【高考地理】关于河流要补充的几个重要考点
【高考地理18种大题必背】高考地理河流专题必考点：河流与自然要素关系
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高考地理与河流必考点：河流与自然要素的关系1、河流与地形的关系（1）地形对河流的影响①地势影响河流的流向和流速，水能的多少等② 地貌影响水系特征和流域范围：山区河流和平原河流流经山区，落差大，流速快；水富含能量。
但很容易造成水土流失。
流经平原区时，流速减慢，泥沙淤积；水资源丰富容易造成洪灾。
(2)河流对地貌的影响① 河流流经山区，水蚀严重，一般形成峡谷、V形谷和瀑布（岩层一般上硬下软），有破碎的斜坡和纵横冲沟；在出口或山前，水的沉积作用显著，一般形成山前冲积扇；山区水土流失，东南丘陵形成“红色荒漠化”，云贵高原形成“石漠化”；②河流流经平原地区，流水沉积作用显著，形成宽谷和冲积平原;③ 河流的河口通过河水和海水（主要是河水）的相互作用发展成河口三角洲。
2、河流与气候（1）气候对河流的影响①产生的原因：自然原因——春夏温暖李节，风和日丽;洋流缓慢，水温较高;封闭海湾。
(这是赤潮发生的外因);人为原因——沿岸地区人口稠密、经济发达，工业废水、农业生产中的废水都含有大量的有机物、重金属、无机盐;生活污水未经处理流入江河、湖泊，汇入大海，海洋开发程度高和养殖业规模的扩大，严重的污染了养殖水域。
使近海水体中氮和磷的含量过剩，造成海水富营养化，(这是赤潮发生的根本原因)② 赤潮易发区：珠江口、渤海、杭州湾、长江口、南海海口湾等。
③易发生赤潮的时间：赤潮易发生的时间段为5—10月。
④ 危害：a海水富营养化，浮游植物繁盛，鱼类窒息和中毒，B危害人类健康，C影响海洋旅游业。
气候(降水与气温)影响河流的水文特征;水量、水位、结冰期、含沙量等（2）河流对气候的影响气温(温差变小)降水(增多)等3.植被对河流的影响涵养水源，调节径流量;保持水土，减少泥沙含量;4.水库对河流的影响使水库以下河段的径流量季节变化小降低水库下游含沙量，改变枯水期水质，改善河流航运条件5、河流入海口与海水（1）河口海水盐度较低，部分河流河口盐度有明显的季节变化。
河流几大知识点总结高中
河流几大知识点总结高中一、河流的形成1. 地质作用：河流的形成与地球的地质作用密切相关。
在地质运动的过程中，地表的岩石受到侵蚀和破坏，产生了河流的溪谷。
在地质构造活跃的地区，常常形成了许多河流。
2. 降雨和融雪：降雨和融雪也是河流形成的重要原因。
当降雨或融雪量超过地表水文的容纳能力时，就会形成河流。
3. 地表径流：地表径流指的是雨水经地面径流流向水流形成河流。
4. 海洋水源：一些河流的水源是从海洋、湖泊或冰川聚集而来的。
例如，长江的水源主要来自青藏高原的冰川融化和高原降水。
二、河流的流域特征1. 流域范围：流域是河流、湖泊、湿地或其他水体和它们的集水系统所包围的区域。
河流的流域范围大小不一，有的小到几十平方公里，有的大到几百万平方公里。
2. 降水和蒸发：流域的降水和蒸发是决定河流水量的重要因素。
降水多的地区会有更多的水源补给河流；蒸发多的地区则会减少水源的供应。
3. 地形：流域的地形对河流的发展和演变具有重要影响。
地势陡峭的地区，河流水流速度快，侵蚀力强；而地势平缓的地区则河流走势缓和。
4. 生态环境：流域内的生态环境对河流的生存和发展也有重要影响。
一些河流的源头地区是生态脆弱地区，其保护对河流的水质具有重要作用。
三、河流的水文循环1. 降水：河流的水源主要来自于降水。
降水是地球上水资源的主要来源之一。
2. 蒸发和蒸腾：河流水文循环的一部分是蒸发和蒸腾过程。
在河流流域内的水体表面，水分不断被太阳能所加热，蒸发成水蒸气，这是水循环的重要过程之一。
3. 地下水补给：地下水是河流的重要补给源之一。
当降水渗入地下后，会形成地下水，地下水通过渗透进入河流，为河流提供水源。
4. 河流的流量：河流的流量是流域内水文循环的重要指标。
它与流域内的降水、蒸发和地下水补给等有着密切的联系。
四、河流的利用1. 农业灌溉：河流的水资源对于农业的发展具有重要的意义。
它们可以为农田提供灌溉水源，保证农作物生长的需要。
2. 供水和生活用水：一些沿海地带的城市需要依赖河流的水源供给居民的生活和生产用水。
高考地理河流专题几个常考的知识点
⾼考地理河流专题⼏个常考的知识点 1河流是影响城市分布的重要⾃然因素。
早期城市的形式受河流影响最⼤，如四⼤⽂明古国的发源地⼀般都是在⼤江⼤河的中下游。
河流功能主要表现为供⽔、⽔运、军事防卫、旅游四个⽅⾯。
因此，我国南⽅多沿河设城。
沿河设城的区位类型主要有：①位于河流⽔运的起点或终点(便于货物转运)，如赣州市;②位于河流交汇处(⼤量⼈流物流在集散、中转)，如武汉;③位于河⼝(河流腹地宽⼴)，如上海市;④河流曲流处或河⼼岛(天然河⾯利安全防卫)，如伯尔尼、巴黎;⑤位于过河点位置(渡⼝)，如伦敦。
【例】(全国卷Ⅰ) 39.（1）⽐较图9中A、E两城市在河流交通运输中的区位特点。
【解析】本题设问具有逆向性的特点，即教材内容与问题设问⽅式的转换，在理解知识的基础上逆向设问，考查同学们对教材知识理解和灵活运⽤。
“⽐较图9中A、E两城市在河流交通运输中的区位特点”，本题实际上在考查“河流对城市区位的影响”，只不过设问⽅式与教材实⾏了⼤逆转，关键是看能否将我们的思维转换过来。
不仅考查了逆向思维的能⼒，还在设问⽅式上做了新的尝试。
【答案】A位于河流⼲⽀流交汇处，有三个不同的航运⽅向； E位于河流⼊海⼝，可以海运与河运相结合。
2关注河流特征，考查对河流⽔⽂特征和⽔系特征的描述及成因分析河流特征可分为⽔⽂特征和⽔系特征。
河流⽔⽂、⽔系特征及影响因素见下图：⼏个⽅⾯进⾏描述：【例】描述松花江的⽔⽂特征，并分析其成因。
【解析】⾸先要明确松花江的位置特征，然后从⽔⽂特征的描述⼊⼿，结合实际情况进⾏具体筛选，并分析其成因。
【答案】松花江由于纬度位置较⾼，冬季长、⽓温低，所以结冰期较长;春季由积雪融⽔补给出现的春汛，夏季由⾬⽔补给出现的夏汛，有两个汛期;流经地区林⽊⽐较茂密，所以含沙量⽐较⼩;由于补给较充⾜，汇⼊⽀流也较多，所以流量较⼤。
3关注流域范围，⽐较流域⾯积并分析其影响因素流域⾯积是指⼀个⽔系的⼲流和⽀流所流过的整个地区，即河流的集⽔区域。
高考河流必背知识点
高考河流必背知识点高考是每个学生都会面临的重大考验，而地理也是高考中的一门重要科目。
地理学科内容涉及广泛，其中高考河流的知识点是必须掌握的重要部分。
下面将分享一些高考河流必背的知识点。
一、河流的分类河流是一种自然界中常见的水体形式，按照各种标准可以对河流进行分类。
根据发源地和注入目标，河流可以分为内流河和外流河。
内流河主要指流经干旱地区或无明显出海口的河流，如中国的塔里木河；外流河则主要指流经湖泊或直接注入海洋的河流，如我国的长江。
此外，河流还可以根据地势形态和构造背景进行分类，如山地河流、平原河流和断陷河流等。
二、全球著名河流全球范围内，有许多著名的河流，它们不仅对于地理环境的形成起到了重要作用，也承载着人类的历史文明。
尼罗河是世界上最长的河流，流经非洲6个国家，为埃及文明的发展提供了肥沃的土地和水源。
亚马逊河是世界上最大的河流，流域面积广阔，水体含沙量大，对全球水循环起着重要作用。
我国的长江和黄河也是全球著名的河流，长江流域是我国经济最活跃的地区之一，黄河是中华民族的摇篮，为我国的农业发展提供了重要水源。
三、河流流域的特点流域是指一条河流及其支流所形成的地形单元。
不同的河流流域具有各自独特的特点。
首先，流域的面积大小会影响河流的水量和径流，在降雨较多的地区，流域面积大、岩石含水量小的河流，可能会出现较大的洪水。
其次，支流数量和排列方式也会影响流域的特点，复杂的支流网络会使河流流域的河网密度增加。
此外，河流流域的坡度和河底的岩石类型也会影响河流水的流速和侵蚀作用。
四、人类活动对河流的影响随着人类社会的发展和城市化进程的加速，河流受到了许多人类活动的影响。
首先，河流的水质受到了工业和农业废水的污染，大量的污染物排放给河流生态系统造成了威胁。
其次，由于人类对河流的改造，河流的自然特征和河道的形态也发生了改变。
比如，在城市化过程中，许多河流被直接或间接地覆盖或拦截，导致了河流的蓄水量和洪水容量的下降。
高考河流必考知识点
高考河流必考知识点河流作为地理学中的重要概念，在高考中经常作为考点出现。
掌握河流的相关知识，不仅有助于理解地球系统的运行规律，还能够帮助我们认识自然环境的变化和地理现象的产生。
本文将就高考中常见的河流知识点进行探讨。
一、河流的定义和特征河流是地表径流的地貌形式之一，是指有一定宽度、深度和流速的水流在地表上不断流动的线性地貌。
一般来说，河流由源头、上游、中游和下游组成，其中源头是河流的起点，上游水流湍急，中游水流平缓，下游水流趋缓。
河流的特征还包括流量、泥沙负荷、冲刷和沉积等。
二、河流的分类根据水源、地理条件、气候特征等因素，河流可以分为不同的类型。
常见的河流分类有以下几种：1. 按照水源分：冰川河流、融雪河流、地下河流、降雨河流等；2. 按照地球科学学科分类：构造河流、火山河流、卡斯特河流等；3. 按照地理条件分类：内流河、出露河、消失河等；4. 按照气候特征分类：冲积河、雨带河、冰川河等。
三、河流的发展阶段和特征河流在演化过程中会经历不同的发展阶段，具有不同的特征。
主要分为青年期、壮年期和衰老期三个阶段。
在青年期，河流的流经河谷很少，侧向侵蚀强烈，流速大，河道纵削剧烈，水流湍急，呈V形河谷。
随着时间的推移，河谷逐渐加宽，形成壮年期的特征，水流平缓，呈U形河谷。
最后，进入衰老期，河床演变为平原河床，侧向侵蚀减弱，纵向侵蚀增强，水流缓慢，呈盘状河道。
四、河流的水文特征河流的水文特征是指河流的水文循环，主要包括径流、水位和泥沙的变化规律。
具体来说，径流是指河流中水量的变化；水位是指河流水面的高低程度；泥沙是指河流携带的颗粒状沉积物。
五、河流的重要性和利用价值河流在地球上的分布广泛，具有重要的生态系统功能和利用价值。
一方面，河流是水资源的重要来源，人类生活、工业生产和农业灌溉都离不开河水；另一方面，河流还是生物栖息地和生态系统的重要组成部分，为生物提供水源、食物和繁殖场所。
六、河流的环境问题和保护措施近年来，随着人类活动的加剧，河流面临着许多环境问题，如水污染、水资源短缺和水生生物灭绝等。
地理河流补给知识点整理归纳
地理河流补给知识点整理归纳地理学主要是研究地球表层各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。
这次小编在这里给大家整理了地理河流补给知识点整理归纳，供大家阅读参考。
地理河流补给知识点整理归纳一.河流补给河流补给有雨水、冰雪融水、湖水、沼泽水和地下水补给等多种形式。
最终的来源是降水。
多数河流都不是由单纯一种形式补给，而是多种形式的混合补给。
河流补给是河流的重要水文特征，它决定了河流水量的多寡和年内分配情势。
研究河流补给有助于了解河流水情及其变化规律，也是河水资源评价的重要依据。
河流补给指河流的水源。
大多数河流的水源，主要是流域上的大气降水。
根据降水形式及其向河流运动的路径不同。
二.河流补给类型1、大气降水为河流的最主要补给形式，以雨水补给为主。
雨水补给河流迅速而集中，具有不连续性。
河流流量过程线随着降雨量的增减而涨落，呈现锯齿形尖峰。
我国大部分地区处在东亚季风区内，雨量的年内分配极不均匀，主要集中在夏秋两季，年际变化也大，因而河川径流的季节分配不均，各年水量很不稳定，丰枯变化比较悬殊。
同时，由于降雨集中，冲刷地表，所以河流含沙量往往较大。
我国各地雨水在年径流量中所占的比重相差悬殊，在秦岭—淮河以南、青藏高原以东的地区为60%～80%，其中浙闽丘陵地区和四川盆地的河流可达80%～90%，云贵高原占60%～70%;黄淮海平原各河占80%～90%;东北和黄土高原各河占50%～60%;西北内陆地区只占5%～30%。
地中海气候区，降水集中在冬季，河流的汛期为冬季;热带雨林和温带海洋性气候区，年降水较均匀，河流的径流量季节变化不大。
2、季节性积雪融水补给径流流经地区，冬季往往严寒多雪;随着气温的回升，冬季以固态形式降落到流域表面上的积雪，第二年春季开始融化，补给河流。
汛期多出现在春季或初夏。
其补给水量的多少及其变化，与流域积雪量和气温变化有关。
由于气温具有缓慢连续变化的特点，因而河流流量过程线的变化也比较稳定平缓。
2024年高二地理河流内容知识点总结
2024年高二地理河流内容知识点总结____年高二地理河流内容知识点总结：一、河流的基本概念和分类1. 河流的定义：河流是地表水通过地势低洼地带流向海洋或湖泊的自然通道。
2. 河流的分类：根据河流的性质和特点，可以将其分为以下几类：- 依据来源：冰川河、湖泊河、地下河、降水河等。
- 依据水循环地点：外源河流、内源河流。
- 依据长度：长江、尼罗河等大河、次一级河流、小河流。
- 依据性质：冲积河、势力河、混合河等。
二、河流的成因和形态演变1. 河流的成因：河流的形成与降雨、地形、岩性、植被覆盖和人类活动等因素密切相关。
2. 河流的形态演变：河流在漫长的演化过程中，经历了各种形态的变化，主要包括：- 平原河流：河道平缓，河流宽泛，多呈弯曲状。
- 山区河流：河道陡峭，流速快，水势大，经常发生冲刷和崩塌。
- 河口河流：河流进入海洋或湖泊时形成的河道，常见的有三角洲、江口、河口湾等形态。
三、河流的水文特征和水系分析1. 河流的水文特征：河流的水文特征包括河水流量、径流系数、水位、频率和季节性等。
- 河水流量是指河流单位时间内流过某一点的水量，通常用立方米/秒表示。
- 径流系数是指降雨量与径流量之间的比值，用来表征降雨的补给效果。
- 水位是指某一时刻河流水面的高度，通常以米为单位。
- 频率表示某一水文要素（如洪水）在特定时间内发生的次数。
- 季节性是指河流水流量、水位和水质等水文要素随季节变化的特点。
2. 水系分析：水系是由一个或多个河流及其支流、汇水区、内流湖泊等组成的地表水网络，水系分析是对水系进行综合考察和研究的方法。
- 水系分类：根据水系的性质和地理位置，可以将其分为河川型水系、湖泊型水系和混合型水系。
- 水系地貌：水系地貌是由河流和其他地表水形成的地形，包括河流谷地、河谷、河岸、河床等。
- 水系的演变：水系的演变受降水、地形、地质等因素的影响，会发生分水和合水、淤积和冲刷等过程。
四、河流的利用与管理1. 河流的利用：河流是人类的重要水资源，被广泛用于供水、灌溉、工业生产和交通等方面。
高三地理河流知识点
高三地理河流知识点河流是地球上的自然水道，是水循环中非常重要的组成部分。
在地理学中，对于河流的研究是非常重要的，尤其是对于高三地理学生来说。
本文将对高三地理中需要了解的河流知识点进行详细的介绍和解析。
一、河流的定义和形成河流是由降雨、融雪或地下水源汇集形成的流动的淡水流，它以河床为通道，在岸边流淌。
河流的形成主要受到地质构造、降雨量和地形等因素的影响。
在地质构造复杂的地区，河流的形成和发展更加频繁，而在山地和高原地区，由于地形的起伏，河流容易形成急流和瀑布。
二、河流的分类按流量大小分，河流可分为大河、中河和小河。
大河一般指流量大、水势汹涌的河流，如长江、尼罗河等。
中河则位于大河和小河之间，既不太宽也不太窄，流量和水势适中。
小河流量相对较小且窄，往往无法供船只行驶。
按形态特征分，河流可分为直线型、弧线型和波状型。
直线型河流直线而长，如尼罗河。
弧线型河流弯曲而长，如黄河。
波状型河流则弯曲多变，如亚马逊河。
按水源供给方式分，河流可分为常流河和间歇河。
常流河水源稳定，四季有水，如长江。
间歇河的水源不稳定，季节性干涸，如尼罗河。
三、河流的地貌特征河流在地球表面形成各种地貌特征，如V形河谷、三角州和峡谷等。
V形河谷是河流不断冲刷岩石的结果，两岸逐渐坍塌形成陡峭的河谷。
三角州是河流将携带的泥沙等物质堆积在入海口的地方，形成三角形的地区；而峡谷则是河流在地质断裂或者岩石层抬升的地方，通过冲刷和侵蚀形成的深而狭长的裂谷。
四、河流的重要性和利用河流对于人类的生产和生活具有重要价值。
首先，河流提供了水源供给，支持着农业、工业和居民生活的用水。
其次，河流可以作为交通工具，便于人们进行物资运输和交流。
此外，河流还提供了渔业资源和水力发电资源。
总结通过这篇文章，我们对高三地理中有关河流的知识点进行了整理和梳理。
了解河流的定义、形成、分类、地貌特征以及利用，对于高三地理学生来说是非常重要的。
希望本文可以帮助到大家，提高对地理知识的理解和掌握。
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【高考地理】关于河流要补充的几个重要考点
我国河流分布图
我国的河流分布图如下所示。
其中需要注意的是：①内流河：塔里木河;②流入北冰洋：额尔齐斯河;③流入印度洋：雅鲁藏布江、怒江;④流入太平洋：其他河流。
图2我国的河流分布图
河流的补给方式
河流的补给方式主要有5种：降水(夏季、秋季)、季节性积雪融水(春季)、永久性冰雪融水(夏季)、湖泊水(全年)、地下水(全年)。
各种补给方式的特点为：①降水，时间集中且强度较大;②积雪融水，发生的季节稳定，补给的水量稳定;③湖泊水/地下水，在枯水季，湖泊水/地下水补给河流水;在丰水季，河流水补给湖泊水/地下水。
图3河流水补给的5种方式
干流、支流的流向
①区分干流、支流。
干流较粗、较平直;支流较细、较弯曲。
②判断河流的流向。
支流流向干流、高海拔流向低海拔、陆地流向海洋、高水位流向低水位(地下水水位)。
如下图所示，支流与干流之间，存在着一个夹角(下图中的红色夹角)。
一般来说，这个夹角所指的方向，就是河流的流向。
谭老师地理工作室综合整理
图5河流干支流和流向的判断
河床
河床：河谷中枯水期水流所占据的谷底部分称为河床，如下图的的1部分。
河流的河谷分为谷底和谷坡两大部分。
而谷底包括河床和河漫滩(图中1+2)，谷坡是河谷两侧的岸坡，常有阶地发育。
注意图中的洪水位与枯水位。
一舳情况下淤积会抬高河床，下蚀会降低河床，地质构造活动也会造成河床变化。
水位
水位：河流中某一标准基面或测站基面上的水面高度，叫做水位。
水位的测量比较复杂，计算水位所用基面可以是以某处特征海平面高程作为零点水准基面，称为绝对基面，常用的是黄海基面;也可以用特定点高程作为参证计算水位的零点，称测站基面。
水位及河流在不同时间段内并不是固定的，都会产生变化，比如松花江春夏水位高，秋冬水位低。
水面离河底的距离称水深，是水体的自由断面到其河床面的垂直距离，它和水位不同。
一般情况下流域内的径流补给是影响水位变化的主要因素。
如流水侵蚀或堆积作用造成河床下降或上升;挡河坝改变河流的天然水位情势;i 不草或冰情等使水流不畅，水位升高;入海河流的河口段和感潮段(通俗的理解是能够受到潮汐影响的河段)由于潮汐和风的影响而引起水位变化。