七年级生物测试题5
北师大版七年级生物单元达标测试(5)

甲 100 粒 向阳处 25 ℃ 适量
乙 100 粒 向阳处 25 ℃ 不加水
A.阳光
B.空气
C.温度
D.水分
12.小青为了探究种子萌发的环境条件,设计了如 下探究实验装置:将若干活力、大小相同的大豆种子均 分成三组,分别置于①空气、②水面可以接触空气的位 置、③水中(如图)。该实验可以说明( C )
3.学校生物兴趣小组观察了菜豆和玉米种子的结 构,所得结论不正确的是( D )
A.菜豆种子有两片子叶 B.两者都有种皮和胚 C.玉米种子含有淀粉 D.玉米种子没有胚乳
4.构成玉米和菜豆种子的胚都是有( B ) A.胚根、胚轴、胚芽、种皮四部分 B.胚根、胚轴、胚芽、子叶四部分 C.胚根、种皮、胚芽、子叶四部分 D.胚根、胚轴、胚乳、子叶四部分
土壤磨损,但是分生区能不断分裂产生新的根冠细胞,
因此根冠仍能保持原来的形状。
17.春天到来的时候,路边的柳树发出大量的枝条,
这些枝条是由什么发育而来的( D )
A.根
B.茎
C.叶
D.芽
解析:叶芽(或枝芽)的结构和发育,生长点:发育成
新的芽结构,叶原基:发育成幼叶,幼叶:发育成叶,
芽原基发育成侧芽,芽轴:发育成茎。所以叶芽(或枝芽)
瓣儿的,看上去像星星。黄色的小花会招来蜜蜂、蝴蝶,连蚂 蚁也会来享受这美好的花蕊。没几天,我发现有些花儿开过就 凋谢了,却没有看到黄瓜的影子?有些花仍然开着,花的下面 长着带刺的小黄瓜。这是为什么呢?姥姥告诉我黄瓜秧上开两 种花,带小黄瓜的花是雌花,不带小黄瓜的花是雄花……
甲
乙
(1)乐乐采用__观_察_____法研究黄瓜的生长过程。 (2)黄瓜萌发时,____胚_根___________最先突破种皮发 育为根,继续生长一段时间后子叶就枯萎脱落,原因是 _子_叶__中_贮_存_的__营_养_物__质_被_消_耗__完__________________。
七年级下册生物试题含答案(精选5套)

七年级下册生物试卷含答案一、选择题(本大题共13小题,共13.0分)1. 下列不具有细胞结构的生物是()A. 酵母菌B. 变形虫C. 2019-nCoV病毒D. 香菇2. 如图是人体结构层次及其关系示意图,下列有关叙述中正确的是()A. 心脏和肺都属于④所示的结构层次B. 动物和植物都有⑤所示的结构层次C. ①形成②的过程遗传物质发生改变D. ③的细胞结构功能及遗传物质不同3. 如图是四位同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞临时装片时,出现在视野中的物像。
你认为观察效果最好的是()A. B. C. D.4. 科学家将白色细毛雄性绵羊的细胞核取出,移入黑色粗毛绵羊去核的卵细胞中形成融合细胞,该融合细胞将来发育成的小羊的特征是()A. 白色细毛、雄性B. 白色细毛、雌性C. 黑色粗毛、雄性D. 黑色粗毛、雌性5. 柳树叶肉细胞具有,而野兔细胞中没有的结构是()A. 叶绿体和液泡B. 细胞壁和线粒体C. 细胞壁和液泡D. 细胞壁、叶绿体和液泡6. 光学显微镜观察的标本必须是()A. 薄而透明B. 薄而活的C. 活的且染过色的D. 刚死的且透明的7. 在人体八大系统中,具有调节功能的是()①消化系统②生殖系统③内分泌系统④泌尿系统⑤呼吸系统⑥运动系统⑦神经系统⑧循环系统.A. ③⑦B. ④⑤C. ②⑥D. ①⑧8. 解剖家兔时,不可能看到的组织是()A. 结缔组织B. 保护组织C. 肌肉组织D. 上皮组织9. 细胞内染色体的组成是()A. 线粒体和叶绿体B. 葡萄糖和蛋白质C. DNA和蛋白质D. 水和无机盐10. 生物体由小到大,与细胞的生长、分裂、分化是分不开的,下列是有关细胞的叙述,其中错误的是()A. 细胞的生长就是细胞不断从周围环境中吸收营养转换成自身的物质,体积逐渐增大的过程B. 细胞分裂形成的两个子细胞与原细胞相比,其细胞核内染色体的形态、数目及所含的遗传物质一般都相同C. 细胞分化是相同的细胞后代,在形态结构和生理功能上发生差异性变化的过程,是细胞遗传物质发生了改变引起的D. 人体的结构层次是:细胞-组织-器官-系统-人体11. 下图所示植物的结构中,属于器官的是()A. B. C. D.12. 近些年来日本的研究人员,通过相关试验,发现通过干细胞来治疗帕金森,或许能够很好地实现可逆的治疗。
鲁科版生物-七年级上册鲁科版单元测试题(五)第五章 人体内废物的排出(含答案)

七年级下学期生物人教版单元测试题(五)第五章人体内废物的排出姓名_____ __班级学号成绩____________一、选择题(每题2分,共50分)1、肾单位是由( )组成的。
A.肾小球和肾小囊B.肾小球和肾小管C.肾小球、肾小囊和肾小管D.皮质和髓质2、肾脏是泌尿系统的主要器官,血液流经肾脏时有尿液产生,起过滤作用和起重吸收作用的是( )A.肾小管肾小球B. 毛细血管肾小管C.肾小球肾小管D.肾小囊肾小管3、若验尿发现其中有红细胞、蛋白质等,估计病变的部位可能是( )。
A. 肾小管B.肾小体C. 肾小球D.肾小囊4、尿的形成是在( )A.肾小体B.肾小管C.肾单位D.肾盂5.在血浆、原尿和尿液中共同含有的物质是( )。
A.葡萄糖、无机盐和水B.水、尿素和无机盐C.尿素、无机盐和葡萄糖D.水、尿素和蛋白质6.若用如图表示相关概念间的包含关系,则下表中内容与图示相符的一组是()选项 1 2 3 4A 肾单位肾小球肾小囊肾小管B 上皮组织结缔组织神经组织肌肉组织C 绿色植物双子叶植物单子叶植物种子植物D 细胞核染色体DNA 基因A.A B.B C.C D.D7.流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比,其特点是()A.氧气增加,尿素减少B.二氧化碳减少,尿素增加C.氧气减少,尿素增加D.二氧化碳增加,尿素减少8.如图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图,该物质是()A.尿素 B.无机盐C.葡萄糖D.水9.如图曲线表示某人肾单位内的葡萄糖含量变化,A、B、C表示组成肾单位的结构,那么B 内的液体和C的结构名称分别是()A.血液、肾小球B.原尿、肾小球C.原尿、肾小管D.尿液、肾小管10.从肾小球、肾小囊和肾小管流出的液体分别是()A.原尿、动脉血、尿液B.动脉血、原尿、尿液C.静脉血、原尿、尿液D.静脉血、尿液、原尿11.肾单位形成的尿液,排到体外的途径依次是()A.膀胱→输尿管→肾→尿道B.肾→输尿管→尿道→膀胱C.肾→输尿管→膀胱→尿道D.尿道→肾→输尿管→膀胱12.多喝水、不憋尿有利于身体健康,下列说法你认为不正确的是()A.摄水多少都不影响组织细胞正常的生理活动B.尿液太多、膀胱过度膨胀会影响其正常的生理功能C.排尿量过少会使废物在体内积累D.尿素必须溶解于水中才能排出体外13.传统中医认为,肾为先天之本.肾形成尿液的过程如图所示,以下说法正确的是()A.肾小体由③和④组成B.血液经过②和肾小囊内壁的滤过作用形成尿液C.③内的液体与①内的液体相比,③内含有大分子蛋白质D.⑤内的液体与①内的液体相比,⑤内尿素的含量明显减少14.如图为尿液形成过程的示意图.分析某健康人①②③结构中液体的物质浓度,正确的是()A.AB.BC.CD.D15.如图为人体的泌尿系统示意图,箭头表示某些液体的流动方向,下列叙述正确的是()A.1中流的是静脉血,通过上腔静脉流回心脏B.2中血液的二氧化碳含量高于1中血液的二氧化碳含量C.3中液体不含尿素的原因是在肾小管处可以进行重吸收D.1、2、3三处尿素的浓度从高到低排列是3、2、116、肾小球是由许多毛细血管弯曲盘绕而成的血管球,其中( )。
人教版七年级生物下册第五章人体内废物的排出检测试题及答案解析

第五章人体内废物的排出一、选择题1.李大爷去医院检查,发现尿液中有蛋白质和血细胞,可能是他泌尿系统的哪个部位发生病变()A. 肾小体B. 肾小球C. 肾小管D. 肾小囊2.健康人每天形成的原尿约150升,而每天排出的尿液只有1.5升,这是由于()A. 肾小球的滤过作用B. 膀胱的贮尿作用C. 汗腺的排泄作用D. 肾小管的重吸收作用3.肾小囊中的液体里不含有的成分是()A. 大分子蛋白质B. 尿素C. 葡萄糖D. 无机盐4.泌尿系统的主要器官是()A. 肾脏B. 肾小球C. 膀胱D. 尿道5.如图为尿液形成过程示意图(序号表示结构),以下说法不正确的是()A. 与1中液体相比,2中液体不含大分子蛋白质、葡萄糖和血细胞B. 3处重吸收回去的物质是部分的水、无机盐和全部的葡萄糖C. 如果某病人的尿液中有血细胞,那么病变部位可能是1的通透性发生改变D. 如果在某人尿液中检测出有葡萄糖,可能是结构3的功能发生障碍,或者胰岛素分泌过少6.人体排出体内产生的废物的途径不包括()A. 呼气B. 排尿C. 排便D. 排汗7.下列关于肾单位的叙述中,正确的是()A. 肾单位是由肾小管和肾小囊组成的B. 肾单位是由肾小管和肾小球组成的C. 肾单位是由肾小球、肾小囊和肾小管组成的D. 肾单位是由肾小球和肾小囊组成的8.尿液排出体外的途径是()A. 肾盂-尿道-输尿管-膀胱-体外B. 肾盂-膀胱-尿道-输尿管-体外C. 肾盂-输尿管-膀胱-尿道-体外D. 膀胱-肾盂-输尿管-尿道-体外9.正常人尿液中没有的成分是()A. 尿素B. 无机盐C. 水D. 葡萄糖10.分析下表,该患者的肾脏可能发生病变的结构是()A. 肾小球B. 肾小囊C. 肾小管D. 肾髓质二、填空题11.下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据,请分析并回答有关问题:(注:表中“-”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多)请据表回答:(1)原尿是样本______ ,因为其中含有______ .(2)正常的尿液是样本______ ,因为其中只含有______ .(3)不正常尿液是样本______ ,据此推断可能是肾单位中______ 发生炎症造成的.三、识图作答题12.下图是人体某些生理活动示意图,请据图回答下列问题:(1)图中部位①处的血管的管壁由一层上皮细胞组成,该血管是(“动脉”、“静脉”或“毛细血管”)。
七年级上学期生物试卷含答案参考5篇精选

七年级上学期生物试卷含答案一、单项选择题(每小题3分,共15小题,45分)1、制作番茄果肉细胞临时装片时,操作目的和所用的工具对应不正确的是()A、托载标本---盖玻片B、观察细胞-----显微镜B、挑取果肉----解剖针D、滴加碘液-----滴管2、在显微镜视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,此时目镜为10倍,物镜为10倍,若目镜不变,物镜更换为20倍,则视野中可以看到的细胞是()A、④⑤B、③④⑤⑥B、C、②③④⑤⑥⑦D、①②③④⑤⑥⑦⑧3、在观察花粉粒临时玻片标本时,视野较暗,为了便于观察,应调节()A、反光镜B、细准焦螺旋C、粗准焦螺旋D、转换器4、一小组在做“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的探究活动时,发现实验结果和其他小组的都不同。
他们应该()A、立即参考其他小组的实验结果进行修正B、承认本组的探究活动已经失败C、在多次重复试验的基础上确认实验结果是否正确D、坚持本组的实验结果是正确的5、DNA作为生物的遗传物质,具有特异性,在寻亲过程中,可以通过DNA鉴定的方式确定亲子关系,实现家庭团圆。
DNA主要存在于()A、细胞壁B、细胞质C、细胞核D、细胞膜6、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。
下列关于细胞的描述不正确的是()A、在光学显微镜下不易看到植物细胞的细胞膜B、细胞壁具有保护和支持细胞的作用C、细胞膜将细胞的内部物质与外部环境分隔开D、细胞死亡后,细胞质依然会不停的流动7、心脏不停的收缩和舒张为血液循环提供动力,构成它的主要组织是()A、肌肉组织B、神经组织C、结缔组织D、上皮组织8、下列关于草履虫的说法正确的是()A、由细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁构成B、不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动C、是真核生物D、能进行光合作用,不需要从外界摄取食物9、贯众叶形美丽,别具风情,适合家居装饰和室外造景。
观众属于()A、被子植物B、裸子植物C、蕨类植物D、苔藓植物10、银杉是古老的树种之一,被誉为“植物中的大熊猫”对研究植物及生物进化有重要的价值。
七年级生物上册第五章《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》测试卷-人教版(含答案)

七年级生物上册第五章《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》测试卷-人教版(含答案)1.温室大棚中适当增加二氧化碳浓度,可提高作物哪种生理活动的强度 ( )A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.吸收作用2.下列四个实验装置,若要验证绿色植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是 ( )A.①和②B.①和③C.②和③D.③和④3.大棚种植的西瓜喜获丰收,合成西瓜中甜味物质的原料是 ( )A.水和有机物B.二氧化碳和氧气C.二氧化碳和水D.氧气和无机盐4.1881年,德国科学家恩格尔曼为了确定光合作用的发生场所,将载有水绵和需氧细菌(生存必需氧气的细菌)的临时装片首先置于没有空气的小室内,随后他发现当临时装片整个暴露在光下时,需氧细菌分布在叶绿体所有受光的部位,如图甲所示;当在黑暗环境中用极细的光束照射水绵时,需氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中,如图乙所示。
下列叙述不正确的是 ( )A.水绵的叶绿体呈带状,易于观察B.将水绵和需氧细菌首先置于没有空气的小室内,可以排除实验前环境中氧气的影响C.图乙中,需氧细菌向叶绿体被光照射到的部位集中,表明该部位产生了较多的氧气D.此实验可以证明光合作用需要二氧化碳5.现有四个实验装置,若要验证绿色植物产生氧气需要光,应选用的装置组合是 ( )A.①②B.②③C.①③D.③④6.晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,把试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目,统计结果如图。
下列分析错误的是 ( )A.气泡越多,说明产生的氧气越多B.试管与灯的距离为10厘米时,产生的气泡最多,原因是光照较强C.该实验可以得出的结论是:光照越强,光合作用也就越强D.如果将该试管放在黑暗中,也将会冒出大量气泡7.植物与我们的生活息息相关,我们日常的衣、食、住、行往往都离不开它。
植物从种子长成参天大树的过程中其有机物含量增加的主要物质来源是 ( )A.土壤中的水和无机盐B.大气中的二氧化碳和土壤中的水C.土壤中的水和有机物D.大气中的二氧化碳和土壤中的无机盐8.光合作用原理在农业生产中已得到广泛的应用,下列措施能使植物体积累更多有机物,提高农作物产量的是 ( )A.延长有效光照时间B.增加光合作用的有效面积C.合理密植,立体种植D.以上三项都是9.如图表示的是白天发生在植物叶片内的某些生理过程,甲、乙表示生理过程,①表示某种气体。
七年级下册生物试卷含参考答案(5篇)

七年级下册生物试卷含答案一、选择题(本大题共12小题,共24.0分)1.下列关于人类由来的说法中,不正确的是()A. 人类起源于几百万年前B. 人类不是“上帝”创造的C. 人类是由类人猿进化来D. “露西”是古人类的一员2.在女性生殖系统中,能产生卵细胞、分泌雌性激素的结构是()A. 输卵管B. 卵巢C. 子宫D. 阴道3.在生殖过程中,“卵细胞、胚泡、受精卵、胎儿、胚胎”形成的先后顺序是()A. 卵细胞、胚胎、胚泡、受精卵、胎儿B. 卵细胞、受精卵、胚泡、胚胎、胎儿C. 卵细胞、胚泡、受精卵、胚胎、胎儿D. 受精卵、卵细胞、胚泡、胚胎、胎儿4.进入青春期后,男孩和女孩的体形会发生显著的变化,其主要原因是()A. 神经系统的调节能力增强B. 性腺分泌的性激素增多C. 摄入的营养物质大大增加D. 参加了较多的体育锻炼5.由母体通过胎盘流向胎儿的血液,其成分特点是()A. 含二氧化碳较多,含氧和养料较少B. 含二氧化碳、氧气和养料都比较多C. 含二氧化碳较少,含氧和养料较多D. 含二氧化碳、养料较少,含氧较多6.四位同学在体育测试时各准备了一些补充能量的食物,甲准备了一些水果,乙准备了一些牛肉干,丙准备了一些葡萄糖,丁准备了一些牛奶。
这四位同学准备的食物能更快地补充能量的()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁7.供给人体生理活动所需能量的主要物质是()A. 糖类B. 脂肪C. 蛋白质D. 维生素8.下列各组营养物质,不需经过消化就可以直接吸收的是()A. 淀粉、脂肪、蛋白质B. 水、蛋白质、葡萄糖C. 水、无机盐、维生素D. 脂肪、氨基酸、葡萄糖9.牛奶中含有适量的钙,但吃牛奶的小孩不乏佝偻病患者,其原因可能是缺乏()A. 维生素AB. 维生素CC. 维生素DD. 铁10.医生从小王消化道的某器官里取出少量的液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质,该器官是()A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠11.下列器官中,不属于组成人体呼吸道的器官是()①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺。
苏教版生物七年级上册:第五章综合测试(含答案)

第五章综合测试一、选择题1.菜豆种子和玉米种子的主要部分是()A.胚,胚乳B.胚,胚C.胚乳,胚D.胚乳,胚乳2.花生油和面粉分别从花生和小麦种子的哪部分加工而成的?()A.子叶、胚乳B.子叶、胚C.胚乳、子叶D.胚、子叶3.我们吃的绿豆芽的主要部分是由胚的哪一部分发育来的?()A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶4.种子中具有胚乳的是()A.花生B.水稻C.蚕豆D.白菜5.在小树上拴铁丝,日子久了会形成节瘤,这是因为影响了()A.韧皮部B.形成层C.木质部D.髓6.贮存在粮仓中的种子,一般不会发芽,是因为()A.空气不足B.缺乏水分C.温度太低D.种子是死的7.小明从家中米缸内取一把大米种在地里,却没有长出幼苗,这是因为()A.环境不合适B.种子放的时间长了,种子没有生命力C.种子的胚受了损伤D.胚乳受了损伤或没有胚乳8.我们常见的黄豆粒是这一植物的()A.果实B.种子C.胚D.胚乳9.对于生命过程来说,椰子中的主要部分是()A.椰子的种皮B.椰子汁C.椰子肉D.椰子的胚10.解剖菜豆种子时,合适的操作是()①选浸泡的种子②用干燥的种子③在种脐旁侧把种皮剥开④沿种脐把种皮剥开A.①③B.①④C.②③D.②④11.把生长健壮的树枝,剥去一圈树皮,露出木质部,一段时间后,伤口上方会形成瘤状物。
这个现象说明()A.水和无机盐通过筛管由上向下运输B.有机物通过筛管由上向下运输C.水和无机盐通过导管由上向下运输D.有机物通过导管由上向下运输12.为了防止水稻倒伏(成熟期植株倒下),最有效的方法是在水稻生长早期追加()A.含氮的肥料B.含磷的肥料C.含钾的肥料D.混合肥料13.用盐腌菜,菜发生的变化是()A.细胞吸水,菜硬挺B.细胞吸水,菜软缩C.细胞失水,菜硬挺D.细胞失水,菜软缩14.古树的茎最易遭到侵害的是()A.树皮B.形成层C.木质部D.髓15.分生区细胞的特点是()A.细胞大,排列疏松,近圆形B.细胞小,排列疏松,形状不规则C.细胞小,排列紧密,长方形D.细胞小,排列紧密,近似正方形16.木本植物茎能够逐年长粗,主要是内有()A.形成层B.韧皮部C.木质部D.髓17.植物的根能够不断伸长是由于()A.分生区细胞不断分裂产生新细胞B.伸长区细胞不断伸长C.分生区和根冠细胞的变化D.分生区细胞分裂和伸长区细胞迅速伸长18.桃花由外向内的组成是()A.花萼、花冠、雌蕊、雄蕊B.雌蕊、雄蕊、花冠、花萼C.花冠、花萼、雄蕊、雌蕊D.花萼、花冠、雄蕊、雄蕊19.日常食用的花生米是由花中的哪种结构发育而来的()A.子房B.胚珠C.柱头D.花柱20.剪取带叶的茎泡在稀释的红墨水里,10分钟后取出横切,可以看到染红的部位是()A.韧皮部B.形成层C.木质部D.髓21.三朵同一条件下的桃花,甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,丙不做处理,分别用透明塑料袋罩上,扎紧,其结果是()A.甲、乙都不结果,丙结果B.甲、丙不结果,乙结果C.甲不能结果,乙、丙结果D.都不结果22.一个西瓜内有许多种子,是因为西瓜的花()A.一朵花内有许多雌蕊B.一个子房内有许多胚珠C.一朵花内有许多子房D.一个胚珠内有许多胚23.下列图示属于根冠细胞的是()A.B.C.D.24.移栽植物时要求带土移栽,其目的是()A.保护根毛,提高幼苗存活力B.保护侧根,防止病菌侵入C.减少苗地与移栽土地土壤的差异,提高适应性D.防止根系干枯25.你认为下列观点正确的有几个?()①根尖是指从主根顶端到生有根毛的一段②移植好的小树苗,不要用手摇晃它③使根伸长最快的部位是伸长区④根冠细胞因土壤颗粒的磨损而逐渐死亡A.1B.2C.3D.4二、填空简答题26.如图是菜豆种子示意图。
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生物测试题5一、选择题:(共50分)1.在使用光学显微镜进行观察时,若要转换物镜,需要调节()A.光圈 B.转换器 C.反光镜 D.遮光器2.在下列镜头的组合中,看到细胞数目最多的是()A.目镜5×、物镜5×B.目镜10×、物镜10×C.目镜5×、物镜10×D.目镜10×、物镜15×3.在练习使用显微镜的过程中,当转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到物镜接近玻片时,眼睛一定要看着( )A.视野 B.目镜 C.粗准焦螺旋 D.物镜4.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,下列操作错误..的是()A.在载玻片中央滴生理盐水B.用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮C.盖盖玻片时一侧先接触水滴D.用碘液染色5. 20.要把显微镜视野右下方的物像移到视野的中央,正确的做法是()A.向左上方移动载玻片B.向右下方移动载玻片C.向左下方移动载玻片D.向右上方移动载玻片6.若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图。
试问其中视野最暗的是()7.下列关于测量误差的叙述中,错误的是()A.如果实验者考虑周到,操作认真的话,误差是可以避免的B.无论实验者考虑多么周到,操作多么认真,误差是难以避免的C.可以采取多次测量取平均值的方法,尽可能减少误差D.测量时由于测量人和测量工具的不同,误差是难以避免的8.下列不属于科学探究的常用方法的是()A.对某一区域内的生物进行调查B.对资料的收集和整理C.对目标生物进行观察D.对珍稀动植物进行保护9.在“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物吗?”这一探究实验中,变量是()A.猎物的体温B.光线的强度C.响尾蛇的视力D.响尾蛇的毒液10.(甲)晓敏发现池水中有小白点在浮动,仔细看很久,(乙)心想这是生物吗?(丙)于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观看,(丁)原来是草履虫。
以上叙述中,属于“提出问题”的是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁11.为了了解鼠妇的生活环境,小明同学在校园内寻找鼠妇并记录了在各处发现的数量(结果如下表)分析他的记录可知,适于鼠妇生活的环境特点是()A.阴暗、干燥 B.阴暗、潮湿 C.明亮、低温 D.明亮、高温12.莆田市林业部门要了解本市保护树木受白蚁侵害的情况,应采用的方法是()A. 观察B. 实验C. 调查D. 测量13.动物细胞中的能量转换器是()A.线粒体B. 染色体C. 叶绿体D.液泡14. 从人体结构层次上看,胃是属于()A.细胞B.组织C. 器官D. 系统15.人体组织中,具有保护、分泌等功能的是()A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织16.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
”诗中草与蛙的结构层次相比,草少了()A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官17.“基因型身份证”主要是利用DNA指纹技术,选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。
位点上的遗传信息主要来自人体细胞的()A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞壁 D.细胞质18.花的主要功能是()A.供人欣赏B.吸引昆虫C.产生果实和种子D.提取香料19.松树的松果与桃树的桃子,它们最根本的区别在于 ( )A.松果不是果实,桃子是果实B.松果蓬松,桃核坚硬C.松果有鳞片状的坚硬果皮,而桃子果皮薄而柔软D.松果果实干燥,而桃子有松软多汁的果肉20.对于肾蕨茎的描述,正确的是()A.直立于地面B. 横卧于地表下,形状像根C.匍匐于地面D.深深扎入土壤21.孢子植物的生殖与种子植物不同,其中的孢子指的是()A.种子B. 低等的种子C.一种生殖细胞D.植物的幼体22. 下列说法正确的是( )A.孢子和种子都是生殖细胞B.水稻是通过种子繁殖后代的C.松球果就是松的果实D.果实在种子的传播过程中作用不大23.下列属于藻类植物和蕨类植物所具有的共同特征是()A.都是多细胞植物体B.都没有根、茎、叶的分化C.都生活在阴湿的环境中D.都可以用孢子繁殖后代24.右图中圆圈表示三种植物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,以下说法正确的是()A.Ⅰ表示有根、茎、叶的分化B.Ⅰ表示能产生孢子C.Ⅱ表示能形成果实D.Ⅱ表示能产生种子25.下列与珍稀植物有关的叙述中,错误的是( )A.过度砍伐森林,水土大量流失,使植物生长的环境受到破坏,因此数量减少B.有的珍稀植物减少是因为它自身的繁殖能力低C.为了追求一时的经济价值,过度采挖或砍伐所致D.许多珍稀植物有药用价值,应大量开采利用二、非选择题:(共50分)26.(5分)判断题。
(对的打“√”,错的打“×”。
)(1)获得的实验数据与原有的知识发生矛盾时,应修改实验数据。
( )(2)细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,再均等分配到两个子细胞中。
( )(3)蕨类植物有根、茎、叶的分化。
( )(4)细胞质流动越快细胞的生命活动也越旺盛,所以细胞质是细胞生命活动的控制中心。
()(5)用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时,高倍镜和低倍镜下视野中只有细胞大小发生变化。
()27.(4分)生物体多为不规则物体,要想了解它各方面的特征指数,我们需要借助工具、仪器,使用一些特殊的方法。
如要测量右图叶片的周长,我们需利用和,先用围绕叶片一圈,再用量出其长度,即为该叶片的周长。
28.(4分)在实验课上,同学们制作“洋葱表皮细胞”和“人口腔上皮细胞”临时装片。
请据图回答:(1)小伟在步骤②中滴加的是清水,可判断他制作的是细胞临时装片。
(2)步骤[ ]操作不当时,装片易产生气泡;步骤⑥滴加的是。
(3)用显微镜观察装片时,由于光线过强,小伟想将视野调暗些,可使用较小的和平面镜。
29.(6分)右下图是显微镜及其视野下的图像,请回答:(1)该显微镜的放大倍数是倍。
视野下看到的是细胞(选填“植物”或“动物”),因为我们可以清楚地看到[③] ,该结构有保护和支持作用。
(2)视野中的图像属于生物体结构层次中的(选填“组织”或“器官”)视野下看到的这些细胞有没有具有分裂能力?。
(3)观察时发现视野中有一污点,转动目镜、移动玻片标本污点都没有动,说明污点在上。
30.(4分)下图是从人的受精卵开始到组织形成过程示意图,请根据图回答:(1)图中E过程表示,其结果是细胞数目增加。
①②③④⑥⑤(2)图中F过程表示,在这个过程中除一小部分细胞外,大部分细胞失去了分裂能力,其结果形成不同的组织。
(3)C的细胞排列紧密,细胞间质少,具有保护、分泌等功能,是组织;D的细胞间隙大,细胞间质多,具有营养、连接、支持和保护的功能,是组织。
31.(3分)下图表示多细胞生物体的结构层次,请你填写完整。
①,②,③。
32.(10分)请你关注身边的生物学现象:在炎热的夏季,西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果。
请你运用生物学的知识,解答下列问题:(1)夏天吃西瓜时,看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒,这实际是一个个的构成的,要想观察到它必须制作成,借助才能完成。
(2)熟透了的西瓜甜美多汁,是因为果汁中含有物质和水,其中果汁来自于细胞结构中的。
(3)种瓜得瓜,决定这种现象的物质存在于细胞结构的中。
(4)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于组织,吃剩下的瓜皮属于组织,瓜瓤内的“筋络”属于组织。
(5)从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个。
33.(5分)下面有六种常见的植物,请回答有关问题:①海带②葫芦藓③银杏④月季⑤马尾松⑥桃树(1)请将这六种植物分为两类(每类至少包括两种植物)一类是 (填标号);二类是(填标号)。
分类的依据是。
(2)上述植物中只有茎、叶分化的是 (填标号)。
(3)上述植物中产生种子,但没有果实的是 (填标号)。
(4)上述植物中属于被子植物的是 (填标号)。
34.(4分)小明在阳台角落里发现了一盆“奇怪”的植物,植株叶片大大的,背面有许多褐色的斑块隆起,并有褐色小颗粒从中散落出来。
请分析回答以下问题。
(1)该种植物属于植物。
适合生活在环境中。
(2)散落的褐色小颗粒是,它们是该植物的细胞。
35.(5分)小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后,产生了探究的兴趣,便买回20只家蚕幼虫,进行饲养与实验。
(1)在饲养家蚕过程中,小强发现桑叶很有限,于是设想:青菜叶是否能用来饲养家蚕呢?对此他进行了探究实验:①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组,放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中,甲组用桑叶饲养,乙组用等量的饲养,每天清理纸盒。
②经过20多天后,甲组家蚕幼虫长大、成熟,吐丝结茧;乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。
由此,小强得出结论:。
(2)甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后,小强得到了许多蚕卵。
小强认为,蚕卵的孵化需要20℃~25℃的条件。
为此,他做了探究实验:选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组,甲组放置于10℃的环境中,乙组放置于23℃的环境中(其他条件相同且适宜)10多天后,观察两组蚕卵的孵化情况。
①小强此实验探究的是对蚕卵孵化的影响。
②请你写出支持小强假设的实验现象(预测):甲组蚕卵,乙组蚕卵。