2019届安徽省芜湖市中考化学一模试卷(含答案解析)

2019年安徽省芜湖市中考化学一模试卷一、单选题（共20分）1.读史使人明智，读诗使人灵秀，赏中华诗词，品生活之美。

下列诗词中，涉及化学变化的是（）A. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开C. 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅D. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来2.每年的6月5日是世界环境日，2018年中国环境日的主题是：“美丽中国，我是行动者”，我市积极响应携手行动共建天蓝地绿、水清的美丽芜湖。

下列做法不符合这一主题的是（）A. 工业废水处理达标后再排放B. 开发利用清洁能源C. 芜湖市区行政区域范围禁止燃放烟花爆竹D. 大量使用农药提高农作物产量3.下列有关实验现象的描述中，不正确的是（）A. 木炭在氧气中燃烧发出白光B. 硫粉在空气中燃烧产生蓝紫色火焰C. 二氧化碳不断通入紫色石蕊溶液中，溶液由紫色变为红色D. 打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中，铝片表面出现红色固体4.A. AB. BC. CD. D5.豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列说法正确的是（）A. 异黄酮中共含有27个原子B. 一个异黄酮分子中含有一个氧分子C. 组成异黄酮的三种元素中碳元素的质量分数最大D. 异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：26.A. AB. BC. CD. D7.如图是某反应的微观示意图．下列说法正确的是（）A. 该反应中共有四种原子B. A中氮元素的化合价为+3C. A中各元素的质量比为14：1D. 该反应中B和C的质量比为12：78.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A. 因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B. 因为点燃H2与O2混合气体可能会爆炸，所以点燃CO与O2的混合气体也可能爆炸C. 因为活泼金属与盐酸反应都放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属D. 因为铁制品在氧气和水的共同作用下生锈，所以防止铁生锈必须同时隔绝氧气和水9.选项数据A溶液温度室温下10gNH4NO3溶于100g水中室温下10gNaOH溶于100g水中B 物质中氧元素的质量分数甲醛（HCHO）葡萄糖（C6H12O6）C 二氧化碳的溶解度5℃、101KPa下25℃、101KPa下D物质中碳元素的质量分数生铁钢A B C D10.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A. t℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到90ga的饱和溶液B. 0℃时，三者的溶解度大小关系是：c>b>bC. 20℃时，a与c两种物质的饱和溶液中溶质质量相同D. 将t℃时a、b两种物质的饱和溶液降温到20℃，溶液仍然是饱和溶液二、简答题（共34分）11.化学源于生活，服务于生活。

（1）生活中常用洗涤剂除去油污，这是因为洗涤剂具有______功能。

（2）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，请写出以赤铁矿石为原料炼铁原理的化学方程式：______。

（3）奥运火炬中的燃料R在空气中完全燃烧的化学方程式为R+5O2−点燃3CO2+4H2O，则R的化学式为______；火炬传递结束，采用关闭燃气阀门的方法熄灭火炬，其中蕴含的灭火原理是______。

（4）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

如图表示Ni与硫酸铜溶液反应的微观示意图，在该反应中实际与Ni反应的粒子是______。

（5）为方便贮存和运输，天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中，而可燃冰却很难被压缩。

试从微观的角度分析其中的原因是______。

12.工业上用铝土矿（含有Al2O3和SiO2，不考虑其它杂质）制取金属铝的基本流程如图所示：（1）通过该流程可得出SiO2的性质有______（填序号）。

A．难溶于水 B．不能与稀硫酸反应C．能与氢氧化钠溶液反应（2）铝土矿中氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水的化学方程式为______。

（3）操作1的名称为______。

（4）铝合金材料具有较好的抗腐蚀性，这是因为______。

13.如图是初中化学常见的实验装置图，请依据图示回答下列问题。

（1）写出实验装置图中仪器名称：甲______。

（2）装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图，其中气体发生装置有一处明显错误是______，制取该气体的化学方程式为______。

写出一种能用发生装置D制备并用装置F收集的常见气体物质的化学式______；（3）装置B实验中二氧化碳气体表现出来的性质在日常生活中可用来______；（4）装置C是细铁丝在氧气中燃烧实验，其化学方程式为______；（5）在装置E中通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象，你得出的结论是______。

14.某同学欲探究“双钙防蛀”牙膏、“皓清“牙膏、“洁克”牙粉的主要成分。

【查阅资料】（1）牙膏和牙粉均是由摩擦剂、活性剂、香料等成分构成。

（2）常用的摩擦剂有极细颗粒的碳酸钙（CaCO3）或水合硅酸（SiO2•nH2O）等。

（3）牙膏和牙粉中除了碳酸钙以外，其它物质均不与稀盐酸反应产生气体。

步骤实验操作实验现象①如图所示，取三只试管分别加入适量待测样品，再分别加入适量x溶液。

x溶液是______ 。

A试管中无明显变化，B和C试管中有无色气体生成。

②将B和C试管中生成的无色气体通入______ 。

现象：______步骤实验操作实验现象①组装两套如图装置进行实验。

分别--取______ 放于锥形瓶中。

并在分液漏斗中分别加入等质量的x溶液。

②打开分液漏斗注入一定量x溶液，然后关闭活塞。

有气泡产生。

③待②反应结束后，再打开分液漏斗，注入一定量x溶液，然后关闭活塞。

无明显现象④称量反应后装置及药品的总质量并加以比较。

加入“双钙防蛀”牙膏的装置及药品的总质量大于加入“洁克“牙粉的装置及药品的总质量。

反思：若不改动原有装置和基本步骤，要测定牙粉中碳酸钙的质量分数，还应测定的数据是实验所用牙粉的质量和______。

15.某初中化学“魔法课堂”社团的活动丰富多彩。

下面是他们围绕“神奇的金属”为主题的两次探究活动。

探究1：活泼金属与酸的反应【提出问题】锌与稀硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？【猜想与假设】a．可能与硫酸溶液的浓度有关；b．可能与锌的形状有关。

实验编号硫酸的浓度（均取20mL）锌的形状（均取1g氢气的体积（mL）（3分钟）①20%锌粒31.7②20%锌片50.9③30%锌粒61.7④30%锌片79.9（填e或f或g）管通入。

要比较不同浓度的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是______。

【得出结论】实验结论是______、______。

【评价与反思】下表是小兵第①组实验的详细数据。

时段（均为1分钟）第1分钟第2分钟第3分钟第4分钟第5分钟第6分钟H2的体积 3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL 6.0mL探究2：金属与盐溶液的反应实验序号实验1实验2实验3--与镁条反应的溶液NH4Cl NaCl Na2SO4H2O实验现象有大量气泡产生有较多气泡产生有少量气泡产生气泡极少加热后，实验现象气泡明显增多可闻到氨味气泡增多气泡增多气泡增多根据上表中的实验现象，请写出三条结论，并分析可能的原因（不分析原因，不得分）：（1）______（2）______（3）______。

三、计算题（共6分）16.取Cu-Zn合金10g，放入烧杯中，再向其中加入50g稀盐酸恰好完全反应后，测得烧杯内剩余物质的质量共为59.8g。

（1）生成氢气的质量为______。

（2）求该合金中铜的质量分数。

答案和解析1.【答案】A【解析】解：A、过程中碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，是化学变化；B、过程中水变成雪，过程中没有生成新物质，是物理变化；C、过程中风卷云舒，没有生成新物质，是物理变化；D、过程中没有生成新物质，是物理变化。

故选：A。

有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。

判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。

2.【答案】D【解析】解：A、工业废水处理达标后再排放，能防止水体污染，故A符合主题；B、开发利用清洁能源，能防止空气污染，故B符合主题；C、芜湖市区行政区域范围禁止燃放烟花爆竹，能防止空气污染，故C符合主题；D、大量使用农药，会污染水体，故D不符合主题。

故选：D。

根据防止空气、水体污染的措施分析判断有关的做法。

环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。

3.【答案】B【解析】解：A木炭在氧气中燃烧发出白光，放出大量水，在空气中发红光，故A选项正确。

B硫粉在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。

故B选项错误。

C二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红。

故C选项正确。

D打磨后的铝片与硫酸铜溶液发生置换反应，置换出红色的固体铜，覆盖在铝表面。

故D选项正确。

答：故选：B。

依据物质相互间发生反应时的现象分析作答。

此题要熟练掌握有关反应的化学反应现象，难度不大，以记忆为主。

4.【答案】C【解析】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误。

B、Fe能与足量的稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜不能与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

C、足量的铁粉能与CuCl溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，能除去杂质且没2有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

D、炭粉、二氧化锰均难溶于水，用加水过滤的方法不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

故选：C。

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。

除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。

5.【答案】C【解析】解：A、异黄酮是由异黄酮分子构成的，1个异黄酮分子中共含有27个原子，故选项说法错误。

B、分子是由原子构成的，一个异黄酮分子中含有两个氧原子，不含氧分子，故选项说法错误。

C、异黄酮中碳原子的相对原子质量之和为12×15=180，氢原子的相对原子质量之和为1×10=10，氧原子的相对原子质量之和为16×2=32，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最大，故选项说法正确。