学校期末工作总结范文
学期期末工作总结范文6篇
学期期末工作总结范文6篇篇1一、引言本学期工作已圆满结束，回首过去，感慨良多。
在此，我将对本期工作进行全面、严谨、细致的总结，以期更好地为未来工作提供指导。
二、工作内容概述1. 教学计划与执行- 完成本学期课程设计与规划，确保教学内容丰富、结构严谨。
- 按时按质完成教学任务，确保课堂质量。
2. 学生管理与辅导- 开展定期班会，加强学生思想教育及日常行为规范管理。
- 针对学习困难学生，开展个性化辅导，提高学习成绩。
3. 课外活动组织- 组织丰富多样的课外活动，如学术竞赛、文艺比赛等，培养学生综合素质。
- 开展社会实践活动，增强学生社会责任感。
4. 教学研究与改进- 积极参与教学研究，提高教学水平。
- 定期收集学生反馈，调整教学方法与策略。
三、重点成果1. 教学成绩- 本学期学生整体成绩稳步提升，优秀率、及格率均达到预期目标。
2. 学生表现- 学生在各类竞赛中取得优异成绩，展现出色才华。
3. 课外活动成效- 成功举办多场校内外的学术及文艺活动，受到广泛好评。
4. 教学研究- 发表多篇教学研究论文，为学科发展做出贡献。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：学生学科基础薄弱，学习动力不足。
解决方案：加强基础教育，开展学科竞赛活动，激发学生兴趣。
2. 问题：课外活动组织过程中，资源分配不均。
解决方案：优化资源配置，加强与外部机构的合作，拓宽活动渠道。
3. 问题：教学方法单一，难以满足不同学生的需求。
解决方案：尝试多种教学方法，收集学生反馈，及时调整教学策略。
五、自我评估/反思本学期工作虽取得一定成果，但仍存在诸多不足。
在今后工作中，需进一步提高教学质量，加强教学研究，关注学生的个性化需求。
同时，要不断提升自身能力，创新工作方法，为学生的全面发展创造更好的条件。
六、未来计划1. 继续深化教学改革，提高课堂教学效果。
2. 加强学生思想政治教育，培养学生综合素质。
3. 拓展教学资源，优化教学环境。
4. 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习与成长。
学期期末工作总结范文8篇
学期期末工作总结范文8篇篇1一、引言本学期工作已经圆满结束，回首过去，我们经历了许多挑战和收获。
在此，我将对本学期工作进行全面的总结，以期从中汲取经验，为未来工作提供参考。
二、工作内容概述1. 教学目标设定与课程计划本学期初，我们根据学校要求和学科特点，制定了明确的教学目标，并制定了详细的课程计划。
教学内容涵盖了基础知识、技能培养、实践操作等多个方面。
2. 课堂教学与师生互动在课堂教学中，我注重培养学生的主动学习意识，通过提问、讨论、互动等方式激发学生的学习兴趣。
同时，我还积极利用现代教学手段，如多媒体教学、网络教学等，丰富教学内容和形式。
3. 学生评价与反馈本学期，我定期进行学生评价，通过作业、测试、课堂表现等多种方式了解学生的学习情况。
同时，我还积极听取家长的意见和建议，以便更好地改进教学方法。
4. 课外活动与拓展为了丰富学生课余生活，我组织了多种课外活动，如学科竞赛、实验探究、社会实践等。
这些活动不仅增强了学生的实践能力，还培养了他们的团队协作精神。
三、重点成果1. 学术成绩本学期，我班学生在各类考试和竞赛中取得了优异的成绩，如数学竞赛、英语演讲比赛等。
这些成绩充分证明了我班学生的学术水平。
2. 学生发展通过本学期的教育和培养，学生们在知识、技能、素质等方面得到了全面发展。
他们不仅掌握了基础知识，还具备了较强的实践能力和创新精神。
四、遇到的问题和解决方案1. 课堂纪律问题在学期过程中，我发现课堂纪律有时不尽人意。
针对这一问题，我加强了课堂管理，制定了严格的纪律要求，并与学生进行沟通交流，引导他们认识到遵守纪律的重要性。
2. 学生压力问题随着学业的加重，学生们面临着一定的压力。
为了缓解这一问题，我积极与家长沟通，共同关注学生的心理健康，并组织学生参加一些放松活动，以减轻他们的压力。
同时我还加强了师生之间的沟通和信任建设，让学生感受到老师的关心和支持。
部分学生偏科现象严重针对这一问题我通过与学生的个别交流了解他们的学习困难和兴趣点并针对性地制定教学计划鼓励他们拓宽知识面和兴趣领域平衡发展学科能力通过个性化教学和辅导让学生更好地发挥自身潜力取得了良好的效果增强了他们的学习兴趣和信心促进了全面发展五总结本学期工作虽然取得了一定的成绩但也存在一些不足在今后的工作中我将继续努力改进教学方法提高教学水平为学生的全面发展做出更大的贡献最后感谢领导和同事们的关心和支持让我们共同期待下学期更加美好的教学成果汇报完毕感谢大家的聆听本学期期末工作总结报告至此结束篇2一、引言本学期工作即将结束，回顾过去，展望未来，我深感肩上的责任重大。
学期末班级工作总结范文7篇
学期末班级工作总结范文7篇篇1时光荏苒，转眼间一学期已经结束。
回首过去，这个学期我们在班级管理、教学科研和学生活动等方面取得了显著的成绩。
一、班级管理这个学期，我们班级的管理工作始终坚持以学生为本，注重培养学生的自主管理能力。
我们通过定期召开班会，及时了解学生的思想动态和学习生活情况，积极解决学生遇到的问题。
同时，我们还加强了与家长的沟通与联系，共同关注学生的成长与发展。
在大家的共同努力下，我们班级的学风和班风得到了进一步优化，学生之间的友谊也得到了加深。
二、教学科研在教学方面，我们班级取得了丰硕的成果。
各科老师精心备课，注重培养学生的综合素质和能力。
在课堂上，我们鼓励学生积极参与，大胆发言，不仅提高了学生的表达能力，还锻炼了他们的思维逻辑。
此外，我们还组织学生参加了多个学科竞赛，如数学竞赛、英语演讲比赛等，取得了优异的成绩。
这些成绩的取得离不开每位老师的辛勤付出和学生的努力。
三、学生活动在课外活动方面，我们班级同样表现优秀。
我们组织学生参加了学校举办的各种活动，如运动会、文艺汇演等。
在活动中，学生们不仅锻炼了身体，还展示了自己的才艺和团队合作能力。
此外，我们还注重培养学生的社会责任感和公民意识，组织学生参加了多个社会公益活动，如志愿者服务、环保宣传等。
这些活动不仅让学生们学到了许多课本以外的知识，还培养了他们的社会责任感和使命感。
四、存在问题与改进措施尽管我们班级在这个学期取得了显著的成绩，但仍存在一些问题需要改进。
首先，部分学生在学习上还存在一些困难和问题，需要进一步加强学习和辅导。
其次，部分学生在课堂上表现不够积极，需要鼓励他们大胆发言，积极参与课堂讨论。
针对这些问题，我们将采取以下措施进行改进：一是加强与学生的沟通与交流，及时了解学生的学习情况和困难；二是鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动，提高他们的表达能力和团队合作意识；三是加强与家长的沟通与联系，共同关注学生的成长与发展。
总之，这个学期我们班级在各个方面都取得了显著的成绩和进步。
期末教学工作总结范文10篇
期末教学工作总结范文10篇期末教学工作总结范文10篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析争论，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，因此，让我们写一份总结吧。
总结一般是怎么写的呢？以下是帮大家整理的期末教学（工作总结）10篇，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。
期末教学工作总结篇1勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
现将本学期教学工作总结如下：一、作为科任老师，能认真制定方案，留意争论中学教学理论，认真备课和教学，主动参预科组活动和备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和气、轻松、认真的形象去面对同学。
依据课程标准进行施教，让同学把握好科学学问。
还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。
二、重视导入环节。
导入时常会被很多老师忽视，一上课往往就是直白的介绍：今日我们来学习第几课：ⅹⅹⅹ，毫无悬念、吸引力，让同学一听就提不起兴趣和精神。
俗话说：好的开头是成功的一半。
一个设计精致的导入作用重大，一方面，它可以快速吸引同学的留意力，把心思从课外转到课堂中来，另一方面，它能提起同学的学习兴趣，带着惊奇心进入整节课的学习。
所以，我会依据教学的内容，接受应用多种形式的导入方法。
三、迅速而灵敏开展小组争辩合作。
学校都在领先提议小组合作学习，每个班都划分了6人小组，依据思品学科的特点，我们最常用的就是小组争辩，由于思品常有案例分析，难度较大，所以可以利用小组争辩集体的力气去解决问题。
通过不断的实践，我也总结出了有效的小组合作所必需具备的几个要素：1、小组争辩前必需给同学独立思索的时间；2、小组内要支配好记录员、发言人，并且要轮番担当，让每个同学得到熬炼的机会；3、合理支配时间，保证争辩的充分和深入到到；4、争辩的问题必需有确定难度和争议性；5、老师要加强指导，也参预到争辩中去，而不是做一个旁观者。
期末总结范文6篇
期末总结范文6篇篇1时光荏苒，转眼间，学期即将结束。
在这个充满挑战与收获的时刻，回首过去，不禁感慨万千。
在此，我将对本期工作进行全面总结，以便更好地汲取经验，为下一阶段的学习和工作提供指导。
一、课程学习与成果本学期，我系统学习了XX专业的基础课程，包括XX、XX和XX 等。
通过这些课程的学习，我不仅掌握了基本理论知识，还提高了自己的实践能力和创新思维。
在课程学习中，我注重理论与实践相结合，积极参与课堂讨论和课后实践，取得了较为优异的成绩。
同时，我还获得了XX竞赛的X等奖，这不仅是对我学习成果的肯定，更是对我个人能力的提升。
二、科研与实践经历在科研方面，我积极参与了导师的科研项目，通过实验和数据分析，深入探讨了XX领域的相关问题。
在这个过程中，我不仅提高了自己的科研素养，还培养了团队协作和创新能力。
此外，我还参加了多个学术会议和研讨会，与同行专家进行了深入交流，这对我拓宽视野、了解学科前沿动态起到了积极作用。
在实践方面，我利用课余时间参加了多个社会实践活动，如XX志愿者活动、XX调研等。
这些活动不仅锻炼了我的组织协调能力和沟通能力，还让我更加关注社会、了解国情。
同时，我还结合所学知识，参加了多个创新创业项目，为未来的职业发展奠定了基础。
三、思想与能力提升本学期，我在思想认识上有了新的提升。
我更加坚信中国特色社会主义道路的优越性，并积极向党组织靠拢，参加了多次党团活动，提升了政治素养。
同时，我还注重个人品德修养的培养，在生活中严格要求自己，做到诚实守信、尊老爱幼。
在能力方面，我通过不断学习和实践，提高了自己的综合素质。
我不仅在学术上有所建树，还在文艺、体育等方面有所涉猎。
这使我更加自信地面对未来的挑战。
四、存在的问题与不足尽管本学期取得了不错的成绩和成果，但我也意识到自己在学习和生活中存在一些问题和不足。
首先，在课程学习方面，由于课程安排较紧，有时会感到压力较大，导致学习效果有所下降。
其次，在科研实践中，由于经验不足和知识储备不够丰富，有时会出现一些困难和挫折。
学期末班级工作总结范文8篇
学期末班级工作总结范文8篇篇1一、引言本学期工作已近尾声，作为班级管理和发展的核心成员之一，我在此对班级工作进行全面总结和反思。
通过本学期的工作实践，我们班级取得了显著的进步，也面临了一些挑战。
在此，我将详细阐述班级工作的各个方面，分享心得体会，以期对今后的工作提供有价值的参考。
二、班级工作概述1. 教学管理方面本学期，我们班级在教学管理方面取得了显著的成果。
首先，班级制定了合理的学习计划，确保了教学活动的有序进行。
其次，积极推行小组合作学习模式，提高了学生的学习积极性与参与度。
同时，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习进步。
2. 德育活动方面在德育活动方面，我们班级积极开展各类主题活动，如志愿服务、文化节、体育比赛等，让学生在实践中锻炼品质，提升素养。
此外，我们还注重培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，让学生在活动中互相学习、共同进步。
3. 心理健康方面心理健康是学生成长的重要基础。
本学期，我们班级高度重视学生的心理健康教育工作，积极开展心理健康讲座和个体辅导，帮助学生解决心理问题，增强心理承受能力。
三、具体工作实施情况1. 教学计划的制定与实施本学期初，我们根据学校的教学大纲和班级的实际情况，制定了合理的教学计划。
在实施过程中，我们不断调整和优化教学计划，确保教学活动的顺利进行。
同时，我们还积极开展课外辅导和个性化教学，满足学生的不同需求。
2. 德育活动的组织与开展在德育活动方面，我们班级积极组织各类主题活动，如志愿服务活动、文化节和体育比赛等。
通过这些活动，学生的道德品质得到了提升，团队合作精神和集体荣誉感得到了增强。
同时，我们还关注学生的心理健康和社会适应能力，为学生提供全面的成长环境。
3. 家校合作与沟通本学期，我们积极与家长沟通合作，共同关注学生的学习和生活。
通过家长会、家长信和家长微信群等途径，我们及时向家长反馈学生的学习情况和生活表现，共同促进学生的健康成长。
四、工作成果与反思通过本学期的努力，我们班级在各个方面都取得了显著的成果。
学校期末工作总结范文5篇
学校期末工作总结范文5篇学校期末工作总结范文一今期，中心校认真贯彻党的教育方针，积极开展素质教育。
按照学期初的计划，围绕着教育改革和全面提高质量这个宗旨，取得了一定成绩，现总结如下：一、强化德育工作1、加强了师德师风建设。
为了全面提高我镇教师师德水平，树立良好的教育形象，我们仍按照县教体局的指示精神在全镇各学校集中开展了师德师风教育活动，规定每周一夜晚7：00—9：00以校为单位开展政治学习时间，要求每位教师作好学习笔记，中心校包片人员检查督导。
通过学习全面提高了教师职业道德水平，认真落实了《中小学教师职业道德规范》，使我镇教师师德师风建设得到进一步加强。
2、强化小学生日常行为规范教育。
各班张贴《小学生日常行为规范》，并要求学生自我检查，互相监督，使规范深入孩子的心灵。
3、大力开展“三热爱活动”。
各学校都结合本校实际抓典型、树标兵，开展向英模学习，培养孩子热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的朴素感情，事事从小做起、从我做起。
通过这些方面的教育，孩子们的心灵日渐净化。
4、加强了法制教育。
要求孩子们不仅要严格遵守校规校纪，还必须树立法制观念，做到学法、知法、守法。
为此，各学校都设立了法律顾问点，定期向学生进行法制教育，并两次聘请公安、司法人员到校做法制报告，收到良好的教育效果。
5、加强了环保教育，强化环保意识。
就目前农村而言，由于化肥、农药的滥施、树木的大量砍伐、垃圾随处堆放等，生态环境日趋破坏。
所以，各学校加强了环保宣传力度，教育学生从我做起、从爱护身边的一草一木做起，从小树立环保意识。
二、认真做好了学校的布局调整针对我镇实际情况，部分学校学生班额少，师资结构不合理，今期调整了王庙、王平楼、香卜园、后楼、张围孜、包庄、徐围孜为学点，这几所学校的四至六年级学生到附近学校就近入学。
这一举措解决了部分学校教师队伍的不足，并保证了教学经费的重点投资。
三、努力改善办学条件由于近几年学校经费严重不足，相当一部分学校校舍年久失修，危房日趋具增，师生没有安全感。
期末考试工作总结标准范文(6篇)
期末考试工作总结标准范文按照教务处的总体要求和日程安排，我院比较圆满地完成了本学期的考试工作，现总结如下：一、考试的组织与安排1、成立了以主管教学院长为组长的考试领导小组、以书记为组长的考试监督小组，具体负责本次考试的领导、安排、组织、监查工作。
2、传达考试工作会议精神。
对考试过程的各个重要环节组织动员、资格审查、监考教师职责、命题、制卷、送卷、评卷、登分等各个方面进行了细致安排和具体部署。
3、具体日程工作。
对考试班级、考试时间、考试课程、考场地点、监考教师进行统筹合理安排，张贴公布，并且保证监考教师人手一份。
4、学生动员。
各班辅导员召开班会，传达会议精神，向学生讲明考试纪律和注意事项，要求坚决杜绝迟到、夹带、抄袭等违纪作弊的不良现象的发生。
5、悬挂严肃考纪的大幅标语，营造考试氛围。
二、考试基本情况1、本学期我院统一考试课程47门，随堂考试1门，考查课程8门。
全院考试的班级共有____个，应参加考试的学生共____人，总计考试监考144场。
2、因病假而申请缓考的有____人，占学生总数的____%。
3、本次考试有____人次考试不及格(含共同课)，有____人未按时参加开学初的补缓考。
三、成绩和不足(一)成绩学院从领导到教师都高度重视考试工作，尤其是监考教师，认真负责，没有出现迟到现象，按时发卷、收卷，监考严格，一丝不苟，为严肃考风考纪工作奠定了良好基础，这是本次考试工作最为突出的一个方面，以后要继续保持。
此外，试卷题量适中，难度适宜，格式规范，未发生班级整体提前或滞后交卷的现象。
试卷印制和取送，评卷登分都按照统一要求按时完成。
(二)存在问题1、大多数班级班额较大，考场相对拥挤，对监考工作带来诸多不便。
这是多年来始终存在的一个问题。
2、仍有个别同学不能准时进入考场，不按规定携带考试卡参加考试。
3、个别教室不适宜做考试教室，象物理阶梯教室。
按人文学院现有的师资力量，那么大的教室也只能安排两位老师监考，考场容易出现问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校期末工作总结范文学期结束了，每个学校都需要进行一些必要的工作总结。
下面是小编为您精心整理的学校期末工作总结范文。
学校期末工作总结范文1本学期，我校在上级领导、关心和支持下，根据期初计划要求，规范学校管理，争创人民满意的学校，有计划、有步骤地开展教育教学工作，取得了一定成效。
现将一学期来学校工作总结如下：一、抓学校管理，规范教学行为1、学校作为培养人才的基地，必须把德育工作放在学校工作的重要位置上。
我校以教育局的文件精神为指导，组织教师学习教师职业道德规范、《关于推进素质教育的五严规定》、教育教学的新规定，规范教师的言行，树立良好的道德风范。
制度是学校发展的纲领，是学校规范运作的需要，是教师行为的准则，为此，我校制定校、处、组、队等各项工作计划及有关教师、班级绩效考核、考勤管理等措施。
2、加大教师目标管理责任制，教师聘任制。
我校进一步完善了校务公开制、财务审计监督制等多项制度。
本学期，教师责任、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结协作意识有所增强。
老师们能积极主动地工作。
本学期坚持出满勤的教师有孙兰水、孔庆寿、罗爱萍、陈月珍、孙方头、李世荣、陶新才、徐随松、方双喜、陈秋兰、葛继富、王梅前等。
3、俗话说：良好的开端是事业成功的一半。
开学第一周，学校各班组织全体学生学习小学生守则、小学生日常行为规范。
我校经常利用晨会、国旗下讲话和班队课加强学生的修养、理想、人生价值观、心理健康等教育，并注重了学生良好的行为规范的养成教育。
定期召开月工作小结交流会，每位领导在会议上交流工作，谈体会、指问题、讲打算。
许多教师在岗位上呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一批责任心强，素质高的优秀教师和优秀班主任。
总务主任魏金水，任劳任怨，做事井井有条，忙而有序，常常放弃双休日时间在学校里默默无闻地工作;教导主任邢根生、孔庆寿，素质高、能力强，组织教育教学管理工作自然有序。
少先队辅导员陈月珍，虽然年轻，但班队工作有计划、有检查、有记录、有整改、有实效。
师德典型也不断涌现。
陈秋兰、陈月珍等老师对学校交办的音乐、舞蹈及鼓号队等训练工作乐于奉献;新教师吴晖晖对学生很有耐心，虚心好学、工作勤奋、积极进取;孙年根、孙方头、王梅前等老师对后进生辅导工作负责，有始有终。
二、抓班队建设，提高德育成效1、学校保洁区面积大，卫生工作基本能做到：每天一小扫，每周一大扫。
一学期来，我校拒绝零食、从我做起，加强了三不教育。
本学期开展班级量化考核月评比制度。
通过月查，各班的特色学习园地、黑板报做到期期有新貌，展示了学生的学习成果。
班级管理方法初见成效，培养了相当一部分小助手的班级管理能力。
2、各班进行了一周之星的评比。
开展了争创文明班级，争夺流动红旗活动，每周二少先队利用广播晨会对上周进行的一日常规评比情况进行总结，表扬先进，指出不足。
3、少先队开展了迎新年、歌盛世班级合唱活动，一1、四2、五1班在镇获一二等奖。
庆祖国60华诞主题中队活动，一1、一2、二1、四2、五1、六1在镇获奖。
活动丰富了同学们的生活，也充分表现了学生的特长和班级特色文化。
4、坚持每月召开一次班主任工作会，使学校的班级工作自始至终有目标、有内容、有计划、有措施，使班级工作在健康、正确的轨道上推进。
组织班主任进行理论学习。
配合中心校召开了班主任工作经验交流会，各位班主任介绍自己管理经验和工作方法，互相学习，取长补短，提高工作能力。
5、老师们能本着对学生、对家长、对学校、对社会负责的工作责任感和事业心，注意抓好学生的品德礼仪教育，做好后进生的转化辅导、座谈、家访工作。
学生见到老师能问好，见到垃圾能弯腰。
现在校园文化建设工作初见成效，基本上呈现出了校风纯、教风正、班风严、学风浓的文化氛围。
三、抓过程管理，提升教学质量1、教学质量是学校的生命线，是立校之本。
为狠抓学科质量，实现优质高效。
我校按照《高淳县中小学教学常规要求》抓好教师教学五认真工作，着重把实字作为教学活动的基点和依据。
2、稳抓过程管理是保障教学质量的关键。
学生参与学习过程的广度、深度、有效度，特别是指导学生思维训练、鼓励学生质疑问难的广度、深度应是评价课堂教学成功与否的重要标准。
学生是否真正成为学习的主体，是优化教学过程的根本标志。
在开展教学工作中，抓好课堂教学是关键。
为提高课堂教学质量，加大常态课管理力度，为增强提高教师的常规意识，提高教育教学的能力，开展了大范围的随堂听课与教学常规检查工作。
通过活动，学校涌现了一批态度认真，兢兢业业，专业知识扎实，课堂效率高的老师，课前准备充分，课中循循善诱，作业批改仔细认真。
特别是老教师的工作态度与教学风采，令青年教师敬仰。
3、.力求各学科均衡发展。
由于传统意识和学科特点不同，造成了学科发展的不平衡。
为把握全面教学质量观，我们对英语、信息技术、科学等学科给予更多的关注，使各学科获得整体提高。
4、加强图书管理督导，按时开放图书室，开展了读书活动。
教师和学生借阅率有了提升。
5.严格控制教辅资料，反对题海战术，不打疲劳之战，杜绝不必要的课外资料，倡导教研室资料用好吃透。
6、为落实教学常规，学校提出了三个五认真，即教师教学常规五认真;学生学习常规五认真;教学管理五认真：认真制定期初教学计划和期末复习计划，认真进行每月的常规检查;认真反馈检查中暴露出的问题、有记录、有整改;认真进行期中、期末质量分析、发现问题，及时与教师进行交流，反思成功与失败，提目标、想举措;认真组织各项活动(含竞赛)。
对每位教师进行4次教学月常规考核，考核的内容分为出勤、教学五认真、培训等内容。
量化考核结果，及时召开专题会，通报考核情况。
7、一学期一次作业大检查，重点检查学生的书写、作业完成、订正、批改情况。
对后进生的辅导要求、时间落实到位要求。
对提高课堂教学效率要求学习在课堂、练习在课堂、订正在课堂、巩固在课堂、提高在课堂。
教学活动的开展，使得教师受益非浅。
教育教学质量有了提高。
在期末检测中，一年级语文、二年级数学、三年级英语、四2语文、数学，四年级英语，五1语文，五1、五2数学，六1数学、英语的学生成绩在镇名列前茅。
8、我校组织全体学生开展了写字月赛、写字之星评比、写字作品展示活动，彰显了写字特色教育，提升文化品位。
本学期，我校开展每天1小时阳光体育运动。
进行了眼保健操赛。
举行了翰墨承文化，特色育人生的书画比赛。
开展了班级文化布置、主题黑板报、元旦歌咏评比及献爱心活动活动的开展，调动全体同学积极参与，丰富了师生校园文化生活，学生个性及能力得到张扬和锻炼，寓教于乐，陶冶了学生情操，成效显著。
四、抓课题研究，指导教学实践1、教科研工作是学校生命的延伸，要能推进教师素质的发展。
期初，学校在教科研领导小组的指挥下开展工作。
每次教研活动后，各负责人及时对活动情况进行总结。
语数教研组先后组织骨干教师上示范课，新教师上汇报课，写字公开课，中老师赛课等教研活动。
课后及时反馈，改进了教学行为，积极探索科学、实用、高效的课堂教学模式。
我校的孔庆寿、姜义林两位老师的赛课在镇获一等奖。
2、学校校本教研的重点必须放在教学实践中所遇到的实际问题上。
根据学校实际，我们建立以自我反思、同伴互助、专业引领为核心的提高方式。
同时，我校积极为教师发展创设学习的平台。
本年度组织培训的主要学习活动有：①班主任工作培训。
②课堂教学模式培训。
③双休日业务培训。
教师在活动中观有所获、听有所得，提高了教师的业务水平及教学能力。
各教师积极参加听课活动，听课节数达标，每学期能写一篇教学论文或教学小结。
3、.本学期我校坚持以课题促进教研，通过校本培训，取得了明显成效。
教师更新了教育观念，转变了培训的意识，从要我培训转变为我要培训。
教育教学理论水平得到提高。
我校孔庆寿、魏军、罗爱萍、陈月珍、陈秋兰、吴晖晖、俞红花等教师撰写的论文在县、市教育教学论文评比中获奖。
孔庆寿、魏军、罗爱萍等教师已有县级以上个人课题，学校县级课题《点面结合推进写字教学的研究》已经初见成效。
五、抓安全后勤，保障正常教学1、结合本校实际，我校成立安全工作领导小组，制订了安全管理制度，明确职责，责任到人，让每一位老师树立安全的责任意识。
安全问题逢会必讲。
学校规定每学期的第一周为安全教育周。
学校组织学习安全教育工作文件，对校园内外安全进行排查隐患，有针对地开展安全教育和防范工作。
2、学校举行了交通安全、卫生血防知识讲座，消防灭火演示(本学期更新灭火器数只)等活动;利用班会、队活动、旗下讲话、墙报、黑板报、悬挂宣传横幅，组织学生收看专题教育片渗透等途径，对学生开展安全预防教育。
通过活动教育，学生的安全意识、安全防范能力得到增强。
同时借此提醒家长们配合做好安全防患工作，切实加强安全管理。
一学期来，学生文明乘车和就餐，没有发生一起安全事故。
3、学校要发展，建设是关键。
期初，总务处对全校各类财产进行认真清理登记，对损坏的物品进行维修。
本学期，我校添置多媒体办公设备，努力改善教学环境。
学校市现代化创建提升工程顺利通过验收，艾欧史密斯热水器公司对我校的援建教学楼已开工建设，并为我校食堂安装了热水器。
整个校貌焕然一新，生机盎然。
4、为加强学生管理，暑假期间学校兴建了食堂，本学期，全体学生全部在学校餐厅使用中餐，并提高了学生的营养水平。
邢心声、葛继富等后勤人员能认真履行自己的职责，尽心尽力为学校工作的正常运行提供了保障，当好了师生的服务员。
六、谈存在问题，管理六要改进本学期来，虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，取得了一定的成绩，但仍还存在很多问题和困难，表现如下。
1、卫生工作的宣传及管理力度不到位，部分学生乱丢、乱扔的陋习不能彻底改掉。
要建立长效机制，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。
通过开展各项评比活动，发挥榜样的典型示范性，有效推进校园三风及班风建设，促进学生综合素质的发展，切实做好学生养成教育工作。
2、学生自主学习的习惯还未养成，部分年级学科教学常规不到位，教学质量不太理想，教学质量提升幅度缓慢。
留守孩子、父母离异孩子多，教育的困难越来越大，影响学校的教学质量。
要注重家校联系。
3、校本培训及教研工作开展不扎实，教师研讨意识淡薄。
要深入开展校本教研，提高教师教研教改水平。
4、做好教学常规督查和资料积累工作，千方百计提升教学质量。
5、在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段，今后还要加强教书育人的信念，把培养和发展学生素质落实在每一项工作当中。
6、完善学校各项工作制度，自始至终做好管理工作，努力促进教师专业化进程，保障学校长期可持续发展。
总之，一学年来，在上级领导的关心下，在全体师生的共同努力下，我们基本完成了期初聘约中的各项目标任务。
面对新形势、新要求，我们的工作将会更艰巨、更有挑战性，逆水行舟，不进则退，发展是硬道理，但办法总比困难多。