必修二第1课 发达古代农业

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高中历史必修2课件:第1课 发达的古代农业

高中历史必修2课件:第1课 发达的古代农业

11.春秋以后我国自耕农农业经营的主要方式 是( ) A.“男耕女织” B.种植业和家庭饲养业相结合 C.“五口之家,治百亩之田” D.种植业为主、渔猎为辅
A
古 代 的 畜 牧 业
河姆渡遗 址出土的 陶猪
双 齿 木 耒 复 原 及 使 用 方 法 示 意 图
河姆渡遗址出土的骨耜
半坡遗址出土的磨制石斧
半坡遗址出土的石磨
商周时期的青铜农具
二、精耕细作的传统农业
1.生产工具
春秋战国:开始使用铁、牛 西汉: 耦犁、犁壁 隋唐: 曲辕犁、犁评
垄作法、代田法、 耕耙耱、耕耙技术 一年一熟、一年两熟、一年三熟 水利工程: 都江堰、漕渠等 灌溉工具: 翻车、筒车等
3“一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒”这句话反映 了 A.小农经济的生产方式 B.手工业经济的生产方式 C.古代妇女的地位较高 D.商品经济的发达 4、古代某项水利工程兴建后,当地出现了“水旱从人, 不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府”的景象。该水利工 程的始建者是 A.孙叔敖 B.管仲 C李冰 D.郑国 5、下列农具出现的先后顺序是①耒耜②青铜农具③铁锄 铁犁④耧车 A.①③②④B.①②③④C.①②④③D.①③④② 6、古代耕作方式由“刀耕火种”到“铁犁牛耕”的演变 是 A.农业生产工具不断改进的结果 B . 土地制度演变的产物 C.统治者调整改革的产物
●铁农具出现,牛耕推广,生产力提高
背景
●封建土地私有制确立
小 ●以家庭为生产、生活单位,精耕细作 农 特点 ●农业与家庭手工业相结合 经 ●自给自足 济 ●有一定生产资料,有生产积极性
评价
为精耕细作作出贡献 ●过度的剥削压榨,易破产 规模小,不利于扩大再生产和交 换,近代阻碍生产发展

人教版高中历史必修2发达的古代农业课件(共32张PPT)

人教版高中历史必修2发达的古代农业课件(共32张PPT)

2.特征
(1)农民拥有一定的生产资料,生产努力(积极性) (2)农业和家庭手工业结合,男耕女织(稳定性) (3)以家庭为生产生活单位,精耕细作(分散性) (4)生产目的为生活和交税,自给自足(封闭性) (5)农民赋役租税沉重,遇灾荒易贫困破产(脆弱性) (③6)生工产具目和的技为术生少活变和,交社税会,心自态给容自易足满足(落后性) (7)依赖土地,人口发展必然导致过度开垦(破坏性)
《齐民要术》:“麦黄种麻,麻黄种麦”。
“高田二麦接山青,傍水低田绿未耕。 桃杏满村春似锦, 踏歌椎敲过清明。”
※中国古代经济重心南移
(1)春秋战国时期,吴国、越国、楚国等立国南方。 (2)秦朝统一后,通过灵渠加强中原与岭南的经济文 化交流。 (3)魏晋南北朝时期,江南得到大规模开发,南北经 济趋于平衡,为南移打下基础。 (4)隋唐时期大运河的开凿、安史之乱的影响、江南 进一步开发等,使我国经济重心开始南移。 (5)南宋时期,全国经济重心由北方转移到南方,江 南地区发展成为全国的经济重心。 (6)元明清,政治中心与经济重心分离,南方经济领 先北方的格局稳定下来,元朝出现“南粮北调”、明清江 南工商业发达和资本主义萌芽等。
龙骨翻水车
唐朝时创制 筒车 ;
《春水》
-杜甫
三月桃花浪, 江流复旧痕, 朝来没沙尾, 碧色动柴门。 接缕垂芳饵, 连筒灌小园, 已添无数鸟, 争浴故相喧。
宋朝出现利用水力的高转筒车;
明清时出现 风力水车 。
二、中国古代农业基本特征——男耕女织的小农经济
1. 产生: (1)背景: ①商周时期,生产力水平很低, 土地 归国
请回答: (1)材料一反映了我国古代什么样的生产方式? 有什么特点? (2)材料二中生产者在国家经济中的地位是什么? 处境如何?为什么?

历史必修二第一课知识点总结

历史必修二第一课知识点总结

历史必修二第一课知识点总结一、发达的古代农业。

1. 早期农业生产的出现。

- 起源。

- 中国是世界农业起源地之一,距今一万年左右,中国原始农业就已相当发达。

- 中国是世界上最早培植水稻和粟的国家。

在原始社会,长江流域的河姆渡居民培植了水稻,黄河流域的半坡居民培植了粟。

- 耕作方式。

- 原始农业的主要耕作方法是刀耕火种。

人们先用石刀、石斧把树木砍倒,晒干后放火焚烧,然后再用石犁翻土播种。

土地耕种一两年后,地力下降,人们就会迁往他处。

- 随着松土工具耒耜的出现和普遍使用,农业生产力得到提高。

商周时期,出现了青铜农具,但由于青铜比较珍贵,在农业生产中很少使用。

木制的耒耜和石锄、石犁,仍是人们进行农业生产的重要工具。

2. 精耕细作的传统农业。

- 耕作工具的进步。

- 春秋战国时期,铁农具和牛耕开始使用并逐渐推广。

铁农具的使用,提高了土地利用率和农作物产量。

牛耕的运用,是我国农业技术史上农用动力的一次革命。

- 西汉赵过推广的耦犁(二牛三人),到东汉时已推广到珠江流域。

后来又出现了犁壁,使铁犁可以朝着同一个方向翻土。

- 隋唐时期,江东地区出现曲辕犁。

曲辕犁安装了犁评,可以调节犁耕的深浅,既简便又轻巧,能适应各种土壤和不同田块的耕作要求。

至此,我国耕犁已相当完善,一直为后世沿用。

- 耕作技术的进步。

- 春秋战国时期,当时世界上先进的耕作方法——垄作法已经使用。

- 西汉时,赵过推行代田法。

先把田地开成一条条垄和沟,第一年把庄稼种在沟里,出苗后,逐渐把垄上的草和土培到苗根上;第二年在原来的垄上,再如法开沟栽种。

这种方法有利于保持地力,抗御风、旱等自然灾害。

- 魏晋南北朝时期,北方旱地的耕耙耱技术形成,南方的水田也采用耕耙技术。

这一技术沿用至今。

- 水利灌溉。

- 水利工程:战国时期的都江堰(位于四川成都平原,由秦国蜀守李冰父子修建,是一座综合性的水利枢纽,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用)、郑国渠(在关中地区,由郑国主持修建,灌溉了关中平原的农田);汉代的漕渠、白渠、龙首渠(采用井渠施工法,是中国历史上第一条地下水渠)等。

第1课 发达的古代农业

第1课 发达的古代农业

6.“一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。” 这句话反映了 ( A ) A.小农经济的生产方式 B.手工业经济的生产方式 C.古代妇女的地位较高 D.商品经济的发达
7.促进小农经济形成的最主要因素是 ( A ) A.铁犁牛耕的出现及普及 B.封建土地所有制的确立 C.精耕细作技术的形成 D.原始氏族公社土地所有 制的形成 8.文明文明的意义只有在历史的长时段才能凸现,站在 今天,回顾人类从早期游徙不定到定居生活的转变过 程,最具决定性意义的一步是 (A) A.谷物种植 B.房屋建造 C.陶器制作 D.牲畜饲 养
五谷丰登 五谷





六畜兴旺






农业包括:
作物栽培 : 采集--培植
牲畜养殖 : 狩猎--驯化
“五谷丰登” “六畜兴旺”
一、早期农业生产的出现
(一)中国农业的起源(原始农业的产生): 1.中国古代农业起源可以追溯到距今 年左右; 2.中国是世界上最早培植 和 的国家; 3.原始农业的主要耕作方法是 (二)早期农业生产的进步 4.最早的松土工具是 ; 时期,出现了青 铜农具,但使用较少; 5. 时期,后世的主要农作物多已具备。
思考:小农经济有什么样的特点?如何评价小 农经济?
特点:①以家庭为单位,精耕细作;②农业和家庭 手工业相结合(男耕女织)③自给自足的自然经济。 评价:课文最后一段
四、古代农业经济的基本特点
思考:古代中国以农立国,试总结我国古代 农业经济的基本特点。
1、农ห้องสมุดไป่ตู้起源
独立发展,自成体系
2、农业技术: 以铁犁牛耕为主要方式,精耕细作
思考:小农经济有什么样的特点?如何评 价小农经济?

人教版 必修二历史第一课发达的古代农业知识点

人教版 必修二历史第一课发达的古代农业知识点

人教版必修二历史第一课发达的古代农业知识点发达的古代农业一、早期农业生产的出现1、起源:距今一万年左右,中国是世界农业起源地之一(三大中心——西亚、中南美洲、东亚);神农氏是中国农业的始祖。

(中国是世界上最早培植水稻和粟的国家。

在种植业方面,中国北方以粟为主,南方以水稻为主。

)3、意义:①生活方式改变:从迁徙走向定居;②中国农业独立发展,自成体系,奠定了中国古代农业社会的基础。

二、精耕细作的传统农业精耕细作的含义:在一定面积的土地上,投入较多的生产资料和劳动,采用先进的技术措施,进行细致的土地耕作,以提高单位面积产量。

汉朝以后,铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式;隋唐时期,出现曲辕犁,我国耕犁已相当完善。

(曲辕犁三处重要改进:一是把长直辕改成短曲辕,犁架变小,便于回转,节省畜力;二是增加了犁评,使犁箭可上可下,可以适应深耕和浅耕的不同需要;三是改进了犁壁,将翻起的土推到一旁,并能翻覆土块,断绝草根生长。

这是唐朝劳动人民对耕犁的重大改进,至此,我国耕犁已相当完善。

代田法是战国时期垄作法的发展,第一年种在沟里,第二年在垄上开沟,垄和沟轮换耕种。

耕耙耱技术:耕耙耱是起源于南北朝时期的一种精耕细作技术,在北方是耕耙耱,在南方是耕耙技术。

耕是指耕地;耙是指把土块弄碎;耱是用荆条等编成的一种农具平整土地。

水旱从人,不知饥馑,时无荒年,谓之天府。

都江堰建于公元前三世纪,是中国战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众修建的一座大型水利工程,是全世界至今为止,年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。

2200多年来,至今仍发挥巨大效益。

)探究一:我国古代农具是怎样逐步得到改进的?(提示:从材质、制造工艺、牵引动力等方面概括)⑴从材质方面看,从最初的石、骨、木、蚌器等到后来的青铜、铁等金属农具;⑵从制造工艺方面看,从打制到磨制再到冶炼、铸造;⑶从牵引动力方面看,从人力操作到畜力再到自然力牵引。

探究二:原始农业产生后,古代中国农业主要耕作方式经历了哪几个发展阶段?刀耕火种——耜耕(石器锄耕)——铁犁牛耕变化的根本原因:生产力的进步三、男耕女织的小农经济——基本模式1、含义:以家庭为生产、生活单位,农业和家庭手工业相结合,生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税,是一种自给自足的自然经济。

人教版高中历史必修二目录

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人教版高中历史必修二目录第一单元古代中国经济的基本结构与特点第1课发达的古代农业一、早期农业生产的出现二、精耕细作的传统农业三、男耕女织的小农经济第2课古代手工业的进步一、素称发达的官营手工业二、艰难经营的民间手工业三、中国古代手工业享誉世界第3课古代商业的发展一、重农抑商下的古代商业二、市的变迁和城市的发展三、官府控制下的对外贸易第4课古代的经济政策一、土地制度的演变二、“重农抑商”三、“海禁”与“闭关锁国”第二单元资本主义世界市场的形成和发展第5课开辟新航路一、东方的诱惑二、新航路的开辟三、走向会合的世界第6课殖民扩张与世界市场的拓展一、“海上马车夫”二、“日不落帝国”三、世界市场的拓展第7课第一次工业革命一、从珍妮机到蒸汽机二、从工场到工厂三、世界市场的基本形成第8课第二次工业革命一、人类迈入“电气时代”二、垄断组织的出现三、世界市场的发展第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展第9课近代中国经济结构的变动一、自然经济的逐渐解体二、洋务运动三、中国民族资本主义的产生第10课中国民族资本主义的曲折发展一、民族资本主义的初步发展二、短暂的春天三、曲折的发展第四单元中国特色社会主义建设的道路第11课经济建设的发展和曲折一、社会主义建设的起步二、探索与失误三、国民经济的劫难第12课从计划经济到市场经济一、伟大的历史转折二、经济体制改革三、社会主义市场经济体制的建立第13课对外开放格局的初步形成一、经济特区的创办二、沿海经济开放区的开辟三、浦东的开发和开放第五单元中国近代社会生活的变迁第14课物质生活与习俗的变迁一、动荡中变化的近代社会生活二、新中国社会生活新风尚第15课交通工具和通讯工具的进步一、铁路与公路二、水运与航空三、通讯工具的变迁第16课大众传媒的变迁一、报刊业走向繁荣二、影视事业的发展三、互联网的兴起探究活动课中国民生百年变迁(20世纪初~21世纪)──历史展览第六单元世界资本主义经济政策的调整第17课空前严重的资本主义世界经济危机一、虚假“繁荣”的幻灭二、危机席卷资本主义世界三、“自由放任”政策的失败第18课罗斯福新政一、临危受命二、实施“新政”三、摆脱危机困境第19课战后资本主义的新变化一、国家垄断资本主义的发展二、建立“福利国家”三、第三产业的兴起和“新经济”的出现第七单元苏联的社会主义建设第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”一、“战时共产主义”政策二、新经济政策三、“斯大林模式”第21课二战后的苏联经济改革一、赫鲁晓夫改革二、勃列日涅夫改革三、戈尔巴乔夫改革第八单元世界经济的全球化趋势第22课战后资本主义世界经济体系的形成一、布雷顿森林会议二、世界货币体系的建立三、战后资本主义世界经济体系的形成第23课世界经济的区域集团化一、欧洲联盟二、北美自由贸易区三、亚太经济合作组织第24课世界经济的全球化趋势一、经济向全球化发展二、世界贸易组织的建立。

第1课发达的古代农业-人教版必修2历史教案

第1课发达的古代农业-人教版必修2历史教案

第1课发达的古代农业-人教版必修2历史教案一、教学目标1.了解古代文明的发展历程,特别是农业的发展。

2.掌握古代农业生产的基本内容和技术,了解古代农业的重要作用。

3.培养学生的历史思维和归纳总结能力,提高学生的综合素质。

二、教学重难点1.掌握农业的起源及发展成果;2.理解古代农业技术的特点和优势。

三、教学内容1. 农业起源与发展农业的起源可以追溯到新石器时代,当时的人类已开始通过狩猎、采集和渔捞等方式获取食物。

随着人口的增长,这种方式逐渐无法满足需求,于是人们便开始尝试种植一些口感好、易于保存的作物,最初的种植方式是将种子撒在土地上,后来人们发现雨水会冲走种子,于是就开始在地面上挖坑,把种子放进去,这就是最早的农业种植方式。

随着农业发展,人们渐渐摸索出了更好的种植方式,比如引漓灌溉、耕种除草、农耕轮作等。

这些新技术的出现,极大地提高了农业生产效率,为人类提供了更丰富的粮食和能源。

2. 古代农业技术的特点和优势古代农业技术的特点主要表现在以下几个方面:1.了解气候特点:古代人们非常注重气象变化,根据不同季节种植不同作物。

2.掌握耕种技巧:古代人们通过不断实践和摸索,逐渐总结出种植作物的最佳时间和方法,比如农耕轮作、间作等。

3.熟悉施肥技术:古代人们非常注意施肥,他们通过排水、晒干等方式使粪便变成菌肥,更适合作物生长需要。

4.了解病虫害防治:古代人们通过种植不同植物的方式来控制病虫害。

古代农业技术的优势在于能够适应当时的自然条件和生产方式,为农业生产提供了稳定的生产力支持。

四、教学方法1.采用示范教学法,利用图片、实物等展示古代农业生产的主要内容和技术。

2.采用讨论教学法,引导学生结合实例分析古代农业技术的特点和优势。

3.采用自主学习法,教师宜组织学生结合资料、互相讨论等方式,自主掌握农业起源与发展的历史进程。

五、教学体会通过教学活动,学生们深刻认识到古代农业对人类的重要作用,了解到古代农业技术的特点和优势,具备了抽象理论结合实际问题的理解能力,史识能力得到了激发。

高中历史必修二 发达的古代农业

高中历史必修二  发达的古代农业

第1课发达的古代农业考点同步解读1.简要分析中国古代精耕细作传统农业的形成和发展中国古代文明是在长江、黄河、辽河等适合发展农业的大河流域发展起来的。

中国古代农业生产工具和生产技术的进步,促进了小农经济的形成,成为中国封建社会农业生产的基本模式,也成为推动精耕细作技术发展的主要动力。

而精耕细作技术则是中国传统农业的主要特点,是中国古代农业长期居于世界领先地位的关键因素。

但是到了近代,小农经济却逐渐成为中国社会生产力发展的桎梏。

它的牢固存在是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。

接下来我就对这个问题作一简要分析。

精耕细作农业是对中国传统农业精华的一种概括,指的是传统农业的一个综合技术体系。

萌芽于夏商周时期,战国、秦汉、魏晋南北朝是技术成形期,隋唐宋辽金元是精耕细作的扩展期,明清是深入发展期。

铁农具的使用和牛耕的推广是精耕细作技术发展的基础。

铁犁牛耕技术出现于春秋战国,在汉代得到改进和推广。

隋唐时期,随着江东犁的出现,得到完善而为后世所沿用。

提高土地利用率和土地生产率,是精耕细作技术体系的总目标。

为了提高土地利用率,西周时期,实行了垄作法,西汉时实行代田法。

还采用轮作倒茬和间作套种方式,宋代以后,江南地区形成稻麦轮作的一年两熟制和一年三熟制。

为了提高土地生产率,人们通过提高耕作技术来提高单位面积产量,充分发挥土地潜力,在北方形成耕耙耱技术,南方形成耕耙耖技术。

改变农业环境,提高土地生产率。

中国古代重视农田灌溉,从古至今修建了许多水利工程,改善了土壤环境,使农业收成不再完全取决于天气的好坏。

总之,我国古代农业孕育了我国古代文明,它的艰难成长历程,既记载了我国古代劳动人民同大自然作斗争的艰辛和智慧,也包含了历代统治者所实行的农业政策。

精耕细作和自给自足,是我国古代农业的基本特征。

2.全面认识小农经济农业是人类赖以生存的基础生产部门。

一个国家、一个民族,只有在其自身的农业保持长盛不衰,其社会历史和文化才能持续发展。

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根因:生产力 的提高
特点:
地位: 评价: 破产:
土地所有制变化:
由土地国有制转变 为土地私有制
小农经济的概念
生产单位
生产领域
以家庭为生产、生活单位,农业和家庭 手工业相结合,生产主要是为满足自家基本
生活的需要和交纳赋税,是一种自给自足的
自然经济,是中国封建社会农业生产的基本 模式。
生产目的
三、男耕女织的小农经济
主要耕作方式。
从刀耕火种、石器锄耕、铁犁牛耕的变化, 反映了生产力水平的变化。
根因:生产力的发展。
突出表现为:生产工具的改进和施肥、灌溉技术的 掌握和提高以及农作物种类的丰富等。
二、精耕细作的传统农业
• 1、耕作方式
• 2、耕作技术
时间(朝代)
成就
春秋战国
垄作法
西汉
代田法
魏晋南北朝 时期
北方: 耕耙耱技术 南方: 耕耙技术
猪 羊




植主畜辅
二、精耕细作的传统农业
精耕细作的含义
精耕细作的基本要求是在遵守客观规律的基础上,发 挥人的主观能动性,以争取高产。它的内容表现在诸多 方面,如耕作方式、生产工具、复种制度、农作物的品 种、产量以及灌溉、施肥等。
表现:
1、耕作方式 2、耕作技术 3、耕作制度 4、农业灌溉技术
二、精耕细作的传统农业
(2)耕作方法:
石器锄耕、青铜农具
(3)耕作技术:
开沟排水,除草培土,用杂草沤制肥料,治虫灭害
(4)农作物: 粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻 (5)生活方式: 开始走向定
3、特点: 独立发展居,自成体系
①生活方式改变:从迁徙走向定居
4、意义: ②奠定了中国古代农业社会的基础
五谷:







六畜:
耕作方法:刀耕火种 •
• • •
刀砍草木 纵火烧荒 犁土播种 经常迁徙
距今七八千年,我们 的先民发明了最早的松土 工具——耒耜。耒耜的出 现和普遍使用,标志着我 国农业进入了“石器锄耕” 阶段。
双齿木耒复原及 使用方法示意图
2、商周时期农业:
(1)生产工具
青铜农具
很少使用
木制的耒耜和石锄、石犁
三、男耕女织的小农经济
井田制
(一)农业经营方式(耕作方式)的演变:
1、商周时期:集体劳作 (千耦其耘)
2、春秋以后: 个体农耕
以一家一户为单位的小农经济逐步形成
三、男耕女织的小农经济
(一)农业经营方式(耕作方式)的演变:
(二)小农经济
时间: 春秋战国
原因: (1)铁农具的出现和牛耕的逐渐推广
(2)封建土地私有制的确立。
垄作法:
垄由高凸的垄台和低凹的垄沟组成。其优点:垄台土层厚, 土壤空隙度大,不易板结,利于作物根系生长;
垄作法,又叫畎亩法,由畎和亩两部分组成。畎是沟,亩是垄, 畎亩法也就是一种垄作法。这种耕作法对于土地的利用包括“上田 弃亩,下田弃畎”两种方式。它的特点是:在高田里,将作物种在 沟里,而不种在垄上,这不叫做“上田弃亩”。在低田里,将作物 种在垄上,而不种在沟内,这就叫“下田弃畎”。高田种沟不种垄, 有利于抗旱保墒;低田种垄不种沟,有利于排水防涝,且有利于通 风透光。
(2)灌溉工具: 曹魏的翻车;唐朝的筒车;
宋朝的高转筒车;明清的风力水车……
水旱从人,不知饥馑,时无荒年,谓之天府。 ———司马迁《史记》
高转筒车是筒车的一种。所谓高转筒车是指其 提水高度较一般筒车加大,必须藉助湍急的河 水冲动。这种筒车的适用范围是水很低而岸很 高,应用其它筒车不可能将水提升到这么高, 而应用高转筒车时,水的提升高度可以很高。 以人力或畜力为动力,外形如龙骨车,其运水 部件如井车,其上、下都有木架,各装一个木 轮,轮径约四尺(明代一尺约合0.32公尺)轮 缘旁边高、中间低,当中做出凹槽,更显凹凸 不平,以加大轮缘与竹筒的摩擦力。
牛耕图 铁制农具
这种牛耕方式 俗称“二牛抬杠”, 也即文献中所说的 “耦犁”。
发明于唐代的曲辕犁 特点?
标志着中国的传统 的步犁基本定型
阅读并归纳
①中国古代农业的耕作方式 是如何变化的? ②推动整个发展过程变化 的根本原因是什么?
参考答案:
• 原始社会初期:刀耕火种 • 距今七八千年前:石器锄耕 • 商周时期:石器锄耕 • 春秋战国时期:铁犁牛耕 • 汉朝以后:铁犁牛耕成为我国传统农业的
第一课 发达的古代农业 牛 郎 织 女
课标
知道古代中国农业的主要耕 作方式,了解古代中国农业经 济的基本特点。
一、早期农业生产的出现
1、原始农业:
起源: 距今一万年左右 农作物: 南稻北粟
耒耜的出现和 普遍使用标志 着我国农业进 入了石器锄耕
或耜耕
耕作方法: 刀耕火种
石器锄耕或耜耕
生产工具: 石刀、石斧、石犁、 耒耜 2、商周农业:
(一)农业经营方式(耕作方式)的演变:
(二)小农经济
时间: 春秋战国 原因:
(1)以一家一户为单位;
特点:
(2)男耕女织、农业和家庭手工业相结合;
(3)主要为了满足自家的基本生活需要和交纳赋税。(生产目的)
(4)自给自足的自然经济。(性质) (1)自给自足的自然经济,是中国传统农业社会生产
地位:的基本模式
汉代代田法
二、精耕细作的传统农业
• 1、耕作方式 • 2、耕作技术 • 3、耕作制度
时间(朝 成就 代)
西汉
一年一熟
宋朝以后
一年两熟 或一年三 熟
二、精耕细作的传统农业
• 1、耕作方式 • 2、耕作技术 • 3、耕作制度 • 4、农业灌溉技术
(1)水利工程:战国的都江堰;
汉朝的漕渠、白渠和龙首渠
(2)是两千多年中国封建社会生存发展的经济基础, 关系到封建经济的繁荣和封建政权的安危。
中国古代经济重心的南移
1、过程:
(1)魏晋南北朝时期:南方经济的开发,使南北经济趋向平衡,为以
后我国经济重心的逐渐南移打下了基础。
(2)唐朝-安史之乱以后,我国的经济重心开始南移。
(3)南宋时期,全国的经济重心由北方移到了南方。
2、原因:
⑴北方人口大量南迁,给南方带来了大量劳动力,先 进的生产工具和技术; ⑵南方社会环境相对稳定; ⑶自然条件较好,蕴涵着发展农耕经济的巨大潜力。
铁器时代的到来
1、耕作方式
标志着社会生产
力的显著提高
时间(朝
代)
春秋战国
汉朝
汉朝以后
成就
铁农具和牛耕开始使用并推广
西汉:赵过推广耦犁,后又出现犁壁 东汉:使用耦犁的牛耕方法已推广到 珠江流域
汉朝以后,铁犁牛耕成为我国传农 业技术史 上一次动 力革命
唐朝
江东地区出现了曲辕犁
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