电子商务专业调研报告
电子商务专业调研报告

电子商务专业调研报告一、前言(一)调研目的高等职业技术教育坚持以就业为导向,为了适应珠三角地区产业经济转型对电子商务技能人才的需求,制定适合企业工作需求的专业人才培养方案。
电子商务专业开展的本次调研活动,收集和分析了本次生源的情况,对电子商务专业学生的工作技能学习状况和需求出发,深入了解本地区企业、行业对电子商务专业人才技能、知识等的基本要求,为电子商务专业人才培养目标、课程设置与开发、学生就业等提供有价值的参考信息。
(二)调研时间20xx年12月(三)调研对象与方法为了全面了解深圳及珠三角地区企事业单位对电子商务专业学生的岗位需求和要求,我们选取了典型企业、电子商务协会、学生所在企业为主要调研对象。
我们选取了深圳地区电子商务企业为主要调研对象,走访了多家企业,对企业生产管理人员、人力资源部门负责人、运营部门负责人等进行了充分的访谈,对录取本专业的学生工作岗位和工作内容等进行了跟踪调查,邀请行业专家及企业高管等人参与本方案的制定。
(四)调研方法通过深入访谈、电话、微信、qq和电子邮件等方式,调研了企业生产管理人员、人力资源部门负责人、运营部门负责人。
除此之外,还通过问询方式收集了本期录取电子商务专业的生源的就业状况与岗位信息。
二、主体(一)电子商务行业发展现状《国务院关于大力发展电子商务加快培育经济新动力的意见》(国发〔2015〕24号)提出:“到2020年,统一开放、竞争有序、诚信守法、安全可靠的电子商务大市场基本建成。
电子商务与其他产业深度融合,成为促进创业、稳定就业、改善民生服务的重要平台,对工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展起到关键性作用。
”《广东省大力发展电子商务加快培育经济新动力的实施方案》中指出,“大力推进电子商务管理创新、市场创新、品牌创新和服务创新,加快建立规范、诚信、安全的电子商务发展环境,为大众创业、万众创新提供新空间,积极打造国际电子商务中心,推动电子商务成为我省经济发展的新动力。
电子商务专业调研报告

电子商务专业调研报告一、引言电子商务作为一种新兴的商业模式,在全球范围内迅速发展,对经济和社会产生了深远的影响。
为了深入了解电子商务专业的现状和发展趋势,我们进行了本次调研。
二、调研目的本次调研旨在了解电子商务专业的课程设置、就业前景、行业需求以及学生的学习体验,为进一步优化电子商务专业的教学和人才培养提供参考依据。
三、调研方法本次调研采用了问卷调查、访谈和文献研究相结合的方法。
我们共发放了 500 份问卷,回收有效问卷 450 份,并对 20 名电子商务专业的教师和 30 名企业相关负责人进行了访谈,同时查阅了大量相关的文献资料。
四、调研结果(一)课程设置目前,电子商务专业的课程设置涵盖了计算机技术、网络营销、电子商务概论、数据库管理、物流管理等多个领域。
然而,部分学生反映课程内容存在理论与实践脱节的情况,实践教学环节相对薄弱。
(二)就业前景电子商务行业的快速发展为电子商务专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
毕业生可以在电商企业从事网店运营、网络营销、客户服务等工作,也可以在传统企业的电商部门任职。
但就业市场对人才的要求越来越高,不仅需要具备扎实的专业知识,还需要有较强的实践能力和创新精神。
(三)行业需求企业对电子商务人才的需求主要集中在以下几个方面:一是具备熟练的电商平台操作技能,能够独立完成网店的开设与运营;二是熟悉网络营销推广策略,能够有效提升产品的知名度和销量;三是具备良好的数据分析能力,能够根据数据进行精准的市场定位和决策;四是具备一定的物流管理知识,能够优化电商物流环节,提高配送效率。
(四)学生学习体验大部分学生对电子商务专业表现出较高的兴趣和热情,但在学习过程中遇到了一些困难,如课程难度较大、实践机会不足等。
此外,学生们希望学校能够加强与企业的合作,提供更多的实习和就业机会。
五、存在的问题(一)教学内容更新不及时随着电子商务行业的不断发展,新技术、新模式层出不穷。
但部分学校的教学内容更新缓慢,无法及时反映行业的最新动态,导致学生所学知识与实际需求存在差距。
电子商务调查报告三篇

电子商务调查报告三篇篇一:电子商务调查报告在消费品市场中,人们购买的对象虽然迥然各异,但影响其购买行为的因素不外乎以下几点:第一,价格。
为了满足消费者的需求,商品的种类不尽其数,价格更是差距甚大。
受到个人收入水平的限制,价格往往是人们购买决策时最重要的因素。
第二,购买频率。
对于日常生活中经常用到的消费品,人们购买的频率明显比房车等商品快得多,在选择购买时的心态也大不相同。
第三,顾客让渡价值。
消费者对有些商品愿意进行深入了解,货比三家;对有些商品则是不太在意,不愿把时间用在挑选商品上,这是由消费品的自身效用决定的。
第四,个性。
每个人都是一个独立的个体,都有自己与众不同的思维方式和行为习惯,在购买决策时的心理也是不同的。
第五,品牌。
随着时间的变迁,很多企业都有自己的忠实消费者,打造出了成功的品牌形象,使很多顾客因为对品牌的喜欢和信赖而对某种特定的产品情有独钟。
因此,我们对消费者的一些消费现状进行了调查与分析。
1、消费者每月用于服装的开支情况分析从调查中可以得知,大部分消费者每月花费在服装上开支在50-200元之间,占了42%,而100元以下的和100-200元之间的各占一半,200元以上的只有10%,由此可以看出,消费者对于购买服装的花费并不大,这对于我们来说既是一个机遇也是一个挑战,我们可以通过有效的宣传,良性的引导消费者正确消费,网上销售服装的市场将很大;但是另一方面,消费者对服装的购买能力也是及积极性将是我们不容忽视的问题。
2、消费者购买服装地点分析一般人购买服装都会选择在商业街、市内,此次调查结果亦是如此,因此,本学院的商业街,红豆居家,361,IDF将是我们的重点竞争>对手。
3、消费者对各种促销方式的情况分析由图表1可以看出消费者对便利品的认识,最为主要的了解方式是电视广播,宣传单和朋友介绍。
关注路牌广告,柜台促销和互联网的人数分布也比较的多。
同时也可以看出随着人们年龄的不同,了解渠道也有相应的差异。
电子商务调研报告(共6篇)

电子商务调研报告(共6篇)(篇一)为深入了解全县电子商务产业的发展特征,根据**市统计局的统一部署,近期**县局在全县范围对78家有电商活动的企业开展了专项调查。
调查企业主要集中在制造业与批发零售业两个行业,分别有43家和35家。
一、电子商务发展现状(一)企业电商营销模式多样企业的电商销售和采购相对比较灵活,但也相对集中,主要是依托阿里系(淘宝、阿里巴巴和天猫平台),也有通过京东、微商等开展交易。
企业电子商务同时借助非跨境平台和跨境平台的有10家,占12.8%;借助非跨境平台的有65家,占83.3%;借助跨境平台的有3家,占3.8%。
非跨境平台分种类来看,阿里系占56.8%;京东占14.4%;自有平台占10.4%;拼多多占7.2%;微商占3.2%;苏宁占1.6%;唯品会占1.6%;亚马逊占0.8%;其他占4.0%。
(二)网店营收大幅度提升网店经营方式仍以B2C为主,从销售对象来看,78家企业网络销售主要以个人为销售对象,销售给个人的45家,占57.7%,销售给企业的33家,占42.3%。
**年网店实现营业收入51681.7万元,同比增长117.6%。
(三)企业参与度差异明显一是新办企业电商参与程度相对较高。
从企业开业时间看,新企业融入新业态的积极性较高,更容易接受新形势下新的经营模式,而老企业经营模式相对固化。
调查样本中,**年以前开业的企业占25.6%;**年至**年开业的企业占19.2%;**年以后开业的企业占55.1%。
二是私营企业占比高于其他所有制企业。
私营企业营销模式相对灵活多样,电商参与程度明显高于其他所有制企业。
调查显示:私营企业占85.9%,有限责任公司占5.1%,股份有限公司(内资)占5.1%,外商投资企业占1.3%,股份合作企业占1.3%,港澳台商投资企业占1.3%。
(四)电子商务给企业带来积极影响对企业而言,电子商务能给企业带来巨大的商机,节约成本,增加收入,提升知名度,平等参与市场竞争。
1 2024年高等学校高职(专科)电子商务专业专业培养定位调研报告

2024年高等学校高职(专科)电子商务专业专业培养定位调研报告一、调研目的近年来随着人工智能、大数据等技术的应用,电商行业的技术、模式和营销方法也发生了一系列的蝶变。
高等职业院校的电子商务专业人才培养,也必须跟随时代与市场的变化,实时地调整电子商务专业人才培养方向,确保人才培养与人才供给与社会需求、市场需要平衡。
我们通过调研、收集、分析电子商务行业与行业的人才需求信息,了解社会、行业、相关企业对电子商务专业人才的知识、能力、素质要求的特点和变化趋势,为专业人才培养目标定位、人才培养方案和课程标准的修订、教学的改革提供依据,为电子商务专业的学生就业指导提供信息,提高电子商务专业人才培养质量和毕业生的就业质量。
二、调研范围与方法(一)调研范围1.行业调研行业调研主要是通过对政府部门的行业报告与行业政策梳理,对行业第三方咨询机构分析报告收集,对电商平台企业公布的行业发展数据等信息进行分析,整理和提炼进行行业信息的调研,深入地了解电子商务行业的发展现状与趋势。
2.企业调研企业调研主要是通过对行业具有代表性的企业进行调研,包括行业龙头企业、行业大型企业以及小微型企业,调研重点对象主要为具有行业影响力的企业或能够反映行业特征的企业;中小企业调研围绕企业产品分类展开,主要对象为农产品电商企业、快消品电商企业、服饰类电商企业、3C数码类电商企业。
通过企业调研,了解企业运营模式、销售模式、营销推广模式以及对电商人才需求情况。
3.毕业生调研毕业生调研主要围绕我院近三年毕业的学生开展调研。
我院从2012年开始开设电子商务专业,累计为社会培养电商人才4600多人。
近三年(2021届、2022届、2023届)毕业生1300人,通过对近三年毕业生的就业现状进行问卷调研和电话调研,收集毕业生对电商专业课程设置、教育教学、实习实践等教学过程与效果的意见和建议。
4.在校生调研在校生调研通过对我院的在读电商专业大类的学生中展开。
通过对本专业434位在校生进行学情进行摸底,深入分析学生学习行为特征,明确其学习能力,从学生角度出发,了解学生对专业技能学习的情况,并收集学生的意见和建议。
电子商务调研报告(共6篇)

电子商务调研报告(共6篇)(篇一)为深入了解全县电子商务产业的发展特征,根据**市统计局的统一部署,近期**县局在全县范围对78家有电商活动的企业开展了专项调查。
调查企业主要集中在制造业与批发零售业两个行业,分别有43家和35家。
一、电子商务发展现状(一)企业电商营销模式多样企业的电商销售和采购相对比较灵活,但也相对集中,主要是依托阿里系(淘宝、阿里巴巴和天猫平台),也有通过京东、微商等开展交易。
企业电子商务同时借助非跨境平台和跨境平台的有10家,占12.8%;借助非跨境平台的有65家,占83.3%;借助跨境平台的有3家,占3.8%。
非跨境平台分种类来看,阿里系占56.8%;京东占14.4%;自有平台占10.4%;拼多多占7.2%;微商占3.2%;苏宁占1.6%;唯品会占1.6%;亚马逊占0.8%;其他占4.0%。
(二)网店营收大幅度提升网店经营方式仍以B2C为主,从销售对象来看,78家企业网络销售主要以个人为销售对象,销售给个人的45家,占57.7%,销售给企业的33家,占42.3%。
**年网店实现营业收入51681.7万元,同比增长117.6%。
(三)企业参与度差异明显一是新办企业电商参与程度相对较高。
从企业开业时间看,新企业融入新业态的积极性较高,更容易接受新形势下新的经营模式,而老企业经营模式相对固化。
调查样本中,**年以前开业的企业占25.6%;**年至**年开业的企业占19.2%;**年以后开业的企业占55.1%。
二是私营企业占比高于其他所有制企业。
私营企业营销模式相对灵活多样,电商参与程度明显高于其他所有制企业。
调查显示:私营企业占85.9%,有限责任公司占5.1%,股份有限公司(内资)占5.1%,外商投资企业占1.3%,股份合作企业占1.3%,港澳台商投资企业占1.3%。
(四)电子商务给企业带来积极影响对企业而言,电子商务能给企业带来巨大的商机,节约成本,增加收入,提升知名度,平等参与市场竞争。
电子商务调研报告3000字(通用9篇)
电子商务调研报告3000字(通用9篇)电子商务调研报告3000字(通用9篇)调研报告是整个调查工作,包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结,是调查研究人员劳动与智慧的结晶,也是客户需要的最重要的书面结果之一。
下面是小编为大家整理的电子商务调研报告3000字(通用9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
电子商务调研报告篇1一、调研背景(现状、存在问题)1、现状:20xx年,我国电子商务已经进入大规模发展、应用和运营的阶段,无论是B2B企业电子商务,还是个人电子商务(B2C、C2C、团购、代购等),新模式、新平台、新特征,均层出不穷。
中国电子商务研究中心预测:未来5-10年我国电子商务整体水平,将有望继续高速发展并有望领先世界。
电子商务服务业正在成为促进电子商务发展的强大引擎和信息时代的商业基础设施,电子商务的经济社会影响日益广泛和深刻。
“十一五”期间,是我国电子商务腾飞的五年,在这五年当中,电子商务实现了从新兴产业电被纳入“十二五”战略新兴产业规划;一批专门从事电子商务的公司,如阿里巴巴等,成为世界领先的企业,焦点科技等上市公司也纷纷走出国门,探索国际市场;而诸如“团购”等新模式,不断诞生且不断爆发式增长;各类型的企业纷纷“触网”,开展基于电子商务的销售、采购或服务;为电子商务发展而服务的产业,如物流、支付产业迅速发展;使用电子商务进行购物的消费者从“尝鲜”的模式,向“依赖”转变。
日前,由工信部牵头,发改委等9部委联合制定的《电子商务“十二五”规划》(初稿)已经草拟完成,根据《规划》,电子商务被列入国家战略性新兴产业的重要组成部分,物联网、云计算等新兴技术在电子商务当中的应用将被重点扶持,产业链整合和物流配套工程将进一步得到促进,工业、商贸物流、旅游服务等传统企业将深化电子商务应用,移动电子商务等新兴商务模式将得到进一步的促进。
据中国电子商务研究中心最新数据显示,截止到20xx年12月,中国电子商务市场交易额已逾4.5万亿,同比增长22%。
电子商务调研报告
电子商务调研报告电子商务调研报告1电子商务就是通过电子手段进行的商业事务活动。
通过使用互联网等电子工具,使公司内部、供应商、客户和合作伙伴之间,利用电子业务共享信息,实现企业间业务流程的电子化,配合企业内部的电子化生产管理系统,提高企业的生产、库存、流通和资金等各个环节的效率。
近年来,电子商务发展迅猛,其在优化资源配置、促进国民经济发展、产业整体优化升级等方面起到的作用日益显著。
发展电子商务,不仅是适应市场经济发展的需要,更是我区商贸兴区战略的重要途径。
为了解某某区电子商务的发展现状和区内企业电子商务应用情况,我局专门组织内贸科相关人员,以实地调研和电话询问等多种形式对全区电子商务发展现状进行了深入的了解,现将调研情况汇报如下:一、区电子商务的发展现状和应用情况(一)企业发展电子商务基本情况。
1.创业主体增长加快。
我区电子商务的发展起步较晚,较成型的电子商务行为约在90年代后期,较早的应用领域是出口企业报关、房地产交易等,但网上交易金额总量少,传统企业对电子商务的介入甚浅,其效果还只是停留在电子商务的初级水平上。
近几年,特别是淘宝、阿里巴巴等类似电子商务平台的建立极大程度上促进了某某区企业在电子商务上的应用发展。
某某区现有的4家规上竹炭制造企业就有3家在开展电子商务并且销售业绩喜人。
其中民心炭业专职员工15人,主要负责淘宝天猫,淘宝c店,阿里巴巴、亚马逊卓越网、京东、1号店、交博会等电子商务相关工作,20某某年销售金额2100万元;现代炭业专职员工1人,20某某年在阿里巴巴诚信通的销售额为300万人民币;净力竹炭专职员工6人负责淘宝净力竹炭科技旗舰店和阿里巴巴诚信通,20某某年销售金额为100万元人民币。
2、企业对电子商务投入少回报快。
在现有开展电子商务的企业走访中发现,很多企业虽然建立电子商务平台,但是没有引起足够的重视,也没有招聘相关的技术人员,资金和人力的投入并不大。
据统计,半数的企业在电子商务方面的投入为3万人民币左右一年,采用营销业务人员兼管的形式对其电子商务平台进行建立、维护等操作,这部分企业的电子商务年销售额普遍在50万人民币以下,对于这部分企业大多没有达到预期或比较理想的效果。
电子商务服务调研报告3篇
电子商务服务调研报告3篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电子商务行业调研报告(共8篇)
电子商务行业调研报告(共8篇)电子商务行业调研报告(共8篇)第1篇电子商务调研报告滁州市应用技术学校电子商务专业人才需求情况调查报告当今世界是互联网的时代,现在网络贸易变得越来越频繁,以后的商业很大程度上将被网络贸易所取代,也就是所谓的线上交易。
作为电子商务专业的学生,处于这种环境既是机遇又是挑战,很快几年的光阴就会过去,学了这么久的专业,相信就业这问题大家都迟早要去面对。
所以,参考了网上的相关资料,再结合问卷调查所得信息,围绕着电子商务专业人才需求情况谈谈对这方面的认识。
一.当前中国电子商务的发展现状与电子商务学生就业趋势分析近年来,随着全球电子商务高速增长,我国电子商务也急剧发展,使得电子商务人才严重短缺,由于互联网用户正以每年100的速度递增,该行业的人才缺口相当惊人,预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才。
而在另一方面上,据有关记者了解,目前全国开办电子商务专业的院校达到1120所,在校生的规模超过30 万人。
目前电子商务的问题主要集中在教材和实践方面,学生对教材的满意度仅27.09。
无专业实践基地的院校占36.14,近八成学生对实践安排表示一般或者不满意。
而更有数据表示,我国电子商务专业学生的对口就业率仅仅达到20,电子商务专业的就业已经陷入困境。
可见,电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国中专生就业平均水平,这种状况不容乐观。
造成这种局面的根本原因在于中职学校在电子商务人才的和培养方面还存在欠缺,在这种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标准。
主要面临的问题有第一.课程开设不合理,现阶段我国电子商务专业教师大多是由经济与计算机专业方向的人才组成的。
专业课程设置方面是经济与计算机专业知识的一个简单堆积。
该怎样有机的把电子商务课程组织好学校该如何做好与社会的对接是当前电子商务行业应该反思的一个问题。
第二.学生的实_大都在虚拟的环境中操作,根本不能切实感受现实中电子商务的应用。
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北京市商业学校国家级中等职业教育改革发展示范校
重点建设专业
----电子商务专业基础调研报告
第一部分背景分析及调研目的
一.调研背景
(一)职教背景
职业教育与成人教育司2011年工作要点中指出:扎实推进职业教育教学改革创新。
启动中等职业学校专业设置标准与教学指导方案的开发工作,遴选一批国家级示范专业点。
开展课程改革和课程体系建设研究。
鲁昕部长强调,准确把握示范学校建设计划的新内容、新要求,扎实推进示范校项目建设工作出成果、见成效。
示范学校要改革培养模式、教学模式、办学模式和评价模式,创新教育内容,加强队伍建设,完善内部管理,充分发挥示范校的引领、骨干和辐射作用,将示范校建成全国中等职业教育深化改革、加快发展、提高质量、办出特色的示范。
鲁昕部长强调,面对经济社会发展新要求,职业教育要更新人才培养观念,树立全面培养的理念,树立系统培养的理念,树立多样化人才的理念,树立人人成才的理念,树立终身学习的理念。
职业教育要转变发展方式,把工作重点转移到更加重视质量提高上来,加强内涵建设,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。
(二)行业背景
中国的电子商务已经走过十几个年头,当初的星星之火也渐成燎原之势。
国内电子商务从1997年中国化工网第一家B2B电子商务网站开始到2009年,当当网宣布率先实现盈利,成为目前国内首家实现全面盈利的网上购物企业;凡客诚品以28.4%的市场份额,服装B2C 网站中排名第一,直到现在,电子商务先后经历了萌芽与起步期、冰冻与调整期、复苏与回暖期、崛起与高速发展期、转型与升级期。
2010年温总理政府工作报告指出:积极发展电子商务,
十二五规划中,北京将推进电子商务产业快速发展。
创建国家电子商务示范城市,培育电子商务示范企业,促进实体商业企业开拓线上市场,巩固本市电子商务产业的国内领先地位。
加快推进通州电子商务园等电子商务聚集区发展和移动电子商务发展。
引导电子商务企业规范经营。
(三)专业背景
2002年9月,我校电子商务专业正式成立,专业的建设,伴随着国内电子商务的发展,至今已经走过了9个年头。
每年招生2个班约80人左右,学制四年。
北京市商业学校2010作为全国首批示范校建设学校,深入开展中等职业学校人才培养模式改革,以人才培养对接用人需求、专业对接产业、课程对接岗位、教材对接技能为切入点,深化教学内容改革。
根据产业发展规划和企业用人需要,建立专业设置的动态机制。
学校根据北京经济市场发展现状,进行中等技术人才市场分析,确定了我校首批重点建设五个示范专业作为中等职业教育改革试点。
电子商务专业是五个重点建设专业之一,专业建设将围绕示范专业建设目标,紧密结合首都电子商务行业、企业、岗位市场变化趋势,全面开展人才市场需求调研和培训市场调研,为下一步制定电子商务专业人才培养方案、构建符合经济市场需求课程体系奠定坚实基础。
调研围绕首都电子商务行业发展动态、知名电子商务公司岗位需求及能力需求、电子商务专业培训市场变化展开多方位多角度调研,归纳电子商务中等职业教育学生适合工作岗位、岗位对应典型职业活动与能力要求;比较分析相关院校电子商务专业培养目标与人才培养模式;最终确定我校独具特色的电子商务专业培养目标与课程体系,加强专业内涵建设,在本次示范专业建设过程中,积极探索人才培养模式改革途径与方法,做出商业学校培养特色,在北京市中等职业教育改革中起到示范引领作用。
二.调研目的
(一)调研电子商务行业未来发展趋势及首都电子商务企业人才需求情况,为电子商务专业建设提供市场依据;
(二)调研企业对电子商务专业人员素质的综合要求,明确中职学生面向的职业岗位群、知识要求、职业能力要求、职业资格证书,为课程体系建设改革提供依据;
(三)调研电子商务中职及高职院校专业教学情况,教学计划(培养方案)的比较分析;课程构架、综合课程及实训情况分析比较,取长补短,完善创新电子商务专业人才培养方案;
(四)调研适合电子商务专业学生参加的技能大赛,希望以赛促学,提高我校电子商务专业学生的市场竞争力;
(五)调研电子商务主要岗位中适合中职生的典型工作任务,为人才培养方案提供课程改革依据;
(六)调研企业需求,与企业探讨、协商,将课程设置与企业工作活动相结合,探索校企合作,实践教学的新模式。
第二部分调研方法及调研内容
一.调研方法
(一)调研方法
1.问卷
根据专业建设需求,统一设计调研问卷,通过网络发放给企业联系人,主要调研企业适合中职电子商务学生的工作岗位、工作内容及能力要求。
2.访谈
在问卷调研的基础上,详细了解用人需求,对往届学生工作单位进行回访,收集典型职业活动案例,积极联系知名电子商务公司,进行人才需求访谈,开展校企合作模式的探讨。
3.研讨
聘请电子商务行业专家组成专家委员会,围绕电子商务行业动态、公司运行模式、工作岗位需求、人员素质要求等方面设计研讨提纲,针对相关问题展开讨论。
4.网络
通过互联网搜集所需信息,但要注意信息的真实性,最好进入企事业单位、行业协会、教育机构的网站或政府部门的官方网站获取公开的信息资料。
(二)调研对象类别与样本数量
本次调研工收回调研原始资料32份,本次调研对象类别分为四部分:包括BTOC电子商务企业28家,3家为B2B电子商务企业;中职学校4家,其中为北京市商务科技学校、北京国际职业教育学校、北京商贸学校、北京现代职业学校;高职院校2家;培训机构2家,1家是实训软件技术支持公司、1家为职业鉴定机构。
其中,北京当当网信息技术有限公司、凡客诚品(北京)科技有限公司、第一视频集团、北京白领时装有限公司、北京摄贸金广角贸易有限公司都是业内有代表性、知名度的企业,为本次调研的典型性、客观性、普遍性奠定了基础。
(以下内容略)
信息媒体系电子商务教研室
刘冬美
2011年7月。