(北京市)部编版人教版语文六年级上册第三单元同步检测试题(附试卷答案)3
七、日积月累。（5 分） 1．“胜日寻芳________，无边光景________。________，万紫千红总是春。”这是一首描写________（季 节）风光的诗，是________代诗人________写的。 2．《春日》这首诗中游览的地点是________，赞美春光的两句诗是“________，________”。这两句诗的 意思是：__________________________________________________________________________________。 八、根据课文内容填空。（5 分） 1．只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里 ________， ________，________，一点儿也没注意到我们在偷看。 2．________，是人类一直探索的宇宙之谜。 3．故宫有三大殿：________、________、________。故宫有“后三宫”： ________、________、________。 九、“不想当将军的士兵不是好士兵”，在班级中，你也很想为班集体服务，成为班干部，请想一想，你最 想竞选什么岗位？并列举出几个理由。（5 分） ____________________________________________________________________________________________
就是书中的主人公。
2.【答案】屋顶显得辉煌。
3.【答案】为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
4.【答案】这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？
5.【答案】他一把把建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人抓去了。
七、
1.【答案】泗水滨 2.【答案】泗水滨
十一、课外阅读。（10 分）
茫茫太空中，生活着很多人造卫星和宇宙飞船，它们身处广袤的太空，难免会染上一些“疾病”。
人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。
一种是“不治之症”。一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。我国在 1970 年发射的第一颗
人造卫星，轨道高，已经几十岁了，仍在太空运行。一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行几个月，
1．前攻尽弃 威风凛凛
叱咤风云
得意扬扬（ ）
2．弄巧成拙 黑虎掏心
虎视耽耽
大步流星（ ）
3．怒气冲冲 赫赫伟绩
一无所获
全神惯注（ ）
4．忘乎所以 心满意足
化为鸟有
严丝合缝（ ）
三、读拼音写词语。（8 分）
四、选词填空。（6 分）
检测
推测
猜测
1．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难（ ）。
2．飞船在火星的土壤中未（ ）到有机分子。
雕刻
沮丧
技高一筹
尚未
倾斜
磁场
沧海一粟
1.【答案】猜测
2.【答案】检测
3.【答案】推测
4.【答案】精致
5.【答案】精巧
6.【答案】精美
五、
【答案】示例：雄伟壮观 和谐统一 庄严肃穆 无限 得意扬扬 活灵活现
六、
1.【答案】示例：他全神贯注地看着书，完全进入到书中的世界。他一边看一边咯咯地笑个不停，好像自己
第三单元测试
基础百花园（40 分）
一、在带点字正确的读音下画横线。（6 分）
豁．（huō huò）开
叉．（chā chǎ）腿
咚锵．（qiā ng jiā ng）
土壤．（rǎ ng rā ng）
矗．（chù zhù）立
蟠．（pā n pán）龙
二、下面每组中都有错别字，用“——”画出来，并改正在括号里。（4 分）
____________________________________________________________________________________________
2．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。（缩句）
小学语文 六年级上册 1 / 6
____________________________________________________________________________________________ 3．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。（修改病句） ____________________________________________________________________________________________ 4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句） ____________________________________________________________________________________________ 5．建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被他一把抓去了。（改为“把”字句） ____________________________________________________________________________________________
读写展示台（45 分）
十、课内阅读。（10 分） 根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，向阳时表
面温度达到三百至四百摄氏度，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐．
（fú fù）射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王
星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。 太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是 23 小时 56
分 4 秒，火星自转一圈是 24 小时 37 分；地球自转．（zhuǎ n zhuàn）轴与公转轨．（guǐ guī）道平面有 66
A．从早到晚
B．从前到后
C．从概括到具体
5．本文运用了拟人的修辞手法来说明，请说说这样说明有什么好处。（2 分）
____________________________________________________________________________________________
十二、习作展示。（25 分） 题目：________让我快乐
要求：①把题目补充完整，写一篇记叙文；
②记叙要清楚，描写要生动具体，详略得当；
③不少于 450 字。
小学语文 六年级上册 4 / 6
第三单元测试
答案
一、
【答案】huō chǎ qiā ng rǎ ng chù pán
二、
1.【答案】攻 功
2.【答案】耽耽 眈眈
3.【答案】惯 贯
4.【答案】鸟 乌
三、 【答案】颓然 四、
甚至只有几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落。这种“重症”，是很难治好的。
另一种是“小毛病”。1966 年，苏联向月球发射了一颗人造卫星——“月球－10 号”。这颗人造卫星 绕月飞行不久，就报废了。因为这颗人造卫星上用的是化学电池，电力用光了，也就失效了。其实，当时
人造卫星上的仪器都完好无损，倘能派出“太空医生”，换上新电池，就不会报废。
3．据专家（ ），这里曾经有恐龙活动。
精美
精致
精巧
4．她生活得很（ ），让人羡慕。
5．这辆汽车模型制作十分（ ）。
6．故宫建筑群规模宏大，建筑（ ）。
五、在括号里填上恰当的词语。（6 分）
（ ）的故宫
（ ）的布局
（ ）的气氛
（ ）的宇宙
（ ）的神情
（ ）的竹节人
六、按要求改写句子。（10 分） 1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（写一个人入迷的样子）
（）
（3）太阳系中的其他星球表面温度都比地球低，因而不存在生命。
（）
4．分别写出选文的两个自然段的段意。（2 分）
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
历史上第一次航天飞行。从此，航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。
为什么人们会看中航天飞机呢？
这是因为航天飞机可以来回于地球和太空之间，一般可以重复使用 100 多次，使花钱如流水的空间科
学活动大大降低了费用。据美国科学家统计，“阿波罗”太阳观测卫星发射 5 次，耗资达 200 多亿美元，
而航天飞机飞行一次，大约只花费 1000 万美元，这比重新发射一颗人造卫星要合算得多。随着航天飞机技
一时新 等闲识得东风面 春天 等闲识得东风面 万紫千红总是春
宋 朱熹 轻易就可以看出春天的面貌，春风吹得百花
开放，万紫千红，到处都是春天的景致
八、
1.【答案】念念有词 全神贯注 忘乎所以
小学语文 六年级上册 5 / 6
2.【答案】地球之外是否有生命存在 3.【答案】太和殿 中和殿 保和殿 乾清宫 交泰殿 坤宁宫 九、 【答案】示例：我想竞选班上的文娱委员。理由：一是我喜欢唱歌、跳舞、绘画，在艺术方面有天分；二 是我组织能力强。 十、 1.【答案】fú√ zhuàn√ guǐ√ 2.【答案】唯一 相似 3.【答案】（1）× （2）√ （3）× 4.【答案】第一自然段：科学家分析出太阳系中除地球、火星以外，其他星球不可能有生命存在。第二自然 段：太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。 十一、 1.【答案】（1）完好无损 （2）不治之症 2.【答案】示例：太空医生 3.【答案】寿命短，姿态失控，最终陨落 电力用光了 报废 氧气罐爆炸 4.【答案】C 5.【答案】使说明内容通俗易懂、生动形象。 十二、【答案】略 【解析】先把题目补充完整，可以补充阅读、运动、养花、音乐、跳舞等。选择自己认为最快乐的来写， 可以列举一个或多个事例来写它带给自己的快乐以及自己对它的热爱。
部编版小学语文六年级上册第三单元测试卷(附答案)
人教版小学六年级上册语文第三单元测试卷本次练习卷面书写有3分，请认真书写!第一部分：基础知识积累与运用(27分)一、读拼音，写词语。
(4分)gēshěxiān qǐkuíwu bào qiàn（）（）（）（）二、读句子，用“√”选出下列句子中带点字的正确读音。
(4分)1.听他兴．(xīng xìng)奋地讲那些小事，真是一种折．(zhēzhè) 磨。
2.任何要．(yāo yào) 挟都阻挡不了他做那件重要．(yāo yào) 的事。
三、下列词语中，书写完全正确的一组是( )。
(3分)A. 勉强严肃张皇兴高彩烈B. 舒适蕉黄隔板缝缝补补C.倒霉神圣荒堂溜之大吉D. 仪式撕破泰然流连忘返四、下面的句子中标点符号使用正确的一项是( )。
(3分)A.李强同学荣获了《三好少年》的称号。
B.青年的书摊上有很多书，有《红岩》、《雷雨》、《日出》等等.....C.母亲说：“麻屋子、红帐子，里面睡个白胖子——是什么呀!”D.锹镐叮叮当当，奏响了植树歌；溪水哗哗啦啦，滋润着棵棵树苗。
五、按要求改写句子。
(4分)1.他笑着对我说，让他看看我的马草。
(改为直接引述句)____________________________________________________________________________ 2.他们在树林里送走了几百个白天和黑夜。
(缩写句子)____________________________________________________________________________六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
(3分)1. 《唯一的听众》文中“唯一”是指我的听众只有那位耳聋的老妇人。
（）2.句子“别饿坏了那匹马。
”和“怎么能饿坏那匹马呢?”意思不同。
（）3.辩论时要注意倾听别人的发言，针对对方发言中的漏洞进行反驳。
部编版语文六年级上册第三单元测试卷(附答案)
人教部编版语文六年级上学期第三单元测试一、按要求完成词语练习。
(17分)1.看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。
(8分)科学家为了寻找地外生物进行了大量的lǐ lùn( )分析和guāncè( )研究。
人们曾经cāi cè( )火星上有生命存在,但在给它pāishè( )了很多照片并进行了进一步kǎo chá( )之后,发现火星既不能dǐ yù( )紫外线又没有cí chǎng( )……这些yīn sù( )都表明在火星上生命难以存在。
2.选词填空。
(3分)果然俨然既然居然虽然(1)他( )记得我的生日,还在当天送了我礼物,真让我又惊又喜!(2)白绮剑舞得( )不错,剑过处,丁香树上的白花瓣纷纷飘落下来。
(3)润泽是我们班的学霸,他说话的口气,( )一个大学教授。
3.请分别用一个四字词语替换句中画横线的内容。
(6分)(1)这衣服的设计真是与众不同,很有新意,看得出来设计师一定很用心。
( )(2)老师常说无论学习多苦,都要坚持下去,否则就会让以前经过努力得到的成绩完全白费。
( )(3)去年暑假我和爸爸妈妈回到老家。
刚进村口,表哥就跨着大步,很快地向我走过来。
( )二、选择正确答案的序号填写在括号里。
(10分)1.下列词语中加点字读音不正确的是( )。
A.着．陆(z huó)B.陨．石(lù)C.紫禁．城(jìn)D.湛．蓝(shèn)2.下列词语中没有错别字的一项是( )。
A.观膜起源B.斑点幅射C.疲倦神秘D.列缝幸然3.下列词语中的“望”字与“声望”的“望”意思相同的一项是( )。
A.厚望B.德高望重C.期望D.望闻问切4.“一到雾霾天,空气就变得很不新鲜”中“新鲜”的意思是( )。
A.没有变质,也没有经过腌制、干制等B.新奇,稀罕C.(空气)经常流通,不含杂类气体D.(事物)出现不久5.下面说法不正确的一项是( )。
部编版六年级语文上册第三单元综合检测附答案 (3)
部编版六年级语文上册第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（7分）1.神话故事是镶嵌在文学史上的一颗明珠。
我最喜欢的神话人物是孙悟空，他神通广大，会七十二变，一会儿变成diāo xiànɡ（），一动不动；一会儿手持一根金箍棒，wēi fēnɡ lǐn lǐn（）的。
他一duò jiǎo（）就能把妖精吓pā xià（）。
他有一个师弟叫沙hé shɑnɡ（）。
2.我们要péi yǎnɡ（）个人的综合sù zhì（）。
二、选择题。
（10分）1.下列词语书写无误的一项是（）A.顷斜疲倦沮丧技高一筹B.磁场抵御干躁忘乎所以C.抽屉橡皮班点呆头呆脑D.类似猜测昼夜念念有词2.下列四组词语中不是近义词的一组是（）A.井然有序——井井有条B.迥然不同——截然不同C.全神贯注——聚精会神D.弄巧成拙——歪打正着3.在下面的横线上填入词语，最恰当的一组是（）老师________走过来，________伸手一拂，“屏风”________倒了，一切秘密________。
A.大步流星怒气冲冲颓然暴露无遗B.匆匆忙忙怒发冲冠忽然公之于众C.匆匆忙忙怒气冲冲突然真相大白D.大步流星怒发冲冠颓然公之于众4.下列说法正确的一项是（）A.“漠”“橡”“磁”都是形声字，右半部是形旁，与字的意思有关。
B.“别出心裁”中“别”是“别人”的意思。
C.“揭开”可以和“谜团”“面纱”“真相”搭配。
D.“而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。
”这句话运用了举例子的说明方法。
5.“进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿”中的“三大殿”指的是（）A.太和殿、中和殿、交泰殿B.太和殿、中和殿、保和殿C.太和殿、保和殿、交泰殿D.中和殿、保和殿、交泰殿三、选择恰当的关联词填入下列句子中。
（6分）虽……但……直到……才……只要……就……1.（）有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快（）能风靡全班，以至全校。
部编版语文六年级上册第三单元测试(附答案)
人教部编版语文六年级上学期第三单元测试一、单选题(12分)1．(3分)下面画线字读音完全正确的一组是( )2．(3分)下面词语没有错别字的一组是( )3．(3分)想想下面句子是什么说明方法。
其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。
到太阳上去,如步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年；就是坐飞机,也要飞二十几年。
( )4．(3分)下列词语分类正确的一项是( )二、填空题(14分)5．(8分)选词填空。
只有……才……要么……要么……之所以……是因为……与其……不如……(1)星期天,我( )看书,( )听广播。
(2)( )在雨过天晴后,我们( )能看到彩虹。
(3)他( )取得这么优异的成绩,( )他刻苦努力。
(4)( )坐在这里说空话,( )踏踏实实地去做。
6．(6分)把下列词语补充完整并选择填空。
( )娥奔月沧海( )粟蟠桃( )会技高( )筹(1)银河系是宇宙的。
(2) 、是古人编出来的神话故事。
三、现代文阅读(32分)7．(8分)课内阅读。
哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间；二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命；三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。
(1)读文中画线的句子,想想它们有什么作用?(2)用简要的语言概括,天体上生命存在的必要条件有哪些。
(3)举例说明,短文用了哪些说明方法?(4)注意文中画线的部分,想想这样写有什么好处?8．(6分)阅读理解。
紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。
宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
人教部编版小学六年级上册语文第三单元测试卷含答案(共4套)
六年级上册第三单元测试卷（统编版）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、基础知识积累与运用。
(43分)1．结合语境，根据拼音写词语。
(8分)(1)弟弟和妹妹比赛谁能将bīnɡɡùn( )的木棒立起来，虽然每次木棒都tuí rán( )倒下，可是弟弟丝毫不感到jǔ sànɡ( )，仍然不知píjuàn()地尝试。
最后还是12弟弟jìɡāo yīchóu( )，取得了胜利。
(2)chánɡ’é( )为什么偷吃灵药，这是一个mí( )，至今都没有ji ē( )开。
2.选择题。
（15分）（1）下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.凛．冽（lǐn）屏．风（pín）豁．开（huò）B.卡．住（qiǎ）叱咤．（chà）防盗．（dào）C.颓．丧（tuí）抵御．（yù）沙漠．（mò）D.抽屉．（tī）干燥．（zào）磁．场（cí）（2）下列四组词语中不是近义词的一组是（ )A.井然有序——井井有条B.迥然不同——截然不同C.赫赫伟绩——丰功伟绩D.弄巧成拙——歪打正着（3）和“只要有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校”一句中“新鲜”一词的意思相同的一项是（）A.妈妈今天买的鱼很新鲜．．。
B.早晨，我打开窗户，一股新鲜．．的空气迎面扑来。
C.第一次来到大城市，小宁感到什么都新鲜．．。
D.这颗树苗不断吸收新鲜．．养分，越长越高。
（4）下列各句中的成语使用不恰当的一项是( )A.锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃．．．．。
B.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序．．．．。
C.你看那小男孩虎视．．的样子，多么可爱。
．．眈耽D.地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宙来说又是沧海一粟．．．．。
部编版语文六年级上册《第三单元检测》(含答案)
部编版语文六年级上册第三单元测试及答案时间:90分钟总分:100分一、给加点字注音或根据拼音写汉字.(4分）辐．射( ）俨．然（）叱咤．（）鳌．头( )威风lĭn lĭn（）xiàng( ) 皮bān( )点抵yū( )二、找出下面词语中的错别字并改正.(4分)别出新裁弄巧成绌鸣钟击罄炯然不同严丝合逢前工尽弃技高一畴龙风呈详三、对下面句中的加点词语理解有误的一项是( ).(3分)A.破课桌，俨然一个叱咤风云．．．．的古战场.(形容声势威力很大.)B.同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味．．．．.(很有兴趣地谈论.)C.整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少．．．．.．(数量很多.)D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，,错综相连，而井然有序．．．．.．(整整齐齐，次序分明，条理清楚.)四、指出下面句子所使用的说明方法.(4分)1、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星. （）2、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度. （）3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西. （）4、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺. （）五、选出下面句中指定标点符号的作用.(6分)1、“老师怒气冲冲伸手一拂，‘屏风’颓然倒了.”句中“屏风”一词加引号的作用是（）.A.表示直接引用B.表示特定称谓C.表示特殊含义2、“雍正以后，这里是举行最高一级考试——殿试的地方.”句中破折号的作用是（）.A.表示声音的延长B.表示解释说明C.表示话题的转换3、“于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会……”句中略号的作用是（）.A.表示引文的省略B.表示列举的省略C.表示语意未尽六、将下面的句子排列成一段通顺的话.(5分)( )地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是字宙的沧海一粟.( )可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体.( )整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行量.( )但是，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球.( )从理论上说，字宙是无限的.七、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“x”(3分)1、金星离太阳最近，其表面温度极高，不可能存在生命. （）2、“有时其中一个的线卡住了，那‘斗士’便显出一副呆头呆脑的傻样子、挺着肚子净挨揍.”这句话用“斗士”和“傻样子”形成对比，生动地写出了僵住的竹节人直挺挺、一动不动的可笑模样，表现了我们玩游戏时的快乐.（）3、«故宫博物院»一文是按照由南到北、由主到次的顺序介绍故宫博物院的，文中重点绍了保和殿，简单介绍了太和殿和中和殿. （）八、“不想当将军的士兵不是好士兵”，在班级中，你也很想为班集体服务，成为班干部，请想一想，你最想竞争什么岗位？并列举出几个理由.(8分)九、阅读下面的文章，完成练习.(38分)（一）竹节人(节选)(17分)下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹.常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散.上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵.偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽.老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗，不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓走.下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外.蹲着身子，瞪大眼，可一无所获.正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味.我也凑过来，一探头，咦，看见了什么？只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人，双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看.他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样.于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有.1、根据文段内容，梳理“我”的心理变化过程.(4分)下课时，玩竹节人——上课时，竹节人被老师没收后伤心不舍——下课后，看同学玩竹节人——溜到办公室窗户下，没有看到竹节人——看到老师玩竹节人后.2、竹节人没有拿到，为什么“我”和同桌还“心满意足”地溜了？(3分)3、从描写的角度，赏析下列句子.(6分)(1)下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还踩脚拍手，昨咋呼呼，好不热闹.(2)双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看.4.文中多处运用对比，请你任选一处加以分析.(4分)(二)苏州园林(节选)(21分)①设计者和匠师们因地制室、自出心载，修建成功的园林当然各个不同，可是苏州各个园林在不同之中有个共同点、似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画.为了达到这个目的，他们讲究亭合轩榭的布局，讲究假山池岭的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近量远景的层次.总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠类伤类的败笔.他们唯愿游览者得到“如在画图中”的类感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的.②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样.苏州园林可绝不讲对称，好像故意避免似的.东边有一个亭子或者一道回廊，西边决不会一个同样的亭子或者一道同样的回廊.这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术要求自然之趣，是不讲究对称的.③苏州园林里都有假山和池沼.假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术.或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间.至于池沼，大多引用活水.有些园林的池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置，水面假如成河道模样，往往．．安排桥梁.假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然.还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草，这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果，池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景.1、选文第①自然段说明的对象是，说明对象的共同特征是，第③自然段说明的对象是，其中又以为主.(4分)2、选文第①自然段中画横线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？(4分)3、文中“败笔”是指；“生平多阅历，胸中有丘壑”的意思. (4分)4、第②自然段画线句子运用了什么说明方法？其作用是什么？(4分)5、第③自然段加点词“往往”能否去掉？为什么？(3分)6、苏州园林假山和池沼的共同特征是什么?(2分)十、作文.(25分)请以“让生活更美好”为题写一篇作文要求:①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于400字.(作文纸自备) 附加题.(10分)下面句子中的“多少”到底强调多还是少?请说说你的理解.1、冬天，能穿多少就穿多少.2、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中.3、人秋以来，北京的天气多少有些变化.4、这碗汤，你多少喝一点吧.参考答案一、fúyán zhà áo凛凛橡斑御二、新一心绌—拙罄—磬炯—迥逢—缝工一功畴—筹详一样三、 B四、1.做诠释2列数字 3.打比方 4.例子五、1.C 2.B 3.B六、2 4 3 5 1七、1. × 2. √ 3.×八、略九、（一）1.开心快乐沮丧得要命悻悻然心满意足2.我们做的竹节人老师很喜欢，并且玩得很专注.我们觉得竹节人有了它存在的价值，所以“心满意足”地溜了.3.(1)场面描写，生动形象地写出了下课后我们玩竹节人的热闹场面，表现了我们对竹节人的喜爱之情.(2)动作描写、神态描写，这句话生动形象地写出了老师沉迷于玩竹节人的情景，表现了老师对竹节人的喜爱之情.4.示例“我”的“眼巴巴”“沮丧”和同学们“玩得欢”形成了对比，,突出表现了“我”没有竹节人玩时的沮丧心情，从而烘托了我们对竹节人的喜爱之情.(二)1.苏州园林游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画苏州园林里的假山和池沼池沼2.排比；一气呵成，说明设计者和匠师们为达到其一致的要求是如何设计园林的.3.园林设计上的欠缺平时见多识广，所以胸中有山水风景的形象.深知其中的趣味4做比较；说明苏州园林的建筑与其他建筑的区别，不讲究对称.5.不能去掉.“往往”指一般情况，特殊情况除外，用在这里并不是所有的河道都安排有桥梁，充分体现了说明文语言的准确性.6.讲究自然之趣，从各个角度看都是一幅画.附加题、1.强调多，指在冬天“多”穿衣服.2.强调多，指古寺的数量“多”过四百八十.3.强调少，指“稍微”有些变化.4.强调少，指“数量少许”的意思.。
部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)
部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)篇一一、给加点字注音或根据拼音写汉字。
（4 分）辐射（）俨然（）叱咤（）鳌头（）威风l ĭ n l ĭ n （）xi à ng（）皮 b ā n（）点抵y ū （）二、找出下面词语中的错别字并改正。
（4 分）别出新裁弄巧成绌鸣钟击罄炯然不同严丝合逢前工尽弃技高一畴龙风呈详错别字：改正：三、对下面句中的加点词语理解有误的一项是（）.（3 分）A. 破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
（形容声势威力很大。
）B. 同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
（很有兴趣地谈论。
）C. 整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少。
（数量很多。
）D. 站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，, 错综相连，而井然有序。
（整整齐齐，次序分明，条理清楚。
）四、指出下面句子所使用的说明方法。
（4 分）1 、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。
（）2 、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度。
（）3 、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（）4 、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。
（）五、选出下面句中指定标点符号的作用。
（6 分）1 、“老师怒气冲冲伸手一拂，‘屏风’颓然倒了。
”句中“屏风”一词加引号的作用是（）。
A. 表示直接引用B. 表示特定称谓C. 表示特殊含义2 、“雍正以后，这里是举行最高一级考试——殿试的地方。
”句中破折号的作用是（）。
A. 表示声音的延长B. 表示解释说明C. 表示话题的转换3 、“于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会…… ”句中略号的作用是（）。
A. 表示引文的省略B. 表示列举的省略C. 表示语意未尽六、将下面的句子排列成一段通顺的话。
（5 分）（）地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是字宙的沧海一粟。
新部编版六年级语文上册第三、四单元测试卷(附答案)
部编版六年级语文上册第三、四单元综合测试卷（附答案）一、读拼音，写词语。
(8分)cāi cèjǔsàng gēda píjuànzhòu yèshén mìpāi shègān zào二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(6分)恒．星(héng huāng) 揭．开(jiējié) 提供．(gōng gòng)斑．点( bān pān) 陨．石(yǔn yùn) 矗．立( yìchù)三、根据积累,将下面的词语补充完整。
(6分)（）出（）栽怒气（）（）大（）流（）暴（）无（）呆（）呆（）轻（）轻（）四、根据解释写出成语。
(5分)1.形容声势或气派使人敬畏。
（）2.指低声自语或含糊不清地说个不停。
（）3.形容双方比较,有一方稍强一些，技术高人一等。
（）4.指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
（）5.形容心中非常满意。
（）五、修改病句。
(4分)1.赵军的先进事迹是值得我们学习的好榜样。
2.我们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。
3.小青的衣服穿得很稀少，我担心他受寒。
4.广场上挂满了五颜六色的红旗。
六、按要求,改写句子。
(10分)1.秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。
改为比喻句:改为拟人句:2.感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信。
(仿写句子)3.妈妈对我说:“下午你们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答把你的借给她。
”(改为转述句)4.他垂下了头。
(扩句)七、写出下列句子所用的修辞手法。
(4分)1.大虫吼了一声，就像半天里起了个霹雳，震得山冈也动了。
( )2.什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。
( )3.傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。
(部编版)统编版六年级上册语文单元试题-第三单元 课文同步练习 人教(部编版)(含答案)
9 竹节人一、拼音写词。
hu ō k āi hu ò d á g ē da qi ǎ zh ù k ǎ ch ē b īng g ùnxi àng p í di āo k è k ē f ēi du ò ji ǎo tu í r án j ǔ s àng新鲜．（xi ǎn xiān ）玩意儿 风靡．（m ǐ m í）全班 裂缝．（f èng f éng） 系．（j ì x ì）上冰棍棒儿鲜．（xi ǎn xi ān ）为人知 生活奢靡．（m ǐ m í） 缝．（f èng f éng ）衣服 关系．（j ì x ì） 三、补充成语并解释所填的字的意思。
1.前功尽（ ）：2.别出心（ ） ：3.技高一（ ）：4.弄巧成 （ ）：5.全神贯（ ）：6.心满意（ ）：四、根据意思找出文中的成语。
2.3.指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
（ ）4.像老虎那样看着。
形容凶狠而贪婪地注视着，伺机攫取。
（ ）五、围绕以下任务，选择重点阅读的内容，将序号填入对应任务。
任务一：写玩具制作指南，教别人玩这种玩具（ ）任务二：体会传统玩具给人们带来的乐趣（ ）任务三：讲一个有关老师的故事（ ）A 下课时，教室里摆开场子，吸引力一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。
B 将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
C 把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。
D 老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
E 双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
F 咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！G 找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双沟。
部编版六年级语文上册第三单元测试卷(附答案)
部编版六年级语文上册第三单元测试卷（附答案）一、基础训练营(43分)1．读拼音，写字词。
(10分)(1)对这道题，他冥思苦想后仍yì chóu mò zhǎn()。
他眉头拧成了ɡē dɑ()，jǔ sànɡ()地蹲在了ɡàn zào()的地面上。
经爸爸点拨，他才huò rán kāi lǎnɡ()。
(2)他wēi fēnɡ lǐn lǐn()地挥舞着mù ɡùn()。
小héshɑnɡ()没有武器fánɡ yù()，急得直duò jiǎo()。
2．下面四组加点字拼音和书写正确吗？对的打“√”，错误的用“——”画出来，订正在后面的括号里。
(4分)(1)气氛．(fèn)盔．(kuī)甲弄巧成拙．(zhuó)()(2)琉．(liú)璃豁．(huō)开沧海一粟．(sù)()(3)鳌．(áo)头康(xī) 赫赫．(hǎo)有名()(4)一绺．(lǔ) 雍．(yōnɡ)正叱咤．(chà)风云()3．选字组词。
(6分)(1)摸漠寞冷()抚()寂()(2)裁栽载()树()衣()重(3)揭竭歇()脚()力()开(4)燥躁澡干() 洗() 暴()4．为句子中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
(5分) 【纳】①收入，放进。
②接受。
③享受。
④缴付。
⑤补缀，缝补。
(1)税务大厅里来了许多自行纳．税的人。
()(2)这个角落要用心打扫，它容易藏污纳．垢，又易被人忽略。
()(3)老师采纳．了小芳的建议。
()(4)天气太热了，村民们都来到小河边的大树下纳．凉。
()(5)奶奶戴着老花眼镜，正在认真地纳．鞋底。
()5．把词语补充完整，并选词填空。
(10分)大步()星()气冲冲别出心()技高一()化为()有嫦娥()月()海一() 惟()惟()()然有序烟雾()绕()然不同一无所()(1)人们()地走进了电影院。