小学班会：《安全记心中》主题班会
安全记心中主题班会教案优秀10篇
安全记心中主题班会教案优秀10篇安全教育主题班会教案篇一活动目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：我班全体学生活动地点：教室活动过程：一、导入班会。
同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。
下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。
可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢？作为学生，更多时间都是在校园里度过的。
那你们应该怎样做呢？二、展示大屏幕，学生合作探究。
1、像这种情况，我们班发生过吗？A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B．在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
5、遇到别人打架时（）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他C、去劝阻D、告诉老师6、遇到火灾时，拨打（）A、110B、119C、120D、1217、在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行8、判断题：（1）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
（）（2）用手或金属制品去接触插头底部。
（）（3）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。
（）（4）用沙子或泥土打仗。
（）（5）下雨天，在湿的地面上奔跑。
（）三、小组讨论，代表发言。
（老师总结）1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹。
小学主题班会安全记心中5篇文案
一《主题：交通安全》大家好！今天我们的班会主题是交通安全。
交通安全是我们每个人都应该关注的重要问题。
在路上，我们必须遵守交通规则，确保自己和他人的安全。
首先，我们要牢记过马路要走人行横道或者斑马线，遵守红绿灯的指示。
千万不要贸然闯红灯或者横穿马路，这样容易引发交通事故。
其次，乘坐公共交通工具时，要站在指定的站点上等车，不要在马路边玩耍或者站在马路中间等车。
乘坐车辆时，一定要系好安全带或者抓好扶手，保证自己的安全。
最后，提醒大家不要玩弄交通工具，比如滑板车、自行车等。
这些工具虽然好玩，但是使用不当会有危险。
所以，一定要安全使用交通工具，遵循交通规则。
交通安全重要到每个人，希望大家都能时刻保持警惕，合理使用交通工具，确保自己和他人的安全。
二《主题：网络安全》同学们，今天我想和大家聊一聊网络安全的话题。
在现代社会，互联网成了我们生活中不可或缺的一部分。
但是，我们在使用互联网的同时需要关注自己的网络安全。
首先，我们要保护好自己的个人信息。
不要随意将自己的姓名、电话号码、地址等个人信息透露给陌生人，以免受到不法分子的侵害。
其次，我们要学会辨别虚假信息。
网络上充斥着各种各样的谣言和假消息，我们要学会辨别真伪，不要随意转发和相信未经核实的信息。
最后，要避免沉迷网络。
过度使用互联网会对我们的学习和身心健康造成影响。
因此，我们要合理利用网络资源，避免沉迷其中。
网络世界与现实世界一样，有美好也有危险。
希望大家能够保持警惕，做一个安全使用网络的好孩子。
三《主题：食品安全》大家好！今天我想和大家谈一谈食品安全的问题。
食品安全关乎我们的健康，我们每个人都要对自己的饮食选择负责。
首先，我们要选择合格的食品。
购买食品时，可以查看食品包装上的生产日期、保质期等信息，确保食品是新鲜的、没有过期的。
其次，我们要注意合理存储和处理食品。
食品存放在适宜的温度和湿度下，避免受到细菌的污染。
食物加热和煮熟要彻底，确保杀死细菌，保证食品安全。
《安全记心中》主题班会教案范文
《安全记心中》主题班会教案范文一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高安全意识。
2. 通过案例分析，使学生学会如何预防和处理安全事故。
3. 培养学生团结互助、自救自护的精神风貌。
二、教学内容1. 安全知识讲解：防火、防盗、防骗、防溺水、防触电等。
2. 安全事故案例分析：地震、洪水、火灾等自然灾害和意外事故的应对方法。
3. 自救自护技能训练：紧急呼救、止血包扎、心肺复苏等。
三、教学过程1. 导入：讲述一个安全事故案例，引发学生对安全的关注。
2. 讲解安全知识：分别讲解防火、防盗、防骗、防溺水、防触电等方面的基本知识。
3. 案例分析：分析地震、洪水、火灾等自然灾害和意外事故的应对方法，引导学生学会自我保护。
4. 自救自护技能训练：分组进行紧急呼救、止血包扎、心肺复苏等技能训练。
四、教学方法1. 讲授法：讲解安全知识和案例分析。
2. 实践操作法：进行自救自护技能训练。
3. 讨论法：分组讨论如何预防和处理安全事故。
五、教学评价1. 学生能熟练掌握基本的安全知识，提高安全意识。
2. 学生学会预防和处理安全事故的基本方法。
3. 学生表现出团结互助、自救自护的精神风貌。
教学资源：安全知识讲解PPT、案例分析材料、自救自护道具等。
教学时长：45分钟教学建议：在教学过程中，注意引导学生积极参与，提高学生的实践操作能力。
组织学生进行分组讨论，培养学生的团队协作精神。
六、教学活动1. 观看安全教育视频：选择一部具有教育意义的安全生产视频，让学生更直观地了解安全事故的发生原因及预防措施。
2. 安全知识竞赛：组织学生进行安全知识竞赛，检验学生对安全知识的掌握程度，增强学生的安全意识。
3. 安全演练：模拟火灾、地震等紧急情况，组织学生进行安全演练，提高学生的自救自护能力。
七、教学反馈1. 学生观看安全教育视频后，进行观后感分享，讨论视频中的安全知识。
2. 通过安全知识竞赛，了解学生对安全知识的掌握情况，对不足之处进行针对性讲解。
《安全记心中》主题班会教案范文
《安全记心中》主题班会教案范文一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高安全意识。
2. 通过案例分析，使学生了解安全事故的原因及预防措施。
3. 培养学生遇到紧急情况时的应变能力和自我保护能力。
4. 引导学生树立正确的价值观，珍爱生命，安全第一。
二、教学重点与难点1. 教学重点：安全知识的学习，安全事故的预防与处理。
2. 教学难点：学生安全意识的培养，紧急情况下的应变能力。
三、教学方法1. 案例分析法：通过分析安全事故案例，使学生了解安全事故的原因及预防措施。
2. 讨论法：分组讨论，引导学生主动参与，提高安全意识和自我保护能力。
3. 情景模拟法：设置模拟情景，让学生在实际操作中学会应对紧急情况。
四、教学准备1. 准备相关安全事故案例，用于教学分析。
2. 准备讨论题，引导学生思考和分析。
3. 准备模拟情景所需的道具和场地。
五、教学过程1. 导入：讲述一个安全事故案例，引发学生对安全的关注。
2. 案例分析：分析安全事故的原因，引导学生了解预防措施。
3. 分组讨论：让学生针对案例，讨论如何预防和处理类似安全事故。
4. 小组分享：各小组派代表分享讨论成果，大家共同学习。
5. 情景模拟：设置模拟情景，让学生亲身体验，学会应对紧急情况。
7. 课后作业：布置相关的安全知识作业，巩固所学内容。
这五个章节的内容是《安全记心中》主题班会教案范文的框架，可以根据实际情况进行调整和补充。
希望对您有所帮助！六、教学内容与安排1. 第六章：交通安全教育教学内容：了解交通规则，认识交通标志，学习如何安全过马路。
教学安排：通过图片和视频展示交通规则，讲解交通标志的意义，进行角色扮演，模拟过马路情景。
2. 第七章：防火安全教育教学内容：学习火灾预防知识，掌握火场逃生的正确方法。
教学安排：讲解火灾的危害和预防措施，演示火场逃生技巧，进行消防器材的使用教学。
3. 第八章：防溺水安全教育教学内容：了解防溺水的重要性，学习正确的游泳方法和自救技能。
安全记心中（通用7篇）
安全记心中（通用7篇）安全记心中篇1——三（3）班班队活动一、活动目标1、让学生掌握一些交通安全知识。
2、初步加强学生对一些“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生注意安全的意识。
二、活动过程1、主持人宣布开始，出队旗。
2、交通安全我知道。
（1）出示，2个交通标志。
请学生说说在哪见过交通这些标志。
你知道这些标志表示什么意思吗？（2）你知道为什么要用到这些交通标志吗？（3）我的知识最多：比一比谁知道的交通标志最多？请画出来。
（4）展示交流。
说说这些标志表示什么？（5）带学生去学校围墙那看交通标志。
3、校园安全我注意（1）故事：在早晨冬跑中，一位同学不小心摔跤擦伤了，怎么办呢？处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
（2）在学校中要注意哪些安全？（3）知识问答选择，并说说为什么？1. 下课了，不能干什么A、打球B、追赶打闹C、跳绳2. 哪些东西不准带进校门A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品3. 哪种行为不对A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯4. 上下楼梯怎样行A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以问答题A、早晨跑步时，小林因为天气冷所以两手放口袋里跑，对吗？为什么？B、下课了，小林和小明你追我赶的去厕所，这样对吗？为什么？C、鼻子出血，怎么及时处理？（4）即兴表演：如果你不小心烫伤了手……处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
4、辅导员致词安全记心中篇2各位同学：今天是11月7日简称“117”，再过两天简称什么？“119”。
如果拨打电话“119”，哪一定是发生了什么？“火灾”。
对，“119”是火灾电话向消防队报警，哪么家庭着火后我们应该做人些什么呢？1.家用电器，先切断电源，再灭火。
2.救火时不要贸然开门窗，以免空气对流。
3.煤气罐着火，用浸水的被褥、衣物捂盖，关闭阀门。
安全警钟牢记心中主题班会
安全警钟牢记心中主题班会尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我想跟大家聊一聊一个非常重要的话题——安全警钟。
安全是我们生活中最重要的问题之一，也是每个人都需要牢记在心的主题。
只有我们在日常生活中时刻保持警惕，正确面对各种危险与挑战，才能确保自己和他人的安全。
在接下来的演讲中，我将从交通安全、网络安全和日常生活安全三个方面来为大家阐述这个主题。
首先，让我们从交通安全谈起。
交通安全是我们每个人每天都要面临的问题，无论是在上下学的路上还是在日常的出行中，都需要我们时刻保持警惕。
作为学生，我们应该坚守交通规则，不乱穿马路，不逆行，正确使用斑马线等交通设施。
此外，当我们骑自行车或者电动车的时候，一定要佩戴好安全头盔，并且沿着规定的车道行驶，不在人行道上冒险驰骋。
在乘坐公共交通工具的时候，要站在指定的区域，并且要遵守交通规定的次序，不推、不挤、不抢座位。
只有这样才能确保自己的安全，也能够给到其他人一个良好的交通环境。
接下来，我们要重点关注一下网络安全的问题。
在这个信息发达的时代，我们离不开互联网。
但同时，互联网上也隐藏着各种各样的危险。
首先，我们要学会正确使用互联网，不能沉迷于游戏、追剧或者刷微博等，以免占用太多的时间和精力，影响到学业或者健康。
同时，我们要保护好自己的个人信息，不随意泄露个人身份证号、手机号等敏感信息。
其次，我们要远离网络诈骗。
不要随意点击来历不明的链接，不要轻易相信陌生人的话语，要保持谨慎的心态。
最后，我们要正确使用社交媒体，不发表不当言论，不进行网络欺凌和网络暴力行为。
互联网是我们重要的学习和交流工具，我们要科学正确地利用好它。
最后，我想谈一下我们在日常生活中的一些安全问题。
首先，我们要注意食品安全。
吃饭时要选择干净卫生的餐厅或者食堂，不吃脏乱差或者过期食品。
剩菜剩饭要及时处理，不放在宿舍里滋生细菌。
其次，我们要预防火灾。
要保持宿舍的通风良好，不随手乱扔烟蒂或者使用明火。
在宿舍外要注意用火安全，不接触易燃物品。
小学四年级《安全记心中》主题班会教案
小学四年级《安全记心中》主题班会教案各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！四年级《安全记心中》主题班会教案活动目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
活动过程：男：我们是祖国的花朵和未来的希望，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们行万里平安路，做百年长乐人，让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
广场路英才学校404班主题班会《安全记心中》现在开始。
男：其实，除了要注意交通安全，我们还应该注意防止坏人的侵犯。
你们瞧！那边发生了什么事？一、情景剧：A：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？B：我，你李叔叔。
A：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！B：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
A：（开门，让B进来）B：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？A：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西B：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
A：（大吃一惊）B：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
A：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）女：同学们，如果你是剧中的小孩，你会怎么做？二、学生讨论。
指名谈自己的做法。
男：你们说得真好，真应该为你们强烈的安全意识放鞭炮。
女：鞭炮可不能乱放哟，请听我们班的安全宣传员表演的快板。
三、快板表演：合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；分1：点炮引，要用香，别用火柴打火机；哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；分2：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；分3：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；有的城市已严禁，合：我们带头来执行；来执行！女：是啊，放鞭炮讲安全，用电更要小心哟！四、了解用电安全。
《安全记心中》教案主题班会
《安全记心中》教案主题班会一、教学目标：1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遇到危险时冷静应对的能力。
二、教学重点与难点：重点：让学生掌握基本的安全知识和技能。
难点：培养学生遇到危险时冷静应对的能力。
三、教学准备：1. 教师准备教案、PPT、教学素材等。
2. 学生准备笔记本、水笔等。
四、教学过程：1. 导入：教师通过讲解或视频播放安全事故案例，引起学生对安全的关注。
2. 教学新课：教师讲解基本的安全知识，如交通安全、防火安全、防溺水等。
3. 案例分析：教师提供一些安全事故案例，让学生分组讨论，分析事故原因和应对措施。
4. 互动环节：教师组织学生进行安全知识竞赛或情景模拟，检验学生对安全知识的掌握程度。
5. 总结与反思：教师引导学生总结本次课程所学的安全知识，鼓励学生分享自己的感悟和体会。
五、课后作业：1. 学生编写一篇关于安全知识的心得体会。
2. 家长参与评价，了解学生对安全知识的掌握情况。
3. 教师对学生的作业进行批改和反馈，以便了解教学效果。
六、教学拓展：1. 邀请消防员、警察等专业人士进行安全知识讲座，让学生更直观地了解安全知识。
2. 组织学生参观消防队、警察局等相关部门，增强学生的安全意识。
七、教学实践：1. 开展安全演练活动，如地震逃生、火灾逃生等，让学生在实践中提高应对危险的能力。
2. 组织学生参与社区安全志愿服务活动，将所学安全知识传播给更多的人。
八、教学评价：1. 学生自评：学生对自己在课程中学到的安全知识和技能进行自我评价。
2. 同伴评价：学生互相评价在实践活动中的表现，互相学习和进步。
3. 教师评价：教师根据学生的学习态度、课堂表现和作业完成情况进行综合评价。
九、教学反馈：1. 学生反馈：收集学生对教学内容和教学方式的意见和建议，不断优化教学方案。
2. 家长反馈：通过家长会、家访等方式，了解家长对安全教育工作的看法和建议。
3. 社会反馈：结合社会安全事故案例，分析教学内容在实际生活中的应用和改进方向。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《安全记心中》主题班会教案
四年级主题班会教案
活动目的：
对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
活动过程：
男：我们是祖国的花朵和未来的希望，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们行万里平安路，做百年长乐人，让我们安全记心中，记住人生优美，步步小心。
广场路英才学校404班主题班会《安全记心中》现在开始。
男：其实，除了要注意交通安全，我们还应该注意防止坏人的侵犯。
你们瞧！那边发生了什么事？
一、情景剧：
a：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可解放啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
b：我，你李叔叔。
a：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
b：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
a：（开门，让b进来）
b：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
a：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西
b：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
a：（大吃一惊）
b：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
a：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）
女：同学们，如果你是剧中的小孩，你会怎么做？
二、学生讨论。
指名谈自己的做法。
男：你们说得真好，真应该为你们剧烈的安全意识放鞭炮。
女：鞭炮可不能乱放哟，请听我们班的安全宣传员表演的快板。
三、快板表演：
合：节日到，真热烈，小朋友，放鞭炮；
柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
分1：点炮引，要用香，别用火柴打火机；
哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
分2：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
分3：放鞭炮，害处大，最佳自己别放它；
有的城市已严禁，
合：我们带头来执行；来执行！
女：是啊，放鞭炮讲安全，用电更要小心哟！
四、了解用电安全。
男：你说得可以，随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
同学们，你们家里各有哪些电器？
这么多电器，在用电过程中需要注意哪些安全？
（l．认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2．不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
3．不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4．电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5．发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干涸的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
6．不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。
）
女：家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便当及欢乐。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
男：其实安全隐患远远不止这些，请大家看一段录像，回忆自己是否也有过类似的行为。
五、播放录像，进一步多方面了解安全知识。
女：同学们，看了这段录像，你想说什么？
指名说自己的感受。
g：主持人，我看到有的同学不大注意饮食卫生。
男：谢谢，是的，在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？优良的饮食习惯，合理的、营养平均的膳食，正确的饮食卫生习惯，有用预防传染病的发生，是我们身体健康的严重保证。
女：我建议来次饮食安全知识竞赛，比比谁最注重安全。
同学们愿意吗？男：好，那么我来宣布一下比赛规则。
（电脑投影比赛规则——1、本次比赛共有12道题，每组有两次答题机会，答题顺序由各组组长抽签决定，分两轮完成。
四年级主题班会教案
六、饮食安全知识竞赛。
1、一日三餐，不可偏废，要（合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。
）
2、早餐要吃饱吃好，要多吃（鸡蛋、牛奶、豆类食品，）不能（马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。
）
3、吃饭前要（洗手），生吃的水果、水菜要（洗净）
4、吃饭要（细嚼慢咽），不能（狼吞虎咽，暴饮暴食）。
5、吃饭时不要看（电视）、看（书），也不要与别人（聊天）。
6、剧烈运动后不要马上（吃饭）；应先（休息一下，喝点水），然后再吃饭。
吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上（进行大运动量的运动）。
7、不喝（生水），不喝没有热开或没消过毒的（牛奶），生豆浆要煮沸（10）分钟，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、（零食），不要吃过咸的食品。
9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃（野菜、野果），不购买、不使用（街头小摊贩卖的劣质食品）
10、不要自己随便拿药吃，要在大人带领下看病吃药。
11、在疾病流行时，不去（空气不流通和人多的场所），如（电影院、商场）等。
12、不要玩弄家里存放的各种（杀虫剂、鼠药等），以防中毒。
主持人：生命难得，安全第一，让我们牢记：
七、儿歌：
放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
一人在家关好门，与人说话要严谨。
发现坏人来撬门，赶快拨打110。
狗咬猫抓毒蛇咬，医生处理才安全。
安全知识时时记，注意安全处处提。
（合）：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，
在知识的海洋里乘风破浪。
八、班主任讲话。