三比三看的心得体会
“三查三比三看”心得体会
“三查三比三看”心得体会《三查三比三看》是指查隐患、查问题、查不足；比先进、比标准、比先进单位；看流程、看结果、看效果。
这是全面从严治党的重要指导思想和方法论，目的是推动党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展，促进党的事业发展和全面建设社会主义现代化国家。
本篇文章将从我个人的角度出发，总结《三查三比三看》的心得体会。
一、查隐患、查问题、查不足查隐患是指发现潜在的违纪违法问题和廉政风险。
查问题是发现党员干部在工作生活中存在的违纪违法问题和廉政风险。
查不足是查找工作中存在的疏漏、不规范现象，通过立行立改和整改措施，加强全面从严治党。
通过“查隐患、查问题、查不足”，可以及时发现并解决党员干部存在的违纪违法问题，防止各种违规行为和不良风气进一步蔓延。
同时，查找不足，发现存在的疏漏和不规范现象，有利于提高工作效率和工作质量。
这一方面有助于及时纠正错误，规范干部队伍，另一方面也提醒广大党员干部要时刻保持警惕，不断提高自身素质和能力。
我自己在工作中，也深有体会。
通过查隐患，我发现了一些同事存在的违规问题，如私自接收礼物、利用职务之便谋取私利等。
经过及时处理和惩处，有效地震慑了其他人，提醒了大家要严守纪律、廉洁自律。
通过查问题，我也发现了自身存在的一些工作中的问题，如工作思路不清晰、反应迟缓等。
通过对问题的查找和分析，我及时调整了自己的工作方式和工作方法，提高了工作效率。
同时，我也通过与同事共同学习和交流，帮助他们查找并解决存在的问题，提高了团队的整体素质和协作能力。
查不足是一项重要的工作，通过对工作中存在的疏漏和不规范现象的发现和整改，可以提高工作质量和工作效率。
在工作中，我也经常对自己的工作进行反思和检查，及时发现和解决存在的问题，不断规范自己的工作行为。
二、比先进、比标准、比先进单位比先进是指通过对比学习先进的党员干部的先进事迹和先进经验，提高自己的党性修养和工作能力。
比标准是指通过学习和遵守党的各项规章制度，提高自己的工作纪律和工作效率。
2024年三亮三比三评心得体会范本(五篇)
2024年三亮三比三评心得体会范本在过去的几个月里，我参加了一个名为“三亮三比三评”的培训项目。
通过此次培训，我不仅学到了很多知识，也深刻体会到了三亮三比三评的重要性。
下面是我对课程内容的总结与心得体会。
一、“三亮”是指亮啥、亮哪儿、亮咋样。
通过这一环节，我明白了亮啥是指我们在工作中要突出重点，将工作的关键与重要部分凸显出来；亮哪儿是指我们在工作中要注重时机和方式，找准亮点，做到事事有亮点；亮咋样是指我们在工作中要用有力的论据和数据支持，做到有备而亮。
通过“三亮”，我们能够更好地展示自己的工作成果，吸引他人的关注和认可。
二、“三比”是指比啥、比谁、比到咋样。
比啥是指我们在工作中要找到一个与之相比较的对象，从而能够更好地发现自己的不足与差距；比谁是指我们要选择一个具有代表性的对象进行比较，以此来检验自己的能力和水平；比到咋样是指我们要通过比较，不断提高自己，达到相对优势的状态。
通过“三比”，我们能够不断反思自己，发现自己的不足之处，并且通过比较来激发自己不断提升的动力。
三、“三评”是指对比评价、再评价、自评价。
对比评价是指我们要将自己的工作与他人进行对比，找出不足之处，并加以改进；再评价是指我们要不断对自己的工作进行评估和反思，找出问题和不足；自评价是指我们要客观、全面地评价自己的工作，做到知己知彼。
通过“三评”，我们能够更好地认识自己的优势和不足，并且定期进行对自己工作的评估和反思，从而不断提高。
通过学习“三亮三比三评”，我深刻体会到了它的重要性。
首先，它能够帮助我更好地展示自己的工作成果。
在工作中，每个人都会有自己的亮点和闪光点，而“三亮”的方法能够帮助我将这些亮点突出出来，吸引他人的关注和认可。
其次，它能够帮助我不断提升自己。
通过与他人进行比较和评价，我能够发现自己的不足之处，并加以改进，从而不断提高自己的工作能力和水平。
最后，它能够帮助我进行自我评价和反思。
在忙碌的工作中，我们往往容易忽视自己的问题和不足，而“三评”的方法能够让我有时间和空间进行自我反思，发现自己的问题并加以改进。
三比三看心得体会
三比三看心得体会在工作中，我们常常会参与各种各样的活动和评比，“三比三看”就是其中一项很有意义的活动。
所谓“三比三看”，就是比服务、比效率、比质量，看态度、看能力、看业绩。
刚开始接触“三比三看”的时候，我并没有太当回事儿，觉得不过是走走形式。
但随着活动的深入开展，我却发现它真的给我的工作和生活带来了不小的变化。
就拿我们部门前段时间接的一个项目来说吧。
那是一个时间紧、任务重的大项目，全部门的人都紧张起来。
以往，大家可能会按部就班地完成自己手头的那部分工作，很少会去关心其他人的进度和困难。
但这次因为“三比三看”，情况大不一样了。
先说比服务。
我们不再只是闷头干活，而是主动去了解客户的需求和期望。
以往和客户沟通，总是很公式化，问一句答一句。
可这次，我们主动出击，详细询问客户对于项目的每一个细节要求，哪怕是一些他们自己都没有想到的地方，我们也帮着出谋划策。
记得有一次，客户提出了一个很模糊的想法，我们团队的小李愣是花了大半天的时间，通过各种资料和案例，给客户提供了一份详细的方案建议，客户当时那叫一个满意，直夸我们服务周到。
比效率这方面更是让我深有体会。
为了能尽快完成项目，大家都开启了“拼命三郎”模式。
小王以前做事总是不紧不慢的，这次也像换了个人似的，每天早早到公司，加班加点也毫无怨言。
有一天晚上，我因为一些数据的问题准备加班，发现小王也在。
我就问他：“小王，你咋还不走啊？”他头也不抬地说：“这部分工作不弄完，心里不踏实，明天还有明天的事儿呢！”就这样，在大家的共同努力下，我们的工作进度比原计划提前了不少。
比质量这一块，那更是容不得半点马虎。
以前偶尔会出现一些小错误，大家觉得差不多就行了。
但这次，每个人都对自己的工作成果反复检查，生怕出一点差错。
老张是我们部门的老员工了，经验丰富，但这次他也格外谨慎。
有一个重要的报告，他前后修改了好几遍，还拉着我们一起讨论，征求大家的意见。
他说：“这‘三比三看’可不是闹着玩的，质量不过关，咱们都没脸见人。
2023年“三查三比三看”活动心得体会
2023年“三查三比三看”活动心得体会2023年的“三查三比三看”活动是一次让我受益匪浅的经历。
通过这次活动，我深刻认识到了自己的不足和应该努力提高的方面，同时也激发了我对党的事业的更深层次的热爱和参与度。
以下是我对这次活动的一些心得体会。
首先，我对“三查三比三看”活动的主题有了更加深刻的认识。
在过去，我对这个活动只是简单地抱着一种形式主义的态度去“完成任务”，但是通过这次活动，我意识到它的真正目的是要通过自我反思和与他人的比较，找出自己的不足和问题。
只有通过深入地检视和评估自己的工作和思想，才能真正对党和人民负责，才能找到自身的发展方向。
其次，我从“三查三比三看”活动中认识到了自己的一些不足之处。
通过与同事的交流和比较，我发现自己在工作方法和效率上还有很大的提升空间。
有时候我会因为过于追求完美而花费过多的时间和精力在一个细节上，导致整体工作进度的拖延。
此外，我也发现自己在组织协调能力和团队合作方面还需要进一步加强。
通过这次活动，我意识到了这些问题并开始积极采取行动来加以改进。
此外，我还通过“三查三比三看”活动认识到了自己的优势和潜力。
通过与同事的交流和比较，我发现自己在创新思维和解决问题方面有一定的优势。
我在工作中善于思考和发现问题，并能够提出切实可行的解决方案。
此外，我还发现自己在学习和接受新知识方面具有很强的意愿和能力。
这些发现让我更加自信和有动力去发展和提高自己。
在这次活动中，我还学到了一些有效的工作方法和管理经验。
通过与同事的交流，我了解到一些他们的优秀做法和经验，从中受益匪浅。
例如，在工作计划和目标的制定上，我学到了要具体、可操作和有时间限制，这样可以更好地推动工作的落实。
在团队合作方面，我学到了要注重沟通和团队意识，通过有效的协调和合作来提高整体工作效率。
这些经验对我今后的工作和成长具有很大的启发和指导意义。
最后，通过这次活动，我进一步激发了对党的事业的热爱和参与度。
通过自我反思和与他人的比较，我认识到了自己在工作和思想上的不足，也明确了未来的努力方向。
教师三比三做心得体会
作为一名教师，肩负着培养下一代、传承文明的重任。
近年来，学校开展了“三比三做”活动，即比敬业、做楷模；比技能、做能手；比创新、做先锋。
通过参与这一活动，我深刻体会到了自身在教学工作中的不足，也找到了提升自我、完善教学的途径。
以下是我对“三比三做”活动的几点心得体会。
一、比敬业，做楷模“三比三做”活动首先强调了敬业精神。
作为一名教师，我深知敬业是做好教育教学工作的基石。
在日常教学中，我努力做到以下几点：1. 热爱教育事业：始终保持对教育事业的热爱，以饱满的热情投入到每一堂课的教学中。
2. 关爱学生：关心每一个学生的成长，尊重学生的个性，用爱心和耐心去引导学生。
3. 严谨治学：对待教学严谨认真，不断提升自己的业务水平，为学生提供高质量的教育。
通过参与“三比三做”活动，我更加深刻地认识到，敬业不仅是个人品质的体现，更是对学生的负责、对教育的尊重。
在今后的工作中，我将继续保持敬业精神，努力成为学生的楷模。
二、比技能，做能手“三比三做”活动要求教师提升专业技能，成为教学能手。
以下是我在这方面的一些体会：1. 学习新知识：紧跟时代步伐，不断学习新知识、新技能，更新自己的知识结构。
2. 研究教学方法：积极探索有效的教学方法，提高课堂教学效率。
3. 参与教研活动：积极参与教研活动，与同事交流教学经验，共同提高。
通过参与“三比三做”活动，我意识到专业技能的提升是教师职业生涯发展的关键。
在今后的工作中，我将不断加强自身技能训练，努力成为教学能手。
三、比创新，做先锋“三比三做”活动鼓励教师勇于创新，成为教育教学改革的先锋。
以下是我在这方面的一些思考：1. 创新教学理念：转变传统的教育观念，树立以学生为中心的教学理念。
2. 创新教学方法：尝试运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 创新评价方式：改革传统的评价方式，关注学生的全面发展。
通过参与“三比三做”活动，我深刻认识到创新是教育教学改革的核心。
在今后的工作中，我将勇于创新，为推动教育教学改革贡献自己的力量。
三比三看心得体会
三比三看心得体会三比三看，是一种比较的方法，用来比较两个或多个不同的事物。
在日常生活中，我们会用到这种方法来辨别事物的好坏、优劣等。
而在工作中，三比三看也同样适用。
三比三看可以帮助我们更客观地评估不同方案的利弊，找出最优解，提高工作效率。
首先，三比三看的好处之一是可以让我们更客观地看待问题。
举例来说，如果要选择一本书来读，我们可以将三本书进行比较，从中找出优点和缺点，然后选择最符合自己兴趣的那本。
这样做可以让我们看到每本书的细节和差异，帮助我们做一个客观而有针对性的决策。
同样，这种方法在工作中也有很大的适用价值。
比如说在选择新产品的推广方案时，我们可以从三个不同的方案中比较它们的优缺点，选择其中最适合的方案。
其次，三比三看可以帮助我们更全面地看待问题。
对于一个复杂的问题，单一的视角可能会忽略某些重要的方面，而三比三看可以帮助我们从不同的角度去看待问题，更全面地了解问题的各个方面，以便做出更明智的决策。
例如，在考虑某项业务的潜在利益时，我们可以比较从客户、公司和市场三个角度来看待问题，这样可以更全面地了解问题，找到最优解决方案。
最后，三比三看可以帮助我们更快地做出决策。
在现代社会，时间是非常宝贵的资源，而三比三看可以让我们更快地做出决策。
通过比较不同方案的利弊，我们可以找到一个相对最优的方案，不必花费太多时间和精力做出决策。
举个例子，在打算制定公司的培训计划时，我们可以从三个不同的方案中比较它们的时间、成本和效率，以便找到最合适的方案，从而更快地推进整个计划。
综上所述，三比三看是一个非常实用的方法，可以应用在我们日常生活和工作中的方方面面。
它可以让我们更客观、全面和快速地做出决策，提高工作效率，同时也帮助我们更好地发现和解决问题。
因此，在我们的日常工作和生活中，应该学会和运用三比三看这一方法。
作风建设心得体会 三比三看(共7篇)
作风建设心得体会三比三看（共7篇）【心得体会】第1篇：“三查三比三看”心得体会“三比三看”心得体会我是一名刚参加工作的护士，我一直在想怎样才能做一名好护士，一个值得病人信赖的护士，在很多人眼里，都认为做护士很简单，打打针，发发药，谁都可以去做，但我通过几年的专业学习和一年的临床实习，我发现做一名护士确实不容易，做一名合格的护士更不容易，做一名优秀护士难上加难。
作为一名护士，在日常工作中不仅要接触各类不同的病人，要学会各种不同的操作和扎实的基础理论知识，要有较强的沟通交流、文字书写能力，配合医生抢救危险病人的能力，而且还要有熟练的专科护理操作技能，当然最重要的是要具备责任心和敬业精神，通过此次“三比三看”活动，我进一步认识了作为一名护士的核心价值。
这次开展“三比三看”活动，是为进一步增强学习实践能力，全面加强和改进干部作风，大力推进争先创优活动的一个推动和深入，对于“解放思想、转变观念、提高能力、健全机制、加快发展”有着重要的意义。
这次活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧扣党的十七大、十七届五中全会和县委十届十三次全会精神，能够推动思想解放、强化发展意识、责任意识、实干意识、廉政意识。
通过开展这项活动，能够进一步激发全体护士的工作斗志，明确护士的核心价值。
“三比三看”，即比作风，看精神风貌；比业绩，看执行力度；比创新，看发展活力。
通过组织开展“三查三比三看”活动，使全体护士贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性明显增强，改革创新、破解难题的能力明显提高，服务创业、促进科学发展的环境明显优化，求真务实、团结干事的作风全面形成，明年的目标任务更加明确，切实增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“做不住”的责任感，切实做到“破旧、克满、戒躁、纠散、反奢、防片”，实现全体护士思想观念明显进步，作风明显改进，贯彻落实科学发展观的能力明显增强，各项工作取得明显成效。
通过参加本次“三比三看”活动，本人进一步梳理了自己的工作目标和工作制度执行情况，通过几个月的工作，我认为一名合格的护士要具备以下几点：1、姻熟的护理操作技能：护理技术操作是护士的基本功，作为护士必须按“三基”训练严格要求自己，即：基础知识、基本理论、基本技能。
“三查三比三看”学习心得3(5篇)[修改版]
第一篇：“三查三比三看”学习心得3“三查三比三看”学习心得以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真学习党的十七届五中全会，全面加强和改进干部作风，大力推进创先争优活动扎实开展，我乡开展了“三查三比三看”活动，即查思想、比作风，看精神面貌；查工作、比业绩，看执行力度；查项目、比创新，看发展活力。
活动开展之后，我立刻投入到活动中去，加强学习，积极工作，提高思想觉悟。
活动开展以来，我单位组织学习十七届五中全会议精神以及十二五规划内容，我积极地投入到贯彻学习党的方针政策中去，为我今后的工作作出指导。
中国共产党第十七届五中全会主要研究部署了我国“十二五”社会经济发展规划。
“十二五”规划落脚点是促进经济社会展，人民群众进一步过上好日子，为了达到此目的，要求进一步转变经济发展方式，提出中国发展转型的基本方略将围绕人本、绿色、创新、协调的主线，要科学把握发展规律，适应环境变化，坚持发展是硬道理的本质要求，坚持科学发展更加注重以人为本，坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向，坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑，要推进农业现代化，加快社会主义新农村建设，统筹城乡发展，加快发展现代农业，加强农村基础设施建设和公共服务，拓宽农民增收渠道，完善农村发展体制机制，建设农民幸福生活的美好家园。
要求全党必须增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，抓住机遇不可丧失机遇，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
增强工作的原则性，系统性，预见性，创造性，大力发扬真抓实干精神，不断增强机遇意识和忧患意识。
通过学习，我觉得，“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。
深刻认识并全面把握国内外形势新变化新特点，研究和提出关于制定国民经济和社会发展“十二五”规划的建议，对科学编制“十二五”规划，对保持经济平稳较快发展，对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的意义。
2024年三学三比学习心得体会范文(三篇)
2024年三学三比学习心得体会范文一、开篇点题在2024年的三学三比学习中，我收获了很多，不仅提高了学习成绩，还培养了良好的学习习惯和方法。
通过与他人的比较，我逐渐发现了自己的不足之处，并努力去弥补。
在整个学习过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我积极应对，并与同学们相互学习和进步。
下面，我将从三个方面，分别总结我在三学三比学习中的心得体会。
二、积极参与班级的学习竞赛三学三比学习的核心就是“比”，比学习成绩、比学习方法、比学习态度。
在封闭的学校环境中，只有与他人的比较才能真正意识到自己的不足之处。
在班级的学习竞赛中，我不仅全力以赴地参与其中，还积极与他人交流和学习。
通过和优秀的同学的交流，我发现了自己学习上的不足，并迅速采取措施进行改进。
首先，我学习了优秀同学的学习方法。
通过观察和交流，我发现他们总能够高效地利用时间，合理规划学习任务，并且专注于学习过程。
于是，我也开始尝试将他们的学习方法应用到自己的学习中，并逐渐看到了显著的提高。
其次，我学习了优秀同学的学习态度。
他们对待学习充满了热情和责任心，从不将学习当作一种负担，而是把它当作一种乐趣和机会。
他们积极参与各种学习活动，不断扩展自己的知识面，并将所学的知识运用到实际中去。
从他们身上，我深深感受到了学习的价值和意义。
三、发现并改正自己的不足之处在与他人的比较中，我逐渐发现了自己学习上的一些不足之处，例如学习态度不够端正、学习方法不够科学、学习效果不够显著等。
于是，我开始积极调整和改进自己，努力弥补这些不足之处。
首先，我调整了学习态度。
我开始意识到，学习不仅是一种任务，更是一种机会和挑战。
于是，我开始积极主动地与老师和同学交流，主动请教问题，不断拓宽自己的知识面。
我也主动参与各种学习活动，例如课外阅读、科学实验等，通过实践来巩固所学的知识。
其次，我改进了学习方法。
我开始注重学习的方法和策略，尝试找到适合自己的学习方式。
我将学习任务合理分解为小目标，并制定详细的学习计划，按部就班地进行。
2024年三亮三比三评心得体会范本(四篇)
2024年三亮三比三评心得体会范本尊敬的评委：您好！在参加2024年的三亮三比三评活动后，我深刻地体会到了这次活动的独特意义和深刻内涵。
通过对自己和他人的评比、评分和评级，不仅加深了对自己的认知和提升，也开阔了视野，了解了其他同行业的优秀人才和团队。
下面，我将结合我与活动的亲身经历和心得，从三亮、三比、三评三个方面分析总结。
一、三亮在三亮的环节中，我认识到了涉及到的方面非常广泛，既有形式上的亮，也有内容上的亮。
首先，在形式上，要求我们的展示和呈现方式具有创意、美观、简洁、有说服力。
通过在活动中学习了一些展示和呈现的技巧和方法，我在实践中逐渐感受到了“亮”的重要性。
例如，在以前的展示中，我常常过分依赖文字和数据，给人一种枯燥乏味的印象；而现在，我逐渐学会运用图表、图片、视频等多媒体形式，使得我的呈现更加生动、直观，增强了观众的审美感受。
其次，在内容上的亮，要求我们的思路清晰、观点独特、论述有条理。
通过与其他参赛者的交流和对比，我逐渐认识到了自身的不足之处，并学习到了其他人的优点和经验。
这不仅拓宽了我的眼界，也提高了我的素质和能力。
二、三比在三比的环节中，我深入地感受到了竞争的激烈和必要性。
竞争不仅可以激发个人的潜能，也可以推动整个行业的发展。
在与其他参赛者的比较中，我了解到了自己的优势和劣势，从而找到进一步提升的空间和方向。
通过与其他同行业的团队交流合作，我还学到了一些团队合作和协作的经验，在将来的工作中能更好地与他人合作，促进共同成长。
三、三评三评是活动中最重要的环节之一，也是最具挑战性的环节。
通过对其他参赛者的作品和表现进行评价和点评，我不仅要有眼界、有见地，还要能够客观公正地评价他人的工作。
这不仅考验了我对于行业的了解和认识，也是对我沟通和表达能力的一次锻炼。
在这个过程中，我深刻地认识到了评价的重要性和艰巨性。
要能够准确、全面、公正地评价他人的工作，既要有批判性思维，又要有建设性意见。
同时，也要有信心和勇气去面对他人的评价和批评，以此来推动自己的个人和职业发展。
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三比三看的心得体会
深入开展“三比三看”活动，核心是矢志跨越发展，比增长点。
面对“前有标兵，后无追兵”的现实，面对“百舸争流，千帆竞发”的态势，临朐唯有加速赶超、跨越发展，才能缩小差距、迎头赶上。
“确保主要经济指标增幅明显高于全市平均水平”，是市委对临朐工作的殷切希望，也是县委对全县人民的庄严承诺。
实现这一目标，必须真正落实在行动上、工作上，体现在具体项目上。
从当前临朐的县情看，没有项目，工作就没有抓手，增长就没有后劲，发展就没有依托。
抓项目就是抓增长点，就是抓支撑点。
今年我们以深入实施“大项目建设突破年”活动为契机，聚合一切力量，调动一切因素，全员拼抢大项目，全力培植新的增长点，务求在新的起点上实现新的突破。
具体来讲，当前最主要的就是狠抓工业技改和新上重点骨干财源项目的投入，全力突破工业;加快中心城区改造和小城镇建设，推进城镇化进程;主攻文化、旅游和现代物流业投入，增创服务业发展新优势;提升大棚果、奶牛、肉鸭、黄烟“四大产业”和生态林业建设水平，加快农业和农村经济发展，以工业经济、城市经济、现代服务业和新农村建设“四大发展任务”的强力突破支撑县域经济的快速增长。
深入开展“三比三看”活动，根本是勇于开拓创新，比新亮
点。
临朐当前面临的困难都是发展进程中的矛盾，必须用改革创新的办法来解决。
要想实现跨越发展，从根本上摆脱落后面貌，必须在思想解放上有更深的认识，在开拓创新上有更大的突破。
在具体实践中，必须始终坚持与时俱进，积极探索，以超常的思维、创新的举措、改革的办法，打破思想禁锢和思维定势，创新体制机制，努力推进跨越发展。
当前，我们将紧密结合临朐实际，围绕实现跨越发展的目标，突出大项目建设、工业立县、城镇建设、现代服务业、新农村建设和民本民生“六大攻坚战”，进一步落实责任，强化措施，创造性地开展工作，实施重点突破，积极打造一批工作亮点，努力培植一批在全国、全省叫得响的工作品牌。
在工作招数和办法上，务求超人一等、高人一筹、胜人一着，以非常之策、非常之举、非常之为超越先进，领先发展，努力在工作和实践中涌现更多新亮点，实现更多新突破。
深入开展“三比三看”活动，关键是找准目标定位，比制高点。
跳出井底，方知世界之大;有所比较，方知自己不足。
目前临朐经济社会发展正处在关键时期，既面临重大机遇，又面临巨大挑战。
“和谁比”、“怎么比”，这是需要认真思考的重要问题，也是深入开展“三比三看”活动的基本要求。
与自己比，越比越自满;与落后比，越比越懈担比，就要跟先进比、跟优秀比，从中比出不足、比出差距，比出努力的方向。
不断增强争先创优、
提速进位的紧迫感、责任感和使命感，紧密结合自身实际，在全市、全省乃至全国树立参照系，寻找新标杆，与强的比、同勇的争、向高的攀、跟快的赛，在学习中前进，在比较中追赶，在跨越中领先。
在比的过程中，就是不比基础比干劲，不比条件比努力。
就各镇街来讲，就是对照标杆，积极调高自己的发展目标，制定相应的赶超措施，努力实现位次前移;就部门来讲，就是确保工作在全市位次前移的基础上，比效率，比作风，比服务，进一步提升工作水平;就企业来讲，就是比投入、比贡献、比速度，不断膨胀规模，进一步做大做强。
通过深层次、全方位的比较，真正比出压力、比出动力，比出勇气、比出干劲，比出你追我赶、竞相发展的生动局面。
深入开展“三比三看”活动，落脚点是看作风、看变化、看后劲。
实现跨越发展目标，最根本的就是靠“三比三看”来激发各级干事创业的干劲和激-情，来检验科学发展、和-谐发展、跨越发展的实绩和成效。
看作风，就是大力弘扬真抓实干的精神，以作风的大转变促进事业大发展;就是树立“实干就是能力，落实就是水平”的观念，做到一门心思谋发展，脚踏实地干事业，铺下身子抓落实，使各项决策部署真正落到实处;就是倡导紧张快干的作风，做到高效率、快节奏干事，争先进、创一流办事，高质量、高水准成事，在苦干实干中做一流工作、创一流业绩。
看变化，就是把工作体现在具体业绩和各项事业的发展变化上;就是紧紧围绕临朐“一四六-四一”的工作部署，挖掘“三比三看”内涵，制定“三比三看”的目标要求，真正把“三比三看”化作推进各项工作的动力，以看得见的进步和变化、摸得着的成绩和效果，让老百姓实实在在地感受到改革发展的成果。
看后劲，就是着眼可持续发展，多做一些打基储管长远的工作;就是在全力加快发展速度、迅速壮大经济总量的同时，站得更高一点，看得更远一点，干得更实一点，坚决防止急功近利的短期行为。
当前来看，就是以大项目建设为突破口，突出抓好骨干财源的培植，通过引进增量，盘活存量，扩大总量，进一步夯实发展基础。