学术活动心得体会分享
学术活动心得体会范文3篇
学术活动心得体会最近我参加了一次关于心理学研究的学术讲座，受益匪浅。
我认为学术活动是拓宽知识面、提高学术素养的好机会。
首先，参加学术活动可以让我们学到更多的知识。
在讲座中，有关于认知心理学、临床心理学的详细介绍。
我们从理论层面更深入的了解人类的心理和行为，对我们的研究和学习都有很大的帮助。
同时，我们也可以在互动环节中向专业人士请教问题，得到专业的回答和解答。
这样可以让我们的知识更加全面、系统，也更加深入。
其次，学术活动可以提高我们的学习能力和思维能力。
在学术活动中，我们需要认真聆听，并积极思考、提问。
这要求我们有良好的学习态度和思维习惯。
通过学术活动，我们能够养成良好的学习习惯，有效提高学习效率。
同时，通过提问、交流，可以帮助我们更好的理解和运用学到的知识。
最后，学术活动也有助于提高我们的人际交往和沟通能力。
在活动中，我们需要和不同背景和领域的人交流。
这样能够拓宽我们的思维和视野，更好地了解世界。
同时，交流和沟通也是我们日常生活和工作中的必备技能。
通过学术活动，我们可以更好地掌握这些技能，提升自己的综合素质。
总之，学术活动是我们提升学术水平和综合素质的好机会。
希望自己未来还能有更多机会参加这样的活动，不断提高自己的学术能力。
篇二学术活动心得体会最近我参加了一次关于文化遗产保护的学术讲座，收获颇丰。
我认为学术活动是展示自己、拓宽知识面的好机会。
首先，参加学术活动可以让我们展示自己的才华。
在讲座中，我有机会向专业人士展示自己的见解和思考。
这要求我们充分准备，认真思考和练习，讲好自己的观点。
在这个过程中，我们能够彰显自己的才华，展示出来自己的学识和能力。
同时，这也是一个锻炼自己的机会，可以让我们更加自信、从容地面对未来的挑战。
其次，学术活动可以让我们拓宽知识面。
在此次讲座中，我们了解到了文化遗产保护的最新动态和技术。
这些都是我们平时所不了解的内容。
通过学术活动，我们可以更加全面的了解不同领域的知识，这对于我们将来的发展运用都有很大的帮助。
学术交流与实践活动总结6篇
学术交流与实践活动总结6篇篇1本次学术交流与实践活动是在专业领域内展开的一次重要集结与交流活动，主要目的是为了提升专业领域的知识深度，拓宽学术交流广度，以及通过实践活动将理论知识转化为实际操作经验。
现将本次活动的收获与体会进行如下总结。
一、学术交流成果汇总在本次学术交流中，参与人数众多，内容丰富多样，成果显著。
本次交流聚焦于行业前沿的科技研发、学术研究动态以及未来发展趋势等议题。
各位专家学者围绕主题展开深入探讨，分享各自的研究成果与见解。
通过交流，我们收获了以下几点重要成果：1. 知识更新与拓展：专家学者通过报告的形式，分享了在专业领域内的最新研究成果和前沿动态，使参与者得以更新知识库，拓宽学术视野。
2. 学术合作意向达成：在交流中，许多专家学者表达了合作意向，希望在今后的研究中开展深入合作与交流，共同推进专业领域的进步。
3. 学术交流模式创新：本次交流会采用了线上线下相结合的形式，既方便了远在他乡的专家学者参与交流，又提升了交流的灵活性和效率。
这一模式的成功实施为今后的学术交流提供了参考和借鉴。
二、实践活动心得体会在本次学术交流的同时，我们还举办了一系列实践活动，旨在将理论知识与实际相结合，提高实践操作能力。
在实践活动中，我们获得了以下几点心得体会：1. 实践出真知：通过实践活动，我们亲身体验了专业知识的实际应用过程，对理论知识有了更深入的理解和掌握。
2. 团队协作的重要性：在实践活动过程中，团队协作显得尤为重要。
团队成员之间需要密切沟通、协作配合，才能完成任务目标。
通过实践锻炼，我们提高了团队协作能力。
3. 实践经验的积累：通过实践活动，我们积累了宝贵的实践经验，为今后的工作和学习打下了坚实基础。
三、问题与不足分析尽管本次学术交流与实践活动取得了诸多成果和收获，但也存在一些问题与不足：1. 交流深度不够：尽管专家学者分享了各自的研究成果和见解，但部分议题探讨不够深入，缺乏深入探讨和碰撞火花的机会。
参加学术心得体会8篇
参加学术心得体会8篇参加学术心得体会1此次去北京第一次参加大规模的学术会议，体会很多，收获也很多。
首先，对北京这个城市的交通不得不表示赞叹。
与其他城市相比，北京交通的水平远远地领先与众多城市。
但是，北京同时也是个人口庞大的城市，无论是商场还是景点抑或是车上都是人满为患的。
个人而言，并不喜欢拥挤的城市。
在此次COTA会议上，有幸聆听了来自众多国家的学者做的报告。
这也让我感觉到自己英语水平的远远不足。
虽然我通过了英语六级，但在与人交流方面还显得比较困难。
这让我更加坚定了学习英语的决心。
我很佩服站在台上的每一个人，在台上与来自不同国家的人分享你的想法，表达你的想法，那是一种很大的勇气。
而这背更是长期努力不懈的坚持和坚强过人的毅力。
这也让我明白了：不是所有的努力都会有让你满意的结果，但是必定都是值得的。
这次会议上有关物流的报告较少，所以接触到的有关我本专业的学者较少，是比较大的遗憾。
但是有关交通运输的报告比较多，尤其是公共交通方面的报告。
其中有一个世界银行关于中国公共交通的论坛，让我感触很多。
世界很多其他国家在公共交通方面做得很不错。
相比于这些国家而言，我们中国似乎还有很大的差距，而大力发展高效的'公共交通在中国这样一个人口庞大的国家是势在必行的。
大会上很多有关交通方面的报告是从思想、政策上献计献策，但是似乎并没有提及具体的执行步骤。
对于以后公共交通方面的知识我会不断地关注、不断地学习，这是我的兴趣之一。
在和比你优秀的人接触之后才知道你跟别人的差距有多大，所以我要更加努力。
我要努力学习专业知识，做一个有才有德之人，不管我将来做什么工作，我应该利用我的知识为我的家乡、我的国家尽一份绵薄之力。
我希望可以“以己之力，善此世界”。
参加学术心得体会2进入研究生院已经一年半了，在这一年半的时间里，通过各种各样的途径作为研究生我都在不同程度上学到了很多知识。
在这一年半的时间里，在导师的精心培养下，我不仅学到了很多诸如专业领域方面的知识，掌握了专业学科的前沿沿。
关于学术活动心得体会5篇
关于学术活动心得体会5篇用这样一种积极乐观的态度对待凡人凡事，一切都在于“道法自然”，何乐而不为呢!下面是小编为大家收集关于学术活动心得体会5篇，欢迎借鉴参考。
学术活动心得体会篇一：10月25日下午，中国科学院马志明院士在东区水上报告厅作了题为《我们与数学强国的差距—关于我国数学发展的点滴思考》的学术报告。
报告中，马院士结合自己的工作经历，介绍了我国近年来在数学领域取得的巨大成就和快速进步，以及我国与数学强国的差距。
马院士认为通过我国老一辈数学家们为中国数学发展所做的大量工作，国家对数学这门学科的大量投入以及中国数学界的团结和不懈努力，中国数学在国际数学界的影响越来越大，我们正在走向世界。
马院士曾担任过国际数学联盟执委会副主席，这一经历让他切身感受到中国数学的成长和变化。
他谈到现在的国际数学科学及相关领域的学术会议上都有中国数学家(包括海外华人华裔)的声音，在国际数学科学及相关领域的杂志上都有中国数学家的文章，中国数学家在国际上出版了许多学术专著，以中国数学家命名的定理和方法也已越来越多，不少中国数学家被邀请在国际学术刊物担任编委，在国际学术组织里担任职务等等，这些都从不同方面说明了中国数学和数学家们在国外数学界正被广泛承认和认可。
在看到成绩的同时，马院士还分析了我国与数学强国的差距。
特别强调了我国缺乏引领国际数学研究的强有力的学术领军人物，缺乏大师级数学家，具有中国特色的学派在国际上影响力还不是很强。
同时，现有的科研评价机制让国内的学术氛围出现了太多的浮躁，研究太急功近利。
他希望同学们看到成绩和不足后，努力学习知识，客服不利因素潜心研究，为我国早日成为数学强国做出自己的贡献。
通过听取了马院士的报告后，我获得了很大的收获，通过以下几方面谈谈我个人的一些心得体会：1、通过中国数学所取得成绩与在国际上的影响，更增强了我的自信心。
相信通过自己的不懈努力，也能够在自己的专业领域内取得一定的成绩，并得到别人的认可;2、只有掌握了扎实的学术基础，才能在专业领域内取得真正的成绩。
心得体会范文 学术活动心得体会范文3篇
学术活动心得体会范文3篇是增进学术交流的最佳方式和手段,对于大学的长足发展具有非常重要的作用。
下面是带来的学术活动心得体会范文，希望可以帮到大家。
篇一：学术活动心得体会范文最近几天学术活动比较频繁，社会学院和公共管理学院讲座不断，法学院又举办研究生和青年教师的论文发布会，发布会上不仅可以看到同学和师长报告论文而且有各位一流刊物的编审给予精彩的点评，几天下来收获良多，于是要将这种感受记录下来，以便日后回味。
一、董平教授讲座："儒家的反思与心灵秩序的重建"昨天得到消息，公共管理学院举办第二期学术大讲堂活动邀请了浙江大学的董平教授来进行一场"儒家的反思与心灵秩序的重建"的讲座。
我得到消息立即和几个同学一起赶往独墅湖去旁听董平教授的演讲。
由于，当天晚上回来的比较晚，而且第二天我还要在论文发布会上介绍自己的论文，回到宿舍后连夜写第二天的讲稿，因此没有及时整理讲座的心得，现在补上。
由于隔了一天，有些感受已经没有当天印象深刻，只能记下一两点对自己最有启发意义的内容。
关于仁孔子书中多次论仁，大概统计了一下，孔子书中有六十节的内容谈到了仁，过去我们在解释孔子之仁的时候往往会引用"樊迟问仁"一节，孔子在那一节中简单地回答了："仁者，爱人也。
"或者引用"子贡问仁"的一节，孔子的回答是：己所不欲，勿施于人。
说实话，我过去理解仁的时候，也往往将其看成是"爱人也"，并且将儒家的仁进一步理解为一种等差之爱，甚至狭隘的理解儒家的爱是亲疏有别的，父子、夫妇、兄弟之爱与乡里、路人之爱是不能等同的。
而在讲座中，董平教授指出了这种理解的片面之处。
董平教授说，孔子的论语是一部对话作品，每一段对话都有其具体语境的意义，脱离了语境，这一段文字或许就不具有原本的意义。
樊迟与子贡问仁，孔子之所以有不同回答，是因为两位弟子的个性与品格各有不同，樊迟对于父母的三年怀抱之恩不加以回报并且感到心安，可见其不知爱人，因此孔子教诲他仁者爱人的道理。
参加学术活动心得范文（二篇）
参加学术活动心得范文学术活动是广大学者和专家们交流思想、分享研究成果的重要平台，对于培养学术素养、推动学术进步具有重要的意义。
最近，我有幸参加了一次学术活动，并在此进行了一些学习和思考。
以下是我的心得体会。
本次学术活动是一次国际学术会议，会议涵盖了多个学科领域，汇集了世界各地的学者和专家。
在这个活动中，我与来自不同国家和地区的学者进行了深入的交流，了解了他们的研究方向和最新成果。
通过与他们的交流，我深刻认识到学术活动的重要性和作用。
学术活动不仅是一个学习的机会，更是一个分享和碰撞思想的平台。
在这个过程中，我从他们身上汲取了灵感，也发现了自己的不足之处。
首先，学术活动让我进一步了解了各个学科领域的最新动态和前沿研究。
在会议期间，我参加了多个分论坛和研讨会，听取了各个领域的专家演讲和学术报告。
这些报告不仅介绍了研究的成果，还分享了一些研究的方法和技巧。
通过这些报告，我深入了解了各个学科领域的前沿研究和正在进行的研究项目。
这让我对自己的研究方向有了更清晰的认识，也让我对未来的研究方向有了一些想法。
其次，学术活动让我认识到了学术合作的重要性。
在学术活动中，我有幸结识了一些与我研究方向相近的学者。
通过与他们的交流和讨论，我深刻认识到合作研究的重要性。
在合作研究中，不仅可以共享资源和经验，还可以互相借鉴对方的研究方法和技巧，从而提高研究的水平和质量。
在将来，我希望能够与更多的学者进行合作研究，共同推动学术进步。
此外，学术活动还让我认识到了自己的不足之处。
在与其他学者的交流中，我发现了自己研究方法上的一些不足之处，也发现了一些值得改进的地方。
这让我深感教育的重要性，只有不断学习和进步，才能够在学术研究中取得更好的成果。
通过这次学术活动，我明确了自己需要提升的能力和需要改进的地方，也对自己未来的发展方向有了更明确的认识。
总而言之，参加学术活动是一次非常有意义的经历。
通过这次学术活动，我深刻认识到学术活动的重要性和意义，也认识到了自己的不足之处。
参加学术活动的心得体会范文
参加学术活动的心得体会范文心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面是小编搜集参加学术活动的心得体会范文，希望对你有所帮助。
参加学术活动的心得体会(1)通过这几次活动让我受益良多，给我以后如何在课堂上更好地教学提供了很好的示范作用。
就拿最基础的上课来说，不管老师讲的如何，上课对你而言肯定是有好处的，很多老师还是讲的不错的，比起自己钻研课本，从老师那里获取间接经验肯定会快一些。
可能有时你是在浪费时间，但是能听到一句有用的有启发的，就不愧对那些浪费的时间。
再说，上课对自己最起码还有一个激励作用的，所以哪怕是去教师睡觉也必在寝室睡觉好得多，说不定你在梦中也会听到那关键的一句话。
除了上课我参加的学术活动并不多，唯一的一次会议，但是当时研一的我对神经网络可以说还一窍不通(当然，现在也差不多)，也没有学到什么东西，而且是全英文的，听力不是很好的我，只能象看戏一样的参加了会议，领上会议资料，然后游览了一下风景名胜就圆满完成了学术活动的任务，没想到这是我的第一次也成了最后一次。
再往后数，顶多也就是在院里的会议室听的几个讲座，当然我一直不感冒，所以也不是很积极，基本没有什么收获，唯一去的一次还遭遇了主讲人的“堵车”(当然这是他给出的解释)，足足晚了有1，2个小时。
除此之外也就没什么学术活动了。
当然，我的硕士的大部分时间都花在了电子商务网站在快递企业竞争力提升中的分析研究的开发上，当然收获不小，其中的一些已经总结到了本版我的《做研究之我见》中。
毕竟社会实践是科研工作中最为重要的一环，通过实践才能检验我们的科研成果。
在实践中，不但可以检验理论正确性，体现理论价值，还可以提高我们与人沟通、团队协作、学习、动手等多方面的能力。
为日后踏入社会打下一定的基础，积累少许的经验。
个人觉得交流和团队协作方面最重要的是要学会发现别人的长处，容忍别人的短处，时时有着一颗包容心和责任心。
学术活动心得体会教育(3篇)
第1篇作为一名教育工作者，我有幸参加了最近的一次学术活动，这次活动让我受益匪浅。
以下是我在这次学术活动中的心得体会。
一、学术活动的意义学术活动是学术交流的重要平台，对于促进学术研究、提高学术水平具有重要意义。
通过学术活动，我们可以了解最新的学术动态，拓宽学术视野，提高自己的研究能力。
同时，学术活动还能促进不同学科之间的交叉融合，激发创新思维。
二、学术活动的组织与参与1. 组织方面（1）主题明确：本次学术活动的主题为“教育创新与人才培养”，紧扣当前教育改革的热点问题，具有很强的针对性和实用性。
（2）嘉宾邀请：主办方邀请了国内外知名专家学者、教育工作者和一线教师参加，确保了学术活动的权威性和影响力。
（3）议程安排：学术活动安排了专题报告、圆桌讨论、教学观摩等多种形式，使参与者能够全面了解教育创新与人才培养的相关内容。
2. 参与方面（1）学习交流：在学术活动中，我认真聆听了专家学者的报告，学习了他们在教育创新与人才培养方面的研究成果和实践经验。
这些知识为我今后的教育教学工作提供了有益的启示。
（2）互动交流：在圆桌讨论环节，我与同行们就教育创新与人才培养问题展开了热烈讨论。
通过交流，我认识到自己在教育教学中存在的不足，并学习到了其他学校的先进经验。
（3）教学观摩：在观摩教学环节，我看到了优秀教师的课堂风采，感受到了他们对教育的热爱和对学生的关爱。
这使我更加坚定了从事教育事业的信念。
三、学术活动的心得体会1. 教育创新的重要性通过参加学术活动，我深刻认识到教育创新的重要性。
在当前教育改革的大背景下，教育创新已成为提高教育质量、培养创新人才的关键。
作为教育工作者，我们要紧跟时代步伐，不断探索新的教育理念和教学方法，为学生提供更加优质的教育资源。
2. 人才培养的多元化在学术活动中，我了解到人才培养应具备多元化特点。
既要注重学生的知识储备，又要培养学生的创新思维和实践能力。
同时，还要关注学生的个性发展，使他们在德、智、体、美等方面全面发展。
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学术活动心得体会分享本次报告是由图书馆组织的有关学习并了解使用最全面的的爱思唯尔 (Elsevier)数据库，通过本次的学习，我充分的了解到知识如下：爱思唯尔著名数据库ScienceDirect，简称SD，是著名的学术数据库，对全球的学术研究做出了巨大贡献，每年下载量高达10亿多篇，是所有学术类数据库中下载量最大的，也是所有数据库中单篇下载成本最低的，平均每篇不足一毛钱，是性价比最高的数据库。
就我们学校的图书馆而言，学校已经购买了该数据库的部分学术资源，为了让我们在科研领域上能够了解到最新的学术进展以及前辈们的学术研究内容和思路。
1. 老师给我们演示了如何能够快速的查到自己想要的文献，如输入关键词、作者名以及期刊的日期等，并且可以进行二次筛选，同时也可以用图表类比的条框选择，从而能够更加快速的找到我们所需要的图形。
2.我们还学习了如何利用高级检索文献的操作，最后可在收索的结果中通过年限、内容进行排序，以找到我们要看的文献。
更加重要的是，在每篇文献的右下方，我们可以看到与该文献相关的其他文献，以及该篇文献所参考的内容有哪些。
3.如何更好的使用超链接。
输入我要与同学分享的文献链接，简单的书写我们要分享的信息内容和推荐的理由；同时还有批量的下载我们所需要的文献，但是不得大于20篇。
此外，我们还学了检索语言和检索的基本技巧，目的是高效的利用数据库。
4.在Top 25 Hottest Articies中可以找到当前的研究热点是什么。
最后我们简单的了解了如何在外文学术期刊上发表文章的常识和技巧。
以上就是我在本次报告中的学习心得。
通过本次“怒放的青春”公益巡讲活动的讲座，曾经听过新东方老师说过的“光荣与梦想”精神的再次在我的脑中起航，新东方对我而言，是我考研路上的助手，尽管只是英语方面的帮助，但是让我了解到很多不同寻常的见识。
而本次与全球顶尖海归精英孔老师的零距离接触让我发现：名校，也不再是某些人群的专利；留学，不再是遥不可及的传说。
青春,我们要为自己做主。
关于梦想，关于留学以及关于我们的未来，只要自己想要做，其实没有想象中那么的艰难。
新东方的校训：从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
这句话让我有了不断地思考，关于自己的未来和前途。
通过我的观察，能明显感觉出孔老师在工作中的与众不同，有思想、有创新、有目标、有坚持，他是在实现自我，追逐自己的青春和理想，而新东方也会给他提供充分的上升空间和施展才华的平台。
对于他现在的成就，他不想只是自己分享，而是分享我们更多的大学生，让我们这个年轻的一代人有更多勇气去追求自己的理想和未来想要的生活。
出国，或许也是一种选择。
它会磨练你，即使辛苦，却让自己得到了成长和锻炼。
只有有丰富阅历的人生，才是精彩和有意义的人生，也不会愧对停留自己这个短暂生命中。
这些思考，让我对未来又有了十足的奋进。
这就是我本次报告的所学和所思。
对于本次的报告，就我个人而言，很是喜欢。
因为在学校里，我们更多的是接触同学和老师，没有在职场方面的接触和学习，更没有职场礼仪和化妆方面的学习，使得我在这方面的知识很匮乏。
而孟老师带我进入了职场的初门槛，她也教会了我，是自己想做的事情，只要有坚持的精神和有毅力的劲头，那么你一定能够做成功，譬如减肥。
而在本次的讲座中，孟老师主要是从两方面给我进行简单的培训讲解：一是塑造优雅的个人求职形象。
1.外表的塑造-商务着装礼仪。
进入社交季之后，怎么穿，你才不会成为派对上的另类或不合时宜者。
2.形体礼仪-站姿、坐姿、行姿。
打情骂俏--无论是通过电话对话抑或是与相恋同事在办公室公然谈情，莺声笑语都会影响旁边的同事工作，即使你的工作再出色，在形象方面也会大打折扣。
3.动作语礼仪-握手礼、手势语、拱手与鞠躬礼。
进行介绍的正确做法是将级别低的人介绍给级别高的人。
4.内在的修炼-专业素养及态度。
职业礼仪的培养应该是内外兼修的。
二是注重求职面试过程的礼仪。
1不能迟到2学会倾听3注意用眼神、表情同主考官沟通4控制语调、语速5注意细节6根据情况适当发问。
以上就是本次学习内容的收获。
饶莉,化学工程学院流体混合实验室在读博士，导师教育部长江学者高正明教授。
饶莉曾有四年的本科生辅导员工作经验,考取人力资源管理师(二级),心理咨询师(二级)职业资格证书。
曾获北京市挑战杯创业大赛一等奖,北京市三好学生等荣誉称号。
现主要研究方向是液液分散体系中液滴的动力学特性。
覃懿达,化学工程学院流体混合实验室在读硕士，导师教育部长江学者高正明教授。
现主要研究方向是多相搅拌反应器宏观混合特性的研究。
李昕晨,化学工程学院流体混合实验室在读硕士，导师教育部长江学者高正明教授。
本科曾多次获得人民奖学金、专项奖学金以及校级三好学生荣誉称号；研究生曾获国家奖学金和两次一等学费奖学金。
现主要研究方向是双气泡聚并的流体力学行为研究。
本次讲座让我真的是受益匪浅。
饶莉学姐的经历，让我更多的开始考虑自己今后的路应该怎么走才比较合适。
我个人比较喜欢在将来的时候能够从事人力资源管理的工作，因为我觉得具有化工专业和管理的人是比较少的，所以自己会有一定的优势。
但，我从没为自己的想法付出过实际行动。
而饶莉学姐已拥有了人力资源管理师(二级),心理咨询师(二级)职业资格证书，这些无疑是在为她在职场中可以赢得更多的加分，这促使我也有了自己为工作准备的计划。
在做好自己本职工作的同时，必须简历起自己核心竞争力，此外也得有自己的专业的科研能力。
培养自己的学习主动性，是我们作为研究生必不可少的。
覃懿达师兄也给我们讲述了一些关于职场方面的经验，尤其积累面试的经验对我们个人有很大的帮助，他推荐我们多参加“青年成就”的活动，可以获得很多有关职业的信息。
再者，我们必须从现在起着手写自己的简历，为自己那些空白的条条框框而奋斗。
也强调了，英语六级的成绩对我们将来找工作也是至关重要的一个门槛。
职业规划，对于研一的我们并不陌生，却又不是很熟知。
由于大四的生活中多数时间在忙于考研，对于职业的规划，我没有任何的头绪。
而这次的报告，又给我上了一次沉重的教育课。
他，高级培训师，24岁的背后却是总监的头衔。
这无疑让我震惊了许久。
我也有过自己的理想和曾经对自己未来工作的各种憧憬，却行动打败了自己的想法。
《谁的青春不迷茫》，我也迷茫过，至今都是。
从他口中讲述的经历，让我认识到：一个成功人所经历的不是甜头，而更多的是苦头。
当我们想要放弃的那一瞬间，只要我们狠下心坚持下来了，机会就悄悄地来到我们身边。
对于入职，我们要正确的站好自己的“队”，要做跟着老板走，做公司的正能量而非负能量。
当我们刚刚步入工作的岗位时，多数年轻的我们都会陷入很久的迷茫期和郁闷期，感觉做什么都不顺，更多的感觉公司不能让我们学到更多的知识，同时也发现公司存在着很多的问题。
如果我们选择辞职走人，那么将要降临到我们头上的机会就一溜烟的消失了—出现问题不可怕，当我们用心解决问题之后，我们看到的就是机会。
也是因为这些存在的问题，让公司看到了我们的价值。
从而，我们的辛苦让我们更加清晰的认识到自己在公司里到底想要的是什么—职业目标。
除了这些，作为公司的一员，我们要做好自己的角色，当角色出现问题的时候，也是最艰难的时候。
公司就像一个局一样，在这个局里，我们和公司就是彼此相互利用的关系，公司利用我们为它创造出更多的价值，我们利用公司得到我们理想的职位和阅历。
尽管是一些通俗易懂的语句，却让我对自己的未来的职业有了一个清晰的认识—了解自己喜欢的职位，多读书给自己多一些坚持下去的理由而非轻易放弃的念头。
即使我迷茫着，但我仍在努力的学习着。
附录1 讲座内容与体会1. 题目：心灵之路报告人单位：武汉理工大学报告人：雷五明时间：XX年3月13日地点：会议中心301 专家报告会上，雷五明老师从压力源、常见心理问题、影响因素、情绪管理四个方面为研究生做了一次心理辅导。
他指出，研究生的压力源来自学习、就业、婚恋、经济、人际、社会等多方面，压力持续郁积则易导致应激障碍、人格障碍、神经官能症等多方面的心理问题。
在谈及如何处理好影响研究生心理健康的亲子关系、人际关系、现实压力的因素时，雷老师建议研究生应遵循压力与情绪管理的基本原则，多渠道获取心理健康知识，必要时可通过导师与专业心理咨询师寻求帮助。
随后，雷教员通过“职业人格”六边模子协助大师找准人格定位，对职业生活生计进行规划。
他指出，职业生活生计是人生的最主要部门，分歧人格类型的人适合的工作范畴分歧。
合理的职业生活生计规划需要在厘清小我生活生计愿景的根本上，通过评价和评价，最终确定适合本人的职业成长标的目的。
最后，雷老师给大家传授了释放压力，保持心理健康的方法。
他建议处于高强度压力下的研究生要善于忘记、放下自我，顺应情绪的自然变化规律。
同时，适当的宣泄可以减少抑郁和焦虑症状。
他指出，最重要的方法是转变观念，化压力为动力。
雷老师诙谐幽默的讲授方式，积极乐观的人生态度深受在场师生的喜爱，现场气氛持续高涨、掌声不绝于耳。
雷老师的讲座具有舒缓压力功能。
深化了研究生对心理健康主要性和紧迫性的认识，提拔研究生的心理本质，使泛博研究生展示心里深处的幸福感和正能量，用美的心灵绘就锦绣人生。
2. 题目：仿生智能浸润性表面材料——从头开始的创新科研理念报告人单位：中国科学院报告人：江雷时间：XX年5月11日地点：西院大礼堂江雷院士现任中国科学院化学研究所研究员，分子科学中心学术委员会副主任，现兼任北京航空航天大学化学与环境学院院长。
通过了解，江雷教授主要有以下几个方面的研究：通过向自然学习，研究多种生物体表面特殊浸润性，揭示了生物体表面超疏水性的形成机理，为相关仿生界面及智能材料的设计制备提供依据；仿生制备超疏水界面材料，并实现多功能化组合的超疏水表面，又同时将不同种类的特殊浸润性如：超疏油/超疏水、超亲油/超亲水、超疏油/超亲水、超疏水/超亲油组合，建立仿生超疏水界面材料体系；通过系统研究界面材料结构和特性规律，提出了“纳米界面材料的二元协同效应”，创造性地将仿生微纳米复合结构与外场响应性分子设计相结合，实现了在单一或多重外场控制下材料表面浸润性的可逆变化；通过将单一物性的二元设计理念推广到其它物性体系，提出了仿生智能多尺度界面材料的设计方案，为仿生界面材料体系的发展提供了新方法。
科学创新并不是什么新鲜的话题，尤其进入21世纪以来，各种有关科技创新的讨论已成为街谈巷议，但我们真的明白什么是创新吗？向江雷院士与我们分享了他自己在科学研究工作中的切身经历和体会，使我们意识到创新离我们其实并于不遥远，诺贝尔奖也并不是什么可望而不可及的星辰，有的时候它甚至可能直接来源于某次实验过程中的一个意外。
换言之，他认为创新并不源于对创新的刻意追求，对比一下，就不难发现我们国家以体制求创新的做法，恰恰实在扼杀创新精神，刻意追求创新终将不可避免地走上了模仿甚至抄袭之路。