高考修改病句专题训练[1]

修改病专题训练

一．修改病句虚注意的问题

⒈修改病句的基本原则

⑴不能改变原句的基本意思和内容，不能重起炉灶另写。

⑵尽量保留原句的词语和基本结构，改动尽可能少。

⑶要注意试题的修改要求，切忌盲目修改。

⑷修改后的文字只要符合语法等基本规则即可，而不需要润色，以使其“更好”。

⒉修改病句的步骤：

⑴审明要求

根据题目要求，有的要修改使用不恰当的句子，有的要修改语法上有毛病的句子，有的要删除多余的词句等，在明确要求的基础上，通观全段，联系上下句，找出“病点”进行修改。

⑵辨清类型

运用“辨析病句”的分析方法，对语段进行“细致阅读”，分清语病类型，确定病因，再作相应的修改。

⑶对症下药确定病处后，便着手修改。修改的方法主要有：

①增主要用于成分残缺等类病句。

②删删去多余的内容，主要用于成分多余、重复、啰嗦、自相矛盾等类型的病句。

③换主要用于搭配不当、用词不妥当等类型的病句。

④调主要用于语序不当等类病句。

二．专题训练

1.找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。

①教师文化是教师一起营造、共同发展的文化。

②或者说，就是一个学校中多数教师所追求的价值取向、遵行的行为方式和认同的教育理念。

③教师文化是一个复杂的过程。

④教师队伍的优秀决定了学校文化水平的高低。

⑤同时，不同的教师文化也塑造着不同的教师。

⑥教师文化就像一个“场”，而教师们就像一个个的电荷。

⑦电荷无时无刻都受着场的作用，同时也在不断改变着身处其中的场。

2．下面是一篇征文启事的正文，在标点、语法和措辞等方面有不少毛病，请找出五处并作修改。

①在新的一年即将到来之际，②我们欣喜地告诉您：《新世纪中国》网站创办五周年了。③让我们弹冠相庆！④为配合湖南新世纪出版社“著名文化网站丛书”中的《新世纪中国（青春卷）》，⑤本网站从即日起到6月7日止开展以《〈新世纪中国〉与我》为主题的征文活动。⑥要求这四年来与网站共同成长的各位作者、读者和网友等新老朋友撰文投稿，⑦恳请希望得到您的鼎力相助。

序号中的改为

序号中的改为

序号中的改为

序号中的改为

序号中的改为

3.找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。

①在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训时，驾机升空不到两分钟，突然发现飞机发动机转速异常、温度下降。②他迅速反应到发动机有重大问题。③在生死考验的瞬间，他立即与指挥员报告。④收到指令，他果断操纵飞机寻找场地，在确认飞机无法迫降后，才请示跳伞。⑤为了避开村庄，直到允许跳伞的最后时刻之际，他才跳伞。⑥伞刚打开，人就着地了。⑦孟凡升多次在短短的48秒内主动放弃跳伞机会，有效避免了更大损失。⑧48秒，生死关头见素质，更见精神！

①②

③④

⑤

4.阅读下面文段，并根据上下文，修改划线的部分

去年冬天，①一只病危的天鹅被一位农民救护，在他的精心医治、护理下，天鹅终于②康复了健康。③但当时的季节已时至盛夏，越冬的天鹅都已北迁到很远的地方去了。而天鹅离群是无法生活和生儿育女的。这位农民凭借多年的经验，④知道这只天鹅是属于新疆巴音布鲁克群体。⑤于是向乡亲们借了路费，带着天鹅到了新疆。在当地环抱组织的帮助下，他将这只离群的天鹅送到巴音布鲁克天鹅湖，⑥此为何人？乃被称为“天鹅卫士”的山东荣城家民袁学顺也。

①②

③④

⑤⑥

5. 下面这段文字，在字、词语、语法方面都有一些毛病，请指出并改正4处。

这些年，我国的旅游业发展很快，但不尽如人意的地方也是擢发难数的。许多国外的旅游者到中国来，对居住条件要求并不高，只有服务水平高他们才满意。他们来，希望领会的是我们这个古老国家的文明、情调，甚至希望好奇地住一住北京的四合院、东北的热火炕……而我们一些从事旅游业的同志却总认为这些太“土”，不够品位，登不了大雅之堂。他们不了解中国的某些“土”在外国人的眼里恰恰是难得一见的“雅”。

①

②

③

④

6.下面一段话画线处在标点与语句表达等方面有四处错误，请找出并加以修改。

“住宅建设用地使用权期间届满的，自动续期。”①这是2007年10月1日起施行的《物权法》明确作出的规定。随着住房制度改革，②越来越多的城镇居民拥有自己的房屋，而且大量集中在住宅小区内。③《物权法》的这一规定回答了广大群众关于“70年大限到期后，我们的住房怎么办”的疑问。④我国现行法律规定了建设用地使用权的最高期限；居住用地70年；工业用地50年；商业用地40年；综合用地50年。⑤虽然关于《物权法》70年后自动续期的规定，给老百姓吃了一颗“定心丸”，但是，不少人注意到，⑥法律并没有对续期的土地使用费支付标准和办法作出明确规定。

（1）（只填序号）修改为

（2）（只填序号）修改为

（3）（只填序号）修改为

（4）（只填序号）修改为

三．参考答案

1．②调换“认同的教育理念”和“遵行的行为方式”。（语序不当）③在“教师文化”之后加上“的发展”。（主语与宾语不搭配）④将“优秀”改为“优劣”。（或在“优秀”之后加上“与否”。）（一面与两面搭配不当）⑦将“都”改为“不”。（不合理）⑧删去“使得”。（缺主语）

2．序号②中的书名号改成双引号；序号③中的整个句子（弹冠相庆）改成删去（共同欢庆）；序号④中的句末改成加上“的出版工作”；序号⑤中的书名号改成单引号和双引号；序号⑥中的“要求……”改成“诚邀……“欢迎……”；序号⑦中的“恳请”改成“恳切”。3．【试题答案】①“在”调至“参加”前②“反映”改为“意识”③“与”改为“向”⑤删除“之际” ⑦“多次”调至“主动放弃”前。

【试题解析】①“在”放在句首，造成句子没有主语；②“反映”与其后的宾语不搭配，改为“意识”就可以了③介词“与”引进比较或动作的对象，改为“向”有“对”“朝”的意思，引进动作对象⑤ “之际”与“时刻”重复，要删除；⑦“多次”是修饰动作放弃的，应紧跟在“主动放弃”前。

4.①改为：一位农民救护了一只病危的天鹅（被动句变为主动句，使上下文衔接）

②改为“恢复了健康”或删掉“了健康”

③改为：但当时已至盛夏④句末加“的”或删“是”⑤加主语“他”

⑥改为：他是谁呢？他就是被称为“天鹅卫士”的山东荣城农民袁学顺。（文风协调）

5. 【答案】“擢发难数”改为“不少的（很多的）”；“国外的旅游者”删“国外的”；“只有服务水平高，他们才满意”改为“只要……就……”；“领会”改为“领略”；“希望好奇地”改为“好奇地希望”“住一住……热火炕”改为“睡一睡东北的热火炕”。

6. 【解析】①处语序不当，“《物权法》明确作出的规定”中的“明确”应放在“规定”前做状语；②处缺少必要的主语，承前主语为“城镇居民”不能做该句的主语；④处的三个分号中没有逗号，可直接用逗号；⑤处介词位置不当，“关于”应移到“《物权法》”的后面。

【答案】①处“《物权法》明确作出的规定”应改为“《物权法》作出的明确规定”；②处“而且大量集中在住宅小区内”应改为“而且房屋大量集中在住宅小区内”；④处的三个分号应改为逗号；⑤处的“关于”应移到“《物权法》”的后面。