九年级化学专题推断题复习课件
C． Ba(OH)2 ；D．HCl
变式训练2 有A、B、C、D、E、F 六种物质的稀溶液，已知它们分别 是K2CO3、BaCl2、Ca(NO3)2、NaCl、 H2SO4、AgNO3中的某一种溶液。 下图为常温时上述溶液两两混合的部分 实验现象，其中“↓”表示生成沉淀，“↑”表示生成 气体，“－”表示无明显现象或生成微溶物。请回答 下列问题： ⑴在下图中的空格内用“↓”“↑”“－”表示出对应反应的实验现象。 ⑵F是 。
式训练变1
现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的 溶液，分别编号为A、B、C、D。每次取少量溶液两两混合， 所观察到的现象记录在下表中（“—”表示无明显现象； “↓”表示有沉淀生成；“↑”表示有气体生成）。由此推 A． H2SO4 ；B． Na2CO3 断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为：
变式训练3
H2SO4
Ba(OH)2
3、已知A、E是碱，X、Y是酸，其余的物质都是盐，G是不溶于稀硝酸的白色沉淀 它们之间的转化关系如下图所示。
HCl
BaSO4
请回答： (1)写出有关物质的化学式：A (2)写出下列反应的化学方程式： A+B： D+F：
；F
。
； .
变式训练4、A～H都是初中化学中的常见物质，它们之 间的转化关系如图所示。A是含二种元素的化合物，E是一 种常见的食品干燥剂。请回答：
KNO3
变式训练2、 有一包白色粉末，可能由氯化银、碳酸钠、硫酸铜、氯化钙、 硫酸钠、硝酸钾某几种组成。为了鉴定其成分，实验如下： （1）将少量粉末放入足量水中，搅拌得无色透明的溶液。 （2）向所得溶液中加入稀硝酸，有气体产生 （ 3 ）向溶液中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，加入足 量稀硝酸，沉淀部分溶解。 试 根 据 以 上 现 象 推 断 该 白 色 粉 末 中 一 定 有 Na2CO3、Na2SO4；一定没有 ； 2 CuSO4、AgCl、CaCl 可能含有 （填化学式） KNO3
（1）Na2CO3溶液 （2）MgSO4溶液 （3）BaCl2溶液 （4）稀H2SO4 （5）Fe （6）Cu(NO3)2溶液。
B
BaCl2 H2SO4
D
F
Fe
MgSO4
C
Na2CO3
Cu(NO3)2
A
E
试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质？
变式训练1
1、下图中的A、B、C、D、E、F分别表示石灰水、硫酸铜溶液、碳酸钠 溶液、氯化钡溶液、盐酸和金属铁，它们之间的连线表明相邻的两种物质 之间能发生反应。试根据图中关系确定 A、B、C、D、E、F各物质的化学式。 BaCl2 Na2CO3 CuSO4 Ca(OH)2
前置学习
(6)在O2中燃烧，产生大量白烟的是_____________。 (7)在O2中燃烧，产生刺激性气味气体，且有蓝紫色火焰的是 S硫 _______ (8)在空气中燃烧，产生刺激性气味气体，且有淡蓝色火焰的是 S硫 _______ Mg (9)在空气中燃烧，产生耀眼白光的是_____ (10)在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如_ CH4、C2H5OH ______________等。 AgCl、BaSO4 。 (11)不能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有__________ (12)白色沉淀溶于酸而且有大量气泡产生__________ 。
变式训练3． 某化工厂排放的污水中，常溶有某些对人体有害的物质。通过目 测，初步认为可能含有 Fe3+ 、 Ba2+ 、 Na+ 、 OH － 、 CI － 、 CO32 － 、 SO42－；为了进一步确认，进行实验检测： （1）取污水仔细观察，呈无色、透明、均一状态。 （2）向取样的污水中，滴入稀硫酸，有大量白色沉淀产生，再加 稀硝酸，白色沉淀不消失。 （3）用pH试纸测定污水的 pH值，试纸显深蓝色。由此可知，该 － 污水中，肯定含有离子是 Ba2+、OH 。 肯定没有的离子是 ， Fe3+、CO32－ 、SO42－； 可能含有的离子是 。
2、表格型推断题:
例题1、有4瓶失去标签的无色溶液，其物质分别是 K2CO3、HCl、AgNO3、BaCl2中的一种。现将其随意编 号为A、B、C、D。并分别取少量进行两两混合实验。 有关实验现象如下表所示。其中“↓”表示产生沉淀。 “↑”表示放出气体，“—”表示无明显变化。 则这四瓶无色溶液中溶 A B C D 质的化学式分别是。 A ↓ ↓ — A、 BaCl2 ； B ↓ ↓ ↑ B、K2CO3 ； C ↓ ↓ ↓ C、AgNO3 ； D — ↑ ↓ D、 HCl 。
Na+、CI－
变式训练4
1、某学校化学课外活动小组，将一些可溶性化合物溶于水， 配制成的甲、乙两溶液中，共含有 H+、Ag+、K+、Ba2+、OH －、CI－、NO －、 3 CO32－8种离子，两种溶液里所含离子各不相同，已知向甲溶液 里滴入石蕊试液，石蕊试液变成蓝色，则乙溶液里含有的4种离 子应该是 H+、Ag+、Ba2+、NO3－ 。
3、框图型推断题
例题1
审题能力
某校实验室的废水中含有大量AgNO3、Zn(NO3)2和Fe(NO3)2，该校实验小组设计实验从该废液中 回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体。实验方案如下所示。（实验过程中未引入其他的金属元素）
信息整合能力 AgNO3 Zn(NO3)2 Fe(NO3)2
Ag Fe Zn
CuO H2SO4 K2SO4
变式训练1
1、有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶 液。将其任意编号：A、B、C、D、E，进行两两混合，其现象如下 表： 实验 现象 A+B 沉淀 A+E 沉淀 B+C 沉淀
KNO 。3
B+E 气泡
HCl
（1）试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。 Ca(NO Na 3)2 ，E 2CO A AgNO， ， C 3 ， D 3 B （2）写出有关反应的化学方程式。 AgNO3 + HCl = AgCl↓+ HNO3 A+E________________________ Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 ↑ B+E________________________
前置学习
2. 以反应条件为突破口
点燃: （有O2参加的反应） 通电: （电解H2O）
催化剂: （KClO3、H2O2分解制O2）
高温: （CaCO3分解；C、还原CuO;
C、 CO还原Fe2O3）
前置学习 3. 以特征反应现象为突破口
Hale Waihona Puke (1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是____ CO2 (2)能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是________， CO/H2_______。 固体是 C 空气 ，燃烧得更旺的气 (3)能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是____ O2 ，使火焰熄灭的气体是___ 体是____ CO2 或____ N2 ；能使带火星的木 O。 2 条复燃的气体是__ (4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是_____ H2O 。 Fe (5)在O2中燃烧火星四射的物质是________ 。
Ag2CO3、BaCO3、CaCO3
P (红磷或白磷)
前置学习 4.以化学反应的基本类型为突破口
(1)常见的能发生分解反应的物质：
H2O2、KClO3、KMnO4、H2O、CaCO3 、 H2CO3等
(2)常见的能发生置换反应的物质：
①还原性单质（C、H2） + 金属氧化物 ②金属 + 酸 ③金属 + 盐溶液
推 理 判 断结
论
验 证
1、叙述型推断题:
例题1 例1、有一包固体粉末。可能由CaCO3、Na2SO4、 KNO3、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成。有关实验 结果如下： （1）将此固体粉末投入到足量水中，得到白色沉 淀， 上层清液呈无色； （2）过滤得白色沉淀，加入过量的稀硝酸，沉淀 完全不溶解。 Na SO 、 BaCl 2 4 2 由此判断。原固体粉末中，一定含有 ; 一定没有 ;可能含有 。 KNO3 CaCO3、CuSO4
第一课时
华粤中英文学习化学组
前置学习 1. 以特征颜色为突破口
（1）固体颜色 Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4 黑色: Cu、Fe2O3 红色: S粉、 Au 黄色: 红紫色: KMnO4 （2）溶液颜色 蓝色溶液： 含Cu2+的溶液:CuSO4 、CuCl2 、Cu(NO3)2 含Fe2+的 溶液:FeCl2 、FeSO4 、Fe (NO3)2 含Fe3+的溶液:Fe2 浅绿色溶液： 黄色溶液： (SO4)3、 FeCl3、 Fe(NO3)3 （3）沉淀颜色 Fe(OH)3 蓝色: Cu(OH)2 红褐色: CaCO3、Mg(OH)2、Ag2CO3、BaCO3 白色: 白色不溶于酸的沉淀: BaSO4、AgCl
(1)A的可能化学式为 CH4 ； (2)反应③的基本反应类型是 化合反应 ； (3)反应②的化学方程式为 CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O ； 反应④的化学方程式为 。 Na2CO3+Ca (OH) 2 =CaCO3 ↓ +2NaOH
4、连线式推断题
例题1
1、图中A、B、C、D、E、F各代表下列物质中的一种。凡用直线连接的两 种物质均可以发生反应，供图中填写的物质有
前置学习5、常见物质的相互转化关系
1、叙述型推断题 2、表格类推断题 3、框图类推断题
4、连线类推断题
5、反应方程式型推断题
审 原题 析 明显条件 隐含条件
找 准 突 破 口
性质特征
现象特征 反应特征
变式训练2 有A、B、C、D、E、F 六种物质的稀溶液，已知它们分别 是K2CO3、BaCl2、Ca(NO3)2、NaCl、 H2SO4、AgNO3中的某一种溶液。 下图为常温时上述溶液两两混合的部分 实验现象，其中“↓”表示生成沉淀，“↑”表示生成 气体，“－”表示无明显现象或生成微溶物。请回答 下列问题： ⑴在下图中的空格内用“↓”“↑”“－”表示出对应反应的实验现象。 ⑵F是 。
式训练变1
现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的 溶液，分别编号为A、B、C、D。每次取少量溶液两两混合， 所观察到的现象记录在下表中（“—”表示无明显现象； “↓”表示有沉淀生成；“↑”表示有气体生成）。由此推 A． H2SO4 ；B． Na2CO3 断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为：
变式训练3
H2SO4
Ba(OH)2
3、已知A、E是碱，X、Y是酸，其余的物质都是盐，G是不溶于稀硝酸的白色沉淀 它们之间的转化关系如下图所示。
HCl
BaSO4
请回答： (1)写出有关物质的化学式：A (2)写出下列反应的化学方程式： A+B： D+F：
；F
。
； .
变式训练4、A～H都是初中化学中的常见物质，它们之 间的转化关系如图所示。A是含二种元素的化合物，E是一 种常见的食品干燥剂。请回答：
KNO3
变式训练2、 有一包白色粉末，可能由氯化银、碳酸钠、硫酸铜、氯化钙、 硫酸钠、硝酸钾某几种组成。为了鉴定其成分，实验如下： （1）将少量粉末放入足量水中，搅拌得无色透明的溶液。 （2）向所得溶液中加入稀硝酸，有气体产生 （ 3 ）向溶液中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，加入足 量稀硝酸，沉淀部分溶解。 试 根 据 以 上 现 象 推 断 该 白 色 粉 末 中 一 定 有 Na2CO3、Na2SO4；一定没有 ； 2 CuSO4、AgCl、CaCl 可能含有 （填化学式） KNO3
（1）Na2CO3溶液 （2）MgSO4溶液 （3）BaCl2溶液 （4）稀H2SO4 （5）Fe （6）Cu(NO3)2溶液。
B
BaCl2 H2SO4
D
F
Fe
MgSO4
C
Na2CO3
Cu(NO3)2
A
E
试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质？
变式训练1
1、下图中的A、B、C、D、E、F分别表示石灰水、硫酸铜溶液、碳酸钠 溶液、氯化钡溶液、盐酸和金属铁，它们之间的连线表明相邻的两种物质 之间能发生反应。试根据图中关系确定 A、B、C、D、E、F各物质的化学式。 BaCl2 Na2CO3 CuSO4 Ca(OH)2
前置学习
(6)在O2中燃烧，产生大量白烟的是_____________。 (7)在O2中燃烧，产生刺激性气味气体，且有蓝紫色火焰的是 S硫 _______ (8)在空气中燃烧，产生刺激性气味气体，且有淡蓝色火焰的是 S硫 _______ Mg (9)在空气中燃烧，产生耀眼白光的是_____ (10)在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如_ CH4、C2H5OH ______________等。 AgCl、BaSO4 。 (11)不能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有__________ (12)白色沉淀溶于酸而且有大量气泡产生__________ 。
变式训练3． 某化工厂排放的污水中，常溶有某些对人体有害的物质。通过目 测，初步认为可能含有 Fe3+ 、 Ba2+ 、 Na+ 、 OH － 、 CI － 、 CO32 － 、 SO42－；为了进一步确认，进行实验检测： （1）取污水仔细观察，呈无色、透明、均一状态。 （2）向取样的污水中，滴入稀硫酸，有大量白色沉淀产生，再加 稀硝酸，白色沉淀不消失。 （3）用pH试纸测定污水的 pH值，试纸显深蓝色。由此可知，该 － 污水中，肯定含有离子是 Ba2+、OH 。 肯定没有的离子是 ， Fe3+、CO32－ 、SO42－； 可能含有的离子是 。
2、表格型推断题:
例题1、有4瓶失去标签的无色溶液，其物质分别是 K2CO3、HCl、AgNO3、BaCl2中的一种。现将其随意编 号为A、B、C、D。并分别取少量进行两两混合实验。 有关实验现象如下表所示。其中“↓”表示产生沉淀。 “↑”表示放出气体，“—”表示无明显变化。 则这四瓶无色溶液中溶 A B C D 质的化学式分别是。 A ↓ ↓ — A、 BaCl2 ； B ↓ ↓ ↑ B、K2CO3 ； C ↓ ↓ ↓ C、AgNO3 ； D — ↑ ↓ D、 HCl 。
Na+、CI－
变式训练4
1、某学校化学课外活动小组，将一些可溶性化合物溶于水， 配制成的甲、乙两溶液中，共含有 H+、Ag+、K+、Ba2+、OH －、CI－、NO －、 3 CO32－8种离子，两种溶液里所含离子各不相同，已知向甲溶液 里滴入石蕊试液，石蕊试液变成蓝色，则乙溶液里含有的4种离 子应该是 H+、Ag+、Ba2+、NO3－ 。
3、框图型推断题
例题1
审题能力
某校实验室的废水中含有大量AgNO3、Zn(NO3)2和Fe(NO3)2，该校实验小组设计实验从该废液中 回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体。实验方案如下所示。（实验过程中未引入其他的金属元素）
信息整合能力 AgNO3 Zn(NO3)2 Fe(NO3)2
Ag Fe Zn
CuO H2SO4 K2SO4
变式训练1
1、有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶 液。将其任意编号：A、B、C、D、E，进行两两混合，其现象如下 表： 实验 现象 A+B 沉淀 A+E 沉淀 B+C 沉淀
KNO 。3
B+E 气泡
HCl
（1）试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。 Ca(NO Na 3)2 ，E 2CO A AgNO， ， C 3 ， D 3 B （2）写出有关反应的化学方程式。 AgNO3 + HCl = AgCl↓+ HNO3 A+E________________________ Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 ↑ B+E________________________
前置学习
2. 以反应条件为突破口
点燃: （有O2参加的反应） 通电: （电解H2O）
催化剂: （KClO3、H2O2分解制O2）
高温: （CaCO3分解；C、还原CuO;
C、 CO还原Fe2O3）
前置学习 3. 以特征反应现象为突破口
Hale Waihona Puke (1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是____ CO2 (2)能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是________， CO/H2_______。 固体是 C 空气 ，燃烧得更旺的气 (3)能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是____ O2 ，使火焰熄灭的气体是___ 体是____ CO2 或____ N2 ；能使带火星的木 O。 2 条复燃的气体是__ (4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是_____ H2O 。 Fe (5)在O2中燃烧火星四射的物质是________ 。
Ag2CO3、BaCO3、CaCO3
P (红磷或白磷)
前置学习 4.以化学反应的基本类型为突破口
(1)常见的能发生分解反应的物质：
H2O2、KClO3、KMnO4、H2O、CaCO3 、 H2CO3等
(2)常见的能发生置换反应的物质：
①还原性单质（C、H2） + 金属氧化物 ②金属 + 酸 ③金属 + 盐溶液
推 理 判 断结
论
验 证
1、叙述型推断题:
例题1 例1、有一包固体粉末。可能由CaCO3、Na2SO4、 KNO3、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成。有关实验 结果如下： （1）将此固体粉末投入到足量水中，得到白色沉 淀， 上层清液呈无色； （2）过滤得白色沉淀，加入过量的稀硝酸，沉淀 完全不溶解。 Na SO 、 BaCl 2 4 2 由此判断。原固体粉末中，一定含有 ; 一定没有 ;可能含有 。 KNO3 CaCO3、CuSO4
第一课时
华粤中英文学习化学组
前置学习 1. 以特征颜色为突破口
（1）固体颜色 Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4 黑色: Cu、Fe2O3 红色: S粉、 Au 黄色: 红紫色: KMnO4 （2）溶液颜色 蓝色溶液： 含Cu2+的溶液:CuSO4 、CuCl2 、Cu(NO3)2 含Fe2+的 溶液:FeCl2 、FeSO4 、Fe (NO3)2 含Fe3+的溶液:Fe2 浅绿色溶液： 黄色溶液： (SO4)3、 FeCl3、 Fe(NO3)3 （3）沉淀颜色 Fe(OH)3 蓝色: Cu(OH)2 红褐色: CaCO3、Mg(OH)2、Ag2CO3、BaCO3 白色: 白色不溶于酸的沉淀: BaSO4、AgCl
(1)A的可能化学式为 CH4 ； (2)反应③的基本反应类型是 化合反应 ； (3)反应②的化学方程式为 CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O ； 反应④的化学方程式为 。 Na2CO3+Ca (OH) 2 =CaCO3 ↓ +2NaOH
4、连线式推断题
例题1
1、图中A、B、C、D、E、F各代表下列物质中的一种。凡用直线连接的两 种物质均可以发生反应，供图中填写的物质有
前置学习5、常见物质的相互转化关系
1、叙述型推断题 2、表格类推断题 3、框图类推断题
4、连线类推断题
5、反应方程式型推断题
审 原题 析 明显条件 隐含条件
找 准 突 破 口
性质特征
现象特征 反应特征
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九年级化学中考专题复习 物质的推断(共13张PPT)
成元素相同，D是一种红色粉末，F是相对分子质量最小的
氧化物。请回答下列问题：
G
B
F
A
C
E
D
(1) 写出物质E的一种用途
(2) A—G七种物质中，氧化物有
(3) F→E的反应现象是
(4) A→B反应的基本类型属于
(5) F→G的化学方程式是：
C—D反应的化学方程式是：
种； ；
；
；
； 。
我们共同努力吧！ 胜利属于我们大家。
白色不溶于酸的沉淀: BaSO4、AgCl
突破口二：特殊反应条件
点燃 （有O2参加的反应） ； 通电 （电H2O） ； 催化剂 （KClO3、H2O2分解制O2） ； 高温 （CaCO3分解；C、 H2 、CO还原Fe2O3 ） ;
加热 （KClO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解；
C还原CuO等）。
原因是 FeCl3 和CuSO4溶于水后， FeCl3黄色；溶液， CuSO4蓝色
从实验（溶ⅱ液）。推断，不可能存在 MgCl2
；
原因是 MgCl2溶液和NaOH溶液会反应生成Mg(；OH)2沉淀
从实验（ⅲ）推断，不可能存在 Na2CO3
；
原因是 Na2CO3和盐酸反应会有气泡产生
。
②根据实验（ⅰ）（ⅱ）（ⅲ）可得出初步结论，该粉末中可
原题
特征元素或物质
产生 印象
找突破口
特征俗名或用途 特征反应个数
初步 结论 顺藤 摸瓜
验 证 确 认
特征物质组成
若能通过突破口撕开一个个口子，何愁最
终不能推断成功。所以推断的关键是找到突 破口。
突破口一：物质的颜色
（1）固体颜色
九年级化学推断题课件全解 共52页
是__C_O_/H_2 ___，固体是__C_____。 (3)能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是__空__气，燃 烧得更旺的气体是__O_2_使火焰熄灭的气体是_C_O_2 或 _N__2 _；能使带火星的木条复燃的气体是__O_2。 (4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是__H__2O__。
实验烧杯胶头滴管气球变大co练习国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加393实验因选用仪器不当导致未能观察到明显现象请你帮小宏寻找一种物品替代该装置中的广口瓶以使实验取得成功你将选用的物品是改进后能看到的实验现象是塑料瓶塑料瓶变瘪4小华提出质疑她认为上述实验不严谨其理由是5你认为两实验中存在安全隐患的是填代号理由与naoh溶液的反应和co与naoh溶液的反应的化学方程式能溶于水把氢氧化钠溶液换成相同体积的水作对比较实验氢氧化钠溶液具有腐蚀性会伤手2naohco国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加407请你进一步设计实验来检验co和naoh溶液反应生成了na并将有关的实验操作现象结论填入下表
(1)首先要认真审题，辨清题目中是除杂还是检 验
(2)若要除杂，一般先除去杂质气体如CO2气， 再除去水蒸气（因为有时气体经过溶液或用石 灰水或NaOH或Ba(OH)2溶液除CO2时会生成H2O或 带出水蒸气）
若检验气体的存在，则一般先证明H2O(气) 的存在，再验证CO2的存在与否
(3)涉及仪器连接的问题时，导管连接一般长进
【提出问题】该气体由什么物质组成？
【提出假设】猜想Ⅰ：只有氢气； 猜想Ⅱ：只有一氧化碳；
猜想Ⅲ： 一氧化碳和氢气
；
【提供信息】由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中 安静地燃烧。
实验烧杯胶头滴管气球变大co练习国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加393实验因选用仪器不当导致未能观察到明显现象请你帮小宏寻找一种物品替代该装置中的广口瓶以使实验取得成功你将选用的物品是改进后能看到的实验现象是塑料瓶塑料瓶变瘪4小华提出质疑她认为上述实验不严谨其理由是5你认为两实验中存在安全隐患的是填代号理由与naoh溶液的反应和co与naoh溶液的反应的化学方程式能溶于水把氢氧化钠溶液换成相同体积的水作对比较实验氢氧化钠溶液具有腐蚀性会伤手2naohco国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加407请你进一步设计实验来检验co和naoh溶液反应生成了na并将有关的实验操作现象结论填入下表
(1)首先要认真审题，辨清题目中是除杂还是检 验
(2)若要除杂，一般先除去杂质气体如CO2气， 再除去水蒸气（因为有时气体经过溶液或用石 灰水或NaOH或Ba(OH)2溶液除CO2时会生成H2O或 带出水蒸气）
若检验气体的存在，则一般先证明H2O(气) 的存在，再验证CO2的存在与否
(3)涉及仪器连接的问题时，导管连接一般长进
【提出问题】该气体由什么物质组成？
【提出假设】猜想Ⅰ：只有氢气； 猜想Ⅱ：只有一氧化碳；
猜想Ⅲ： 一氧化碳和氢气
；
【提供信息】由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中 安静地燃烧。
九年级化学_推断题课件.ppt
专题6 推断题
┃专题特点┃
推断题是中考命题中的一种常见的热点题型，它具有条件 隐含、综合性强、思维容量大等特点。该类题以不同形式(如文 字叙述、框图连接等)给出解题相关信息，要求学生根据题给信 息对物质的组成、变化进行分析和推断，进而根据要求完成相 关问题。
解答这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象，再对 照物质的性质逐层剥离，抓住题目中的关键环节，或顺推或逆 推或讨论验证，层层剖析，得出结论。
专题6┃推断题
13．［2013·济宁]包白色粉末由 CuSO4、CaCO3、BaCl2、 Na2SO4、NaOH 中的三种混合而成，为探究其组成， 进行以下实验：
专题6┃推断题
分析实验过程，回答： (1)白色粉末中一定有_N__a_O_H__、__C_a_C__O_3__一定没有___C__u_S_O_4。 (2)白色粉末三种成分的可能组合为_N__a_O_H__、__C_a_C__O__3、__B__a_C_l_2 ， __N_a_O__H__、__C_a_C__O_3_、__N_a_2_S_O__4 __。
量稀盐酸沉淀全部溶解。
分析上面实验得出的结论中，正确的是
()
A．只含有 Mg2＋、SO42－
B．一定含有 K＋、Mg2＋、Cl－、SO24－ C．一定含有 Mg2＋和 SO24－，可能含有 Cl－和 K＋
D．一定含有 Cl－和 K＋，可能含有 Mg2＋和 SO42－
专题6┃推断题
[解析] C 根据实验①加入氯化钡溶液有白色沉淀产生， 且沉淀不溶于稀盐酸，推知生成的沉淀只是 BaSO4，可见 废液中一定含有 SO24－，一定无 CO23－和 Ba2＋；根据实验② 向另一份废液中，加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀，再加 入足量稀盐酸沉淀全部溶解，推知生成的沉淀是 Mg(OH)2，可见废液中一定含有 Mg2＋。通过上述实验①② 无法确定废液中是否含有 Cl－和 K＋。
┃专题特点┃
推断题是中考命题中的一种常见的热点题型，它具有条件 隐含、综合性强、思维容量大等特点。该类题以不同形式(如文 字叙述、框图连接等)给出解题相关信息，要求学生根据题给信 息对物质的组成、变化进行分析和推断，进而根据要求完成相 关问题。
解答这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象，再对 照物质的性质逐层剥离，抓住题目中的关键环节，或顺推或逆 推或讨论验证，层层剖析，得出结论。
专题6┃推断题
13．［2013·济宁]包白色粉末由 CuSO4、CaCO3、BaCl2、 Na2SO4、NaOH 中的三种混合而成，为探究其组成， 进行以下实验：
专题6┃推断题
分析实验过程，回答： (1)白色粉末中一定有_N__a_O_H__、__C_a_C__O_3__一定没有___C__u_S_O_4。 (2)白色粉末三种成分的可能组合为_N__a_O_H__、__C_a_C__O__3、__B__a_C_l_2 ， __N_a_O__H__、__C_a_C__O_3_、__N_a_2_S_O__4 __。
量稀盐酸沉淀全部溶解。
分析上面实验得出的结论中，正确的是
()
A．只含有 Mg2＋、SO42－
B．一定含有 K＋、Mg2＋、Cl－、SO24－ C．一定含有 Mg2＋和 SO24－，可能含有 Cl－和 K＋
D．一定含有 Cl－和 K＋，可能含有 Mg2＋和 SO42－
专题6┃推断题
[解析] C 根据实验①加入氯化钡溶液有白色沉淀产生， 且沉淀不溶于稀盐酸，推知生成的沉淀只是 BaSO4，可见 废液中一定含有 SO24－，一定无 CO23－和 Ba2＋；根据实验② 向另一份废液中，加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀，再加 入足量稀盐酸沉淀全部溶解，推知生成的沉淀是 Mg(OH)2，可见废液中一定含有 Mg2＋。通过上述实验①② 无法确定废液中是否含有 Cl－和 K＋。
中考化学中考推断题复习课件(27张PPT)
反应。
13
• 练习：A～H是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主 要成分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别是熟石灰、 纯碱。它们之间的相互转化关系如下图。
• (1) 写出A、B的化学式：A
，B
。
• (2) 在物质的分类中，D属于 “盐”或“氧化物”)。
(填“酸”、“碱”、
• (3) 图中反应②的化学方程式为
23
练习:A，B，C，D，E分别是酸、碱、盐中的 五种物质，其中A是酸，另一种是碱，还有三 种是盐，D在医院用作诊断胃部疾病的药品， 它们之间可以发生以下反应：
（1）Ａ＋Ｂ→Ｃ＋Ｈ２Ｏ （2）Ｃ＋Ｈ２ＳＯ４→Ｄ↓＋Ａ （3）Ｅ＋ＡｇＮＯ３→ＡｇＣｌ↓＋Ｃ 根据上述反应，推断下列物质的化学式是： A________，B________，C________。
② 红色金属
黑色固体D
①
15
2.下图转化关系中,A-F都是我们已经学过的一些物质
加热 气体B 加热
红色固体A
高温
固体C 固体D
气体E 澄清石灰水
高温
白色固体F
(1)写出A、B、C、D、E、F的化学式：
A. Cu B. CO C. CuO D. C E. CO2 F.CaCO3。
(2)写出下列化学反应的方程式
• 碳酸钠Na2CO3（纯碱）
• 波尔多液由CuSO4和Ca(OH)2配制
• 硫酸铜晶体CuSO4·5H2O （蓝矾、胆矾）
5
突破口四：依据物质颜色、气味、水溶液颜色、 溶解性或物质的化学性质为突破口。
(1)常见的黑色物质有 CuO、MnO2、Fe3O4、C、Fe等； (2)常见的红色固体有 Cu、Fe2O3 等；
2.某化工场排放的污水中,常溶有某些对人体有害的物质。
初三化学总复习公开课《推断专题》-PPT课件-图文
C____硝__酸__银_______
（2）C 和 D 反应的化学方程式为
AgNO3 + HCl = AgCl↓+ HNO3 。
本课小结 我收获了…………..
推断题的解题思路
原题审题
明显条件 找出 隐含条件 突破口
特征 颜色 组成
条件
转化 现象 之最
......
推断 结论 检验
正确 结论
温馨提示：按照审题要求填写答案。（元素名称还是 元素符号；方程式还是化学式；文字表达式还是化学 式......
• 小苏打 NaHCO3 ； • 生石灰 CaO ；
• 熟石灰 Ca(OH)2 ; • 干冰 CO2 等。
3、物质的用途、性质为突破口
⑴用于人工降雨的:
; ⑵ 调味品
;
⑶用于除锈的
;
⑷人体中胃酸的主要成分
;
⑸改良酸性土壤的
;
⑹常用建筑材料的主要成分
;
⑺常用的干燥剂
、
；
（8）使带火星木条复燃的气体是 ；
Fe2(SO4)3 溶液、Fe(NO3)3溶液
• 含有亚铁离子（Fe2+）的溶液为 浅绿色，例如：
FeSO4溶液、FeCl2溶液、Fe(NO3)2溶液
1、以特征颜色为突破口---沉淀
• (1)不溶于水也不溶于酸的白色沉淀：
AgCl BaSO4
• (2)不溶于水但溶于酸的白色沉淀：
CaCO3 BaCO3 Mg(OH)2 Al(OH)3
又生成不 溶于 稀HNO3的白色沉淀。
试通过上述实验确定：原混合物中可能有： NaCl ， 一定有： Na2CO3、BaCl2 ，一定没有 CuSO4、 Na2SO4。
九年级化学《物质推断》中考复习ppt课件
NH4Cl+NaOH= NaCl + NH3 ↑ + H2O
常见物质之间的特征转换关系
H2O2
H2O
C
CO2
O2
C
CO
Cu
Fe
H2
CO
CaCO3
CaO
CaCl2
Ca(OH)2
专题演练
❖ 例1、（07河北）已知A、B为两种黑色粉末，D 为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转 化关系如图5所示。请回答： (1)C的化学式为； _______ (2)A中金属元素的化合价是； _____ (3)反应①的化学方程式为； __________ 该反应的基本类型是__________。
H2CO3=H2O+CO2↑
反应类型
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ Fe+H2SO4 =FeSO4+H2↑ Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
高温
C+2CuO 2Cu+CO2↑
△
H2+CuO Cu+H2O
不属于反应类型
的元素，B、E为氧化物，C、D、F为单质。它
们相互转化的关系如图所示（图中反应条件略
去）。
B
A
X
C
D①F
X
E
B
（1）若F不溶于稀硫酸，写出反应①的化学方
程式
。
（2）与D具有相同化学性质，并能与E发生反应，
且反应基本类型与①相同的物质有
。
牛刀小试
1.(08河北)A～H都是初中化学中的常见物质，它们之 间的转化关系如图14所示。A是天然气的主要成分， E是一种常见的食品干燥剂。
常见物质之间的特征转换关系
H2O2
H2O
C
CO2
O2
C
CO
Cu
Fe
H2
CO
CaCO3
CaO
CaCl2
Ca(OH)2
专题演练
❖ 例1、（07河北）已知A、B为两种黑色粉末，D 为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转 化关系如图5所示。请回答： (1)C的化学式为； _______ (2)A中金属元素的化合价是； _____ (3)反应①的化学方程式为； __________ 该反应的基本类型是__________。
H2CO3=H2O+CO2↑
反应类型
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ Fe+H2SO4 =FeSO4+H2↑ Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
高温
C+2CuO 2Cu+CO2↑
△
H2+CuO Cu+H2O
不属于反应类型
的元素，B、E为氧化物，C、D、F为单质。它
们相互转化的关系如图所示（图中反应条件略
去）。
B
A
X
C
D①F
X
E
B
（1）若F不溶于稀硫酸，写出反应①的化学方
程式
。
（2）与D具有相同化学性质，并能与E发生反应，
且反应基本类型与①相同的物质有
。
牛刀小试
1.(08河北)A～H都是初中化学中的常见物质，它们之 间的转化关系如图14所示。A是天然气的主要成分， E是一种常见的食品干燥剂。
九年级化学(上册)推断题专题复习课件人教新课标版
BaSO4、AgCl
不溶于水但能溶于酸的白色沉淀: CaCO3、MgCO3、BaCO3等难溶的碳酸盐 、 Mg(OH)2、 Al(OH)3等难溶的碱
4. 以特征颜色及颜色转化为突破口
(4)颜色转化 黑固 红固
红固 黑固
黑固 黑固
黑固
蓝溶液
蓝色沉淀
红固
黄溶液
红褐色沉淀
黑固
浅绿色溶液
例题2．A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、 E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下 图是它们之间的相互转化关系。请回答：
4. 以特征颜色及颜色转化为突破口 （2）溶液颜色
蓝色溶液： CuCl2 、CuSO4 溶液
浅绿色溶液： FeCl2 、FeSO4 溶液
黄色溶液： FeCl3 、Fe2 (SO4 )3溶液 紫色溶液： KMnO4 溶液
4. 以特征颜色及颜色转化为突破口
（3）沉淀颜色
蓝色： Cu(OH)2 红褐色: Fe(OH)3 不溶于水也不溶于酸的白色沉淀:
点燃
式 C + O2 = CO2
。
练习2.A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中
涉及的化合物，转化关系如下图所示，其中D是最常见
的溶剂。① 高温
B
A
③
E
A↓
C ②D
④
NaOH
F
NaOH
⑴根据上图推断， C是 CO2 ，D是 H2O ，E是 Ca(OH)2 （填写化学式）。
高温
⑵写出反应①的化学方程式 CaCO3 = CaO + CO，2↑
⑽
Na2CO3
⑾
CaCO3
⑺
⑼
CaO
Ca(OH)2
不溶于水但能溶于酸的白色沉淀: CaCO3、MgCO3、BaCO3等难溶的碳酸盐 、 Mg(OH)2、 Al(OH)3等难溶的碱
4. 以特征颜色及颜色转化为突破口
(4)颜色转化 黑固 红固
红固 黑固
黑固 黑固
黑固
蓝溶液
蓝色沉淀
红固
黄溶液
红褐色沉淀
黑固
浅绿色溶液
例题2．A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、 E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下 图是它们之间的相互转化关系。请回答：
4. 以特征颜色及颜色转化为突破口 （2）溶液颜色
蓝色溶液： CuCl2 、CuSO4 溶液
浅绿色溶液： FeCl2 、FeSO4 溶液
黄色溶液： FeCl3 、Fe2 (SO4 )3溶液 紫色溶液： KMnO4 溶液
4. 以特征颜色及颜色转化为突破口
（3）沉淀颜色
蓝色： Cu(OH)2 红褐色: Fe(OH)3 不溶于水也不溶于酸的白色沉淀:
点燃
式 C + O2 = CO2
。
练习2.A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中
涉及的化合物，转化关系如下图所示，其中D是最常见
的溶剂。① 高温
B
A
③
E
A↓
C ②D
④
NaOH
F
NaOH
⑴根据上图推断， C是 CO2 ，D是 H2O ，E是 Ca(OH)2 （填写化学式）。
高温
⑵写出反应①的化学方程式 CaCO3 = CaO + CO，2↑
⑽
Na2CO3
⑾
CaCO3
⑺
⑼
CaO
Ca(OH)2
九年级化学复习推断题专题 PPT
“迎迎”
;“欢欢”_____________。
②写出“妮妮”→“贝贝”转化得化学方程式
_______________________________。
⑵若“欢欢”与“晶晶”由三种元素组成且“欢欢”代
表得物
质溶液呈碱性。写出下列化学方程式:
“妮妮”→“贝贝”
;
“贝贝”—“欢欢”
。
大家学习辛苦了，还是要坚持
⑴F物质为___________;C物质为____________。 ⑵写出反应得化学方程式
A + B ________________,
D + F ________________, A
C
E
D→E ________________。
B
D
F
删除了四道题:期末、一模、二模用
16、A、B、C、D、E、F就是初中化学常见得六种物质,它 们之间有如图所示得转化关系(部分产物已略去),已知 D广泛应用于建筑材料。 (1)据图示判断A、B、C各为何物？写出它们得化学式:
A____________,B_________,C____________; (2)写出下列反应得化学方程式
E+F:___________________,
B+C;___________________, A+E:___________________。
F溶液
A
E
D
溶 B溶液
液
C溶液
E溶液
17、已知A、B、C、D、E、F、G就是初中化学常见得物质, (“→”表示物质间存在转化关系。图中已略去部分 物质)试回答以下问题。 ⑴ D溶液中得溶质为_________________。 ⑵ E溶液中得溶质为_________________。 ⑶ 向G溶液中滴加无色酚酞试液,若溶液为无色,则G 溶液中溶质得所有可能组成为________________; 若溶液为红色,则G溶液中溶质得所有可能组成为 ________________________。 ⑷ 写出F→C得化学反应方程式___________________。
人教版(五四学制)九年级化学复习物质推断题专题复习 课件
___过__滤_______。 (4)写出实验步骤②的化学方程式：
_M__g_(_O_H_)_2_＋__2_H_N__O_3_=_=_=_M__g_(_N_O_3_)_2_＋__2_H_2_O__。
小结：解推断题的规律
• 第一，养成标图的习惯 • 第二，寻找有效的突破口 • 第三，从突破口向两边依次推断 • 第四，做可能性推断 • 第五，代入检验
知识拓展：初中化学全册方程式几块重要的网络图 1.氧系网络
知识拓展：初中化学全册方程式几块重要的网络图 2.碳系网络
知识拓展：初中化学全册方程式几块重要的网络图 3. (非)金属、氧化物、酸、碱、盐系网络
知识拓展：初中化学全册方程式几块重要的网络图 4.关系很亲的相互转化关系的物质
1
• 在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、 C2H5OH等
二、推断题题型和“推断题眼”
备考策略3
3.2 以元素或物质之最为突破口：
地壳、人体中含量最多的元素： O
含量最多的金属元素： Fe 空气中最多的元素：N
最简单的有机物： CH4
空气中最多的物质： N2
Mr最小或ρ最小的气体： H2
备考策略2
• CO和CO2
• H2O和H2O2
• SO2和SO3
• Fe3O4和Fe2O3
二、推断题题型和“寻找题眼”
备考策略2
2.2 以物质的俗称（主要成份）为突破口：
生石灰： CaO
熟石灰： Ca(OH)2
火碱 烧碱 苛性钠 NaOH
食盐: NaCl
纯碱: Na2CO3
石灰石 大理石 CaCO3 天然气 沼气 瓦斯 甲烷： CH4 胃酸的成分： HCl
紫黑色：KMnO4
_M__g_(_O_H_)_2_＋__2_H_N__O_3_=_=_=_M__g_(_N_O_3_)_2_＋__2_H_2_O__。
小结：解推断题的规律
• 第一，养成标图的习惯 • 第二，寻找有效的突破口 • 第三，从突破口向两边依次推断 • 第四，做可能性推断 • 第五，代入检验
知识拓展：初中化学全册方程式几块重要的网络图 1.氧系网络
知识拓展：初中化学全册方程式几块重要的网络图 2.碳系网络
知识拓展：初中化学全册方程式几块重要的网络图 3. (非)金属、氧化物、酸、碱、盐系网络
知识拓展：初中化学全册方程式几块重要的网络图 4.关系很亲的相互转化关系的物质
1
• 在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、 C2H5OH等
二、推断题题型和“推断题眼”
备考策略3
3.2 以元素或物质之最为突破口：
地壳、人体中含量最多的元素： O
含量最多的金属元素： Fe 空气中最多的元素：N
最简单的有机物： CH4
空气中最多的物质： N2
Mr最小或ρ最小的气体： H2
备考策略2
• CO和CO2
• H2O和H2O2
• SO2和SO3
• Fe3O4和Fe2O3
二、推断题题型和“寻找题眼”
备考策略2
2.2 以物质的俗称（主要成份）为突破口：
生石灰： CaO
熟石灰： Ca(OH)2
火碱 烧碱 苛性钠 NaOH
食盐: NaCl
纯碱: Na2CO3
石灰石 大理石 CaCO3 天然气 沼气 瓦斯 甲烷： CH4 胃酸的成分： HCl
紫黑色：KMnO4