测量系统分析计划表模板

测量系统分析(MSA)—培训教材(第三版)

二、与测量系统有关的术语和定义
1、测量：定义为赋值（或数）给具体事物以表示它们之间关于特定特性的关系。这个定义有C.Eisenhart（1963）首次提出。赋值过程定义为测量过程，而赋予的值定义为测量值。
2、量具：任何用来获得测量结果的装置，经常用来特指用在车间的装置，包括通过/不通过装置（如：塞规、通/止规等）。
4、测量系统误差：由于量具偏倚、重复性、再现性、稳定性和线性产生的合成变差。
5、校准：在规定条件下，建立测量装置和己知基准值和不确定度的可溯源标准之间的关系的一组操作。校准可能也包括通过调整被比较的测量装置的准确度差异而进行的探测、相关性、报告或消除的步骤。
6、核准周期：两次校准间的规定时间总量或一组条件，在此期间，测量装置的校准参数被认定为有效的。
11、编制监视和测量装置的测量系统分析（MSA）计划质量部根据控制计划和/或顾客要求制定监视和测量装置的“测量系统分析计划”，并确定在控制计划和/或顾客要求中所用到的监视和测量装置需进行测量系统分析的方法、内容、预计完成时间、负责部门/人员、分析频率、进度要求等，经管理者代表核准后由质量部和相关部门执行。 ■ 进行测量系统分析（MSA）的工作/和管理人员必须接受公司内部或外部的相关测量系统分析课程培训/训练，并经考试合格或获得相关证书，方可进行测量系统分析（MSA）工作。
使用和范围，以及基于时间的变差源，如磨损及环境因素(温度，湿度等)。 14、检查标准：一个非常类似设计测量过程的测量人工制品，不过它本身比被评价的测量过程更稳定。
参考标准
传递标准
测
量
校准标准
及
试
验
设
传递标准
备
工作标准
检查标准

测量系统分析(MSA)控制程序

（4）使用不同的随机测量顺序重复上述操作过程。把数据填入第2、7和12行。在适当的列记录数据。例如，第一个测量的零件7，则测试数据记录在标有7的零件的列内，如果需要实验3次，重复上述操作，将数据记录在第3、8和13行；
（5）如果操作者在不同的班次，可以使用一个替换的方法。让操作者A测量10个零件，并将读数记录在第一行。然后，让操作者A按照不同的顺序重新测量，并把结果记录在第2行和第3行。操作者B和C也同样做。
（9）将4,9和14行的平均值（指XaXbXc）中最大和最小值填入第18行中适当的空格处。并确定它们的差值，将差值填入第18行标有XDIEF处的空格内（表1）。
（10）将每个零件每次测量值相加并除以总的测量次数（试验次数乘以操作者数）。将结果填入第16行零件均值Xp的栏中（表1）；
（11）用最大的零件平均值减去最小的零件平均值，将结果填入第16行标有Rp的空格内。Rp是零件平均值的极差（表1）；
（7）将行（第1、2、3、6、7、8、11、12、和13行）中的值相加。把每行得到和除以零件数并将结果填入表1中最右边标有“平均值”的列内。
（8）将第4、9和14行的平均值（排在最后一列）相加除以试验次数，结果填入第4行的Xa格内。对第6、7和8；第11、12和13行重复这个过程，将结果分别填入第9和第14行的Xb，Xc格内（表1）
6.3表3量具研究表（典型极差法）
6.4表4计数型测量系统分析法（小样法）。
4.3.2收集数据后的计算
量具的重复性和再现性的计算如附表1和2所示。表1是数据表格，记录了所有研究结果。表2是报告表格，记录了所有识别信息和按规定公式进行的所有计算。
收集数据后的计算程序如下：
（1）从第1、2、3行中的最大值减去它们中的最小值，把结果记入第5行。在第6、7和第8行，11、12、13行重复第一步骤，并将结果记录在第10行和15行（表1）。

测量系统分析表格

目录1102-01 测量系统分析计划表1102-02 量具极差法分析表1102-03 量具重复性和再现性X&R分析数据表 1102-04 量具重复性和再现性X&R分析报告 1102-05 量具稳定性分析报告1102-06 量具偏倚分析报告1102-07 量具线性分析报告1102-08 计数型量具小样法分析报告2009年度M2变速器总成测量系统分析计划表-序号量具名称编号分析内容分析人员计划日期完成日期结果备注12345制定/日期：审核/日期：批准/日期：量具极差法分析表量具名称/编号：评价人A：评价人B：评价日期：产品名称：特性名称/要求：日期：编号：量具重复性和再现性X&R分析数据表编号：量具重复性和再现性X&R分析报告量具名称量具编号工件名称工件规格检测参数评价人A 评价人B 评价人C分析人员/日期编号：量具偏倚分析报告量具名称/编号：产品名称：产品特性/规格：评价人/日期：基准值次数12345678910平均读数偏倚=观察平均值-基准值=过程变差= （可用规格公差代替）偏倚%=偏倚/过程变差 100%=分析结论：特殊特性的系统偏倚%≤10%：接受。

一般特性的系统偏倚%≤30%：接受。

偏倚%>30%:不能接受：分析人员/日期：量具线性分析报告编号：量具名称/编号：产品名称：产品特性/规格：评价人/日期：产品编号12345基准值 x123试4验5次6数789101112平均值偏倚 y极差（y = b + ax）a= b=线性%=|a| 100%= %分析结论：特殊特性的系统，线性%≤5%：接受。

一般特性的系统，线性%≤10%：接受。

线性%> 10% ：不能接受。

分析人员/日期：编号：计数型量具小样法分析报告量具名称/编号：产品名称：产品特性/规格：评价人A：评价人B：评价日期：产评价人A评价人B品12121234567891011121314151617181920满足限值填“Y” ，不满足限值填“N”。

电子天平MSA测量分析系统实施计划方案

天平MSA实施方案1.测量系统分析计划2.测试人员安排3.量具重复性和再现性数据收集一、测量系统分析计划二、测试人员安排测试人员：按照计划的要求进行测试，对数据的真实性、有效性负责。

振实密度测试人员：（人数为三个）测试监督、数据收集和分析：（人数为一个）协助监督：（人数为一个）协助分析：（人数为一个）三、量具重复性和再现性3.1重复性（Repeatability）：指由同一位检验员，采用同一量具，多次测量同一产品的同一质量特性时获得的测量值的变差。

•测量系统内在的变异性•基于重复测量的数据，用分组后组内的标准偏差来估算•小于测量系统的总变差3.2造成重复性的可能原因：•零件内部（抽样样本）：形状、位置、表面光度、锥度、样本的一致性•仪器内部：维修、磨损、设备或夹具的失效、质量或保养不好•标准内部：质量、等级、磨损•方法内部：作业准备、技巧、归零、固定、夹持、点密度的变差•评价人内部：技巧、位置、缺乏经验、操作技能或培训、意识、疲劳3.3再现性（Reproductively）：是指由不同检验员用同一量具，多次测量同一产品的同一质量特性时获得的测量平均值的变差。

•测量系统中操作员产生的变异•基于不同操作者的测量数据，按操作员分组，通过组平均值的差来估。

•应扣除量具的因素（组内变差）•比测量系统总变差小3.4 造成再现性误差的潜在原因•零件之间（抽样样本）：使用相同的仪器、操作者和方法测量A、B、C零件类型时的平均差异•仪器之间：在相同零件、操作者和环境下使用A、B、C仪器测量的平均值差异。

注意：在这种情况下，再现性误差通常还混有方法和/或操作者的误差。

•标准之间：在测量过程中，不同的设定标准的平均影响。

附表：量具重复性和再现性数据收集表量具重复性和再现性数据收集表此记录表格为测试复性和再现性数据而使用，以下为该表格的使用方法：使用不同重量的样本，分成三个不同测试人员，每个人分别对每一个样本进行3次测量，把每次测试的数据填写到相应的表格当中。

msa分析计划

TEL**************FAX**************测量系统分析计划Measure System Analysis PlanTEL**************FAX**************表单编号：QC02K《简爱》是一本具有多年历史的文学着作。

至今已152年的历史了。

它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。

在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。

从中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的许多事。

她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭；居住在一个远离尘器的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。

可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。

有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。

这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。

惜乎，勃郎特姐妹！《简爱》这本小说，主要通过简。

爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

简。

爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。

从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。

然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。

所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简。

爱的无限信心，却是简。

爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。

不幸，在学习生活中，简。

爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。

学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。

使她在全校师生面前丢尽了脸。

但简。

爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。

TEL**************FAX**************不久，简。

爱又陷入了爱情的旋涡。

个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。

测量系统分析工作计划

测量系统分析计划测量系统中的量检具选配，是做控制计划时进行的，普遍的选配原则是被测特性公差值的1/10（或被测特性制造过程变差的1/10——这个变差一般要等初始能力研究之后才得到，因此在做控制计划时，用被测特性公差值的1/10比较普遍）。

按此普遍原则选配的测量系统，是否满足再现性（操作者）和重复性（量具）10%以下的要求，需要对测量系统进行分析。

测量系统进行分析的结果：1、双性在10%以下表明此测量系统可用于此过程的分析；数值分级大于2可用于过程控制。

2、若双性在10%到30%之间，不能用于过程分析；数值分级大于2可用于过程控制（等于2为计数型数据）。

3、若双性大于30%不能用于过程分析，数值分级小于2，不能用于过程控制。

过程策划的目的是开发出能力充分、稳定产品的过程，以生产出符合图样要求（其中含有顾客的要求）的产品。

当过程能力不充分、不稳定时，最起码要能将合格、不合格的产品能分辨出来（数值分极等于2）。

按“被测特性公差值的1/10”这个量检具选配原则，从我们进行的MSA结果来看，按此原则来选配量检具，数值分级大于2机会很多。

因此这次我们要进行的测量系统分析工作，首先，了解各生产线有多少个特性满足按“被测特性公差值的1/10”这个量检具普遍选配原则来选配量检具的。

其次，是对特性分类——初步分为轴类和孔类两大类，在此基础上按公差值大小分档，暂分三档：如≥0.2；0.1～0.2；0.01～0.1。

再次，量检具也按用途进行分类（轴用类和孔用类）和分辨力分档0.02：0.01：0.001或0.0001。

最后选轴类同一分档公差值内最小的特性，用同档次分辨力的轴类量检具（或孔类同一分档公差值内最小的特性，用同档次分辨力的孔类量检具）进行量检具的双性研究。

为了完成上述工作，请大家完成下面表1、表2的内容填写。

XXX生产线不符合特性(产品最终尺寸)公差值1/10选配量检具的特性统计表(当中间工序按被测尺寸的公差的1/5来统计，请在备注中注明) 表1XXX生产线符合特性公差值1/10选配量检具，同档（如≥0.2；0.1～0.2；0.01～0.1）中特性精度最高特性的统计表表2附录：7月中、下旬进行测量系统分析试验的总结测量系统分析试验后总结2005年7月中、下旬，我处与冷工厂、二发厂、质量部一起，结合最近学习MSA的经验，进行了一次计量型特性的测量系统分析试验，结果见附录1～6。

测量系统分析表填写指导

Instructions for the Measurement Systems Analysis Form测量系统分析表填写指导1. Please fill in the Vehicle Line, Model Year, Project Name, Customer, your name, and the Advanced Quality Manager/Director1.请填入生产线,车型年,项目名称,客户,你的姓名和先期质量经理/总监的姓名2. The first four columns contain information that is applicable for the PLUS Phase 2 Exit Review. The other columns contain informationthat will be added as the SDT goes through Phases 3 and 4.2.前面4栏的信息适用于PLUS阶段2 退出评审,其他栏的信息在阶段3 和阶段4作为SDT增加进来3. In the Product/process characteristic being measured column please list all the product/processcharacteristics for all measurement devices found in the Evaluation Measurement Technique column of thecontrol plan. This includes all go/no-go devices..3.在产品/过程被测量特性栏内请列出所有在控制计划测量评估技术栏中所涉及的测量设计产品/过程特性。

4. In the Product/Process Specification and Tolerance column in the appropriate units column add the characteristic that isbeing measured along with the tolerance that goes along with it. These should be obtained from the Product Engineer.4.在带适当单位的产品/过程尺寸和公差栏内增加带公差的尺寸,该尺寸需从产品工程师处获得5. In the Gage Type column indicate whether the feature will be evaluated using an attribute or variable gage.5.在量具型号栏内标明特性值是用计数型量具或是计量型量具测量6. In the measuring device column describe the measuring instrument that is being using if you have a variable gage. These include items likea dial indicator gage or calipers. During the gage selection process, the ability of the measuring device to deliver an appropriate Bias,Linearity and Stability result should be considered.6.如果用的是计量型量具,在测量工具栏内标明测量工具.这里包括的量具,例如刻度指示量具或卡尺.在选择量具时,需考虑测量工具的偏差,线性度7. In the Repeatability/Reproducibility Column please indicate the values that were obtained for each gage. For variable gages anything under 10%is considered acceptable, between 10% and 30% may be acceptable depending on the particular feature/gage and anything over 30% requires a corrective action by the team.7.在重复性/再现性栏内请写入每一个量具的计算值.对于计量型量具,量具的变量范围在10%以内是可接受的,在10%到30%的范围内需根据特殊特若超过30%需采取纠正措施8. In the Acceptable Result column please list either yes or no depending of the results obtained and the guidelines described above.8.参照上面提到的接收准则根据测量结果在结果可接收栏内列出是或否9. In the Action Plan for Correction Column an action plan needs to be listed for any unacceptable Gage Repeatability/Reproducibility result.9.在纠正措施计划栏内需对不可接收的量具重复性/再现性结果列出措施计划10. In the RYG column, using the guidelines at the bottom of the form, please rate each of the gages.10.在RYG栏内,根据表底部的指导方针对每一个量具评定红黄绿状态11. In the Who and When columns please list who is responsible for the corrective action and when it will be completed.11.在WHO和WHEN栏内列出纠正措施的责任人和完成日期ector's name.PLUS Phase 2 Exit Review. The other columns contain informationse include items likeer an appropriate Bias,具,例如刻度指示量具或卡尺.在选择量具时,需考虑测量工具的偏差,线性度和稳定性ges anything under 10%and anything over 30%量具的变量范围在10%以内是可接受的,在10%到30%的范围内需根据特殊特性/量具的要求判定是否可接受,bed above.roducibility result.。