人教版小学语文三年级下册基础练习(全册)
人教版小学语文三年级下册基础练习第一单元拼音练习一\看拼音写词语yàn zǐɡǎn jíqīnɡkuài chìbǎnɡjiǎn dāo wěi bāhuópo wēi fēnɡ( ) （）（）（）（）（）（）（）zēnɡtiān zàn ɡēǒu ěr wàn zǐqiān hónɡliánpenɡbìlǜwǔdǎo xìyè（）（）（）（）（）（）（）（）dào tián yīzhuǎn yǎn lüěɡuòyīn fúqīnɡtínɡwūhēi jùlǒnɡyīquā（）（）（）（）（）（）（）（）ɡuānɡjǐnɡhéhuāqīnɡxiānɡāi āi jǐjǐpòlièyīshanɡfǎnɡfú（）（）（）（）（）（）（）jīlínɡpiān piān qǐwǔshēnɡjīɡuānɡcǎi duómùyǎn zòu（）（）（）（）（）二、比一比组成词。
聚（）增（）翩（）漾（）稻（）符（）骤（）曾（）篇（）羡（）蹈（）付（）胀（）剪（）堂（）倦（）咏（）宾（）张（）箭（）裳（）圈（）泳（）滨（）蓬（）仿（）载（）沾（）装（）拂（）缝（）访（）裁（）钻（）妆（）佛（）三、默写古诗。
咏柳（贺知章）春日（朱熹）_____________________, _____________________,_____________________。
______________________。
———————————，———————————，———————————。
———————————。
第二单元拼音练习cuìniǎo táo tuōfùbùlímínɡchèn shān hónɡshuǐpào pào wēn nuǎn （）（）（）（）（）（）（）（）kōnɡdiào zhòu jiànɡqīnɡcuìjífēi yīzhǎyǎn ruìshìyúwēnɡshíbì（）（）（）（）（）（）（）（）niàn tóu zhuān lièōu zhōu lièchēqǐchénɡtòu liànɡzhàn tái dǎxiāo （）（）（）（）（）（）（）（）zhàn lán chuǎn qìér tèshūchánɡtúmáfan sìyǎnɡshūshìtián rùn （）（）（）（）（）（）（）（）fēn fēn zhènɡfǔjiùhùkāi dònɡyǒu qínɡzhìxièfēnɡlìqìwēn （）（）（）（）（）（）（）（）shān ɡǔsēn lín ɡài fánɡluǒlùkuòdàjiājùfēnɡxuěpíláo （）（）（）（）（）（）（）（）yīdònɡdònɡɡèshìɡèyànɡɡōnɡjùwěi ɡǎn yīnɡyǒu jìn yǒu（）（）（）（）（）yòu jiān yòu chánɡchénɡqiān shànɡwàn yùyùcōnɡcōnɡjīhán jiāo pò（）（）（）（）二\我会比比组成词.秆（）陡（）饲（）喘（）复（）杆（）涉（）词（）端（）腹（）犁（）殊（）泛（）骤（）疲（）黎（）珠（）眨（）聚（）皮（）踏（）葱（）砍（）裸（）州（）稻（）匆（）欢（）颗（）洲（）第三单元练习yùyán bàn shǎnɡwánɡyánɡbǔláo shěn shìlāxián( ) ( ) （）（）（）kūlonɡbǎshìɡūdān shīqún yánɡjuàn dǎliè（）（）（）（）（）diāo zǒu dàyàn jiēfanɡjiǎo dùhòu huǐquànɡào（）（）（）（）（）（）pán chan jiǎnɡtái lièkāi jiào huìyìnɡyào bēi cǎn（）（）（）（）（）（）jīnɡɡōnɡzhīniǎo wèi ɡuóshèjiàn héyán yuèsèběn shi（）（）（）（）（）dàchīyījīnɡyùhédīnɡzhǔqián pái kào biān（）（）（）（）（）zhǔn quèshén qínɡyán sùlún liúshúxīxiānɡsì（）（）（）（）（）（）二\我会组词。
寓（）叼（）悔（）猎（）嘱（）偶（）叨（）诲（）猪（）属（）劝（）盘（）硬（）痛（）裂（）边（）般（）便（）通（）列（）悲（）箭（）幅（）肃（）晌（）排（）剪（）副（）萧（）响（）悉（）审（）悦（）愈（）惨（）采（）申（）说（）愉（）参（）第四单元练习sài pǎo jìrán pái chúfānɡbiànɡùyìyōu shānɡchíxùān wèi （）（）（）（）（）（）（）（）dùɡuòjiēdào rìyuèrúsuōlùxiàn ɡuān zhònɡqínɡbùzìjìn（）（）（）（）（）（）kuánɡbēn xínɡrónɡzhǔxítái wúqiónɡlónɡzhònɡqīpiàn shíhuà（）（）（）（）（）（）（）fèn nùyònɡtújiānɡlái jiǎruòjiǎn yuètiāo xuǎn duìwǔshòu yì（）（）（）（）（）（）（）（）chén mòjúmiàn xiàn mùsuīrán shènɡdàshíjiànɡjiézhīshānɡdìnɡ（）（）（）（）（）（）（）（）rén shān rén hǎi ténɡài jiūzhènɡshǔjiǎdúzìyāquèwúshēnɡ（）（）（）（）（）（）chāo xiěmòshuǐbào fùsuōhuíchénɡxīn chénɡyì（）（）（）（）（）chénɡrèn yuán ɡùyān mòjièchǐbùliào yìlùn jù lè bù（）（）（）（）（）（）（）二、我会比一比，再组词。
赛（）慰（）忧（）俱（）梭（）寒（）蔚（）优（）具（）俊（）截（）墨（）替（）缩（）棒（）载（）默（）潜（）宿（）捧（）狂（）席（）毕（）既（）愤（）汪（）度（）比（）即（）喷（）伍（）惹（）暑（）将（）疼（）五（）若（）著（）奖（）冬（）第五单元练习zhùhèxiāo xi shén qi shízúquèrèn shìfǒu chónɡfùjiǔjīnɡ（）（）（）（）（）（）（）（）fán nǎo yīyuàn zuàn shícǎo diàn dìɡěi chén jìnɡzuǒɡùyòu pàn （）（）（）（）（）（）（）qiàqiàhuǎn héwài pójiàn yìjīnɡxǐbiǎo dáxǐchūwànɡwài （）（）（）（）（）（）（）xiǎnɡshòu yīshēnɡcōnɡcōnɡmánɡmánɡhùshìshūxuètuòmòyǒnɡchū（）（）（）（）（）（）（）xuèxínɡyǎn ɡài zhìzhǐquán tóu qīnɡróu zhōu wéi xīn xiān ān jìnɡ（）（）（）（）（）（）（）（）xùn sùjiāo kěshuǐɡuàn fǎn zhènɡrěn bùzhù（）（）（）（）（）二、我会比一比组成词。
小学语文-有答案-人教版(新课程标准)三年级下册语文第26课《卖木雕的少年》同步练习
小学语文-有答案-人教版(新课程标准）三年级下册语文第26课《卖木雕的少年》同步练习填空题1. 看拼音，写词语。
2. 给形近字组词。
瀑________ 驮________ 掏________ 挑________ 端________ 暴________ 伏________ 淘________ 桃________ 湍________3. 多音字组词。
为：wèi________ wéi________ 模：mó________ mú________4. 写出近义词叮嘱—________ 精美—________ 观赏—________ 新奇—________5. 按字的结构分类。
掏、即、露、付、准、游、览、艺、售、摊、陈、构、思、赏左右结构：________上下结构：________左中右结构：________6. 将下面的字加一个偏旁，组成新字再组词。
匋——________——________ 官——________——________反——________——________ 示——________——________7. 按课文《卖木雕的少年》原文填空。
莫西奥图尼亚大瀑布真是________,这里________,景色________。
瀑布前摊点上陈列的木雕________、________、________,其中大象雕得________ ，我捧着它________。
8. 写出反义词洁白—________ 清晰—________ 新奇—________9. 把词语补充完整。
名不________传游人如________ 清________可________ 一________一样________满目构思新________ ________如生十分________观10. 按意思写词语。
①那活泼生动的样子就像活的一样。
________②美好的东西非常多，让你的眼睛里全是它们。
人教版小学三年级语文下册各单元测试题全册
人教版三年级语文下册第一二单元测试题一、读拼音写词语和句子。
límínɡzhànlán diāozǒu zhòujiànɡwǔdǎo ( ）（） ( ）（）（ ) Shí bìpiānpiānqǐwǔqīnɡcuìfùbùsìyǎnɡ（）（）（ )（）（ ) 二、把下面的四字词语填完整。
9( )有( ）有（ )（ )交迫 ( ）千（）万各 ( ）各（) （）（）葱葱万( ）千（）又( ）又( ) ( ）彩夺（）（）（ )挤挤三、照样子写词语.四、对对子。
(清）对（浊）（廉）对（） ( ）对（罪）（勤）对（ ) （）对(劣）（）对( ）五、我会背。
21、万壑树参天，。
2、，竹溪村路板桥斜。
3、不知细叶谁裁出，。
4、，无边光景一时新。
六、下面句子中，是比喻句的用对号表示.1、太阳像个火球,跳出了海面。
（）2、此刻,我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。
（）3、小明想像他姐姐一样，当个医生。
（ )4、老师像妈妈一样关心我们。
( )七、找出句子中的错别字1、春天到了,老师代领我们去田野撒步。
（）（）2、忘着善良的老师,王小明望记了疲劳,流下了激动的泪水.（）（）3、她座下来，极力忍住，才没让眼泪调下来。
（ )（）八、阅读短文，回答问题。
（一)荷花（片断）11( ）有的才展开两三片花瓣儿.（ )荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(）有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
（）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要【】似的。
（）白荷花在这些大圆盘之间【】出来。
1、请把以上几句话按课文中的顺序排列,在括号里填上序号。
2、请在文中方框内填上合适的词语。
3、请画出文中的一个比喻句。
4、我能照样子写词语。
挨挨挤挤5、短文生动地描绘了白荷花的、、三种形态。
（二)大象想做一条裤子,用长鼻子卷着(zháozhe)一块布走来走去,急得直出汗.他走着走着，遇到了狗熊。
小学语文-有答案-人教版(新课程标准)三年级下册语文第17课《她是我的朋友》同步练习
小学语文-有答案-人教版(新课程标准）三年级下册语文第17课《她是我的朋友》同步练习填空题1. 看拼音，写词语。
2. 给形近字组词。
炸________ 酒________ 输________ 掌________ 咬________昨________ 洒________ 偷________ 拳________ 狡________3. 给多音字组词。
弹：dàn________ tán________ 咽：yān________ yàn ________ yè________4. 找一找，组成新字，再组词。
南子车米女俞青犬瓜良________ ________ ________ ________ ________5. 按字的结构分类炸医输眉垫酒掩咬拳柔半包围结构：________上下结构：________左右结构：________6. 加偏旁组字，再组词。
式——________——________ 、——________——________交——________——________ 、——________——________7. 写出下列词语的近义词。
试图—________ 竭力—________ 安慰—________ 持续不断—________8. 给划线的字选择正确的读音。
胳________（bo bō）________ 消________（xi xī）________ ________住（wǔ wù）________________盖（yǎn yuǎn）________ 呜________（yèyān）________ 抽________（qì lì）________9. 选词填空。
啜泣抽泣哭泣①他的眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止________。
②过了一会儿，他突然________了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。
小学语文-有答案-人教版(新课程标准)三年级下册语文第12课《想别人没想到的》同步练习
小学语文-有答案-人教版(新课程标准）三年级下册语文第12课《想别人没想到的》同步练习填空题1. 看拼音，写词语。
2. 给形近字组词。
考________ 徒________ 绵________ 恍________ 到________孝________ 陡________ 棉________ 光________ 倒________3. 给多音字组词。
禁：jīn________ jìn________ 数：shù________ shǔ________曲：qǔ________qū________4. 给划线的词语选择正确的读音。
半________（jié jé）________ ________出（lòu lù）________ ________不住（jīn jìn）________________然（huǎng hǎng）________ ________怪（qí jī）________ 连________（mián miǎn）________5. 补写词语。
________ ________曲曲连________起________ 若________若________________然大________ 连________不________ ________ ________麻麻6. 按意思写词语。
①形容一下子明白过来。
________②高低不一的群山连接不断。
________③好像隐没，看不见，又好像显露，看得见。
形容模糊不清。
________7. 给下面的字加部首再组词。
走——________——________ 各——________——________路——________——________ 急——________——________8. 查字典填空。
（1）“徒”用部首查字法，应查________部，再查________画。
人教版小学三年级下册语文基础练习题
人教版小学三年级下册语文基础练习题三年级下册语文基础练题一、看拼音，写词语。
烧烤早餐高兴姓名身体邮递精京优秀长寿参考会议二、划去带点字的不正确读音。
勉强（miǎnqiǎng）暂时（zànshí）绰号（chuòhào）不懈（bùxiè）裸露（luǒlù）堤岸（dī'àn）济南（jǐnán） XXX （sūnwùkōng）气氛（qìfēn）固执（gùzhí）延续（yánxù）上当（shàngdàng）洞穴（dòngxué）撞倒（zhuàngdǎo）荒芜（huāngwú）沁人心脾（qìnrénxīnpí）陌生（mòshēng）脊背（jǐbèi）观瞻（guānzhān）抚摩（fǔmā）柴房（cháifáng）炫目（xuànmù）职员（zhíyuán）厨房（chúfáng）狭窄（xiázhǎi）忙碌（mánglù）项链（xiàngliàn）膨胀（péngzhàng）赚钱（zhuànqián）混乱（hùnluàn）三、读拼音，填同音字组词。
灰烬尘土复制一友意见形类星外新年局抗巨大跟根树随高兴糕点心欢新年XXX 帆篷变化子论交气摔跤欢呼交谈见飞逐渐四、比一比，再组词。
灰惨恢复慌张据理恢复渐进谎言锯木惜别骑马轧钢购物借用奇怪扎实钩子盼望状况祥和距离扮演壮观详细拒绝狼狈检查愉快烂漫娘家捡拾偷窃栏杆浑浊绊倒裂口搞笑退让武术谈话栽种追赶式样淡薄裁缝扭曲悟道坚定据理1、纽（扣）误（会）艰（难）聚（集）。
三年级下册语文同步练习第11课画杨桃_人教新课标1
人教版语文三年级下册第三组第11课《画杨桃》同步练习dīng zhǔ shěn shì yán sù hé yán yuè sè shú xī bàn shǎng jiào huì解析：分析: 叮嘱: 嘱咐的意思, 大多是长辈对晚辈才用叮嘱, 表示长辈的特意嘱咐。
表示他所说的内容是必须注意的。
审视: 指仔细地看,反复分析,推敲。
严肃: 令人敬畏认真使严格神态、气氛庄重, 使人敬畏: 教室里呈现严肃的气氛。
指作风态度认真: 严肃处理｜严肃地批评。
和颜悦色: 颜:面容；悦:愉快；色:脸色。
脸色和蔼喜悦。
形容和善可亲。
熟悉: 了解得清楚,清楚地知道。
半晌: 一般指一天的一段时间。
教诲: 教训；教导。
点评: 激发学生学习拼音的兴趣, 提高学生准确认读拼音的能力。
2、辨一辨, 填空册侧测（）面（）量练习（）幅福富幸（）一（）画（）有答案: 侧面测量练习册幸福一幅画富有解析：分析: 册: 古代称编串好的竹简, 现在指装潢好的纸本子: 纪念～。
花名～。
侧: 旁: ～面。
～影。
～门。
～室。
～翼。
～记。
测: 利用仪器来度量: ～绘。
～量。
～控。
～算。
观～。
幅: 布的宽度: ～面。
双～。
宽～。
;泛指事物的宽度: ～度。
～员。
福: 一切顺利, 幸运, 与“祸”相对: ～气。
享～。
造～。
祝～。
～利。
富: 财产、财物多: ～有。
～足。
～饶。
～庶。
～裕。
～强。
～豪。
3、点评: 主要测试学生的对字的理解4、给加横线的字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )审视半晌严肃教诲熟悉一幅画答案: shěn shǎng sùhuìshúfú解析：分析: 审: 详细, 周密: ～慎。
～视。
;仔细思考, 反复分析、推究: ～查。
晌: 一天内的一段时间, 一会儿: 工作了半～。
;正午或正午前后: ～午。
小学语文-有答案-人教版(新课程标准)三年级下册语文第6课《燕子列车》同步练习
小学语文-有答案-人教版(新课程标准）三年级下册语文第6课《燕子列车》同步练习填空题1. 看拼音，写词语。
2. 给形近字组词。
欧________ 瑞________ 途________ 跋________ 濒________鸥________ 端________ 徐________ 拔________ 频________3. 给多音字组词。
调：diào________ tiáo________ 降：jiàng________ xiáng________行：xíng________ háng________ 几：jǐ________jī________4. 写出反义词。
坚硬—________ 温暖—________ 漂亮—________ 麻烦—________5. 写出近义词。
疲劳—________ 舒适—________ 特殊—________ 呼吁—________6. 在横线上填上恰当的词语________的列车 ________的春寒 ________的燕子________的大雪 ________的山路 ________的地方7. 给下面的字加部首再组词。
舍——________——________ 寺——________——________皮——________——________ 乎——________——________8. 一字组多词。
坚————————播————————救————————9. 按课文《燕子专列》原文填空。
①居民们________走出家门，________料峭的春寒，________满天飞舞的大雪，________冻得坚硬的山路，________寻找冻僵的燕子。
②贝蒂的脸冻得________ ，手冻得________ ，但她一点儿也________。
10. 给划线的字选择正确的读音。
冻________（jiāng jāng）________ 特________（shū chū）________ ________降（zhòu zòu ）________________着（zài zhài）________ ________临（bīn pín）________ ________程（qǐ qí）________11. 按意思写词语。
新部编人教版三年级语文下册短文阅读专项基础练习及答案
新部编人教版三年级语文下册短文阅读专项基础练习及答案一、课外阅读。
燕子一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。
我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。
窗外是一片绿色的春天……我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。
我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。
燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一个小小的房子。
一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我(报抱)告它们的快乐……接着,它们又出去了。
不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,饱饱地吃了一顿……吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工厂去了。
这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……燕子,燕子,我知道你是在劳动中,变得如此矫健的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。
甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽的!啊,你是春天的使者,劳动的使者! 1．写出下面词语的近义词。
矫健—______ 艳丽— ______2．第2自然段中，“春天的使者”指的是（）A．春风B．桃花C．燕子D．泥草3．燕子忙忙碌碌飞来飞去的原因是（）A．燕子在忙碌地建窝B．燕子受到惊吓C．燕子开心春天的到来D．燕子喜欢在窗外唱歌4．下列哪一项不是燕子衔回来建窝的材料？（）A．泥草B．虫子C．泥沙D．树枝5．最后一个自然段表达了作者什么样的感情？_____________________________二、阅读下面的文字，完成 1-4 题。
他要感谢那只手①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
②孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
小学语文-有答案-人教版(新课程标准)三年级下册语文第8课《路旁的橡树》同步练习
小学语文-有答案-人教版(新课程标准）三年级下册语文第8课《路旁的橡树》同步练习填空题1. 看拼音，写词语。
2. 给形近字组词。
灌________ 铺________ 管________ 橡________ 拔________ 罐________ 捕________ 馆________ 像________ 泼________3. 给多音字组词。
曲：qǔ________qū________铺：pū________ pù________划：huà________ huá________ 没：méi________ mò________4. 写出反义词。
宽阔—________ 平坦—________ 漂亮—________ 责备—________5. 选择恰当的词语填空。
繁重沉重①________的工作压的他喘不过气来。
②工人们也________地叹着气。
繁重沉重指示批示③工程师________未来的路要铺在哪里，工人们往土里埋进排水管。
④按照领导的________ ，他们很快做好了一切准备工作。
批示指示6. 按意思写词语。
①指什么也不说，保持沉默。
________②事先没有约定而相互一致。
________③埋怨他人或自责。
________7. 给下面的字加部首再组词。
象——________——________ 巩——________——________黑——________——________ 成——________——________8. 查字典填空。
（1）“沥”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________ ，再查音节________ ，组词________。
（2）“挺”用部首查字法，应查________部，再查________ 画。
用音序查字法应查音序9. 按课文《路旁的橡树》原文填空。
①从________到________的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。
2021年部编人教版三年级下册语文阅读理解基础练习(15篇)
2021年部编人教版三年级下册语文阅读理解基础练习（15篇）一、阅读短文，并按要求作答。
一路花香①印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。
他有两只水罐，一只水罐有条裂缝（fèng），另一只水罐完好无损。
完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。
这样日复一日过去了两年。
②那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。
一天，它在小溪边对挑水工说（）我想向你道歉（）挑水工问（）为什么呢（）过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。
你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报（）破水罐答道（）挑水工说（）在我们回主人家的路上（）我希望你注意小路旁那些美丽的花儿（）③当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。
但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。
于是，它再一次向挑水工道歉。
④挑水工（）地说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。
那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。
我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。
两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。
如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”破水罐听了，心里感到很高兴。
1．给文章第②段加上标点符号。
2．文章第④段的括号里填入的词语最恰当的是（）A．漫不经心 B．无精打采 C．吞吞吐吐 D．语重心长3．文章第②段，破水罐认为的“应有的回报”指的是（）A．浇灌了花朵 B．运回了半灌水 C．运回满灌水 D．欣赏到花朵4．文中破水罐的情感是发生变化的，_______→快乐→_______→_______。
5．这则故事中出现了破水罐、完好的水罐、挑水工，我最喜欢_________，因为___________。
二、读课文片段，完成练习。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。