《西方社会学理论》期末考试复习题及参考答案
西方社会学理论复习题(课程代码264004)第一章孔德的社会学理论第一节生平和著述一、生平（life）孔德（1798——1857），法国社会学家。
他的父亲是一个政府官员，也是一个热心的天主教徒和保皇分子，极力鄙视革命。
像所有人一样，孔德在青年时代是激情而狂热的，他放弃了家庭的保守信念，树立了自由、共和的信念。
1817年，孔德认识了圣西门（60岁），并作为他的秘书和朋友工作了七年之久。
在合作的这段时间里，他受到了圣西门的巨大影响。
正是在圣西门的影响下，他开始由自由共和思想转向精英主义，而且把社会作为独特的研究对象来看待，并主张采用自然科学的方法来研究社会现象。
因名义之争和政见不合，1824年孔德与他的导师分道扬镳，开始了孤独的研究生涯。
由于自己的成就，他又和密尔等人成了朋友。
孔德晚年沉迷于“人道教”（the Religion of Humanity）的建立，他再次陷入学术的孤独之中，但是他却开始和许多政界要人联系，来推销自己的人道教思想。
二、著述（works）1830至1842年，《实证哲学教程》；1844，《论实证哲学的精神》；1851至1854年，《实证政治体系》；1848，《实证哲学概观》；等等三、社会背景（social context）1．孔德生活的法国处于社会和政治秩序紊乱的年代。
The belated coming of industrial revolution导致了法国社会的急速变迁，整个社会结构出现了迅速分化，不同的社会阶层为了取得政治地位，也促使一浪高过一浪的政治运动。
孔德一生便经历了七种政治体制和无数次的群众运动。
孔德出生于罗伯斯庇尔极端统治之后相对温和的热月政府时期；两年后拿破仑通过雾月政变又建立了法兰西第一帝国；1814年拿破仑莱比锡战败，路易十八又统治了法国；虽然拿破仑曾经历过100天的复辟，但路易十八和查尔斯的统治一直维持到1830年的七月革命。
直到1848年二月革命后路易•拿破仑建立法兰西第二共和国。
政治运动背后是经济结构社会结构的变化。
在工业革命之前法国的主要阶层有封建主、手工业者、工艺制作者和农民；随着工业革命的开展，法国出现了资本家和工厂工人。
各个阶层为了自己的经济利益，也谋求获得政治地位；1789年法国大革命其实是资本家领导的推翻封建主的资产阶级革命；但1820年后的革命，主要是传统阶层和工厂工人不堪经济衰退带来的生活困境，起来反对现存的资产阶级封建主统治。
2．孔德一代处于社会结构中的尴尬地位。
经国大革命和拿破仑统治，大量的年轻人占据了统治和管理地位，出生于1798年的孔德成年以后面临着就业机会的减少。
再加上当时的经济萧条的影响下出现的doctor without patient, lawyer without client状况，年轻一代更是对前途一片茫然。
于是他们对当时的社会秩序和政府统治产生了不满。
社会状况和个人状况都促使孔德谋求建立新的社会秩序。
四、思想渊源（the intellectual context）1．进步传统（the tradition of progress）2．秩序传统（the tradition of order）3．自由传统（the tradition of liberalism）4．圣西门的影响（the influence of Saint-Simon）第二节孔德的社会学方法论一、人类发展三阶段说（the law of human progress or the law of three stages）1．早在1822年，孔德便决心找出人类社会发展的根本规律，从而说明人类社会如何从类人猿一步一步发展到了当时的文明社会。
2．三阶段的内容。
他认为，人类智力的发展和个人智力的发展是一致的，他说：“我们每一个重要观点，每一个知识部门，都会相继经历三个不同的理论状态：神学的或者虚构的阶段（theological or fictitious）；形而上学的或者抽象的阶段（metaphysical or abstract）；科学的或者实证的阶段（scientific or positive）。
在神学阶段，人类试图寻找事物的本质属性、各种现象的最终和直接原因……假设所有的现象都是有超验存在决定的……在形而上学阶段，人类假设抽象力量和不同实体决定了所有社会现象……而在科学阶段，人类放弃了对终极信条的追求，而是寻找宇宙和世界的因果规律。
”3．三个阶段在进化过程当中的关系。
新的阶段只有在上一阶段衰败后才会取而代之，因此就的阶段无法预测新阶段的特征。
在某一个阶段处于统治地位的稳定时期，社会处于平衡状态，而在新旧阶段的转型时期会出现紧张紊乱态势。
4．三阶段说的影响范围。
三阶段说不仅可以用来说明个人智力和人类智力的发展，而且可以用来解释社会组织（social organization）、社会秩序（social order）、人类生活物质条件（material conditions of human life）的发展变化；需要注意的是，孔德虽然强调人类智力在社会发展中的作用，但从未承认人类智力的发展导致了社会的发展。
二、科学分类和层级体系1．科学分类体系（classification of the science）整个宇宙现象是一个整体，按照性质不同可以分为五类：天体现象、物理现象、化学现象、生物现象和社会现象。
与此相应，科学也划分为五种：天文学（astronomy），物理学（physics），化学（chemistry），生物学（biology），社会学（sociology）。
2．科学等级体系（the hierarchy of the science）整个宇宙现象是相互联系的，那么研究这些现象的各门科学也是相互联结的。
他们既不是平行的，也不是对立的，而是一种顺序有先后、位置有高低的次第结构，这个结构就是科学等级体系。
科学等级体系和人类智力发展三阶段说是一致的。
任何一种达到实证阶段的知识和他的一般性（generality）、简明性（simplicity）和独立于其他知识（independence of other department）是相一致的。
所以天文学由于其一般性、简明性和不依赖于其他知识的特点，首先达到了实证阶段，取得了科学等级体系中的基础地位，然后是physics, chemistry, biology, sociology。
从逻辑的角度看，随着科学阶梯的升高，知识内容的复杂性程度和依赖性在增加。
三、社会学方法论1．知识论。
孔德则认为社会有客观的发展规律而且我们能够利用科学的方法解释这种规律。
2．方法论。
在孔德看来，自然科学已经建立了关于自然现象的规律体系，下一个阶段就是在社会学研究中作这项工作。
3．本体论。
在论述社会学与科学体系中其他学科的关系时，孔德强调了社会学对相邻学科——生物学的依赖及其相似之处，阐发了关于社会学的学科性质的基本思想。
4．学科功能。
社会科学也要像自然科学一样为人类服务，社会学的研究最终要给人类带来福利，用来改善人类生活环境。
他认为，一旦发现了社会秩序和社会发展的规律，有益于人类的行动也可能性。
四、社会学研究方法1．观察法（observation）孔德断言，科学的形成和发展是建立在观察基础上的，自然科学很早就采用了观察的方法，社会学研究社会规律也要建立在对社会事实（social fact）进行观察的基础上。
形而上学的理论家认为观察是没有理论指导的纯经验活动，因此反对将这种方法应用到对社会现象的研究中去，这是由他们反实证主义的性质所决定的。
孔德非常重视观察中理论指导（the guidance of a preparatory theory）的作用，并把实证理论指导下的观察称为“合理的观察”，认为没有理论的指导，观察看不到事物之间的内在联系，看得的只是一些孤立的事实。
孔德把复杂的社会现象划分为静态现象和动态现象两种，观察也相应地分为静态观察和静态观察，前者在社会静力学的指导下进行，后者在社会动力学的指导下进行。
孔德又根据观察的对象把观察划分为直接观察和间接观察，前者直接观察所要研究的社会事实，后者通过历史和文化遗迹来观察社会事实。
2．实验法孔德把实验法分为直接实验和间接实验两种，他说：“如果说直接试验用于复杂的生物现象就已很困难，那么这一方法用于社会科学则被认为是不可能的。
”“根据共存和演替的规律，对于社会任何一部分的任何人为的干预都会影响到其它部分。
所以这一方法如果全部实行，将由于不可能将现象的条件或结果单独分离出来，而失去其全部的科学价值”。
所以，孔德主张在社会学研究中采用间接试验的方法，所以间接试验，是指实验者——社会研究人员，不是在人为的条件下，而是利用社会本身的特殊情况向人们提供的机会开展的社会研究。
孔德认为，当社会现象的正常进程（the regular routine of social phenomenon）受到某种确定方式的干扰时，试验的作用就表现出来了，病态现象（pathological cases）是真正具有科学意义的纯实验的同义语，即通过对社会病态现象的分析，比较革命时期和和平时期的不同，从而找出影响社会和谐和演替的原因，进而发现社会现象正常进程的规律。
3．比较法（1）孔德认为比较法在社会学研究中占有核心地位。
这种方法在其他方法中都有体现。
（2）通过人类社会和动物社会的比较，可以了解人类社会关系的萌芽，进一步弄清人类与动物界的联系和区别，澄清人类社会的本质。
（3）直接比较世界各地同时并存的各种社会形式，可以发现社会进化的不同阶段。
人类作为一个整体，其各个部分分别低、但以一致的方式在进化，由于种种原因，不同地区、不同人群的进化速度不同，于是造成了在同一历史时期里处于不同的发展阶段。
由于西方文明在过去的发展阶段上没有留下明显的历史痕迹，研究它的过去就有很大困难，所有通过比较的方法，可以推论出西方文明的过去发展历史。
4．历史法孔德认为，历史法是社会学研究的专门方法，最适合于是社会现象的考察。
历史法是从事物的先后顺序和连续性上考察社会学现象的一种方法。
孔德也指出，历史法本质上是一种比较的方法，只不过他们比较的时空纬度不同。
如果说一般的比较方法是相对于现有事物的一种横向的和共时性的比较，那么历史的方法则是相对于过去事物的一种纵向的和历时性的比。
五、评价关于社会学方法论和研究方法的论述是孔德社会学中最有价值的部分，替充分体现了孔德要把社会学建设成为一门实证科学的思想和努力，为进一步发展和最终形成一门具体学科奠定了基础。
第三节社会静力学（socials statics）一、社会静力学的研究对象社会静力学是研究社会有机体的组织和结构及其各个部分之间的相互关系的社会学学科。
当代西方社会学理论样题及答案
华东师范大学期末试卷(样题2课程名称:《当代西方社会学理论》学生姓名:______________ 学号:____________专业:社会学年级/班级:课程性质:公共必修、公共选修、专业必修、专业选修一二三四五六七八总分阅卷人签名-----------------------------------------------------------------------------------------------------------(本试卷为开卷/闭卷考试一、名词解释(每题6分,共24分1、方法论关系主义2、《否定的辩证法》3、交往行动4、符号权力二、概念辨析(每题10分,共20分1、生活世界和主体间性2、社会性别(Gender和性别(Sex三、简答题(每题12分,共36分1、简述吉登斯对“结构的二元性”的基本看法。
2、简述布迪厄对“场域与惯习”关系的基本看法。
3、简述现象学社会学在当代的发展趋势。
四、论述题(共20分试在叙述女性主义的主要观点的基础对其进行简要的评价。
华东师范大学期末试卷(样题2参考答案及评分标准课程名称:《当代西方社会学理论》学生姓名:______________ 学号:____________专业:社会学年级/班级:课程性质:公共必修、公共选修、专业必修、专业选修一二三四五六七八总分阅卷人签名-----------------------------------------------------------------------------------------------------------(本试卷为开卷/闭卷考试一、名词解释(每题6分,共24分1、方法论关系主义这是布迪厄提出的一个概念。
与所有方法论上的一元论不同,布迪厄主张关系的首要地位。
在他看来,二元论式的抉择体现了对社会现实的常识性观念,这正是社会学必须从自身中祛除的。
(3分这种常识性观念植根于我们使用的语言本身,而它则“更适于表达事物而不是关系,呈现状态而不是过程”。
《西方社会学理论》样题及答案(2)
4、简述《新教伦理与资本主义精神》一书的主要观点。
答：
《新教伦理与资本主义精神》一书是韦伯的代表作，也是人文主义社会学方
法论的经典著作。（2 分）在该书中，韦伯重点是分析新教伦理与资本主义制度
发展之间的关系。韦伯认为新教伦理之所以为资本主义的发展提供了有效的后动
制卷：文军（社会学系）
它主要是指通过有意识地对一个特定的举止的——伦理的、美学的、宗教的
或作任何其他阐释的——无条件的固有价值的纯粹信仰，不管是否取得成就的行
普遍的本质加以解释而不应该归结为个体。 （5 分）
3、机械团结和有机团结
答：这是法国社会学家涂尔干提出的一对概念。（1 分）
机械团结是一种由于彼此相似而形成的团结，以同质性为基础。当这种团结
制卷：文军（社会学系）
2、简述涂尔干对社会学研究对象的基本看法。
3、试比较孔德与斯宾塞社会学思想的异同。
4、简述《新教伦理与资本主义精神》一书的主要观点。
制卷：文军（社会学系）
答：涂尔干认为社会学是以社会事实为研究对象的。（2 分） 社会事实是
存在于个人之身外，但又具有使个人不能不服从的强制力的行为方式、思维方式
相同点：
都以实证主义作为其理论指导和方法论前提，对社会发展都持进化论思想，
都以一种“自然秩序”的眼光看待资本主义社会中的阶级分化与等级制度等等。
4 分
根据上述主要观点和考生叙述情况可酌情给分。
主宰社会时，个人之间没有分化，人与人之间彼此相似，个性湮没在集体意识之
中。（5 分）有机团结是随着社会分工的发展而出现的，以异质性为特征，因此，
有机团结是以社会分工为基础而形成的。（ 4 分 ）
国家开放大学电大本科《西方社会学》2023-2024期末试题及答案(试卷代号：1296)
国家开放大学电大本科《西方社会学》2023-2024期末试题及答案（试卷代号：1296）一、单项选择题（每小题2分，10小题，共20分。
每小题备选答案中有一项正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）1.1838年（）提出社会学概念至今，仅仅170多年的历史，社会学获得了迅速发展。
A.斯宾塞B.孑L德C.韦伯D.迪尔凯姆2.韦伯认为，科层制是最系统、最有效的社会组织形式，（）在其中得到了充分的体现。
A.价值理性B.有限理性C.科学理性D.工具理性3.帕森斯认为，（）是社会现实最小的和最基本的单位。
A.家庭B.群体Co社会行动D.个体4.默顿认为，（）功能就是这样一些客观结果，它对系统的调节和适应做出贡献，而这种作用是系统参与者所期望并公认的。
A.显性的B.重要的C.积极的D.潜在的5.达伦多夫认为，社会生活中普遍存在着对立与冲突，而社会冲突是社会变迁的（）oA.严重障碍B.不利因素C.破坏因素D.根本动力6.常人方法学超越了（）的对立。
A.主观与客观B.个人与社会C.唯物与唯心D.传统与现代7.丹尼尔•贝尔认为，知识阶级成为后工业社会的主导力量，一个重要根据在于（）上升到首要地位。
A.生产技术B.发明创造C.理论知识D.文学艺术8.在《临床医学的诞生》中，福柯论述的核心问题是：科学话语如何制约或构造着人们的（）oA.感性经验B.思维能力C.理论知识D.理性选择9.哈贝马斯认为，目的理性行动中的规范结构展开于主观与客观之间，亦即展开于（）之间。
A.人与社会B.人与人C.人与群体D.人与物10.吉登斯提出以结构的（）原则来取代主客二元论。
A.多元论B.二重性C.统一论D.实践论二、多项选择题（每小题2分，5小题，共10分。
每小题备选答案中，有二项或二项以上的正确答案，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选或错选均不得分）11.韦伯划分出的基本行动类型包括（）。
A.工具理性类型B.价值理性类型C・传统行动类型D.情感性行动类型12.迪尔凯姆认为社会事实的主要特点是（）。
电大1296《西方社会学》开放大学期末考试试题2019年7月(含答案)
）。
A. 服从千个人
B. 服从千多数人
C. 服从千组织
D. 服从千思想原则
14. 韦伯指出，理解社会行动的基本形式是（
）。
A. 关心
B. 投入
C. 体验
D. 设身处地
15. 哈贝马斯认为，实现语言的有效沟通应当满足以下几个条件：（
）。
A. 表达的可领会性
B. 陈述的真实性
C. 表达的真诚性
D. 言说的正当性
提醒：电大资源网已将该科目2010年到2020年1月的期末试题
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再次，社会资本具有潜在性和现实性，只有当社会网络被行动者调动或利用时，它才能以 某种能量或资源发挥资本在实践中的作用，这时它就是现实的社会资本，而当它未被调动和利 用时，它仅仅是静态的网络关系，是潜在的社会资本，可见，社会资本是动态的实践性概念；
四、简答题（每题 10 分， 3 道题，共 30 分）
20. 简述默顿提出的中程功能分析原则的基本内容。 21. 简述丹尼尔· 贝尔在经济、政治、文化三个领域的学术立场。 22. 哈贝马斯怎样论述资产阶级公共领域的性质、结构和内部矛盾？
得分 1 评卷人
五、论述题 (20 分）
23. 试述布迪厄关千社会资本特点的论述，对现实生活有何借鉴意义？
701
提醒：电大资源网已将该科目2010年到2020年1月的期末试题
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得分 1 评卷人
三、名词解释（每小题 5 分， 4 小题，共 20 分）
16. 社会唯名论 17. 外部报酬（布劳） 18. 场域（布迪厄） 19. 实践意识（吉登斯）
得分 1 评卷人
西方社会学理论试题及答案汇总
西方社会学理论试题及答案汇总Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】西方社会学理论一、单选题：1.自1838年(D)提出社会学概念至今，仅仅170多年的历史，社会学获得了迅速发展。
A.韦伯B.斯宾塞C.迪尔凯姆D.孔德2.1838年孔德提出(D)概念至今，仅仅170多年的历史，社会学获得了迅速发展。
A.社会形式 B.工具理性 C.有机团结 D.社会学3.孔德将(B)作为社会学的两大研究主题。
A.公平与正义B.秩序与进步C.效率与公平D.个人与社会4.从客观的个人主义出发，斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的(B)。
A.社会主义 B.自然主义 C.主观主义 D.唯物主义5.从客观的(B)出发，斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的自然主义。
A.社会主义 B.个人主义 C.集体主义 D.唯物主义6.斯宾塞认为，根据社会管理调控方式进行划分，社会进化类型是：(D)→工业社会。
A.游牧社会 B.农业社会 C.封建社会 D.军事社会7.迪尔凯姆认为社会学的研究对象是(D)。
A.社会现象B.社会规律C.社会组织D.社会事实8.齐美尔提出要建立关于社会形式的社会(B)。
A.物理学B.几何学C.心理学D.动力学9.齐美尔曾提出要建立正确研究社会的社会(C)。
A.物理学B.生物学C.几何学D.动力学10.韦伯认为社会学的研究对象是(D)。
A.社会事实B.社会形式C.社会规律D.社会行动二、填空1、帕累托将人类行为分为逻辑行为和非逻辑行为。
2、孔德人道宗教基本教义是爱是原则，秩序是基础，进步是目的。
3、涂尔干社会团结的类型是机械团结和有机团结。
4、斯宾塞社会学理论两大支柱是社会进化论和社会有机体论。
5、斯宾塞将社会分为尚武社会和工业社会两种类型。
6、韦伯关于社会学的定义社会学是一门致力于解释性地理解社会行动的过程和影响做出因果说明的科学。
西方社会学期末复习题答案
西方社会学期末复习题答案一、考试方式二、试题类型1．单项选择题（10道题，每题2分）2．多项选择题（5道题，每题2分）3．名词解释题（4道题，每题5分）4．简答题（3道题，每题10分）5．论述题（1道题，20分）第一章导论单选题：1．自1838年（D）提出社会学概念至今，仅仅170多年的历史，社会学获得了迅速发展。
A．韦伯B．斯宾塞C．迪尔凯姆D．孔德第二章孔德的社会实证论单选题：1．孔德将（B）作为社会学的两大研究主题。
A．公平与正义B．秩序与进步C．效率与公平D．个人与社会多选题：1．孔德强调了社会学研究的（AD）原则。
A．客观性B．自主性C．能动性D．相对性2．孔德认为人类知识先后经历了（BCD）三个不同的发展阶段。
A．原始阶段B．神学阶段C．形而上学阶段D．实证阶段名词解释：1．社会秩序（孔德）2．实证阶段（孔德）第三章斯宾塞的社会有机论单选题：1．从客观的个人主义出发，斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的（B）。
A．社会主义B．自然主义C．主观主义D．唯物主义2．斯宾塞认为，根据社会管理调控方式进行划分，社会进化类型是：（D）→工业社会。
A．游牧社会B．农业社会C．封建社会D．军事社会多选题：1．斯宾塞站在（AB）立场阐述了他的社会有机体理论。
A．自然主义B．个人主义C．集体主义D．人文主义2.斯宾塞认为，社会有机体包含着同生物有机体一样的系统，包括：（）等系统。
A.循环系统B.骨骼系统C.神经系统D.营养系统第四章迪尔凯姆的社会团结论单选题：1．迪尔凯姆认为社会学的研究对象是（D）。
A．社会现象B．社会规律C．社会组织D．社会事实多选题：1．迪尔凯姆认为社会事实的主要特点是：（ABD）A．不可还原性B．对个人的制约作用C．主体能动性D．社会普遍性2．迪尔凯姆指出，解释社会事实基本原则是（AD）。
A．只能用社会事实来解释社会事实B．坚持定性分析和定量分析的方法C．坚持把主观和客观统一起来的方法D．不能把社会事实的起源与功能混同起来3．迪尔凯姆指出，到现在为止，社会经历了两种最基本的团结形式：（CD）。
《西方社会学理论》试题及答案汇总
西方社会学理论一、单选题：1.自1838年(D)提出社会学概念至今，仅仅170多年的历史，社会学获得了迅速发展。
A.韦伯B.斯宾塞C.迪尔凯姆D.孔德2.1838年孔德提出(D)概念至今，仅仅170多年的历史，社会学获得了迅速发展。
A.社会形式B.工具理性C.有机团结 D.社会学3.孔德将(B)作为社会学的两大研究主题。
A.公平与正义B.秩序与进步C.效率与公平D.个人与社会4.从客观的个人主义出发，斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的(B)。
A.社会主义B.自然主义C.主观主义D.唯物主义5.从客观的(B)出发，斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的自然主义。
A.社会主义B.个人主义C.集体主义D.唯物主义6.斯宾塞认为，根据社会管理调控方式进行划分，社会进化类型是：(D)→工业社会。
A.游牧社会B.农业社会 C.封建社会 D.军事社会7.迪尔凯姆认为社会学的研究对象是(D)。
A.社会现象B.社会规律C.社会组织D.社会事实8.齐美尔提出要建立关于社会形式的社会(B)。
A.物理学B.几何学C.心理学D.动力学9.齐美尔曾提出要建立正确研究社会的社会(C)。
A.物理学B.生物学C.几何学D.动力学10.韦伯认为社会学的研究对象是(D)。
A.社会事实B.社会形式C.社会规律D.社会行动二、填空1、帕累托将人类行为分为逻辑行为和非逻辑行为。
2、孔德人道宗教基本教义是爱是原则，秩序是基础，进步是目的。
3、涂尔干社会团结的类型是机械团结和有机团结。
4、斯宾塞社会学理论两大支柱是社会进化论和社会有机体论。
5、斯宾塞将社会分为尚武社会和工业社会两种类型。
6、韦伯关于社会学的定义社会学是一门致力于解释性地理解社会行动的过程和影响做出因果说明的科学。
7、个人与社会关系上存在两种对立观点社会唯识论和社会唯名论。
8、托克维尔的主要代表作是《论美国的民主》和《旧制度与大革命》。
9、米德将人类心智分为和两种类型。
2019年电大《西方社会学》期末考试试题及答案
13. 以下哪些学者是社会冲突理论的代表人物？（
14. 米德论述了自我意识的发展过程，主要有以下几个阶段？（
)
A.
孕育
B.
嬉戏
C. 游戏
A. 古希腊广场型公共领域
D. 普遍化他人
）。
15. 哈贝马斯认为公共领域经历了以下几个发展阶段：（
B. 中世纪代表型公共领域
D. 当代社会主义公共领域
C. 近现代资产阶级公共领域
试题答案及评分标准（半开卷）
（供参考）
2019 年 1 月
一、单项选择题（每小题 2 分， 10 小题，共 20 分）
1.C
6. B
2. D
7. D
3. D
4. C
5. B
8.A
9. D
10. A
二、多项选择题（每小题 2 分， 5 小题，共 10 分）
11.ABD
12. ACD
13. ACD
14. BCD
1. 斯宾塞认为，从社会管理调控方式划分，社会进化类型是号填在括号内） )-工业社会。
B.
）的方法开展社会学研究。
游牧社会
D. 封建社会
A. C.
客观论
B. D.
B.
主观论
认识论
理解论
3. 帕森斯认为，动机取向是行动者以（
）为争取目标的主观要求。
社会进步
A. 价值理想
）之间。
B. 思维能力
D. 理性选择
9. 哈贝马斯认为，目的理性行动中的规范结构展开千主观与客观之间，亦即展开于 ( A. 入与社会 C. 人与群体 10. 吉登斯提出以结构的（
A. 二重性
B.
D. B.
人与人
2014年1月中央电大本科《西方社会学》期末考试试题及答案
2014年1月中央电大本科《西方社会学》期末考试试题及答案说明：试卷号：1296课程代码：02357适用专业及学历层次：社会工作；本科考试：形考（纸考、比例50%）；终考：（纸考、比例50%）一、单项选择题1．斯宾塞认为，从社会管理调控方式划分，社会进化类型是(D)一工业社会。
A．农业社会 B．游牧社会C．封建社会D．军事社会2．韦伯主张用(D)的方法开展社会学研究。
A．客观论 B．主观论C．认识论D．理解论3．帕森斯认为，动机取向是行动者以(D)为争取目标的主观要求。
A．价值理想 B．社会进步C．人际交往D．直接利益4．默顿认为，所谓(B)是指某种最初有益于社会行动或社会结构的功能，在后来演化过程中变成了有害于这种社会行动或社会结构的功能。
A．反功能B．功能失调C．隐功能 D．显功能5．米德认为，西方语言中我的主格I同宾格me之分，实质是自我意识(D)的清楚表现。
A.正确 B．清楚C．整合 D．分化6．丹尼尔·贝尔认为，(C)在产业结构中总的比重迅速上升，这是后工业社会来临的首要标志。
A.第一产业 B．第二产业C．第三产业 D．知识经济7．在《临床医学的诞生》中，福柯论述的核心问题是：科学话语如何制约或构造着人们的(D)。
A．理论知识 B．思维能力C．理性选择D．感性经验8．布迪厄指出，一个场域可以被定义为在各种位置之间存在的客观关系的一个(C)。
A．现象 B．场所C．网络 D．领域9．哈贝马斯认为，目的理性行动中的规范结构展开于主观与客观之间，亦即展开于(D)之间。
A.人与社会 B．人与人C．人与群体D．人与物10.吉登斯认为，社会系统中的结构是由人们头脑中的(B)亦即结构观念指导人们的实践行动创造出来的。
A.理论观念 B．记忆痕迹C．价值理想 D．传统观念二、多项选择题11．斯宾塞站在(AB)立场阐述了他的社会有机体理论．A．自然主义 B．个人主义C．集体主义 D．人文主义12.迪尔凯姆认为社会事实的主要特点是(ACD)。
西方社会学理论期末复习题712
西方社会学理论复习题一、单选题：1．自1838年（D）提出社会学概念至今，仅仅170多年的历史，社会学获得了迅速发展。
A．韦伯B．斯宾塞C．迪尔凯姆D．孔德2．1838年孔德提出（D）概念至今，仅仅170多年的历史，社会学获得了迅速发展。
A．社会形式B．工具理性C．有机团结D．社会学3．孔德将（B）作为社会学的两大研究主题。
A．公平与正义B．秩序与进步C．效率与公平D．个人与社会4．从客观的个人主义出发，斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的（B）。
A．社会主义B．自然主义C．主观主义D．唯物主义5．从客观的（B）出发，斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的自然主义。
A．社会主义B．个人主义C．集体主义D．唯物主义6．斯宾塞认为，根据社会管理调控方式进行划分，社会进化类型是：（D）→工业社会。
A．游牧社会B．农业社会C．封建社会D．军事社会7．迪尔凯姆认为社会学的研究对象是（D）。
A．社会现象B．社会规律C．社会组织D．社会事实8．齐美尔提出要建立关于社会形式的社会（B）。
A．物理学B．几何学C．心理学D．动力学9．齐美尔曾提出要建立正确研究社会的社会（C）。
A．物理学B．生物学C．几何学D．动力学10．韦伯认为社会学的研究对象是（D）。
A．社会事实B．社会形式C．社会规律D．社会行动11．韦伯主张用（C）的方法开展社会学研究。
A．客观论B．主观论C．理解论D．认识论12．韦伯把自己的社会学称为（B）社会学。
A．科学的B．解释的C．正确的D．德国的13．韦伯认为，科层制是最系统、最有效的社会组织形式，（C）在其中得到了充分的体现。
A．价值理性B．有限理性C．工具理性D．科学理性14．帕累托指出，大量的社会行为或社会事件都是（A）的。
A．非逻辑B．合逻辑C．合理性D．合规律性15．帕累托认为，只有在（D）的社会才能涌现出较多的确有才干的精英。
A．资本主义B．社会主义C．高度发展D．流动开放16．帕森斯认为，（D）是社会现实最小的和最基本的单位。