中小学教育教师公开课绿色自然卡通通用模板PPT(40张)
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教育教学教师说课公开课PPT模板 (40)
2010
增补题目
在此录入上述表格和形状 的综合叙述说明，在此录 入上述表格和形状的说明。
2009
增补题目
在此录入上述表格和形状的综 合叙述说明，在此录入上述表
格和形状的叙述说明。
2008
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绿色卡通风环境保护主题教育教学ppt模板
01 紧水龙头，有些水可以重复利用，比如淘米水用来洗碗能够去除油渍，洗衣
服的水可以用来洗拖把
生活垃圾分类。许多国家都在倡导并施行生活垃圾分类，这样可以回收一些
02 可重复利用的废品，如报纸、饮料瓶等，而不可回收的就进行相应的处理，
这样可以减少污染
拒绝一次性用品。买菜的时候提个菜篮子或购物车，不要那些蓝色、绿色的
的气候变动
酸雨污染
酸雨是指pH小于5.6的雨雪 或其他形式的降水，主要是 人为的向大气中排放大量酸
性物质所造成的
01
全球化
过去的环境问题虽然发生在世 界各地，但其影响范围、危害 对象或产生的后果主要集中在 污染源附近或特定的生态环境 中，其影响空间有限而全球性 环境问题，其影响范围扩大到
全球
地球环境的现状
践行低碳可持续
01
充电后及时拔掉充电器， 减少对电的浪费。采用节 能灯，夏天将空调调到26 摄氏度，这样可以大大节
约能源
多用微波炉加热和烹调食 物，用电比煤气污染少也 更省钱，对健康和环保都 好。用完纸的两面，用手
绢代替面巾纸
02
03
收集用过的草稿纸和旧作 业本及试卷，找到合适的 途径，送到造纸厂重新加
地球环境的现状
当前，普遍引起全球关注的环境问题主要有：全球气候变化、酸雨污染、臭氧层耗损、有毒有害化学品和废 物越境转移和扩散、生物多样性的锐减、海洋污染等。还有发展中国家普遍存在的生态环境问题．如水污染 和水资源短缺、土地退化、沙漠化、水土流失、森林减少等。
全球气候变化
全球气候变化是指在全球范 围内，气候平均状态意义上 的巨大改变或者持续较长一 段时间，典型的为30年或更）
参加公益活动
响应公益组织，经常有类似全球关灯一小时，如果 大家都不响应活动这活动就变的没意义，通过活动
服的水可以用来洗拖把
生活垃圾分类。许多国家都在倡导并施行生活垃圾分类，这样可以回收一些
02 可重复利用的废品，如报纸、饮料瓶等，而不可回收的就进行相应的处理，
这样可以减少污染
拒绝一次性用品。买菜的时候提个菜篮子或购物车，不要那些蓝色、绿色的
的气候变动
酸雨污染
酸雨是指pH小于5.6的雨雪 或其他形式的降水，主要是 人为的向大气中排放大量酸
性物质所造成的
01
全球化
过去的环境问题虽然发生在世 界各地，但其影响范围、危害 对象或产生的后果主要集中在 污染源附近或特定的生态环境 中，其影响空间有限而全球性 环境问题，其影响范围扩大到
全球
地球环境的现状
践行低碳可持续
01
充电后及时拔掉充电器， 减少对电的浪费。采用节 能灯，夏天将空调调到26 摄氏度，这样可以大大节
约能源
多用微波炉加热和烹调食 物，用电比煤气污染少也 更省钱，对健康和环保都 好。用完纸的两面，用手
绢代替面巾纸
02
03
收集用过的草稿纸和旧作 业本及试卷，找到合适的 途径，送到造纸厂重新加
地球环境的现状
当前，普遍引起全球关注的环境问题主要有：全球气候变化、酸雨污染、臭氧层耗损、有毒有害化学品和废 物越境转移和扩散、生物多样性的锐减、海洋污染等。还有发展中国家普遍存在的生态环境问题．如水污染 和水资源短缺、土地退化、沙漠化、水土流失、森林减少等。
全球气候变化
全球气候变化是指在全球范 围内，气候平均状态意义上 的巨大改变或者持续较长一 段时间，典型的为30年或更）
参加公益活动
响应公益组织，经常有类似全球关灯一小时，如果 大家都不响应活动这活动就变的没意义，通过活动
绿色简约保护生态环境宣传教育PPT模板
保/护/环/境/从/我/做/起
生态环境保护 Ecological environment protection 生态环境保护宣传
保/护/环/境/从/我/做/起
目录
01.生态环境 02.自然生态环境的特点
03.自然生态环境的演化及原因 04.生态系统服力与生态力
PART 01
生态环境
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太阳
32％ 直接被云层、地面和大气中的颗
粒物反射回空间
20％ 随蒸发过程而进入水循环
48％ 大部分由光能转化为热能
并被地球或大气层所保留
生物界对于太阳能的总消耗仅占地球 所接受的太阳能总量的0.1％左右。
PART 02
自然生态环境的特点
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• 生态保护工作的关键是保护自 然生态环境，
• 其次是农业环境的保护； • 另外城市的生态环境的保护也
应包括在内。 • 我们这本教材主要讲述自然生
态环境的保护
自然生态环境的组成和结构
01 自然生态环境的组成和结构 02 自然生态环境的组成
(1) 物质与能量组成 (2 )化学组成
03 环境结构
生物圈 生命支撑系统
• 由于地形地貌的不同，光热水分都有分异，产生了山地垂直地带性区域分异、山地阳坡与阴坡、迎风坡与背 风坡等区域分异。
区域性
生态环境保护 Ecological environment protection 生态环境保护宣传
保/护/环/境/从/我/做/起
目录
01.生态环境 02.自然生态环境的特点
03.自然生态环境的演化及原因 04.生态系统服力与生态力
PART 01
生态环境
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太阳
32％ 直接被云层、地面和大气中的颗
粒物反射回空间
20％ 随蒸发过程而进入水循环
48％ 大部分由光能转化为热能
并被地球或大气层所保留
生物界对于太阳能的总消耗仅占地球 所接受的太阳能总量的0.1％左右。
PART 02
自然生态环境的特点
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• 生态保护工作的关键是保护自 然生态环境，
• 其次是农业环境的保护； • 另外城市的生态环境的保护也
应包括在内。 • 我们这本教材主要讲述自然生
态环境的保护
自然生态环境的组成和结构
01 自然生态环境的组成和结构 02 自然生态环境的组成
(1) 物质与能量组成 (2 )化学组成
03 环境结构
生物圈 生命支撑系统
• 由于地形地貌的不同，光热水分都有分异，产生了山地垂直地带性区域分异、山地阳坡与阴坡、迎风坡与背 风坡等区域分异。
区域性
美丽绿色大自然背景的保护环境PPT模板
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爱护自然风景主题班会PPT课件
环保教育宣传
在社区内开展环保主题的教育宣传活动,向居民传播环保知识和理念,鼓励大家一起参与环境保护。
环境监督行动
积极参与社区的环境监督行动,监督当地企业和部门的环保措施,及时报告任何环境违法行为。
支持当地环保政策
参与政策制定
积极参与当地政府关于环保政策的制定过程,为政策的完善出谋划策。
签署支持声明
清洁生产实践
企业应采用清洁生产技术,减少排放,最大限度保护当地生态环境。
个人在自然保护中的责任
1
养成环保习惯
在日常生活中养成节约用水、垃圾分类等良好习惯,减少资源浪费。
2
参与社区环保活动
主动参加社区组织的环保行动,如植树、清洁公园等,为环境贡献自己的力量。
3
购买环保产品
在消费时选择环保标准高、可回收利用的产品,支持绿色经济发展。
自然风景的特点
自然风景具有鲜明的地域特色、丰富的生态系统、独特的文化内涵,是大自然的结晶。
自然风景的类型
自然风景分为陆地风景和水域风景,包括山岳、森林、湖泊、海滨等多种形式。它们都蕴含着大自然的魅力。
自然风景的构成要素
地形地貌
自然风景的基础构成包括山川、平原、丘陵、河流等地形地貌元素。这些构成了自然景观的基本框架。
3
投入资金支持
政府应拨款支持自然保护项目,为维护生态环境提供必要的资金保障。
4
引导全社会参与
政府应发挥引导作用,号召全社会共同参与到自然保护事业中来。
企业在自然保护中的责任
可持续发展目标
企业应将环境保护和可持续发展纳入公司战略计划,实现"经济效益、社会效益、环境效益"的协调发展。
员工环保参与
企业应鼓励员工参与环保活动,提高全体员工的环保意识和行动力。
绿色小清新卡通教师说课动态PPT模板
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儿童中小学教育公开课微课课堂设计模板(ppt共28张)
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儿童中小学教育公开课微课课堂设计 模板(PP T28页)
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教育教学课件培训
适用教学/教育/课件/儿童、中小学教育/公开课/微课/课堂设计等
授课老师：x
授课时间：20xx.12.5
前言
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《热爱自然,保护环境》主题班会课件(共24张PPT)
动植物对药物敏感
可以从以下方面展开：
药物对动植物的影响不同：动植物在遇到药物时，会有不同的反应。同一种药物对不同种类的动植物的影 响也会有所不同。因此，我们在使用药物时，也需要根据情况选择不同种类的药物来保护动植物的健康。
举例说明：比如我们平常用的除草剂，即使是一种常见的药物成分，在作用于不同的植物时也可能会产生 不同的效果。有些植物很容易被除草剂杀死，而有些植物则对此药物并不敏感。我们需要了解植物的敏感性， 才能更加精确地预防和治疗植物疾病。
1.研发环保替代品：针对市场上存在的一次性用品，可以通过研发环保替代品的方式来减少对环境的影响。比如 将塑料吸管替换为纸质吸管，或用可降解材料制作餐具。 2.倡导低碳生活：通过宣传倡导低碳生活，鼓励人们尽量使用可重复使用的物品，比如带饭盒、水杯、购物袋等， 减少使用一次性物品的频率。 3.政策引导：政府可以加强对一次性用品的管理，推行禁止或限制一次性用品的政策，同时鼓励环保替代品的生 产和使用。 4.消费者自发行动：作为消费者，我们也可以从我们自身出发，尽可能减少使用一次性用品，同时也可以通过行 动和宣传来倡导低碳生活，共同为保护环境尽一份力。
1.植物可以吸收室内二氧化碳，释放氧气，进而改善室内空气； 2.植物可以通过吸收空气中有害的化学物质，如苯、甲醛等，来净化室内空气。
二、植物与医疗的关系：
1.许多草药都来源于植物，具有治疗疾病的功效； 2.研究表明，绿色环境可以促进人的身心健康，植物的存在可以缓解压力、改 善情绪。
文化传承与当代拓展
环保意识的普及
要真正地保护环境，需要社会的共同努力。因此，可以在周边朋友、家人、同事 等群体中宣传环保意识，让更多人认识到环保的重要性。在学校、社会团体等场 合，也可以组织相关的活动，让更多人参与进来，共同建设绿色、健康的环境。
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适用教学/教育/课件/儿童、中小学教育/教师公开课/绿色自然卡通/通用PPT
老师：代用名 时间：20XX.10.1
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2015
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2014
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