陈述句改反问句练习(方法指导及大量练习) 2

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陈述句反问句互改练习及答案

陈述句反问句互改练习及答案

一、陈述句改为反问句的方法:(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等). (2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等). (3)在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词.(4)句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号(.)改为问号(?)【例1】:雷锋叔叔是我们学习的榜样.【例2】:我们不能浪费时间.难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?我们怎么能浪费时间呢?【陈述句改为反问句练习】1、这幅画是我们班蔡颖画的.2、不好好学习,自然不能取得好成绩.3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征.5、功课没做完,不能去看电影.6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理.7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活.9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果.10、我们不能被困难吓倒.11、如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成.12、十年树木,百年树人.老师的教育之恩,我们终身难忘.13、千难万险不能阻挡我们前进的步伐.14、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊.15、巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征.二、反问句改为陈述句的方法:(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等). (2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等). (3)在反问句上删除反问语气词“怎么、难道”和句尾疑问助词“呢、吗”.(4)句末的问号(?)改为句号(.)【例1】我们怎么能言而无信呢?我们不能言而无信.【例2】欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动.【反问句改为陈述句练习】1、冬天来了,春天还会远吗?2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?5.说出的话难道可以不算数?6.不好好学习,怎能能取得好成绩呢?7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?8.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?10、我们怎能忘记老师的谆谆教导?11、难道打仗就是为了多杀人吗?12、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口.13、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?14、这难道不是天下奇观吗?15、天上的星星能数得清吗?。

陈述句改反问句练习题及答案

陈述句改反问句练习题及答案

陈述句改反问句练习题及答案1、将肯定句中的肯定词改为否定词。

2、将否定句中的否定词改为肯定词。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。

在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。

这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?又如:我们不能浪费时间。

在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。

改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

1、难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗?2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

2、不好好学习,怎能取得好成绩呢?3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问 3、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

4、难道那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?5、功课没做完,不能去看电影。

5、功课没做完,怎么能去看电影呢?6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

6、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗?7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

8、没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?10、我们不能被困难吓倒。

10、我们怎能被困难吓倒呢?11、你们没看见过这样的总理。

11、难道你们见过这样的总理吗?12、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

12、我的心绷紧紧的,这怎么能忍受呢?13、这潮湿冰冷的地面不能睡。

13、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?14、我们是学生,应该遵守学校的纪律。

陈述句改反问句练习及答案

陈述句改反问句练习及答案

陈述句改为反问句(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等) .(2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等)。

(3)在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词。

(4)句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号(。

)改为问号(?)[例1] 解放军叔叔是我们学习的榜样。

难道解放军叔叔不是我们学习的榜样吗?[例2] 我们不能浪费时间。

我们怎么能浪费时间呢?练习1、这幅画是我们班张明画的。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完,不能去看电影。

6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、王强取得的优异成绩正是他勤奋学习的结果。

9、我们不能被困难吓倒。

10、如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。

11、千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

12、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

13、巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征。

14.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

15.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

答案:1.难道这幅画不是我们班张明画的吗?2.不好好学习怎么能取得好成绩呢?3.对于少数同学不守纪律的现象,我们怎么能不闻不问呢?4.那奔驰的列车,难道不正是我们祖国奋勇前进的象征吗?5.功课没做完,怎么能去看电影呢?6.不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗?7.我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?8.王强取得的优异成绩难道不正是他勤奋学习的结果吗?9.我们怎么能被困难吓倒呢?10.如果我们也能像水滴那样,怎么有什么事情做不成呢?11.千难万险怎么能阻挡我们前进的步伐呢?12.难道我们会忘记这比山还高比海还深的情谊吗?13.巍峨高山难道不正是英雄坚强不屈的精神象征吗?14.没有太阳,怎么会有我们这个美丽的世界呢?15.为了把祖国建设得更强盛,难道我们不应该努力学习吗?。

陈述句改反问句的题含答案

陈述句改反问句的题含答案

陈述句改反问句的题含答案1、陈述句:我必须做完作业。

反问句:难道我能不做完作业吗?
答案:难道我能不做完作业吗?
2、陈述句:我们要遵守交通规则。

反问句:难道我们不应该遵守交通规则吗?
答案:难道我们不应该遵守交通规则吗?
3、陈述句:小明在努力学习。

反问句:难道小明没有在努力学习吗?
答案:难道小明没有在努力学习吗?
4、陈述句:我们应该帮助有困难的人。

反问句:难道我们不应该帮助有困难的人吗?
答案:难道我们不应该帮助有困难的人吗?
5、陈述句:这本书很有趣。

反问句:难道这本书不有趣吗?
答案:难道这本书不有趣吗?
6、陈述句:我们要保持环境整洁。

反问句:难道我们不应该保持环境整洁吗?
答案:难道我们不应该保持环境整洁吗?
7、陈述句:她是一个好学生。

反问句:难道她不是一个好学生吗?
答案:难道她不是一个好学生吗?
8、陈述句:我们应该节约用水。

反问句:难道我们不应该节约用水吗?
答案:难道我们不应该节约用水吗?
9、陈述句:他很诚实。

反问句:难道他不是很诚实吗?
答案:难道他不是很诚实吗?
10、陈述句:他们为我们提供了很多帮助。

反问句:难道他们没有为我们提供很多帮助吗?答案:难道他们没有为我们提供很多帮助吗?。

部编版语文五年级下册期末复习【句子专项练习】-陈述句改反问句、反问句改陈述句讲解及练习题(附答案)

部编版语文五年级下册期末复习【句子专项练习】-陈述句改反问句、反问句改陈述句讲解及练习题(附答案)

部编版语文五年级下册期末复习【句子专项练习】-陈述句改反问句、反问句改陈述句讲解及练习题(附答案)一、陈述句改为反问句的方法:(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等). (2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等). (3)在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词.(4)句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号(.)改为问号(?)【例1】:雷锋叔叔是我们学习的榜样.在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。

改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?【例2】:我们不能浪费时间.将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。

改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?练习:1、战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完,不能去看电影。

6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

9、四周围黑洞洞的,很容易碰壁。

10、我们不能被困难吓倒。

11、你们没看见过这样的总理。

12、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

13、这潮湿冰冷的地面不能睡。

14、我们是学生,应该遵守学校的纪律。

15、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

16、地球是人类的母亲,生命的摇篮。

17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

20、游览了长城,我受到了教育。

21、我们没有近道,和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

陈述句改为反问句的方法及练习题 (5)

陈述句改为反问句的方法及练习题 (5)

陈述句改为反问句的方法及练习题(2010-06-05 12:41:19)转载▼标签:分类:句型转换及练习杂谈陈述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。

在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。

这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?又如:我们不能浪费时间。

在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。

改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完,不能去看电影。

6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生,应该遵守学校的纪律。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游览了长城,我受到了教育。

21、我们没有近道,和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

24、这本书真好看,叫人喜欢。

陈述句改反问句的练习题(六篇)

陈述句改反问句的练习题(六篇)

陈述句改反问句的练习题(六篇)练习一:请将下面的陈述句改成反问句
1、花生的品质很高尚。

2、这件事让人很感兴趣。

3、那些美好的印象,我不会忘记。

4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。

5、你们都在忙忙碌碌地干活,我不能袖手旁观。

6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。

7、您对我们的深情厚谊,我们不能忘记。

8、我的时装展不得不推迟了。

9、信赖,往往能够创造出美好的境界。

10、这清白的梅花是不能玷污的。

11、外公,这是您最宝贵的画。

12、梅花的精神象征着中华民族的精神。

13、每一个中国人都爱自己的祖国。

14、我买不起这么贵的书。

15、我们都喜欢看闲书。

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练习二:把下面的句子改成反问句
1、这活泼的小孩是我的好朋友。

2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。

3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。

4、现在的条件这么好,我们应该好好学习。

5、这件事大家都同意。

6、别人能做到的事,我们也能做到。

陈述句改为反问句的方法与练习

陈述句改为反问句的方法与练习

陈述句改为反问句的方法与练习陈述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

(一般情况下,无“不”加“不”,有“不”去“不”。

)2、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词,句尾加上疑问助词“呢、吗”等。

(反问词一般有:难道...吗、怎么....呢、怎能....呢或者有时候单单只有难道、怎么、呢、吗这些词)3、句末的句号改为问号。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、我是一名少先队员,必须遵守纪律。

4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问5、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

6、我们不能被困难吓倒。

7、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

8、你们没看见过这样的总理。

9、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

10、地球是人类的母亲,生命的摇反问句改为陈述句的方法与练习反问句改为陈述句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

(一般情况下,无“不”加“不”,有“不”去“不”。

)2、在肯定词或否定词前面去掉“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词,句尾去掉疑问助词“呢、吗”等,(反问词一般有:难道.....吗、怎么.......呢、怎能......呢或者有时候单单只有难道、怎么、呢、吗这些词)3、句末的问号改为句号。

1、讲桌上的那束鲜花,不正表达着我们对老师的一片深情吗?2、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸福生活呢?3、同窗五载的情谊,我们怎能忘记呢?4、21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢?5、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛?6、大家老师怎么不热爱自己的祖国吗?9、越过岷山,怎能不使红军战士喜笑颜开呢?10、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗?11、海上日出不是伟大的奇观吗?12、多得些知识难道是坏事吗?13、这些设想即使能实现,难道不是遥远的事情吗14、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?怎样修改病句有疾病的人叫病人。

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陈述→反问/反问→陈述综合练习陈述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。

在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。

这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?又如:我们不能浪费时间。

在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。

改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完,不能去看电影。

6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生,应该遵守学校的纪律。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游览了长城,我受到了教育。

21、我们没有近道,和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

24、这本书真好看,叫人喜欢。

25、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

26、对于浪费能源的现象,我们不能容忍。

27、网络丰富多彩,让我们大家恋恋不舍。

28、我们应该相信自己的眼睛。

29、我们都爱自己慈爱的母亲。

30、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

31、作为少先队员应该讲文明,有礼貌。

32、这样肮脏、零乱的地方,不会让人觉得舒服。

33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

35、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

36、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

37、我们现在不好好学习,长大了就不能参加祖国建设。

38、任弼时同志不同意搬进新房子,他说,不能以一个人牵动一个机关。

39、沿着这条小路走,能到金明家。

40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。

41、为了实现四个现代化,我们应该努力学习。

42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

43、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。

44、你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。

45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

46、四周围黑洞洞的,很容易碰壁。

47、对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。

48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

49、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

50、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

51、战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。

1、讲桌上的那束鲜花,正表达着我们对老师的一片深情。

(变成反问句)2、没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

(变成反问句)3、同窗五载的情谊,我们不能忘记。

(变成反问句)4、21世纪图书馆的大门不会关闭。

(变成反问句)5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。

(改为反问句)6、大家老师热爱自己的祖国。

(改为反问句)7、我是一名少先队员,必须遵守纪律。

(改为反问句)8、地球是人类的母亲,生命的摇篮。

(改为反问句)9、越过岷山,不能不使红军战士喜笑颜开。

(改为反问句)10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。

(改为反问句)11、海上日出真是伟大的奇观。

(改为反问句)12、多得些知识不是坏事。

(改为反问句)13、这些设想即使能实现,也是遥远的事情。

(改为反问句)陈述句改反问句练习参考答案:一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗?2、不好好学习,怎能取得好成绩呢?3、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?5、功课没做完,怎么能去看电影呢?6、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗?7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?8、没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?10、我们怎能被困难吓倒呢?12、难道你们见过这样的总理吗?13、我的心绷紧紧的,这怎么能忍受呢?14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?15、我们是学生,怎能不遵守学校的纪律呢?16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗?17、小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?19、咱们不是早就分好了吗?20、游览了长城,我怎能不受到教育呢?21、我们没有近道,和你们走的不是一条道吗?22、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢?23、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢?24、这本书真好看,怎么不叫人喜欢呢?25、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?26、对于浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?27、网络丰富多彩,怎能不让我们大家恋恋不舍呢?28、难道我们不相信自己的眼睛吗?29、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢?30、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这难道是一个少先队员应有的态度吗?31、作为少先队员怎能不讲文明,有礼貌呢?32、这样肮脏、零乱的地方,怎么会让人觉得舒服呢?33、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢?34、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?35、为了把祖国建设得更强盛,我们怎能不努力学习呢?36、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?37、我们现在不好好学习,长大了怎能参加祖国建设呢?38、任弼时同志不同意搬进新房子,他说,怎能以一个人牵动一个机关呢?39、沿着这条小路走,怎么不能到金明家呢?40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜怎么不感到心惊肉跳呢?41、为了实现四个现代化,难道我们不应该努力学习吗?42、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?43、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土怎么会这样湿呢?44、你用脏手随便抓东西吃,肚子怎么不会长蛔虫呢?45、登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗?46、四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗?47、对这种坏人坏事,我们怎能不闻不问呢?48、难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗?49、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?50、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢?51、战士们没有离开他们的阵地,我怎能离开手术台呢?二、按要求改变句式,意思不变。

1、讲桌上的那束鲜花,不正表达着我们对老师的一片深情吗?2、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸福生活呢?3、同窗五载的情谊,我们怎能忘记呢?4、21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢?5、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛?6、大家老师怎么不热爱自己的祖国吗?7、我是一名少先队员,怎能不遵守纪律呢?8、地球不是人类的母亲,生命的摇篮吗?9、越过岷山,怎能不使红军战士喜笑颜开呢?10、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗?11、海上日出不是伟大的奇观吗?12、多得些知识难道是坏事吗?13、这些设想即使能实现,难道不是遥远的事情吗?一、方法:把反问句改成陈述句可以分成四个步骤,按着步骤去做,那肯定不会出错。

下面就试试吧。

(太阳)这么远,箭哪能射得到呢?先完成第一步:有“不”去“不”,没“不”加“不”。

这样一改,句子就变成了“这么远,箭哪能射(不)到呢?”这时的句子根本就不通顺,但还没有完成,我不去管它。

接着做第二步:去除疑问词。

这句句子里的疑问词是“哪能……呢”,我把它们都用删除记号删去,句子就变成了“这么远,箭射(不)到?”第三步:把问号改成句号。

句号表示一句话的结束,句子已经说完了,当然得加句号。

到这一步,句子已经基本通顺了。

第四步,也就是最重要的一步:把句子整理通顺。

一般来说,反问句在文章中起到的是一个强调的作用,那么把反问句改成陈述句时,最好也要加入一些表示强调的词语,这样,句子就可以变成“这么远,箭肯定射不到。

”经过这样的四步,反问句就成了陈述句。

掌握了这个方法,改句子就不难了。

二、练习:(一)把下列反问句改成陈述句1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?2、我们如果没有老百姓的支持,能有今天的局面吗?3、这清白的梅花,是玷污得的吗?4、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?5、我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?6、在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢9、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己身边来了吗?10、这水一不甜二不辣的,喝它顶什么用?11、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?12、你都是老头子了,还订这些东西干什么呀?13、十万支箭,三天怎么造得成?14、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?16、我们怎能忘记老师的谆谆教导?17、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?18、这些设想即使能够实现,又有多少人能够去居住呢?19、看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?20、海边上不是还泛着白色的浪花吗?21、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?22、我们遇到困难,怎么能退缩呢?23、说出的话难道可以不算数?24、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?25、不是自家人,难道就不该互相关心吗?26、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?27、当农民,难道就不需要文化知识了吗?(二)把下面的句子改成反问句:1、这活泼的小孩是我的好朋友。

2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。

3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。

4、现在的条件这么好,我们应该好好学习。

5、这件事大家都同意。

6、别人能做到的事,我们也能做到。

7、这件事大家会同意。

8、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。

9、这是祖国母亲对我的期望。

10、不劳动,连棵花叶养不活,这是真理。

11、你不能这样蛮横无理。

12、孙悟空的本领可真大。

13、听了老师的一席话,小刚脸红了。

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