研能够取得成功的我一大因素。当然，团长的调配以及之前的模拟调研都使到我们麻起来又减少了许多的工作烦。还有就是大家的非常积极服从安排很大的促进了成功这次的调研成功。所以说，一个组织如果没有了纪律，就如一盘散沙没有了水，怎样都剪不成一团泥。
就这样，模拟阶段严格的团队纪律制度让我们从思想上做好了吃苦耐劳的准备，国乐社为真正的暑期社会实践活动打好思想基础。
历经一周的模拟社会实践过后才开始我们真正的暑期社会实践活动。铁定的纪律是团长们组织领导好所有成员坚强后盾，所有纪律中强调最多的是要与团队集体活动，严禁原则上行动并且要注意英雄形象形象。从头到尾，他们给这类大家灌输这种大局观念，刺耳渐渐地让我们形成了尖锐的意识。毋庸置疑，这给我们真正的马上署期社会实践活动做好了思想的准备。
工作开展之后，我们赴惠来实践惠来服务团的惠城小分队主要的工作职责有：子项目调研和义教活动。为了能使大家参与到每个活动
中，团长在每天晚上小会议后总是重新安排人员的工作，让大家都能
尽可能的组队参加尽可能各项工作，得到不同方面的锻炼，提高全方
面的能力。
义教活动，是我们小分队本次活动的主要之一。由于同学们都是
第一次踏上讲台为小朋友们授课，经验不足让我们显得捉襟见肘。一
是不知怎么办。于是我们只能通过花多一点时间在备课上来弥补我们
经验的不足。但是时间也就只能在休息时间中了。于是这个星期里在
深夜依然有同学在积极努力的备课。除了经验不足，另外一个难题是
我们每次的授课对象都在变动，因为我们是上能的补习班，班上的同
学龄六角形，学的进度参差不齐，这更是给我们温习增加了不少难度。所以，平时的那种系统的教学形式已经不可能适用了。由此，我们只
能确定每次上课的主题，然后围绕主题来或进行备课。就这样，每次
上课都让我们积累不同的经验。到了后面两天，经验积累多了，三十
天我们在备课上所消耗的精力和时间也就慢慢减少了。
这对我或者说是一个挑战，但是，当我走进教室站在讲台上，台
下的所有的渴望的眼睛都望着我，笑容流露出开心的笑容，窥视着我
的一举一动，我心里久久震撼不静，备课时所有的疲倦和抱怨也便烟
消云散了。是孩子们的活泼可爱让我忘记了辛劳憔悴疲惫，是孩子们
的天真好学让我克服重重障碍，存在也是孩子们对我的信任让我意识
到我的存在。
虽然，我们不能给孩子们在很短的时间休息时间内灌输许多的知识，不能真正的提高他们的创新能力知识发展水平，但是只要我们能
引起他们学习的兴趣也便足够了。经过社会实践之后才知道，助学原
来我们这样的付出也能给孩子们带去爱心和希望。爱，平凡而不平庸，有了爱就会有希望，我们的不经意的爱心就带给了小朋友对学习对大
学的期望。
在整个社会实践活动中，除了义教活动，我们小分队开展的另外一个主要的活动是社会调研活动。为了考察当地的教育设施情况和当地居民们的基本情况，将有用的信息阐发出来，我们结合这些融合当今很关注的话题，对当地的居民进行了社会调查。我们主要的调查方式是通过填写调查深入调查问卷和当面问询。说实话，在烈日和当地居民不解的眼光底下完成每份调查问卷那可不是容易的事，加上语言上格外的不通，有时候解释起来，真的是越说越乱，难上加难。苦苦在路边徘徊，有时足够的耐心和不断的讲解才能换来理智路人的配合调查。
也许，我们调查出来的结果不一定会全面或代表大众的意思，但我们多少能够将其中有用的信息论述归纳总结起来。希望这些信息能对目前的情况有所帮助，有所改善。这毕业生算是我们大学生能够为当地居民所带去的微薄力量。
仅有七天的社会实践活动转眼间就结束了，时间虽然很短，但我却从中学到了许多东西，而其中的许多知识是在书本上不能学习而得到的。另外最重要的收获，便是我在十分钟的时间内种下了这么多份长久的友谊，大家互相支持在这段时间里互相帮助互相照顾，那种温馨的戏码让那种我久久不能忘怀。大家一起吃苦，一起享受快乐，一起笑，一起挨批，可以这么说，无数个学术研究实践活动让我满载而归。
极其有指导意义的实践活动，不仅充实了我的夏天，而且让我提前接触价值观念，千千万万学习到许许多多除了书本之外的知识。不会忘记大家围着圈对著一起在星空下开会分享气色，不会舍弃大家一
起在走廊上端着抛弃饭盒狼吞虎咽，更不会忘记教室里覃那一张张可
爱的脸庞。这段时光会镌刻在我心里，直到永远，永远……
暑期社会实践活动真的让我们学到很多很多，在这里我们学到了
一些平时学不到的东西，虽然时间很短，实践也结束了，但这此日子
是那样的快乐，相信我会一直想念这或许段时光到时时刻刻。
社会实践，让我们青春梦想的梦展翅飞翔。
#四川大学暑期社会实践调查结果云南大学支教心得5#
在新年的鞭炮还仍未偃息时，我已背了背包造访校园。已许新的
一年里肯定会有新的消息，在大学三年之时，我要离开校园去作一名
实习生，其实也就是早在大家心中萌动的“扶贫顶岗实习贫困家庭“。一种新鲜却又陌生的感觉时时在心中蠢蠢欲动。
在搭乘学校专车时我们脸上溢满幸福的笑容，毕竟新年里的源于
第一件大事就是从家长转变为教师，一个地点的转换，一个角色的转换，一种经历的转换，一种人生的转换，伴随种种新鲜的猜测，喜悦，兴奋时时悸动我们的心。
终于在激奋的心情下，赶赴了我所要从教的小学。定襄县邱村小学。展现在眼前的是一座“友谊长存”的纪念碑，再有就是一间整齐
并不新的排房，也许那就是教室吧!宿舍也简单，随行的有3个女孩，
还有一个小组长。校长的友善接见让神情我们的激动心情似乎又燃烧
了一下。
第二天早上，我接到校长安排，要带三，四，五年级英语，无法
表述怨言的我极不情愿的走进那间所谓的教室，是四年级的课，一个
六年级就一个班，一个班就三四个人，看着他们我说：“大家好，我
是大家新的英语老师，从今天起，由我出任大家的英语教学，希望同
学们可以加紧配合，我们共同来努力进步”，话音未落，一声响亮的“老师好”响遍整个教室，我的心顿时明朗上去。如果童音的是我对
孩子最完美的认识，那么这一声嘹亮谢意而沁人心脾的问候足可以驱
逐我对他们的任何不满与偏见。我开始上课了，我用我的真情、激情、热情完善的挥洒了两节优美的六节英语课。下课时，一名同学跑到我
身后：“毛老师，下节课我们还上以英语课，行吗?”“行，行，行”。我止不住眼泪，顿着声音，轻轻地点着头。
的确这就是我的第一节课。虽然冗长却充满真情，一纸真情是为
孩子们的，也是因为孩子们而产生的，他们天真的表情，服务设施渴
望求知的眼神都是这些简陋的物质设施所不可比及的。
之后，每当我急追在校园里，都不时有女同学向我问候，每低声
都亲切无比，每一段话都温暖无限，而且每当快要胡思乱想，总有学
生跑道我的办公室门口叫嚷着：“毛老师，给我们高二英语吧!给我们
高二英语吧!”每当此时，复合型让我的心潮澎湃，也许孩子的小孩温
情真的可以融化一切，无论有什么困难，我都相信，伴随孩子们，我
们当老师的，是任何其他职业所不可媲美的。
然而，教学中的困难中均是不可避免的，首先是听力，学校没有
录音机、磁带，这就让我大为疑惑，因为听力无论在何时，对于英语
研读都是十分中文重要的，听不到醇厚的英语朗读，我便要努力使自
己的口语发音标准，每个单词，每个句子，都要一遍遍尽量地诵读给
他们一遍听，而且要求他们跟读，同时纠正他们之前的错误读法，因而，每节课下来，我都口干舌燥，但每当孩子们在课堂上认真快乐的
样子，我也就安心了好多。
接下来单词拼写，许多同学的根基相当差。几乎连一个句子都拼
写不下来。于是，每星期晨读完了之后，我都进行单词听写，然后，
对没每一个学生进行手把手拼写教学，从最基础的教起，以读写拼记
相结合，不断地促进他们对单词的兴趣及规律记忆，我相信只要坚持，一个学期下来，英语的北派一定会有很好提升的提高。
对于最后一个结构性问题，写作业这又是让我感动的一个地方，
孩子们都很认真，尤其是女孩子，她们把我的亲力亲为作业写到的一
丝不苟，而且还有男同学买了参考书，主动提供给我，说道老师可以
和它们一起学习，我开心，我真的开心，这对于城市里的孩子是怎么
也做不到的，同时我不借此机会大多工作台的作业给孩子们造成巨大
的负担，所以每次布置每次作业时我都会争求孩子们的建议，可每次
都是得到相当肯定的回答，“老师，我们不怕累，多写几遍吧!这样我
们可以记得更加牢靠!”是啊!朴实的话语中透漏出了孩子们对知识的
渴望，对老师的热爱。
在短短的一星期课程当中，我得到了许多。给予了许多孩子的爱，也得到了许多思想中的升华。农村中的孩子确定比城市中的孩子朴实，他们会说服力所能及地帮助自己身边的同学，老师。每天早晨，我还
未收拾完，早已有学生将作业收好送到我宿舍，那是一中情感的体现
与文化交流，对于单个瞬间的感动，我都真实的记录在心中，只盼望
有一天，我能真正的有望成为一名教师，无怨无悔地带者我的孩子们
畅游于知识的海洋!
除了教学生活上，我们也得到珍视了许多指导老师的关心，首先
是学校校长，在这个数十个仅有几十个人的学校中，我们的校长的确
和蔼可亲，丝毫没有办点高傲的架子。刚来了，校长就迅速为我们安
排一切，住宿，生活用品等。每天中午，校长和我们同吃一样校监的
饭食，虽然只有白菜，面食，却是热腾腾的，可以养足胃口，期间
有一个同学因感冒病倒了，校长二话不说，骑车马上送往附近的医院，这些点点滴滴，都可看到校领导对我们的关心。
对于师范院校的老师，我们有王老师带队，张老师曾几次打电话
给我们，询问住宿条件及安全问题，每一次几乎十分耐心，亲切，等
到直到我们说一切即使安排妥当了，她才放心。而且还亲自来查看我
们的生活条件，这些都让我们觉得师院老师虽不在，可关怀仍旧无时
不有。
再有就是小组长及同伴们的互相照顾，党小组的关心我无话可说，一个才刚刚的男孩子却要照顾我们三个二十多岁的女孩子，大家看在
心里，虽然嘴上不说，但在内心中是不胜感激，毕竟
们相识才一个星期，却有了彷如家人一般的亲切，实在不易，这功劳
都归功于总支的热心，宽容及男孩子的素来。同组的一个女孩对我也
给予了悉心的女孩子照料，生活中的许多家事，都由她来帮忙，让我
感动不已，俗话说：“远亲不如近邻”，此时，也许有了深切的感受。因此，我每天的日子，虽忙，却忙的不亦乐乎!
洋洋洒洒说了半天，都是记录了生活学习中的一些事情，虽平淡
无奇，却处处洋溢着温暖。人们都说实习支教苦，而我反而觉得苦中
亦有乐，乐得其所。
在这所新的学校，结识了许多童难道孩子，还有许多新的伙伴还体味到了从事教师的喜悦，也的确是人生的一件奇趣之事。即可端正自己做为学生的学习态度，又可体会到做老师的艰辛，同时挥洒自己的梦想，让热血激昂的我们体会到了景致农村的又一景致。
虽然军训受训支教工作刚刚开始，一切还萌动着新鲜的忧伤，可是我相信，将一片热爱之心，洒向一片求知的田野，其收获的很高是磊磊硕果，只要我们坚持，执着，有恒心，有信心，希望的山林永远闪烁着金色的原野麦苗!
所以，在最后，我以一简单的对联展示我对实习事业的无比支持及信心“和谐社会春风就州洽;顶岗实习支教，瑞气四海融!”
我实习支教，无怨无悔!
四川大学敬敷实践报告支教心得
支教社会实践活动总结报告范文
支教社会实践活动总结报告范文 经过前期准备，我们山东经济学院“齐鲁情”大学生支农促进会以协办方的身份参与到西部爱心公益网、上海公益联盟和西北师范大学爱心天使西部助学会联合举办的xx西部爱心支教活动。 xx年7月20日，我们应该记住这个难忘的日子，早八点，我们和所有的志愿者驱车来到黄羊川国际会展中心。短暂的动员会后，我们齐鲁情队员，便和菜籽口小学校长李校长来到了学校。在门口我们看到了我们的学生排着整齐的队伍，列队欢迎我们，口里还喊着：“欢迎欢迎热烈欢迎”。我们所有队员被这一幕所震惊，我们手忙脚乱的我们已经好的左臂的红领巾，胸前的会员牌，和我们的队服，每一个队员此刻都很肃穆!我们从欢迎的队列中满怀感到走过!如同 受检阅的不是他们，而是我们，我们这一群对未来二十天满怀憧憬的支教队a员。 现在支教工作已经结束，但是我们忘不了那一幕，严肃而充满温情。这二十天里，我们主要进行了一下方面的工作 首先，我先做一下总体介绍，我们每天早上从八点十分到十一点二十五，下午从两点二十到四点五十，上午时早读加三节正课，下午两节正课加一节活动课。早读基本上是英语，由英语老师带同学们练习口语。正课一共是八门，具体包括：语文、数学、英语、音乐、
体育、美术、社科和实验课。下午的活动课，我们通过借鉴我们大学选修课的模式，把班的建制打乱，按同学们的兴趣划分了兴趣小组，有健美操兴趣小组、影视欣赏兴趣小组、棋类兴趣小组、绘画兴趣小组、兴趣体育小组。 我们所有的课程教学工作围绕我们的协会支教的宗旨“传授理念培养兴趣扩展视野”展开。 传授理念即把我们的思想，我们的是非观、人生观、价值观传授给学生。我们主要是通过在上课过程中特别是社科课，和同学们的交流，引导同学们正确人生价值观。 培养兴趣即培养学生们对各学科的兴趣。我们平常的授课除英语外不是以知识性为主，因为他们的知识老师将会教给他们，再加上我们不是专业老师，知识性肯定有缺陷。所以我们上课过程中，以各学科在生活中的应用为主，像数学课都是生活中数学或挑战思维的趣味奥数题，这类题目学生因为体会到学习数学的好处，所以会慢慢喜欢上数学。再加上我们的各类学习方法的引导，我们希望他们能自主学习。因为我们相信，我们教的知识他们总会忘记，但是学会了学习方法，他们可以获取无尽的知识。
2021年暑假支教社会实践心得体会
2021年暑假支教社会实践心得体会 在这10多天的实践中,我感受到了很多,在我们实践开始的第一天,让我最震撼的是那边的地理位置和那里的经济状况. 西岙乡海拔700米,各村之间的距离有好几公里,并且当地没有菜场,上下来回的公车只有两班.当地的很多房子都是空荡荡的,留下来的村民大多靠自家种粮食来维持生活。 6月26日刚来到这个地方,我们就住进了西岙乡中心小学的宿舍里,在准备好一切之后,我们便在周围的村子进行了招生,同时做了一份关于学生的身心、家庭状况和所在学校的状况的问卷调查。在后面的几天我们努力在文化知识和兴趣爱好上让学生们感受学习的快乐.经过几天的相处,我深刻地感受到他们对知识的渴望和对兴趣班的热爱.由于学校教学环境的制约,这边的教学设施并不能满足他们全部的需求。 我们在这边受到了乡镇府、妇联和学校的大力支持在7月3-4日我们组织了一个小队伍来到了大若岩风景区进行了一次关爱留守儿童的募捐活动。并且我们开展了一对一的形式来帮助困难留守儿童虽然我们不能在物质上提供很多但是我希望我们能在精神层面给他们最大的鼓舞。 时间总是很快实践很快接近了尾声在最后一天我们在老的中心小学的舞台上开展了激烈的高年级学生演讲比赛当中穿插了不
少他们的表演。我体会到他们不是没有才华只是缺少了这样的舞台让他们展示自己。 在离开的前一天晚上我和几个队友做在学校的走栏上看天上的繁星山里晚上的天特别黑星星特别的亮也特别的多看着看着我们不禁不忍离开这我们实践的地方不忍与那些天真可爱的学生们分离。那一夜我们失眠了。 7月6日我们坐上离开的班车告别了西岙乡告别了那里的学生结束了我们的社会实践。这一次实践让我永生难忘。
2020大学生支教社会实践心得体会
一、支教目的 对于我来说，支教的目的在于实现当代大学生的社会责任感。毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里，经常会通过各种途径了解到西部土地的贫瘠，教育的稀缺，孩子们学习环境的恶劣等等;也经常能看到各种支教的人的付出与努力，包括每年感动中国栏目中那些在偏远地区坚持教育事业的人的感人故事，我时常觉得，帮助他们是我们作为当代大学生必不可少的一种责任。 奉献爱心，快乐自己。希望能够通过支教实习这样一种形式，给予他们更多的帮助，将自己的爱心奉献出去，告诉他们这个社会有很多很多关注他们的人，有很多很多富有正义感责任感的人愿意帮助他们。希望通过我的努力能够给他们一个更加灿烂美好的未来。 锤炼精神，锻炼品质。毫无疑问支教地区的条件是非常恶劣的，支教工作是繁重而辛苦的，希望能够通过支教的工作不光给他们带去温暖，也能够锻炼自己吃苦耐劳的精神，体验不一样的生活，变得更加的珍惜我拥有的一切;锤炼自己的人格品质，提高自己的精神境界。 二、支教过程及内容 1、20xx年x月20日提交报名表，6月25日参加第一轮面试，提交个人信息、完成教案设计、完成答卷，6月28日参加第二轮无领导小组面试，7月1日参加第三轮单独面试。面试通过之后准备相应生活用品、捐赠物资、购买各种教学用品，完成分组。共11支支教队伍，每个队伍人数11-14名不等，分别前往西藏、新疆、兰州、宁夏以及贵州进行支教活动。每队设队长一名，一般由往年较有经验的成员担任，副队长两名，由在面试过程表现优异的队员担任。我们队伍前往宁夏回族自治区中卫市海原县关桥乡支教，我很荣幸的担任了副队长的职务。 2、20xx年x月20日抵达兰州会和，各自招募而来的支援者们如期到来，相互认识熟悉，为之后紧张的支教工作进行准备。初下火车，兰州火车站没有想象中的破旧，没有想象中的灰暗，兰州火车站人群川流不息，干净整洁，一切显得井然有序。这里是兰州，海拔XX米的地方，我们相聚在这里，我眼中的每一个队员洋溢着善意的笑容，我眼中每一寸土地充满着别样的生机。这里是一切开始的地方，我们启程。 20xx年x月日，我们出发赶往宁夏海原县，公交车缓缓前进，城市的缩影的越来越远，道路的两旁开始出现奔涌的河流，青翠的山地，开始出现稀落的村庄，铺满西瓜的沙地。下午我们抵达关桥乡，略做休整之后，散往各自队伍所在小学，关桥、贺堡、方堡…… 3、方堡小学坐落的村庄之中，背靠着田地，远处是绵延的山，偶尔还能看到山上孤零零的树影，学校里面整洁，宽敞，出乎了我们所有人的意料，一切显得淳朴自然，我们将在这里度过20天的支教时光，实在是一件非常幸福的事情，这也是我们所有人的想法。 在来支教之前，我们了解到，孩纸们是自愿报名上课的，心里总是十分忐忑，想着孩纸们万一不愿意学习，我来上课，岂不是很尴尬，但是当我真的见到他们的时候，我才知道自己错了，那是一张张渴望的脸庞，那是一面面灿烂的笑容，那是一双双纯真的眼睛，在后来的日子里也十分的明显的感觉到了不同于城里孩子的淳朴与自然，都说一方水土养一方人，
支教社会实践心得体会范文3篇
支教社会实践心得体会范文3篇Experience of social practice of supporting education 编订：JinTai College
支教社会实践心得体会范文3篇 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践 中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。 本文档根据心得体会内容要求和针对主题是社会实践的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：支教社会实践心得体会范文 2、篇章2：支教社会实践心得体会范文 3、篇章3：2020暑期支教社会实践心得体会文档 支教社会实践心得体会 篇章1:支教社会实践心得体会范文 这次下乡支教工作的开展比较成功，达到了并且有些方 面超出了我的预期。但由于主观和客观上的一些原因，仍然出现了一些问题，这都需要我们在以后的支教工作中注意吸取经验教训，多加注意，做更充分的准备。支教生活虽然短暂，但
它既丰富了我们的生活阅历又给我们留下了许多感受和启发。而我们的行动是可以改变他们的生活的，在他们眼中，我们就是榜样，我们的品格会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命充满活力，我们勇敢，他们也会自信??每一个支教的队员都会发觉，在那里你竟然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让学生们因为你而更加坚强，勇敢。另外，从客观上，支教也锻炼了队员的能力，为以后步入社会打基础。 这一次支教活动总体对我来说，是一次具有意义的历练。我们在支教的过程中，感受到了自身的不足,也体会到了老师的辛苦，我们今后应该多参加类似的活动，这次支教活动对我们来说是一件宝贵的财富。国家需要全面人才，在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，才是个人能力的最好锻炼，大学生可以充分施展才干，积工作、生活素质和经验，同时大学生的支教活动对大学生和农村产生了重大的影响和作用。大学生只有走出校门，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，培养工作实践能力。时光飞逝，转眼间为期10天的支教工作结束了，这10天中的所见所闻，这10天的经历，都值得我们一生珍惜和追忆，在今后
20xx暑期社会实践支教心得体会
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档20xx暑期社会实践支教心得体会，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 20xx暑期社会实践支教心得体会暑期社会实践支教心得体会怎么写?下面是范文大全整理的关于20xx暑期社会实践支教心得体会范文，欢迎借鉴! 20xx暑期社会实践支教心得体会范文一 一切仿佛都还在昨天，却早已无处寻觅。呆坐在电脑前，一遍遍地回忆照片定格瞬间的画面，一遍遍回放着学生们上课或玩耍的视频，看着那熟悉的面容，听着那熟悉的声音，思绪万千，只恨时光匆匆，岁月无痕，纵有千言万语，也道不出此刻的心情，唯有闭上双眼，重温那一段情。 7月7日，返回学校为三下乡做准备，到出发前，一直忙着做电子杂志，看着去年三下乡的照片，那份感动使我不禁偷偷勾勒今年三下乡的情形。 7月10日，那是我初遇XX小学的日子，我们一行三十多人踏上了这片三下乡的土地，大包小包，携带的不仅仅是行囊，更多的是对此次活动的美好遐想与憧憬。
7月11日，下乡活动正式开始的第一天。由于工作分配原因，我只有一节二年级的文字拓展课，自然对二年级的一切都较为上心。带上工作证，第一次走进二年级的教室，站在前面显得有些不自在，毕竟是第一次以一名老师的身份站在他们面前，只是短短的眼光交接后马上移开，不敢正视那群学生，但还是小心翼翼的打量着他们，看着他们在班主任的领导下到礼堂开会并观看电子杂志的过程，心里默念着，这就是我的第一班学生。在观看到惜别XX时教室一片安静，竟有学生在偷偷在抹眼泪，觉得既出乎意料，又在意料之中，他们还只是二年级的小朋友，可能对一些事情还处在懵懂的状态，不应如此感性，但又忽然觉得，连我这个大学生在制作电子杂志时都默默落泪，我只是以一名旁观者的身份借助图片拼凑去年三下乡的情形，更何况是他们这群亲身经历的人儿呢，他们心中究竟藏了多少不舍和难忘。想到这里，不禁偷偷想象，七天之后，是怎样的一番情景。 之后的每天，我都早早地就来到教室，恨不得快点与他们熟悉起来，习惯性地在他们说“老师好”后第一句话都是“你叫什么名字”，有学生问我说：“老师你为什么总是问我们的名字呢?”有点惊讶他们会有这样的疑问，不过还是跟她解释道：“因为老师想记住你们每个人的名字，你们总不想老师叫不出你们的名字，而只是’这位同学,那位同学‘地叫吧。”那位学生笑了。
暑假支教活动实践心得(体会心得)
暑假支教活动实践心得 一周的支教活动不仅给予了我快乐和成长，还有一份意料之外的感动。 和孩子们在一起的日子是简单而充满乐趣的，但是为了让与孩子们在一起的时间过得充实，我和我的同学们准备了很多，超出预料的多。从开始报名到进行试讲，再到第一次课件的成形，本来想着这样就算完成了准备工作，但是实际上却远远不够。当我写好并打印出第一份课件并完成试讲后，得知支教的对象最小是在上幼儿园大班，最大的已经上了初一，而课件的教学对象是三四年级的学生，这种情况一时让我手足无措。试讲后，我遵循老师的建议，把教学内容进行了翻天覆地的修改，最终确定以旅行和环保为内容，依然以培养口语表达能力为目标。 我的课被安排在了最后一天，这让我有充分的时间与孩子们接触、谈心、玩耍。在我们相处的七天里，我看到了他们的很多优点，也成为了他们的大朋友。这也为课堂教学的活跃性提供了保障。 在接下来的备课中，我把增强互动性和课堂教学的趣味性作为我的主要目标，为此我精心策划了一场大半节课的游戏。另外，还找了一集与教学内容密切相关的动画短片和一些介绍我国名胜古迹的视频。为了让孩子们更好的了解家乡并热爱家乡，我特地增加了一部关于____(省、市、区、县)自然风光以及人文景点的纪录短片。 这支教的几天里我有三点比较深的体会。一是，我们在做很多事情之前，都会制定一些带有很大主观性的计划，但是这些计划往往欠缺对实际情况的考虑，所以在践行的过程中很可能会困难重重。从备课到支教的近一个月的时间里，我
深深地感悟到了要学会在生活中不断地观察、思考并修正、完善计划——也就是此次支教活动的教案及课件。二是，在备课过程中，不仅要考虑我要教哪些内容，更要站在学生的角度上，考虑他们怎么才爱学。教育学家第斯多惠曾说过：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”也正是因为考虑了“教”和“学”，才营造了一个轻松和谐的课堂氛围。三是，在游戏活动中，老师与孩子们在玩中学、在学中玩，孩子们亲生经历并体验到教学知识的形成和应用过程，这也为营造一个积极有效、开放互动的课堂氛围奠定了基石。 七天里，我们都很累很开心。表面上，我们是在教孩子们，给他们灌输知识；实际上，我们在爱与自由的海洋里，用心沟通、用爱交流，与孩子们共同成长。这也让我认识到，这次机会非常珍贵——我拥有了第二次成长的契机。非常感谢我的老师和我的组员，是他们给了我忠恳的建议和无私的帮助。 当我满载着喜悦，结束了一周的教学之行时，孩子们还给我的风景卡片（课堂上我用卡片作为奖励鼓励他们发言）不禁让我泪流满面！卡片上写着他们的名字和祝福——这件他们自发的行为被我视为此次支教行的最珍贵的礼物。再次谢谢我亲爱的学生们！我一定会带着你们的祝福更加努力的，也祝愿这些孩子们能够健康快乐的成长！
大学生支教实践心得体会.
大学生支教实践心得体会 2020-07-30 当我们心中积累了不少感想和见解时，是很好的记录方式，这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编收集整理的大学生支教体会范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大学生支教实践心得体会1 从余坪回来已有数日，一直不愿意写些什么记录我短短十天的支教生活，因为有太多太多让我感动让我心酸让我震撼让我心情久久不能平复的回忆不断涌上心头…… 记得是7月25日，从学校出发倒地铁又坐城际到北京，在北京踏上了北京――陇西的火车，从没做过那么长时间硬座的我们怀着对黄土高坡的无限憧憬和对即将入住的余坪小学的向往与期待，硬是坚持了16个小时。到了早已心心向往的西北后，发现这里的一切都那么不同，从来没去过西北的我东瞧瞧西看看，对这里无限好奇，采购完毕就坐车去山上，山路崎岖，透过车窗将满城风光尽收眼底，心情激动得无法言说。 安顿好以后，第二天便是与孩子们见面的日子了，我是六年级的班主任，当初想着六年级会比低年级的孩子们懂事听话，但当我走进教室里的那一刻，黑压压地坐满了人，男生特别多，而且哪里全是六年级的孩子，有初中的有高中的，跟我差不了几岁，都说着当地的方言，给我带来了余坪的第一个麻烦，还好有我的小班长杜婷，像一个小领导一样帮我管理着班级，大方懂事，帮助我很多。 上课的时候大家并不像我想象得那么不愿意互动回应，每次我问问题的时候大家都大声回答我，每次布置作业的时候都特别及时地上交，还有我的课代表杜佳全，从当初的推脱腼腆到最后混成跟我最熟的几个同学之一，都是令我特别欣慰的事情。 还要解决的一个重要问题就是吃饭，11个人每天分工合作，井井有条地为大家准备吃的，在家都是娇生惯养的孩子到了山里来竟然也可以自己做吃的自己照顾自己，让我真正体会到了自己的成长。 课余时间是我与大家熟络的重要时间段，会与大家聊聊天，谈谈心，像一个大姐姐一样关心我的学生，了解我的孩子们，他们的淳朴善良，天真无邪都让我震撼让我向往。他们会从家里摘梨给我吃，会带我到他们的秘密基地玩耍，会跟我分享好多好多小秘密，会在我生病的时候关心我给我找“医生”，会在我们停电了没有午饭吃的时候在校门口等着让我去他们家里吃，会给我带家里煮的玉米和土豆，会带我到邻村转转，会给我们做家访的小翻译，会在晚
2021年暑期社会实践支教活动感想
218年暑期社会实践支教活动感想 【第一篇】 在上大学以前，自己也有过出去支教的想法，觉得大学四年里总要有这样的一次经历，真正到了大学里，大部分时候我们都是待在图书管理看书，对于外面的世界，我们可能相对不能理解得那么清楚，因为我们相信，那些最好的东西都装在了书中，这次在圣泉支教的旅程，则给了我们的心灵不一样的深刻震撼。 我不得不承认，对于习惯了城市生活的自己来说，圣泉的生活条件确实有点艰苦，但是大家伙都能克服，很多女孩子都能坚持下去，自己没有理由向困难说“不”，这并不是真正的原因，如果仅仅是因为看到别人坚持，自己才有动力坚持的话，这种力量是来源于他们，而我的力量是来自于自己的内心，我从心底里喜欢这些可爱的孩子们，很享受这段艰苦与快乐夹杂的旅程，在这里我们收获到的，是一生的宝藏，也可能是将要是大三的我，最后一次在活跃在社会实践当中。 每段经历都是一个故事，在这个故事里，有我们努力去达成的目标，有我们所经历的点点滴滴，在这个过程中，我们这些老师们作为一个团队，真的是很有爱，每次和他们开心地大笑都是发自内心的开心，每个人都有自己的特色和性格，但当这些不同性格的人聚在一起的时候，仿佛就像魔法一样，给我们带来的惊喜从未停止。真的很感谢这些出现在这个故事里的那些陪伴过自己的人，也感谢那些在这段经历里帮助过自己的人，更需要感谢这短短的两周中陪我们欢乐度过的孩子们。 在圣泉的14天里，我们见证了那些天真可爱的孩子们，从害羞得不敢跟我们说太多的话，接着跟我们玩在了一块儿，最后跟我们依依不舍地告别。我会永远记得那间回荡着风扇扑扑声响、孩子们朗朗读书声和欢声笑语的教室，永远记得那群围在我身边兴奋地奔跑的小天使，那些和我一起在这儿辛勤而且热情奉献的队友们，永远记得那个无数次尝试却依旧没有扣进的篮筐，那间无数次在夜晚冷醒而又无能为力的寝室，那些………在这里收获的不只是孩子们给我们带来的欢笑、感动，更重要的是，我们的心灵在这两周中得到的历练。 【第二篇】 自徐州一别也已有些时日了，我这里现在窗外下着雨，天气微凉，不知道你们各自那里是怎样一副光景。虽然明知道实践已经结束了，但不时还是会想起这段快乐的时光，许多事就是因为亲身经历过才刻苦铭心，如果我不曾参与，那便不会收获到这么多。
大学生支教社会实践心得体会
大学生支教社会实践心得体会 大学生支教社会实践心得体会范文1 一、支教目的 对于我来说，支教的目的在于实现当代大学生的社会责任感。毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里，经常会通过各种途径了解到西部土地的贫瘠，教育资源的稀缺，孩子们学习环境的恶劣等等;也经常能看到各种支教的人的付出与努力，包括每年感动中国栏目中那些在偏远地区坚持教育事业的人的 感人故事，我时常觉得，帮助他们是我们作为当代大学生必不可少的一种责任。 奉献爱心，快乐自己。希望能够通过支教实习这样一种形式，给予他们更多的帮助，将自己的爱心奉献出去，告诉他们这个社会有很多很多关注他们的人，有很多很多富有正义感责任感的人愿意帮助他们。希望通过我的努力能够给他们一个更加灿烂美好的未来。 锤炼精神，锻炼品质。毫无疑问支教地区的条件是非常恶劣的，支教工作是繁重而辛苦的，希望能够通过支教的工作不光给他们带去温暖，也能够锻炼自己吃苦耐劳的精神，体验不一样的
生活，变得更加的珍惜我拥有的一切;锤炼自己的人格品质，提高自己的精神境界。 二、支教过程及内容 1、20_年6月20日提交报名表，6月25日参加第一轮面试，提交个人信息、完成教案设计、完成答卷，6月28日参加第二轮无领导小组面试，7月1日参加第三轮单独面试。 面试通过之后准备相应生活用品、捐赠物资、购买各种教学用品，完成分组。共11支支教队伍，每个队伍人数11-14名不等，分别前往西藏、新疆、兰州、宁夏以及贵州进行支教活动。每队设队长一名，一般由往年较有经验的成员担任，副队长两名，由在面试过程表现优异的队员担任。我们队伍前往宁夏回族自治区中卫市海原县关桥乡支教，我很荣幸的担任了副队长的职务。 2、20_年7月20日抵达兰州会和，各自招募而来的支援者们如期到来，相互认识熟悉，为之后紧张的支教工作进行准备。 初下火车，兰州火车站没有想象中的破旧，没有想象中的灰暗，兰州火车站人群川流不息，干净整洁，一切显得井然有序。这里是兰州，海拔20_米的地方，我们相聚在这里，我眼中的每一个队员洋溢着善意的笑容，我眼中每一寸土地充满着别样的生机。这里是一切开始的地方，我们启程。
暑期支教活动心得体会
暑期支教活动心得体会 为期五天的支教活动,感触颇多,首先非常感谢xx镇领导对我们支教活动的大力支持和学校老师的积极配合,才使提前的计划没被打乱. 短暂的开学典礼之后就是正式的上课,由于在小黄卡的激励下,孩子们踊跃发言,杨老师的感恩课堂不仅教会了学生,也让我的思绪回到了小时候,随着年龄的增长和父母的交流越来越少,在异地求学的我别说对父母尽孝心,就连时常给家人打个电话都已经成为奢侈.于是想放假的时候帮妈妈干些家务,可是好像理想和现实之间总有差距.但我想以后不在父母身边的日子,能时常打电话报报平安,多多沟通也是好的.可能感恩的课堂是我们一生都要去学习.去实践的.第二天的停电使我们不得不打乱原先的计划,最后烈日炎炎下的活动,虽然我们的脸晒得通红,但是收获的快乐多过付出的努力,且收获颇丰。第三天就是校长和陶老师的道德讲堂还有陈老师生动有趣的英语课，还有一系列的素质教育，打球、下棋、踢毽子、看书、玩弹珠孩子们总是充满精力。第四天也是安排的井然有序，课堂秩序一天比一天好，也许是学生理解了我们的辛苦，和我们产生了感情，也许是我们在管理学生上能力的一次提高，但是不管怎样，我相信我们的这次活动，收获的不仅是那些可爱的学生，还有我们这些小老师。第五天也是最后一天，可能我们心里更多的是
不舍，但是计划照常进行，洪老师的奥妙科学引起了学生的极大兴趣，曾老师的手工剪纸激发了学生的积极性，最后的总结大会我们以一首最好的未来结束。这就是充实的五天，谢谢食堂阿姨做的美味饭菜和热情的门卫叔叔，我们的到来给你们带来了太多麻烦，而且带给学生的知识有限，但是对于这些留守儿童，他们真的需要关爱，需要陪伴。 我是此次活动的宣传人员，每天负责拍照片，发微博，做宣传。可能没和学生有太过深入的交流，但是每每翻看那些感动的瞬间或给别人介绍时心中油然而生自豪之感。可能宣传语不突出，拍摄画面不够清晰，但是我们尽力做到更好，认真完成每项任务，每天都在进步。很荣幸有这样的机会让我去实践，我也很骄傲成为一名志愿者.希望以后这样的实践活动不论大小都能认真完成。
大学生支教社会实践心得体会
大学生支教社会实践心得体会大学生支教社会实践心得体会 大学生支教社会实践心得体会1 从余坪回来已有数日，一直不愿意写些什么记录我短短十天的支教生活，因为有太多太多让我感动让我心酸让我震撼让我心情久久不能平复的回忆不断涌上心头…… 记得是7月25日，从学校出发倒地铁又坐城际到北京，在北京踏上了北京——陇西的火车，从没做过那么长时间硬座的我们怀着对黄土高坡的无限憧憬和对即将入住的余坪小学的向往与期待，硬是坚持了16个小时。到了早已心心向往的西北后，发现这里的一切都那么不同，从来没去过西北的我东瞧瞧西看看，对这里无限好奇，采购完毕就坐车去山上，山路崎岖，透过车窗将满城风光尽收眼底，心情激动得无法言说。 安顿好以后，第二天便是与孩子们见面的日子了，我是六年级的班主任，当初想着六年级会比低年级的孩子们懂事听话，但当我走进教室里的那一刻，黑压压地坐满了人，男生特别多，而且哪里全是六年级的孩子，有初中的有高中的，跟我差不了几岁，都说着当地的方言，给我带来了余坪的第一个麻烦，还好有我的小班长杜婷，像一个小领导一样帮我管理着班级，大方懂事，帮助我很多。
上课的时候大家并不像我想象得那么不愿意互动回应，每次我问问题的时候大家都大声回答我，每次布置作业的时候都特别及时地上交，还有我的课代表杜佳全，从当初的推脱腼腆到最后混成跟我最熟的几个同学之一，都是令我特别欣慰的事情。 还要解决的一个重要问题就是吃饭，11个人每天分工合作，井井有条地为大家准备吃的，在家都是娇生惯养的孩子到了山里来竟然也可以自己做吃的自己照顾自己，让我真正体会到了自己的成长。 课余时间是我与大家熟络的重要时间段，会与大家聊聊天，谈谈心，像一个大姐姐一样关心我的学生，了解我的孩子们，他们的淳朴善良，天真无邪都让我震撼让我向往。他们会从家里摘梨给我吃，会带我到他们的秘密基地玩耍，会跟我分享好多好多小秘密，会在我生病的时候关心我给我找“医生”，会在我们停电了没有午饭吃的时候在校门口等着让我去他们家里吃，会给我带家里煮的玉米和土豆，会带我到邻村转转，会给我们做家访的小翻译，会在晚上一起坐在草堆上看满天繁星……那么多那么多美好的回忆都让我在余坪留下永生难忘的记忆。 最后一天有一个汇报演出，每个班级都要出一个节目，这可难坏了我这个不会唱歌不会跳舞的小班主任，最后在网上找了个话剧，大家每天都卖力地演出，那么长的台词
支教实践报告心得体会
支教实践报告心得体会 支教实践报告心得体会 今天是七月十七日，距离支教结束的日子也有好几天了。一直以来，都没能静下心仔细回想在村里与小朋友们相伴的场景。不知道是我不愿意回想，还是说一回到家就自动开启了懒人模式。总之，一踏上家乡这片熟悉的土地，我内心的怯懦与逃避就解除了封印，它们一直在我耳边不断地暗示我，声音低沉：“停下吧，停下吧，你脑海中一切难忘的回忆、心中汹涌不息的感情，一旦化为笔下的内容，就像耗完的烟烬，苍白而无力。” 所以我该怎么做?我又该从哪里写起这段故事?从一开始的相会，还是随性而发从某个深有感触的片段写起?我不知道，统统都不知道。木心有句话，大意是：‘当一个人讲起一件事情，反反复复周而复始怎么说也说不清时，那他可能就是真的爱上了。’当时我对这句话不以为然，认为这其中的道理简直荒唐可笑。可是现在，作为当初轻蔑的回报，我终究也成为一个失语的人了。 在说其他事之前，我想先谈谈支教期间给我带来最深影响的两首歌。一首是「天空之城」，一首是「倔强」。回到家之后，这两首歌依然在不断的塑造我的心性、净化心外的浮躁。不管是得空休闲，还是外出散步，只要听到它们就好像从清冽的泉眼中汲取了生生不息的活力。其实，与这两首歌也算是老相识。但少年时代仅仅局限于好听的认知在经历一系列刻入心扉的回忆后，
它们已经与我心产生了难以言喻的深刻连结。每次播放天空之城，眼前就出现一片幻象：混浊的空气中，隐约可见一条幽长小路，路的尽头就是我朝拜的圣地——天空之城。我的拉普达，很难描述清它到底代表着什么，但我愿意以我一生寻找它存在的每个间隙。可能我身形肥硕，反应迟钝，挤在狭窄小道上呼吸困难，会撞得头破血流，摔得遍体鳞伤。可是有什么关系呢?飞蛾在黑暗中扑向火焰的片刻是毁灭也是光辉，这个片刻之瞬成就了美的永恒。 而我是美的俘虏，也是倔强的践行者。 闲扯了这么多，是时候回归正题了。 回想起支教期间一幕幕我经历的、我感受的，温暖与感动一直袭上心头，咽得我说不出话。可是身边的雾霭也从来不会无缘无故的消失，每次写下这一笔，总会留出下一笔的漫长空白。情感上的不连续，让我时刻都想逃离，无法坐定，甚至宁愿把所有的美丽都深藏在过去，时间吞噬也无妨。 不能这样，如果这样，还有什么资格做一个追梦人。 所以这次，我想尝试以一个旁观者的角度，叙述这一段支教的岁月：一座安宁的小村庄里，迎来了十一个年青人，村里人热情招待、照顾周全，以最好的礼遇招待远道而来的客人。年青人们被安排住在村中闲置了很长时间但设备最为齐全的疗养所里。这十一个人一开始大都互不相识，更谈不上多么熟悉，他们带着各自的想法聚集在此地，但都有一个共同的目标：传播满满的正
支教社会实践心得体会3篇
支教社会实践心得体会3篇 为培养大学生深入践行中国梦的优秀品质,在共青团中央的领导下,全国各高校开展了如火如荼的支教活动。下面是为大家带来的支教社会实践心得体会，希望可以帮助大家。 支教社会实践心得体会范文1： 大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。 七月，在结束了军训之后我们实践队踏上了前往宁波支教的路，前期准备中，我们选择走进社区进行募捐活动，在居委会的热心帮助下，募捐活动也如火如荼地展开，成果也是颇为丰盛的。在短短几天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把关爱的精神带去了社区，并在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践也给社区留下了光辉灿烂的一笔。
接下来的五天行程便进入了我们的正题。在象山三伟民工子弟小学进行支教活动，我们去的第一天，已有很多小孩子在操场上玩耍嬉戏，见到我们，也如显得害羞生涩。可小孩毕竟是小孩，在我们的游戏环节中，轻易地熟络了起来，既然隔阂已经消失，剩下了便是教书育人的重担了。 我们实践队在早上的课程中安排了英语课和绘画课，开展动口、动脑、动手三方面，让学生活跃起来，上课内容也推陈出新，穿插英语歌曲和绘画涂鸦等趣味项目。下午是课业辅导和素质拓展。充分调动学生，让他们过的精彩每一天。 离别总是最难舍难分的，在一场包饺子活动和班会过后，我们的暑期社会实践也正式落下了帷幕，心中对孩子却已有不舍，总有实践队员在最后心酸哭泣，甚至与学生围抱落泪，相互安慰，一声声你们什么时候再来围绕在耳边，也许意识永别，但我们希望能留下些什么，留下有限的知识，留下团队意识，留下积极向上的精神，留下永不言弃的态度，这就是我们所希望的。 此外我们实践也有很多困难的地方，包括经费不足，联系不完备，准备仓促，组织松散，分工混乱，但因为是第一次，这些也给我们积累了经验，相信以后会越办越好的。 大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践是学
暑假支教社会实践心得体会
暑假支教社会实践心得体会社会实践具有自身的规定和特点，是同思维和认识相互区别和相互对立的主体行为，但是实践不能脱离思维和认识独立存在，实践需要思维产生的实践意识作指挥，思维需要认识获得的知识作基础，没有思维和认识就没有实践，下面是小编给大家介绍的暑假支教社会实践心得体会，欢迎阅读。 暑假支教社会实践心得体会一 七月，在我们大学生眼中，一切都如此地充满活力。我们的激情在燃烧，伴随着这份激情，带上回报家乡的热情，我们怀集人踏上了“三下乡”的征程。 我们这支队伍的实践活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化分配。在四月份开始策划，确定组长、队长，活动主题。在这个过程中策划人员都各抒己见，群策群力，很好地发挥了团队合作的精神，尽管我们在撰写方案的过程中困难重重，但队员们都积极地发挥各自的聪明才智，互相帮助，为保证方案的通过发挥了关键的作用。 从零星的几个人到近二十人的下乡队伍，在这个过程中是充满挫折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出，这难免会动摇我们的决心，在此，我们难免会发现团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙，即使有一个好的机会在面前也会抓不住，同时，如果队员之间缺乏应有的诚信也会削弱团队的凝聚力。在队伍面临解散的时刻，还好有不少核心策划人员坚持了下来，并大力宣传本次的下
乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。 本次下乡实践活动为期七天，在这七天的日子里，我们的下乡队伍以支教，开展第二课堂，培养爱国情怀为主线，配合特色调研。丰富的支教课程受到了冷坑当地学生的热烈欢迎。在这七天中，他们不仅学到了课堂以外的有用的知识，更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习态度和学习方法，我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。 总的看来，我们这次“怀岭归燕”下乡活动是成功的，所取得的成果是丰硕的。但是，我们本次下乡的实践活动范围还是比较小，还是仅限于学校之内，对学校之外的社会情况关注较少，如在关注农村社会卫生状况，经济状况和文化习俗情况等存在空白，其实这些都是比较实在的问题，这样的情况有待于我们的大学生继续解决。 当然，考虑到我们下乡队伍人员的组成情况和策划时间比较急，我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一学生，无论在社会经验还是在专业知识掌握方面都比较浅薄，基于这种情况，我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何，七天的支教实践活动中，我们教师带给当地学生很多有用的知识，同时，我们队员也从当地的学生中学到了很多珍贵的精神，同时我们也深入了解了农村孩子的学习状况，发现了更多问题。有幸参与这次活动，作为一个大学生，我觉得自己的责任更大了。努力拼搏，回报家乡也许是对我们故土感恩的最佳方式。 暑假支教社会实践心得体会二
2018年暑假支教社会实践心得体会2000字
2018年暑假支教社会实践心得体会2000字 范文一 在经过长达两个月的面试以及培训，11日爱心社暑期支教活动正式开始了。在经历了一晚上的长途颠簸，所有支教志愿者于12日中午到达了本次支教地点——湖北省十堰市郧县鲍峡镇小花果村花园完全小学，一个坐落在山水之旁，美丽而质朴的小学。一晚上的休整后，第二天便开始了正式的支教生活。当我们还在熟睡中时，便有很多孩子在学校门口等待，有的甚至找到了我们住的地方。报名的孩子有很多，早晨志愿者忙忙碌碌了一上午也没有报完名，下午陆陆续续地有学生来报名，算下来已有100多学生报名，已经超出了我们的预计，这也给了我们很大的压力，但是有压力才有动力。x.13是我们上课的第一天，所有的事情基本按照我们的安排有条不紊地进行着，因为是第一次教小学生，所以第一节课基本有一半的时间维持课堂纪律，不过学生们学习的热情着实让我们感动。课下，志愿者和学生们开始玩起了游戏，老鹰捉小鸡，丢手绢等等，所有的人玩的不亦乐乎，热情高涨。上完一上午的课，教音乐的志愿者嗓子都唱哑了，表示学生们上课特别积极活跃。中午，我们回到自己的宿舍开始做午饭，厨艺精湛的志愿者们不辞辛劳地为我们做了第一顿午餐，丰盛又可口，让我们感觉到了大家庭的温暖。午睡过后我们与学生们的热情丝毫不减，上课时学生们积极发言，主动参与互动，志愿者们的上课进程十分顺利。放学时志愿者与学生依依不舍地告别，晚饭后志愿者们开会总结一天的感受，并开始准备第二天的教案。x.14是我们上课的第二天，志愿者一大早去买菜时就在门口遇到了许多学生，在路上也有许多学生跟我们打招呼，听着他们那
脆脆的童音，志愿者的心里甜滋滋的。校门外许多学生都等着老师们来上课，看到老师走过来，一大群学生便会围过去，跟老师们一起走进教室，有的同学手中还拿着手工课、美术课上面的作品，不停地问：“老师，你看我做/画得好吗?”他们的身影在晨光中形成了一道道亮丽的风景，温馨非常。我们按照他们原来的作息时间表上课，一切都有条不紊地进行着。走在教室之间的走廊上，能听到学生们的歌声、欢呼声以及询问老师问题的声音接下来的几天中，志愿者们与学生们的关系更加融洽和谐，许多志愿者都有了自己的“fans”，课上志愿者尽心尽力教授知识，课下学生们带着自己上课所学的知识来询问老师，有的还将自己手工课和美术课上面的作品当做小礼物来表达自己对老师的感谢之情。放学后，学生们热情的为志愿者们介绍当地的风俗文化及美景，让我们更好地了解并适应当地的生活。这几天里，我们暑期支教小分队的志愿者们和谐相处，融为一个大家庭;志愿者与乡里之间更加熟悉;志愿者与学生们之间是师生，更是朋友在这依山傍水的鲍峡镇小花果村花园完全小学，我们为自己的支教梦而努力奋斗着，对未来憧憬着。 范文二 社会实践报告范文在团中央的的号召下，x月22日清晨，工程学院14名师生踏上了开往平度市边陲小村周家村的汽车，开始了为期5天的社会实践活动。周家村，地处平度市西南崔家集镇，人口230余户，x00余人，全村拥有耕地1550亩，固定资产120万，经济收入多为经济作物制种，全年生产总值达1221万元。从x2年起全村开始陆续在6条主要街道及若干小巷胡同栽种了6000株柿子树，深秋时节，红果绿树，如彤云，如朝霞，
大学生暑期支教社会实践心得体会
六月份我报名参加了院里的暑期社会实践—XXX支教，又十分荣幸、十分幸运的成为了十六名队员中的一位。我当时十分期待大学里的第一个别样的暑假。但是不幸的消息传来了，由于今年的气候条件不是很好，很多南方地区发生洪涝灾害，我们地理科学学院大别山基地处于山区存在很大的安全隐患。最后学校和院经过综合考虑，取消了此次大别山之旅。听到此消息的我当时十分失落，心想自己的暑假不知怎么过了。 最后，队长XXX为了不让我们失落，经过百般艰难，终于在苏北宿迁联系到了一所学校。听到此消息，我又十分高兴，期待着自己人生中第一次暑期支教。最后我们的队伍成员也由16名减至14名，十分可惜啊。20xx年7月4号我和其他队员一起踏上了前往XXXX九年制学校暑期社会实践的艰辛之路。 现如今暑期社会实践归来已经好些天了，享受着家里空调、西瓜的清凉，摆脱期末熬夜复习的阴影，卸下实践时的疲劳，如今提笔来记录它，15天的生活犹如电影画面般在脑海中一一浮现，15天的生活对于我来说是一笔宝贵的财富，我将永远珍藏。 由于XXXXX队长刚联系上的，今年我们第一次去，所以此次去还有个重要任务就是建我们地科院的暑期基地。为了表示我们的热情与友好，我们前期做了书本募捐活动，捐了大量的书，还去采购了一些书等学生用品。我院还捐了一台台式电脑。这些募捐的东西都要我们运过去，我们还要带自己的一些东西，加起来就不少了。所以这对于我们来说到达目的地是十分困难的。 7月4号那天我们每个人背着好几个大包、小包从北区到70路底站，再乘70路到长途汽车东站，再转车到桥北车站，这一路我们的衣服都湿了。大家都汗流浃背。但我相信大家的心都是热的。在去淮安的长途汽车上，我们都睡着
大学生支教社会实践个人总结报告(完整版)
报告编号：YT-FS-3590-78 大学生支教社会实践个人总结报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
大学生支教社会实践个人总结报告 (完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得 的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行 修改和使用。 20xx年7月7日至15日，将是我一生中都不会忘却的一段记忆。 伴随着夏日的灼灼烈日，我跟同中国地质大学（北京）外国语学院党支部赴晋支教团从北京一路前往山西运城市新绛县，在那里开始了为期一周的社会实践活动。 我把这次社会实践当做了自己一个追求的圆满，因为这次活动的意义对我来说影响深远巨大。我们这次社会实践的目的地是运城市新绛县北张镇示范小学，是位于春秋时期晋都的一个并不很发达的小地方。而在这七天里，我们的任务便是义务担当小学生们的老师，把地大精神发扬到这里，把我们学到的知识或多
或少地传达给这些纯净的灵魂。 在此之前我从未想过我也能有机会参与一次支教，因为这一直是我的一个愿望。从小养尊处优的我从没有住过乡下，也未曾体味过我国广大农村人民的生活。而这次我们学院党支部开展的支教团给了我这样的一个机会，在出发之前我便告诫自己一定要珍惜这次出行，不能给孩子们留下不好的印象，在有限的时间里把自己最宝贵的经验都交给孩子们。因此在出行前，我认真仔细地整理出了教案和资料，计划用最有效率的方式来进行授课。 七月七日中午，我们踏上了旅途。说实话，这是我第一次坐火车出行。正是因为这一点，我和另一位同行的小伙伴还出了岔子，没能和大部队一起赶上火车。出于不能给队伍添麻烦的心态，我们立即改签火车票，但不幸的是，只有16个小时的站票了。天不遂人愿，支教的一开始便遇到了坎坷，也算是给自己长了教训。 还好，第二天一早我们便赶到了小学，也没错过
大学生大三支教社会实践心得体会2020
大学生大三支教社会实践心得体会2020 为了响应xxxx年我校关于暑期社会实践的号召，以十八届五中全会十三五规划 为指导，我院分团委组织了一支由动力与能源学院党委副书记高大力老师和xx级辅 导员齐天老师带领14名学生组成的实践队赴甘肃省张掖市民乐县新丰小学进行了 为期8天支教服务活动。经过团队成员的踏实工作，校方领导的大力支持，小学教 师及当地领导的大力支持，我们顺利的完成了这次义务支教活动，并达到了预期目的。 关键字：动力与能源学院义务支教 为响应我校关于暑期社会实践的号召，xxxx年7月12日至19日，动力与能源 学院“爱心彩虹情系大漠”暑期社会实践服务队16名师生赴甘肃张掖市民乐县新丰 小学开展了一次大学生的农村支教活动。作为XX级大一学生，我有幸成为了这次活 动的一员，心中既有豪情万里，也有忐忑不安，毕竟这是我第一次当老师，虽然父 母都是老师。临行前一天的下午我们进行了最后一次验课，队友们聚在一起商讨课 程中可能出现的问题，心中关于这次支教活动的各种疑惑和紧张情绪逐渐的消解了。7月12日下午，伴着阴霾的小雨，我们的社会实践队从西安出发了，经过近20个 小时的车程，我们终于到达了这次实践活动的地点——民乐县新丰小学。刚到民乐 县城，看到这里的具体情况远比我想象的要好，至少不是沿途所看到的戈壁大漠， 黄沙漫天，听随行记者介绍说，这里位于河西走廊，是一块十足的风水宝地，县城 街道整齐，楼房林立，就是路上的行人较少，店铺在天黑之前也都早早的关了门。 第二天早上，经过短暂的开学仪式，我们开始了正式的教学工作。我这次支教的任 务中除了向1~5年级的学生教授灾害自救的知识和向1、2年级讲历史典故外，还有 一项重要的任务：担任二年级的代理班主任。开学仪式完毕后，当真真正正把一群 热情、真实、活泼的孩子完完全全的交给我时，感到身上的担子很重，脑子里一下 变得一片空白，完全变得不知所措。他们穿着朴素，脸上显露出泥土的颜色，却活 泼可爱，聪明热情，充满灵气，活得真实而开心!原以为会很尴尬很难和他们沟通，但是，当我看到这一张张稚嫩的充满期待的眼神时，同时，又注意到他们身上破烂