思想品德知识竞赛题
2023年全国中小学教师师德师风知识竞赛试题及答案(精华版)
2023年全国中小学教师师德师风知识竞赛试题及答案（精华版）一、填空1、我国教师职业道德的基本原则是( 教书育人原则、乐教勤业原则和人格示范原则)。
2、道德和教师职业道德是( 共性和个性)的关系。
3、地方各级人民政府按照国务院的规定，在城乡政府( 教育事业费附加)，主要用于实施义务教育，并且国家鼓励各种( 社会力量)以及个人自愿捐资助学。
4、国家建立教师( 资格考核)制度，对合格教师颁布资格证书。
5、国家保障未成年人的人身、( 财产)和其他合法权益不受侵犯。
6、对侵犯未成年人合法权益的行为，任何( 组织)和个人都有授予以( 劝阻、制止)或者向有关部门提出(检举)或者控告。
7、新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其策略有( 积极的旁观) ( 给学生以心理上的支持，创造良好的学习气氛)(注重培养学生的自律能力)。
8、现代课堂教学的知识将有三个方面组成，一是( 教科书及教学参考提供的知识)，二是(教师个人的知识)，三是( 师生互动产生的新知识)。
9、《学会生存——教育世界的今天和明天》一书对未来教师的角色作了这样的描述：“现在教师的职责已经越来越少地( 传授知识)而越来越多的(激励思考)；教师必须集中更多的时间和精力从事那些(有效果)和(创造性的活动)；互相(了解、影响、激励、鼓舞)。
10、行动研究的精髓：(为行为)而进行的研究，是在行动中研究（反思的实践者），是对(行动的研究)。
11、新课程对学生的全面发展进行了重新定位，每门课程都对三个目标进行了有机整合，这三个目标是(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)。
12、新课程中对学生全面发展的理解背景主要从三个方面入手。
即：( 以生活为背景、以生命的全程发展为背景，以个体的完整生命状态为背景)。
13、学生的道德活动是建立在( 意志活动)基础上的思想品德内化活动。
14、学生的审美活动是建立在( 情感活动)基础上的。
15、全面建设小康社会，最根本的是坚持以( 经济建设)为中心，不断解放和发展社会生产力。
2020年教师师德师风及法律知识网络知识竞赛题库及答案(一)
2020年教师师德师风及法律知识网络知识竞赛题库及答案（一）1、在学习过程中，（ C）水平的高低，直接影响学习的效果和效率。
A、学习方法B、学习态度C、学习调控D、学习目标2、（C）的学生受环境影响明显，他们更容易在集体情境的学习中获得快乐，并在集体中表现出顺从、和谐与协调，具有良好的融合性，情境性明显。
A、场独立型B、整体型C、场依存型D、聚合型3、最近发展区理论是（ C）提出来的。
A、苏霍姆林斯基B、巴班斯基C、维果斯基D、布卢姆4、“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，这句话体现的德育方法是（C）A、陶治教育法B、说服教育法C、榜样示范法D、实践锻炼法5、需要层次理论是（B）提出来的。
A、斯金纳B、马斯洛C、海德D、班杜拉6、人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这说明人的身心发展具有（D）。
A、阶段性B、互补性C、顺序性D、差异性7、学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”，体现了李老师（C）。
A、廉洁从教、勤恳敬业B、因材施教，乐于奉献C、团结协作，甘为人梯D、治学严谨，勇于创新8、变经验型为科研型，是指靠（B）提高教育教学质量。
A、继承教育传统B、教育科学研究C、在学生身上多花时间D、多次重复加深记忆9、“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的（A）决定的。
A、示范性B、责任性C、继承性D、特殊性10、（C）是教师最基本的权利。
A、管理学生权B、民主管理权C、教育教学权D、获取报酬待遇权11、孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（D）A、走路身体一定要端正B、对学生下命令一定要正确C、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D、教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响12、教师自我教育能力的核心是（A）A、反思能力B、思考能力C、自学能力D、教学能力13、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A）。
教师职业道德知识竞赛题
教师职业道德知识竞赛题为你提供，！1,教育法的立法宗旨是什么为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法.2,我国发展教育的指导思想是什么国家坚持以马克思列宁主义,毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的教育事业.3,党和国家的教育方针是什么教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德,智,体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.4,设立学校及其他教育机构,必须具备那些基本条件设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施,设备等;(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源.5,学校及其他教育机构应当履行哪些义务学校及其他教育机构应当履行下列义务:(一)遵守法律,法规;(二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;(三)维护受教育者,教师及其他职工的合法权益;(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;(六)依法接受监督.6,受教育者享有哪些权利(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施,设备,图书资料;(二)按照国家有关规定获得奖学金,贷学金,助学金;(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书,学位证书;(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校,教师侵犯其人身权,财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;(五)法律,法规规定的其他权利.7,受教育者享有哪些义务(一)遵守法律,法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度.8,教师享有哪些权利为你提供，！(一) 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验; (二) 从事科学研究,学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见; (三) 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩; (四) 按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五) 对学校教育教学,管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理; (六) 参加进修或者其他方式的培训.9,教师应当履行下列义务:(一) 遵守宪法,法律和职业道德,为人师表; (二) 贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务; (三) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义,民族团结的教育,法制教育以及思想品德,文化,科学技术教育,组织,带领学生开展有益的社会活动; (四) 关心,爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德,智力,体质等方面全面发展; (五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象; (六) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平.10,为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府,教育行政部门,有关部门,学校和其他教育机构应当履行哪些职责(一)提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备;(二)提供必需的图书,资料及其他教育教学用品;(三)对教师在教育教学,科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助;(四)支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为.11,教育体制改革的根本目的提高民族素质,多出人才,出好人才.12,教师法的立法宗旨为了保障教师的合法权益,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,制定本法.13,教师法的适用范围适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师.14,每年的哪一天为教师节九月十日15,《中华人民共和国教师法》规定,符合那些条件可以取得教师资格中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格.16,取得教师资格应当具备的相应学历是什么(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;(三)取得初级中学教师,初级职业学校文化,专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校,技工学校,职业高中文化课,专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校,技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;(六)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次,类别,分别具备高等,中等学校毕业及其以上学历.不具备本法规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试.国家教师资格考试制度由国务院规定.17,取得教师资格的人员首次任教时,有无试用期应当有试用期18,教师发生哪些情形时,所在学校,其他教育机构或者教育行政部门可以给予行政处分或者解聘教师有下列情形之一的,由所在学校,其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘. (一) 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的; (二) 体罚学生,经教育不改的; (三) 品行不良,侮辱学生,影响恶劣的. 教师有前款第(二)项,第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任.19,公民道德建设的重要性社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容.十一届三中全会特别是十四大以来,随着改革开放和现代化建设事业的深入发展,公民道德建设迈出了新的步伐.但是,我国公民道德建设方面仍然存在着不少问题.加强公民道德建设是一项长期而紧迫的任务.20,公民道德建设的指导思想根据党在社会主义初级阶段的历史任务,当前和今后一个时期,我国公民道德建设的指导思想是:以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论为指导,全面贯彻江泽民同志”三个代表”重要思想,坚持党的基本路线,基本纲领,重在建设,以人为本,在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观,人生观,价值观,在全社会大力倡导”爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的基本道德规范,努力提高公民道德素质,促进人的全面发展,培养一代又一代有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义公民.21,公民道德建设的方针原则坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应.坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合.坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一.坚持注重效率与维护社会公平相协调.坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来.坚持道德教育与社会管理相配合.22,公民道德建设的基本要求爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义作为公民道德建设的基本要求.23,《公民道德建设实施纲要》中规定公民道德建设的核心是什么为人民服务24,《公民道德建设实施纲要》中规定提高公民道德素质,什么是基础提高公民道德素质,教育是基础.要紧紧抓住影响人们道德观念形成和发展的重要环节,通过家庭,学校,机关,企事业单位和社会各方面,坚持不懈地在全体公民中进行道德教育,把建设有中国特色社会主义的思想观念和道德要求,不断灌注到全体党员和干部群众的头脑之中,使人们懂得什么是对的,什么是错的,什么是可以做的,什么是不应该做的,什么是必须提倡的,什么是坚决反对的.25,《公民道德建设实施纲要》中规定进行系统道德教育的重要阵地是什么学校是进行系统道德教育的重要阵地.各级各类学校必须认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把教书与育人紧密结合起来.要科学规划不同年龄学生及各学习阶段道德教育的具体内容,坚持贯彻学生日常行为规范,加强校纪校风建设.要发挥教师为人师表的作用,把道德教育渗透到学校教育的各个环节.要组织学生参加适当的生产劳动和社会实践活动,帮助他们认识社会,了解国情,增强社会责任感.26,公民道德建设健康发展的重要保证是什么加强社会主义法制,是公民道德建设健康发展的重要保证.27,社会公德是什么社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系.28,职业道德是什么职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象,职业与职工,职业与职业之间的关系.29,家庭美德是什么家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻,长幼,邻里之间的关系.30,未成年人思想道德建设的主要任务是什么未成年人思想道德建设的主要任务是:(1)从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神.2)从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念.(3)从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为.(4)从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展.31,保护未成年人的工作,应当遵循哪些原则(一) 保障未成年人的合法权益;(二) 尊重未成年人的人格尊严;(三) 适应未成年人身心发展的特点;(四) 教育与保护相结合.32,《中华人民共和国未成年人保护法》中未成年人是指那些人未满十八周岁的公民33,《中华人民共和国未成年人保护法》中家庭保护的主要特点有哪些基础性,长期性,多功能性,普遍性,优越性34,什么是学校保护指各级各类有关的学校,幼儿园及其他教育机构依照《未成年人保护法》及其他有关法律规定,对未成年学生和幼儿园儿童实施的专门保护.35,《中华人民共和国未成年人保护法》中学校保护的基本特征有哪些学校保护的实施主体是有关的学校,幼儿园和其他教育机构及其教职员.学校保护的对象是未成年学生和幼儿园儿童.学校保护的实施与学校的教育行为机密相关.与学校教育无关的事件,行为不属于学校保护的范围.36,什么是对未成年人的司法保护指公安机关,人民检察院,人民法院以及司法行政部门,即通常意义上的司法机关,通过依法履行职责,对未成年人实施的一种专门保护.37,对未成年人的社会保护有哪些特点社会保护的内容丰富而又具体.社会保护的责任主体极其广泛,任何组织和个人都有保护未成年人的责任.38,《沈阳市中小学教师违规违纪行为行政处分办法》中规定行政处分的种类有哪些行政警告,行政记过,行政记大过并降低职务一级,撤销教师资格并解除聘用合同,开除等5种.39,出现哪些情形,中小学教师经批评教育仍不改正,处以行政警告处分(一)不尊重学生,讽刺,挖苦学生,侮辱学生人格的;(二)私自向学生,家长推销书籍,刊物和其它商品的;(三)在教育教学活动中,不能认真听取学生家长正确意见和建议,训斥或无故指责学生家长的;(四)故意散布有损学生,家长,同事,领导及学校名誉的言论,并造成影响的;(五)语言举止不文明,衣着不得体有损教师形象的.40,那些情形之下,中小学教师被处以行政记过处分为你提供，！(一)体罚或变相体罚学生并造成影响的;(二)剥夺学生在学校学习和参加活动权利的;(三)公开或变相向学生,家长索要财物的;(四)参与各种有偿办班补课的;(五)不认真备课和上课,不批改作业和辅导,不完成教学工作任务的.41,中小学教师有哪些情形,处以撤销教师资格并解除聘用合同(一)公开诋毁党和国家的大政方针,否定四项基本原则的;(二)公开传播有害学生身心健康的思想,宣传,从事封建迷信活动并造成不良影响的;(三)品行不良,侮辱学生并造成恶劣影响的;(四)体罚或变相体罚学生,情节恶劣,严格损害学生身心健康的;(五)参与有偿办班补课并受到行政记大过处分仍然不改的.42,教师发生哪些情形,处以行政记大过处分并降低职务一级(1),体罚和变相体罚学生,造成学生身心伤害;(2),向学生或家长索要财物,影响极坏;(3),私自组织学生参与有偿办班补课;43,什么情况下,教师被处以开除公职中小学教师触犯刑法,被依法追究刑事责任.44,什么是德育德育即对学生进行政治,思想,道德和心理品质教育,是中小学素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向,动力,保证作用.45,中小学德育工作的基本任务是什么培养学生成为热爱社会主义祖国,具有社会公德,文明行为习惯,遵纪守法的公民.在这个基础上,引导他们逐步确立正确的世界观,人生观,价值观,不断提高社会主义思想觉悟,并为使他们中的优秀分子将来能够成为坚定的共产主义者奠定基础.46,教师职业道德的特点教师道德是高水准的道德.教师道德是自律性的道德.教师道德是有深远影响的道德.47,教师职业道德的主要作用对教育的调节功能对学生的教育功能对社会生活的辐射功能48,大力加强教师师德建设的意义加强师德建设是造就合格教师,培养合格人才和加强精神文明的需要.加强师德建设在建立和完善社会主义市场经济体制的过程中,更具有现实意义.49,教师职业道德的基本原则热爱并献身人民教育事业,尽职尽责,教书育人.50,贯彻执行好教育方针应遵循哪些原则全面发展的原则面向全体学生的原则使学生生动,活泼,主动地发展的原则51,教师在教育,教学中应遵循哪些教育规律(1)”教育必须为社会主义现代化建设服务”是社会主义阶段教育工作的根本规律.(2)全面发展的育人规律.(3)”教书育人”的教学规律.思想政治教育的规律.52,教师在业务上应具备哪些能力组织教学的能力.语言表达能力.分析教材的能力.板书能力.组织开展课外活动的能力.对学生进行品德教育的能力.创造思维能力.教育研究的能力.开展社会活动的能力.53,教师的业务要求是什么通过有计划的教学,使学生掌握人类社会几千年积累起来科学文化的基本工具,基本理论,基本技能.54,什么是学生观指教师对学生最基本的看法,是教师认识学生的观点和评价学生的标准以及对待学生的根本思想方法,是调节教师与学生关系的思想基础,是教育观的核心.55,热爱学生的教育意义热爱学生是教师职业良心的重要体现.热爱学生是教育学生的前提.热爱学生是教育学生的手段.热爱学生是教师做好教育工作的精神动力.热爱学生是新型教育观的体现.56,以身作则,为人师表的含义以身作则,就是教师用自己的行为作学生的榜样.为人师表是由教师劳动的教育性和示范性决定的,教师在教育劳动中,时刻注意自己的言行一致,表里如一,身教重于言教.以身作则,为人师表是教师道德的显著特征.57,以身作则,为人师表的道德要求身教重于言教.言行一致,表里如一.58,什么是教师的言表风纪指教师在职业活动中,为完成教育任务达到教育目的,遵循一定的社会规范和生活准则所表现出来的行为方式的总和.它包括语言谈吐,衣着仪表,待人接物,法纪风貌和一贯作风.59,教师的仪表,举止要注意什么衣着整洁大方,举止端庄.教师的衣着要体现教师的职业特点和健康的审美情趣.整洁,大方的服装,不只是一个人的外部装束和卫生要求,也是人民教师内在思想,学识,修养,气质,性格的综合反映.举止端庄,就是教师的举止要端正,庄重.60,教师的语言,态度要注意什么教师要语言文明,礼貌待人.教师要使用文明语言,要坚决摒弃一切尖酸刻薄的挖苦学生的语言.不要把”口头禅”和社会行话带入课堂.教师还要注意不要给学生起绰号,否则,师生关系会变得庸俗.61,教师礼貌待人的基本要求是尊重同事,领导,学生家长,特别是尊重学生.遵守公共秩序和社会公德,守时守信.尊重人们的不同习惯,习俗,信仰和文化传统.62,义务教育的根本宗旨为提高全民族的素质,培养有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设人才奠定基础.63,义务教育的基本原则依法实施的原则统一性与灵活性相结合的原则国家,社会,学校和家庭予以保障的原则64,义务教育的基本特征强制性,普及性,国家性,免费性65,我国教育方针包括哪几个基本点培养”劳动者”或”社会主义建设人才”.要求全面发展.66,全面发展的教育由哪几部分组成德育,智育,体育,美育,劳动技术教育67,教师资格包括哪些内容公民地位思想政治条件学历要求教育教学能力68,什么是教师培训为你提供，！指对在职教师的培训,是相对于职前教育而言的.它是师范教育的重要组成部分,是职前教育的必要延伸和继续.69,教师为什么要掌握教育理论学习掌握教育理论是从事教师职业劳动的特殊需要.这种特殊需要是由教师职业劳动的复杂性所决定的.教师职业劳动的对象是复杂的.教师职业劳动的内容是复杂的.教师在职业劳动中,借以对学生施加影响的各种手段和形式是复杂的.70,为什么说献身教育,教书育人是中小学教师道德规范的基本原则献身教育,教书育人是祖国和人民对教师提出的根本要求.献身教育,教书育人是社会主义集体主义的体现.献身教育,教书育人是教师职业道德体系的核心.献身教育,教书育人是人民教师实现人生价值的现实途径.71,教师如何做到尊重学生教师要尊重学生人格,自尊心和个性.教师要尊重学生的批评意见.72,教师如何保护学生身心健康重视体育和健康教育,全面提高学生体质.减轻学生课业负担,促进学生身心健康.重视培养学生良好的心理素质.73,热爱学校的基本要求增强主人翁意识,做好本职工作,争取多做贡献.关心学校教育的目标和管理目标的实现,主动想办法,提建议,促进学校工作的顺利进行.关心学校物质环境的建设,积极参加建校,护校,美化校园的各种活动.关心学校精神文明建设,为形成良好校风,活跃校园文化生活献计出力.积极维护学校荣誉.74,关心集体的基本要求热情支持,积极参加学校教研组,学年组,教学班所开展的各项活动.发挥个人的能力和活力,为集体建设和发展多办实事.积极维护和发展集体的良好传统.维护集体利益.75,团结协作的基本要求平等待人,互相尊重,不”文人相轻”加强交流,去长补短,老,中,青教师相互学习.严以律己,宽以待人,以诚相见,互谅互让.为了给学生以良好的人格影响,教师要有”慎独”精神,严格要求自己.总结经验,消除矛盾,不相嫉,而相亲.发扬批评和自我批评的优良传统,这是好的团结协作的武器.76,教师如何才能做到自觉遵守职业纪律教师不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的,不得个行其是.教师必须自觉遵守学校的各项规章制度,服从分配,听从指挥.教师不得借职业之便谋取个人私利,弄虚作假,营私舞弊.教师应当和学生建立正常的师生关系.必须禁止打骂,体罚和变相体罚学生的行为.77,教师如何才能做到模范地执行国家的政策,法令认真学习,用政策法令来约束自己的行为.对学生进行宣传教育.78,什么是义务教育是当今世界上绝大多数国家实行的一种教育法律制度,即国家根据法律的规定,对适龄儿童,少年实施一定年限和一定范围教育的强迫教育制度.79,义务教育法制定的目的发展基础教育促进社会主义物质文明和精神文明80,实施义务教育的总原则实施义务教育必须贯彻国家的教育方针,坚持社会主义方向,实行教育与生产劳动相结合,对学生进行德育,智育,体育,美育和劳动教育.81,加强义务教育法制监督的意义有利于完善义务教育实施的法制体系.有利于促进《义务教育法》的贯彻执行.有利于维护适龄儿童少年接受义务教育的权利和公民的合法权益.82,教师要做到严格要求学生应注意哪些方面严而有情严而有理严而有格严而有恒严而有法83,教师如何做到了解学生力求全面深入的了解每一个学生.教师要懂得学生的心理特点.84,人民教师如何才能做到牢固树立党的领导的坚定信念要充分认识党的性质,增强党的观念.立志教育,做好本职工作.85,对于招生工作中徇私舞弊的行为教育法作出了哪些处罚规定在招收学生工作中徇私舞弊的,由教育行政部门责令退回招收的人员;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任.86,对于在国家教育考试中的作弊行为教育法作出了哪些处罚的规定在国家教育考试中作弊的,由教育行政部门宣布考试无效,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分.87,对于学校及其他教育机构违反规定向受教育者收取费用的行为教育法作出了哪些处罚的规定。
小升初德育理论考题及答案
小升初德育理论考题及答案一、选择题1. 下列哪项不是我国德育的主要内容？A. 爱国主义教育B. 集体主义教育C. 个人主义教育D. 道德品质教育答案：C2. 德育过程的规律不包括以下哪项？A. 德育过程是促进学生思想品德发展的过程B. 德育过程是促进学生自我教育能力的过程C. 德育过程是学生被动接受教育的过程D. 德育过程是学生主动参与的过程答案：C3. 以下哪种教育方法不属于德育方法？A. 说服教育法B. 榜样示范法C. 实践锻炼法D. 考试评价法答案：D二、简答题1. 简述我国德育的主要内容。
答案：我国德育的主要内容包括爱国主义教育、集体主义教育、道德品质教育和心理健康教育。
2. 德育过程的规律有哪些？答案：德育过程的规律包括：1) 德育过程是促进学生思想品德发展的过程；2) 德育过程是促进学生自我教育能力的过程；3) 德育过程是学生主动参与的过程；4) 德育过程是学生与教师、环境相互作用的过程。
3. 德育方法有哪些？答案：德育方法包括说服教育法、榜样示范法、实践锻炼法、陶冶教育法、品德评价法等。
三、案例分析题阅读下面的案例，回答问题。
案例：某小学德育课上一位老师正在讲解德育的意义，突然一名学生站起来说：“我妈妈说，德育就是让我们遵守纪律，不要乱扔垃圾。
”1. 请分析这位学生的回答体现了哪些德育内容？答案：这位学生的回答体现了德育的两个内容：一是道德品质教育，即遵守纪律，不乱扔垃圾；二是集体主义教育，即为了保持集体环境的整洁，每个成员都应该尽自己的责任。
2. 你认为这位学生的理解是否全面？为什么？答案：这位学生的理解并不全面。
虽然他提到了道德品质教育和集体主义教育，但德育的内容还包括爱国主义教育和心理健康教育。
这是因为德育是一个全面的过程，旨在培养学生的思想品德，使其成为有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
四、论述题论述德育在学生成长过程中的重要作用。
答案：德育在学生成长过程中具有重要作用。
文明知识竞赛题库 (1)
文明安全知识竞赛试题—、单项选择1、学生思想品德考核、鉴定，要以 A 为主要依据。
A《高等学校学生行为准则》B《思想道德修养与法律基础》C学业考核成绩D老师的评定2、学生社区操行分占学生素质综合测评中思想品德素质分比例为D 。
A、30% B、40% C、50% D、60%3、在校内外打架斗殴、寻衅闹事者 动手打人 未造成伤害者 给予警告或严重警告处分 致他人轻伤者 给予 D 。
A、严重警告B、记过C、留校察看D、留校察看或开除学籍4、酒后肇事者 给予 C 处分。
A、警告 B、严重警告 C、警告或严重警告 D、记过5、未经批准在校外租房住宿者给予 A 处分。
A、警告B、严重警告C、记过D、留校察看6、生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的高校学生发放的国家助学贷款。
每个学生每年申请的贷款最高额度为 C 元。
A、5000B、5500C、6000D、65007、本科室在校期间 应根据自己的专业、特长、兴趣和爱好参加各类素质拓展活动 并取得一定的成果 获得 C 个素质拓展学分 方能申请毕业。
A、8 B、9 C、10 D、118、学生修满教学计划规定的选修课学分以外的选修课程学分 可计入学生素质拓展学分 最高不超过 D 分。
A、2 B、3C、4 D 、5 E、69、辱骂他人 经制止、教育不听者 给予 A 处分 造成不良后果者 给予严重警告或记过处分。
A、警告B、严重警告C、记过D、留校察看10、学生对处分决定有异议的 在学校处分决定书送达之日起 B内 可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
A、3个工作日B、5个工作日C、7个工作日D、14个工作日11、我校学术报告统称为 BA、八角论坛B、前湖论坛C、百川讲堂D、渊智讲堂12、根据《学分配置》第十条，参加院级学科竞赛获奖有 B 学分奖励。
A、0.2B、0.5C、1D、1.513、志愿服务将有什么奖励？BA0.01每小时B0.02每小时C0.03每小时D0.04每小时14、一下哪一条不是学分认证范围DA 文体竞赛B 社会实践C 行业证书D 社团活动15、自行离校连续 B 周未参加学校规定的教学活动的，按自动退学处理A 1B 2C 3D 416、在校期间已受到两次处分、第三次违反校纪校规时，原则上给予D 处分。
思想道德期末试题答案
思想道德期末试题答案一、选择题1. 社会主义核心价值观中，提倡个人层面的价值准则是以下哪一项？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 改革、创新、协调、绿色答案：C2. 在道德修养中，以下哪一项是处理个人与社会关系的重要原则？A. 尊重他人B. 诚实守信C. 服务社会D. 奉献自我答案：A3. 我国传统道德文化中的“仁爱”思想，其核心要义是：A. 爱护亲人B. 爱护友人C. 爱护自然D. 泛爱众，亲近万物答案：D4. 法律与道德的关系是：A. 法律是道德的基础B. 道德是法律的基础C. 法律与道德相互独立D. 法律与道德相互对立答案：B5. 在我国，推动社会主义核心价值观融入法治建设的意义在于：A. 强化法律的权威性B. 促进道德的规范性C. 增强社会公正感D. 所有以上选项答案：D二、填空题1. ________是社会道德建设的基本任务，是提高全民族思想道德素质和文明程度的重要途径。
答案：加强思想道德教育2. 道德规范的内在要求是使人们能够自觉地遵守社会公德、职业道德、家庭美德，形成良好的__________。
答案：道德习惯3. 在我国，推动社会主义核心价值观建设，需要坚持__________与法治建设相结合。
答案：道德教化4. 思想道德建设的最终目的是要培养具有__________的公民。
答案：社会主义核心价值观5. 社会主义荣辱观强调的是__________与个人品德的统一。
答案：社会道德三、简答题1. 简述社会主义核心价值观的主要内容及其在个人行为中的体现。
答：社会主义核心价值观主要包括富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善三个层面。
在个人行为中体现为：坚持爱国、敬业，努力工作，诚实守信，遵守法律法规，积极参与社会公益活动，尊重他人权利，维护社会和谐。
2. 论述道德与法律的关系及其在社会治理中的作用。
答：道德与法律是社会规范的两种形式，它们相辅相成，共同维护社会秩序和公民行为规范。
小升初品德试题与参考答案
小升初品德试题与参考答案一、选择题1. 下列哪个行为违背了品德要求？A. 帮助同学拾起掉落的书本B. 捡起地上的垃圾并扔进垃圾桶C. 欺负弱小的同学D. 赞扬同学在课堂上的表现参考答案：C2. 在下列情境中，哪个行为体现了诚实品德？A. 同学们一起商量该如何解决问题B. 偷偷抄袭同学的作业C. 对老师提出的问题回答不确定D. 坦诚地承认自己犯了错误参考答案：D3. 以下哪种行为属于友善行为？A. 对同学的成绩嘲笑和挖苦B. 主动帮助同学解决问题C. 不理会同学的困难和需要D. 刻意避开与同学接触参考答案：B二、简答题1. 请你描述一下你认为的优秀班长应该具备的品德特质。
参考答案：优秀班长应该具备责任心、正直诚实、乐于助人、公平公正等品德特质。
他/她应该能够带头遵守学校的规章制度，关心并帮助其他同学，公正地处理班级事务，并且能够积极引导同学们形成良好的和生活惯。
2. 你认为如何才能成为一个遵纪守法的好学生？参考答案：要成为一个遵纪守法的好学生，首先应该遵守学校和班级的规章制度，包括按时到校、不迟到早退、不旷课、不在课堂上做与无关的事情等。
其次，要尊重老师和同学，不欺负弱小，不打架斗殴。
同时，要遵守社会的法律法规，不参与违法犯罪行为，树立正确的价值观和行为准则，做一个守法的好学生。
三、判断题判断下列说法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。
1. 做作业时可以抄袭同学的答案。
（×）2. 帮助老人过马路是一种善良的行为。
（√）3. 遵守学校纪律是每个学生的责任。
（√）4. 欺负同学是一种勇敢的行为。
（×）5. 学生在校内不需要遵守法律法规。
（×）参考答案：1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. ×。
2023年小学品德与社会教师进城考试试题(精选)
2023年小学品德与社会教师进城考试试题(精选)一、选择题1. 在中华人民共和国宪法中，公民的基本权利和义务有多少项？A. 5项B. 10项C. 15项D. 20项2. 古代四书五经中的《大学》所强调的道德原则是？A. 君君臣臣，父父子子B. 性善论C. 仁义道德D. 忠恕孝弟3. 社会主义核心价值观包括以下哪个方面？A. 建设和谐社会B. 推动中华民族伟大复兴C. 民族团结D. 弘扬社会主义核心价值观4. 小学生在家中做家务的一项重要原则是？A. 主动参与，共同分担家庭责任B. 尽量避免做家务，专心在研究上C. 由父母安排时间和任务D. 完全依赖家长的安排，不主动参与5. 下列哪个不属于小学生交往礼仪的基本要求？A. 守时守信B. 尊敬师长C. 乐于助人D. 自私自利二、问答题1. 请简要阐述小学品德教育的重要性。
答：小学品德教育是培养学生良好品德和行为惯的重要环节，对于其全面发展和成长具有重要意义。
它可以帮助学生形成正确的价值观和思维方式，提高道德素质和社会责任感，培养良好的人际关系与合作意识，为学生未来的人生奠定坚实的基础。
2. 请列举三个促进小学生身心健康成长的方法。
答：（1）健康饮食与适当运动：鼓励小学生养成良好的饮食惯，摄取平衡营养，并适当参与户外运动和体育锻炼。
（2）合理安排研究与休息时间：保证足够的休息时间，避免过度疲劳，合理分配研究与休息时间，提高研究效果。
（3）建立良好的研究与生活惯：养成按时作息、良好卫生惯、积极参与社交活动等惯，维持身心健康。
三、判断题1. 社会主义核心价值观中强调的忠诚、友善、诚实等品质是构成社会主义荣辱观的基本要素。
正确 / 错误2. 家长在小学品德教育中的角色是不可或缺的，他们应与学校共同合作，共同育人。
正确 / 错误3. 在小学品德教育中，培养学生的团队合作意识和发展社交能力是重要目标之一。
正确 / 错误。
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1．小涛和几个同学约好星期天去踢足球，可妈妈却不让他去，要他在家里复习功课。
这时小涛的正确做法是（）
A．乘妈妈不在的时候，偷偷跑出去
B．心平气和地和妈妈商量，争取让妈妈同意自己去踢足球
C．一气之下，抱头睡觉，再也不理睬妈妈
D．妈妈不让去踢足球，就在家看电视，坚决不复习功课
2．上学路上小刘被两个高年级的学生抢走30元钱，小刘邀我们三个去教训那两个高年级学生。
作为他的好朋友，我们应该（）
A．该出手时就出手，打出威风来B．不战而屈人之兵，威胁他们拿出60元C．劝劝小刘，要他自认倒霉D．劝阻小刘，及时报告老师和学校有关部门3．下列属于男女同学间正常交往行为的是（）
A．小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独相交往
B．张洁是个活泼好动女孩，经常和男生称兄道弟，打打闹闹
C．王娜和李亮等都是班干部，他们经常一起组织班级活动
D．小黎认为男女生来往就是不正经，从不与男生来往
4．新型的师生关系应建立在------的基础上。
（）
A．民主平等B．学生胆大C．教师威严D．命令和服从
5．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”下列对这句话的理解不正确的是（）A．不同的用语所产生的心理效果有天壤之别
B．文明用语能使交往和谐，为人际关系增色
C．举止端庄是我们要培养的良好行为方式
D．文明礼貌的语言，能让人感到融融的暖意
6作为中学生参加一些社交活动时，礼貌的表现有（）
①服装要整洁美观、大方，符合身份②举止要规范、得体③语言要文明，注意讲话对象
A.②③
B.①③
C.①②③
D.①②
7.马克·吐温说：“仅靠一句话赞扬我就能很好地活两个月。
”这句话是说（）A．只要别人赞扬马克·吐温，马克·吐温就能很好地活两个月
B．赞美就是不能有任何的批评
C．恰如其分地赞美能使人感受到人际间的理解和温馨，能够使人活得更加愉快D．赞美你是对你的讽刺
8.近几年，随着计算机，多媒体及网络技术的发展，人们获取知识的途径及方式更是层出不穷，有人认为它们可以取代老师。
你认为
A有道理，因为在网络中我们可以查找到所需的任何资料
B不全面，因为教师传授的知识是网上查找不到的
C正确，因为在网上学习可以无师自通
D不全面，因为教师的作用不只是传播知识，技能和方法
9.、“朋友对你皱眉，胜过傻瓜对你微笑。
”这句谚语要求我们交友时
A拒绝交一些又笨又傻的朋友B多交爱发脾气的直性格朋友
C结交对你的缺点提出批评建议的朋友D多结交一些各式各样的朋友
10、我们与父母沟通要掌握要领，共中，前提和关键是（）
A、彼此了解
B、相互妥协、相互退让
C、坚持原则
D、求同存异，不考虑自己
11、我们在学校，班级中生活，要想使自己活得充实、愉快，就应该（）
A、培养闭锁心理
B、尽量少与人交往
C、积极交往、开放自我、建立良好的人际关系
D、多讲“哥们”义气
12.、唐代诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用来赞美老师，在诗句中体现了老师的（）
A、无私奉献
B、悲剧色彩
C、舒适生活
D、毫无价值C、加强沟通、平等交流、相互学习D其中一方同化一方
13、网络交往与现实交往有很多相似之处，但是，网络交往也有自己的特点，网络交往的对象具有以下特点（）
⑴虚拟性⑵直接性⑶隐藏性⑷间接性⑸可信性
A、⑵⑶⑸
B、⑶⑷⑸
C、⑵⑶⑷
D、⑴⑶⑷
14、社会交往的基本要求是（）
A、举止端庄、规范
B、处处出风头
C、伪善
D、什么都不要做
15、你认为世界上有没有十全十美的人（）
A、有
B、没有
C、过去有
D、将来会有
16、作为一名中学生，我们在网上主要应关注（）
A、游戏
B、聊天
C、学习资源
D、音乐
17．著名的田径运动员刘翔，8岁时就学会了洗碗筷和衣服，并经常帮助妈妈做饭，因此他从小就备受父母的喜爱，与父母关系非常好。
有此可以看出，刘翔与父母交往的艺术是（）
A．赞赏父母，交往起来无烦恼B．认真聆听，交往起来免误会
C．帮助父母，交往起来无障碍D．不斤斤计较，交往起来见真情
18．中央电视台《开心词典》节目中。
每一位选手在答题之前，都要说出自己的家庭梦想，许多选手的家庭梦想都是送给父母的。
这说明这些选手（）
A．对父母盲目顺从B．懂得孝敬父母
C．不懂得行使自己的合法权利D．是为了在观众面前有“面子”
19．今年是中俄“国家年”，两国在经济、文化等多方面进行了交流、合作。
中俄两国进行文化交流（）
A．有利于我国吸引他国的一切文明成果B．有利于促进不同文化之间的沟通C．可以证明中国文化比俄罗斯文化优秀
D．可以让世界承认中国是最古老的文明古国
20、以下同学的做法属于尊重老师表现的是（）
A．小红认为地理是副科，因此对地理老师不理不采；
B．张磊觉得英语老师是刚毕业的新教师，上课时就故意睡觉；
C．王晨总把老师的正确批评当作耳边风，经常顶撞老师；
D．每次向老师请教问题后，李婷婷都会说声“谢谢！”
21.二班语文老师布置了一篇周记《说说自己的优点》，结果，全班竟有三十多人交了“白卷”。
这些学生（）
A.只有缺点没有优点
B.交“白卷”是诚实的表现
C.有自知之明，难能可贵
D.被眼前的不足与缺点蒙住了眼睛，看不到自己的优点
22.有一位同学在作文中这样介绍自己：“我活泼开朗，爱好文学，富有理想；但兴趣不太广泛，身体素质差。
”这位同学（）
A.能发展地看待自己
B.能全面地看待自己
C.介绍自己时太自信
D.能约束自己的行为
23、在新学期第一周召开的“上中学，真好！”主题班会上，班主任老师要求小莉第一个发言，小莉感到很紧张，她选择了沉默。
结果，班会上出现了“冷场”。
小莉的做法是（）
A、是正确的，因为要是讲话不好会惹同学们笑话
B、是错误的，因为使班会出现“冷场”，应受到老师的严厉批评
C、是正确的，因为反正同学们之间互相都还不认识
D、是错误的，因为新生活需要我们积极参与
24、进入初中了，我们的学习有了一些新的特点，例如内容增多了，难度增大了等等。
我们应该（）
①调整学习方法②提高对新的学习的适应能力③提高自觉能力④把主要精力放在课外阅读上
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①②④
25、德国诗人歌德曾说过：“谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。
”这警示我们应该（）
A、自尊自信
B、自强不息
C、自主自立
D、做自己的奴隶
26、有人认为：“现实生活中处处充满诱惑，任何人都不可能拒绝一切不良诱惑。
”这种观点（）
A、正确，因为现实生活太复杂，有些诱惑是无法拒绝的
B、正确，因为任何人面对诱惑都是无能为力的
C、错误，因为勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑
D、错误，因为不良诱惑是很容易被人战胜的，任何人都会拒绝不良诱惑
27、“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不饶人。
”陶渊明的这首诗对我们的主要启示是（）
A、要珍惜青少年时期的大好时光，学好知识本领
B、年华易逝，要及时行乐
C、要适应新的学习特点
D、要不断调整学习方法
28、为了避免更多的青少年上当，你觉得青少年不应该（）
A、约束自己的言行，自己管住自己
B、求助父母、老师，请求他们的监督与帮助
C、提高分辨能力，分清是非对错，学会选择
D、偶尔为之，可以满足我们的好奇心，没有什么大碍
29、“我们已经是中学生了，不再像小学生那样对学校的要求言听计从。
”对此理解正确的是（）
A、我们可以不遵守学校纪律
B、我们完全可以不服从学校的要求
C、对学校不合理的要求仍要服从
D、对学校不合理的要求可以向学校或上级领导反映
30、小琳自小的性格就是风风火火，大大咧咧的，可是自从上了中学，她在举止上懂得自我约束，在行为上往往考虑后果。
小琳这些变化是（）
A、小琳长大了能够自律的表现
B、小琳满足了虚荣心的表现
C、小琳爱美的表现
D、小琳害怕挨批评的表现
31、曾经有位哲人说过：“时间会飞翔，而你就是驾驶员。
”这说明（）
A、当驾驶员难，当时间的驾驶员更难
B、每个人都将成为时间的驾驶员
C、想成为时间的驾驶员非常难
D、时间易逝，要学会把握时间
32、下列关于“我长大了”的认识，错误的有（）
①长高就意味着长大了②年龄增长了就意味着长大了
③青少年都应从心灵上拒绝长大
④能自立自强，尊重和理解他人，主动承担责任，就长大了
A、①②③
B、②③④
C、①②③④
D、①②④
33、男女同学之间交往不恰当的方式有（）
Ａ．经常单独交往Ｂ．尊重对方，不随意干扰别人的生活Ｃ．自然大方地进行正常交往Ｄ．自爱并懂得保护自己
34、每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这就是（）
Ａ．悦纳他人的表现Ｂ．悦纳自己的表现
Ｃ．自持清高的表现Ｄ．否定自己的表现
35、小明经常帮助妈妈打扫房间；小强经常帮助妈妈做饭；家里有好吃的，小娟总是先夹给爸爸妈妈吃。
这些事例表明：（）A．只要努力学习，就是孝敬父母；B．明白孝敬父母的道理，就是孝敬父母；C．孝敬父母要做惊天动地的大事；D．孝敬父母要从身边的小事做起。