怎样写好说明文
写说明文的格式范文(推荐3篇)

写说明文的格式范文第1篇1、说明的中心鲜明突出。
就一篇说明文而言,一般说来,总的说明中心只能有一个,各段文章也有一个说明中心,它们是为总的说明中心服务的。
优秀的说明文的说明中心都是非常鲜明突出的。
例如《鲸》一文,着重说明鲸的大小和种类以及它们的生活习性,使读者获得有益的知识。
实际上,这篇科学小品的说明内容就是文章的说明中心。
2、具有科学性。
说明文有很高的科学性。
它要求在说明事物时,力求正确,不夸大,不缩小,按照事物的本来面目进行反映,要实事求是,不粗枝大叶,凭想当然,瞎说一通。
说明文的科学性主要体现在以下两点:(1)抓住事物的特征进行说明。
事物都带有特殊性。
而这种特殊的矛盾,就构成一事物区别于他事物的特殊的本领。
说明文抓住事物的特殊性进行说明,才能使读者从文章里充分地、正确地了解所说明的事物;事物的特征不清楚,说得模模糊糊,就容易和其他事物相混淆。
只有抓住事物的特征去说明,才能给人留下清晰的印象。
3、富有条理性。
说明文都具有条理性。
在说明事物时,要求头绪清楚,井井有条。
条理性是事物本身固有的.。
各种事物尽管错综复杂,但只要经过仔细观察、分析就能找到一定的条理性。
(1)空间顺序任何事物都有空间性。
说明文抓住这个特点构成自己的条理,或者从上到下,或者从外到内,或者从左到右,或者从南到北,或者从远到近,或者从中间到四周,或者从整体到部分。
在介绍某有建筑物的结构,说明某种产品的构造,介绍某一地方情况时都可以用这种方法安排材料,是读者对事物的各个部分和整体都有较明晰的认识。
(2)时间顺序即按照时间先后顺序来安排。
事物都有发生、发展、消亡的过程。
有些说明文根据事物的时间性,把事物的各部分组成先后关系,这也是一种条理性。
介绍生物知识的说明文一般都是先发生的先写,后发生的后写。
介绍生产技术和工作方法的说明文,一般按照生产和工作的程序,逐一说明。
(3)逻辑顺序有些说明文主要是剖析事理的,在说明时就按照事理的逻辑关系进行安排,或者从主到次,或者从浅到深,或者从原因到结果,构成严密的条理性。
写说明文的方法和技巧

写说明文的方法和技巧说明文是一种常见的文体,用于向读者解释某个事物、现象或过程的特点、原理、使用方法等。
写好一篇说明文需要掌握一定的方法和技巧,本文将从准备、结构、语言和修辞等方面介绍写说明文的方法和技巧。
一、准备阶段在写说明文之前,首先要对所要说明的事物进行充分的准备。
可以通过查阅资料、观察实物、进行实地考察等方式,获取相关的信息和素材。
在准备阶段,需要注意以下几点:1.明确说明的目的和对象:明确自己写说明文的目的是为了解释某个事物的特点、原理还是使用方法,明确说明的对象是什么。
2.收集相关信息和素材:通过查阅资料、观察实物、进行实地考察等方式,收集相关的信息和素材,为后续的写作提供依据。
3.整理和归纳:将收集到的信息和素材进行整理和归纳,筛选出最重要、最具代表性的内容,为写作提供一个清晰的思路。
二、结构安排写说明文时,需要合理安排结构,使得内容有条理、易于阅读。
一般而言,说明文的结构可以分为引言、主体和总结三个部分。
1.引言:引言部分可以用来引入说明的背景和意义,激发读者的兴趣。
可以通过提出问题、讲述故事等方式,吸引读者的注意力。
2.主体:主体部分是说明文的核心,用来详细解释事物的特点、原理、使用方法等。
可以根据事物的特点进行分类,分别进行说明。
在主体部分,要注意逻辑清晰,按照先后顺序进行说明,避免重复和混淆。
3.总结:总结部分对前面的内容进行概括和总结,强调重点,并给出自己的观点或建议。
总结部分可以回答前面引出的问题,强调说明的重要性。
三、语言运用在写说明文时,需要注意语言的运用,使得表达准确、流畅。
以下是一些语言运用的技巧:1.使用简练明了的语言:说明文的语言应该简练明了,避免使用过于复杂的词汇和句子结构。
可以使用具体、生动的词语和形象的比喻来描述事物,使得读者容易理解。
2.使用第三人称:一般而言,说明文应该使用第三人称来进行叙述,使得叙述客观、中立。
3.使用连接词:在句子之间使用适当的连接词,如“因此”、“所以”、“然而”等,使得句子之间的逻辑关系更加明确,避免信息的断裂和跳跃。
说明文描写方法有哪些优秀3篇

说明文描写方法有哪些优秀3篇语言描写篇一语言描写是对人物的说话,从内容到词汇、句法腔调、声音等的描写。
它采取独白和对话两种手法。
独白是人物的自言自语。
对话是两个或两个以上的人物之间的交谈,它是语言描写中运用最多与最普遍的一种手法。
语言描写既可直接反映人物的思想特征,又可借人物的语言来说明或推动情节的发展,以及间接地描写其它的人、事、景物。
“言为心声”,语言描写应努力做到使读者“闻其声,知其人”。
那么怎样才能写好呢?这里介绍几种方法:⑴罗列选优法。
鲁迅先生在《藤野先生》一文中,先后用了藤野的6次对话。
而事实上,在听藤野讲课、辅导以至日常交谈及最后告别时,鲁迅肯定听藤野讲过很多话,即使印象较深刻的,也远不止这么几句,但是作为一篇短文,既不可能也完全不必要去把人物所说过的话全部写出来。
鲁迅先生运用了罗列选优法,把脑中印象深刻的话语一一罗列,随后加以分析、选择,将其中最能反映人物个性的话语选出,经适当加工后写入文内。
例如,“你看,你将这条血管移了一点位置了。
解剖图不是美术,实物是那样的,我们没法改换它,现在我给你改好了。
”这揭示了藤野富有严肃的科学精神和负责的教学态度。
“选优”,除了选最能反映人物个性特征的语言外,人物的某种口头禅、方言俗语,有时也颇有特色,能给人留下深刻印象,也可选入。
“选优”,要以最少的语言,表达最丰富的内容。
“选优”,也包含着不能让所有的人说同样的话,不能作者自己的语言去代替人物说话。
总之,优劣的标准是:能否突出人物的个性,能否揭示人物的性格特征。
⑵神态配合法。
鲁迅先生在《藤野先生》中写到藤野说话时,十分注意他的语气、神情。
诸如:“便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道”,“向我和蔼的说道”,“仍用了极有抑扬的声调对我说道”,“还叹息道”等等。
这样,读者就可了解说话人当时的内心活动,了解人物说话时的感情色彩。
有些作者也能注意这一点,在作文中努力写出说话人的神态,譬如:“他平静地回答。
说明文怎么写写作提纲__范文模板以及概述

说明文怎么写写作提纲范文模板以及概述1. 引言1.1 概述在写作中,说明文是一种常见的文体,旨在向读者解释和阐述某个话题、事件或现象。
写好一篇说明文需要明确的结构和清晰的逻辑,而提纲就是帮助我们实现这一目标的重要工具之一。
本文将介绍说明文的写作提纲,并讨论其重要性以及组织结构与格式要求。
1.2 文章结构本文包括四个主要部分:引言、正文、范文模板示例和结论。
在引言中,我们将探讨说明文的基本概念、特点和目的,为后续内容做铺垫。
接下来,正文部分将深入讨论写作提纲的必要性和用途,并介绍如何制定一个合适且有条理的提纲。
第三部分将给出一个范文模板示例,通过具体案例帮助读者更好地理解提纲在实际写作中的应用。
最后,在结论部分,我们将总结文章主要内容并强调重点观点,并提出进一步讨论或行动建议。
1.3 目的本篇文章旨在帮助读者了解并掌握写作说明文时提纲的具体应用。
通过介绍说明文写作的基本要素、提纲的重要性以及组织结构与格式要求,读者将能够更好地制定自己的写作提纲并提高说明文的写作水平。
本文还提供了一个范文模板示例供参考,使读者能够更加直观地掌握如何运用提纲来撰写一篇规范、有条理的说明文。
最后,通过总结文章内容并给出进一步讨论或行动建议,我们希望读者能够在今后的写作中更加自信和有效地运用提纲这一工具。
2. 正文:2.1 说明文写作基本要素说明文是一种传达清晰信息的文章形式,其目的是向读者阐述某个概念、过程或现象。
为了让说明文更具效果,以下是几个基本要素需要考虑:(1)明确主题:明确你要解释或说明的主题,并在整个文章中保持一致。
(2)准确性:提供准确、有权威性的事实和数据,以增加文章的可信度。
(3)逻辑性:按照一定的逻辑顺序组织你的论点和论据,使读者能够轻松地理解你的观点。
(4)简明扼要:用简洁明了的语言表达你的意思,避免使用复杂难懂的词汇和句子结构。
(5)举例说明:通过给出具体例子来帮助读者更好地理解你所讲述的内容。
介绍一种事物的说明文怎么写5篇

介绍一种事物的说明文怎么写5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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如何写好说明文

如何写好说明文目录一、引言二、确定说明文主题三、分析读者需求四、搜集和整理资料五、撰写说明文草稿六、审校和修改七、布局和排版八、定稿与发布一、引言说明文是一种旨在向读者解释某个主题或过程的文体。
它要求作者清晰地陈述事实,通常不带个人观点。
二、确定说明文主题在开始写说明文之前,要明确文中要讨论的主题,并尽可能限定范围,让读者在文章结束时能够对特定主题有清晰的理解。
三、分析读者需求在写作说明文之前,了解目标读者的需求和背景是关键。
这可以通过市场调查、用户反馈或对潜在读者群体的调研来实现。
通过了解读者的需求,你可以更好地满足他们的期望。
四、搜集和整理资料在写作说明文之前,收集和整理相关资料是至关重要的。
这可以包括专家观点、实证研究、历史数据等。
确保你从可信赖的来源获得信息,以提高说明文的可靠性。
五、撰写说明文草稿在草稿阶段,要始终保持逻辑和结构的清晰。
每个段落应围绕主题展开,使用简明扼要的语言,避免冗长和复杂的句子。
同时,使用事实和例子来支持你的陈述。
六、审校和修改在完成第一版草稿后,进行审校和修改是必要的。
仔细阅读你的文章,检查语法、拼写和标点错误。
确保句子流畅,逻辑连贯,确保文章的整体一致性和易读性。
七、布局和排版布局和排版是说明文的重要组成部分。
选择合适的字体、字号和行距,以增强可读性。
使用标题、分段和项目符号来提高文章的结构性。
八、定稿与发布在定稿之前,再次仔细审查你的文章,确保所有的关键信息都被包含在内。
最后,选择适当的发布平台,将你的好作品与读者分享。
总结起来,写好说明文需要先确定主题,了解读者需求,搜集并整理资料,撰写草稿并进行修改,进行布局和排版,最后定稿并发布。
通过遵循这些步骤,你将能够成为一名优秀的说明文作者,为读者提供有价值的内容。
写作技巧如何写好说明文

写作技巧如何写好说明文说明文是一种常见的写作形式,其主要目的是向读者传达特定的信息或指导,能够帮助读者更好地理解或操作某种事物。
写好说明文需要掌握一些技巧,下面将介绍如何写好说明文的方法。
一、明确写作目的在开始写说明文之前,首先要明确写作的目的。
明确写作目的可以帮助我们更好地选择写作的风格和语言,并使读者更容易理解我们的意图。
例如,如果我们的目的是向读者介绍某种产品的使用方法,那么我们的说明文应该简洁明了,重点突出,围绕产品功能展开。
二、针对读者需求编写写好说明文的关键是根据读者的需求编写。
在编写说明文之前,我们应该思考读者会有哪些问题或困惑,并在文章中进行解答。
例如,如果我们写一篇使用说明书,我们要考虑读者可能有哪些操作难点,然后针对这些难点进行详细的解释和演示。
三、使用清晰简洁的语言说明文的语言应该清晰简洁,避免使用晦涩难懂的词汇或句子。
因为说明文的主要目的是传达信息,所以我们应该尽量使用通俗易懂的词语和句子结构。
避免使用过于复杂的语言可以确保读者更容易理解我们的说明文。
四、采用逻辑严谨的结构良好的说明文应该具有逻辑严谨的结构,让读者能够清晰地理解文章的脉络。
我们可以采用以下结构来写好说明文:首先,简要介绍要说明的主题;其次,分步骤或分部分详细描述相关的内容;最后,总结重点并提供相关的操作提示或注意事项。
五、使用图表辅助说明说明文通常涉及到一些操作步骤或流程,使用图表可以更好地辅助说明。
我们可以使用图片、表格或流程图来清晰地展示操作步骤或流程,有助于读者更好地理解。
在使用图表时,注意图表的清晰性和简洁性,避免过多的细节或冗余信息。
六、提供实际案例或示例在说明文中,提供一些实际案例或示例可以帮助读者更好地理解我们的说明。
通过实际案例或示例,读者可以更好地将抽象的概念与具体的操作联系起来。
例如,如果我们写一篇烹饪菜谱的说明文,可以提供一些具体的烹饪实例,让读者更好地理解每一步的操作。
七、反复校对修订写好说明文需要反复校对和修订。
怎么写好说明文

怎么写好说明文
说明文是一种以说明为主要表达方式的文体,旨在客观、清晰、有条理地解释说明事物、现象、原理或过程。
写好说明文需要以下几个步骤和技巧:
1. 明确说明对象:确定你要说明的对象,明确文章的目的和主题。
2. 收集资料:对说明对象进行详细的调查研究,收集相关的资料和信息。
3. 确定说明顺序:根据说明对象的特点,选择合适的说明顺序,如时间顺序、空间顺序或逻辑顺序。
4. 抓住特点:找出被说明事物的特征,突出重点,避免面面俱到。
5. 恰当使用说明方法:运用列数据、举例子、作比较、分类别、下定义等说明方法,使说明更具体、清晰。
6. 简洁明了:语言要简洁明了,避免冗长和复杂的句子结构。
7. 逻辑性强:确保文章的逻辑性,使得各个部分条理清楚,层次分明。
8. 使用恰当的术语:在说明过程中,使用专业术语可以增加说明的准确性和权威性。
9. 注重语言准确性:确保所提供的信息和描述准确无误,避免含糊不清或误导读者。
10. 增删细节:根据说明的需要,适当增加或删除一些细节,以
使说明更加清晰。
11. 举例说明:通过具体的例子来展示说明对象的特点或原理,使读者更容易理解和接受。
12. 审阅和修改:完成初稿后,认真审阅和修改,确保文章无遗漏、无错误,语言表达准确流畅。
说明文的写作关键在于清晰、准确、有条理地传递信息,通过细致的观察和研究,以及恰当的说明方法,使读者能够深入理解说明对象。
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简洁
• 为了做到说明文的语言简洁,还要防止不 必要的“引伸”和“寓义”。有些同学习 惯于写记叙文,喜欢形容和描写,初学写 说明文,有时也要来一番“引伸”和“寓 义”。比如,有一篇介绍《松树和柳树》 的说明文,结尾是这样写的: “我们既要 学习松树坚强不屈的品格,又要学习柳树 栽在哪里,就在哪里生根的精神。”
通俗
• 通俗:语言通俗,就是运用群众中明白通顺的话, 语言通俗,就是运用群众中明白通顺的话, 语言通俗 把本来是抽象的概念说得具体生动, 把本来是抽象的概念说得具体生动,把本来深奥 的道理说得浅显易懂。 的道理说得浅显易懂。下面,让我们看看这段说 明: 几千年来,劳动人民注意了草木荣枯,候鸟 去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。 杏花开了,就好象大自然在传语要赶快耕地;桃 花开了,又好象在暗示要赶快种谷子,布谷鸟开 始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆, 割麦插木。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞, 都是大自然的语言。 这些自然现象,我们古代劳 动人民称它为物候。
查阅资料
• 比如,有个中学生,到北京旅游,参观了故宫,很想向同 学们进行介绍。于是,他不但记下了参观的印象,还买了 一张《故宫旅游图》和一本《北京十大名胜》,从中他知 道:“故宫又名紫禁城,是我国明朝和清朝两代的皇宫, 有五百多年的历史。整个宫城呈长方形,占地七十二万平 方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。周围环绕着 十多米高的城墙,墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四 角上,各有一个玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大, 布局统一。我国明朝初年,为了修建这座宫城,曾经‘役 使十万工匠和百万夫役。’故宫是我国古代劳动人民血汗 和智慧的结晶。” • 上面说的这些具体数字、建筑特点,不查阅必要的资料, 自然很难掌握。
• 1、说明的方法有:举例子,列数字,作比较, 打比方等。 2、明白各种方法的作用。 举例子:这里使用了举例子的说明方法, 具体说明了…… 作比较:这里拿…和…作比较,突出(具 体)说明了…… 列数字:这里使用了列数字的说明方法, 准确说明了……
怎样写好说明文呢? 怎样写好说明文呢?
• 一要抓住事物的特征
说明文的种类
• 说明文有两种,一种是说明具体事物 具体事物,一 具体事物 种是说明抽象事物 。
观察
• “昆虫的个体很小,特别是头部构造很难观 察。我就向老师借了一个放大镜,我观察 的东西就广泛了,昆虫中有粉蝶、蜜蜂、 蝗虫、蜻蜓、蚊子、苍蝇等等;植物叶子 中有柳叶、梧桐叶、榆叶、槐叶等等,还 有草叶和花木……我常把放大镜、笔、记 录本带在身边,上下学路上,去公园游玩 时抽空作些观察,并记下主要观察内容。”
说明具体事物的文章
• 说明具体事物的文章,可以由上到下,由 前到后,由外到内,由主到次地写,使读 者容易了解各部分的相互关系。
• 例如,《第比利斯地下印刷所》一文,作者茅盾 是这样介绍这个普通小院的结构的: “这个院子 跟附近的许多院子没有什么差别,周围是半人高 的木栅栏;左边是一间独立的小屋,屋里有一口 井;右边是两间正屋,每间大约一丈见方,前面 有走廊;正屋的下面是个地下室,半截露在地面, 是做厨房用的,从一边小梯子走下去。
比较
• 比如,要说明中国是一个大国,这个“大” 字就很有学问。你可以直接说,中国的面 积有九百六十万平方公里,也可以用比较 的方法来说明。中国的面积,与法国比, 有十七个法国大;与日本比,有二十五个 日本大;与英国比,有三十九个英国大; 我们祖国的面积,相当于整个欧洲。这样 一比较,既具体,又生动,很有说服力。
• 首先,要细致观察 观察。 观察 • 其次,要查阅资料 查阅资料。 查阅资料 • 最后,还要学会比较 比较。 比较
怎样写好说明文呢? 怎样写好说明文呢?
• 二、说明要有条理 • 要想写好一篇说明文,除了要抓住事物的 特征外,还要掌握事物本身的条理。依据 事物本身的条理来说明,就是要从复杂情 况中理出头绪,把事物的特征,事物各部 分的关系说清楚,所谓说明有条理,就是 行文线索要清楚,层次要分明,不能想到 哪里,写到哪里。
确切
• 《中国石拱桥》一文中有这样一段话:“赵州桥 横跨在洨河上……修建于公元六○五年左右,到 现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄 姿……赵州桥非常雄伟,全长五十点八二米,两 端宽约九点六米,中部略窄,宽约九米。” 这段 话中的数字,有的是约数,有的是确数。因为赵 州桥在哪年建成,史书上已经找不到确凿的记载, 所以只能说个约数;而赵州桥的长度,却精确到 小数点后两位,这不但要说明实有其桥,而且从 这些具体精确的数字,可以看出我国古代劳动人 民的智慧。写说明文,一定要下功夫选取“最恰 当的”、“最精确的”语言来 说明文是一种以说明为主要表达方式的文 它是对客观事物的性状、特点、 体。它是对客观事物的性状、特点、功能 和用途等等做科学的说明的。 和用途等等做科学的说明的。 • 说明文通过说明客观事物,使人增长知识 说明文通过说明客观事物, 和技能。 和技能。
说明文的方法
怎样写好说明文呢? 怎样写好说明文呢?
• 三、说明文的语言要确切、简洁、通俗 • 语言确切,首先是用词准确。说明文最忌 含糊其词,什么“大概”、“差不多”、 “可能”……模棱两可,该肯定不肯定, 该否定不否定,用来说明事物就不容易做 到恰如其分。 • 写说明文,一定要下功夫选取“最恰当 的”、“最精确的”语言来表达。