熊献 20089650309 开题报告开题报告
毕业设计开题报告(亓兵 200812010120)
计算机科学系毕业设计（论文）开题报告题目： IPsec VPN的原理与实现姓名：亓兵学号： 200812010120 年级：08级专升本 1班专业：计算机科学与技术指导教师：李旭宏职称：枣庄学院计算机科学系制说明一、开题报告前的准备毕业设计（论文）题目确定后，学生应尽快征求导师意见，讨论题意与整个毕业设计（论文）（或设计）的工作计划，然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲，主要由以下几个部分构成：1．研究（或设计）的目的与意义。
应说明此项研究（或设计）在生产实践上或对某些技术进行改革带来的经济与社会效益。
有的课题过去曾进行过，但缺乏研究，现在可以在理论上做些探讨，说明其对科学发展的意义。
2．国内外同类研究（或同类设计）的概况综述。
在广泛查阅有关文献后，对该类课题研究（或设计）已取得的成就与尚存在的问题进行简要综述，只对本人所承担的课题或设计部分的已有成果与存在问题有条理地进行阐述，并提出自己对一些问题的看法。
引用内容要有标注。
3．课题研究（或设计）的内容。
要具体写出将在哪些方面开展研究，要重点突出。
研究的主要内容应是物所能及、力所能及、能按时完成的，并要考虑与其它同学的互助、合作。
4．研究（或设计）方法。
科学的研究方法或切合实际的具有新意的设计方法，是获得高质量研究成果或高水平设计成就的关键。
因此，在开始实践前，学生必须熟悉研究（或设计）方法，以避免蛮干造成返工，或得不到成果，甚至于写不出毕业设计（论文）或完不成设计任务。
5．实施计划。
要在研究提纲中按研究（或设计）内容落实具体时间与地点，有计划地进行工作。
二、开题报告1．开题报告可在导师所在教研室或系内举行，须适当请有关不少于3位老师参加，导师及所有同导师的同学必须参加。
2．本表（页面：A4）在开题报告通过论证后填写，一式三份，本人、导师、所在系（要原件）各一份。
三、注意事项1．开题报告的撰写完成，意味着毕业设计（论文）工作已经开始，学生已对整个毕业设计（论文）工作有了周密的思考，是完成毕业设计（论文）关键的环节。
中小学生实验活动与实践能力关系的研究开题报告
中小学生实验活动与实践能力关系的研究开题报告作者：王富来源：《中国教育技术装备》2009年第20期DCA080143课题研究目标:1.中小学生在校的实验活动与学生的实践能力发展存在怎样的关系?2.同我所进行的“八五”重点课题“学生实验能力调查”结果进行比较,目前中小学生的实验能力发生了怎样的变化?学生科学(理、化、生)课程的实践能力是否达到新课程的要求?3.探讨中小学生实践能力评价方法。
1999年,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
那么,什么是实践能力呢?一、关于实践能力的定义目前,关于实践能力尚无统一的定义。
从字面上理解,实践能力应为从事实践活动的能力。
从哲学角度来看,实践是“人类能动地改造自然和社会的全部活动。
主要包括生产斗争、阶级斗争、科学实验等。
其中生产斗争是最基本的实践活动,是决定其他一切活动的东西。
”[1]实践是相对认识而言的。
毛泽东同志在《实践论》中指出:“通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理。
”“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以致无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。
这就是辩证唯物论的全部认识论,这就是辩证唯物论的知行统一观。
”[2]马克思主义哲学认为,实践是人类有目的地改造和探索世界的一切社会性客观物质活动。
“实践能力则指个体完成特定实践活动的水平和可能性。
它标示了人的价值和主体性的水平,也决定了个体在多大程度上完成自我实现。
”[3]从心理学角度来看,美国心理学家斯腾伯格认为,成功智力包括分析性智力(analytical intelligence)、创造性智力(creative intelligence)和实践性智力(practical intelligence)。
分析性智力用来解决问题和判定思维成果的质量;创造性智力可以帮助我们从一开始就形成好的问题和想法;实践性智力则可将思想及其分析结果以一种行之有效的方法来加以实施。
开题报告模板与范文
商河文昌实验学校教育教学课题开题报告题目姓名： XXX(宋体小三号，加粗)课题组： XXXXXX日期： 2 XXX年XXX月XXX日商河文昌实验学校制目录（标题：黑体三号加粗居中）一、课题研究的背景、意义和价值二、国内外关于该课题的研究现状及趋势三、本课题研究的基本内容、研究重点及预计突破的难点四、本课题的研究方法和途径五、课题具体实施步骤六、课题预期研究成果七、主要参考文献一、课题研究的背景、意义和价值（一级标题：黑体四号加粗顶左，段前自动，多倍行距2.41）xxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字：宋体（英文用Times New Roman体）小四号，两端对齐书写，段落首行缩进2个汉字符)1．xxxxxx(二级标题：黑体小四号加粗顶左，段前自动，行距1.5)xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字：宋体（英文用Times New Roman体）小四号，两端对齐书写)(1)xxxxxxxxxxxxxxx x(段落文字：宋体（英文用Times New Roman体）小四号，两端对齐书写，段落首行缩进2个汉字符。
)二、国内外关于该课题的研究现状及趋势（同上）三、本课题研究的基本内容、研究重点及预计突破的难点（同上）四、本课题的研究方法和途径（同上）五、课题具体实施步骤（同上）六、课题预期研究成果（同上）七、主要参考文献（参考格式如下）[1]作者.文题.刊名，年，卷号（期号）：起～止页码（出版物格式，五号宋体，居左）[2]作者.书名（译者）.出版地：出版者，出版年，起～止页码（专（译）著格式，五号宋体，居左）[3]作者.文题.编者，文集名，出版地：出版者，出版年，起～止页码（论文集格式，五号宋体，居左）[4]作者.文题.博士（或硕士学位论文），授予单位，授予年（学位论文格式，五号宋体，居左）[5]申请者.专利名.国名，专利文献种类，专利号，授权日期（专利格式，五号宋体，居左）[6]发布单位.技术标准代号，技术标准名称.出版地：出版者，出版日期（技术标准格式，五号宋体，居左）开题报告范文：课题题目：新课标下中学语文情感教学研究一、课题研究的背景、意义和价值课程标准指出：工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
开题报告范例1
开题报告范例课题名称自来水控制系统专业电气自动化课题类型工程设计指导教师XXX学生姓名张三学号XXX1.课题的理论与实践价值国储粮库承担安全储粮的任务，及时检测各粮仓的粮情信息（如粮温、湿度、水分等），对于安全储粮有极大的意义。
过去的粮温检测采取人工方法，工作量大，可靠性差。
近几年，随着计算机技术的发展和测量技术的提高，传统的人工检查方法已逐步被自动检测设备所取代，系统采用自动巡检方式记录粮温，并能利用微机对粮温数据进行分析对比。
目前的微机检测系统的各种缺点逐渐暴露，主要表现如下：1）无法构成多主从结构，主节点任务繁重，一量主节点出现故障，就可能引起系统瘫痪，并且对主节点进行冗余备份配置困难。
2）通信方式为命令响应方式，数据传输效率低，同时当下端出现异常时，数据不能立即上传，灵活性差，实时性不高。
3）错误处理能力不强，抗干扰能力弱当前，由于微处理器芯片和网络通信技术的发展，现场总线技术正成为自动化领域技术发展的热点之一；采用现场总线技术，并结合数字化检测仪器仪表组成的粮情监控系统体表着粮情监控技术研究发展的方向，也符合自动化控制和仪器仪表工业变革的要求本课题要解决的问题及采用的研究方法：解决的问题：粮情检测系统检测粮仓内粮食储存期间的重要数据（温度、湿度等），掌握粮食存储状况。
把LONWORKS总线引入粮情检测中，设计基于LONWORKS总线的粮情检测系统，系统由测温传感器（现场I/O设备）、智能节点和界面监控软件组成。
研究方法：1、了解当前国内外粮情检测系统的应有概况2、熟悉LONWORKS技术基本原理和基于3150芯片的节点设计方法3、采用LONWORKS技术实现系统的组网设计；采用DS1820搭建温度测量系统，节点构建方案4、根据系统的要求，完成系统的硬件和软件设计。
硬件方面，详细分析各部分电路的工作原理；在软件方面，根据系统要求的功能，给出系统流程图。
5、画出硬件系统电路原理图，要求符合国家标准参考文献来源与查找方法：（略）毕业设计进度计划：1、课题调研0.5周2、提交开题报告及总体方案0.5周3、详细方案对比与选择0.5周4、硬件设计1周5、软件设计1周6、完善毕业设计论文及答辩0.5周教研室意见指导教师意见。
熊华军--开题报告
毕业设计(论文)开题报告题目: 金刚石锯片切削力计算机检测系统研究院系名称：材料科学与工程专业班级：超硬0402 学生姓名：熊华军学号： 20062470107 指导教师：崔巍教师职称：副教授2008 年 3 月19 日开题报告填写要求1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。
2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。
3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册）。
4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“2006年11月20日”或“2006-11-30”。
毕业设计（论文）开题报告1．结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写2000~4000字左右的文献综述：文献综述金刚石锯片等现已广泛地应用于石材、混凝土和金刚石锯片等现已广泛地应用于石材、混凝土和瓷砖的锯切、切割、研磨和修整。
这类切割工具切割速瓷砖的锯切、切割、研磨和修整。
这类切割工具切割速度快、使用方便灵活、经济合理、操作容易和锯切面精度高，其应用卓有成效。
为了达到经济上最优的锯切条件，在工具寿命和在工具寿命和切割速度之间必须要保持理想的平衡状态。
切割锋利切割速度之间必须要保持理想的平衡状态。
切割锋利的锯片可节省劳力和机器费用，但却会降低锯片寿命。
相反地，寿命长的锯片会降低切割速度而节省工具费用。
但却会提高工人和机器费用。
由于工人费用是切割工具用户的主要生产费用之一。
开题报告样例.doc
开题报告样例本科是写毕业的第一个任务。
其作用是阐述选题依据,以及讲述初步构思的实验思路。
开题报告怎么写首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。
第一是标题的拟定。
课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。
比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如伦教糕、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是伦教文化研究。
第二就是内容的撰写。
开题报告的主要内容包括以下几个部分：一、课题研究的背景。
所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为问题的提出，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。
比如我曾指导的一个课题伦教文化研究，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。
当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。
关键在于我们所确定的课题是什么。
二、课题研究的内容。
课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。
比如我校黄姝老师的指导的课题佛山新八景，课题研究的内容就是：以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。
三、课题研究的目的和意义。
课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。
比如我校叶少珍老师指导的重走长征路研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。
2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。
市开题报告
小学数学教学课堂中的动手实践方法、自主探索的方法、合作交流的方法。
3．本实验课题研究的难点。
竭力突破小学数学教学过程中禁锢、封闭、沉闷的弊端，构建适宜小学数学新课程标准的“动手实践、自主探索、合作交流学习方式”的小学数学教学新路子。
五、本实验课题研究的方法
采用集体研究与个别研究相结合、理论与实践相结合的方式，不断搜集了解省内外与本课题有关的教改动态，侧重探索小组合作教学和引导学生探究性学习的方法。
二、开题报告要点（题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等，限5000字，可加页）
一、课题的现实背景及意义
教育的改革、教学观念的更新、学习方法的改变、课堂教学方式的开放，已成为时代教育教学的主旋律。小学数学教学实施“动手实践、自主探索、合作交流”的方式是促进学生数学素质的提高、有效提高学生数学综合能力的保证。它在课堂中切实把学生学习数学的地位、组织的过程、学习的方式、集体的智慧、达到的目的以及有关的智力因素、非智力因素紧密结合起来，相得益彰。它把教师的主导、学生的主体地位充分体现在课堂的各个环节之中，让学生处于最佳激活状态学习数学知识。它突出数学知识获得的过程与获取的方式，有助于学生学习效率的提高和情感、行为、意志的培养，促使学生全面发展。如何来优化课堂教学过程，激发学生学习兴趣，突破教学中的难点，切实减轻学生的课业负担，提高教育质量便成了我们广大教育工作者思考的问题。本实验课题从理论上讲：有利于“小学数学新课
（3）研究学生在课堂中的合作交流。合作交流就是在学生与老师信息交流的同时，注重学生与学生之间的信息交流，学生相互之间的沟通易于与师生之间的沟通。他们有着本能的平等、和谐、民主的关系，有共同的儿童语言，他们之间能踊跃发言、大胆置疑、敢于想象，能相互取长补短，从而培养其合作精神，产生一种同伴效应。新的《数学课程标准》明确提出“动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的主要方式。”在数学教学中，注重学习方式的指导，让学生在课堂上动起来，自己去获取知识，将教学过程彻底变成学生学习活动的过程。
开题报告模板(广州大学)
开题报告模板(广州大学)
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表Ⅴ—104
本科毕业论文开题报告
论文题目
学院
专业
班级
姓名
学号
指导教师
填表日期
教务处
说明
1。
论文的开题报告是保证毕业论文质量的一个重要环节,为
规范毕业论文的开题报告,特印发此表。
2.学生应通过调研和资料搜集，主动与指导教师讨论，在指导教师的指导下，完成开题报告。
3.此表填写一式三份,一份学院教务办留存，一份交指导教师，一份学生本人自存.
4.开题报告需经指导教师审查同意，方可正式开始论文写作工作。
5.本表由教务处负责解释.
一、选题的意义和研究现状
二、研究方案
三、研究进度安排、参考文献及审查意见。
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南华大学本科生毕业设计开题报告
设计题目鸿都商务旅馆
设计题目来源毕业设计任务书提供
设计题目类型模拟工程设计起止时间2012年1月4日至2012年5月25日
一、依据及研究意义：
1 设计依据：
1）毕业设计任务书。
2）国家现行的有关建筑结构施工的设计及验收规范规程标准图集手册等。
2 研究意义：
1) 培养综合运用所学理论知识和专业技能，独立分析和解决一般土建工程设计和施工组织等实际问题的能力，熟悉工程设计工作的一般原理依据方法内容及步骤。
2) 培养工程技术工作中所必须的全局观念和经济观点，掌握了解建筑结构和施工的各项技术经济指标经济指标的来源及功能，设计中应树立理论联系实际的踏实正确的设计思想，培养严格认真的科学工作作风。
3）培养调查研究综合分析思考能力，以及查阅技术文献资料和手册拟定设计方案计算绘图和编写设计说明书的能力。
4）学习和掌握CAD技术工程在工程中的实际应用能力。
二、设计的研究重点及难点：
1、建筑设计部分：
重点：建筑平立剖面设计及构造设计；
难点：建筑总平面设计及防火设计。
2、结构设计部分：
重点：结构方案的选择及布置；底框架砖混的设计及地基基础的设计；应用PKPM结构分析软件进行结构分析计算；
难点：底框架砖混结构的荷载，内力，位移计算及内力组合。
3、施工组织设计部分：
重点：施工方案的选择，施工平面布置，施工工期的确定，施工的划分，分部分分项工程的施工技术要点；
难点：网络图横道图的编制。
三、设计研究方法及步骤（进度安排）：
1、研究方法：
依次完成“鸿都商务旅馆”工程的建筑结构施工组织设计工作。
各部分分述如下：
1）建筑设计部分：
依据毕业设计任务书提供的建筑设计方案，收集和查阅建筑设计技术文献规范资料图集和手册。
进行实地参观调查研究。
综合应用建筑设计的一半原理方法，在老师的指导下进行修改充实和完善建筑平立剖面设计各细部的构造设计及总平面设计；编
写门窗统计表建筑设计总说明及图纸目录。
用AUTOCAD工具完整规范地绘制出“建筑施工图纸”一套（5-8张A3）；要求手工绘制1张建筑施工图；用WORD工具编辑打印出《建筑设计说明书》一份
2) 结构设计部分：
依据毕业设计任务书及已完成的建筑施工图，收集和查阅结构设计技术文献规范资料图集和手册。
综合应用结构设计的一般原理和知识，在老师的指导下完成结构方案的选择和结构布置。
经老师审核合格后，用手工进行结构的分析计算工作（构件截面尺寸的初步估计荷载的计算楼屋盖现浇板和次梁雨篷等小构件的设计墙体的设计底框架砖混的设计楼梯的设计及基础的设计），同步完成相应部分的配筋计算及结构构造设计。
学习应用PKPM结构设计软件，进行结构的计算机辅助设计。
分析比较计算机计算与手工分析计算结果。
用PKPM结构设计软件或AUTOCAD工具完整规整规范地绘制出“结构施工图纸”一套（6-10张A3）；要求手工绘制1张结构施工图；用WORD工具编辑打印《结构设计计算书》一份。
3）施工设计组织设计部分：
依据毕业设计任务书及已经完成的建筑结构施工图收集和查阅施工组织设计技术文献规范资料图集和手册。
运用所学习的施工知识，全面综合的考虑有关在施工中有可能出现的一切问题，在老师的指导下，确定施工工期，划分施工段，合理的布置施工平面图，编制施工组织设计的网络图横道图施工平面布置图。
用AUTOCAD工具完整规范地绘制出“施工平面布置图网络图横道图”，用WORD工具编辑打印出《施工组织设计说明书》一份。
2、步骤：
1）阅读《设计说明书》，明确设计任务。
（1-2周）
2）收集和查阅施工设计技术文献规范资料图集和手册。
（1-2周）
3) 进行实地参观调查研究。
（1-2周）
4）建筑设计。
（3-7周）
5）结构设计。
（8-16周）
6）施工组织设计（17-18周）
四进行设计（论文）所需资料：
《建筑结构荷载规范》GB50009-2001；
《建筑地基基础设计规范》 GB50007-2002；
《建筑桩基技术规范》JGJ94-94；
《建筑地基处理技术规范》JGJ79-91；
《混凝土结构设计规范》GB50010-2002；
《砌体结构设计规范》GB50003-2001；
《建筑抗震设计规范》GB50011-2001；
《中南建筑标准设计结构设计图集(一)、（二）》
《建筑结构制图标准》GB/T50105-2001
《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》03G101;
《建筑结构设计综合手册》河南科学技术出版社
《砌体结构设计手册》中国建筑工业出版社
《简明建筑结构设计手册》中国建筑工业出版社
AUTOCAD WORD PKPM结构设计各一套。
五指导老师意见：
签名：年月日
摘要
本毕业设计题目“雁城商务住宅楼”工程，位于湖南省衡阳市。
本工程为底框砖混结构。
建筑高度为27.90m，总长度为37.8m，总建筑面积4021.92㎡。
本工程位于衡阳市，场地类别为Ⅱ类，地震基本烈度于5度，按抗震设防设计。
本工程为二类建筑，耐火等级为二级，结构设计使用年限为50年。
本毕业设计主要内容包括建筑设计、结构设计两个部分。
建筑设计主要完成了建筑的平、立、剖面设计、各细部的构造设计及总平面设计。
结构设计是本毕业设计的重点，首先，完成结构方案的选择和结构布置，确定构件的尺寸；第二，荷载计算，计算各楼板和屋面板的恒荷载，同时确定活载值；第三，板的配筋计算，根据板的类型及荷载计算出板的配筋；第四、梁的配筋计算，通过荷载的传递，计算出梁（除框架梁外）的荷载及配筋。
第五，底框架计算，计算框架的恒活荷载以及风荷载的影响，计算出框架的内力并计算配筋；第七，计算砖混砌体的荷载，总体承压以及局部承压计算以及砌体的高厚比验算。
第六，基础的计算，将框架柱的荷载和底层砌体的荷载传递到基础，对基础进行选型及计算。
学习应用PKPM结构设计软件，进行结构的计算机辅助设计。
对手算结果与计算机结构进行比较分析。
并用PKPM绘制结构施工图一套。
关键词: 建筑设计；结构设计；底框砖混结构；PKPM。