校园足球活动优秀学校事迹材料【精品范文】
牡丹江市大团逸夫学校开展快乐校园足球活动经验介绍材料
牡丹江市大团逸夫学校开展快乐校园足球活动经验介绍材料足球飞起来师生乐开怀——牡丹江市大团逸夫学校开展快乐校园足球活动经验介绍材料郎明安2013年12月两年来，我校本着“秉持诚信为先，倡导以人为本”的办学理念，有效整合教育资源，内强素质，外塑形象。
以创建快乐校园特色学校为主线，以“阳光体育、快乐足球”为活动载体，孕育了一批批生龙活虎的阳光少年。
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育工作，增强青少年体质的意见》，进一步推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，在市、区教育局、体育局领导的关心指导下，2011年我校响应牡丹江市体育局和教育局号召，开展了校园足球活动。
两年来，在学校领导的高度重视下，在全体师生的共同努力下，在“以学生为本，以快乐为核心”的校园足球新理念的指导下，我校校园足球活动开展得如火如荼，硕果累累：学校三支足球队连续两年参加市体育局和教育局联合举办的“体彩杯”校园足球联赛，各组分别进入市级前八名。
特别是女子足球队，2012年获得全市联赛第四名，2013年获得全市联赛第三名。
男子甲、乙组也连续两年获得全市联赛第六名的佳绩。
阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动！一、激发兴趣打造深厚校园足球文化1、激发学生兴趣，形成良好的校园足球氛围。
爱好是学习之本，兴趣是最强大的参与动力。
根据中、小学生争强好胜、喜欢竞技，农村孩子特别爱好足球的特点。
为了更好的激发学生的对足球的兴趣，我校把校园足球课加在校本课程里，二至六年级每周不少于一节足球课。
我校每学期还组织形式多样的校园足球比赛。
有四、五、六年级的足球联赛，有1-3年级的趣味足球单项赛。
如足球射门、颠球比赛、运球绕竿接力等。
每班都组队参加比赛，而班里的其他学生则组织形式多样的拉拉队，加油呐喊，场面甚是热闹。
通过以上多层次、多各类的足球活动，进一步培养了学生对足球活动的兴趣，增强了学生对足球运动的爱好，形成深厚的校园足球氛围。
2、多角度宣传发挥宣传工作的浸润作用氛围的营造是打造特色不可缺少的土壤。
足球特色学校汇报材料
足球特色学校汇报材料第一篇：足球特色学校汇报材料莲塘一小校园足球工作汇报材料在《中国足球改革发展总体方案》推出的大背景下，根据县教体局的精神，我校于2014年底申报“江西省校园足球特色示范学校”，2015年5月授牌为“全国校园足球特色示范学校”。
我校以此为契机，在学校如火如荼地全面开展足球训练工作，现就我校授牌为“全国校园足球特色示范学校”以来的工作情况汇报如下：一、强调组织领导1、落实国家政策。
学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育健康课程标准及有关规定开展开足体育教育和校园足球工作。
（建议插入有体育课及足球课的课程表图片）2、纳入发展规划。
我校积极将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格执行。
（建议插入足球工作年度计划）3、健全工作机制。
为确保我校校园足球的健康发展，学校成立强有力的校园足球领导小组。
组长：肖和平校长副组长：祝胜、黄建新、殷小凤、陈春林、肖引飞组员：谭福金、外聘专业足球教练、各班班主任4、完善规章制度。
我校制定了科学的招生制度，教学管理制度、训练制度、教练管理制度、运动员安全防范制度等规章制度。
（建议插入上述各制度）二、强调条件保障1、学校足球工作配齐配强体育师资。
学校体育教学配齐配足了体育教师，共有名专业足球教练，并提供体育师资培训机会，定期开展体育教学研究。
（建议插入体育老师名单、足球教练名单及合影照片，体育师资培训相关文件通知）2、落实体育教师待遇。
我校体育专职教师均与其他学科教师一校，其工作量计入年度考核，在评优评比，工资待遇，职务评聘等方面享受同等待遇。
3、场地设施建设完备。
我校足球教学场所能满足日常体育教学，设施齐全，器械配齐，达到国家标准。
（建议插入足球场图片，体育设施及器械图片）4、体育经费保障充足。
学校设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算。
（建议插入学校体育经费使用清单）三、强调教育教学1、教学理念先进。
我校足球工作坚持健康第一的理念，把足球教学作为德育工作的载体之一，积极促进学生全面发展，健康成长。
中学申报全国校园足球特色学校汇报材料
中学申报全国校园足球特色学校汇报材料尊敬的评委老师们：大家好！我是黄子雪中学代表队的队长，今天很荣幸能够站在这里向大家汇报我校申报全国校园足球特色学校的相关情况。
首先，我校在推进校园足球工作中，始终坚持以学生为中心的原则，注重培养学生的全面发展。
我们注重培养学生的团队合作精神、协作能力和自信心，并将这种精神融入到足球运动当中。
通过足球训练，学生们能够在其中体验到团队协作的重要性，从而培养出坚持到底、互相扶持的品质。
其次，我校注重培养学生的技术与战术能力。
我们设立了专业的足球教练团队，由专业教练进行指导。
教练们在训练过程中注重培养学生的基本功和动作技巧，同时也注重培养学生的比赛策略、战术意识以及对局势的判断能力。
他们会根据学生个体的特点制定个性化的训练方案，确保每个学生都能有所提高。
第三，我校注重足球比赛的开展。
每年我们都会组织校内足球比赛，并与外校进行友谊赛。
比赛不仅是学生运动技能的展示舞台，也是学生交流与成长的机会。
通过比赛，学生能够了解竞争的概念和规则，进一步培养自己的胆识和勇气。
同时，我们也鼓励学生参与校外的足球比赛，让他们有机会与其他学校的优秀球队进行交流，互相学习、提高。
第四，我校注重足球文化与传统的传承。
我们举办各种足球文化节，通过足球比赛、展览和讲座等形式，让学生了解足球的历史和发展。
我们还组织学校的足球爱好者创办了足球社团，通过社团活动来增强学生对足球的兴趣和参与度。
我们也邀请专业足球运动员来学校进行讲座，向学生分享他们的足球经验和心得，激发学生立志成为优秀的足球运动员的热情。
最后，我校注重校园足球基础设施的建设。
我们的学校为学生配备了专业的足球场地和设备，保证学生在优良的环境下进行足球训练和比赛。
我们建立了足球运动员的健康档案，定期进行体能测试，确保学生身体健康发展。
以上就是我们学校在申报全国校园足球特色学校方面的情况汇报，谢谢大家的聆听！希望我们的努力能够得到大家的肯定和支持！感谢评委老师们的时间和指导！。
【知识学习】校园足球活动优秀学校事迹材料
校园足球活动优秀学校事迹材料在足球活动中体验激情与快乐xx学校地处xx市xx镇xx村，是东安区区域内具有典型性、试验性、发展性特点的唯一一所九年一贯制学校。
现有九个教学班，在校师生人数485人。
几年来，区委、区政府高度重视学校的发展。
本着“政策调控、提升实力、扩大规模、均衡发展”的原则，学校办学实力不断增强，办学理念、办学特色日益凸显，办学质量迅速提高。
学校致力于学生“进得来、留得住、学得好”这个基本原则，狠抓教学质量。
学校始终坚持以学生为主体，以教师为主导，以各种训练为主线，以课堂为主阵地，以培养学生综合素质能力为目的。
学校多年来一直重视体育工作，自从申报校园足球布局学校以来，扎扎实实干工作，快快乐乐搞活动，取得了点滴成绩，今天在这里向大家做以汇报。
一、加强领导提高认识一年来，在市、区体育局、教育局的关心和支持下，学校成立以校长为组长的校园足球工作领导小组。
精心设计召开了启动大会，并多次开专题会议研究校园足球工作。
选择优秀体育教师，组建教练员和裁判员队伍。
并派出去参加学习，提高训练和裁判水平。
建立和健全各项工作制度，严格按制度狠抓落实，在全校师生的共同努力与积极参与下，各项活动开展得如火如荼，全校学生参与兴趣非常浓厚，参与率达100%。
二、加大经费投入力度保障各项活动顺利开展xx学校被确定为校园足球布局学校后，学校领导与体育教师协商，结合学校实际情况决定组建三支队伍。
制定了《xx 学校校园足球活动方案》、《xx学校校园足球训练计划》。
明确队员选拔条件及训练要求，并按要求逐步实施。
为了保障此项活动顺利开展，学校先后投入近万元，制作足球门、铺垫操场、购买比赛服装等。
学生参加市、区级联赛，学校免费接送学生、安排午饭。
为了更好的开展好校园足球活动，调动体育教师的积极性，学校决定在评优、选模时，同等条件下对从事校园足球训练工作的体育教师予以优先考虑，平时训练时给予体育教师适当的补助。
三、多角度全方位宣传调动参与活动兴趣足球运动对于大多数学生来说并不陌生，但要真正了解世界足球的起源、发展过程及我国的足球现状，尤其是五人制校园足球，学校还需要充分利用班级板报、校园广播、家教导报和微机网络为宣传平台，进行多角度、全方位的宣传。
足球事迹范文
足球事迹范文篇一：校园足球活动优秀学校事迹材料校园足球活动优秀学校事迹材料在足球活动中体验激情与快乐xx学校地处xx市xx镇xx村，是东安区区域内具有典型性、试验性、发展性特点的唯一一所九年一贯制学校。
现有九个教学班，在校师生人数485人。
几年来，区委、区政府高度重视学校的发展。
本着“政策调控、提升实力、扩大规模、均衡发展”的原则，学校办学实力不断增强，办学理念、办学特色日益凸显，办学质量迅速提高。
学校致力于学生“进得来、留得住、学得好”这个基本原则，狠抓教学质量。
学校始终坚持以学生为主体，以教师为主导，以各种训练为主线，以课堂为主阵地，以培养学生综合素质能力为目的。
学校多年来一直重视体育工作，自从申报校园足球布局学校以来，扎扎实实干工作，快快乐乐搞活动，取得了点滴成绩，今天在这里向大家做以汇报。
一、加强领导提高认识一年来，在市、区体育局、教育局的关心和支持下，学校成立以校长为组长的校园足球工作领导小组。
精心设计召开了启动大会，并多次开专题会议研究校园足球工作。
选择优秀体育教师，组建教练员和裁判员队伍。
并派出去参加学习，提高训练和裁判水平。
建立和健全各项工作制度，严格按制度狠抓落实，在全校师生的共同努力与积极参与下，各项活动开展得如火如荼，全校学生参与兴趣非常浓厚，参与率达100%。
二、加大经费投入力度保障各项活动顺利开展xx学校被确定为校园足球布局学校后，学校领导与体育教师协商，结合学校实际情况决定组建三支队伍。
制定了《xx学校校园足球活动方案》、《xx学校校园足球训练计划》。
明确队员选拔条件及训练要求，并按要求逐步实施。
为了保障此项活动顺利开展，学校先后投入近万元，制作足球门、铺垫操场、购买比赛服装等。
学生参加市、区级联赛，学校免费接送学生、安排午饭。
为了更好的开展好校园足球活动，调动体育教师的积极性，学校决定在评优、选模时，同等条件下对从事校园足球训练工作的体育教师予以优先考虑，平时训练时给予体育教师适当的补助。
学校组织足球比赛班级获得冠军作文
学校组织足球比赛班级获得冠军作文今天，我们班参加了学校组织的足球比赛，结果我们获得了冠军！这真是太棒了！
比赛开始前，我们的队员们都非常紧张。
毕竟，这是一场全校的比赛，而且我们的对手都非常强大。
但是，我们并没有放弃，而是鼓励彼此，互相打气。
比赛开始了，双方都表现得非常出色。
我们的队员们跑得飞快，传球也非常准确。
虽然有时候会犯错，但是我们很快就调整好了状态。
在比赛的最后几分钟里，我们落后了一个进球。
这让我们更加紧张了。
但是，我们并没有放弃。
相反，我们更加努力地奔跑和拼搏。
最终，在一次反击中，我成功地将球踢进了对方的球门！
“进球了！”我和我的队友们都欢呼雀跃起来。
这一刻真的太激动人心了！
接下来的比赛中，我们继续保持着良好的状态。
虽然有时候会遇到困难，但是我们始终没有放弃。
最终，在比赛结束时，我们以2:1的成绩获得了胜利！
当我们站在领奖台上时，我感到非常自豪和兴奋。
这是我们班第一次获得足球比赛的冠军啊！我真的为我的同学们感到骄傲！
通过这次比赛，我学到了很多东西。
团结合作非常重要。
只有大家齐心协力才能取得胜利。
不要轻易放弃。
即使遇到困难也要坚持下去。
要相信自己。
只要你有信心和勇气去尝试，就一定会成功！
这次足球比赛真的是一次难忘的经历。
我相信我的同学们也会一直记得这个时刻。
谢谢你们让我成为你们的一员！。
（麻城市新林学校）全国校园足球特色学校汇报材料5则范文
（麻城市新林学校）全国校园足球特色学校汇报材料5则范文第一篇：(麻城市新林学校)全国校园足球特色学校汇报材料创建足球特色学校打造阳光和谐校园——麻城市新林学校麻城市新林学校坐落于楚天明星乡镇——宋埠镇，面迎悠悠举水，背倚龙井群峰，风景秀美，交通畅达，是莘莘学子求学的理想之地。
2003年秋，学校始创，历经七年拼搏，初具规模。
2010年9月，由李光武先生个人出资5000余万元，在车站路特1号征地新建新校区。
学校占地55亩，建筑面积达3万余平方米，功能齐全、设施完备，是麻城乃至鄂东地区一所九年一贯制现代化、园林化、标准化的学校。
学校共有教职员工150余人，其中高级教师12人，中级教师40余人，省级骨干教师2人，黄冈市级骨干教师8人，麻城市级骨干教师20人。
专任教师中，本科及以上学历达95%。
办学以来，学校一贯坚持“依法治校、以德立校、质量兴校”的教育方略，崇尚“智慧地教、快乐地学、创造地用”的教学理念，践行精细化的管理模式，矢志不渝地走精品路线，办人民满意教育。
学校积极探索全员育人、全方位育人的德育理念，务实推进体系化管理，努力追求“做小细节，办大教育”的宏愿。
十年来，新林学校秉承“不仅要培养优秀的人，更要培养天天进步的人”的教育理念。
公平教育，桃李竞芳；中考小考，屡创辉煌。
黄冈中学预录、优录几十人，麻城一中多达数百人，二中升学均保持在70%以上。
学校教学质量优异，已成为新林学子改变人生，成就未来的摇篮。
多次被评为麻城市中考“优胜单位”、麻城市“五四红旗团支部”、黄冈市后勤管理工作“示范学校”、黄冈市民办学校“先进单位”、湖北省“红旗食堂”。
学校在校董事会、校委会的带领下精诚团结、勤勉务实、胸怀远大、与时俱进，已绘就美好的远景蓝图。
展望未来，学校已经成立教育投资集团，启动幼教中心，与北京老师范大学老教师协会指导园—京师阳光幼儿园合作，成立麻城新林国际双语幼儿园。
引领学校走国际化发展道理！一、不断加强组织领导，制定完善规章制度1.学校全面贯彻《学校体育工作条例》，高度重视体育工作，尤其是校园足球工作，始终把实施素质教育和提高学生体质健康水平当作学校体育工作的中心任务来抓，严格按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。
足球特色学校经验材料
足球特色学校经验材料第一篇：足球特色学校经验材料脚尖上的精彩——九集希望小学小学足球特色学校经验材料南漳九集完全小学是一所乡镇小学，在校学生1550余名，在岗教职工80名。
为增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神，我们在校园内普及足球球类活动的基本知识与技能，大力推动了每天一小时阳光体育运动的深入开展，丰富了校园体育活动内容，减轻学生课业负担，推进素质教育，从而促进了我校学生健康成长。
我校经去年申报，今年被评为足球特色学校。
现将一年的工作做简单总结汇报：一、健全组织机构我们专门成立了校长牵头的校园足球工作领导小组，负责规划校园足球的普及和校园足球文化建设。
下设办公室具体负责此项活动的开展和考核。
小组成员由校委会领导干部和各年级主任及体育组教师组成，负责学校足球工作的全面开展。
二、活动组织实施1、将足球教学纳入教学计划。
各年级各班每周开设1节足球课，安排专任足球教师，分年级分层次开展足球教学。
定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。
2、分段在全校推广普及小足球运动。
一二年级以观摩、基本功练习（带球跑、原地传接球等）为主；三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主；五六年级进行比较系统的训练：以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。
3、以班级为单位，班班成立足球队，学校成立足球队（五六年级为主），男女生人数不少于8人。
班级足球队，利用体育课、兴趣小组时间进行相应的训练；校足球队，利用周一至周五早上7:00-7:50，周五下午2:30-5:00，周六上午7:30-9:30进行训练。
还利用足球课、大课间体育活动对学生进行足球教学；寒、暑假组织对各年级足球队进行强化训练。
三、组织赛事活动，深化足球校园文化1、学校春、秋季学期各举办一次“孝爱杯”校园足球节，一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。
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校园足球活动优秀学校事迹材料
校园足球活动优秀学校事迹材料
在足球活动中体验激情与快乐
xx学校地处xx市xx镇xx村，是东安区区域内具有典型性、试验性、发展性特点的唯一一所九年一贯制学校。
现有九个教学班，在校师生人数485人。
几年来，区委、区政府高度重视学校的发展。
本着“政策调控、提升实力、扩大规模、均衡发展”的原则，学校办学实力不断增强，办学理念、办学特色日益凸显，办学质量迅速提高。
学校致力于学生“进得来、留得住、学得好”这个基本原则，狠抓教学质量。
学校始终坚持以学生为主体，以教师为主导，以各种训练为主线，以课堂为主阵地，以培养学生综合素质能力为目的。
学校多年来一直重视体育工作，自从申报校园足球布局学校以来，扎扎实实干工作，快快乐乐搞活动，取得了点滴成绩，今天在这里向大家做以汇报。
一、加强领导提高认识
一年来，在市、区体育局、教育局的关心和支持下，学校成立以校长为组长的校园足球工作领导小组。
精心设计召开了启动大会，并多次开专题会议研究校园足球工作。
选择优秀体育教师，
组建教练员和裁判员队伍。
并派出去参加学习，提高训练和裁判水平。
建立和健全各项工作制度，严格按制度狠抓落实，在全校师生的共同努力与积极参与下，各项活动开展得如火如荼，全校学生参与兴趣非常浓厚，参与率达100%。
二、加大经费投入力度保障各项活动顺利开展
xx学校被确定为校园足球布局学校后，学校领导与体育教师协商，结合学校实际情况决定组建三支队伍。
制定了《xx学校校园足球活动方案》、《xx学校校园足球训练计划》。
明确队员选拔条件及训练要求，并按要求逐步实施。
为了保障此项活动顺利开展，学校先后投入近万元，制作足球门、铺垫操场、购买比赛服装等。
学生参加市、区级联赛，学校免费接送学生、安排午饭。
为了更好的开展好校园足球活动，调动体育教师的积极性，学校决定在评优、选模时，同等条件下对从事校园足球训练工作的体育教师予以优先考虑，平时训练时给予体育教师适当的补助。
三、多角度全方位宣传调动参与活动兴趣
足球运动对于大多数学生来说并不陌生，但要真正了解世界足球的起源、发展过程及我国的足球现状，尤其是五人制校园足球，学校还需要充分利用班级板报、校园广播、家教导报和微
机网络为宣传平台，进行多角度、全方位的宣传。
各班利用班级板报向学生宣传足球知识，培养兴趣。
学校广播站专设校园足球活动栏目，广播校园足球的小文章，报道校园足球联赛的开展情况，介绍五人制足球的竞赛规则等各方面的知识，丰富了师生们足球知识，提高了参与活动的兴趣。
利用家教导报向学生家长宣传我校园足球开展活动的情况，取得家长的关心和支持。
学校借助于体育局足球网络交流平台，广泛学习借鉴其他兄弟学校在开展足球活动中好的经验及做法，并把我校开展足球活动情况及时上传，让领导了解掌握我校开展足球活动情况并给予指导，校际间开展足球比赛活动，共同探讨如何开展好校园足球活动。
四、积极开展各项活动
1．结合市教育局开展大课间活动要求，我校在体育教育教学活动中，体育课在完成正常的教学任务基础之上，以开展足球活动为主，让足球课程进入每个班级的课堂。
我们在全校足球活动启动仪式上为每班配发足球，让学生平时活动用。
教师在课堂上讲解足球的基本知识，使每一位学生都具有简单、初步的足球技能和知识，了解足球的发展历史，激发同学们热爱足球运动的情感，形成勇于拼搏、敢于竞争、团结合作的优良品质，并把在足球活动中形成的精神迁移至更广泛的学习生活中去，增强体质、勤劳刻苦、持之以恒、善于合作，学习好的做人品质。
农村学校开展足球活动投入少，产出多，农村学生的身体素质比城市学生的身体素质好。
现在城市里大多数是独生子女，优越的生活环境，长辈的溺爱，养成了他们养尊处优的生活习惯。
他们吃苦的精神不如农村。
艰苦的生活环境养成了他们的坚韧、吃苦、耐劳的性格。
他们在球场上有一种霸气，摔倒和跌跟头是他们的家常便饭。
在球场上他们尽情的跑，尽情的玩，尽情的享受足球带来的快乐。
2．全校每个班级都组建了男、女足球队，在学校由班主任教师担当教练员，利用课余时间进行训练。
在家里由家长或哥哥、姐姐担当教练，利用周末休息时间，在村里空闲场地开展街边足球活动，以此提高个人足球技能。
（这是我们地处农村开展足球活动的优势所在，这一点城市学校和孩子没法和我们比）。
我校校内足球联赛，分小学、初中组分别进行。
小学组联队又同初一、初二、初三分别比赛。
举办校内足球联赛，运动员即赛出了风格，又赛出一定的水平。
各队表现出了良好的精神风貌，大大的激发了学生们参与足球活动的热潮，锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。
足球教学是推广和普及足球运动的主要途径。
我校在制定教学计划时，加大活动比重。
低年级以足球游戏及基本功为主，高年级以基本功和简单的战术为主。
通过各种方式的比赛，一方面，激发和提高学生的兴趣，将足球教学内容落到实处。
另一方面，了解和掌握训练情况及时总结，要求学生每月观看一场
足球直播或转播，同学之间互相交流心得，利用早晚时间，训练学校足球队。
抓住市级足球联赛契机，走出去，以赛促练，以练推赛，不断提高队员的足球水平和积极性。
通过市区级联赛，不断提高学生对足球的挚爱之情，从而让足球推广程度进一步加深，在开展活动中，市区体育局领导多次到校进行指导。
如今，快乐足球活动已走进孩子们的校园生活。
每当走进校园，从早上到课间，中午乃至放学都能看到孩子们快乐地踢球场面。
我校的校园足球活动以形成常态化。
以往女生很少参加的足球活动，现已成为重点体育项目。
校园足球活动得到家长的认可，在参加市、区级比赛时有部分家长亲自陪同，并当场外指导。
体现了学生家长对校园足球活动的大力支持。
五、与特色学校创建相结合
我校创建特色学校的主题是“快乐”教育，突出一个“乐”字，为了能更好普及青少年足球活动，我校在立足文化知识传授的同时，以“阳光体育，快乐足球”为主题，通过开展充满儿童情趣的快乐足球活动，让学生主动的走出教室，走进足球天地，走到阳光下，头顶蓝天，脚踏碧草尽情的笑、尽情的乐，展现自己的青春和活力。
使更多的学生在足球活动中体验激情与快乐，增强身体素质，磨炼意志品质，培养良好的行为习惯，实现创建特色学校办学目标。
今年冬季我们要借助于雪大这一大好时机，进一步开展冬季雪地足球比赛。
丰富活动内容，增强比赛乐趣。
为推动校园足球活动深入开展，我校还有目的、有计划地开展征文、绘画比赛，最佳守门员、最佳射手和文明之星等评比活动，积极引导广大学生走进足球场，体验足球运动的快乐。
六、取得的成绩
我校以被确定为校园足球布局学校为契机，以实现学生全面发展、和谐发展、个性特长充分发展为目标，以全面提高学生身体素质为目的。
积极开展足球进校园活动。
此项活动加快了我校实施素质教育的进程。
通过活动孩子们的学习精力更加旺盛，思维更加敏捷，抗挫折能力显著提高。
我校在暑期参加全市小学生足球联赛，校长亲自带队，全天陪同。
经过四天的角逐，一路过关斩将，女子组获得第四名，男子组获得第六名的好成绩。
他们在比赛的最后一天体会到了成功的喜悦，要求同校长、体育老师在北山体育场合影留念。
作为他们一生中最幸福时刻，留存于他们的记忆之中。
前一阶段我校报名参加比赛的足球代表队，又以小组第一名的成绩顺利出现，他们正准备明年四月份的全市校园足球联赛。
校园足球活动为我校体育工作添加了美丽的一笔。
整个体育工作由以前的薄弱工作，变为走在前头的工作。
特别是我校校园足球档案建设，能注重平时材料的积累并及时分类。
总
之校园足球活动促进了教育教学质量的提高。
促进了学校各方面工作的良性发展。
以上是我们取得的点滴成绩，同兄弟学校的工作相比还有一定的距离。
我们要借助本次会议的东风，学习借鉴校园足球开展好的学校经验，来充实完善我校的校园足球活动。
我们今后将校园足球作为一个科研课题研究下去，让他真正成为一项利民实事延续下去，使学生终身授益，校园足球活动不在于参加几次比赛，更重要的是通过活动达到强身健体的目的。
我们将进一步加大投入，特别是在校园足球网络建设上创出自己的特色。