2018五年级上册科学总复习题含答案
2018教科版科学五年级科学上册期末复习资料.doc
2018教科版科学五年级科学上册期末复习资料第一单元1 •种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。
2•种子发芽可以不需要阳光，但牛长需要阳光。
3•植物生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。
4•各种动物都喜欢生活在一定的环境里。
蚯蚓喜欢生活在阴喑、潮湿的环境中。
5.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互依赖，互相影响的。
6•食物是动物牛存最重要的需求之一。
食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。
7•同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物。
生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫食物网。
8.像牛物和非牛物这样，互相作用，互相依存，形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个牛态群落。
如：一片树林，一块草地，一个湖泊，一个海洋。
9.如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。
10.自然界和生态瓶一样，如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。
11.写食物链：草、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰1•草f兔f鹰2.草兔蛇鹰3.草蝗虫鹰4.草蝗虫蛇鹰5.草鸟f蛇6.草鸟----- 蛇鹰12.为了生态平衡，我们人类应该做些什么？至少举出两例说明。
答：第一，人类要爱惜动植物，禁止滥捕滥杀动物，禁止滥砍滥伐树木，保护生态平衡；第二，人类要优化生产方法，减少工业污染，减少大气中二氧化硫的排放，减少对大气排放有毒气体，防止环境污染；第三，人类要发展科学技术, 合理利用自然资源。
对牛态系统的利用要适度，减少对牛态系统的干扰。
13.iHj出鹰、兔子、草之间的食物链。
再说说如果人类破坏这三者之间的关系会有什么后果？答：鹰、兔子、草之间的食物链是“草一兔子一鹰”。
如果鹰少了，兔子会大量繁殖，草来不及长大就很快被吃光，大量的兔子会饿死。
如果兔子少了，鹰会饿死，草会疯长，植被不合理，可能引发草原火灾…如果草少了，兔子会因缺少食物而减少，最后会消失。
老鹰也会饿死，草原会逐渐荒漠化第二单元光I•影子的形成必须有光源、遮扌当物和屏幕。
五年级上册科学复习知识点带答案
五年级科学上册复习题一、填空1、人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的，或者是不易理解的事物和现象。
2、地球自转方向与公转方向一致，即自西向东。
3、物体一般都有遇热膨胀、遇冷收缩的性质，也就是热胀冷缩的性质。
4、热传递的方式有三种：热传导、热辐射和热对流。
5、力不但有大小，还有方向。
6、我们上课时，老是用的粉笔是用石膏制作的。
7、设计30秒摆30次的摆，结果摆了33次，应将摆线长度调长点。
8、受精卵是一个细胞。
9、增加植物可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。
二、判断 1、地球公转使得地球上有了昼夜交替的现象。
（×）2、钟摆的摆动快慢跟摆锤的质量成正比。
（×）3、水在4℃以下时，具有热胀冷缩的性质。
（×）4、人们手上的纹路可以起到增大摩擦力的作用。
（√）5、地球仪上的经线和纬线，在地球上不是真实存在的。
（√）6、物体的形状变化越大，产生的弹力就越大。
（×）7、绿色植物也会吸收氧气，放出二氧化碳。
（√）第一单元测试题一、填空1、人们常用模型来解释复杂的、看不见的，或者是不是利阶层的事物和现象。
2、秋天夜空比较显眼的星座是东方的仙后座，它主要有 5 颗亮星组成，形状像字母“ W 。
3、无论地球公转到什么位置，地轴的倾斜角度都保持不变。
4、北斗七星的斗柄，在春分当晚的23点指向东方，在夏至当晚的23点指向南方，在秋分当晚的23点指向西方，在冬至当晚的23点指向北方。
5、距离太阳最近的行星是水星，最远的行星是海王星。
6.宇宙，宇的本意是指（“上下四方”），宙的本意是指（“古往今来”）。
7.地球公转的周期为（1年），公转的轨道形状为（椭圆形）。
地球自转一周为（1天）。
8.（地球公转）导致地球上（四季的变化和昼夜长短的变化）。
（地球自转）导致地球上（昼夜交替的出现）。
9.太阳的寿命为（100亿年）。
10.一光年就是光在真空中1年时间走过的距离。
一光年大约是（9.5万亿千米）。
教科版五年级科学上册第三四单元复习精选及答案
★★★科教版科学教育教学资料 ●●● ●●●小学科学五年级上册教学设计★★★1 YUJINGLANSHEJIBIANZHUAN科教版五年级上册第三、四单元精选复习题及答案1.地形包括（高原）、（高山）、（盆地）、（湖泊）、（峡谷）、（平原）、（沙漠）。
地球表面是（高低起伏）、（崎岖不平）的。
2.地球上海洋（多），陆地（少）；我国西部多（高山），东部多（平原）。
我们家乡的地形主要是（平原）。
3.地形图上海洋用（蓝色）表示，陆地用（绿色）表示。
平原大多用（绿色）表示，高原、山地多用（褐色）表示。
4.地球从内到外可以分成（地核）、（地幔 ）、（地壳 ）三部分，绝大部分地震发生在（地壳）内。
火山活动与（地幔）和（地壳）运动有关。
5.（地震）和（火山）是地球（内部运动）引起的。
地球表面的很多变化都是在（流水）、（风）、（冰川）、（海浪）等自然力的作用下很缓慢的进行的，我们在短时间内难以察觉。
6.两个大陆板块碰撞形成了雄伟的（喜马拉雅山）。
（东非大裂谷）是两大板块受拉张而形成的断裂谷。
7.（风化作用）和（生物的作用）会使岩石最终变成土壤。
8. 根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，最大的是（沙砾），其次是（沙），接着是（粉沙），最小的土壤微粒是（黏土）。
一般来说，（重的）颗粒先沉积，（轻的）颗粒后沉积。
9. 土壤分层实验中，最底层是（沙砾），中间是（沙和粉沙），最上层是（黏土），浮在水面上的是一些植物残体。
10.（土壤）是地球上最有价值的资源。
因为土壤为生物提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。
11.（土地坡度的大小）、（植物的覆盖程度）、（降雨量的大小）会影响土壤被侵蚀的程度。
12.（雨水）和（径流）会把泥土带走，使土地受到侵蚀。
（河流）是（流水）侵蚀土地而形成的。
13.（雨点降落到地面）便是土壤被侵蚀的开始。
14. 上游河床往往布满了（大石头），中游河床堆积了很多的（鹅卵石），下游河床堆满（细沙）。
人教版五年级上册科学期末复习题(含答案)
小学《科学》五年级上册期末重点复习题第一单元《白天和黑夜》1、一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西）。
太阳高度的变化规律是（低—高—低）。
*2、一天中，阳光下物体影子变化的规律是：（自西向东），影子的长短变化规律是（长—短—长）。
3、影子的方向和太阳的方向（相反）。
*4、一天中气温变化的规律是（低—高—低）。
*5（日晷）也叫（太阳钟）,是测量时间的工具，是根据太阳和影子的关系制成的。
6、（地球自转）是产生昼夜交替现象的原因。
7、地球自转的方向是（自西向东），地球自转一周的时间大约是（24小时）。
*8、古希腊天文学家（托勒密）提出（“地心说”）。
9、波兰天文学家（哥白尼）提出（“日心说”），他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是（地球自转）的结果。
10、2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点，那么，美国应该在（上午），德国应该在（中午），澳大利亚应该在（晚上）收看实况直播。
11、我们看到的月光是月球反射（太阳）的光。
12、月相变化的规律是（新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—凸月—下弦月—蛾眉月）。
13、月球自转的方向是（自西向东），月球自转一周的时间大约是（农历的一个月）。
14（昼夜的交替变化）会对动植物产生影响。
动植物、人体都有自己的（生物钟）。
第二单元《光与色彩》*1、发光的物体叫做（光源）。
*2、光在同一种物质中，是沿（直线）行进的。
3、2000多年前，中国古代的学者（墨子）发现：光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的（倒像），这种现象被称为（小孔成像）。
*4、小孔成像的原理是（光沿直线传播）。
小孔成的像不仅（上下颠倒），而且（左右颠倒）。
*5、当光线照射到（镜子）、（幕墙）、（月亮）的表面后会（返回来），这种现象叫（反射）；（潜望镜）就是利用了光的反射的原理。
*6、越（光滑）的表面，反射效果越好。
（镜子）是最好的反光物体。
*7、镜子中的影像与实际物体是（左右相反）的。
小学五年级科学(上册)期末总复习及答案
小学五年级科学(上册)期末总复习及答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共16分）1、把砖块轻轻放入水里是________的。
如果把泡沫塑料块轻轻放入水里是_______的。
2、利用电流通过绕制的线圈产生________的装置叫电磁铁。
3、水在一般情况下，沸腾时的温度是________摄氏度。
4、物体的沉浮与物体的________、________和________等因素有关。
5、连接灯泡的导线两端应分别连接电池的_______和_______形成________，灯泡才会亮起来。
6、昼夜现象是由于________引起的，四季的形成与________的公转、________的倾斜有关。
7、有些矿物经________和________可制成美丽的宝石。
8、从岸上看河里的鱼，水中的鱼看上去比实际位置要________，这是由于光的________产生的现象二、选择题（每小题2分，共20分）1、浮着的物体被拉到水中，受到的浮力大小等于（）。
A．重力B．重力加拉力C．重力减拉力2、蘑菇是依靠地下部分的（）吸收水分和养分的。
A．菌盖B．菌柄C．菌丝3、使自然界生态系统不平衡的因素是（）。
A．人为因素 B．自然因素 C．人为因素或者自然因素4、物体在水中受到浮力的大小，主要与( )有关。
A．物体的重量B．物体排开的水量C．物体的颜色5、研究物体在水中沉浮与物体大小关系时，必须使用（）相同的物体进行研究。
A．颜色B．轻重C．大小6、由于流水对土地有（）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。
A．风化B．沉积C．侵蚀7、人的瞳孔相当于照相机中的( )。
A．镜头B．光圈C．胶片8、夏天，人们常穿淡颜色的衣服，目的是（）。
A．吸热多B．吸热少C．美观9、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟，发现每分钟刻度间的距离（）。
A．前大后小B．前小后大C．间距不变10、具有消化和吸收功能的主要器官是（）。
A．口腔B．胃C．小肠三、判断题（每小题2分，共20分）1、烘干能使马铃薯上浮的液体，最后得到的白色粉末肯定是盐。
五年级上科学试题-2018-2019期末综合练习含答案(教科版)(扫描版)
此实验是模拟
岩石在（A）
的作用下风化。（填字母序号）
A.冷热（温度）
B.流水
C.动植物
答案略，参见教材第50页
2.岩石遇冷
答案略，参见教材第50页
3.岩石长期处在冷热交替的环境中
答案略，参见教材第50页
4.岩石风化
结构总图（1分）
1.准备一个生态瓶的容器（1分）
略，答案参见教材第16页
略，答案参见教材第16页
2.布置必须的非生物（1分）
略，答案参见教材第16页
3.布置植物
（1分）
略，答案参见教材第16页
4.布置小动物
（1分）
略，答案参见教材第16页
3.（只填字母序号，6分）
增加摩擦力的构造
减小摩擦力的构造
A B C D
1.（5分）
问题
深圳的红树适合生长在咸水、淡水还是咸淡交汇的水质里？
假设（1分）
√深圳的红树适合生长在咸淡交汇的水质里
□深圳的红树适合生长在阳光充足的陆地上
实验
方法
要改变的条件（1分）
√水质咸、淡的浓度 □阳光
□空气 □温度
不改变的条件
（3分）
□水质咸、淡的浓度√阳光
√空气√温度
2.（5分）
要求
制作方法（文字、图示或图文结合均可）
√接触面光滑，摩擦力小，接触面粗糙，摩擦力大。
□物体轻，摩擦力小，物体重，摩擦力大。
实验
方法
要改变的条件（1分）
√接触面光滑、粗糙程度 □物体的轻重
□刚好克服摩擦力，匀速缓慢地拉动 □拉动的距离
不改变的条件
（至少写3种）（3分）
□接触面光滑、粗糙程度√物体的轻重
教科版小学五年级科学(上册)期末总复习及答案
教科版小学五年级科学(上册)期末总复习及答案班级：姓名：一、填空题。
（共16分）1、呼吸包括________和________ 两个过程。
是人体________`________的过程。
2、山脉主要是由______ 构成的。
______是造成山脉变化的主要原因。
3、液体温度计是根据________的性质制成的。
4、光在同一均匀介质中是沿________进行的。
5、物体的沉浮与物体的________、________和________等因素有关。
6、太阳能热水器是一种________、________、________的能源，人们正在大力使用太阳能。
7、水受热时体积__________，受冷时体积__________，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
8、热总是从温度较________的一端传向较________的一端。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、做好太阳能热水器以后，应该（）摆放，才能吸收更多的热量。
A．与地面垂直B．与阳光垂直C．与阳光平行2、奥运会圣火火种就是用（）取得的。
A．反光镜B．凸透镜C．凹面镜3、下面机械中一定能省力的是（）。
A．滑轮B．斜面C．杠杆4、用显微镜观察微生物时，应该（）A．先用低倍镜观察，再用高倍镜观察B．先用高倍镜观察，再用低倍镜观察C．低倍镜高倍镜那个先用都一样5、下列各图表示的是电荷之间的相互作用，你认为错误的是（）。
A．B． C．D．6、往大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯倒入相同温度的热水，5分钟后杯中水凉的最快的是（）A．塑料杯B．铁杯C．陶瓷杯7、植物吸收和利用阳光的主要器官是（）。
A．根系B．叶片C．茎干8、种子发芽需要的基本条件有（）。
A．光照、水分、温度、空气和土壤B．光照、水分、温度、空气C．一定的水分、适宜的温度、空气D．水分、温度、空气和土壤9、地面铺瓷砖时，瓷砖之间会留出2毫米左右的缝隙，其目的是（）。
A．为了排列整齐 B．为了雨天排水 C．使瓷砖在夏天受热时有膨胀的余地10、300毫升的滴漏实验中，前10毫升水和后10毫升水先比较，（）。
青岛版小学科学五年级上册复习提纲(填空题 含答案)2018版
第一单元地球和地表的变化从地面到地球中心约（6300）千米。
地球内部可以划分为三层，由外到里分别是（地壳）、（地幔）、（地核）。
2、（地核）是地球的核心部分，半径为（3400）多千米，主要由（铁）和（镍）组成。
3、科学家利用（地震波）、（磁力）等提供的信息，对地球内部的情况进行探索。
4、地壳越往深处温度（越高），压力（越大）。
岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石（空隙）或（裂缝）向上运动。
岩浆不断上升过程中，遇到（薄弱的地壳）时，就会喷出地表，形成火山。
火山喷发有时会伴随发生（地震）。
5、地下的（岩层）在压力的作用下会发生变形。
当受到的力大到不能承受时，（岩层）就会发生突然的、快速的断裂。
（岩层）断裂所产生的地震波传到地表就会引起地表的震动，这就是（地震）。
6、地下水位的突然改变、动物惊慌不安等，这都是（地震）发生前常会出现的异常现象。
7、地震发生时，应立即切断（电源）、（可燃气源），打开逃生（出口）。
8、位于地壳表面或接近地面的岩石受到（温度）、（水）、（植被）等因素的影响，会发生破碎或成分变化，逐渐崩解、分离为大小不等的岩屑或土层，岩石的这种变化称为（风化）。
引起岩石这种变化的作用称为（风化作用）。
9、卵石是（岩石）经过风化，受到水流冲击和相互摩擦所形成的。
卵石都具有形状是（圆形）或（椭圆形），表面（光滑）的共同显著特征。
10、岩石由（矿物）组成。
聚集在一起具有开采价值的矿物称为（矿产）。
11、矿物是多种多样的，我们常见的有（硫黄）、（石墨）、（石英）、（黄铁矿）、（斜长石）、（方解石）、（滑石）、（金刚石）。
12、杀虫剂、消毒剂、燃料、染料等的原材料都来源于（煤）；飞机、刀、叉、钢笔、汽车、自行车的原材料都来源于（铁矿石）。
13、为了保护矿产资源，我国颁布了（《矿产资源法》）。
14、世界上最高的高原是（青藏高原），号称（世界屋脊）。
科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的化石，说明这个地区在很久以前是（海洋）。
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2018五年级上册科学总复习题含答案1．地球内部有什么一、我来填一填：1．地球内部有煤 . 石油 . 火山喷发物. 金属矿藏.等物体。
2.地球从表面到中心可以划分为三层，分别是地壳. 地幔.地核.3．地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的地壳，蛋白相当于地球的地幔，蛋黄相当于地球的地核.4．地核是地球的核心部分，温度约为4700摄氏度。
二．当好小法官：1．地壳在地球各处的厚度是不一样的，海洋部分薄，陆地部分厚。
（√）2．地幔内部的压力很大，是一种过热状态下的特殊的固态物质，温度大约有5000℃。
（×）3．科学家可以利用地震波、磁力等，对地球内部情况进行探知。
（√）4．地幔是地球最外面的一层，由坚硬的岩石构成。
（×）5．地幔和地核主要由铁构成，所以地球上的铁是取之不尽的。
（×）三、我来选一选：1．地幔的下面是 B ，它是地球的核心部分。
A．地壳 B．地核C．地心2．地壳是地球最外面的一层，它是由 A 组成的。
A．岩石 B．沙子C．土壤3．地核的半径约为C 千米。
A．3800 B．3300 C． 3400四、科学探究：地球越往内部温度越高，甚至高达几千度，为什么从地下挖出的石油、煤的温度却不高，而且没有燃烧掉呢?石油，煤只存在于地壳一层，不是存在于地球深层，所以温度不会很高，另外它们燃烧需要氧气，在地下没有足够的氧气供给它们燃烧。
2．火山一、我来填一填：1．地壳深处的岩浆在巨大的压力下会沿着裂缝上升。
上升的岩浆有的会在上升的过程中冷却下来，形成岩石，有的则可能冲出地面形成火山。
2．火山石由火山喷发时落下的火山灰、石块、和涌出地面的岩浆冷却而成的岩石堆成的锥形山。
3．有的火山喷发后一直没有再喷发，这样的火山叫做死火山，有的火山喷发后隔一段时间还会喷发，这样的火山叫做活火山，除此之外还有一种火山叫做休眠火山。
4．火山喷发给我们造成灾难，也给我们带来益处，如在岩浆向上移动和喷发的过程中，会在地下形成铁、铜等矿藏。
5．地壳越到深处，压力越大，温度越高。
那里的物质热得像烧熔了的玻璃一样，叫做岩浆。
二、当好小法官：1．我国现已发现的600多座火山，全部是死火山。
（√）2．地球是太阳系中唯一存在火山活动的星体。
（×）3．火山喷发是由于地壳运动引起的。
（√）4．地壳越到深处，压力越大，温度越高。
（√）5．火山喷发是一种自然现象，对人类有百害而无一利。
（×）三、我来选一选：1．每隔一段时间就要喷发的火山叫 A 。
A．活火山 B．死火山2．地壳厚薄不均，高山处地壳较厚，海洋下面地壳较薄，大陆地壳平均厚度有 B 千米。
A．20 B．30 C．403．地球内部的温度 C 。
A．很低 B．与地面一样高 C．很高，能把岩石熔化4．岩浆冷却后变成的是岩石，说明岩浆的成分A 。
A．与岩石接近 B．与岩石完全一样5．火山喷发是，岩浆是C 而沿着地壳岩层裂缝冲出地面的。
A．靠自己的力量 B．靠地球的引力作用 C．靠地球内部的压力作用3．地震一、我来填一填：1．地壳内部的岩层在地球内部的压力作用下，会不断发生变形。
3．当产生褶皱的岩层进一步受到压力作用时，岩层可能发生断裂，这时储存在岩层中的巨大能量释放出来，使大地震动，这就是地震。
4．我国是世界上研究地震最早的国家，早在1800多年前，科学家张衡就发明了世界上第一台监测地震的仪器，它叫地动仪。
二、当好小法官：1．构成地壳的岩层厚薄是均匀的，所以它们受到的压力也是均匀的。
(× )2．岩层弯曲、褶皱会使地球表面的地形、地貌发生变化。
（√）3．发生地震时，应拉开电闸，关掉天然气，灭掉炉火。
( √ )4．地震现象可以说明地壳的岩层也是在不断变动着的。
（√）5．凡是地震，人都能感觉得到。
（×）三、我来选一选：1．发生地震的主要原因是．B 。
A．岩层弯曲 B．岩层断裂2．如果发生地震，应该及时 B 。
A．进入室内B．离开屋子，到空旷的地方去3．地震发生前，常有 A 或 C 等前兆。
A．井水突然升降B．天气转暖C．动物惊慌D．天降大雨四、科学探究：如果你居住在地震多发地区，请你与家人制定一个抗震方案，要求包括以下内容：发生地震时应该怎么办？需要准备哪些物品？如何关闭煤气管道？4．做一块卵石一、我来填一填：2．高山上的岩石，由于昼夜、夏冬冷暖反复变化，会产生裂缝。
3．植物的根伸进石缝，不断生长，这时根会对岩石产生破坏作用，使岩缝扩大。
4．流水有力量，滚落河中的石块会被流水冲到很远的地方，这叫做流水的搬运作用。
5．石块在被流水搬运的过程中，受流水冲击，彼此相互碰撞摩擦，这叫做磨圆作用。
二、当好小法官：1．岩石是热的不良导体，在温度变化下，表层与内部受热不均，产生程度不同的膨胀或收缩，常常使岩石发生崩解破碎。
（√）2．植物根系的生长和穴居动物的活动等，也都可以对岩石起破坏作用。
（√）3．风化不能将巨大的山脉剥蚀成细小的沙粒。
（×）4．水、二氧化碳、氧气、生物有机体和酸雨也能风化岩石。
（√）5．卵石的形成显示了大自然的力量，说明了功到自然成的道理。
（√）三、我来选一选：1．渗入岩缝的水结成冰时体积会 A ，从而对岩石产生很大的破坏力。
A．胀大B．缩小C．不变2．B C 属于风化作用。
A．流水冲击B．温度变化C．生物破坏D．碰撞磨圆3．岩石在受到烈日暴晒时，它的表层和内部受热情况是 B 。
A．一样B．不一样的4．高山上的岩石在风化作用下会变成 A 。
A．碎石B．卵石5．各种各样的矿物一、我来填一填：1．通常人们把聚集在一起具有开采价值的矿物叫做矿产。
2．矿产的开采方法是不同的。
分布于地表或埋藏得较浅的煤，可以露天开采；埋藏得较深的煤，需要地下开采。
3．在我国著名的地质学家李四光的学说指导下，我国相继开发了一个又一个大油田，使我国的石油资源得到了充分的利用。
4．地球上矿产资源有限，又不可再生，必须有计划地开采、利用。
二、当好小法官：1．煤、石油、天然气都是重要的能源矿产。
（√）2．从金属矿产中提炼金属的过程十分简单，只要敲敲打打，挑出金属就行了。
（×）3．“石油”一词是我国地质学家李四光提出的。
（×）4．我国矿产资源丰富，许多矿产的储量居世界前列，但是我国人口多，矿产资源人均占有量非常低。
（√）5．我国是一个矿产资源大国，因而可以尽量开采，放开使用（×）6．地表的变化一、我来填一填：1．青藏高原是世界上最高的高原，号称世界屋脊，科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的化石，说明这个地区亿万年前是一片汪洋大海。
2．化石是保存在岩层中的古生物的遗体或遗迹。
化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息，在科学研究上有着重要的作用。
3．引起地表变化的因素有地壳运动风雨侵蚀地震等。
二、当好小法官：1．地球内部和表面都在时刻不停地变化着。
（√）2．所有生物死后都能变成化石。
（×）3．人类活动不断地塑造着地表的形态。
（√）4．化石不但能帮助我们推测地表曾经的变化，还为研究古环境提供了线索。
（√）三、我来选一选：1．下列哪项不是自然因素对地表的影响？ CA．地震 B．火山喷发C．修路架桥D．板块的挤压2．自然因素对地表形态的影响主要表现形式有 ABCD。
A．风化作用B．侵蚀作用C．搬运作用D．沉积作用7．声音的产生一、我来填一填：1．任何声音都是由物体振动而产生的。
2．说话声是由声带振动产生的，琴声是由琴弦振动产生的，风声是由空气振动产生的，流水声是由水振动产生的。
3．各种物体，只要振动就必然发出声音，若想让声音停止，就必须设法让物体停止振动。
二、当好小法官：1．物体不振动也能发出声音，如录音机播放的声音。
（×）2．只有固体振动才能发出声音，而气体、液体振动都不能发出声音。
（×）3．大海的波涛声是由海水振动而产生的。
（√）4．人的说话声是由声带振动而产生的。
（√）5．自然界的风声是由空气振动而产生的。
（√）三、我来选一选：1．对着空瓶子口吹气，就会听到一种声音，这声音主要是B 振动产生的。
A．瓶子B．空气2．停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是因为B 。
A．耳朵的错觉B．振动停止后，声音还会持续3．把敲响的音叉放在水面上，会看到 C 。
A．水面十分平静B．水向一个方向流C．水面会振动起来四、科学探究：1．声音是由物体振动而产生的，那么人说话的声音是否也是由于振动而产生的呢？请试着解释一下。
人说话的声音是由于声带的振动而产生的。
2．声音的产生与物体的振动有什么关系呢？声音是由物体的振动而产生的。
3．怎样让鼓、锣、小提琴等物体发出的声音立即停止？用手按住鼓面、锣面，小提琴的琴弦，可以使正在发出的声音停止。
因为这样能使正在振动的物体停止振动，从而使声音停止。
8．谁能传播声音一、我来填一填：1．固体、液体、气体都能传播声音。
2．任何声音都是以声波的形式传播的，传播的方向是向着四面八方的。
3．铃声响了，校园各处的同学都能听到铃声，这说明声音能在空气中传播，传播的方向是向着四面八方的。
4．把耳朵贴在桌面上，能听到用手轻轻挠桌底或桌腿的声音，这说明声音能在固体中传播。
5．在游泳池中潜水时，能听到岸上的人们说话的声音，这说明声音能在液体中传播。
6．在宇宙中，宇航员交谈要靠无线电，这说明声音不能在真空中传播。
二、当好小法官：1．只要有物体振动，我们就能听见声音。
（×）2．任何声音都是由物体振动产生的，并且都是以声波的形式向四面八方传播出去的，这是各种声音的共同之处。
（√）3．声音是以声波的形式传播的，与我们投入水中的石子激起的水波向外扩散的情形是完全一样的。
（×）4．声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中声音在固体中传播的速度最快。
（√）三、我来选一选：1．我们听到打雷声，是B 把声音传播到我们的耳朵里的。
A．水B．空气B．大地2．我们在游泳时，如果潜入水中，仍能听到声音，这声音是通过 A 传播到我们耳朵里的。
A．水B．空气C．游泳池的墙壁或大地3．如果把耳朵贴在墙上，能听到隔壁房间敲击墙壁的声音，这声音是通过 C 传播到我们耳朵里的。
A．水B．水蒸汽C．墙壁4．声音是以 B 的形式传播的。
A．水波B．声波四、科学探究：1．为什么我们总是先看到闪电然后才听到雷声？因为在空气中，光的传播速度快，大约每秒30万千米，很快能传到我们眼睛里，而声音的传播速度较慢，在空气中大约每秒340米，过一会才能传到我们耳朵中，所以我们就会先看到闪电后听到雷声。
2．当闹铃在真空密闭的容器中振动时，为什么我们听不到铃声声音不能在真空中传播，所以当闹铃在真空密闭的容器中振动时，我们听不到铃声。
9．怎样听到声音一、我来填一填：1．耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。