秦南小学六(1)班《柳芽儿》作文周报第1期
凡人名言：不要停止前进的步，希望就在前方。
——李明扬
第社会实践活动有感
秦南小学六（1） 金舟
“小皇帝”“懦“胆小”“无能”，离开这些“病菌”。
所以，在
，它没有“浪桥”的刺激，没有“攀这时，另一组小队又叫道： 我刚爬芝麻点点高，便腿发软，手发抖，心惊肉跳，刚摸索到第二个固定点，我才发现自己已经寸步难行，干脆，豁出去了，脚一蹬——踩空，game over ！我那时觉得一阵凉水扑在我头上，那种失落，无地自容。
但我能在关键时刻挑战自己的能力极限，这已经是千载难逢，所以，我也不觉得伤心。
在举行完闭幕仪式之后，我们就得回家了。
这里，没有我们想象中
的美，但却使我收获了许多。
在这个陌生的地方，我们没有爸爸妈妈来倾诉，所以我们学会了承担责任；没有妈妈来为我们洗衣做饭，所以我们体验到了父母的艰辛……我们用汗水洗去无能，用泪水告别以前的软弱。
回家的路上，大巴车上没有来时的欢声笑语，只有阵阵呼噜声——同学们都很累，但是再累都比不上父母，他们得日日夜夜辛苦，而我们只有三天，虽然只有三天，但我们已学会“长大”，我从默默无闻的小草，变成了参天大树！我想说：“爸爸妈妈，我长大了！”
今天，你遵守交通规则了吗？秦南小学六（1） 金舟
清晨，阳光普照大地，一切事物又开始了新的征程。
“卖菜了，新鲜的大白菜！”菜市场上又开始吆喝了。
“叮铃铃……”自行车又跟着它的主人出来转悠了；“呜呜呜……”摩托车以迅雷不及掩耳之势穿过街道；“滴滴滴……”小汽车又要跟他的主人出远门了……交通工具给老百姓们铺出了阳光大道，引领我们过上小康生活，这是多么惬意的事情啊!然而，金无足赤，人无完人，什么东西都有它的正反两面，在给人们带来幸福便利的同时，交通又悄然带来了危险伤害。
交通是一个温馨幸福的大家庭，它的孩子们——交通工具本来是勤劳善良的，它们帮助人民出行，提高大家的工作效率，为祖国发展做出了巨大贡献，但是，由于它们主人的性格品行的不同，所以交通工具也使交通逐渐变得喜怒无常。
交通范围内的三大害虫：“酒后驾车”“超速行驶”“疲劳驾车”这三个大魔头可给交通惹了不少麻烦，但这些麻烦是可以避免的，因为这不是必然，而是人为。
“酒后驾车”——一个贯犯，它使无数的家
庭支离破碎，就仅仅为了自己的贪杯，值吗？不值，要是司机能在事故发生之前好好权势一下，不就能避免了吗？俗话说得好“喝进去几滴美酒，流出来无数血泪”，况且，“酒后驾车”知错不改，什么时候他才能醒悟呢？“超速行驶”——一个重犯，它使“黑白无常”无数次来到人间，就仅仅为了赶时间，值吗？不值。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，的确，我们应该珍惜时间，但是，好好用大脑思维一会儿，就知道，如果出了事，浪费的时间还少吗？所以，“宁停三分，不抢一秒”，“超速行驶”我希望它能诚心忏悔。
“疲劳驾车”——一个罪犯，它使多少人命丧黄泉，就仅仅为了金钱，值吗？不值。
司机，我理解，大家都是人，需要钱来生活，多开几趟或许能多赚点，但是，有什么能跟生命相提并论呢，你应该明白，钱不是万能的，买不来时间，更买不来生命，我希望你能在监狱里好好改造。
害虫们，我相信你们总有一天会变成益虫，做维护社会交通安全的好雷锋。
加油！
平安，也需要我们自己付出努力。
首先，得对交通规则了如指掌。
那究竟应该怎么做？“红灯停，绿灯行，过马路，左右看，喇叭声，响起来，不穿马路，不翻栏，斑马线，我来走，平平安安去，高高兴兴来。
”说起来容易，做起来难。
比方说，红灯亮着，正好是深夜里，路上又没车，就怀着侥幸的心里，穿马路，也许你不知道，其实你在过马路的同时又在鬼门关晃了一圈，要是当时迎面来了一辆车，撞个底朝天，让人家来当替罪羊？于心何忍哪！所以，该怎么走就怎么走，红灯停，绿灯行，这是大家应该掌握的基本条约。
过马路左看看又看看，一个细微的动作，确保全了自己的生命，不要横穿马路，不要翻越围栏，车虽然不长眼睛，但自己得要长眼睛，踏出第一步，得选择斑马线，它是大陆上的“上校”，车兵可对它礼让三分。
现在你们明白了吗？一定要“高高兴兴出门去，平平安安回家来，家人在等您回家吃饭！”
随着新中国的快速发展，交通工具的足迹也踏遍了全国上下，他已经和我们零距离，所以，我们更要遵守交通规则，维护道路安全，让祖国的发展通畅无阻。
更重的是等我们长大以后，拼尽全力，为祖国做出更多的贡献。
夜深了，一切又恢复了平静，今天，你有遵守交通规则吗？。
秦南小学六(2)班报2“小草”周报
六二班周报 2012年12月 编辑：陈国英1“失败乃成功之母！你们不要灰心，对呀，失败乃成功之母，我们不能因为这点挫折而退缩。
我们四人齐心协力，又开始摆了。
几次的失败都没有使我们气馁，而是一次又一次耐心地重摆。
最后我们终于摆好了，这使我们组员非常高兴。
课有什么收获时，我争着回答：“失败乃成功之母！”合 作 的 快 乐 六（2）秦莹10月25在我的印象最深刻的一堂课是飞镖竞技课。
老师给我们讲了“红的中心点是靶心，10分最高分，最外面的是0分。
”“手像抓笔一样抓着飞镖,”5个小组，每个小组有5一个扔完了就下一个扔。
我在练习的时候，心直跳，组员和我都在努力地练着认真的练40分钟过去了，老师说：“我们来比赛，看哪一个小组的分二名的就是”我们轻轻的说:“加油，加加油！”第一组先来，第一组48分，第三组57分，63分。
眼看要到我们组了，我了，老师数了起来。
当声，说：“”我们组高兴地欢呼起来，蹦跳“耶，耶，耶。
”声音像打雷一样大。
因为那老师让我们站到前面来，其他三个小组只要团结一心，就能成功，俗话说得好：“团结就是力量。
”合 作六（2）王楠“二人同心，其力断金。
” 今天，我们在射阳未成年人实践基地玩了一个名叫“天使之手意思就是让你拉着吊环走在链条上。
有人一“不就是走嘛！只要平衡就行!”可教练的一番因为教官叫我们男女生各一头向前走，要想都通过这个游戏，我知道了有些是必须通过一起动手才能完成请我们永远记住这句名言：“二人同心，争做美德少年 六（2）班 韦桂馨美德，值得弘扬；美德少年，必须表扬；美德故事，需要传今天，我读了一本书，这本书内有许多美德少年的感人事迹故那位活泼可爱的小姑娘叫陈思韵，每次训练她都见到班上有人她实在看不下去了，等一个人轻手轻脚地把操场上的瓶子捡起来，放进一 这是一个多么感人的故事，陈思韵想想现在的孩子只会衣来伸手，饭来张口。
从来没有想过挣钱，朝霞般的美德少年，他们正直，顽强和善良深深的感动了我，日 记 二 则三（2）郎铖新12月18日 星期二 晴晚上我学习英语，却被妈妈欺负了。
秦南小学六(2)班周报“小草”第6期新
我的心愿
阳光队沈一丹
又要过年了，在新的一年里，我要抛开一切不好的事来。我有一点贪心，心愿还挺多。我的第一个心愿是让我的家人健健康康、快快乐乐的生活下去；第二个心愿是爸爸能给我买一套《十万个为什么》，因为我想了解更多关于大自然的的知识。
主编：孙 玉
收藏者：韦桂馨
我不再害羞
勤奋队韦桂馨
女孩害羞，这是正常的。身为一位女孩的我也不例外，但我害羞得有点过度：上课回答问题害羞，老师批评害羞……
我总以为这种“坏”毛病我很难改掉，没想到，竟在一年时间，慢慢地这种“坏”习惯竟出乎意料地离我而去。
那是五年级，做为一个领导的语文老师吉庭军，总应该选择一个人当他的“小助手”，没想到，那个人竟然是我。一听见要当老师的“小助手”,我.脸刷地一下红了，就像是火红炎热的太阳烤着我细嫩的脸庞。开始，我还害羞的拒绝了：“不了，我肯定做不好，你还是另请请高人吧！”当时我心里就像十五个吊桶——七上八下。
我非常喜欢这枝笔的原因是它不仅耐用，而且图案很漂亮。
点评：文章首尾呼应，简单地介绍了自己的钢笔的图案和品牌及特性，如果语言再丰富些就更好了，如在怎样的情况下买的，如何耐用等，常写语言就会优美丰富！
我有一支钢笔，我非常喜欢这枝钢笔，因为它真的太好看了。
它的图案是一只小熊呆呆地趴在墙上，有小熊趴在墙上笑着，也有小熊很无聊的趴在墙上。它是白雪牌钢笔，是可换囊钢笔。
它的笔头还有两个大字是“白雪”，它用的墨水囊也是白雪牌的。还有我的一个小秘密，白雪牌的墨囊不能用在其他的钢笔上，用了就会出现混乱，会写不出墨！
吃饭时，姥姥把一大盘青椒炒苦瓜端上了桌。我夹了一小块苦瓜放在嘴里，牙齿一嚼下去，唉，好苦！我赶忙吐出来。姥姥看见连忙说:“吃，再吃，吞下去，看看是什么滋味。”我硬着头皮吃下去，哪知一会儿，喉咙里觉得怪清凉的，吃饭也有味道了。姥姥说：“做任何事情先吃点苦，到头来就会有甜头的，做人也是这样，要吃苦在前，享受在后，就像苦瓜，虽然长得丑，但它有实用价值，可以降血压，降血糖。”
《柳芽儿》作文周报创办记事
《柳芽儿》作文周报创办记事盐城市秦南小学王春林怎么样，这就是王臣，在他身上不仅仅是那么多的脂肪，更多的是他那些优良品质！（陈炜《我们班的小名人》）我看着妈妈那蜡黄的脸，乌黑的头发里已藏着几根白发，细小的皱纹已悄悄的爬上了妈妈的额头……我紧紧地抱着妈妈，我心里开心极了。
我想让时间永远停留在这一刻，停在甜蜜的这一刻。
（季节《妈妈我爱你！》）美德是块糖，很甜很甜，甜入人的心扉；美德是阵风，很柔很柔，轻轻拂过脸庞；美德是盏灯，很亮很亮，照亮希望大道……（金舟《我与美德有约》）“天不总是蓝的，水不总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生才可能一帆风顺！”花要凋落，草要枯黄，但春天又给它们生机。
所以只有奋斗，才能创造不朽的奇迹！（曹越《读<鲁滨逊漂流记>有感》）我问道：“元芳，你怎么看？”“狄阁老，您是宰相，宰相肚里能撑船！”老妈的一番话让我恍然大悟，我的肚子里虽然不能撑大船，这米粒大的事总能放得下。
（金舟日记）……走进我们六（1）你一定会被这一段段或幽默风趣、或童真而又充满情感的文字深深吸引。
这些都是我班《柳芽儿》作文周报上发表的学生作品。
“作文难，难于上青天！”暑假里有幸聆听管建刚老师的讲座“我的作文革命”。
他深刻、独到的思想和在作文教学上“革命性”的行动，实在令人钦佩。
这真是“众里寻她千百度。
蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
”班级作文周报不正是我苦苦追寻的她吗？这学期新接手六（1）班语文教学，短短一年能不能、怎么践行管老师的作文革命理念，心中没底、迷茫，甚至想过放弃，但最终还是先做起来再说。
“作文就是用笔说话”“怎么说就怎么写”，说实话、原汁原味的“童话”，是心里怎么想就怎么说的话。
开学第一课，我就迫不及待的向同学们兜售起管老师的作文思想。
从孩子们惊异、好奇、渴望的眼神中我知道有门。
此时就让他们办报纸显然勉为其难，于是我引导学生先写好日记、周记，积累写作素材。
为了不加重学生负担，更为了保持学生的兴趣，每周只要求学生完成三篇日记，其中详写好一篇周记就行了，每周星期五交给我批改一次。
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芽儿作文150字
风啊，你为何刮？
雨啊，你为何下？
孤独的芽儿你为何哭泣？
他们本该是温柔的风和滋润的雨，
却为何成了狂风暴雨？
也许这是给芽儿的机会，
让它在风雨中长大！
但这却没有帮助它，反而折磨了它！
如果风再弱一点，雨再小一点：
芽儿再坚强一点！
那么——芽就会有了希望！
见到阳光！
这时，风拂过叶子；
雨滑落树梢；
一切变得美好起来！
湖北省咸宁市地质育才学校初二：张玉。
秦南小学六(1)班《柳芽儿》周报第2期
凡人名言：不要停止前进的步，希望就在前方。
——李明扬
的。
”我低着头，不好意思地说:“我怕，我跳绳跳不好.”张文慧听了轻轻地拍了拍我的肩说:"宋文静,加油,我相信你一定可以的。
"听了她的话,突然间，一股暖流涌上了我心头.好像拨开乌云看见了太阳一样。
轮到我的时候，我努力地放松着。
“312，313,314……”当时，我真的很意外，我惊讶着，惊讶原来信任的力量这么大，我这么从来知道?
啊，信任，似一股暖流！！！
读《小草和大树》有感
李梁
今天，我们学习了课文《小草和大树》。
这篇课文主要讲述了夏洛蒂·勃朗特三姐妹在沉重的生活压力下，奋发努力，坚持写作，最终获得成功的故事，
表现了夏洛
蒂·勃朗特和两个妹妹不屈的抗争精神和不懈努力的坚强意志。
同时，也让我们感受到了他们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代敢于抗争旧势力的勇气与胆识。
夏洛蒂·勃朗特三姐妹的精神，让我们受到了很多启示：①要敢于和保守观念、偏见作抗争；②要不畏生活的艰难、环境的恶劣，奋发努力；③要具备顽强的意志，不怕挫折，努力展示自己的聪明才智。
还有“用钢铁般的意志敲开了文学圣殿的大门”“用汗水和心血把‘小草’浇灌成了‘大树’”，从作者的这些比喻中我们可以体会出夏洛蒂·勃朗特三姐妹付出的艰辛努力和坚韧不拔的意志，突出她们的成绩非凡。
在自然界中，小草虽然不能变成 大树，但在文学界里，夏洛蒂·勃朗特三姐妹却创造了这样奇迹！真是十分稀少。
今天，我们不仅学会了许多生字，还懂得很多道理。
春天的柳芽作文
我和奶奶说起我对柳芽的喜爱，奶奶就笑着说：“这柳芽啊，在以前可是好东西呢。能吃，还能治病。”我听了就特别惊讶，这么小的柳芽还能有这么大的用处？奶奶就说，以前穷的时候，柳芽可是救命的食物。我就想啊，这柳芽可真是个宝，不仅好看，还有这么实用的价值。这时候我再看那些柳芽，就觉得它们更加珍贵了。
在城市里，柳芽好像没有在乡下这么引人注目。在城市的公园里，那些柳芽就像被边缘化的小角色。人们总是忙着去看那些盛开的花朵，很少有人会停下来好好欣赏柳芽。我就觉得这有点不公平。柳芽虽然没有花朵那么张扬的美，但是它的美是那种含蓄的、内敛的美。就像有些人，默默地做着自己的事情，虽然不被大众所关注，但是他们的贡献却是不可忽视的。这柳芽是不是也像这样的人呢？我觉得很有可能。
我还试过用柳芽做书签呢。我小心翼翼地摘下一片柳芽，夹在我的课本里。可是没过几天，那柳芽就干了，变得脆脆的。我当时就特别沮丧，我想我是不是太残忍了，把柳芽从它的“家”里摘出来，让它失去了生命。从那以后，我就再也没有摘过柳芽做书签了。我觉得柳芽就应该在柳枝上自由自在地生长，而不是被我用来满足自己的小愿望。
那柳芽的颜色啊，一天一个样儿。刚开始是淡黄色，过几天就变成淡绿色了。我就想，这柳芽是不是像个变色龙呢？不过它变色可不是为了躲避敌人，而是随着自己的成长在变化。我看着那些柳芽，有时候就会走神儿。我会想，要是我能像柳芽一样，每年都有一个新的开始就好了。我们人啊，总是会被过去的事情所困扰，不像柳芽，旧的叶子掉了，新的柳芽又冒出来，没有一点烦恼。
秦南小学六(2)班周报“小草”第5期
六二班周报2013年1月编辑：陈国英1很多心愿。
当你看到这个作文时，你肯定会感到惊讶。
我的心愿有三个：第一个是我房间的墙壁漆成像勿忘我花的蓝色。
这样我就像一条深海里游的鱼儿。
第二个心愿是我希望买好书，把书柜填满，让好书永远在书柜上闪耀。
这样，我就能踩着书的阶梯，一步一步登上高峰。
我还有一个心愿是:有一块属于自己的土地。
在那儿种上我最喜欢的栀子花，再架起葡萄藤，让葡萄藤绕着篱笆。
夏天的时候，葡萄藤上挂起一串串玲珑剔透的紫葡萄，在阳光的照耀下，闪射出浅紫色的光芒。
傍晚的时候，我坐在我的院子里，让栀子花浓郁的芳香笼罩我，让夕阳和晚霞把我的园子衬托得更加美丽。
太阳落下山头，我的园子暗下来，葡萄也暗淡下来，一动不动地挂在那儿。
栀子花注视着我，像一位公主一样亭亭玉立，任凭露珠落在她的花瓣上。
我多么希望我的愿望能够实现啊！点评：孙萍这个心愿真是美好极了，既愿好好学习又想有一座属于自己的小院子，她在院子里欣赏着美景，陶醉了，拿起一本书看了起来像是一只小鸟在枝头学习，我相信你努力愿望一定会成为现实。
（追求队）我有一个心愿王者队孔晓明新的一年，每一个人都有一个心愿。
我也有一个心愿，那就是世界可以停止战争，没有争夺。
因为每当我从电视中看见一些国家发动战争，我就心如刀绞，因为，每当发生一场战争，就会有许多的家庭被无辜拆散。
每当发生一场战争，就有许多的人们流离失所，所以我希望世界和平，没有一场战争。
因为没有战争，就不会有死亡，没有战争，就不会有许多人失去家园！我真心希望世界没有战争啊！我多么希望这个心愿能实现啊！点评：文章写出了战争会给人们带来的灾难，作者希望世界和平！（追求队）快乐元旦三（2）郎铖新今天是元旦，我很开心，因为这是新年的第一天。
我吃的早饭有白粥、萝卜和咸菜，吃完早饭我和妈妈到院子里去打羽毛球。
第一球妈妈打过来我没接到，我并不灰心，照样从头再来，可是我一连打了三球都未能成功。
我和妈妈只打八球，妈妈赢了三球，也就是说我还有五球，如果输五球，我也就肯定输了。
春天柳树发芽的作文400字
春天柳树发芽的作文400字春天柳树发芽的作文400字（通用15篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的春天柳树发芽的作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天柳树发芽的作文400字篇1春天刚刚悄悄的走来，小柳树就发芽了。
柳树的枝条昨天还是光秃秃的，今天仔细一看，呀!竟然已经长出了小小的叶苞，嫩绿的可爱，远远看去，好像谁在枝条上点染了几点淡墨，让小柳树看上去象极了一副中国画。
过了几天，小叶苞长大了，不再是小小的叶苞，而是变成了细细的嫩叶，，颜色也由嫩嫩的绿色变成了绿色，风一吹，细长的柳条就跳起舞来，那些细细的叶片就像舞裙一样飘曳，可真好看。
柳树外表柔弱，可它有顽强的生命力。
有一次夜里下了一场暴雨，我担心死了小柳树，早晨急忙跑去看，可怜的小柳树那些昨天还在跳舞的枝条今天已经变得光秃秃的，那些舞裙样的小柳叶不是被暴雨打的东零西落，就是蔫蔫的没有一点生机了。
我想小柳树肯定快要死了。
为此我伤心了好几天。
可是我的担心根本就是多余的,几天过去，小柳树已经几乎完全恢复了原来的模样，轻风拂过，小柳树照样翩翩起舞，比原来更多了自信，比原来更富有生机。
我爱柳树，爱它柔美的姿态，爱它顽强的生命，我——爱我的小柳树。
春天柳树发芽的作文400字篇2人各有爱，有人爱松树，它四季常青;也有人爱梅花，它傲雪独秀;有人爱，它世间少有。
而我却爱柳树，总说它弱不禁风，但它出了春的柔美。
早春二月，背阴处的冰雪还未化尽，冬的寒意还未全消，柳树却抽出条青翠的枝条，吐露出一簇簇嫩绿的新芽，迎接着春姑娘的。
瞧，它那长长的、软软的枝条在那平静的湖面上款款摇摆，动作是那样轻快，那样温柔。
排成整齐的队伍用优美的舞姿在欢迎春姑娘的呢!“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”我情不自禁地吟诵着这首诗。
盛夏，柳树的枝条更长了，更绿了，柔软了。
季节，它长成的少女，披着满头绿油油的长发，低头含笑，静静地站着。
“柳芽”小作文评析
说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。
一丝风夹着阳光飞过，她轻轻的翩跹，三起又三眠，一
脸的单纯，我的遥远的童年在清人高鼎《村居》的诗句里清 晰起来：
草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。（yuān） 杨柳醉春烟的日子，我很多年不再放纸鸢,单纯的日子,单 纯的快乐慢慢的消逝，只剩几许残缺的回忆。行走在消逝中， 留下一缕阳光，记住一份细节，就真如泰戈尔所说“天空不 留下鸟的痕迹，但我已飞过”。
柳树从来不能造成森林，它注定是堤岸 上的植物，而有些事，翻字典也是没用的， 怎么的注释才使我们了解苏堤的柳，在江甫 的二月天梳理着春风，隋堤的柳怎样茂美如 堆烟砌玉的重重帘幕。
柳丝条子惯于伸入水中，去纠缠水中安静的云影 和月光。它常常巧妙地逮着一枚完整的水月，手法 比李白要高妙多了。
春柳的柔条上暗藏着无数叫做“青眼”的叶蕾， 那些眼随兴一张，便喷出几脉绿叶，不几天，所有 谷粒般的青眼都拆开了。
凋亡都可以新生，那么试问我们还有多
少希望不可以重生呢？
我曾用无数个假如来假设生命的尽头，课当我看 到柳芽儿带来的春意盎然，就打破了这一切，原来，
李 所有的假如代表不成立。 我憎恨夏天的烈日炎炎，他让我焦躁不安；我厌
荣 恶秋天的萧瑟枯黄，他让我感到一切都在消亡；我
厌恶冬天的寒冷，他让我坦露在一片空白之中，看
） 远望去，像一个姑娘正忙碌着打扮自己， 叶 把自己弄得美美的。（拟人）。
细细的柳条垂了下来，显得十分婀娜多
倩 姿，像一个舞者跳着只属于春天的舞曲。
（比喻）“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳 色新”， 葱葱郁郁的柳条再微风中飘摇着， 看！多么美，嫩嫩的柳芽都冒了尖，是不 是我们也该向它一样在这生机勃勃的季节 里，昂然进取。
芽儿
芽儿
作者：纪道双
来源：《作文周刊(小学版)》2004年第20期在漫长的冬季
妈妈紧抱着我在地宫里熟睡
梦里我看到飘扬的雪花
听到了那淅淅沥沥的春雨
妈妈醒了
催促我快快早起不能贪睡
借助一股热力，我纵身挺立
啊，外面的世界奇妙无比
我是热土地上生长的孩子
我是芽儿
最大的愿望是
长得像姐姐那样亭亭玉立
一丝风儿从我身边匆匆掠过
我幼小的身躯微微颤抖
未等到我伤心落泪
接着一丝丝风儿在我前后围追
这风儿如同妈妈的深深呼吸
使我感到平和、温暖、奇美
风儿走近
说我的皮肤像丝绸一般光滑细腻
还说我是春风里生长的孩子
在爱抚里锻炼成长，好福气
风儿走了，周围好一阵子肃静
静静的田野里生出一种神秘
东坡上桃树下传来一种声音
像山间流动的小溪
西坡南坡也都开始欢闹起来
树上的鸟、草里的虫都亮开了嗓门
为我而歌，祝我成长路上甜甜美美啊！我是音乐里生长的孩子
我的绿色梦想，随着歌声传遍祖国大地。