幼儿园感恩母亲节活动方案

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2024年幼儿园感恩节活动方案(通用15篇)

2024年幼儿园感恩节活动方案(通用15篇)

幼儿园感恩节活动方案(通用15篇)幼儿园感恩节活动方案1目标:1、促进家庭和睦,完善人际关系。

2、了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。

具体要求学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心,更有感恩行。

在家庭尽孝心。

应该做到:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;难点:理解故事内容并了解感恩妈妈的爱活动准备:小动物头饰、音乐CD。

活动过程:一、开始部分:(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》二、基本部分:1、有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。

2、启发提问提问:故事里面都有谁?幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。

小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?幼儿:不懒。

提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?幼儿:知道了。

小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。

引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。

三、和幼儿讨论'我的妈妈'四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。

在我们摔倒是是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈。

五、家庭作业(请家长辅助)1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、2、帮妈妈爸爸捶背。

六、家园互动给爸爸妈妈做礼物,送礼物给爸爸妈妈。

表达对爸爸妈妈的感恩之情。

幼儿园感恩节活动方案2活动日期:11月24日班级:中二班主持人:__活动地点:中二班教室形式(中班组):1、歌咏会2、分组活动赠送感恩卡活动名称:感恩节——老师老师感谢您活动目标:1、了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人2、通过观看幼儿园各部门老师的工作,让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长,体会成人的辛苦。

幼儿园大班母亲节教案《感恩母亲、母爱永恒》

幼儿园大班母亲节教案《感恩母亲、母爱永恒》

幼儿园大班母亲节教案《感恩母亲、母爱永恒》【教学目标】1.通过教学让孩子们懂得感恩母亲的伟大和母爱的永恒。

2. 培养孩子们的感恩心态,增强孩子们的爱心与人文素养。

【教学内容】1、母爱的美好2、母亲的辛劳3、感恩的心情【教学方法】1、多媒体课件的演示方式2、带领学生合唱及讲解母亲节的来历3、布置绘画作业并现场点评【教学过程】1、导入开学祝福,老师拿出一个装有鸡蛋的篮子,请一个小朋友到前面来,向全班祝福。

老师说:小朋友,这是一篮子鸡蛋,鸡蛋象征着什么?听孩子回答。

老师提醒美好的事物总需要我们珍惜,我们在人生的道路上常常需要依靠母爱,现在就由我们开始唱一首歌,表达我们对母亲的感恩之情。

老师播放展示课件,带领全班童声合唱《母爱的花瓣》。

2、把母亲节的故事带进课堂讲述母亲节的由来,让孩子了解母亲节产生的原因,班里抽出一些小朋友来与大家分享母亲爱人,用直观的方式给大家展示母亲给家庭带来的很多意义。

借此让孩子们更深刻的领会什么是母爱。

通过图片、课件等途径了解母亲的辛劳和付出,在介绍母亲的劳动和付出方面,老师为孩子们表演了一个妈妈收拾屋子、搞卫生的小故事,孩子们发现原来妈妈在平时为家做的事情有很多。

3、母爱的花瓣观赏展示化的一幅画--母爱的花瓣,然后让孩子们进行画画作业,老师提醒孩子们小小的油画一定要深情、细致、厚重!回到日常生活中,小朋友们应该如何表达对母亲的爱?展示点评孩子们画的母亲。

并表达感恩母亲乃至全家人的温馨感受,班里校园议事厅的小代表也应该客观地去评价孩子的作品。

【教学反思】通过多媒体课件的辅助教学,孩子们更能够直观地了解母亲节的来历、母亲在家庭中的地位和母亲的付出与辛劳;带领孩子们合唱《母爱的花瓣》的活动是非常有效的。

这样可以让孩子们表达出他们的想法和感情,增加与家长之间的沟通交流。

在画画的活动中,孩子们体会到,画画不仅是为了表达情感、激发创造力、培养兴趣爱好,而且也可以带着感恩的心情去做,对个人素养的提高有不可估量的作用,提高孩子感恩父母的意识。

幼儿园大班《母亲节》主题教案:唱儿歌致敬妈妈

幼儿园大班《母亲节》主题教案:唱儿歌致敬妈妈

母亲节是一年一度的节日,它是为了感谢母亲的辛勤付出、关爱和付出奉献而特别设立的,这是一个非常重要的节日。

在幼儿园大班长这个年龄阶段,孩子们需要学会尊重和爱护自己的母亲。

因此,在母亲节这个特殊的日子里,幼儿园大班的老师们需要让孩子们通过唱儿歌、制作手工、诵读诗歌等多种方式来表达对母亲的感激之情。

下面就让我们一起来看一看,如何唱儿歌致敬妈妈。

一、活动目的1.让孩子们了解母亲节的由来和意义,学会感恩和爱惜自己的母亲;2.提高孩子们的听觉能力、语言表达能力和歌唱能力;3.鼓励孩子们参与音乐欣赏活动,培养兴趣和爱好。

二、活动内容1.了解母亲节的由来和意义老师需要向孩子们讲解母亲节的由来和意义,让孩子们知道这是一个怎样的节日,为什么要庆祝它。

要让孩子们了解,母亲节最初是由安德鲁斯和安娜·贝瑟·吉拉特于1908年创立的,旨在感谢母亲对家庭和社会的贡献,表达对母亲的尊重和感激之情。

2.学唱儿歌致敬妈妈接着,老师可以给孩子们播放一些与母亲相关的儿歌,如《我爱我的妈妈》、《妈妈是个好妈妈》、《妈妈我爱你》等等,让孩子们跟着歌曲的节奏和旋律来学习歌曲,并大声地唱出来。

同时,老师应该加强对歌曲的解释和分析,让孩子们更好地理解歌词和歌曲的内在含义。

3.制作母亲节贺卡在学唱歌曲的过程中,老师也可以让孩子们动手制作一张贺卡,向自己的母亲表达感激和爱护之情。

孩子可以用手工纸、颜料等材料,将自己的心意表现出来,也可以在贺卡上写上自己和母亲的名字等信息,让这张贺卡更加具有纪念价值和意义。

4.诵读母亲节诗歌在进行唱儿歌的同时,老师还可以让孩子们诵读一些关于母亲的诗歌,比如《母亲》、《妈妈的心》等等,让孩子们感受到母爱的伟大和深刻,在情感、意境等方面的感受更为丰富、深刻和全面。

三、活动效果通过以上的活动设计和执行,幼儿园大班的孩子们不仅了解了母亲节的由来和意义,还学会了一些与母亲相关的儿歌和诗歌,并动手制作了一幅贺卡,表达了对母亲的感激和爱护之情。

“感恩母爱 伴我成长”母亲节活动方案

“感恩母爱 伴我成长”母亲节活动方案

“感恩母爱伴我成长”母亲节活动方案“感恩母爱伴我成长”母亲节活动方案
一、活动意图:
五月第二个星期天,是一个传达爱的日子--母亲节,随着文明的进步这种根深的情感却被快节奏的生活慢慢代替,渐渐的人们也不愿意去表达自己的爱。

母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼儿而言,因为爱生活才变得柔软和温馨,因为爱眼中的世界才五彩缤纷,借此机会我们设计了以“感恩母爱伴我成长”为主题的母亲节活动,让孩子们学会从小关爱妈妈,学会感恩,鼓励孩子用行动去表达对妈妈的爱,增进与家人间的情感。

二、活动目标:
1.知道五月的第二个星期日是母亲节。

2.了解妈妈的辛劳,能够用言语、实际行动去表达对妈妈的爱。

3.激发幼儿对母亲的爱,增进与家人间的情感。

三、活动对象:
全园幼儿
四、活动地点:
各班班级
五、活动安排:
各班根据幼儿年龄特点制定活动方案。

幼儿园母亲节活动方案教案(精选12篇)

幼儿园母亲节活动方案教案(精选12篇)

幼儿园母亲节活动方案教案(精选12篇)幼儿园母亲节活动方案教案篇1一、设计思路:在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。

二、前期活动:1、谈话活动:我的好妈妈。

2、语言活动:学习儿歌《我和妈妈》。

3、音乐活动:学唱歌曲《我的好妈妈》。

4、美术活动:手工制作“小花”。

三、活动目标:1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。

2.体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。

3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

四、活动准备:1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。

3.向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容。

4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。

五、活动过程:(一)、导入活动——欢迎妈妈的到来。

师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?幼:因为妈妈要过节了。

师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。

(二)、欣赏动物宝宝和妈妈图片——世上只有妈妈好师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:“妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个美丽的世界。

”小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。

现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:“谢谢你,妈妈!”师:妈妈为了照顾我们,让我们能够健康成长,付出了很多很多。

不过,我们小朋友也表现得非常好啊,我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈,做了许多的事情,下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。

1.幼儿帮妈妈做事的照片。

以采访的形式请幼儿说说自己在做什么,为什么要这么做(根据幼儿的能力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。

2.幼儿给妈妈洗脚的照片。

结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。

幼儿园母亲节活动方案(15篇)

幼儿园母亲节活动方案(15篇)

幼儿园母亲节活动方案(15篇)幼儿园母亲节活动方案1结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事,并通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

一、母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

(4)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

二、介绍自己的母亲能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

三、教学歌曲(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

四、为母亲献礼(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的`辛苦。

五、与母亲一起享受美食(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。

(一定是妈妈亲手做的)(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

(3幼儿为妈妈表演一个节目。

温馨提示:请各位妈妈们在5月12日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!幼儿园母亲节活动方案2活动目标:1、熟悉自己或同伴的妈妈,知道母亲节到了,要让妈妈更高兴。

2、快乐地寻找礼物送给妈妈,能用简短的话表达清楚自己的意思。

活动准备:PPT;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。

活动过程:一、母亲节到了妈妈真高兴目的:了解熟悉自己或同伴的妈妈,在倾听中知道妈妈真高兴,因为母亲节快到了。

1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈)2、(不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁?l鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈,了解和熟悉自己或同伴的妈妈。

3、妈妈们今天真高兴,你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢?l猜猜说说让妈妈高兴的事情。

4、你们听,妈妈是怎么说的,她为什么很高兴?lPPt的录音(最近我特别高兴,因为我要过节了,你们猜猜我要过什么节?)l引导母亲就是妈妈的意思,母亲节就是所有妈妈的节日。

母亲节感恩活动:幼儿园中班亲子互动建议

母亲节感恩活动:幼儿园中班亲子互动建议

母亲节感恩活动:幼儿园中班亲子互动建议马上就是一年一度的母亲节了,作为幼儿园中班的孩子们,我们应该在这个特别的日子里,为妈妈们准备一份特别的礼物。

母亲是世界上最伟大的人,她们用自己的爱和辛勤的付出,养育了我们,教育了我们。

所以,在这个特殊的日子里,我们要表达对妈妈们的感激和爱意。

一、活动主题:母亲节感恩活动二、活动目标:让幼儿了解母亲节的来历,知道妈妈对自己的付出,培养幼儿热爱妈妈的的情感。

三、活动时间:母亲节前后四、活动地点:幼儿园活动室五、活动准备:1.每个孩子准备一张自己的妈妈的合照。

2.准备一些鲜花、贺卡、彩纸等材料。

3.准备一些关于妈妈的歌曲和故事。

六、活动流程:1.开场:教师向孩子们介绍母亲节的来历和意义,引导孩子们思考妈妈对自己的付出,并鼓励孩子们表达对妈妈的爱。

2.观看妈妈的辛苦照片:孩子们将自己准备的妈妈的合照放在桌子上,大家一起观看,让孩子们感受妈妈的辛苦和付出。

3.制作贺卡:孩子们用彩纸、颜料等材料,亲手制作一张贺卡,写上自己对妈妈的爱和感激之情。

4.听妈妈的故事:教师讲述一些关于妈妈的故事,让孩子们更加了解妈妈的爱。

5.唱妈妈的歌:孩子们一起唱一些关于妈妈的歌,表达对妈妈的爱。

这样的活动,让孩子们在动手动脑的同时,更加深入地理解了妈妈的爱,也让他们学会了如何表达自己的爱。

希望这些建议能帮助到大家,让我们一起为妈妈们准备一个难忘的母亲节吧!母亲节感恩活动:幼儿园中班亲子互动建议马上就是一年一度的母亲节了,作为幼儿园中班的孩子们,我们应该在这个特别的日子里,为妈妈们准备一份特别的礼物。

母亲是世界上最伟大的人,她们用自己的爱和辛勤的付出,养育了我们,教育了我们。

所以,在这个特殊的日子里,我们要表达对妈妈们的感激和爱意。

我们可以举办一个"小小手艺,大大心意"的手工艺活动,让孩子们亲手制作一份特别的礼物给妈妈。

比如,我们可以制作一张手工贺卡,画上自己和妈妈的合照,写上自己对妈妈的爱和感激之情。

幼儿园中班母亲节的教案【优秀7篇】

幼儿园中班母亲节的教案【优秀7篇】

幼儿园中班母亲节的教案【优秀7篇】母亲节教育教案篇一活动目的:1。

体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。

2。

用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

3、幼儿用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。

活动准备:1、歌曲《我的好妈妈》2、图片3、收集妈妈劳动的照片及幼儿帮助妈妈劳动的照片。

活动过程:一、开始部分:(配乐《妈妈的吻》)师:宝贝们,今天老师带来了一首关于妈妈的歌,你们想听听吗?(想)师:为什么要听这首歌呢?幼:因为妈妈要过节了。

师:对了,因为妈妈要过节了,今天我们就要来学习妈妈过的这个日子哦,我们给这个日子取个名字吧。

幼:……师:母亲节二、基本部分(一)欣赏图片————怀孕妈妈1.师:宝贝们,看看这图片上有什么?幼:……师:我们的妈妈肚子里有个小房子,小小的你就住在里面,你慢慢的一天一天的长大了,妈妈的房子太小了就住不下了,妈妈就去医院找医生帮忙,把你们从妈妈的小房子里抱了出来,就变成了现在的你了。

当你在妈妈的肚子里的时候,妈妈走路会好累,你们还会每天都踢妈妈的肚子,妈妈每天都挺着大肚子还要做家务,辛苦吗?2.出示图片——小鸟喂食师:这是谁?幼:啄木鸟。

师:啄木鸟在干什么?幼:它在喂它的小宝宝吃虫子。

师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。

3、出示图片——妈妈喂奶师:宝贝们,这张图片你们看到了什么?幼:小宝宝在喝奶师:对了,这个小宝宝刚出生还不能吃饭所以他就喝妈妈的奶,等他长大可以吃饭的时候他的妈妈也像鸟妈妈一样一口一口喂他吃饭。

宝贝们当你们还不会用调羹吃饭的时候你的妈妈也是这样喂你的哦,在妈妈的喂养下,宝贝们就一天天的长大了。

3.出示图片——鸡妈妈保护小鸡师:小朋友们快看,在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢?幼:是它的宝宝。

师:对,是小鸡宝宝。

小家伙一定是遇到了什么危险,也许是冷了?也许下雨了?或者是它们害怕了?小朋友看看鸡妈妈是怎样做的?幼:它妈妈用翅膀保护它们。

师:对,鸡妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。

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幼儿园感恩母亲节活动方案
活动:
“滴水之恩,当涌泉相报。

”“感恩”是一个人的基本素质,一
个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道
路上,母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。

再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种。

”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。

”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

活动目标:
1、认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

国际部全体幼儿参与活动:
地点:共享空间
(一)宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏
(二)邀请妈咪老师分享做妈咪的经历
(三)宝贝爱妈咪歌曲大联唱
幼幼、低幼组:
(一)母亲节礼物diy(手工制作)---亲亲我的好妈咪
(二)母亲节绘本齐分享(语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

(三)唱支儿歌送妈咪(艺术活动)《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》
中幼、高幼组:
(一)我和妈咪齐运动(健康活动)周五各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动,宝贝和妈咪一起做早操!(人数控制在3位左右)
(二)祝福我的好妈咪活动(艺术活动)鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的奉献》、《感恩的心》等。

(三)母亲节绘本齐分享(语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

(四)大声说出我的爱(手工制作)根据幼儿年龄特征,说一句或一段感谢妈咪的话语,鼓励幼儿回家告诉妈妈,并送上自己亲手制作的母亲节礼物。

活动:
世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。

世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

母亲,是世界上最伟大的人,母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人,对于母亲的付出,没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱,而“感恩”是一个人的基本素质,学会感恩,学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美好。

五月的第二个星期,是母亲节,为了让孩子了解母亲,感受亲情,学会从小关爱妈妈,学会感恩,岚谷将一直提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中,开展“我爱我的好妈妈”系列活动。

活动目标:
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动内容:
小班:唱唱我的好妈妈
1、学习歌曲《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》
2、请妈妈来园,开展给妈妈说句悄悄话的活动,能用简单的祝福语祝妈妈节日快乐!
中班:
1、“我眼里的妈妈”绘画展:以年级组为单位进行展览,周五早晨将作品展在自动门处。

2、我给妈妈做礼物(手工制作项链、花环等)
大班:
1、我为妈妈做件事:根据实际,制定计划表,然后根据计划实施(周五在审美部入口处展出计划表以及相关照片)
2、写给妈妈的信:用图文的形式写一封信给妈妈,表达对妈妈的感恩
活动提示:
1周五早上播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的氛围中
2、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢
活动延伸:
幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。

五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。

在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。

学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

活动目标:
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备:
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

活动内容:
低幼、幼幼组:
1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。

2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。

中幼、高幼组:
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话
2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。

3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)
5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)
内容仅供参考。

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