电气自动化专业实习报告
电气自动化专业实习报告12篇
电气自动化专业实习报告12篇电气自动化专业实习报告1通过电气自动化技术专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践潜力，缩短我们从一名学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。
为以后进一步走向社会打下坚实的基础。
一、实习目的为了将自己所学电气自动化技术专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手潜力，培养实际工作潜力和分析潜力，以到达学以致用的目的。
透过电气自动化技术的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的潜力。
透过实习，了解电气自动化技术专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。
为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。
透过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。
接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通潜力和其他社交潜力。
培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。
二、实习单位及岗位简介1、实习单位简介__科技有限公司，本公司是一家专业带给电气自动化领域解决方案的高科技公司，主要面向于污水、纯水、脱硫、脱硝、化工等行业，为客户带给专用控制器，变频器以及传感器等产品，并为客户带给完整的电气控制系统的解决方案。
__科技有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，为企业带给全方位的解决方案，忙企业提高管理水平和生产潜力，使企业在激烈的市场竞争中始终持续竞争力，实现企业快速、稳定地发展。
本公司主要从事于污水处理工作，为客户带给设计、编程、安装、调试、维护、维修等一系列一条龙服务，直到客户满意为止。
2、实习岗位简介（概况）参与电气自动化技术岗位的日常工作。
在工作过程，跟同事一齐透过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。
电气自动化专业实习报告7篇
电气自动化专业实习报告7篇电气自动化专业实习报告篇1一、实习目的大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结，再次学习，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。
具体目的如下：1.在图书馆查阅关于无刷直流电机设计方面的资料，为毕业设计打下基础。
2.对毕业设计所选题目—无刷直流电机控制器的设计有初步的了解。
3.通过借鉴和分析关于无刷直流电机控制器方面的设计实例，从中学到无刷直流电机控制器的设计过程及一般步骤。
二、实习单位河南理工大学三、实习任务1、收集资料在学校图书馆查找资料，了解自己所学专业的东西，并且确定自己的课题，得到相关的知识和能力，思考课题的内容与方向，有针对性的收集资料，包括专业资料、工具资料和其他相关的资料。
2、设计初步方案在收集完资料后可以初步确定自己的毕业设计方案，并建立相关的数学模型，进行原理分析、计算和实验，这一项工作是繁琐而艰巨的，需要不断的补充知识修正设计结果。
3、撰写《毕业实习报告》做完上面的工作后，就需要及时的编写《毕业实习报告》。
这是对这段时间学习的全面总结，编写实习报告，我们能够重现自己学习的经历，重新汇总资料情况，这样会给我们带来设计灵感。
认认真真完成实习报告后，我们就会对自己的课题有了全新的理解，后面的实际设计工作就会变得轻松。
四、实习内容1、熟悉无刷直流电机：无刷直流电机即直流无刷电机。
无刷直流电机由电动机主体和驱动器组成，是一种典型的机电一体化产品。
无刷直流电机应用及其广泛，它可在家电、汽车、航空、医疗、工业自动化设备和仪器等各种各样的行业中使用。
电气自动化的实习报告经典范文5篇
电气自动化的实习报告经典范文5篇电气自动化的实习报告范文1一、实习的目的与任务毕业实习的质量关系到了毕业设计的好坏，作为大学期间最重要的实习一，我们认真参与。
通过最后一次实习，让学生进一步了解生产现场，把在校期间的学习和生产结合起来，发现自己的不足，温顾已学过的知识。
在做毕业设计期间认真改进，为将来快速融入工作打下坚实的基础。
毕业实习对电气工程专业十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题、解决问题的能力，理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的****，为学生毕业后进入社会工作打下扎实的基础。
认真做好毕业实习的教学工作，提高毕业实习的实际效果，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。
实习的目的如下：1、训练从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力，熟悉工厂、企业实际生产的基本流程。
2、了解本专业范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工业过程及工艺技术方法。
3、培养劳动观念，激发自身的敬业、创业精神，增强事业心和责任感。
4、培养大家运用所学理论知识分析、解决实际问题的能力，并将所学的专业理论知识系统化，加深对本专业理论知识的理解。
5、通过实习为毕业后走向社会参加工作做好准备。
实习任务：1、学习安全用电知识和有关电力的政策与法律法规;2、学习兴厦控电气有限公司完善的管理运行模式和安全生产责任体制;3、学习高压电力设备制造的构成以及高压电力设备的基本知识;4、根据已学知识，解决实际生活、工作中遇到的一系列问题。
二、实习单位简介厦门兴厦控电气有限公司是一家致力于中低压电器及电力自动化设备研发、生产、销售和服务的高新技术企业。
在“专业、创新”理念的引领下，公司集合了一支立志为中国电器工业的发展作出贡献的工程师、技师和管理队伍，这个朝气蓬勃的团队经过多年市场经济的战斗洗礼，具有强烈的市场意识和丰富的产品研发、工程设计和生产制作经验，曾成功地承接了如中石化、国家电网、华能、华电、大唐、中电投、国电等国家重点工程项目的配电设备的生产和服务，并赢得了用户的赞誉。
电气自动化专业实习报告6篇
电气自动化专业实习报告6篇电气自动化专业实习报告6篇在生活中，报告不再是罕见的东西，其在写作上具有一定的窍门。
为了让您不再为写报告头疼，以下是小编为大家整理的电气自动化专业实习报告9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
电气自动化专业实习报告篇1本文首先对xx级电气自动化学生的计算机应用实践实习的背景、意义进行分析、介绍，并描述了学生在本次实习过程中的总的概况；然后，对在本次实习期间前两天的上课情况以及本人的上课心得进行撰写，通过分析老师在上课期间讲授的内容，得出在校学生须提升自身能力来适应当前信息化高度发达的社会的结论，并针对本次实习期间学校方面和学生方面所暴露出来的问题，提出了相关的改进建议；最后，对学生在实习期间参观珠海网易达科技发展有限公司的情况进行介绍，并基于本次企业参观的总结，提出了提高学生企业参观效率的相关改进建议。
关键字：计算机应用实践；实习；参观企业；建议1引言随着计算机的应用，尤其是网络应用的普及，计算机科学与技术及其应用在我国有了很大的发展，计算机专业的教育也得到了发展。
但现状是大部分计算机专业毕业生缺乏实际应用开发设计能力，不能很好地将计算机科学与技术专业的知识应用到生产生活中。
计算机专业就业市场上一方面是企业急需大量的人才，却难以选择到满意的求职者；另一方面是高校培养出来的毕业生难以满足企业的需要，就业率持续走低。
在计算机日益普及的今天，信息化的社会需要什么样的计算机人才，高校如何根据信息化社会的发展及时调整计算机专业的培养方向及教学方法，培养符合社会需求的计算机类人才是值得我们关注的一个问题。
为了提高暨南大学xx级电气自动化研究所学生的计算机应用实践能力，在我们电气所刘新东老师和周署老师的努力下，于XX年1月17日、18日，邀请了暨南大学珠海校区图书馆的xx老师和珠海网易达电子科技发展有限公司游戏部技术经理xxx，给我们上了为期两天的关于计算机应用实践的课。
xx老师于1月17日上午给我们讲授了信息技术在暨南大学珠海校区图书馆的应用，在当天下午教我们如何有效利用图书馆资源进行科学研究。
2024年电气自动化专业实习报告(3篇)
2024年电气自动化专业实习报告尊敬的导师：您好！我是XXX，是贵校2024届电气自动化专业的一名学生。
我特别感谢您给予我在校期间的教导和关心。
在这次的实习过程中，我深感实习是我成长的一次重要机会。
通过实习，我不仅了解了实际工作中的电气自动化相关知识和技能，更体验了真实的工作环境，提高了自己的实际动手能力和解决问题的能力。
首先，我将简要介绍我参与的实习项目。
本次实习项目是在一家知名的电气自动化公司实施的，主要任务是参与电气自动化控制系统的设计与优化工作。
我主要负责协助相关工程师完成控制系统的设计、调试和优化，并且参与了现场的调试与测试工作。
在实习期间，我积极参与了团队的工作，学习了大量的专业知识，不断提高了自己的实际应用能力。
首先，我参与了电气自动化控制系统的设计工作。
在导师和师兄的指导下，我学习并运用了PLC程序设计、HMI界面设计、通信网络配置等工程技术，充分理解了电气控制系统的工作原理和设计思路。
我运用所学的知识，参与了一个小型控制系统设计的项目，负责编写PLC 程序和HMI界面，并与其他成员合作完成现场调试工作。
通过这个设计过程，我更深入地了解了电气自动化控制系统的设计和实施过程，也积累了宝贵的实践经验。
其次，我参与了现场的调试与测试工作。
在导师和师兄的指导下，我了解了电气自动化控制系统的现场布线与调试过程，学习了现场测试所需的仪器设备的使用和维护方法，熟悉了现场调试的流程和方法。
我积极参与了一个大型电气控制系统的现场调试与测试工作，负责检查现场布线，并与其他成员一起进行系统的调试和测试工作。
通过现场实际操作，我进一步加深了对电气控制系统的理解，并且锻炼了我的团队合作和沟通能力。
实习期间，我还积极参与了工作例会和培训，了解了公司的业务和发展情况，并学习了一些实用的工程技术和管理知识。
在每次例会和培训中，我都认真听讲，记录笔记，并在实践中验证所学的知识和技能。
通过与导师和师兄师姐的深入交流，我不仅学习了更多的专业知识，更明确了自己的未来发展方向，并且了解了行业的发展趋势和前景。
电气自动化专业实习报告(集合14篇)
电气自动化专业实习报告(集合14篇)电气自动化专业实习报告1一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。
通过参观xx第一化工集自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、实习内容(一)安全教育一、安全教育学习的目的：二、事故的发生及其预防：1、事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素2、发生事故的认为因素1)、管理层因素; 2)、违章：a、错误操作b、违章操作c、蛮干3)、安全责任(素质)差。
三、入厂主要安全注意事项1、防火防爆2、防尘防毒3、防止灼烫伤4、防止触电5、防止机械伤害6、防止高处坠落7、防止车辆伤害8、防止起重机械伤害9、防止物体打击10、班前班中不得饮酒四、设备内作业须知：1、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业2、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离3、进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换4、应采取措施，保持设备内空气良好5、作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应有代表性6、进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必须采取相应的防护措施7、在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36v的防爆型灯具8、多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工9、设备内作业必须有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保护手段10、《设备内安全作业证》由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容(二)、化工生产特点的简要介绍：化工生产的特点是以天然气作原料，用直接催化法分式合成胺。
电气自动化实习报告总结（通用15篇）
电气自动化实习报告总结（通用15篇）电气自动化总结篇1在本次实习中，自己学到了许多以前没接触过的知识。
在此过程中，把这些运用到实践中，锻炼了自己的能力。
这次实习不仅注重自己的思考能力，还注重自己的动手能力。
好多东西看起来很简单，看电路图也懂，但是要自己亲自去做时，你才发现理论和实践有多大区别。
看一个东西简单，但实际操作中却有很多值得注意的地方。
有些东西也与你想像的不一样，我们这次实验就是要跨过理论与时间按之间的鸿沟。
实习中自己也是受益不浅啊,学到了一些基本的电工知识,学到了一些从来没有见到的知识,同时李老师的一些话也是让人振奋啊,更让我理解了大学教育的不同,大学教育的真正意义,以学为主,同时手脚并用!电工实习有助于我们掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力。
同时，实习在大学中是一个关键环节，对一个理工科学生来说，更是尤为重要。
而对于我们来说，实习的意义更加重大。
在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很要的。
在接线过程中，以前一直以为自己的动手能力很好，结果事实不是如此，电工实习中，线路板装接元件多，工艺要求多，标准高。
在实习中，必须培养自己一丝不苟，有条不紊的习惯。
对于出现的故障，是对自己分析能力何独立思考锻炼的很好培养。
实习中，自己应该熟练掌握线路原理，分析某一元件或某一段线路出现的问题，将会出现什么问题。
知识来源于实践，在实践中认识事物，并用自己所学的运用于实践中。
电工实习对于培养自己的操作能力很重要，对于一些复杂的电路更能培养自己的动手能力，使理论与实践有机结合。
电气自动化实习报告总结篇2几天的认识实习既紧张又新鲜,因为参观的单位就是我们以后将要工作的地方.通过实习,我们亲身感受了以后的工作状态,以及工作后将要从事的工作的对象以及所用的知识,这不仅激发了我学习课程的热情,也会促进我们不断提升自己运用知识的能力,认识到课堂上学习的不足.在我看来,实习有以下几点好处:其一,认识实习能培养我们全面思考的能力.电力系统要正常工作,要考虑诸多因素.例如支撑运输线的杆塔,分为拉线式,直立式,耐张型,跨越型,就是为了适应不同的环境.运输线少不了绝缘子,金具,为了消除重力,风力等影响.其二,认识实习能培养我们灵活思考与解决问题的能力.所参观的变电所的输入高压线要经过三个继电器,两个变压器.三个开关不同挡位,就可以控制两个变压器的工作状态,便于检查与维修.其三,实习培养我们较强的是读图与实践能力.通过实习,我们更详细的了解了和我们同专业的工作人员是如何工作的,虽然由于专业知识有限,我们了解的还不是很详细,但是我们对我们自己以后要做的工作有了一个感性的认识,这样更有利于以后理论的学习,感性认识上升为理性认识.电气自动化实习报告总结篇3在接线过程中，自己工艺水平是比较差的。
电气工程及其自动化实习报告（精选18篇）
电气工程及其自动化实习报告（精选18篇）电气工程及其自动化篇1我的实习是从20xx年3月开始的，在老师和前辈们的悉心关怀和指导下，我顺利完成这次实习，现将我实习期间的工作情况做报告如下：一实习工程名称嘉禾小区、北方工业学院实训楼、宣化区皇城家园二实习主要任务虽然实习的时间不是很长，我仍然规划了这次实习的主要任务。
①仔细读图识图，将强电施工图、弱电施工图、消防电气施工图的读图技巧掌握牢固，并能与施工现场一一对应。
在完成电气施工图的基础上多阅读与掌握一些暖通和给排水施工图的读图技巧。
②了解工程的性质、规模和施工条件等内容，多掌握一些施工工艺，尤其是一些新技术、新工艺。
③增强工作能力，积累一些与人沟通的技巧，增加社会经验。
三实习收获众所周知，大学生走入社会，要的不仅仅是专业知识和专业技能，中国现在的教育体制在向复合型转变，社会需要的是复合型的人才。
不能只精一门，不是一门不精。
①在完成计划任务的基础上，我还通过校外实习为电气工程预算员计算工程量，虽然作业量很大，算起来很枯燥，但是这一方面锻炼了我的细心和耐心，另一方面为我今后学习预决算提供了宝贵的实践经验。
②我知道了建筑行业的每个工作链都是环环相扣的，牵一发而动全身，工作必须贯彻“安全第一”的原则，出现任何一次安全事故都会造成巨大的经济损失。
当自己身处施工现场时，一定要佩戴安全帽，穿厚底的鞋、长衣长裤，看到别人衣着不适，没有佩戴安全帽，要及时提醒。
同时，我还了解到电气管理的重要性，随意一次搭接或者触碰都可能造成设备的损坏，电力系统的瘫痪，甚至是生命的终结。
③在电力系统的安装过程中，必不可缺少用到穿线管，工程常用焊接钢管和PVC管做穿线管，但是在我这次校外实习的工程中所使用的穿线管大部分为JDG导管。
通过翻阅资料、现场询问和观察，我了解到JDG导管的特点和施工工艺。
JDG导管强度不如焊接钢管，但其材质轻，较焊接钢管耐腐蚀。
同时使用JDG导管可以节省铁的使用量，降低工程造价，提高施工效率，减轻劳动强度，适用于各类建筑安装工程的明敷、暗敷穿线管。
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中国石油大学专业实习报告学生姓名：学号：************专业班级：2017级电气工程及其自动化1班指导教师：2017年12月25日近年来，在高等教育改革不断深化的背景之下，专业生产实习作为教学与生产实际相结合的重要性变得尤为突出。
从我们进入大学，特别是在进入大四后经过专业基础知识的学习，对电气工程及其自动化专业有了一定了解，但是总对自己以后能够从事的工作感到模糊，这就使我们对参加学院组织的专业生产实习了强烈的渴望。
大四的这段时间里，在学校的安排下，我们得到了来自于工业生产第一线的工人师傅的实训指导。
实训的内容包括电工电子基本操作能力、电工电子基本操作能力、电子电工基本工程能力。
使学生了解和掌握电子产品制造、工艺设计系统集成与运行维修所具备的基本操作能力、识图能力、简单电路的制作及电子产品辅助开发能力。
在实训中，我们主要进行了一下几个方面的练习：1.基本操作；2.安装电路检查；3.练习直线型接线和T型接线；4.进行了点动、长动、电机正反转的接线实践。
实训的第一天，是工人师傅向我们讲述了一些基本操作和注意事项：1.装接电路应遵循"先主后控、从上到下、从左到右" 的原则。
2.布线应注意走线工艺，要求："横平竖直，变换走向应垂直、避免交叉，多线集中并拢，布线时，严禁损伤线芯和导线绝缘。
3.导线与接线端子或线桩连接时，应不压绝缘层、不反圈及不露铜过长。
并做到同一元件、同一回路的不同接点的导线间距离保持一致。
每个接线端连线不得超过二根导线，按钮要求出线最少。
4.热继电器的整定电流必须按电动机的额定电流进行调整。
5.电动机和按钮的金属外壳必须可靠接地。
使用兆欧表依次测量电动机绕组与外壳间及各绕组间的绝缘电阻值，检查绝缘电阻值是否符合要求。
6.实训中要文明操作，注意用电安全，需要通电时，应在实训教师指导下进行。
之后，工人师傅对我们进行了关于电路检查的一些介绍：1.主电路检查：（1）将万用表档位拨到R×1档或数字表的200Ω档（如无说明，主电路检查均置于该位置），将表笔放在U11、V11处，模拟KM获电吸合（按下KM），此时万用表的读数应为电机两绕组的串联电阻值。
（2）将表笔分别放在U11、W11处和V11、W11处，模拟KM获电吸合（按下KM），读数应同上，为两绕组串联电阻值。
2.控制电路检查：将万用表档位拨到R×100（或10）档或数字表的2KΩ档（如无说明，控制电路检查均置于该位置），将表笔放在0、1两端，此时万用表读数应为无穷大，按下SB2不放，读数为KM线圈的电阻值。
接着，我们在工人师傅的示范下，进行了直线型接线和T型接线的实际操作。
并对照实物，了解了基本元器件及原理图方法。
而实训中，最主要的则是点动、长动、点动长动互锁的接线方式以及用倒顺开关的三相异步电动机正反转控制线路。
一、三相异步电动机点动和长动控制线路1.重点内容：重点是三相异步电动机单向运行控制线路，这是继电—接触器控制线路中最简单而又最常用的一种，这种线路主要用来实现三相异步电动机的单向起动、自锁、点动、长动等控制要求。
因此要很好地掌握点动、长动、自锁等概念。
在自动控制中，电动机拖动运动部件沿一个方向运动，称为单向运行。
这是基本控制线路中最简单的一种。
如图3.1所示是刀开关控制电动机的电气控制线路，采用开关控制的线路仅适用于不频繁起动的小容量电机，它不能实现远距离控制和自动控制，也不能实现失压、欠压和过载保护。
对起动和停车频繁的电动机，以及需设置必要电气保护环节的控制线路，常采用如图2所示的接触器控制的单向运行控制线路。
图1电动机刀开关控制线路图2接触器控制的单向运行控制线路合上电源开关QS，按下起动按钮SB2，接触器KM吸引线圈通电，KM的主触点闭合，电动机M通电起动。
松开起动按钮SB2后，KM吸引线圈仍然通电，电动机继续运行，实现长动，这是因为与SB2并联的KM常开辅助触点闭合，相当于将SB2短接，这种依靠接触器自身的辅助触点来使其线圈保持通电的电路，称为自锁或自保电路，起自锁作用的常开辅助触点称自锁触点。
按下停止按钮SB1，切断KM吸引线圈电路，使线圈失电，常开触点全部断开，切断主电路和控制电路，电动机断电停转。
松开停止按钮SB1后，控制电路已经断电，只有再次按下起动按钮SB2按钮，电动机才能重新起动。
若在图2中断开与SB2并联的KM常开辅助触点如图3所示，那么按下起动按钮SB2，接触器KM吸引线圈通电，KM的主触点闭合，电动机M通电起动，松开起动按钮SB2后，KM吸引线圈马上断电，KM的主触点断开，电动机M断电停止，这种运行方式称为点动。
当有的生产机械需要正常的连续运行即长动外，进行调整工作时还需要进行点动控制，这就要求控制线路既能实现长动还能实现点动，图4是几种典型控制线路。
图3. 实现电动机点动的控制线路图4. 实现点动和长动的控制线路图4中，（a）图是用手动开关断开或接通自锁回路，当需要点动控制时，将开关SA断开，切断自锁回路，SB2可实现对电动机的点动控制。
当需要长动控制时，将开关SA闭合，接通自锁回路，SB2可实现对电动机的长动控制。
（b）图是用复合按钮SB3的常闭触点断开或接通自锁回路，当需要点动控制时，按下点动按钮SB3，其常闭触点先断开，切断自锁回路，其常开触点实现点动控制。
当需要长动控制时，按下长动按钮SB2，复合按钮SB3的常闭触点接通自锁回路，SB2可实现对电动机的长动控制。
比较图1和图2可知，当因某种原因电源电压突然消失而使电动机停转，那么，电源电压恢复时，图1中的电动机又将自行起动，可能会造成人身事故或设备事故，而图2中的电动机不会自行起动，必须再重新按下起动按钮，电动机才能运行，避免了人身事故或设备事故的发生，这种保护称为失压保护（也称零电压保护）。
2.实验方法：1．以三相异步电动机单向运行控制为切入点，研究最简单的控制线路中的主电路和控制电路，对各组成部分做详尽的了解，为后续内容的学习打下扎实的基础。
2．进行点动、长动、自锁等相关内容的比较和区别，了解其作用和内在联系。
并能掌握实现点动、实现长动、实现既能点动又能长动的多种控制电路。
3．熟练掌握多地控制的含义及实现多地控制的方法。
4．重点掌握欠压保护和失压保护措施，包括欠压和失压状态下工作对设备和人身安全的潜在危害、造成欠压和失压状态的原因、实现欠压和失压保护的原理和措施。
3.训练要点：1. 了解三相异步电动机的直接起动控制线路的构成，学会正确选择电气元件，确定相对合理的电器元件的参数。
2. 练习三相异步电动机控制线路的连接，熟练掌握常用低压电器元件的实际使用方法。
3. 熟悉三机异步电动机直接起动的方法、实现点动和长动的相应措施，从实际中认识自锁触点，了解自锁回路的构成。
4．通过模拟失压现象，了解失压保护的重要性。
5. 学会各种简单故障的判断和处理。
三．点动长动互锁的接线方式1.重点内容：重点是电动机的正反转控制线路。
通过改变电动机三相电源的相序，即用两个接触器的主触点来对调电动机定子绕组上三相电源的任意两根接线，来改变电动机的转向，实现电动机的正反转。
同时要掌握通过行程开关，实现工作台自动往返的控制线路。
图5三相异步电动机正反转电气控制线路在图5中，（a）图为主电路，通过当接触器KM1三对主触点把三相电源和电动机的定子绕组按顺相序L1、L2、L3连接，，而KM2的三对主触点把三相电源和电动机的定子绕组按反相序L3、L2、L1连接，使电动机可以实现正反两个方向上的运行。
而图5（b）中，按下正转起动按钮SB2，接触器KM1线圈通电且自锁，主触点闭合使电动机正转，按下停止按钮SB1，接触器KM1线圈断电，主触点断开，电动机断电停转。
再按下反转起动按钮SB3，接触器KM2线圈通电且自锁，主触点闭合使电动机反转。
但是在（b）图中，若按下正转起动按钮SB2再按下反转起动按钮SB3，或者同时按下SB2和SB3，接触器KM1和KM2线圈都能通电，两个接触器的主触点都会闭合，造成主电路中两相电源短路，因此，对正反转控制线路最基本的要求是：必须保证两个接触器不能同时工作，以防止电源短路，即进行互锁，使同一时间里只允许两个接触器中一个接触器工作。
所以在图5（c）中，接触器KM1 、KM2线圈的支路中分别串接了对方的一个常闭辅助触点。
工作时，按下正转起动按钮SB2，接触器KM1线圈通电，电动机正转，此时串接在KM2线圈支路中的KM1常闭触点断开，切断了反转接触器KM2线圈的通路，此时按下反转起动按钮SB3将无效。
除非按下停止按钮SB1，接触器KM1线圈断电，KM1常闭触点复位闭合，再按下反转起动按钮SB3实现电动机的反转，同时，串接在KM1线圈支路中的KM2常闭触点断开，封锁了接触器KM1使它无法通电。
这样的控制线路可以保证接触器KM1 、KM2不会同时通电，这种作用称为互锁，这两个接触器的常闭触点称为互锁触点，这种通过接触器常闭触点实现互锁的控制方式称为接触器互锁，又称为电气互锁。
图6 双重互锁的正反转控制线路复合按钮也具有互锁功能，如图3.6所示电路是在如图3.5（c）的基础上，将正转起动按钮SB2和反转起动按钮SB3的常闭触点串接在对方线圈的支路中，构成互相制约的关系，称为机械互锁。
这种电路具有电气、机械双重互锁，它既可实现电动机正转—停止—反转—停止控制，也可实现电动机的正转—反转—停止控制。
四．用倒顺开关的三相异步电动机正反转控制线路。
1．概述正反转控制线路只能使电动机朝一个方向旋转，带动生产机械的运动部件朝一个方向运动。
但许多生产机械往往要求运动部件能向正反、两个方向运动。
如机床工作台的前进与后退，下面是一种通过倒顺开关控制正反转的运行方式。
图7是用倒顺开关控制三相异步电动机正反转线路。
FU1L3L2L1QFFR13~M 倒顺开关123456图 7倒顺开关控制三相异步电动机正反转线路2．实训目的a ．掌握三相鼠笼式异步电动机正反转的工作原理、接线方式及操作方法。
b ．掌握倒顺开关在控制线路中所起的作用。
c ．掌握倒顺开关控制的三相异步电动机正反转的控制线路。
3．实训设备a ．电源仪表及控制屏b ．M14B 型异步电动机c ．倒顺开关d ．导线若干4．实训内容用倒顺开关的电动机正反转控制。
5．实训步骤a ．检查各实训设备外观及质量是否良好。
b ．按图用倒顺开关的三相异步电动机电机正反转控制线路进行正确接线，先接主回路，再接控制回路。
自己检查无误并经指导老师检查认可方可合闸实训。
（1）热继电器值调到1.0A 。
（2）合上漏电断路器及空气开关QF ，引入三相电源。
（3）将倒顺开关由中间位置打向左边，观察电动机及各接触器的工作情况。
（4）将倒顺开关由左边位置经中间位置打向右边，观察电动机及各接触器的工作情况（5）将倒顺开关打向中间位置。