基本建设项目一般分四个阶段讲解学习
基本建设项目一般分
四个阶段
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基本建设项目一般分四个阶段：立项决策阶段、勘察设计阶段、施工安装阶段、竣工验收交付使用阶段。各阶段具体内容如下：
一、立项决策阶段
主要工作有编制项目建议书，进行可行性研究，进行选址和选址勘察，编制选址报告（拟建项目地址的规划须报市规划委员会审批），编制可行性研究报告，并进行建设场地的地震安全性评价和工程项目的环境影响评价。
二、勘察设计阶段
该阶段是对拟建工程的实施在技术上和经济上进行全面详尽的安排。分为初步设计和施工图设计。
三、施工安装阶段
建设项目一经批准开工建设，项目就进入建设实施阶段。
四、竣工验收交付使用阶段
当工程全部建完，具备投产使用能力，都要及时组织验收。
假设案例，***学校要使用财政资金新建教学楼
根据校园总体规划布局，由教育局基建办公室组织编制项目建议书，进行选址和选址勘察，编制选址报告（拟建项目地址的规划须报市规划局审批），进行总体设计。项目建议书上报发改委，作决策审批的依据.
在获得了立项批文后，基建办公室负责按批准的项目建议书内容（主要内容包括建设项目的必要性和可行性、建设地点、建设规模、建设内容、建设标准、投资估算、资金来源、项目进度计划等），委托有资质的设计单位进行初步设计（委托书内容为：建设项目名称、建设规模、使用功能、工艺流程、拟
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主题党日活动
3月主题党日活动方案 一、目的意义 开展“支部主题党日”活动，是加强党员理想信念教育、推动“三会一课”组织制度基层落实的重要抓手，是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效途径，是推进全局“两学一做”学习教育的基本载体。全系统各党支部要进一步强化政治意识、责任意识，通过开展“支部主题党日”活动，激励广大党员在发挥先锋模范作用中永葆先进性、纯洁性，为本校建设提供坚强组织保障。 二、组织形式 (一)时间安排。3月5日 (二)参加范围。全校所有党员参加“支部主题党日”活动。 (三）活动地点。围绕活动主题，灵活安排活动地点。 三、活动内容 (一)准确把握基本要求 各党支部要按照全局“两学一做”学习教育实施方案要求，组织全体党员开展“支部主题党日”活动。“主题党日”活动在完成“集体唱国歌、组织集中学习、集体诵读党章、重温入党志愿书、交纳当月党费、”规定动作的基础上，结合实际再开展学习讨论、业务培训等创新活动。 (二)认真抓实规定动作 1.、集体唱国歌。以支部为单位，全体党员起立，齐唱国歌。 2.、重温入党誓词。全体党员列队面向党旗，宣誓三遍。第一遍由领誓人宣读入党誓词;第二遍由领誓人逐句领读誓词，全体党员齐声跟读;第三遍由领誓人起头，全体党员集体宣誓。领誓人原则上由党支部委员担任。 3.、组织集中学习。学习形式根据党支部实际情况来定。采取一人领读众人跟读、全体朗读等多种形式进行。集中学习结束以后，要安排党员结合学习内容进行专题研讨，谈谈“入党为什么、在党干什么、为党留什么”。 4..集体诵读党章。各党支部要将《党章》学习内容合理分解到月。每次由党支部委员领诵，全体党员齐诵，也可诵读多遍。
党章都有哪些内容(两学一做学习材料)2017.05
党章都有哪些内容？ 党章除总纲外共十一章五十三条。规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项。 （一）党章总纲 总纲主要阐明了党的性质、目标，党的基本路线等内容。 党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 最终目标：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 战略目标：在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。 党的建设必须坚决实现四项基本要求： 第一，坚持党的基本路线。 第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实。 第三，坚持全心全意为人民服务。 第四，坚持民主集中制。 （二）党章从第一章到第十一章的具体内容 第一章党员 中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。有正
式党员和预备党员之分。 入党誓词：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 链接： 红军时期的入党誓词：严守秘密，服从纪律，牺牲个人，阶级斗争，努力革命，永不叛党。 抗战和解放战争时期的入党誓词：我志愿加入中国共产党，坚决执行党的决议，遵守党的纪律，不怕困难，不怕牺牲，为共产主义事业奋斗到底。 第二章党的组织制度 党的组织制度的核心是民主集中制，党章规定了民主集中制的6条基本原则。另外还包括党代表和委员会的选举，党组织的建立，上下级组织的关系，对重大问题的决策程序和讨论问题的方法。 党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况，可以请求改变；如果上级组织坚持原决定，下级组织必须执行，并不得公开发表不同意见，但有权向再上一级组织报告。 党组织讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则。决定重要问题，要进行表决。对于少数人的不同意见，应当认真考虑。如对重要问题发生争论，双方人数接近，除了在紧急情况下必须按多数意见执行外，
主题党日活动记录1
为深入推进“两学一做”学习教育活动，月日下午，第三小学党支部组织全体党员开展了“讲规矩有纪律”主题党日活动。 活动中，全体党员干部按照活动议程齐唱国歌、重温入党誓词、缴纳本月党费、集体诵读党章，学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2017年版)——实现中华民族伟大复兴的必由之路》、学习《平凡人的那些平凡事——记第三小学优秀共产党员倪生智先进事迹》，校长主讲“讲规矩有纪律”党课，3名党员代表谈体会感言，全体党员一起重温收看了习总书记在19大上的讲话。 全体党员要认真习近平总书记在十九大报告重要讲话精神，认真践行‘两学一做’，讲政治、讲纪律，严守党的规章制度，充分发挥党员的标杆示范作用和先锋模范作用，不忘初心，继续前进，努力推进第三小学教育教学水平再上新台阶。 校长对全体党员提出三点要求，一是要努力学习党章，增强党员意识，提高党性修养，牢记党的宗旨;二是要努力学习，在政治上和工作中讲规矩、有纪律;三是要尽职履责，严格要求，踏实工作，不辜负党的培养。 全体党员干部纷纷表示，要立足岗位乐奉献，勇于担当敢作为，不骄不躁，为学校发展献智慧、出实力、展形象，以更加饱满的政治热情、更加激扬的干事劲头，为党的教育事业做出新的贡献。 —1—
月日，第三小学党支部按局党委要求，开展了党的群众路线教育实践主题党日活动。会上传达了局党工委扩大学习班关于群众路线教育的内容和市局吕贵和长的讲话摘要。同志们积极参加，谈感想心得，摆现实，踊跃发言，认为当前改革逐步深入，经济快速发展，社会建设日新月异，全面建成小康社会已进入冲刺阶段，新情况新问题错综复杂，国际形势复杂多变，我们党面临严峻考验。新形势新任务需要党一如既往地加强自身建设，保持党的先进性、纯洁性，凝聚广大人民群众的力量，为实现党的十八大确定的宏伟目标，齐心协力共同奋斗。 党中央对国内外形势有清醒的认识，把党风建设放在重要位置，首先出台了八项规定，继后，中央政治局带头开展了党的群众路线教育实践活动，以身作则，率先垂范，为基层带了好头。党的群众路线教育特别强调要把主要任务集中到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这“四风”是违背我们党的宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。“四风”严重败坏了党的形象，损害了党的权威，严重影响了党同群众之间的关系。 加强党的作风建设各级上下同样重要，尤其基层党员数量多、分布广，长期直接与群众打交道，是群众观察、感受党和政府的一线窗口。一个党员作风好影响一片，一个支部一个党委作风好影响一面。基层党员的作风一旦不好，直接影响党和政府的形象，关系到党的政策措施能否有效落实。作风关系党风，党风关系民心，民心背向关系事业的成败，关系党的存亡。只有全党上下把作风建设好，才能增强群众对党和政府的信任，党的根基和血脉才有保障，我们的事业才能兴旺，才能实现中华民族伟大复兴的梦想。 我们即将退休的干部党员，虽然工作岗位上退休了，但思想组织上不退党，也要为党风建设贡献一份力量，用我们的言行作表率，影响周围的群众和家人，把党的优良传统传下去，为党的作风建设尽心尽力，贡献余热。 —2—
管理学 (集权,组织变革的三种冲突)
过分集权的弊端 1、降低决策的质量 在高度集权的组织中，随着组织规模的扩大，组织的最高管理者远离基层，基层发生的问题经过层层请示汇报后再作决策，不仅影响了决策的正确性，而且影响决策的及时性。 2、降低组织的适应能力 处在动态环境中的组织必须根据环境中各种因素的变化不断进行调整。过度集权的组织，可能使各个部门失去自我适应和自我调整的能力，从而削弱组织整体的应变能力。 3、不利于调动下属积极性 由于实行高度集权，几乎所有的决策权都集中在最高管理层，结果使中下层管理者变成了纯粹的执行者，他们没有任何的决策权、发言权和自主权。长此以往，他们的积极性、创造性和主动性会被磨灭，工作热情消失，并且会减弱其对组织关心的程度。 4、阻碍信息交流 在高度集权的组织里，由于决策层即最高管理层与中下层的执行单位之间存在多级管理层次，信息传输路线长，经过环节多，因而信息的交流比较困难，使下情难以上达。 实现组织的分权的途径： 1、组织设计中的全力分配，即制度分权。 2、主管人员在工作中的授权。 概念区别 正式组织有正确的目标、任务、结构、职能以及由此而决定的成员间的责权关系，对个人具有某种程度的强制性。正式组织的活动以成本和效率为主要标准。 非正式组织主要是接受与欢迎或孤立与排斥等感情上的因素。非正式组织则主要以感情和融洽的关系为标准。加第二章梅奥的定义 正式组织和非正式组织是交叉混合的。 非正式组织的积极作用 （1）满足职工的需要 非正式组织是自愿性质的，其成员甚至是无意识地加入进来。他们之所以愿意成为非正式组织的成员，是因为这类组织可以给他们带来某些需要满足（2）强化合作 人们在非正式组织中的频繁接触会使相互之间的关系更加和谐、融洽，从而易于产生和加强合作的精神。 （3）提高员工的工作水平 非正式组织虽然主要是发展一种工余的、非工作性质的关系，但是他们对成员在正式组织中的工作情况是非常重视的。对于那些工作中遇到困难的、技术不娴熟的，非正式组织中的伙伴往往会给予自觉的指导和帮助。 （4）规范成员行为 非正式组织也是在某种社会环境中存在的，就像环境的评价会影响个人的行为一样，社会的认可或拒绝也在左右着非正式组织的行为。而同时非正式组织也会规范其成员的行为。
开展2018年主题党日活动的安排
关于2018年度支部“主题党日”活动要求的通知 根据市委组织部《关于深化开展2018年度支部“主题党日”活动的通知》[（2017）-028]和《关于推行建立基层党组织“主题党日+”制度的通知》 [海委组〔2017〕54号]文件要求，现将2018年度支部“主题党日”活动要求通知如下： 一、制定活动计划 各支部要切实按照“主题党日”要求，重点围绕“两学一做”学习教育常态化制度化及“不忘初心、牢记使命”主题，结合全年部署、中心任务推进、重要节点安排等，谋划制定2018年“主题党日”活动计划，其中每月“主题党日”均要有一个明确主题。各支部要于2018年1月中旬前将计划报公司党委审核备案后，及时在支部公开。 二、主要内容 原则上每次“主题党日”要完成重温入党宣誓、诵读党章、缴纳当月党费规定动作，在此基础上，围绕“党性教育、党性体检、志愿服务、议事活动、党内建设”等五个方面开展，原则上2018年度各支部“主题党日”安排上要有以下内容： 1．开展“感悟红船精神”“六个一”系列活动。各支部结合各自实际，组织党员通过“看一次展览、听一次党课、学一次党章、观一次专题片、瞻仰一次红船、重温一次入党誓词”“六个一”系列活动，让党员重温建党历史，感悟红船精神。 2．开展“铭记光辉历程寻初心”革命精神教育活动。各支部要运用党领导人民走过的光辉历程、重大事件、以及各个时期涌现的先
进典型，通过讲红色故事、观红色电影、宣红色经典、论红色精神、赛红色知识等多种形式，学深学透“红船精神”的深刻内涵，并认真学习井岗山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等一批党的重要转折期间的一系列红色精神，让广大党员从党的革命历史中寻找建党“初心”，汲取精神力量。 3．开展“重温入党初心明方向”党性体检活动。组织党员重温入党志愿书，围绕“我为什么要入党、怎样入的党、入党后做了什么”开展初心大讨论、重温入党誓词、开展党性体检活动。同时，结合各领域负面言行清单及党员自身实际，组织党员对照党章党规要求，普遍开展一次深刻的批评与自我批评，提出自己的整改措施和努力方向，让每名党员都明白，无论自己走得多远，都不能忘记自己的入党初心，都不能忘记入党誓言，做一名政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的共产党员。 4．开展“我与红船同行”历史使命教育。2018年是改革开放40周年，也是中国共产党成立97周年。在全年的“主题党日”内容安排中，要围绕这些重点时间节点，创新形式开展教育，让党员从改革开放以来我们取得的巨大发展变化、人民群众生活的改变中，去感悟党领导人民群众通过不断奋斗所取得的辉煌成就，明确肩负的重大责任，增强为实现党的十九大提出的目标任务而奋斗的责任感和使命感。 三、相关要求 1．强化责任。公司党委要认真落实主体责任，夯实主业主责，负责在2018年组织党员看一次展览、听一次党课、瞻仰一次红船。
周三多管理学习题组织变革与组织文化
第十章组织变革与组织文化一、填充题 1．哈默和钱皮曾在《公司再造》一书中把“3C”力量即________、________ 、________看成是影响市场竞争最重要的三种力量，并认 为三种力量中尤以________最为重要。 2．组织变革就是组织根据________的变化，及时对组织中的要素进行________ ，以适应未来组织发展的要求。 3．按照变革的程度与速度不同，可以分为________变革和________ 变革。 4．按照工作对象不同，可分为以________为重点变革、以________为重点的变革和以________为重点的变革。 5．战略性变革是指组织对其长期发展战略或使命所做的变革。如果组织决定进行业务收缩，就必须考虑________；如果组织决定进行战略扩张，就必须考虑________ ，以及________等问题。 6．人员的变革是指员工在________、________ 、________ 、________ 和________上的改变。 7．结构的变革包括_______、_______、_______ 、_______ 等其他结构参数的变化。 8．组织变革的阻力来自个人阻力和团队阻力，其中个人阻力包括________的影响和________的影响；团队阻力包括________的影响和________ 的影响。 9．组织要想在动荡的环境中生存并得以发展，就必须顺势变革自己的
________、 ________、________ 、________、________等，只有如此，组织才能有效地把握各种机会，识别并应对各种威胁，使组织更具环境适应性。 10．_______是导致团体内部和团体之间发生冲突的最直接因素，组织变革的主要目标是要________。 11．变革中主要的压力因素有________和________ 。 12．人员变革的主要任务是组织成员之问在________ 的重新分配。13．组织变革的过程包括________ 、 ________ 、________三个阶段。14．变革中________ 的目的是要能通过对变革驱动力和约束力的平衡，使新的组织状态保持相对的稳定。 15．组织存在两种能够产生不同结果的冲突，分别是________和________。 16．组织中只有当目标结果具有________ 和________时，潜在的压力才会变为真实的压力。 17．常见的组织冲突来源于________ 、________ 、________ 以及________ 等。 18．________是指组织成员从组织利益角度出发，对组织中存在的不合理之处提出意见等。________ 是指由于认识上的不一致、组织资源和利益分配方面的矛盾，员工发生相互抵触、争执甚至攻击等行为，从而导致组织效率下降，并最终影响组织的发展。 19．组织中的管理人员是以直线主管或参谋两类不同身份出现的，直线关系是一种________ 和________的关系，而参谋关系则应当是一种
两学一做主题党日活动主持词
两学一做主题党日活动主持词【一】 各位领导，同志们： 为认真贯彻落实中央、省市关于“两学一做”学习教育和纪念建党95周年的部署要求，根据市委“两学一做”学习教育协调小组《关于认真开展“支部主题党日”活动纪念建党95周年的通知》的精神，扎实抓好学习教育活动开展，进一步坚定全体党员干部的理想信念，增强党性观念，提升党性修养，充分发挥全系统党员干部在学习教育中学在先、走在前的示范带头作用，我系统组织全体党员开展“主题党日”活动。今天的“支部主题党日”活动主要有七项议程，下面依次进行： 首先进行第一项议程：全体起立，唱国歌!…… 下面进行第二项议程：由李松林同志带领大家宣誓、重温入党誓词，请全体起立; …… 现在进行第三项议程：请丁祥虎同志领颂《党章》，全体党员齐颂; …… 现在进行第四项议程：党员现场缴纳党费，请机关各位党员、各党支部按先后顺序依次到指定地点缴纳党费;相关工作人员对党费缴纳情况进行报告;
…… 现在进行第五项议程：学习党规、学习系列讲话，首先请周勤军同志领学、下面请段国明同志领学; …… 下面进行第六项议程：请党校老校长肖立群同志为我们讲党课，大家欢迎; …… 接着进行第七项议程：请李勇、杨彩霞、文红卫三位党员谈体会感言，首先请李勇同志发言;下面请杨彩霞同志发言;最后请文红卫同志发言; …… 今天的活动举办的很成功，我相信通过“支部主题党日”活动的开展，一定能进一步推进我系统党员干部思想政治建设。“是非明于学习，名节源于党性”，因此大家必须树立党员意识，自觉打好学习的基础，坚持高标准与守底线有机统一、以新的精神状态适应政治生活新常态;树立争先意识，争创一流工作业绩;树立担当意识，在干事创业中展现风采; 只有把握了这几个要点才能更好地做人、做事，更好地立足岗位做贡献! 今天的主题活动到此结束! 【三】 各位党员： 根据教育局“两学一做”学习教育10月份重点工作的
管理学 组织变革与组织文化同步练习题范文
项目八组织变革与组织文化同步练习题 一．单项选择题 1．对（）变革包括权力关系、协调机制、集权程度、职务与工作再设计等其他结构参数的变化。 A.人员 B.目标 C.结 构 D.技术与任务 2．组织在解冻期间的中心任务是（） A.运用一些策略和技巧减少对变革的抵制 B.改变员工原有的观念和态度 C.使新的组织状态保持相对的稳定 D.变革驱动力和约束力的平衡 3．（）是导致团体内部或团体之间发生冲突的最直接因素。 A.变革 B.竞争 C.利益 D.文化价值 4．被称为“软文化”的是（） A.侠义的文化 B.物质文化 C.精神文化 D.组织文化 5．组织文化的核心和主体是（） A.物质层 B.制度层 C.道德规范 D.精神层 6．组织文化中，最直观也是最易感知的部分是（） A.制度层 B.物质层 C.精神层 D.价值观念 7．（）是一个组织的精神支柱。是组织文化的核心。 A.组织的价值观 B.伦理规范 C.组织精神 D.组织素养 8．在某条交通流量很大的公路上，由于山洪暴发，交通受阻，被困的几十辆汽车的司机们很快自愿地组合起来，有的拿起手机通知交通部门请求援助，有的去寻找清理工具，有的去安排食宿，大家在统一的指挥下，有条不紊、齐心协力地开展工作。对于上述司机们的行为和活动，你最倾向于以下哪一种评价? （） A.他们只是一个临时性的群体，与企业中的非正式组织没有什么不同
B.当紧急事件产生时，人们会自动地组合起来，并快速地进行有效的分工。企业领导如果经常营造出紧急事件，一定会提高组织的工作效率 C.受困的司机中大部分都具有奉献精神，否则就不可能有这样的情况发生，因此在招聘员工时应把员工的奉献精神放在首位 D.这些司机事实上已经形成了一个组织，他们为实现共同目标而组合成了有机的整体 9．某大学毕业的一名MBA学员小王，1995年到一家私营企业工作。当时，这家企业刚创建不久，小王被分配到H省担任销售主管。几年来，小王工作热情很高，全身心地投入，销售业绩连年快速增长，小王也被连续提升。1998年小王再次被提升为大区主管，负责指挥7个省的销售工作，工资收入也连续翻番达到年薪30万元。但最近，小王却准备离开公司，另谋高就。同学们询问原因时，小王总是解释说："现在我所在的这家公司可以说缺少谁都可以发展，我已经只是这部高速运转的机器中的一个部件了。"根据小王的说法，你能对他所在公司的发展情况作何判断? （） A.公司的发展潜力不大，因为公司失去了创业初期的活力 B.公司已经步入正轨，有了较健全的组织体系和制度规范 C.无法做出判断 D.公司会面临人才危机 10．下面哪一条促使组织更多地进行集权而不是分权？（） A.决策信息的广泛性 B.培养后备管理人员 C.企业规模的扩大 D.组织命令的统一性 11．在跨国合作中，人们常提到“文化冲突”这个术语。下列哪一项不属于文化冲突之列（） A.交往双方由于经济利益要求不同而产生的矛盾 B.交往双方因价值观与信念的不同而引起的冲突 C.交往双方因语言、生活与工作习惯不同而导致的误解与摩擦 D.交往双方因不同而引起的冲突 12．面对动态变化、竞争加剧的世界经济，管理者必须注意考虑环境因素的作用，以便充分理解与熟悉环境，从而能够做到有效地适应环境并：（） A.进行组织变革 B.保护组织稳定 C.减少环境变化 D.推动环境变化 13．在一个单位中，由领导倡导成立的球迷协会属于（） A.正式组织 B.非正式组织 C.公共组织 D.B和C都对