高考英语专题6+语法填空与短文改错考点回扣第1部分+专题6+第10讲
高考英语短文改错知识点.doc
高短点 【篇一：高短点】 高常结：短文改错 词态 1)态的用法 调一致 a .单句态一致。
b. 当两 个或两个以语共用一时态要求一致。
c. 由并列 连接的两个句态上要求一致。
d . 从句与主态呼应 态 1用 2的正确形式 3态与句中态的呼应 3一致 气 1语气在条件2语从句用。
3语气从句用。
5.情态动词 1)must 表示 必须， 不得不时， 其否定式是 needn ’t 或 do not have to; must not 则表示 不许， 禁止 。
2)n e e d 与 d ar e 既可，也词;， 若要构成问句和否定句， 就需要助动词do/does/did 。
3) can+have+过去分词结构用在疑问句和否定句中， 表示对过去的 事情所作的推测 4) could+have+过去分词结构除用来表示对过去的事情所作的推测 外，还可用来表示某事有可能在过去发生， 但实际上并没有发生。
5) may/might+have+过去分词结构用来表示对过去的事情所作的推 测。
( 可能已经⋯ ⋯ 了 ) 6) must+have+过去分词结构用来表示对过去的事情所作的肯定判 断。
( ⋯ ⋯ 一定已经⋯ ⋯ 了吧 ) 7) should/ought to+have+过去分词结构用来表示过去应做而未做 的事， 含有自责或责备的语气。
( 本来应该⋯ ⋯ 的 )8) need not+have+过去分词结构用来表示过去做了没有必要做的事。
( 本来不必⋯⋯的)6.谓语结构(缺少谓语)7.固定结构例：(nmet04i)can you tell me about what i should do? 【去掉about 】8.非谓语动词1)不定式的主被动形式的误用2)不定式与v-ing 的误用3)形式主语、形式宾语it 的误用4)had better, would rather than 等词的后面只跟不带t o 的不定式。
高考语法填空和短文改错知识点汇总
高考英语语法填空和短文改错知识点汇总知识点1.名词;①adj+ N ;①their/our/his/her/your/its/my+ N ;;①a/an/the+ N ;①Jack`s+ N ;①these/those+ Ns ;①first/second/…+ N ;①be of + N =be+adj;知识点2.18组+Ns;5组+N；①some 一些；①many 许多；①few 一些；①several 几个；①most 大多数；①other 其他的；①all 所有的；①various/a variety of 各种各样的；①one of …之一①each of 每一个①different不同的①kinds of 各种各样的①sorts of 各种类型的①a couple of 一些①one and a half(大于1的数字) 一点五①rest of其余的①a lot of/lots of许多，大量的；①a series of一系列的；①5组+N；①a/an 一个①one一个①per每一①each每一①every 每一知识点3.形容词原形；① Adj +N;something+ Adj ;① Adj and/or Adj ;①be/feel/seem+ Adj ;①make/find/feel +it + Adj ;知识点4.形容词比较级；① Adj+ +than;① Adj+ and/or Adj+ ;①even/far/much/a little+ Adj+①couldn`t be+ Adj+ ;①what`s more;what`s worse;知识点5.形容词最高级；① the+ Adj++ +N;①one of + Adj++ ;① Adj++ and/or Adj++ ;知识点6.-ed形容词与-ing形容词①damaged adj被破坏的；damaging adj 有害的；①flooded adj 受灾的；flooding adj洪水般的；①surrounded adj被…环绕着的；surrounding adj周围的；知识点7.副词① Adv +V/ V+ Adv ;① Adv and/or Adv ;① Adv +Adj;① Adv (有提示词)；知识点8.无提示副词① Adv ；①However;然后①Therefore;因此①Besides;此外①Otherwise;否则，要不然①ago与before区别；①段时间+ago,……………did/was………………….①段时间+before,……………had done………………….知识点9.谓语动词①本句无(谓语)动词——空格处填谓语动词形式；①主动/被动；①动作发生时间；(过去——did;现在——do/does;将来——will do;)知识点10.谓语动词句式①……was doing……when……did……做某事的过程中突然……①It is suggested that sb (should) do sth/be done;①If……had done……,……would have done……If……did/were……,……would do……①It is the first time that sb have done sth.这是某人第一次做某事；It was the first time that sb had done sth.那是某人第一次做某事；①段时间+before,……had done…….段时间+ago,……did/was…….① Sb had hardly done……when……did……一……就……Sb had scarcely done……when……did……一……就……Sb had no sooner done……than……did……一……就……①情态动词(can/could/might/should/…)+ do(主动)/be done(被动)；①Only then/in this way/when……did sb do sth.直到……某人才……；知识点11.非谓语动词①本句已经有谓语动词——空格处填非谓语动词形式；①被动——done;主动——to do/doing;①to do——表目的/将来；①doing——表伴随/现在/性质/状态/特征；知识点12.非谓语动词句式57个1.adj+enough to do sth.足够…去做某事；2.refuse to do sth.拒绝去做某事；3.There be +主语+doing sth.【①.正在进行;②.性质/状态/条件】4.There be +主语+to do sth.【①.未发生;②.目的】5.It be +adj+for sb to do sth.【adj修饰to do sth】6.It be +adj+of sb to do sth.【adj修饰sb】7.介词+doing【主动形式】；介词+being done.【被动形式】8.Keep doing sth.保持做某事；9.Sb spend time/money (in) doing sth.某人花费时间/金钱做某事。
高考英语短文改错专项解题指导课件ppt课件
2.Your knowledges of Greece can help the whole class .
解析:knowledges----- knowledge knowledge 为不可数名词 .
3 On the way up I was busy taking picture since the scenery was so beautiful .
解析 ：picture----- pictures picture 为可数名词，其前或有限定 词或用复数形式 。
[解决方案]
(1) 做题时要有全局观念，前后联 系.
(2) 搞清句子结构，分析句子成分.
(3) 全面掌握有关主谓一致方面的 规则 .
E:动词的时态和语态的误用
1.We had guests last night who have not stayed in a hotel before .
解析 : have --- had 时态的误用 , 主句动词为过去时态,因此从 句的动词为过去完成时.
[ 考点剖析]
此类题的错误设置一般包括以下几 个方面：
(1) 可名词与不可数名词的混用.
(2) 用于固定词组中的一些名词的 用法 .
(3) 同义词或反义词的混用 .
1. 理清可数与不可数名词之间的区别 与联系 .
2. 记清一些用于固定词组中名词的特 殊用法 . 3.结合语境认真分辨同义名词或近义 名词 .
(3) 主动语态和被动语态的混用 .
解决方案
突破2020-2022高考英语专题：语法填空和短文改错(有解析)
突破2020-2022高考英语专题：语法填空和短文改错语法填空和短文改错都是高考英语中重要的试题，它们都能检查学生的英语基础掌握情况，尤其是语法知识的掌握情况。
本专题分为三讲：第一讲语法填空，第二讲短文改错，第三讲不可不知的20条语法规则；最后是专题专项集训。
第一讲语法填空语法填空重在语境中考查考生的综合语言运用能力。
它是命题人在预先选好的一篇地道的英语文章中，在保证句子成分、结构和语法等有效解题信息基本完备的基础上，挖去10个空所为，这10个空根据有无提示词可分为有提示词类和无提示词类两种。
【了解命题规律】从近三年高考来看，语法填空的考点分布如下：一、有提示词类：设置7个小题低频考点,代词：0～1题。
一般给出人称代词的主格，要求考生填其宾格、名词性或形容词性物主代词、反身代词等。
二、无提示词类：设置3个小题【掌握备考策略】一如何应对提示词为动词题【思维流程】二如何应对提示词为其他词题【思维流程】三如何应对纯空格题【思维流程】【即时训练】AAs the rain starts to pound on the windows，you may find your dog hiding under a low piece of furniture or in the corner of a dark room.It’s not unusual for a dog to attempt 1. (become)grounded during storms by seeking 2. lowest place in the house or some place near the house’s pipes.But why？As you might suspect，noise is one of the 3. (reason).Thunderstorms can frighten dogs with noise phobia，4. is asevere fear of loud noises.Noise phobias can start at any age and worsen over time if 5. (leave)untreated.Another reason is static electricity(静电).During a thunderstorm，static electricity in the clouds builds up，eventually 6. (burst)into lightning.Dogs can sense this static electricity，and often even before the storm reaches our own neighbourhood.Static electricity 7. (feel)by dogs through their fur.It could be 8. (help)to gently lead your dog to the bathroom and into the bathtub as the porcelain(瓷器)may 9. (actual)help block static electricity. At the same time，try not to take care 10. your dog too much.Otherwise，your dog may think that its behavior is something you’d like to see again.【语篇解读】本文是说明文。
语法填空短文改错考点ppt课件
it ,There be, it is… that/who, 装句
策 b. 语境词：
略 代词：物主代词，人称代词，反身代词，
不定代词
冠词：a an the
6
不定代词
1. can be good at something for 40 years if he doesn’t love it.
2. The book is of great value. can be enjoyed unless you digest it.
语法填空/短文改错考点
二模备考
1
（一）语法填空考点
2
3
4
（二）语法填空应试策略
1. 有提示词: 7个
语
法 备
动词：谓语动词；非谓语动词；词性转换
考
策 形容词副词：
略
词性转换； 比较级/最高级；
否定前缀
5
（二）语法填空应试策略
2. 无提示词: 3个
语
法 a. 语法词：介词；连词；特殊句式
备 考
8
短文改错考试说明“关于考试形式与试卷结构的说明”
的第四部分写作中有如下表述：本部分共两节，测试考生 的书面表达能力。第一节：满分10分。本题给出一篇约 100个单词的短文，文中有10处错误，错误类型包括词法、 句法、行文逻辑等。要求考生对每个句子进行判断，如有 错即将其改正。
三个必考点：必考名词的单复数；必考介词的误 用、多用或少用；必考动词时态不一致。 四个常考点：连词的误用、少用或多用；冠词的 混用、多用或少用；词语辨析；代词。 五个可考点：词性误用、非谓语动词、情态动词、 主谓一致、比较等级等。
9
1 名词
2 冠词
知
短文改错和语法填空专题
专题复习---短文改错和语法填空课题：高三二轮复习（专题--短文改错和语法填空）二轮复习资料目标：继续夯实基础知识，做好二轮、三轮复习，备战高考重点：1、高考考纲单词、短语及句式句型的精析复习。
2、对学生语感的培养。
3、针对高考题型，分别介绍和梳理解题技巧，使学生多得分。
4、加强学生对书写的练习。
一、短文改错知识目标：（1）. 了解高考短文改错试题结构相对稳定。
即：设置10项判断。
其中有去词，加词和改词三项，共10处错误。
（一般情况下，去词和加词各出现一个，其余为改词。
）（2）．掌握做短文改错的几种方法。
并运用到实际学习中。
能力目标：（1）．要求答题规范，在做题中遵循规范化模式。
（2）．充分运用教学改革中使用的预习提纲、学习目标去预习----学习---巩固所学知识。
情感目标：使学生在愉快中了解学习方法，从而自如、自信的运用所学知识去迎接高考教学方法：采用问答式、讲练形式、小组活动和个体活动相结合方法.教学重难点：1. 重点：短文改错方法中的：动词的混用；虚词的添加与删除，逻辑不清，固定用法的误判等2. 难点：正确运用“浏览全文，了解大意。
逐句分析，逐句改错。
复读全文，仔细推敲，最后复查”的解题策略短文改错口诀：动词形，名词数；注意形和副；非谓动词细辨别；习惯用法要记住；句子成分多分析；逻辑错误须关注。
一. 动词形主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。
例如：My favourite sport is football. I was member of our school football team. (is)Now my picture and prize is hanging in the library. (are)上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。
找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。
二. 名词数指名词单、复数形式的用法错误。
2023年高考英语语法填空与短文改错知识点归纳总结含答案
高考英语语法填空与短文改错知识点归纳总结（含答案）一、名词旳数语法填空1. ( 全国 I 卷 62) This trend, ... , has had some unintended side62 (effect) such as overweight and heart disease—the very thing themedical community was trying to fight.解析：effects表达“某些意料外旳副作用”，故用复数。
2. ( 全国 II 卷 61) It ran for just under seven kilometers and allowedpeople to avoid terrible 61 (crowd) on the roads...解析：crowds防止拥挤旳人群。
3. ( 全国III卷 67) She has turned down several 67 (invitation)to star at shows in order to concentrate on her studies.解析：invitations由前面旳several可知，要用复数形式。
短文改错解析：word-*words背面有并列旳三句话，故word用复数words。
解析：informations-information因information是不可数名词，没有复数形式。
二、代词阅读理解Some of the world’s most famous musicians recently gathered in Paris and New Orleans to celebrate the first an nual International Jazz Day...Despite the celebrations, though, in the U. S. the jazz audience continues to shrink and grow older, and the mu sic has failed to connect with younger generations.en the audience for jazz, make the music more accessible, and preserve its history and culture.29. What does the underlined word “that” in Paragraph 3 refer to?A. Jazz becoming more accessible.B. The production of jazz growing faster.C. Jazz being less popular with the young.D. The jazz audience becoming larger.解析：指代前句中即前一段旳最终一句中旳the music has failed to connect 6with younger generations,比较各选项，只有C对旳。
高中英语知识点归纳语法填空和短文改错的技巧
高中英语知识点归纳语法填空和短文改错的技巧高中英语学习中，语法填空和短文改错是常见的考试题型，掌握相应的技巧能够帮助我们更好地完成这两项任务。
本文将归纳总结语法填空和短文改错的相关技巧，供同学们参考。
一、语法填空的技巧语法填空是在一篇短文中，根据上下文和语法规则，在空白处填入适当的词语。
掌握以下技巧，可以提高我们的填空能力：1. 上下文语境理解在填空之前，首先要仔细阅读整篇短文，理解文章的大意和基本语境。
通过上下文的提示，能够推测出空白处所需的词性、含义和语法功能。
2. 词性和语法规则的运用根据语境和语法规则，选择适当的词性填入空白处，如名词、动词、形容词、副词等。
同时，要根据语法规则进行相应的词形变化，如时态、语态、人称等。
3. 搭配和固定短语的应用在选词填空时，要注意搭配和固定短语的应用。
一些动词、形容词、名词等词语与特定的介词、副词或其他词语结合使用，需要掌握它们的搭配规律，以便正确填空。
4. 主谓一致和时态一致在填空过程中，要注意主谓一致和时态一致。
主谓一致要求主语和谓语在人称和数上保持一致；时态一致要求句子中各部分的动作或状态在时间上保持一致。
二、短文改错的技巧短文改错是在一篇短文中，对已经标注出的错误进行改正。
以下是一些常见的短文改错技巧：1. 仔细审题和理解语境在改错之前，要仔细审题，理解题目和上下文的语境。
根据文意判断出错别的位置，避免因为个别错误而漏掉其他错误。
2. 注意基本语法错误基本的语法错误是我们需要着重关注的地方。
例如，主谓一致、动词时态、动词形式、代词的使用、冠词和介词的选择等。
3.注意词汇搭配和固定搭配的错误一些动词、名词、形容词与特定的介词、副词或其他词语结合使用时，容易出现搭配错误。
在改错时，要注意词汇搭配和固定搭配的使用。
4. 注意拼写和标点符号错误拼写错误和标点符号错误也是常见的问题，我们在改错时要细心检查，确保句子的流畅和准确性。
总结起来，掌握语法填空和短文改错的技巧，可以帮助我们在考试中更好地应对这两个题型。
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高考二轮专题复习
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6 ． (2018· 山 东 济 南 联 考 )Yes, of course they
celebrate Christmas here, and there are obviously
displays in shops and Christmas markets, but
____________ seem to be no signs of Christmas adverts. 答案 there 解析 句意：当然他们在这里庆祝圣诞节，而且很明
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如今，高考更加注重知识考查的综合化，如在考查强调
句的同时考查定语从句，考查倒装句和there be句型时 同时考查时态、主谓一致等，或把省略句、强调句与状
语从句的考查等融合在一起，考查考生综合运用语言知
识的能力。另外，在书面表达中，特殊句式基本上都是
高级句式，运用它们可以提升文章的档次。
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答案 did 解析 句意：而且我不仅要工作特别长的时间，还不 得不每天坐火车通勤去伦敦上班。not only位于句首 时，其所在的分句要部分倒装，根据but后面分句中的 had可知，此句为一般过去时，故填did。
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2．(2019·山东潍坊联测)Dad started to leave, then paused and said, “Why not ____________(come) with me together tonight？”
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五、there be 句型及其他常用特殊句式：
there is no doubt that… 毫无疑问的是……
it is no wonder that… ……不足为奇；难怪……
there is no need for sth/to do sth 没有必要去做某事
have no trouble/difficulty in doing sth
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第一部分 核心专题突破
专题六 语法填空与短文改错考点回扣
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第十讲 特殊句式
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特殊句式主要包括祈使句、省略句、强调句、倒装
句、感叹句、there be句型等。特殊句式在高考语法填 空和短文改错中考查较少(近三年只在2019年全国卷Ⅱ 短文改错中考查过there be句型，在2017年全国卷Ⅰ短 文改错中考查过祈使句)，但是作为语法中的一个难 点，考生备考时也不应忽视。
中与上文相同的动词及其宾语省略，只保留不定式符号
to，否定形式的省略用not to；但若省略的不定式结构 中 含 有 be, have done, have been等 时 ， 通 常保 留 be, have, hav
三、感叹句
[命题陷阱]
I have been teaching here for one year and what fun
答案 as/though 解析 句意：令我们高兴的是，虽然很艰难，但是我 们的任务成功完成了。as/though引导让步状语从句，从 句的表语/状语、动词位于句首时，用部分倒装。
child will fall into the well.
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[易错警示] ①Compare 句意：比较中美两国，你会发现一些 极大的文化差异。分析句子结构可知，此句是“祈使句
＋ and ＋ 陈 述 句 ( 一 般 将 来 时 )” 结 构 ， 意 为 “ 如 果 …… 就……”，故用动词原形。本句容易受句式影响误认为 此处是现在分词作状语而填Comparing。
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5．(2018·齐鲁名校协作体一调)Nor ____________
it need too much material. 答案 does 解析 否定词Nor位于句首时，句子需要部分倒装。
need是实义动词，所以空处要用助动词。根据句意可知 用一般现在时，且主语为it，故填does。
答案 come 解析 句意：父亲准备离开，然后停了下来并说道： “今晚为什么不跟我一起来呢？” Why not是表示建议 的固定句式，意为“为什么不……呢？”，其后应跟动 词原形。
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3．(2019·广西南宁二模)His teachers think it is
Cao's independent learning ability and interest in doing
②there→it 句意：考虑到这点，中风和心脏病通 常发生在上午六点和中午之间就不足为奇了。it is no wonder…和there is no doubt…是固定句式，两者不可 混淆。
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Ⅰ.单句语法填空 1 ． (2019· 昆 明 两 区 调 考 )And not only ____________ I work very long hours, but I had to commute into London every day by train to get to the office.
wonder that strokes and heart attacks commonly occur
between 6 am and noon.
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[易错警示] ①was→being 句意：我从未想到这个镇上还有一 个这么好的宾馆。句中there be句型在介词后，故应用 其动名词形式作介词的宾语。
强 一般疑问句：Is/Was it＋被强调部分＋that/who＋其他 调 部分？
句 特殊疑问句：特殊疑问词(被强调部分)＋is/was it＋ that＋其他部分？
not…until…结构的强调句：It is/was not until＋被强调 部分＋that＋其他部分
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do/does/did＋动词原形(只用于一般现在时和一般 强调
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4．(2018·江西上饶检测)In that way, World Read Aloud Day ____________(do) help make a difference.
答案 does 解析 句意：通过那种方式，世界大声读书日的确帮 助产生了影响。此处用助动词表强调；主语为第三人称 单数，根据句意可知此处陈述事实，要用一般现在时， 故填does。
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②第一个the前加and 句意：真危险，再迈一步， 这 个 小 孩 就 掉 进 井 里 了 。 “ 名 词 词 组 ( 多 含 有 more, another)＋and＋简单句”是祈使句表示假设的情况， 意 为 “ 如 果 再 …… 就 ……” 。 另 外 ， “ 祈 使 句 ＋ or/otherwise＋陈述句”意为“……否则……”，相当于 “if…not＋主句”。
someone else, inform the police at once. ②He's lost a lot of weight; he's three kilos lighter
than he used to.
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[易错警示] ①asked 句意：如果有人让你照看行李，请马上 通知警察。在时间、让步、地点等状语从句中，若从句
没有先后关系，故过去完成时(he had changed…)是错 误的，应改为一般过去时。
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1．强调句的使用原则：
陈述句：It is/was＋被强调部分＋that/who＋其他部分 (强调除谓语以外的成分；被强调部分是指人的名词 或代词时用who和that均可，其他情况一律用that)
year it was! [易错警示] fun前加a 句意：我在这里教学已经有一年了，过
去的一年真是趣味无穷！句中的year是可数名词单数， 其前应加不定冠词。
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感叹句的基本结构为：
What a/an ＋adj.＋可数名词单数＋主语＋谓语！ What＋adj.＋不可数名词/可数名词复数＋主语＋谓语！ How＋adj./adv.＋主语＋谓语！ How＋adj.＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语！
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一、强调句 [命题陷阱]
When was it that he had changed his mind to lend
you some money?
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[易错警示] 删除had 句意：到底是什么时候他改变主意借给 你一些钱的？本句是含强调句型的问句，上下文的时态
答案 bring 解析 句意：去山里散步之前，你应该做好充分的准 备。最重要的是，要带足够多的饮用水。分析句子结构 可知，后一句为祈使句，缺少谓语，故用动词原形。
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9．To our great joy, our task, tough ____________ it is, has been achieved successfully.
答案 so 解析 根据句意判断，所填词要能表达出后一种情况 与前面情况相同这一意义，故用so，构成“so＋谓语动 词＋主语”倒装结构，表示“……也……”。
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8 ． You should be fully prepared before going walking in the mountain. Above all, ____________(bring) plenty of drinking water with you.