幼儿园饮用水突发污染事故和水源性传染病应急处理预案课件.doc
幼儿园饮用水应急突发预案
一、预案目的为确保幼儿园师生的饮水安全，提高幼儿园应对饮用水突发事件的应急能力，保障师生的身体健康和生命安全，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于幼儿园发生的饮用水污染、水质异常等突发事件。
三、预案组织机构及职责1.成立幼儿园饮用水应急指挥部，负责全面指挥和协调幼儿园饮用水突发事件应急处置工作。
2.指挥部下设以下小组：（1）应急处理小组：负责组织、协调、指挥应急处置工作。
（2）监测预警小组：负责对饮用水水质进行实时监测，及时发现异常情况并报告。
（3）医疗救护小组：负责对受污染水质影响的人员进行救治。
（4）信息联络小组：负责收集、整理、上报突发事件相关信息。
四、应急处置流程1.监测预警（1）监测预警小组对幼儿园饮用水进行实时监测，发现水质异常情况，立即向指挥部报告。
（2）指挥部接到报告后，立即启动应急预案，组织相关小组开展应急处置。
2.应急处置（1）应急处理小组根据水质异常情况，制定应急处置方案，包括：①立即停止使用受污染的水源；②对受污染水源进行隔离，防止污染扩散；③对受污染区域进行消毒处理；④对受污染水源进行检测，查明污染原因。
（2）医疗救护小组对受污染水质影响的人员进行救治，包括：①对出现不适症状的人员进行救治；②对疑似中毒人员及时送往医院救治；③对受污染区域进行隔离，防止疫情蔓延。
3.信息上报（1）信息联络小组及时收集、整理突发事件相关信息，向上级部门报告。
（2）应急指挥部定期向上级部门报告应急处置工作进展。
4.应急处置结束（1）经检测，水质恢复正常，受污染水源得到有效控制。
（2）应急处置工作结束后，指挥部组织相关部门对应急处置工作进行总结评估。
五、预案实施与培训1.幼儿园定期组织应急演练，提高师生的应急处置能力。
2.加强应急物资储备，确保应急处置工作顺利进行。
3.加强饮用水安全知识宣传教育，提高师生自我保护意识。
4.对预案进行定期修订，确保预案的时效性和适用性。
本预案自发布之日起实施，幼儿园全体师生应严格遵守，确保幼儿园饮用水安全。
饮用水源突发污染事故和水源性传染病应急处理预案
饮用水源突发污染事故和水源性传染病应急处理预案1. 引言本文档旨在制定饮用水源突发污染事故和水源性传染病的应急处理预案，以确保公众的饮用水安全和健康。
该预案将对饮用水源突发污染事故和水源性传染病的应急处理措施进行规范和指导。
2. 事故定义2.1 饮用水源突发污染事故：指在供应给公众的饮用水中发生突发性、严重的污染事件，可能对公众健康造成威胁的情况。
2.2 水源性传染病：指由于饮用水源受到污染，导致公众出现传染性疾病的情况，如肠道传染病等。
3. 应急处理预案3.1 应急响应机制- 建立饮用水源突发污染事故和水源性传染病应急处理领导小组，负责统筹协调相关应急工作。
- 明确各级政府和相关部门的职责和任务，确保协同作战。
- 建立信息共享机制，及时传递与事故和传染病相关的信息。
3.2 紧急处理措施- 启动事故和传染病应急预警机制，及时发布预警信息。
- 立即停止受污染水源的供水，并切换至备用水源。
- 组织专业团队对事故场所进行紧急处理，包括污水处理和消毒等。
- 加强饮用水监测，确保饮用水质量符合相关标准。
3.3 危机公关- 及时发布事故和传染病信息，向公众提供准确、全面的情况说明。
- 组织专家对事故和传染病的影响进行评估，提供科学建议和指导措施。
- 加强与媒体的沟通，消除公众的恐慌和误解。
3.4 事故调查与防范措施- 成立事故调查组，对饮用水源突发污染事故的原因进行彻底调查，追究责任。
- 提出防范措施，完善饮用水源保护体系，预防类似事故再次发生。
4. 应急演练和评估4.1 定期组织饮用水源突发污染事故和水源性传染病的应急演练，检验预案的可行性和有效性。
4.2 进行演练后，及时评估演练过程中存在的问题和不足，并提出改进意见。
5. 后期措施5.1 建立长效机制，加强对饮用水源的监管和管理，并定期检查和评估。
5.2 提高公众对水源安全和水质的认知和意识，推进水资源可持续利用。
6. 结论本预案的制定旨在应对可能发生的饮用水源突发污染事故和水源性传染病，保障公众的饮用水安全和健康。
幼儿园饮用水突发应急预案
一、编制目的为保障幼儿园师幼的健康安全，提高应对突发饮用水污染事件的能力，降低污染事件带来的危害，特制定本应急预案。
二、适用范围本预案适用于幼儿园发生的饮用水污染突发事件，包括水源污染、水质恶化、设施损坏等可能导致饮用水污染的情况。
三、应急组织及职责1. 成立应急领导小组组长：园长副组长：分管安全副园长、分管后勤副园长成员：保健医生、食堂管理员、班主任、保育员、保安等2. 应急领导小组职责（1）组织、指挥、协调饮用水污染突发事件的应急处置工作；（2）及时向相关部门报告事件情况，做好信息发布；（3）根据事件情况，调整应急预案，确保应急处置工作有序进行；（4）组织对事件原因进行调查，追究相关责任。
3. 专项应急小组职责（1）水质检测小组：负责对受污染的水源进行检测，为应急处置提供依据；（2）医疗救护小组：负责对受污染的师幼进行医疗救护；（3）物资保障小组：负责应急物资的采购、调配和供应；（4）信息宣传小组：负责事件信息的收集、整理和发布。
四、应急处置流程1. 发现事件（1）班主任何时发现师幼出现疑似饮用水污染症状，应立即向保健医生报告；（2）保健医生接到报告后，应立即向应急领导小组报告。
2. 初步确认（1）应急领导小组接到报告后，应立即组织人员对受污染的水源进行初步确认；（2）确认受污染水源后，应急领导小组应立即向相关部门报告。
3. 启动应急预案（1）应急领导小组根据事件情况，启动应急预案；（2）通知各专项应急小组按照职责分工，开展应急处置工作。
4. 应急处置（1）水质检测小组对受污染水源进行检测，为应急处置提供依据；（2）医疗救护小组对受污染的师幼进行医疗救护；（3）物资保障小组负责应急物资的采购、调配和供应；（4）信息宣传小组负责事件信息的收集、整理和发布。
5. 应急解除（1）受污染水源得到有效处理，水质检测合格；（2）受污染的师幼得到妥善救治，病情稳定；（3）应急领导小组根据实际情况，宣布应急解除。
饮水突发污染事故和水源性传染病
饮水突发污染事故和水源性传染病应急处理预案为了加强幼儿园饮用水安全卫生管理，有效预防师幼饮水突发污染事故和水源性传染病的发生，及时处理饮水突发污染事故和水源性传染病，防止事态的扩大，保障广大师幼的健康安全，根据上级对饮用水的有关规定精神，结合我们幼儿园实际情况，特制订本应急处理预案。
一、认清饮水污染突发事故和水源性传染病发生的原因供应部门向师幼提供的饮用水有质量问题，或是放置时间过长等不符合饮水要求等原因造成饮水突发污染事故和水源性传染病的发生。
二、预防措施1、幼儿园加强饮水安全卫生工作的管理，进一步完善饮水卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人。
2、提醒饮水桶清洗消毒专业人员定期为幼儿园的饮水桶做好清洗消毒工作等。
3、规范师幼饮用水供应工作，师幼饮用水要有专人管理，管理人员身体要符合卫生要求，饮用水存放环境整洁，并加强日常检查，一旦发现变质，立即停用；饮水桶要定期消毒，并安排专业人员进行消毒。
4、加强师幼的教育。
充分利用健康教育课、班会、讲座、板报、广播等，开展饮水卫生安全及水源性传染病预防知识的宣传教育活动，使幼儿了解饮水卫生安全的重要性及水源性传染病的传播途径和预防方法，提高幼儿的自我保护意识。
三、事故的处理1、一旦发生事故，立即启动由园长担任组长，行政领导、班主任、卫生保健教师、后勤及其他骨干教师等力量组成的工作领导小组，研究情况，并根据情况，制定工作方案，落实人员分工。
同时按要求及时向有关人员、有关部门汇报报告。
2、幼儿园保健教师做好专项登记工作，包括：饮水污染情况、班级、人数；因饮水而得病的幼儿姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助市、县卫生监督所、市、县疾控中心等部门做好调查工作，在市、县卫生监督所等部门的指导下做好相关工作。
积极做好中毒幼儿的就医陪护工作，及时联系幼儿家长，如实向学生家长阐述事故经过，并认真做好幼儿家长的工作，争取家长的配合、谅解。
3、与保险公司取得联系，认真做好理赔工作。
幼儿园饮用水突发污染事故应急预案
幼儿园饮用水突发污染事故应急预案一、事故背景与概述：在幼儿园中，安全是我们最关心的事情之一、然而，意外事故是无法完全避免的。
突发污染事故是一种可能发生的情况，可能会导致饮用水受污染，对幼儿的健康产生威胁。
因此，我们需要制定一份有效的应急预案，以最大限度地减少事故对幼儿园和幼儿的影响。
二、应急预案目标：1.确保幼儿的安全和健康。
2.快速、有效地应对突发污染事故，减少事故的影响范围和程度。
3.保障幼儿园的正常运营及家长的信心。
三、预案实施步骤：1.预案建立-设立应急预案小组，由幼儿园负责人领导，并派遣相关负责人负责预案实施。
-小组成员应包括保安人员、医务人员、教师及其他具备相关知识的人员。
-小组成员应参与培训和演练，熟悉应急预案并了解自己在预案中的职责。
-预案应包括风险评估、应急措施、通信程序、污染处理等内容。
2.风险评估-制定饮用水安全评估方案，对水源、输水管道、贮存设备等进行定期检查。
-建立监测机制，对饮用水进行定期检测，确保水质安全。
-制定应急反应指标，包括饮用水超标标准、可能出现的污染源等。
3.应急预案演练-定期进行应急演练，确保所有成员熟悉预案并能够迅速有效地响应。
-演练中应包括快速疏散、紧急通知家长、污染源寻找和隔离等方案。
4.紧急通知家长-发布紧急通知，告知家长事故情况和采取的应对措施。
5.幼儿疏散-迅速疏散幼儿，确保幼儿的安全。
-将幼儿集中在安全的区域，并进行人员名单、伤病登记等工作。
6.污染源寻找和隔离-快速寻找污染源并隔离，防止进一步污染。
-停止使用污染源并告知相关部门，进行事故调查和处理。
7.污染处理-确定污染类型和程度，采取相应的处理措施，如清除、更换设备等。
-进行水质检测，并确保饮用水重新符合安全标准后方可继续供应。
8.事故后续措施-事故调查与分析，查明事故原因，提出相应改进建议，以避免类似事故再次发生。
-针对事故进行宣传教育活动，提高幼儿和家长的安全意识。
四、应急预案的实施与监督：1.应急预案建立后应进行培训和演练，确保所有人员熟悉预案并能迅速有效地执行。
饮用水污染应急预案模板课件
国内外饮用水污染防治法律法规
国内法律法规
我国制定了《中华人民共和国水污染防治法》和《中华人民共和国饮用水水源保护条例 》等法律法规，对饮用水污染防治提出了明确要求。
国外法律法规
发达国家如美国、欧盟等也制定了严格的饮用水安全法律法规，强调水质标准、监测与 监管等方面的规定。
饮用水污染防治相关标准与规范
加强信息传递和沟通机制建设， 确保信息的准确性和及时性。
02
加强部门间的协调与联动能力培 训和演练，提高整体应急响应能 力。
饮用水污染应急处
03
理措施
饮用水污染的监测与预警
监测水质变化
建立饮用水水质监测网络，定期对水源地进行水质检测，及 时掌握水质变化情况。
预警系统建立
根据水质监测结果，及时发布预警信息，提醒相关部门和居 民采取应对措施。
预案审查
组织专家对预案进行审查 ，确保预案的合理性和有 效性。
预案发布
将预案正式发布，确保相 关人员了解和遵循。
应急预案的实施流程与要求
总结词
协调、快速、准确、持续
预警发布
根据监测数据或其他信息，及时发布预警信息。
应急预案的实施流程与要求
应急响应启动
信息报告
按照预案要求，启动应急响应程序。
及时向上级部门报告事件进展和处置 情况。
饮用水污染的应急处置技术
物理处理法
采用沉淀、过滤、吸附等物理方 法去除水中的杂质和有害物质。
化学处理法
通过加入化学药剂，如氧化剂、还 原剂等，对水中的有害物质进行氧 化、还原或沉淀处理。
生物处理法
利用微生物的代谢作用，转化水中 的有机物和有害物质，使水质得到 改善。
饮用水污染的应急救援与保障
饮用水应急预案幼儿园
一、编制目的为确保幼儿园师生的饮水安全，提高幼儿园应对饮用水突发事件的应急处置能力，保障幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于幼儿园内发生饮用水污染事件或可能发生饮用水污染事件的应急处置。
三、组织机构及职责1. 领导小组- 组长：园长- 副组长：分管副园长、保健医生- 成员：各部门负责人、班级教师、保育员等领导小组负责制定、修订和完善应急预案，组织应急演练，协调各部门共同应对饮用水污染事件。
2. 应急处置小组- 组长：保健医生- 成员：食堂管理员、班级教师、保育员等应急处置小组负责具体实施应急预案，组织现场处置，保障师生的饮水安全。
3. 信息报告小组- 组长：园长- 成员：办公室、安全保卫科等信息报告小组负责向上级教育行政部门、卫生防疫部门等相关单位报告事件情况。
四、应急预案1. 预防措施- 定期对幼儿园的供水设施进行检查、维护，确保其正常运行。
- 加强饮用水源的保护，防止污染源进入水源地。
- 对幼儿园的饮用水进行定期检测，确保水质符合国家标准。
- 对幼儿进行饮水安全教育，培养良好的饮水习惯。
2. 应急响应- 当发现饮用水污染事件时，立即启动应急预案。
- 应急处置小组迅速到现场进行初步调查，确认污染范围和程度。
- 立即停止使用受污染的饮用水，并对受污染的水源进行隔离。
- 组织相关人员对受污染区域进行消毒处理。
- 对受影响的师生进行健康监测，必要时送往医疗机构就诊。
3. 应急处置- 确保幼儿园内的饮用水供应不受影响，采取临时供水措施。
- 向家长通报事件情况，做好解释工作。
- 加强与上级教育行政部门、卫生防疫部门等相关单位的沟通协调。
- 按照相关规定，做好事故调查和处理工作。
4. 恢复措施- 在确保饮用水安全后，恢复正常供水。
- 对受影响区域进行彻底消毒，消除安全隐患。
- 对相关责任人进行调查，追究责任。
五、应急演练1. 演练目的- 提高幼儿园应对饮用水污染事件的应急处置能力。
幼儿园饮用水突发污染事故和水源性传染病紧急事件应急处理预案
幼儿园饮用水突发污染事故和水源性传染病紧急事件应急处理预案1. 事件背景幼儿园是儿童研究和成长的重要场所，确保幼儿园饮用水的安全是保障幼儿健康的关键。
然而，突发的饮用水污染事故和水源性传染病紧急事件可能会对幼儿的健康产生严重影响。
2. 应急处理原则在处理幼儿园饮用水突发污染事故和水源性传染病紧急事件时，应遵循以下原则：- 保障幼儿安全：确保幼儿的健康和生命安全是最优先考虑的目标。
保障幼儿安全：确保幼儿的健康和生命安全是最优先考虑的目标。
- 及时响应：对于任何突发事件，要能够迅速作出反应，并采取紧急措施来减少潜在的危害。
及时响应：对于任何突发事件，要能够迅速作出反应，并采取紧急措施来减少潜在的危害。
- 信息公开：对于幼儿家长和相关方面，要及时公布相关信息，以保持透明度和信任。
信息公开：对于幼儿家长和相关方面，要及时公布相关信息，以保持透明度和信任。
- 合作与协调：与相关部门、专业机构和社区合作，共同应对突发事件。
合作与协调：与相关部门、专业机构和社区合作，共同应对突发事件。
3. 应急处理措施针对幼儿园饮用水突发污染事故和水源性传染病紧急事件，可采取以下应急处理措施：3.1. 突发污染事故处理措施- 暂停供水：一旦发现饮用水受到突发污染，应立即暂停供水，并告知相关人员。
暂停供水：一旦发现饮用水受到突发污染，应立即暂停供水，并告知相关人员。
- 隔离污染源：尽快确定污染源，并采取措施将其隔离，以避免进一步污染。
隔离污染源：尽快确定污染源，并采取措施将其隔离，以避免进一步污染。
- 紧急通知和疏散：及时通知幼儿家长和相关人员，并根据情况采取必要的疏散措施。
紧急通知和疏散：及时通知幼儿家长和相关人员，并根据情况采取必要的疏散措施。
- 启动紧急修复措施：与供水单位合作，展开紧急修复工作，确保饮用水系统恢复正常。
启动紧急修复措施：与供水单位合作，展开紧急修复工作，确保饮用水系统恢复正常。
3.2. 水源性传染病应急处理措施- 监测和报告：建立规范的水源监测体系，并确保及时报告水质异常或传染病疫情。
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幼儿园饮用水突发污染事故和水源性传染病应急处理预案
为了提高我园预防和控制饮用水突发污染事故和传染病等公共卫生事件的
能力和水平，指导和规范各类突发事件的应急处置工作，减轻或者消防突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序和校园稳定，结合我园实际，特制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及饮用水突发污染事故和传染病的防治知识，提高广大师生员工的自
我防护意识。
2、完善突发饮用水突发污染事故和传染病的信息检测报告网络，做到早发
现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保饮用水突发污染事
故和传染病事件不在园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发饮用水突发污染事故和传染病的防治知识，提高全体员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对饮用水突发污染事故和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；在镇政府的统一领导下，成立本园饮用水突发污染事故和传染病防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发污染事故和传染病事件的防治工作。
3、条块结合，以块为主突发污染事故和传染病事件的预防与控制工作实行幼
儿园园务.后勤部及各
班级结合、以各班级为主、园务管理。
4、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急
处理能力。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，
一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理
突发污染事故和传染病事件进入应急状态后，全面启动突发事件应急预案和突发事件处置工作领导小组，由组长亲自指挥。
主要职责如下：
1、在幼儿园突发污染事故和传染病事件领导小组的统一领导下，指导和落
实幼儿园突发污染事故和传染病事件防治的各项工作。
2、监测、汇总和收集幼儿园突发污染事故和传染病事件的信息分析、研究
我园结合防治工作形势，提出幼儿园防治突发事件的对策，制订本园的突发污染事故和传染病事件应急预案。
3、根据不同季节和情况宣传污染事故和呼吸道传染病、肠道传染病和食物
中毒等突发公共卫生事件的预防保健知识，减少这类疾病的爆发。
4、指导、落实并督察班级防治突发污染事故和传染病卫生事件的措施的落
实情况。
5、根据突发污染事故和传染病卫生事件的分级预警控制措施的相关要求，
对幼儿园的教学安排及其他相关工作作出及时调整。
7、建立幼儿园缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握幼儿
的身体状况，发现突发污染事故和传染病卫生事件早期表现的幼儿，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
8、加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、食堂、
宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
9、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。
10、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突
发污染事故和传染病卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对有病幼儿
和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发事件监测和报告
突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑
难及不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件监测
建立突发公共事件的监测系统。
在幼儿园建立考勤监测制度，对师生中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。
对因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察，
分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
（二）突发事件报告
1、建立突发污染事故和传染病卫生事件逐级报告制度，并确保检测和预警系统
的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。
突发事件期间，幼儿园要及时上级教育行政主管部门进行汇报并取得上级领导的指示。
2、严格执行幼儿园重大污染事故和传染病卫生事件报告程序。
在传染病爆发、
流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。
各分管领导应严格按程序逐级
报告，确保信息畅通。
出现集体性事件中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发
及其他突发污染事故和传染病卫生事件时，幼儿园突发公共卫生事件领导小组应
向园长报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。
3、任何人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
4、建立突发事件举报制度。
任何教职员工有权向幼儿园报告突发事件隐患，有
权向教育行政主管部门举报不履行突发事件应急处理规定和职责的情况。
五、突发事件的应急反应
根据突发事件，结合幼儿园的特点，在必要时启动突发事件应急预案，作出应急反应。
1、24小时值班制度，加强内部的疫情通报。
2、传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理，呼吸道传染病流行期间，教室、、等必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、
粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。
3、严格执行出入幼儿园门管理制度。
加大进出园门的管理力度，控制园外人员
进入校园。
4、开展针对性的健康教育，提高幼儿及师生员工的自我防护意识和防护能力，
外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
5、对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
6、对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、观察和消毒
等工作。
7、要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。
出现一例
传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭且的疑似病例，幼儿园在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。
8、如幼儿园停课放假，幼儿园领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联
系。
9、尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。
对
教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐慌心理和紧张情绪，维护校园稳定。
六、保障措施
（一）组织机构保障
幼儿园应成立突发公共卫生事件领导小组，按相关要求设立卫生室。
具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。
（二）人力资源保障
幼儿园应按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。
卫生技术人员应具有高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知
识、技术的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。
（三）财力和物资保障
幼儿园安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的
资金保障和物资储备。