动科_草地学复习题
一、填空题
1.草地按成因分类（天然草地）和（人工草地）
2.草地按用途分类（放牧草地）和（割草草地）
3.根据利用年限可以将人工草地分为（永久性草地）（轮作草地）（临时草地）（天然草地）（补充草地）。
4.草地是“主要生长（草本）植物，或兼有（灌木）和稀疏（乔木），可以为家畜和野生动物提供食物和生产场所，并可为人类提供优良生活环境、其他生物产品等多种功能的土地—生物资源和草业生产基地。”
5.草业包括的是个生产层是前植物生产层、植物生产层（动物生产层）和后生物生产层。
6.我国拥有(3.92亿hm2)的天然草地，成为世界第二大草地资源国。
7.秋季放牧生长结束前的(30)天左右应停止放牧
8.草地植物的分蘖类型有（根茎型—芦苇）、（根蘖型—甘草）、（疏从型—鸭茅）、（密从型—芨芨草）、（根茎—疏从型-----草地早熟禾）、（匍匐茎草类---白三叶）、（鳞茎型草类---野葱）、（根茎丛生草类---苜蓿）、（无茎莲座型草类---车前草）等。
9.多年生禾本科植物的枝条类型有长营养枝、短营养枝和（生殖枝）。
10. 用干物质和化学成分动态看草地合理利用①草地放牧利用应不迟于（抽穗—开花期）禾本科或（现蕾—开花期）（豆科），因为这两个时期是牧草消耗率的转折点，在这以前消化率高，以后则低。②草地刈割草应在（现蕾期—开花期）为好，因为此时营养物质的绝对量最高。
11.禾本科牧草种子成熟，可分为（乳熟期）、（蜡熟期）和（完熟期）
12.根据寿命长短可以将多年生牧草分为（二年生植物）（少年生植物）（中年生植物）（多年生植物）四大类。
13.牧草的再生性一般以（再生速度）（再生次数）（再生产草量）三个指标来表示。
14.一般牧草在第（1-2）次的产量较高，以后的产量逐渐下降。
15.构成豆科牧草饲草产量的主要因素有（）（）（）
16.禾本科牧草种子主要由（种皮）（胚乳）（胚）组成，种子有叫（颖果）。
17.豆科牧草的花瓣包括（旗瓣）（翼瓣）（龙骨瓣）
18.豆科牧草的种子又叫（荚果），主要由（种皮）（胚乳）（胚）构成
19.禾本科牧草的小花由（3）个雄蕊（1）雌蕊组成。
20.豆科牧草的小花由（10）个雄蕊（1）雌蕊组成。
21.有效根瘤形状大而长，中心为（红色）色或（粉红色）色。
22.豆科牧草的授粉方式是（昆虫授粉），禾本科牧草的授粉方式是（靠风授粉）。
23.牧草的物候期包括以下几个阶段，萌发期、（分蘖期）、拔节期、（抽穗期）、开花期、结实期、（果后营养期）和枯黄期。
24.一年生牧草贮藏营养物质的器官有（果实）或（种子）
25.两年生植物贮藏营养物质的器官头一年贮藏在（营养）器官，第二年贮藏在（种子）中。
26.多年生植物贮藏的部位主要贮藏在地下器官包括根系、根茎、茎的基部，（根茎）、鳞茎、块茎等。
27.多年生牧草除了用种子繁殖外，还可以进行（营养）繁殖。
.草地生态平衡失调可以从系统的（结构）和功能两个基本标志表现出来。
28.饲用植物的生活型主要有（灌木），（半灌木），（多年生草本），（乔木），（一年生草本），（苔藓类）（地衣类）。
29.根据草地植物对土壤水分的适应性，可将其分为（湿生植物）、（中生植物）、（旱生植物）、（短生植物）。
30.根据植物对土壤盐分的适应性，可将草地植物分为（滤盐类），（嗜盐类）和（泌盐类）。
31.补播豆科牧草时给其接种根瘤菌是因为豆科牧草与根瘤菌之间是（共生）关系。
32.草地植物群落中个体数量多并决定着群落主要特征的一些种称为（优势种），它们是草地植物群落中研究的重点。
33.温度直接影响酶的活性，因此植物的生长发育必须在一定的温度条件下才能进行。
34.土壤质地和土壤结构直接影响土壤水分和空气量、微生物的活动等，从而影响植物的生长发育。
35.土壤pH值对矿质盐的溶解度有重要影响。
1.饲用植物的经济类群有（禾本科草类），（豆科草类），（莎草科草类），（菊科草类），（藜科草类）（杂草类）。
36.北方草地主要有毒植物有（狼毒）、（毒芹）、（罗大戟）（醉马草）等
37.综合顺序分类法中类的划分依据采用生物气候指标中的（热量）和（降雨量）。
38.目前被大家公认的中国两大草地分类法（综合顺序法—任继周）和（植物-生境法--贾慎修）。
39.在气候因素中，（温度）和（水分）较为关键，经常用作草地分类的依据。
40.表土耕作措施（耕地）、耙地、耱地、镇压、开沟、做畦和起垄和中耕。
41.种子包衣剂组成的包括（有效剂）、（粘合剂）和（干燥剂）
42.破除种子休眠的方法有（机械法）（化学法）（温水法）。
43.播种方式包括（撒播）、条播、穴播、混播及育苗栽培等。
44.灌溉方法多种多样，大致分为3种类型，即（漫灌）、喷灌（空中）和地下灌溉。
45.禾本科植物通常在拔节至抽穗是需水的关键时期，豆科植物则从（）到（）是需水的关键时期。
46.给豆科牧草接种的方法（干瘤法）（鲜瘤法）（根瘤菌剂法）。
47.草地调查中的“四度一量”指的是（密度），（多度），（盖度），（频度）和（重量）。
48.3S指（GPS—定位）（RS—遥感）（GIS—地理信息系统）
49.轮牧小区面积的计算公式为[（头数*日食量*放牧头数）/（利用率*产量）]，1个小区放牧天数最多为（7天）。
50.载畜量的表示方法主要有（时间单位法）、（家畜单位法）
51.放牧制度包括（连续放牧）和（划区轮牧）两种，目前我国要大力推广（划区轮牧）。
52.在牧草调制干草过程中营养物质的变化，先后进行了两个复杂的过程分别是（饥饿代谢阶段）和（自体溶解阶段）
53.青贮过程中，主要微生物有（乳酸菌）、（丁酸菌）、（腐败菌）、（醋酸菌）、（酵母菌）和（霉菌）等。
54.生产中采用的青贮设施，有青贮窖、（地面青贮）、（朔料袋青贮）和（拉伸膜裹包青贮）等。
55.确定牧草的最适刈割期，必须考虑2项指标，一是产草量，二是（营养价值）。
56.生产中常把草粉压制成（颗粒），把碎干草加工成（草块）、草饼。
57. 910.牧草补播可采用（散播）和（点播）两种播种方法。
58.草地退化的类型有（未退化）（轻度退化）（中度退化）（重度退化）。
59.草地退化分级级别：未退化、轻度退化、中度退化和重度退化
60.播种方法：（单播）、（混播）、（间套作）
61.播种方式：（撒播）、（条播）、（点播）
62.种子用价=发芽率*纯净度
63.草地的利用演替：（撂荒地的演替）、（放牧地的演替）、（割草地的演替）
64.下列为生草土形成过程的三个阶段：（根茎植物期）、（疏从植物期）、（密从植物期）
65.植物群落种类组成：（建群种）、（优势种和次优势种）、（伴生种）、（偶见种）
66.一个新的植物群落的形成都必须经过物种的：（扩散）、（定居）、（竞争）等几个阶段
67.中性土壤的PH值：（6.5~7.0）
68.植物叶片对太阳的：（吸收）、（反射）、（透射）
69.绿光是生理无效光是对的
70.放牧家畜结构：（蓄种结构）、（品种结构）、（蓄群结构）
二、名词解释
1.草地：主要生长草本植物，或兼有灌木和稀疏乔木，可以为家畜和野生动物提供食物和生产场所，并可为人类提供优良生活环境，其他生物产品等多种功能的土地——
生物资源和草业基地。
2.草地植物生物学：主要研究多年生牧草的生长，发育，繁殖以及牧草对生活条件的适应性
及从分利用外界条件形成有机物质的能力。
3物候期：多年生草类随气候的变化，在其生长过程中，要通过在形态特征和完成生理功能上彼此不同的几个时期。
4返青期:多年生牧草每年春季，当条件适宜的时候，便开始萌发再生的时期。
5.优势种：某层中个体最多的植物中。
6.半生种：群落中常见，同群落的优势种半生在一起，种类数量比较少。
7分蘖：从禾本科等植物的分蘖节、轴根性植物的根颈、根蘖性植物的跟蘖以及叶腋或根上形成新的枝条过程。
8.APU（畜产品单位）：一个畜产品单位规定相当于中等营养状况的放牧育肥肉牛1千克增重。
9.牛单位：指一定面积的草地上，在一年内能放牧饲养肉牛的头数。
10.羊单位：指一定面积的草地上，在一年内能放牧饲养肉成年羊及其羔羊只数。
11.划区轮牧：根据草地生产力和家畜数量，将草地划分为若干面积相等的分区，规定每分
区的放牧日期，然后按计划分区顺序放牧，并在放牧日程上选定轮牧周期和
放牧次数。
12.盐责土：土壤中含有水溶性盐类，达到危险植物正常发育时。
13.混播: 指将两种或两种以上的草种播种在同一块土地上同行或隔行播种。
14.草田轮作：根据各类草种和作物的茬口特性，将计划种植的不同草种和作物按种植时间
的先后排成一定顺序，在同一地块上轮作种植的种植制度。
15. 载畜量：指在一定放牧时期内，一定草原面积上，在不影响草原生长力及保证家畜正常生长发育时，所能容纳家畜的数量。
16. 忌牧期：春期牧草萌发，完全依靠贮藏的营养物质，直到草类开始发育15-18天以后，
消耗的营养物质才能得到补充。
17.草地封育：将草地暂时封闭一段时期，不进行放牧或割草，使牧草有一个休养生息的机
会，促进草地自然更新。
18.建群种：是植物群落建造者，在形成群落的基本特征和建造群落的环境中起重要作用，
但个体数量不一定是最多。
19.治标改良：不改变原有土壤和植被的情况下，采取一些农业技术措施，如灌溉、施肥、
除草等，以提高草地生产力。
20.治本改良：将天然草地的植被全部耕翻，然后播种牧草，建立高产优质的草地。
21.偶见种：偶然出现，在群落中个体数量很少的植物种。
22.生活力：指种子的发芽率，在一定水温条件下，种子能够萌发长出健壮幼苗并发育成正
常植株的能力。
三、不定项选择题
1.( BC)多年生牧草贮藏营养物质的主要器官有。
A．种子、果实B. 茎的基部C. 根系、根茎D. 花和嫩叶
2.( D)紫花苜蓿的分枝类型属于下列那种
A、根茎型草类
B、疏丛型草类
C、密丛型草类
D、根颈型草类
3.(B )下列那项不是禾本科草类的主要特点
A、天然草原中丰富度高
B、根上具有根瘤，能固定氮
C、有毒种类很少
D、易调制干草和青贮
4.( AC)饲用植物地下器官内营养物质的贮藏量，有那几个季节低谷
A、越冬后期
B、牧草开始生长后不久
C、牧草的快速生长期
D、开花期
5.( ABCD)天然草地中种子繁殖所占比重小的原因有
A结实前被利用B、气候严酷难以成熟
C种子萌发条件与生存条件差D、竞争能力差
6.( A)发育速度很慢，真正寿命长的草类
A、针茅
B、红三叶
C、杂三叶
D、高燕麦草
7.(AC )下面营养物质贮藏的主要部位正确的是
A、一年生植物贮藏在果实、种子中，
B、两年生植物头一年贮藏在地下器官，第二年贮藏在种子中，
C、多年生植物贮藏的部位主要贮藏在地下器官包括根系、根茎、茎的基部，分蘖节（根颈）、
鳞茎、块茎等。
D、叶片
8.( B)根据豆科牧草根系入土深度进行分类，紫花苜蓿属于下列哪一类
A浅根性豆科牧草
B深根性豆科牧草
C超深根系性豆科牧草
D中等根系性豆科牧草
9. ( A)芦苇的分枝类型属于下列那种
A、根茎型草类
B、疏丛型草类
C、密丛型草类
D、根颈型草类
10.(D )在牧草的整个生长季节内，下面那个营养物质的含量一直在增加
A、CP
B、CF
C、P
D、K
11.( A)草地农业生态系统的核心因子是
A、生物群落
B、非生物因子
C、物理因子
D、生产劳动因子
12.( D)半灌木与草本的主要区别在于。
A. 地上枝条冬天是否死亡
B. 有无明显主杆
C. 植株的高度
D. 植株基部是草质还是木质
13.( ABCD)在草地生态系统中，是草地生产中关注和研究的核心。
A. 动物与植物之间的关系
B. 微生物与植物之间的关系
C. 植物与植物之间的关系
D. 人类生产劳动和草地植物之间的关系
14.( AC)根据植物对光的需要程度将植物分为
A、阳性植物
B、耐荫植物
C、阴性植物
D、水生植物
15.(ABC)根据植物对pH值的适应性，可将植物分为3个大类
A酸性植物B中生植物C碱性植物D盐生植物
16.(A )下面是泌盐植物的是
A柽柳B蒿类C盐角D盐爪爪
17.根据植物对光照时间长短的不同反应，将植物划分为(ABD)
A、长日照植物
B、短日照植物
C、中日性植物
D、日中性植物
18.下列属于长日照植物的有(A)
A、大麦
B、鸡脚草
C、蒲公英
D、大豆
19.( C)草地常见毒草中，属于菊科植物的是
A、狼毒大戟
B、狼毒
C、橐吾
D、醉马草
20.( )粗脂肪含量最高的饲用植物经济类群是。
A. 菊科
B. 禾本科
C. 豆科
D. 莎草科
21.( D)植物—生境分类法（中国南北草办分类法）中类的划分指标选用。
A. 植被和气候特征
B. 植被特征
C. 气候特征
D. 植被和土地特征
22.( D)植物—生境分类法（中国南北草办分类法）中类的划分指标选用。
A. 植被和气候特征
B. 植被特征
C. 气候特征
D. 植被和土地特征
23.( ABD)评定草地生产力的方法有。
A.载牧量指标法
B. 畜产品单位指标法
C. 放牧强度法
D. 可食牧草产量指标法
24.(ABCD )牧草混播的原理
A、生态学原理
B、营养互补原理
C、生长发育特性
D、形态学互补原理
25.( AB)人工草地按种植方式可以分为
A单播、B、混播C、短期人工草地D、长期人工草地
26.( ABCD)人工草地按利用目的和方式可以分为
A割草地、B、种子生产地C、放牧草地D、放牧割草兼用
27.(AB )适合在北方荒漠地区种植的植物
A沙打旺、B、锁锁C、高羊茅D、紫花苜蓿
28.（ABC）豆科牧草硬实种子的处理方法
A、擦破种皮
B、变温处理
C、化学处理
D、高温处理
29.（A）根瘤菌接种必须是同族的才可以互接，苜蓿根瘤菌可以接种到下面那个植物
A、草木樨
B、三叶草
C、大豆
D、红豆草
30.（）种植多年生豆科科牧草之后的接茬作物应该选择下面那种作物
A、玉米
B、高粱
C、甜菜
D、草木樨
31.（）下面那种是属于保护播种
A、冬小麦和苜蓿同时进行播种
B、玉米和大豆同时播种
C、白三叶和黑麦草混播
D、高羊茅、早熟禾和黑麦草混播
32.（C ）一般条播的行间距是
A、10-15cm
B、20-30cm
C、15-30cm
D、30 -60cm
33.（CD）草地病虫害防治的方法有
A、化学防治
B、生物防治
C、选用抗病品种
D、农业技术防治
34.( D)划区轮牧中，要求在同一块草地上放牧时间一般不超过6天，主要原因是
A、减少牧草浪费
B、方便管理
C、扩大活动范围
D、防止寄生虫传播
35.( B)对以豆科及杂类草为主的草地，开始放牧的适宜时期一般是
A、开始抽茎时
B、腋芽侧枝发生时
C、分蘖停止时
D、叶片成熟时
36.(B )晚秋是牧草生长的危机时期，一般结束放牧不迟于牧草生长结束前的
A、10天
B、30天
C、50天
D、两个月
37.( )下列关于放牧地利用的说法中正确的是
A、载畜量的界定是以“放牧适当”为前提。
B、放牧强度是放牧家畜食量大小的反映。
C、适度放牧不但不降低草地的生产能力，反而可以提高牧草产量。
D、放牧草地的利用率是指在放牧条件下家畜所采食的百分数。
38.( )影响畜种结构调整的因素有
A、政策导向
B、草地植物学组成
C、放牧家畜的经济效益
D、遗传
39.( C)划区轮牧中1个小区放牧天数最多为。
A. 5d
B. 6d
C. 7d
D. 8d
40(C )放牧停止时间不宜过早或过迟，最好在停止放牧为宜。
A. 生长季结束时
B. 严寒来临时
C. 生长季结束前30-40d
D. 生长季结束前50-60d
41.( C)划区轮牧中小区的宽度与家畜种类有关，如放牧家畜为羊，则每头羊所需的最小宽度
是m。
A. 1.0 -1.5
B. 0.6 -0.7 C . 0.4-0.5 D. 0.8-1.0
42.( C)从多年生牧草营养物质动态来讲，草地放牧不能早于。
A. 牧草分蘖（分枝）期
B. 牧草抽穗（孕蕾）期
C. 牧草高度在10 -15cm 时
D. 土壤解冻时
43.( )生产中羊只的“春乏”现象主要由草地畜牧业中引起。
A. 时间矛盾
B. 种间矛盾
C. 空间矛盾
D. 动物与动物之间的竞争
44.(A )从饲用植物体态类型上讲，最适合放牧的类型为。
A. 上繁草
B. 下繁草
C. 半上繁草
D. 莲座状草
46.( )下列那项农业措施不是为改善草地土壤的通气而采用的
A、蹄耕
B、划破草皮
C、草地松耙
D、浅翻耕
47.(B)下列不属于草原区旅游资源的是
A、草地动植物资源
B、少数民族封建迷信
C、民族风情
D、饮食文化
48.( )关于禁牧的说法错误的是
A、禁牧指在特殊的草原区域内不得放牧
B、禁牧通常是季节性的
C、禁牧的期限是以年为单位的
D、一般是在生态脆弱、水土流失严重的区域进行
49.( )下列那一培育措施常需要进行围栏建设
A、草地封育
B、草地补播
C、草地灌溉
D、草地施肥
50.( )补播牧草种类的选择一般考虑以下那几个方面
A、是否适应当地条件
B、牧草的饲用价值
C、株丛类型
D、利用前景
51.( )牧地退化是草地演替的长期结果，有时短时间内肉眼不易看出，但草地表现出的一些
特征可指示出牧地是否退化，下列现象中不能说明草地退化的是。
A. 优良牧草减少，毒害草增多，多年生牧草减少，耐旱一年生牧草增多
B. 灌木侵入加速，尤其在年降雨量多于200 -300mm 的地区
C. 草地植物的分蘖类型由以前的根茎型变为根茎-疏丛型，植物根系分布向地表移动
D. 草地植被盖度下降，裸地面积增多
52.( )适合固定或半固定沙丘上种植的植物是
A. 柠条
B. 苏丹草
C. 苜蓿
D. 红豆草
53.( )草地治标改良的主要措施有。
A. 封育、补播
B. 防除毒害草
C. 翻耕后补播封育
D. 改良土壤透气性
54.( )天然草场补播前，牧草种子需要进行的处理措施有
A. 清选、去芒
B. 破除硬实
C. 接种根瘤菌
D. 丸衣化
55.（）草地退化的一般表现出来的主要特征有。
A草群种类成分发生变化
B优良牧草生长发育减弱
C生境恶化
D鼠虫害时常发生
56.( )那一项不是天然割草地应具备的条件
A、以下繁草为主
B、禾草和豆科牧草各占一定比例
C、杂类草比重不应过高
D、有毒植物的重量不应超过1%
57.(C )从产量、营养成分等方面综合考虑，牧草的适宜刈割时期最好在
A、分蘖期
B、拔节期
C、开花期
D、成熟期
58.(C )一般情况，在草原带的条件下刈割高度为多少厘米时便能保持高产与稳产
A、1~ 2cm
B、2~ 3cm
C、4~ 5cm
D、6cm 以上
简答题
1.依据储藏营养物质的动态规律如何合理利用草地？
答：<一>放牧最佳时期
（1）牧草发育的临界期：春季牧草萌发，完全依靠储藏的营养物质，直到草类开始发育15~18天后，消耗的营养物质才能得到补充，这段时间，称为牧草发育的临界期，在放牧上称忌牧期。①15~20天，轻放牧②20天以后放心放牧
（2）正确的放牧时期：即在放牧期内家畜对草地的危害最小，而以盖度最大的时期，早春和晚秋放牧对草地危害极大。在牧草停止生长30天停止放牧。
<二>适宜的刈割时期
（1）确定刈割时期时除考虑当年牧草后干草营养物质收获量最外，还应考虑刈割时
期对下年草地产量的影响。
（2）牧草的刈割时间，根据牧草的饲用价值未确定。
（3）适宜的刈割高度为5厘米左右最好。
（4）禾本科牧草——抽穗期，豆科牧草——初花期。
2.根据牧草营养动态规律如何合理地放牧（补饲和补能量）？
答：（1）能量是牧草的重要组成部分，牧草能量高低起着决定草地动物采食量的重要作用，把牧草的能量可分为总能、消化能、代谢能和净化能。家畜在牧草转化的过程中这些能量都会损失，因此应补充能量。
（2）家畜对营养物质的常年需要性与牧草生长的季节性构成了明显的矛盾——季节不平衡，在正常的放牧条件下，家畜不必补饲但在天寒草枯，牧草数量不足，质量过差时，应补饲，以改变这种不平衡状态，其中最重要的是补饲干草。
（3）对于高产家畜还可以补饲少量精料，多汁饲料和矿物质饲料等。
（4）适当地喂盐可满足家畜对矿物质营养的需要。
（5）实行放牧与补饲相结合的饲养体质。
3.牧草在干燥过程中养分损失有哪些？
答：（1）机械作用引起的损失主要是在割草、翻草和搬运过程中易损失。
（2）光化学作用造成的损失阳关直射的结果使牧草所含的胡萝卜素、叶绿素及Vc等受损失。
(3)雨淋损失雨淋会增大牧草的湿度，延长干燥时间。
（4）微生物作用引起的损失微生物在一定条件下在干草上繁殖，导致干草发霉。
4.低温对植物的影响
答：（1）寒害：指气温高于0℃的低温造成植物生理，生化的活动过程。如蒸腾、呼吸等机能的降低和生理平衡状态的破坏，导致植物生命活动停止或死亡的现象。
（2）冻害：指温度下降到10℃以下，由于植物组织内部结冰而引起的伤害，水分会
在植物细胞间隙形成冰晶，导致原由质失水干旱，发生细胞死亡。另一原因是植物
体内冰晶的融化速度太快。
（3）霜害：气温和地面温度降到0℃，空气中过多饱和水汽凝结成白色的冰晶造成
的危害和霜害。
（4）生理干旱：当土壤冻结时，植物根系对水分和养分的吸收过程基本停滞，这时
如果地上部分蒸腾强烈，水分损失得不到根系的及时补充，植物水分平衡失调，地
上部分干枯死亡。
、
5.如何利用草地植物生长发育期间的物质动态来管理放牧？
答：（一）根据生长季节内干物质的变化
在春播后或返青后生长发育较弱，地上部分的积累不够，而且刚开始形成光和器官，准备通过光合作用积累物质。此时不宜放牧，会使牧草死亡，到了生长末期，牧草要结籽进行繁殖，也不适宜放牧。
（二）根据牧草生长季内化学物质的动态变化
牧草的化学成分随生长阶段而不同，生长初期含水分较多，干物质较少，随着牧草的生长，水分减少，干物质含量逐渐增多，牧草的化学成分还随生长速度而发生变化，牧草生长快时是营养价值较高时期。
（三）多年生牧草的储藏物质
牧草在同化过程中所形成的物质，除用于正在生长的器官之外，多余的有机物质便送到储藏器官储藏起来。
6.牧草的再生方式
答：1.未受伤的枝条继续生长
2.刺激作用刺激休眠芽的生长
3.未受伤的生长带（茎、叶）继续生长
7.放牧家畜常见疾病及防治？
答;1.膨胀病：（1）限制放牧时间
（2）有露水时不宜放牧
（3）在放牧豆科牧草前先放牧一段时间非豆科牧草
（4）施肥以改变牧草氮的含量
2.牧草抽弱症（低镁症）
紧急时可用400毫升25％的MgSO4溶液皮下注射。短期可采用喷粉或饮水投丸
3.寄生虫病
4.毒草
（1）建立系统的管理制度（2）生物学除法。（3）有机除草法。（4）优学除草法。
5.、烂蹄病：修剪后污染的羊蹄子，每隔3-4天用福尔马林溶液洗啼。
8.草地退化的特征。
答：（1）、草地种类成分发生变化。
（2）、草群中优良牧草发育减弱，数量减少，产量下降。
（3）、草地上环境条件恶化，主要表现为旱化，沙化，盐碱化，水土流失加剧。
（4）鼠虫害时常发生，进一步损害牧草，破坏环境。
9、牧草在加工过程中养分损失有哪些？
答：（1）、机械作用引起的损失，主要在搂草、翻草、搬运过程中易损失。
（2）、光化学作用造成的损失：阳关直射的结果使牧草所含胡萝卜素、叶绿素Vc等受损失（3）、雨淋损失：雨淋会增大牧草的湿度延长干燥时间。
（4）、微生物作用引起的损失。微生物在一定的条件下在干草上繁殖导致干草发霉。
10、牧草在干燥过程中养分的变化规律。
答：（1）、牧草凋萎期（饥饿代谢）的生理生化过程，呼吸作用消耗和淀粉转化单糖和蔗糖，结果是糖的总量下降水解酶升高，造成营养物质的损失，当牧草水分减少到40%-50%左右，牧草趋于死亡，这时候维生素被大量破坏，呼吸停止。
（2）、牧草干燥后期：（自体溶解阶段）。营养物质的变化。这一阶段淀粉变化较小，随着牧草水分的降低，酸的活性降低，糖的损失减少，当牧草水分较高时，干燥时间拖长，Pr 损失较大。
11．刺铁丝围栏方法。
答：一般采用木桩，水泥柱，三角铁做围栏柱，株距5-7m，柱长2m，埋入土中的0.6m。在围栏转角处各个方向应加埋地锚，柱上架设铁丝5-7道，最下一道离地面约25cm,以防羔羊钻出去，刺铁丝应拉紧。
12.禾本科牧草和豆科牧草的区别。
禾本科牧草豆科牧草
单子叶植物双子叶植物
颖果荚果
靠风授粉高昆虫
叶不易脱落，易加工叶易脱落，不易加工
大多数无毒有毒的较多
13.牧草混播的原理及优越性？
答：1.原理：(1)生态学原理根据株形、叶形，根系的深浅，生育期的长短以及对外界条件的适应能力合理搭配牧草和作物。如一高一矮、一阴一阳等
（2）营养互补原理根据所吸收的不同土壤层的营养来搭配，如直根系与须根系搭配混播
（3）生长发育特性根据营养互补原理搭配，如豆科和禾本科间套作
（4）形态学互补原理根据生长快慢搭配混播
2.优越性：1.比单播具有高而稳定的产量
2.含较完全的营养成分
3.恢复土壤结构，提高土壤肥力
14.低损耗牧草加工技术
答：（1）青储
（2）压扁
（3）化学法喷洒碳酸钾和镁脂肪酸酯——破坏植物表面蜡质结构
15.草地生产能力的评价
答：（一）草地产草量评价：1.草地群落的产草量计算
2.年度总产量的换算
3.换算为平均年产量
4.确定暖季产草量和冷季产草量
5.确定可利用产草量和经济类群比例
（二）草地营养和等级评价：1.草地质量评价指标
2.草地营养评价
3.草地等级评价
（三）草地载畜量评价：1.载蓄量指标
2.评价法
（四）草地畜产品评价
16.牧草在干燥过程中，水分和营养物质的变化？
答：牧草中的水分主要是自由水和结合水两部分，在牧草刚开始干燥时主要失去的是自由水，并且自由水会快速失去一般要5~8小时，在这一过程中，由于细胞还在存活因此呼吸作用继续，糖含量降低，蛋白质被酶分解成氨基酸。
当水分降到45%~55%时，从体内散发的水速度减慢，一般要24~28h，这一阶段失去的是结合水。有自由水减少了因此呼吸消耗渐渐停止。
在干燥过程中，如果是自然干燥，牧草受阳光漂白作用，一些色素会受到破坏，特别是胡萝卜素，损失达50%以上。
17.某禾草——杂草生产力1500Kg/nm2（干草），放牧频率为3次，第一次产草量占43%，第二次占32%，第三次占25%，第一轮周期为27天，放牧季节154天，畜群为100头乳牛，日食量为14Kg干草。
（1）如果第一次放牧每小区4天，计算第一次放牧小区面积。
（2）如果抽穗末期，可以获得2次再生草，第一次620kg/hm2，第二次420kg/hm2，计算需要多少个小区？
（3）计算该场载畜量。
解;(1)小面积=（家畜头数*日食量*小区放牧天数）/（生产力*产草量）
=（100*14*7）/（1500*43%）=15.2hm2
（2）确定第二、三放牧小区放牧天数
27/43%=x/32%=y/25%————>x=20天y=16天
S（补充小区）=（头数*日食量*放牧天数）/（产草量*利用率）
=（100*14*89）/（620+420）
=119.8hm2
总小区=放牧周期/每小区放牧天数+补充小区
=28/4 +119.8/8.68
=21个
（3）载畜量=（生产力*利用率）/（家畜日食量*放牧天数）
=（1500*（43%+32%+25%）/（14*154）
=0.69
园林个人职业生涯规划范文
园林个人职业生涯规划范文 园林个人工作者若要获得职业生涯的成功，必须得制定好个人的职业生涯规划书，下面是为大家精心推荐的园林个人职业生涯规划范文，希望能够对您有所帮助。 园林个人职业生涯规划范文(一) 我是一名就读于XXXX大学大三的一名学生，即将步入大四的我们，对未来的选择：就业、考研、公务员还是其他，多多少少都会让我们感到些许压力。尽管我选读的园林专业较为热门，但现今的就业岗位也趋于饱和，面对竞争日益激烈的就业环境，根据实际情况，制定一个符合自己的职业规划是很必要的。 (一) 就业环境分析 近些年，人们越来越关注绿化景观设计，绿化与生态环境成龙为的新的追求，公民的关注的提高，再加上国家政策辅助，园林产业迅速兴起。无论是事业单位还是私人企业都更加注重环境景观设计，另外旅游业的开发也大大刺激了园林绿化行业。因此园林方向的人才需求大大增加，也因此我们这种选择园林专业的学生越来越多，开设此类专业的学校也越来越多，从985、211的高校到一些专科类院校都开设起来。 但是对于我们这些即将走上工作岗位的去要关注的则是现在及以后园林这一行业的发展情况。
从就业环境看，近年来景观设计的就业岗位不但没有增加，反而根据就业岗位和毕业生的人数的比值来看，这个值是减小的，也就是说就业压力更大了。 从用人单位看，很多单位用人标准高，追求高学历，有的单位在招聘是还过分看重工作经验，这对本科生是非常不利的。而且大部分招聘的公司，对男生的需求量大，招聘岗位大多是施工了，极少有本科毕业生一进公司就干设计的。 这个现实状况对本科毕业生的应聘很不利，对女生就更不利了。 (二) 个人分析 作为一名大三的学生，综合几个学期看来，学习成绩岁说不上名列前茅，但是大一大二的四个学期都有拿奖学金，所以对专业知识技能掌握80%的信心还是有的，但是在学校所学习的大多都是理论知识，所学的工程制图等的也是些皮毛，实践经验少，而且真正的想找到好的设计工作，自己报班学习绘画技能也是非常重要的，相对来讲，这方面是我的弱项。 (三) 综合考究，制定目标 对于绘画基础不好，没什么天赋的人，想一毕业就签到好公司，我想并不简单，所以根据自己的现实状况，我决定下一步的打算是：考研。考研的学校也仔细分析过了，总共有三个备选：同济大学、天津大学。我比较能吃苦，所以不担心会坚持不到最后的问题，对于学习也比较认真，所以给自己制定的目标比较高。这两所大学都是南方的大学，应父母的要求与自己的意愿，未来想在南方发展，所以大方
人体解剖学试题及答案
套系统解剖学试卷及答案 系统解剖学试题1 一、填空题（本大题共12个小题，30个空，每空0.5分，共15分） 1．小腿三头肌由________和________合成，该肌可上提________。 2．临床上常把________到________的消化管称为上消化道。 3．胆囊底的体表投影在________与_______交点的稍下方。 4．盲肠和结肠的形态特点是具有________、________和________。 5．上呼吸道包括_______、_______和________。 6．射精管是由____________末端与____________的排泄管汇合而成。 7．心的传导系统包括___________、__________、__________及其分支等部分。8．睾丸动脉起自_________动脉，阑尾动脉起自__________动脉。 9．眼球内容物包括_________、_________和__________。 10．三叉神经的三大分支是_________、___________和___________。 11．位于中脑的躯体运动神经核是_________和_________。 12．脊髓颈段有__________节，腰段有__________节。 二、单项选择题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分） 1．肱骨体后面中份有 A．尺神经沟B．桡神经沟C．大结节D．小结节E．鹰嘴窝 2．黄韧带连于两个相邻的 A．椎弓板之间B．椎弓根之间C．椎弓之间D．棘突之间E．椎体之间 3．属于面颅骨的是 A．额骨B．下鼻甲C．蝶骨D．颞骨E．枕骨 4．下列哪块肌参与大腿后伸 A．股四头肌B．长收肌C．大收肌D．梨状肌E．臀大肌 5．属于腹膜外位器官的是 A．胃B．十二指肠水平部C．肝D．脾E．胆囊 6．由双层腹膜形成的韧带是 A．子宫阔韧带B．子宫圆韧带C．子宫主韧带D．骶子宫韧带E．卵巢固有韧带7．胆总管 A．位于肝十二指肠韧带内B．由肝左、右管汇合而成C．行于肝胃韧带内D．行于肝门静脉的后方E．无血管营养 8．阑尾 A．无系膜B．由回肠动脉直接营养C．位于右腰部 D．属于腹膜外位器官E．三条结肠带均在阑尾根部集中 9．右主支气管的特点是 A．细而短B．粗而长C．粗而短D．细而长E．较横平 10．肾 A．长轴呈垂直状B．位于腹膜后方C．位置右侧较左侧高 D．后面下部有第12肋斜过E．属于腹膜内位器官 11．输尿管 A．属于腹膜间位器官B．通过肾门C．分为腹部（段）和盆部（段） D．腹部下行于腰大肌前方E．开口于膀胱体两侧 12．输精管道不包括 A．精囊腺排泄管B．尿道C．射精管D．输精管E．附睾
材料专业职业生涯规划范文
材料专业职业生涯规划范文 篇一：材料专业职业生涯规划 职业生涯规划设计书 姓名： 专业： 学号：王硕材料成型及控制技术 1006060114 一自我认知 别人说我性格偏于内向，但我认为我性格具有两面性：我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书；但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。喜欢听歌，喜欢运动，也喜欢路游，开阔眼界，陶冶情操。另外，我具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。很容易培养自己对待事物的兴趣，爱好广泛，对自己感兴趣的事情总会持怀满腔热情的投入。自身的综合能力还不错，学习成绩不亚于别人，各样的课余活动也少不了自己的身影，有一定的自学能力，能很快的理解，接受知识。 父母：良好的沟通能力，善于自立； 老师：积极乐观，有上进心，责任心，学习刻苦，遵守纪律； 同学：工作能力强，责任感强，能顾全大局。
一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点；可也存在着有时过于理想化，据个人价值观进行判断，容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱的缺点，更不能再优柔寡断，这是导致现实生活以及工作失败的最大问题，我会不断的去完善自己。 二职业认知 1、国家政策的支持。 “十一五”期间，国家产业政策明显向以新材料产业为代表的高新技术领域倾斜，这对新材料产业发展无疑将产生重要的推动作用。同时，国内支柱产业及高技术产业发展对新材料的需求不断扩大。在此背景下，研发此类新型材料的人才自然成为企业的注目焦点 2、市场需求逐步旺盛。 据了解，截至20XX年年底，我国设有材料类专业的高校有420余所，占本科学位学校的66%;“211工程”高校中设有与材料相关专业的有80余所，占总数的88%。由此可见，我国对材料人才的培养是比较重视的，人才的数量也应该是比较充足的。材料学专业涉及国民经济发展的多个领域，因此人才市场对材料学人才的需求也是持续增加的。 俗话说：“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚
人体解剖学试题和答案
二、练习题 （一）填空题 1、人体或任一局部在标准姿势条件下作相互垂直的三个切面，它们是 ，，。 2、按照解剖学姿势，近颅的为，远颅是的为。 3、腹部由两条纵线及两条横线分为9区，它们分别是，， ，，，，，，。 （二）单项选择题 1、胸骨线是 A、胸骨正中所作的垂直线。 B、胸骨正中线与锁骨中线之间的中点所作的垂直线。 C、沿胸骨外侧缘所作的垂直线。 D、胸骨外侧缘与锁骨中线之间的中点所作的垂直线。 2、对于胃的粘膜层，最能表达其与其它层次的关系术语是：（） A、上、下 B、前、后 C、侧与外侧 D、和外 3、下列说法，错误的是 A、解剖学姿势不因人的姿势改变而改变。 B、无论是倒立还是睡势，足底是下，而头顶是上。 C、水平面就是横切面，在描述器官的切面时，也是如此。 D、侧与外侧是描述器官或结构与人体正中面相对距离关系的名词。 (三)、多项选择题 1、中空性器官 A、多呈管状或囊状。 B、管壁通常分为4层或3层。 C、管腔口径可在神经或体液调节下发生变化。 D、粘膜常有腺体。 （四）名词解释 1、矢状面 2、冠状面 3、解剖姿势 （五）问答题 1、请描述细胞-组织-器官-系统-机体之间的关系。 【参考答案】 （一）填空题 1、矢状面、冠状面、水平面 2、上、下 3、右季肋区、腹上区、左季肋区、右外侧区、脐区、左外侧区、右髂区、腹下区、左髂区 （二）单选题 1、C 2、D 3、C (三) 多项选择题
1、ABCD （四）名词解释 1、按前后方向，将人体分成左右两部的纵切面。 2、按左右方向，将人体分成前后两部的纵切面。 3、身体直立，面向前，两眼向正前方平视，两足并立，足尖向前，上肢下垂于躯干两侧，手掌向前。 （五）问答题 细胞是人体结构和功能的基本单位，许多形态各异、功能不同的细胞聚集在一起形成组织。人体有四种组织，它们是肌组织、上皮组织、结缔组织、神经组织。几种不同组织形成某个器官，完成一定功能。由几个器官参与构成一个系统，完成比较复杂的特定功能，如消化系统由口腔、咽、食管、胃等构成，完成食物的消化和吸收。多个系统构成一个复杂的有机体，而人体是更为复杂的富有情感的有机体。 第二章骨学 二、练习题 (一) 填空题 1、骨按部位可分为、和三部分；按外形分为、、 和四类。 2、颅盖的密质骨形成较厚的_________和________其间的松质称_________。 3、长骨呈状，两端较，一般都有光滑的，体又称，部容纳 ，中部有1～2个通向髓腔的小孔叫。 4、骨的基本构造包括、和。 5、骨在的可改变其形态结构的特性叫。 6、颈椎的一般形态特点是、、。但第、、 颈椎形态较特殊。 7、胸椎的侧面和横突末端有与肋相连的、棘突，伸向。 8、腰椎的椎体，棘突为，呈位，伸向后方。 9、胸骨角在______骨,横突孔在______骨,大转子在_______骨上。 10、上肢带骨包括和；下肢带骨包括。 11、肩胛骨前面凹陷叫，后面的高嵴叫，其上、下分别有、；外侧角的浅窝叫，其上方的突起叫。侧角平，下角平。 12、髂骨分和两部。髂骨翼上缘叫，最高点平对，前后端的突起分别叫和；侧面前部称，其下界的骨嵴叫。 13、下颌骨体的结构有、、；下颌支的结构有、、、 。 14、颅中窝的孔裂包括、、、。 15、颅后窝的孔是、；沟是、；门是向通；坡是 ，向上与相续。 16、颅的侧面的门：；弓：；窝：、；点：。 17、颅的前面有两深窝叫，孔叫。 18、骨性鼻腔前口是，后口称；正中有一矢状位的，它由和的垂直板构成。外侧壁有上、中、下三个和三条。 19、鼻旁窦位于，含，与相通，它们包括、、
园林工程技术专业职业生涯规划书
职业生涯规划书 班级：13园林2班
姓名：黄少鹏 学号：11号 引言：古人云：“良好地开端是成功的一半。”大一一年块过去了我基本上没有干过几件像样的事情，完成该完成该完成的任务就更是差远了，按逻辑推理，我就失败了一半。可是我有不甘心，因为格说来，我的大学生活还剩下三分之二，失败一半对我来说也不太公平。如果说时间上真的没有后悔药，那么能带给我最大安慰的莫过于现在流行的选秀节目中的“复活”一词。把自己将来要做的每一件事当做“选秀”来对待，“死了”还有“复活”的机会。我之前的碌碌无为和迷茫不前，与我没有明确的目标和密的行动规划有很大的关系，特此，我对我的近期、中期以及长期的学业和职业生涯作了一些分析和规划。 一、自我分析 1、职业兴趣：一个人无论从事什么职业，兴趣最重要。我从小就喜欢同植物打交道，平时也很容易被所见过的园林吸引。而我对园林有关的事物都是比较有兴趣的，特别是在植物养护和园林设计面。以我的性格，在以后我比较向往一些开放性的工作，而园林这个专业很符合。 2、职业能力：以前我在家都会种一些花草树木，而自己又是来自农村，对农活面就比较熟悉。所以在植物养护面我会胜人一筹。在园林设计面，大学三年我们将学完有关计算机辅助设计的一些软件（CAD、PS、3D MAX 等等），想要做一个技术员或者设计师，这面一定要精通，所以现在我会努力地掌握电脑设计。 3、个人特质：a.待人真诚,性格随和，易与人相处。b.比较能吃苦耐劳，没有大小姐脾气。c.决定一件事之后就会努力把它做好。d.兴趣比较广泛，喜欢接受新事物e.爱绘画，向往艺术。 4、职业价值观：我对现代园林绿化发展抱有很大的期望。也在有些人看来，成为一名园林设计师有点异想天开，但我觉得“世上没有不可能的事”，这就意味着我必需博才多学，为今后步入社会后能独当一面坐好充分的准备。 5、胜任能力：A、我的优势：为人真诚，有耐性，有灵性，肯吃苦，总之，这个行业比较累是真的，偏重于工程，所以我有信心做好园林面的工作。B、我的劣势：做事不够果断，有时没有注意到一些细节的问题，偶尔性情急躁。 自我分析小结：作为园林专业的学子，我都具备了一些该对专业的学习兴趣和个人能力。但社会对我们的期望值普遍提高，我们不仅要有扎实的专业知识，还要有创意的思维式，所
材料成型及控制工程专业职业规划
材料成型及控制工程专业职 业规划 一、前言 每个人心里都藏有一个对未来的憧憬：有的人把这这些憧憬 显露出来，就成为一个人的雄途大志;有的人愿意把这些理想似的 东西深藏在自己的心中，就会变得韬光养晦;也有的人喜欢应时变 换自己的目标，可以及时的适应社会。总而言之，对于未来的憧憬，就好比每个人未来的路，用一句经典话说：“走自己的路， 让别人说去吧!”当然对于这些理想，必须具备有一个基础，也就 是自己的硬实力和软实力。我一直相信世界上的每一条路都是经 过无数人去走才开拓出来的，而不是我们自己所能办到的，但是，能走上这条路并不断走下去的人必将成为这条路上的领军人物。 所以，做好选择，不断坚持就会有收获。面对现今这样的一个就 业形势，作为一名大学生不能坐以待业，必须给自己一个规划， 最起码要对得起自己的这么多年的寒窗苦读。经过对《大学生职业发展与就业指导教程》课程的学习，我有了一个比较初步的就业规划。所以,作为我们大一,我们更要面对现实准确地给自己定位,只 有如此,我们才能在这个竞争强烈的社会中找到我们自己发展的空间。 二、自我分析与评价
首先要正确看待自己。在这里，我们的基础都差不多，不管 你在高中是多么出色还是落后。。。在这里我们都是普通人，一 切从0开始。 我?我不就是我?这是我一直以来的想法，对于未来，我曾经 也有过憧憬，什么主席，总理，我可没想过，我小小的愿望和理 想就是能够做一名地方官员，造福一方百姓。可是时代在变，我 进入长春工业大学，慢慢的我也就失去积极战斗的心了，只顾学习，到头来学了什么不知道，会什么?不知道。整个人浑浑噩噩的。当看到自我分析时，一时间都不知该如何是好，最后决定还是先 做职业量表。 分最高的三种分别是： I.R.S 个人特质： 接着看一看用橱窗分析法来分析的结果, “公开我”：我是材料专业的学生，学的是材料成型与控制 专业，我有上进心对自己充满自信。相信自己未来会有一番作为 的! “隐私我”：我的脾气不好，虽然我已经很努力去改正了。 同时我比较粗心，有时还自以为是; 当然我还有很多没有暴露出来的优点：比如我做事坚持到底，不成功就成仁，做事雷厉风行，可能和性格有关系。 “潜在我”：这个部分不好写，刚才的量表显示我在操作能
园林设计专业的职业生涯规划书范文
园林设计专业的职业生涯规划书范文 园林设计专业的人员需要给自己制定目标，制定职业生涯规划。今天就给大家带来园林设计职业生涯规划书范文，欢迎大家参考。 园林设计职业生涯规划篇1园艺专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。本专业学生毕业后可在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。 一、前言 每个人心中都有一个梦，也应该有一个梦。人之所以为人，是因为人类有思想，若要问如何成为人上人，谁也不敢轻言，但可以肯定的是，想实现自己的人生价值，并具有一定社会价值，过上理想的生活就必须先有理想的规划。 进步在于敢做梦，人类如此，人也应当如此。 理想来之不易，实现就更加不容易。一份好的规划书必然像一盏明灯一样给我们指出光明的前路。犹然记得年幼时，懵懵然的踏上了求知的路，当时的我们并不知道这对于我们而言意味着什么，寒来暑往，春去秋来，太阳下我们的影子渐渐拉长，每天上学放学嘻哈玩闹的我们也爱幻想，长大之后做什么，五彩缤纷的小小梦想，天马行空
般的奔腾在我们的脑袋中，那时每天教我们识字带我们游戏的老师就成了我们尊敬的榜样，想着长大了也要像老师一样站在讲台上笑眯眯的热血写春秋，桃李满天下。 待到智育萌发的初中时期，接触到的人和事更多更纷杂，社会开始向我们显露它复杂的一面，这个时候很多人迷失了，没有想法了，所以这个时候辍学的孩子也是多，他们迷惘因为他们没有规划的未来。再大一些，意气勃发的高中时代，就恨不得鲜衣怒马的闯进社会里打滚一番，一众惨绿少年，一众瓜字初分。都说要长大了要做一番惊天动地的大事业，尽吐心中不快的郁结之气。在我们心中开始有什么东西模模糊糊的渐渐萌发，且日渐茁壮起来，各式各样的想法出现在我们脑海里，兴趣爱好也广泛了起来，就想着把它化为自己以后工作的基础。 相信很多人在高考志愿的时候就已经开始在描画自己的未来职业了，依照自己的兴趣投入到了不同的大学和专业之中。而我也在这里做出了我的选择，喜爱亲近自然和种植花草这个兴趣带领我走向了园艺专业。我的未来不仅是一个梦，我选择了我热爱的园艺专业虽然并不代表我就能立刻实现我的梦想，但至少有了一个开端。 每一位大学生今天规划好自己的明天，时时刻刻警示自己：物竞天择，适者生存。人类社会也符合这条定律。我不能被别人淘汰。而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先，职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应
高分子材料与工程-大学生人生职业生涯规划
一.确立个人人生志向 (1) 二.自我评估 (1) 三.生涯机会评估 (3) 四.确定生涯目标 (4) 五.选择生涯路线 (4) 六.制定行动计划 (5) 七.反馈与修正 (6)
一·确立个人人生志向 我本人比较喜欢读书和玩一些与智力有关的东西，我觉得我还是想要继续读书，所以我准备在大四或者是在大三的时候考研究生，并且我准备考复旦大学的高分子材料专业。原因是复旦大学的高分子材料专业在全国也算是很好的，在那里我可以获得更好学习机会，并且考上复旦大学对自己来说也是一个很大的挑战，需要自己付出很大的努力，这可以催促我努力吸取知识，不断的提升自我。同时我本人也是一个很喜欢挑战自己的人。 二·自我评估 （一）．自己的优点： 1我对学习向来没有感到过厌烦，对新的知识自己很喜欢去探索并掌握它； 2我认为自己是一个能吃苦耐劳的人，在以后的研究中我能一直坚持下来，直到每一个研究结束； 3自己对于科研是十分的热爱，喜欢从事一切与科研有关的活动；4我是一个坚持自我的人，我对于自己的观点是十分的坚定，我不会轻易地改变自己的观点； 5凡是自己答应的事情，我都会努力地去完成，不会马虎。 （二）自己的缺点： 1我认为自己的创新意识还远远不够，目前自己停留在别人告我怎么做我就怎么做的阶段，自己的创新意识还有待于提高； 2有时自己会过分地坚持自己错误的观点，不听别人的劝告；
3自己会苛责自己做完美无缺，不允许自己做的事情有一点瑕疵；（三）自己的性格： 1自己有时会过于自大，认为自己什么都学会了； 2面对陌生人自己则会十分的胆小不敢说话，害怕自己会做错被外人笑话； 3自己喜欢玩一些益智的东西，例如魔方，魔术等； 4自己富有理性，喜欢对一切事物进行理性分析； 5自己不喜欢被人指挥，同时自己也不喜欢指挥他人。 （四）性格类型 1自己属于研究型的。自己拥有与其一致的性格特征有：分析，谨慎，好奇，独立，条理，理性，保守。行为表现有喜爱研究型的职业或环境，自觉相信科学，有自信，缺乏领导方面的能力。 2自己属于社会型的。自己拥有与其一致的性格特征有：合作，负责，理想主义，助人。行为表现有喜欢帮助别人，重视社会与伦理活动，喜爱社会型的职业或情境，有教导别人的能力。 3自己属于常规型的。自己拥有与其一致的性格特征有：顺从，保守，自控，服从，坚毅，实际稳重，有效率但缺乏现象力。行为表现有会以传统的能力解决工作或其他方面的问题，喜欢规律性的工作，愿意服从，有文书与数字能力。
护理_专接本人体解剖学试题及答案
一、单选题 1. 与延髓相连的脑神经有（）。 A、三叉神经 B、舌咽神经 C、展神经 D、面神经 2. 锥体交叉位于（）。 A、脑桥 B、延髓 C、中脑 D、间脑 3. 与脑干背侧相连的脑神经是（）。 A、面神经 B、前庭蜗神经 C、滑车神经 D、副神经 4. 薄束结节、楔束结节位于（）。 A、延髓 B、脑桥
C、中脑 D、小脑 5. 孤束核属于（）。 A、躯体运动核 B、躯体感觉核 C、脏感觉核 D、脏运动核 6. 非脑神经核是（）。 A、薄束核 B、疑核 C、动眼神经核 D、孤束核 7. 属于后丘脑的结构是（）。 A、视交叉 B、外侧膝状体 C、灰结节 D、视上核 8. 仅在优势半球皮质具有的中枢是（）。 A、书写中枢 B、听觉中枢
C、视觉中枢 D、躯体运动中枢 9. 位于大脑外侧沟深面的是（）。 A、额叶 B、颞叶 C、岛叶 D、顶叶 10. 不属于基底核的是（）。 A、豆状核 B、尾状核 C、齿状核 D、杏仁体 11. 第Ⅰ躯体运动区位于（）。 A、距状沟两侧的皮质 B、颞横回 C、额下回后部 D、中央前回和中央旁小叶前部 12. 听觉中枢位于（）。 A、距状沟两侧的皮质 B、颞横回
C、额下回后部 D、海马旁回 13. 视觉中枢位于（）。 A、距状沟上、下的皮质 B、颞横回 C、额下回后部 D、海马旁回 14. 通过囊膝的纤维束是（）。 A、视辐射 B、丘脑皮质束 C、皮质脊髓束 D、皮质核束 15. 硬膜外麻醉是麻药作用于（）。 A、脊髓前角 B、脊髓丘脑束 C、脊神经根 D、脊神经前支 16. 直接延续为颈静脉的硬脑膜窦是（）。 A、海绵窦 B、直窦
园林大学生职业生涯规划书
大学生职业生涯规划书 班级: 姓名: 学号: 辅导老师: 目录 引言 第一章认识自我 1、个人基本情况: 2、职业兴趣 : 3、职业能力及适应性 4、个人特质--适合干什么 5、职业价值观——最瞧重什么 6、胜任能力——优劣势就是什么 第二章职业生涯条件分析 1、家庭环境分析 2、学校环境分析 ３、社会环境分析 4、职业环境分析 第三章职业目标定位及其分解组合 １、职业目标得确定 2、职业目标得分解与组合 第四章具体执行计划 1、短期目标得具体实施计划 2、中期目标得具体实施计划 3、长期目标得具体实施计划 ４、人生总目标得具体实施计划 第五章评估调整 1、评估得内容 2、评估时间 3、规划调整得原则 结束语 引言
在今天这个人才竞争得时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中得另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”得人才理念,关注员工得人才理念,关注员工得持续成长,职业生涯规划就是一种有效得手段;而对每个人而言,职业生命就是有限得,如果不进行有效得规划,势必会造成生命与时间得浪费。昨为当代大学生,若就是带着一脸得茫然,踏入这个拥挤得社会怎能满足社会得需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己得未来好好得设计一下。有目标才会有动力！ 认识自我 个人基本情况:我就是一个比较内向得女生,但就是我很热爱学习,理解能力也比较强,领悟能力较好,学习能力很强,对东西入门比较快。但就是有时候自信心还就是不够,怕犯错误不敢违背常理来做事,独立性不强。 职业兴趣:设计、音乐、画画。 职业能力及适应性:职业能力在一般能力上,我认为我得智力还就是中等偏上得,在注意力比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔,想象力较强。在特殊能力,也就就是我得特长上,我认为自己并没有什么特长,只就是自己得兴趣所到对一些东西投入了,或许会做得较好一点,比如:在语言表达能力及动作协调能力上我做得比较好,但就是空间判断能力还不就是很突出、 个人特质:在个人品质方面,我得道德就是很好得不喜欢多愁善感,拥有强烈得同情心,自己也没有不好得个人习惯。同时比较考虑她人感受。 职业价值观:在我认为,并不一定要进入名牌学校,学多热门得专业,最重要得还就是瞧您对这门知识得掌握,俗话说,三百六十行,行行出状元。只有我们把该掌握得知识掌握好,在这个专业上就就是高手、 胜任能力: 优势:1、大学时期得专业即为园林,拥有扎实得专业知识。 ２、大四时学校会安排实习,因而拥有实习经历与工作经验。 劣势:１、没有丰富得工作阅历。 2。没有必要得社交经验。 二、职业生涯条件分析 家庭环境分析:我家在农村,我家有四口人,仅靠父母耕种三亩地维持生活,弟弟与我都在读书。家庭很贫困,而且负担很重。我父亲就是高中生,母亲就是小学生。亲戚们得经济情况也都不好、所以,现在家庭不能够提供我更多得帮助,我只有靠我自己了。为了减轻父母得负担,我特意向学院申请了勤工俭学工作、我充分利用课余时间去做这些工作,为自己挣一部分生活费,同时也充分锻炼了能力。学校环境分析:上海商学院就是一所专业比较强得学校,本科在这得情况并不就是很好,但就是园林这个专业在这所学校还算就是新得专业,而且在全国园林专业并不就是在每个学校都有得,所以这个专业在这得就业情况还就是未知数、但就是这里得辅导员能够尽全力来帮学生找到合适得工作单位,并且保证一定得就业率,而且这里得老师能够手把手地教学生专业知识,在这么好得环境中,我应该更加努力来学好专业知识、 社会环境分析:中国经济虽说泡沫比较多,但从表层瞧还就是持续不断得高增长,社会还就是需要很多得专业性人才得,就业环境对于有实力得人来讲就是很好
金属材料专业职业生涯规划书
前言 一个人若是看不到未来，就掌握不到现在；一个人若是掌握不住现在，就看不到未来。现实生活中，我们没有方向或者跑错方向的人大有人在。很多人都坚信“天道酬勤”、“一分耕耘、一分收获”、“勤奋+汗水=成功”、“世上无难事，只要肯登攀”、“笨鸟先飞”等等成功的格言，殊不知，这些必定成功道理是建立在一个基本前提之上，那就是——正确的方向。也就是说，选择比努力重要;确定方向比出力流汗重要;知道自己应该干什么，比干什么重要。也可以说，如果方向错误，你越努力，你离成功越远，离失败越近。从现在开始对自己的未来做好规划，把握好正确的方向显得尤为重要。 一、自我认知 自我评价 结合多年来的成长经历以及自我认识的过程，我认为我有强烈责任意识、集体主义观念，独立自主，不怕吃苦，敢于奉献，注重实干精神，但是性格内向。 优势： 1、有强烈的责任意识，能够明确自己的责任，勇于承担。 2、有正义感，良好的品德素养和职业操守。 3、不怕吃苦，能够积极克服遇到的困难而不是消极被动，独立自主、踏实 认真地完成事情。 4、为人老实，小心谨慎。愿意帮助谦让别人，能和睦与人相处，有一定的 奉献精神。 5、工作热情比较高，能认真负责地完成任务，并能寻求有效的方法。 6、有良好的生活习惯，平时注意整理物品，东西没有丢失的情况。 7、有决策能力，擅长文案方面的表达写作。 劣势： 1、性格内向，不善于沟通交际，社交能力较差。 2、有时做事缺乏冷静的思考，盲目冲动。
3、性格中有些软弱，在一些事情上倾向于妥协，不能坚持于原有的想法。 4、不善于表现自己，没能准确抓住发展自己的机会，生活态度不是很乐观， 缺乏自信。 5、缺乏创新性思维。 对于自己的性格，我比较喜欢动手能力较强，注重实干，能够提升发展自己的职业，倾向于决策管理。对于职业要求并不是很高，工资能够满足日常生活即可。其实，无论在什么工作岗位上，都是为了谋生，都一样为社会做贡献，没有什么贵贱可分。劳动是最光荣的！ 根据霍兰德的职业性向理论，我认为我是一个实用型的人，同时又有事务型、企业型人的一些特点。喜欢具体的任务，喜欢动手，讲求实际，有抱负而追求领导和社会影响。 二、职业认知 就业形势 目前我国的就业形势依然严峻。现在社会高等教育高增长率、社会总就业形势紧张和劳动力市场严重分割。每年待就业人数远大于社会所能提供的就业岗位，而且就业存在严重的不合理，长期受计划经济体制的影响，国家的宏观调控并没有与市场有效的结合起来，存在缺位现象。 据统计，2011年全国高校毕业生将超过640万，大学生的供给明显大于实际需求。每年都能看到大学生找工作时慌乱艰难的情景，学生们已经淡化了专业对口，不再关心户口问题，甚至对工资要求也越来越现实，但没有工作经验、知识能力储备不足、英语不够好、自我定位不够准确。就业观念不够理性等对其就业产生影响。大学生就业不容乐观。 专业前景 我所学习的专业是材料科学与工程中的金属材料工程。材料科学发展到今天，已经深刻影响着人类的现代生活、社会结构和文化价值。材料的不断创新与发展，也极大的推动了社会经济的发展。在我国，材料科学发展前景巨大，我国材料产
《人体解剖学》试题与答案
E ?棘上韧带为连于胸?腰?骶椎各棘突之间的纵行韧带 7．膈的裂孔 A.中心腱内有腔静脉孔，约平第 10胸椎 C ?腔静脉孔由下腔静脉通过 E.主动脉和迷走神经通过主动脉裂孔 8．腹外斜肌 A.参与形成胸腰筋膜 B.参与构成腹直肌鞘的前层 C. 肌纤维方向是由外下到前上 D.参与构成腹股沟镰 9．可使肩关节外展的肌是 A.三角肌和胸大肌 B.三角肌和冈上肌 D. 三角肌和大圆肌 E.三角肌和肩胛下肌 10．臀大肌对髋关节的主要作用是 A. 屈B.伸C.展 D.收E.旋内 11 ．有一患者，因转移性右下腹痛伴发热，以阑尾炎收住入院；检查发现：右下肢做后伸、外展和旋 内时明显加剧腹痛。 手术证实阑尾炎症波及右髂窝软组织充血肿胀。 试分析下列哪块肌与上述检查发 现有关： ( ) A.髂腰肌 B.梨状肌 C ?闭孔内肌 D ?闭孔外肌 E.腹横肌 12．有一患者股骨骨折，行动困 难，靠拄拐杖行走，三个月后下肢完全恢复功能，但出现患侧肩关节 外展功能障碍，体怔表现为“方肩”畸形，可能是下列哪个肌损伤： ( ) A.斜方肌 B.三角肌 C.冈上肌 D.斜角肌 E.胸大肌 13． 有一患者足呈背屈、外翻畸形，可能是下列哪个肌损伤： ( ) A.腓骨长肌 B.胫骨前肌 C.胫骨后肌 D.踇长屈肌 E.趾长屈肌 14．关于咽，下列正确的是 ( ) A ?口咽是消化道和呼吸道的共同通道 B .上端附着颅底，下通食管和气管 C. 鼻咽后壁有咽鼓管咽口 D ?口咽侧壁有咽隐窝 E. 喉咽下端续气管 15.食管异物与食管癌易发生于 ( ) A ?食管穿膈处 B ?食管第四、五胸椎间水平 《人体解剖学》 选择题： 1. 计数椎骨序数的骨性标志是 A.齿突 B.隆椎棘突 C.胸椎棘突 D.腰椎棘突 E.骶椎棘突 2. 两侧髂嵴最高点连线约平对 A.第1腰椎棘突B.第2腰椎棘突 C.第3腰椎棘突D.第4腰椎棘突 3．关节囊内有关节盘的关节是 A. 颞下颌关节 B. 肩关节 C. 肘关节 4. 参与构成椎管后壁的韧带是 A.前纵韧带 B.后纵韧带 C.黄韧带 5. 有关膝关节的叙述，何者为错 ? A.由股骨下端与胫、腓骨上端构成 C.有囊内、外韧带加强 E ?可沿冠状轴作屈伸运动 6．脊柱的连结 A.前纵韧带构成椎管前壁 C.黄韧带连于相邻椎弓根 E.第5腰椎棘突 D ?髋关节E.踝关节 D.棘间韧带E.棘上韧带 B. 关节囊薄而松弛 D. 关节腔内有内、外侧半月板 B. 后纵韧带参与构成椎管后壁 D. 棘间韧带在颈部称项韧带 ( B. 食管裂孔位于主动脉裂孔的右前方 D. 食管裂孔有食管和胸导管通过 E ?腱膜形成腹股沟管皮下环 ) ( C.三角肌和冈下肌
园林专业大学生职业生涯规划
园林专业大学生职业生涯规划 园林 本专业学生毕业后可园林专业就业方向：1.园林景观设计，进入设计公司设计院等；2.园林工程施工，进入园林工程公司或园林局等单位； 3.园林植物研究及教学，进入科研机构或院校等。毕业生可在城市园林绿化、建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业、部门机构就业。 一、自我探索 1.性格特点： （1）我比较敏感，非常崇尚内心的平和，看重个人的价值，忠诚，理想化，一旦做出选择，就会约束自己完成。 （2）我外表看起来沉默而冷静，但内心非常善良，有同情心，善解人意。我重视与他人建立有深度、真实、共同进步的关系，希望参与有助于自己及他人的进步和内在提升的工作，欣赏那些能够理解我价值的人。
（3）我个性鲜明，好奇心强，创造力突出，思维开阔，有远见，乐于探索事物的可能性，致力于追寻自己的梦想。 2.能力与动力探索： （1）人际沟通与管理；注重团队精神；有自信扮演积极角色；有办法展现外向个性。 （2）有强烈的成功愿望，愿意为之辛勤努力。 （3）主动性强，接到一个任务后，最先开始推动的人很可能就是我。 （4）重大局，不贪小利，很少感情用事。 （5）对自己“高标准、严要求”，意志坚定，责任心重，不达目的誓不罢休。 3.职业兴趣: 高考之后，填报志愿时，在了解到园林工程技术专业后，便对其产生了极大兴趣。通过阅览网上分析加上询问老师等途径进一步了解
到了中国的园林工程技术专业的巨大潜力及需求。又结合自己对园林工程方面本来就有的兴趣爱好，更加坚定了我学习园林的信心，此外，我感情丰富，创造力强，想法丰富，观点鲜明，适合学习园林工程。 二、环境分析 1.学校环境： 徐州建筑职业技术学院是国家重点专科学院，知名度高，师资力量雄厚，多年来以建筑特色在各类学校闻名。园林工程技术为建筑类专业，教学质量很高，学校对学生就业与创业也很重视，并给予大力支持和帮助。 2.社会环境分析： 现代社会重视生态的程度愈益提高，绿色成为时代的主旋律，世界环境卫生组织推出的《21世纪议程》就有力的说明了生态潮流的发展。我国正处于发展中国家行列，生态环境的转型急需人才去实施。因此国家对园林工程越来越重视，所以，园林工程方面的人才需求量很大。 3.我国园林行业未来发展的趋势：
材料成型及控制工程专业职业生涯规划书
▁▂▃材料成型及控制工程专业▃▂▁…………………………………………………………… 大学生职业生涯 规划书……………………………………………………………OCCUPATIONAL PLANNING …………………………………………………………… 学院：XXXX-XX XX XXXX-XX 姓名：XXXX-XX XX XXXX-XX 学号：XXXX-XX XX XXXX-XX 班级：XXXX-XX XX XXXX-XX 指导老师：XXXX-XX XX XXXX-XX 20XX年XX月XX日
目录 目录 (2) 前言 (3) 一、形式分析 (3) 1.1国内形势 (3) 1.2国际形势 (4) 二、职业发展与人生规划 (4) 2.1生涯与职业生涯 (4) 2.2人的生涯发展 (5) 2.3生涯规划的意义 (6) 2.4职业发展与人生成功 (7) 三、自我认识 (8) 3.1自我评估 (8) 3.2专业评估 (9) 四、职业定位 (9) 4.1环境评估 (9) 4.2职业评估 (11) 五、个人规划 (12) 5.1确定目标 (12) 5.2实施方案 (12) 六、评估反馈 (16)
前言 ××职业生涯是海，没有规划的××人生，好比在大海中航行没有指南针，××职业规划尤其对于学××的大学生，大学生××职业生涯规划很重要，是决定大学生走上工作岗位，在××职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。 ××理论和××经验犹如人的两条腿，一个都不能少。当有人对你说“××经验重要”，那是对××的狭隘理解，因为中国有太多的××凭经验在做，一辈子也只是读懂了××的一部分。当有人对你说“××理论重要”,那也是对××的狭隘理解，因为中国同样存在很多××理论专家，但大多数没有转化成生产力，一辈子也只在探讨××的是是非非。 一个好××一生中必须学好××、管理、营销五方面的知识才能做好××。把这五方面的知识用于××实践才是优秀的××。 一、形式分析 1.1国内形势 在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有
园林专业大学生职业生涯规划书
园林专业大学生职业生涯规划书 一、序言 莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”踏着时光的车轮，我们已经走进大学生活，体验大学的乐趣。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地呢？ 我们要对自己的职业生涯进行详细分规划，清楚的认识自己，分析了解外部环境，定制适合自己的目标以及确定实现目标的步骤，严格自律，不断地提升自己，为自己的理想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸！
二、自我评估 1、个人基本情况 就读专业：景观园林设计 姓名：---性别：女 2、对自己的认识 （1）、优点：具有一颗乐观的心，乐于助人；抽象思维能力强，求知欲强；沉静认真，讲求实际，注重事实和有责任感。能够合情合理地去决定应做的事情，而且坚定不移地把它完成，不会因外界事物而分散精神。以做事有次序、有条理为乐—不论在工作上，家庭上或者生活上，重视传统和忠诚。安静、勤奋，对于细节有很强的记忆和判断。能够引证准确的事实支持自己的观点，把过去的经历运用到现在的决策中。重视和利用符合逻辑、客观的分析，以坚持不懈的态度准时地完成工作，并且总是安排有序。
（2）、缺点：适应力会比较慢，有时做一件事之前要思考很久；容易只看到事情有黑和白两种情况，而看不到中间的灰色地带；对职业而言，我的社会经验还不够丰富，个人认为看的做得还不够多。 （3）、兴趣：就个人而言，我兴趣比较广泛，喜欢交朋友，看书，了解自然科普；喜爱绘画，欣赏音乐，打篮球、兵乓球和羽毛球；乐于思考，对于新鲜，有创意的人事物都会感兴趣。 （4）、个人能力：担任过宣传委员、文娱委员等职务，在部门和班级中积累了一定组织和设计创意方面的经验，有一定协调组织、交际能力，思考细致。 三、外部环境分析 在现代，由于高度工业化，现代化和人口迅猛增长，世界各国，都面临一个十分严峻的问题：那就是城市爆炸，自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。为了全人类的长远健康、幸福
人体解剖学试题和标准答案
、练习题 （一）填空题 1、人体或任一局部在标准姿势条件下作相互垂直的三个切面，它们是 2、按照解剖学姿势，近颅的为，远颅是的为 3、腹部由两条纵线及两条横线分为9区，它们分别是 （二）单项选择题 1、胸骨线是 A、胸骨正中所作的垂直线。 B、胸骨正中线与锁骨中线之间的中点所作的垂直线。 C、沿胸骨外侧缘所作的垂直线。 D、胸骨外侧缘与锁骨中线之间的中点所作的垂直线。 2、对于胃的粘膜层，最能表达其与其它层次的关系术语是：（） A、上、下 B、前、后 C、内侧与外侧 D、内和外 3、下列说法，错误的是 A、解剖学姿势不因人的姿势改变而改变。 B、无论是倒立还是睡势，足底是下，而头顶是上。 C、水平面就是横切面，在描述器官的切面时，也是如此。 D、内侧与外侧是描述器官或结构与人体正中面相对距离关系的名词。 （三）、多项选择题 1、中空性器官 A、多呈管状或囊状。 B、管壁通常分为4层或3层。 C、管腔口径可在神经或体液调节下发生变化。 D、粘膜内常有腺体。 （四）名词解释 1、矢状面 2、冠状面 3、解剖姿势 （五）问答题 1、请描述细胞-组织-器官-系统-机体之间的关系。 【参考答案】 （一）填空题 1、矢状面、冠状面、水平面 2、上、下 3、右季肋区、腹上区、左季肋区、右外侧区、脐区、左外侧区、右髂区、腹下区、左髂区 （二）单选题 1、C 2、D 3、C
（三）多项选择题 1、ABCD （四）名词解释 1、按前后方向，将人体分成左右两部的纵切面。 2、按左右方向，将人体分成前后两部的纵切面。 3、身体直立，面向前，两眼向正前方平视，两足并立，足尖向前，上肢下垂于躯干两侧，手掌向前。 （五）问答题 细胞是人体结构和功能的基本单位，许多形态各异、功能不同的细胞聚集在一起形成组织。人体有四种组织，它们是肌组织、上皮组织、结缔组织、神经组织。几种不同组织形成某个器官，完成一定功能。由几个器官参与构成一个系统，完成比较复杂的特定功能，如消化系统由口腔、咽、食管、胃等构成，完成食物的消化和吸收。多个系统构成一个复杂的有机体，而人体是更为复杂的富有情感的有机体。 第二章骨学 二、练习题 （一）填空题 1、骨按部位可分为、和三部分；按外形分为、、 _____ 和_________ 四类。 2、颅盖的密质骨形成较厚的__________ 和________其间的松质称 _________ 。 3、长骨呈状，两端较，一般都有光滑的，体又称，内部容纳 ____ ，中部有1?2个通向髓腔的小孔叫______ 。 4、骨的基本构造包括、和。 5、骨内在的可改变其形态结构的特性叫。 6、颈椎的一般形态特点是、、。但第、、 _____ 颈椎形态较特殊。 7、胸椎的侧面和横突末端有与肋相连的、棘突，伸向。 8、腰椎的椎体，棘突为，呈位，伸向后方。 9、胸骨角在____ 骨,横突孔在________ 骨，大转子在____ 骨上。 10、上肢带骨包括和；下肢带骨包括。 11、肩胛骨前面凹陷叫，后面的高嵴叫，其上、下分别有、；外侧角的浅窝叫，其上方的突起叫。内侧角平，下角平。 12、髂骨分______ 和________ 两部。髂骨翼上缘叫_______ ，最高点平对______ ，前后端的突起分别 叫和；内侧面前部称，其下界的骨嵴叫。 13、下颌骨体的结构有、、；下颌支的结构有、、、 14、颅中窝的孔裂包括、、、。 15、颅后窝的孔是、；沟是、；门是向内通；坡是 ____ ，向上与_____ 相续。 16、颅的侧面的门：；弓：；窝：、；点：。 17、颅的前面有两深窝叫________ ，孔叫_______ 18、骨性鼻腔前口是____________ ，后口称_________ ;正中有一矢状位的_________ ，它由 ______ 和 的垂直板构成。外侧壁有上、中、下三个和三条。
建筑行业个人职业生涯规划书
建筑行业个人职业生涯规划书 一份规范的职业生涯规划书在建筑行业个人的职业发展过程中是必不可少的，以下是精心推荐的一些建筑行业个人职业生涯规划书，一起来学习下吧! 一、前言 实现梦想的第一步就是要有梦想，梦想是每个人的前进方向。一个切实可行的计划是成功的基础，美好的未来需要有个规划蓝图来指导。职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。 二、自我评定： 1.我的性格类型 沉静、友善、敏感和仁慈，欣赏目前和他们周围所发生的事情，喜欢有自己的空间，做事情能把我自己的时间。 2.优劣势分析 优势 综合素质 较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力 积能看到事情主动的一面 沉着冷静的气质 大气、踏实、认真的特质
较高的思想素养 很高的职业操守 实际操作 极强的责任感 劣势 做事情想得太多，不果断 原则太多 有计划，但实施情况不好，常常打乱 实际操作 有时缺乏自信 有时优柔寡断 对其他人要求太苛刻 速度与效果并重 做事认真，很有耐心 三、短期及长期职业目标： 职业理想：称为中国铁路工程总公司的建造师 长期职业目标：国家注册一级建造师 10年短期目标：国家注册二级建造师 7年短期目标：考取建造师证书 5年短期目标：考取构造师证书 1年内目标：加入真正的建筑公司实习、考取造价员证书半年内目标：专业课在教室前三名
四、职业分析 1、职业描述 建造师执业资格制度起源于英国，迄今已有150余年历史。目前，世界上许多发达国家均建立起该项制度。建立建造师执业资格制度，将为我国开拓国际建筑市场、增强对外工程承包能力有所帮助。因此，建立建造师执业资格制度也是与国际接轨、开拓国际建筑市场的客观要求。 我国建造师制度的法律依据《中华人民共和国建筑法》第14条规定：“从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的执业资格证书，并在执业证书许可的范围内从事建筑活动。”2003年2月27日《国务院关于取消第二批行政审批项目和改变一批行政审批项目管理方法的决定》(国发〔2003〕5号)规定：“取消建筑施工企业项目经理资质核准，由注册建造师代替，并设立过渡期”。人事部、建设部依据国务院上述要求决定对建设工程项目总承包及施工管理的专业技术人员实行建造师执业资格制度，出台了《建造师执业资格制度暂行规定》(人发[2002]111号)。 建造师分为一级建造师和二级建造师。英文分别为：Constructor 和Associate Constructor。建造师的分级管理既可以使整个建造师队伍中有一批具有较高素质和管理水平的人员，便于国际互认，也可以使整个建造师队伍适应我国建设工程项目量大面广，范围差异悬殊，各地经济、文化和社会发展水平差异较大，不同工程项目对管理人员要求不同的特点和实际需求。一级注册建造师可以担任《建筑业