人教版七年级生物上册第三单元测试卷
人教版七年级生物上册第三单元测试卷
一、单选题（共18题；共36分）
1.一粒小小的种子有可能长成参天大树，主要是因为种子中具有（）
A. 胚
B. 胚乳
C. 胚芽
D. 胚根
2.下列属于活细胞的是( )
A. 导管细胞
B. 筛管细胞
C. 韧皮纤维
D. 木纤维
3.花是绿色开花植物的重要器官，下列与花有关的叙述正确的是( )
A. 花是重要的营养器官
B. 花的主要部分是雄蕊和雌蕊
C. 传粉与受精属于无性生殖
D. 子房发育成果皮，胚珠发育成胚
4.分开菜豆种子的两个豆瓣，发现有一个结构直接与豆瓣相连，该结构是（）
A. 胚轴
B. 胚芽
C. 胚根
D. 胚
5.以下叙述不属于光合作用对自然界意义的是( )。
A. 制造有机物
B. 提高空气的温度
C. 维持碳——氧平衡
D. 为生物提供可以利用的能量
6.下面能正确表达光合作用过程的式子是（）
A. 有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量
B. 二氧化碳+水（光能、叶绿体）→有机物（储存着能量）+氧气
C. 有机物（储存着能量）+水→二氧化碳+能量
D. 氧气+水（光能、叶绿体）→有机物（储存着能量）+二氧化碳
7.俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（）
A. 促进有机物更多地输送给果实
B. 促进水分更多地输送给果实
C. 促进无机盐更多地输送给果实
D. 阻止形成层的分裂，促进果实的发育
8.下列有关绿色植物主要类群的叙述，错误的是（）
A. 藻类植物有多细胞个体
B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化
C. 种子植物包括裸子植物和被子植物
D. 油松的种子外面有果皮包被
9.“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了（）
A. 光合作用需要光才能进行，并释放氧气
B. 光合作用的条件之一是光，产物有淀粉
C. 光合作用的产物是淀粉和氧气
D. 光合作用有光无光都可以进行
10.关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识，下列说法错误的是（）
A. “山上多种树，胜似修水库”说明植物能涵养水分，保持水土
B. “有收无收在于水，收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用
C. “螳螂捕蝉，黄雀在后”所蕴涵的食物链是：蝉→螳螂→黄雀
D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明非生物因素影响生物的生长发育
11.为了延长种子的寿命，应将种子保存在什么环境（）
A. 低温潮湿
B. 低温干燥
C. 高温潮湿
D. 高温干燥
12.在密封的蔬菜大棚内，二氧化碳含量最高的时间是（）
A. 清晨
B. 正午
C. 傍晚
D. 夜里
13.园林工人移栽树木时，将几根塑料管埋入根部附近的土壤中，用来通气．这主要是促进根的（）
A. 光合作用
B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用
D. 分解作用
14.下列哪项不是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征（）
A. 都有根茎叶的分化
B. 都由细胞组成
C. 都能进行光合作用
D. 都不能产生种子
15.现在使用的煤、石油等主要是由古代的哪类植物的遗体演变而成的？（）
A. 藻类植物
B. 苔藓植物
C. 蕨类植物
D. 种子植物
16.某同学对下图生物进行了观察和记录，其中错误的是（）
A. 1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶
B. 2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊
C. 3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体
D. 4是裸子植物，种子外面无果皮包被
17.下图中的箭头表示不同物质的运动方向，其中A，b可通过气孔进出叶片，C，d可通过叶柄进出叶片。
下列判断正确的是（）
A. 在光照下，叶片进行光合作用时，c通过导管运输，d通过筛管运输
B. 在黑夜里，叶片进行呼吸作用时，a表示氧气，d表示二氧化碳
C. 在光照下，叶片进行蒸腾作用时，c和d都表示水
D. 在光照下，叶片进行光合作用时，a表示二氧化碳，b表示有机物
18.表格中各概念间的关系，选项与其右侧图示相符的序号是（）
A. A
B. B
C. C
D. D
二、填空题（共7题；共34分）
19.根吸收水分的部位主要是根尖的________，这个区域长有大量的根毛．植物茎中进行运输水分和无机盐的结构是________，而运输有机物的结构是________．
20.种子植物是植物界最高等的类群，所有的种子植物都有两个基本特征；第一，体内有微管组织，即
________和________部；第二，能产生________，并用其繁殖．
21.图所示大豆种子的结构示意图。
请根据图中提供的信息回答：
（1）具有完整的活的胚，是种子萌发的________ 条件。
（2）种子萌发的外部条件是________ 、________ 、________ 。
而阳光不是必需
条件。
（3）图中的胚芽、胚轴、胚根、子叶合称为________ 。
22.填写下表，比较被子植物与裸子植物区别．
23.植物生活需要多种无机盐，其中最重要的三种无机盐为含________无机盐，含磷无机盐，含________无机盐．
24.请将下列几种植物与对应的类群匹配起来。
葫芦藓________ A、藻类植物
绿藻________ B、苔藓植物
蕨菜________ C、蕨类植物
菜豆________ D、单子叶植物
玉米________ E、双子叶植物
25.将下列生物的类群和相应的主要特征匹配起来：
A、被子植物
B、蕨类植物
C、苔藓植物
D、藻类植物
进行程度最高的类群________
结构简单，无根、茎、叶的分化________
有茎、叶、无根，体内有输导组织________
有茎、茎、叶的分化，体内有输导组织________
能产生种子，生殖过程不需水________
可以作为检测空气污染程度的指示植物________
三、综合题（共3题；共30分）
26.（2015•德州）当我们剧烈运动或学习时间过长时，就会导致疲劳，这是补充糖类食物是恢复体力最有效的方法，淀粉是人体的主要糖类来源，它进入人体到被人体作用，需经过一系列的生理过程，如图一，食物中的葡萄糖进入血液后，血糖含量在一定时间内发生变化，如图二．
（1）食用含淀粉的食物1小时（BC段）后，血糖含量会大幅度上升，是因为这段时间内，在消化道的________ 内完成了b过程，该结构最主要的特点有________ ．
（2）c过程是在细胞内的________ 中进行的，疲劳的身体能迅速得到恢复就是因为在此阶段获得了能量补充．
（3）CD段血糖含量下降的主要原因是________ ．
（4）常吃素食的人也能长胖，由此推测糖类在人体内也可以转化成________
27.为了进一步理解绿叶在光下制造淀粉的实验，生物兴趣小组的同学课外又认真做了一遍该实验，实验过程如图：
（1）为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽，需把天竺葵放在________中一昼夜．
（2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置________实验．这样设置后，该实验中的变量是________ ．
（3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在________下3﹣4小时．
（4）用清水漂洗脱色叶片后，向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有________ ．
28.图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。
请据图回答：
（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是________。
（2）图乙中代表光合作用的曲线是________，它与图甲中的A生理活动相对应，进行此生理活动的场所是________。
（3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中________生理活动。
（填字母）
（4）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图丙所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象________，因为植物幼苗进行________产生该气体。
答案
一、单选题
1. A
2. B
3. B
4. A
5.B
6.B
7.A
8. D
9. B 10. C 11.B 12.A 13. B 14. A 15. C
16. A 17.A 18. C
二、填空题
19.成熟区；导管；筛管20.木质部；韧皮；种子21.自身；空气；水；温度；胚
22. 无；有胚珠，无子房壁；有种子，无果皮；有；有；有23.氮；钾24. B；A；C；E；D
25. A；D；C；B；A；C
三、综合题
26.（1）小肠；环形皱襞和小肠绒毛（2）线粒体（3）胰岛素的调节作用（4）脂肪
27.（1）黑暗（2）对照；光照（3）阳光（4）淀粉
28. （1）氧气（2）Ⅰ；叶绿体（3）B（4）石灰水变得浑浊；呼吸作用。
人教版七年级上册生物第三单元测试卷
人教版七年级上册生物第三单元测试卷一、单选题（共20题；共40分）1.同学们学习被子植物相关知识后,理解错误的是（）A. 光照是玉米种子萌发的必要条件B. 种子萌发时胚根先突破种皮C. 根尖成熟区是吸收水的主要部位D. 桃花的子房将发育为果实2.如图是叶芽(枝芽)的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述，不正确的是（）A. 幼叶发育成叶B. 芽原基发育成芽C. 芽轴发育成叶D. 叶芽发育成枝条3.下列种子能萌发的是（）A. 干燥的种子B. 被昆虫咬坏胚的种子C. 干瘪的种子D. 满足环境条件和自身条件的种子4.下列关于叶的结构叙述，不正确的是（）A. 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成B. 叶脉属于输导组织C. 上、下表皮属于上皮组织D. 叶肉属于营养组织5.“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中，将叶片放入盛有酒精的小烧杯，水浴加热的作用是（）A. 运走耗尽叶片原有的淀粉B. 使叶绿素溶解到酒精中C. 检测是否产生淀粉D. 检测是否合成叶绿素6.比较人体和绿色植物的呼吸作用，正确的是（）A. 人体吸入二氧化碳，绿色植物吸入氧气B. 人体吸入氧气，绿色植物吸入二氧化碳C. 都需要吸入二氧化碳D. 都需要吸入氧气7.红豆杉种子裸露、无果皮包被，属于（）A. 被子植物B. 裸子植物C. 蕨类植物D. 苔藓植物8.在一朵桃花中，能发育成果实的结构是（）A. 雄蕊B. 花萼C. 花瓣D. 子房9.食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系。
有关食物链的叙述正确的是( )A. 都是由藻类、苔藓等低等植物开始的B. 位于食物链第2个环节的生物通常是植食性动物C. 食物链遭到破坏不可能危及生态系统的平衡与稳定D. 食物链只表示生物之间的食物关系,与能量流动无关10.下列生物特征中,可作为区分蕨类、种子植物的分类特征的是（）A. 是否依靠孢子进行繁殖B. 是否具有根、茎、叶C. 是否只有细丝状的假根D. 子叶是1片还是2片11.桃可作为被子植物的代表。
人教版七年级生物上册第三单元测试题(含答案)
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下列说法正确的是( )图4－Z－3A．实验变量是水分的多少B．实验应在黑暗处进行C．土壤浸出液为植株生长提供无机盐D．实验说明植物生长需要量最大的是氮、磷、钾等无机盐8．做“茎输导水分和无机盐”的实验时，应选用带叶的枝条，才能观察到红墨水在导管内的运输情况，这是因为( )A．叶片进行光合作用需要吸收水分、无机盐B．蒸腾作用是茎运输水分、无机盐的动力C．叶片呼吸作用放出的能量是茎吸收和运输水分、无机盐的动力D．茎细胞生活所需的有机物是由叶片供给的9．大樱桃以其艳丽的外观、独特的风味深受人们喜爱。
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人教版七年级上册生物第三单元测试卷w o r d版有答案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】七年级生物学上册第三单元测试卷时间：45分钟总分：100分一、选择题。
（每题2分，共40分）1．下列植物中，属于种子植物的是 ( )A．大豆 B．葫芦藓 C．肾蕨 D．水绵2．下列食用部分属于果实的是 ( )A．松子 B．马铃薯 C．萝卜 D．桃子3．菜豆种子和玉米种子的胚是由哪些部分组成的？ ( )A．胚芽、胚乳、子叶、胚根 B．胚芽、胚轴、胚根、子叶C．胚芽、胚轴、胚根、胚乳 D．胚芽、胚轴、胚乳、子叶4．生物圈中有四大植物类群，在陆生植物中占绝对优势的类群是 ( ) A．苔藓植物 B．种子植物C．藻类植物 D．蕨类植物5．下列植物中，由于没有真正的根，叶既能进行光合作用，又能吸收水分的是( )A．水绵 B．葫芦藓 C．蕨 D．小麦6．下列种子中可能萌发的是 ( )A．干瘪的种子 B．正在休眠的种子C．子叶被咬掉一小块的菜豆种子 D．因储存时间长而死亡的种子7．移栽植物幼苗时应注意尽量 ( )A．带土移栽 B．除去多余的侧根C．不带原土，剪去老根 D．剪去叶片8．绿色开花植物开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子( )A．开花和传粉 B．传粉和受精C．开花和受精 D．自花传粉和异花传粉9．菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是 ( )①胚轴伸长，子叶出土②胚根伸长，突破种皮，发育成根③子叶枯萎，幼苗独立生活④种子吸水，营养物质运输到胚⑤胚芽发育成茎和叶A．④②⑤①③ B．④①②⑤③C．④②⑤③① D．④②①⑤③10．玉米的果穗常有缺粒的原因主要是 ( )A．水分不足 B．传粉不足 C．光照不足 D．营养不足11．在制作叶片临时装片时，正确的切片方法是 ( )A．迅速地一次切割 B．缓慢地切割C．缓慢地来回切割 D．迅速地来回切割12．热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是 ( )A．光合作用 B．呼吸作用C．蒸腾作用 D．生长作用13．根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是 ( )①土壤溶液②导管③根毛细胞④根表皮以内的层层细胞A．①→②→③→④ B．①→③→④→②C．①→③→②→④ D．①→②→④→③14．植物的生长、吸收等生命活动所需的动力，来自下列哪一生理活动？( )A．呼吸作用 B．光合作用 C．输导作用 D．吸收作用15．将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是 ( )A．将绿叶中的有机物清除干净 B．使绿叶将淀粉消耗运走C．以免留有叶绿素、水和二氧化碳 D．为了使实验的效果更明显16．既是光合作用的产物，又相当于呼吸作用的原料的一组物质是 ( ) A．二氧化碳和水 B．有机物和氧气 C．水和氧气D．水17．“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了 ( )A．光合作用需要光才能进行，并释放氧气B．光合作用的条件之一是光，产物有淀粉C．光合作用的产物是淀粉和氧气D．光合作用有光无光都可以进行18．在生态系统的碳一氧平衡中，能使二氧化碳进入体内，又能将其释放到大气中去的是 ( )A．分解者B．植食动物 C．绿色植物 D．肉食动物19．若想提高温室中蔬菜的产量，可采取下列哪些措施？ ( )①增加二氧化碳的浓度②增加氧气的浓度③适当延长光照时间④提高温度⑤人工形成昼夜温差较大的条件⑥多施化肥A．①③④ B．②③④⑤ C．②⑤⑥ D．①③⑤20．植被类型为落叶阔叶林的特点应为 ( )A．四季分明，夏季炎热多雨，植物主要为冬季完全落叶的阔叶树B．分布在气候炎热、湿润的地区，植物主要以常绿阔叶树为主C．全年高温多雨，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大D．组成植物大多为适应半干旱气候的草本植物二、非选择题。
人教版七年级生物上册第三单元测试题(含答案)
人教版七年级生物上册第三单元测试题一、单选题（共18题；共36分）1.花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（ ）A. 充足的空气B. 适宜的温度C. 适量的水分D. 一定的光照2.小麦、玉米等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎内没有（）A. 树皮B. 木质部C. 形成层D. 韧皮部3.正常情况下，一只西瓜里面的种子数取决于（）A. 一棵植株上有多少雌花B. 一朵花里面有多少雌蕊C. 一个子房里有多少胚珠D. 一个花药中有多少精子4.玉米种子和菜豆种子都有（）A. 种皮和胚乳B. 种皮、胚和胚乳C. 胚和胚乳D. 种皮和胚5.木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟。
木材中贮存的能量是：A. 太阳光能B. 光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量C. 电灯光能D. 呼吸作用分解有机物时释放的能量6.植物体内的有机物中的能量主要来自（）A. 电能B. 阳光C. 水分D. 食物7.环剥树皮后，不久切口的上方会形成节瘤，这说明运输有机物的部位是A. 韧皮部里的导管B. 韧皮部里的筛管C. 木质部的导管D. 木质部里的筛管8.苹果树与松树相比，最根本的区别在于（ ）A. 苹果树为灌木，松树为乔木B. 苹果树的叶为卵圆形，松树为针形C. 苹果树的根、茎、叶不发达，松树的根、茎、叶发达D. 苹果种子不裸露，有果皮包被，而松树种子是裸露的9.在做“探究光合作用的产物”这一实验时，先将天竺葵放在暗处一昼夜，其目的是（ ）A. 储备养料，准备进行光合作用B. 使叶片中的淀粉贮存起来C. 降低温度D. 运走叶片中原有的淀粉等有机物10.低温以及适当控制氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮藏期，这主要是因为该环境（）A. 能使呼吸作用旺盛B. 能使呼吸作用减弱C. 能够调节光合作用强度D. 使细菌等微生物不能生存11.下列关于抽样检测某袋种子的发芽率的做法，你认同的是（ ）A. 选用三五粒种子即可B. 尽量挑选个大的种子C. 随机抽取少量种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果D. 整袋种子都用上12.在夏季晴朗的一天，分别在清晨、傍晚、深夜三个时间内在绿色植物体上摘下相同的绿叶，然后脱色；滴加碘酒，蓝色最深的应该是哪个时间摘取的叶片（ ）A. 深夜B. 清晨C. 傍晚D. 三个时间相同13.下列日常现象中，与呼吸作用无关的是（ ）A. B. C. D.14.用蕨类植物做的盆景宜放在背阴处，且要经常洒水，是因为其（ ）A. 不开花B. 只有根、叶、茎C. 适应在阴湿环境中生长D. 无果实和种子15.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是( )A. 不能开花．结果B. 生殖离不开水C. 体内无输导组织D. 没有根、茎、叶分化16.孢子是植物的（ ）A. 生殖细胞B. 一种种子C. 一种器官D. 植物的幼体17.要检测植物的光合作用强度，最方便的方法是检测（ ）A. 氧气的释放量B. 二氧化碳的释放量C. 有机物的形成量D. 水的消耗量18.为探究“大豆种子萌发与光照的关系”，小明同学设计了如下表所示的实验方案．这个方案中需要进行修改的一项是（ ）组别种子数量（粒）温度（℃）光照空气水分①5020无光通风适量②5020有光通风少量A. 水分B. 空气C. 光照D. 温度二、填空题（共7题；共34分）19.根尖的结构中吸收水和无机盐的主要部位是________区。
人教版七年级生物上册第三单元测试题
人教版七年级生物上册第三单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列对图中各曲线的分析，正确的是（）A．图一表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10—17天，氧气浓度增加是因为幼苗只进行光合作用B．图二是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳C．图三表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响，根据A、B点光合作用的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量D．图四曲线可以表示绿色植物在夏季晴天高温时蒸腾作用强度变化情况2 . 通过学习绿色植物在生物圈中的作用，某同学有以下认识，其中错误的是（）A．绿色植物是绿色的“能量转化器”B．绿色植物是自动的“空气净化器”C．绿色植物是天然的“蓄水池”D．绿色植物的呼吸作用能够维持碳﹣氧平衡3 . 血管肺静脉中流动的是A．静脉血B．一半动脉血，一半静脉血C．动脉血D．大部分是动脉血，小部分是静脉血4 . 对临时装片进行染色时，如果碘酒滴在盖玻片的左侧，那么吸水纸放置的位置应是下图中的（）A．B．C．D．5 . 光合作用就是（）A．制造有机物，释放氧气，释放能量B．分解有机物，释放氧气，把光能转变为贮存在有机物中的化学能C．制造有机物，释放二氧化碳，把光能转变为贮存在有机物中的化学能D．制造有机物，释放氧气，把光能转变为贮存在有机物中的化学能6 . 银边天竺葵叶片中间是绿色的，叶片边缘因为缺少叶绿体而呈现白色。
某小组同学用此材料探究“绿叶在光下制造有机物”，下列说法不正确的是A．实验前将银边天竺葵经过黑暗处理一昼夜B．银边部分与绿色部分的变量是有无叶绿体C．光照之后需要用酒精脱去其中的叶绿素D．将碘液加到脱去叶绿素的叶片，边缘部分变为蓝色7 . 、农民将人尿收集起来，加水后浇在菜地里，能加快菜苗的生长。
原因是正常尿液的成分中含有A．尿素B．水C．蛋白质D．葡萄糖8 . 地下的水是怎样“爬”上百米参天大树的树梢？它的动力是A．光合作用B．吸收作用C．呼吸作用D．蒸腾作用9 . 用你所学的生物知识来判断，正确的是（）A．鸟类适于飞行生活的形态结构有很多，其中用肺和气囊完成气体交换，称为双重呼吸B．人体很多疾病是由于营养不良引起的，如适当多吃动物肝脏可预防和治疗夜盲症和佝偻病C．植物在白天既进行光合作用和呼吸作用，也能进行蒸腾作用，夜间只进行呼吸作用D．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区。
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第三单元测试题一、选择题 ( 每题 2 分，共 38 分 )1 ．如图 4－ Z－ 1 中的圆圈表示生物拥有的特点，重合局部表示它们的共同特点，那么以下图 4－Z－ 1描述正确的选项是()A ．E 可表示有茎叶分化B． F 可表示有输导组织C． P 可表示分布在水中D ．Q 可表示用孢子生殖2 ．以下说法正确的选项是()A．鱼缸里的水若是长远不换会变绿，是由于水中有大量苔藓植物生长B．被子植物是高等植物，是大气中氧气的主要本源C．银杏的种子外面有果皮包被着D．苔藓植物密集的植株缝隙能存储大量的水分，因此对水土保拥有必然的作用3 ．银杏和法桐是常有绿化树种，这两种植物的最大差异是()A ．有无输导组织B．种子外有无果皮包被C．可否产生种子 D ．可否进行有性生殖4 ．我们生活中常吃的豆腐和玉米粥中的营养物质主要来自()①种皮②胚芽③子叶④胚乳A ．①②B．③④C．①④ D ．②③5 ．研究根的生长时，如图 4 － Z－ 2 所示对根尖等距离划细线，一段时间后你会发现，细线间距离最大的是 ()图 4－Z－ 2A ．①B．②C．③D．④6 ．植物主要靠根从土壤中吸取水，以下各项中与水分的吸取、运输和消失没关的是()A ．叶片表皮的气孔B．根尖的成熟区C．根、茎、叶内的导管 D ．根、茎、叶内的筛管7．将两株生长情况根真相同的玉米幼苗，分别在蒸馏水和土壤浸出液中培养，结果如图 4 －Z － 3 所示。
以下说法正确的选项是()图 4－Z－ 3A．实验变量是水分的多少B．实验应在黑暗处进行C．土壤浸出液为植株生长供应无机盐D．实验说明植物生长需要量最大的是氮、磷、钾等无机盐8．做“茎输导水分和无机盐〞的实验时，应采纳带叶的枝条，才能观察到红墨水在导管内的运输情况，这是由于()A．叶片进行光合作用需要吸取水分、无机盐B．蒸腾作用是茎运输水分、无机盐的动力C．叶片呼吸作用放出的能量是茎吸取和运输水分、无机盐的动力D．茎细胞生活所需的有机物是由叶片供应的9．大樱桃以其明媚的外观、独到的风味深受人们喜爱。
人教版七年级上册生物第三单元测试卷(word版,有答案)
人教版七年级上册生物第三单元测试卷(word版,有答案)生物学七年级上册第三单元测试卷时间：45分钟。
总分：100分一、选择题（每题2分，共40分）1.下列植物中，属于种子植物的是(。
)A。
大豆。
B。
葫芦藓。
C。
肾蕨。
D。
水绵2.下列食用部分属于果实的是(。
)A。
松子。
B。
马铃薯。
C。
萝卜。
D。
桃子3.菜豆种子和玉米种子的胚是由哪些部分组成的？(。
)A。
胚芽、胚乳、子叶、胚根。
B。
胚芽、胚轴、胚根、子叶C。
胚芽、胚轴、胚根、胚乳。
D。
胚芽、胚轴、胚乳、子叶4.生物圈中有四大植物类群，在陆生植物中占绝对优势的类群是(。
)A。
苔藓植物。
B。
种子植物C。
藻类植物。
D。
蕨类植物5.下列植物中，由于没有真正的根，叶既能进行光合作用，又能吸收水分的是(。
)A。
水绵。
B。
葫芦藓。
C。
蕨。
D。
小麦6.下列种子中可能萌发的是(。
)A。
干瘪的种子。
B。
正在休眠的种子C。
XXX被咬掉一小块的菜豆种子。
D。
因储存时间长而死亡的种子7.移栽植物幼苗时应注意尽量(。
)A。
带土移栽。
B。
除去多余的侧根C。
不带原土，剪去老根。
D。
剪去叶片8.绿色开花植物开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子(。
)A。
开花和传粉。
B。
传粉和受精C。
开花和受精。
D。
自花传粉和异花传粉9.菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是(。
)①胚轴伸长，子叶出土。
②胚根伸长，突破种皮，发育成根③子叶枯萎，幼苗独立生活。
④种子吸水，营养物质运输到胚⑤胚芽发育成茎和叶A。
④②⑤①③。
B。
④①②⑤③C。
④②⑤③①。
D。
④②①⑤③10.玉米的果穗常有缺粒的原因主要是(。
)A。
水分不足。
B。
传粉不足。
C。
光照不足。
D。
营养不足11.在制作叶片临时装片时，正确的切片方法是(。
)A。
迅速地一次切割。
B。
缓慢地切割C。
缓慢地来回切割。
D。
迅速地来回切割12.热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是(。
)A。
光合作用。
B。
呼吸作用C。
蒸腾作用。
D。
生长作用13.根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是(。
人教版七年级上册生物第三单元第一、二章测试卷(含答案)
人教版七年级上册生物第三单元第一、二章测试卷一、选择题：（每题2分，共50分）1、下列属于藻类植物和蕨类植物所具有的共同特征是（）A、都是多细胞植物体B、都没有根、茎、叶的分化C、都生活在阴湿的环境中D、都可以用孢子繁殖后代2、下列植物中，全身都能进行光合作用，又能吸收水和无机盐的是（）A、葫芦藓B、满江红C、海带D、贯众3、有一年夏天，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，乘客纷纷跳伞后落在了一个荒岛上，幸存者从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生存。
那么这些幸存者最有可能食用的是（）A、衣藻和裙带菜B、水绵和石花菜C、衣藻和鹿角菜D、海带和石莼4、煤主要是由两亿多年前哪一类高大的植物遗体埋藏在地下形成的（）A、藻类植物B、蕨类植物C、苔藓植物D、种子植物5、观察衣藻、水绵、海带、紫菜等藻类植物时，发现它们的共同特点是（）A、都有根B、都没有根、茎、叶的分化C、都固着在海底生活D、与人类的关系密切，都能供人食用6、肾蕨地面以上的部分是植物体的（）A、茎和叶B、叶C、茎、叶、根D、叶和果实7、下列植物不属于苔藓植物的是（）A、葫芦藓B、墙藓C、紫菜D、地钱8、最容易找到苔藓植物的环境是（）A、向阳干燥、无污染的环境B、向阳干燥、有污染的环境C、背阴潮湿、有污染的环境D、背阴潮湿、无污染的环境9、银杏是裸子植物而不是被子植物，是因为种子外面没有包被着（）A、株被B、花柱C、果皮D、种皮10、下列关于苹果树和松树的共同特征的叙述，不正确的是（）A、都能产生种子B、根、茎、叶都很发达C、种子外面都有果皮包被着D、受精过程都脱离了水11、在种子发育过程中，果实可以保护种子，还有一些适于传播的特点。
下列所述特征中，不属于果实适于传播的特点的是（）A、果实表面有翅或毛B、果实表面有刺毛或倒钩C、果实表面的果皮坚硬D、果实颜色鲜艳有香甜味12、我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的（）A、胚芽B、胚根C、子叶D、胚乳13、下列植物中，都能产生种子的一组是（）A、银杏、水稻、雪松B、海带、卷柏、银杏C、雪松、满江红、紫菜D、花生、大豆、硅藻14、下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，种子能萌发的培养皿是（）15、大米、豆瓣在肥沃的土壤中也不能长出幼苗的原因是（）A、没有种皮B、没有阳光C、没有充足空气D、没有完整的胚16、将经温水泡过的种子剥去种皮，然后放在5％的红墨水中浸泡15——20分钟，取出用清水洗净，一定能萌发的是（）A、完全未染上颜色的种子B、完全被染上颜色的种子C、完全被染上和完全未被染上的种子都能萌发D、完全被染上和完全未被染上的种子都能萌发17、有一批种子，经测定它的发芽情况如下：随机选出1000粒种子，在适宜的条件下，有930粒种子萌发了。
人教版七年级生物上册第三单元测试卷word版含答案
人教版七年级生物上册第三单元测试卷word版含答案【解析】植物进行光合作用的器官主要是叶片，根部不含叶绿体无法进行尤合作用。
11．下列各物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是（A) A．二氧化碳和水B．有机物和氧气C．二氧化碳和氧气D．有机物和水12．光合作用和呼吸作用紧密相关，若右图中甲代表水和二氧化碳，则A. Ⅰ是光合作用，II是呼吸作用，乙是水和二氧化碳B．Ⅰ是光合作用，II是呼吸作用，乙是有机物和氧气C．Ⅰ是呼吸作用，II是光合作用，乙是水和二氧化碳D．Ⅰ是呼吸作用，II是光合作用，乙是有机物和氧气13. (2019・内江）堆放时间较长的蔬菜会发热，那么与蔬菜细胞产热直接相关的主要作用是(B)A.蒸腾作用B．呼吸作用C．光合作用D．运输作用14．农民将丰收的水稻和小麦收获后，人库存入前，都会尽快晒干，其目的是（D)A．降低蒸腾作用，避免能量消耗B．促进光合作用，延长种子寿命C．保证种皮干燥，防止虫类咬蛀D．抑制呼吸作用，降低有机物的消耗15．呼吸作用是生物体的一项重要生理活动，其意义是（C)A．将无机物合成有机物B．将有机物分解为无机物C．为生命活动提供能量D．吸收氧气放出二氧化碳16. (2019・岳阳）如图为光合作用示意图，以下分析正确的是（D)A.X为有机物二氧B. Y为水C．光合作用需要氧气作为原料D．光是光合作用必不可少的条件17. (2019・梧州）关于蒸腾作用的叙述，正确的是A．只有炎热的夏天才会进行B.把体内水分全部散失掉C．晚上比白天强烈 D.能促进植物对水的吸收和运输18. (2019・广安）关于光合作用和呼吸作用说法不正确的是（C)A．光合作用的实质是合成有机物储存能量B．呼吸作用的实质是分解有机物释放能量C．光合作用只能在白天进行，呼吸作用只能在夜晚进行D．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的场所是线粒体19．下列体现荒漠植被特点的叙述正确的是（D)A．以冬季完全落叶的阔叶树为主B．以松、柏、杉等针叶树为主C．以适应半干旱气候条件的草本植物为主D．植被稀疏，植物种类贫乏20．近年来，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。
人教版七年级上册生物第三单元试题
人教版七年级上册生物第三单元试题一、单选题（共20题；共40分）1.菜豆种子和玉米种子中储存营养物质的主要结构分别是（）A. 子叶、胚乳B. 胚乳、胚C. 胚乳、子叶D. 子叶、胚根2.一个黄瓜里有多少个种子决定于( )的数量。
A. 子房B. 胚珠C. 柱头D. 花药3.叶芽中的生长点的作用（）A. 长出侧芽B. 长出幼叶C. 使芽轴不断伸长D. 发育成顶芽4.下列各名称中属于叶片的基本结构的是（）①表皮②叶脉③叶柄④叶肉⑤托叶A. ①③⑤B. ①④②C. ②④③D. ③①⑤5.下列有关生物学知识，说法正确的是（）A. 钟乳石、生石花都是非生物B. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了环境因素对生物的影响C. 某同学在显微镜下观察细胞结构时，没有看到叶绿体，由此判断它不是植物细胞D. 绿色植物光合作用可制造氧气，所以室内应多放栽培的绿色植物，这有利于改善室内空气质量6.一朵花中发育为果实的结构是（）A. 胚珠B. 子房壁C. 子房D. 花柱7.一般卧室里不能摆放过多的植物过夜，这是因为（）A. 植物进行呼吸作用需要氧气并产生二氧化碳B. 植物进行光合作用需要氧气C. 植物进行光合作用需要二氧化碳D. 植物进行呼吸作用产生氧气8.课外小组种的西红柿喜获丰收，每个重约1千克，请问使西红柿增重的物质主要来自于（）A. 无机盐B. 无机盐和二氧化碳C. 水、二氧化碳D. 氧气、水、无机盐9.绿色开花植物完成受精作用后，发育成种子和果实的结构分别是A. 受精卵和胚珠B. 胚珠和子房C. 子房和胚珠D. 受精卵和子房10.下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（）A. 纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可B. 纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤C. 纸盒左右两侧均应设置明亮的条件D. 纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件11.下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（）A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物12.下列各项中,属于利用光合作用原理的是（）①低温储存水果和蔬菜②合理密植③移栽幼苗时去掉部分叶片④保持适宜的温度和水分,促进种子萌发⑤保存粮食时向仓库内充二氧化碳⑥温室内提高二氧化碳的浓度,增加黄瓜产量A. ②③⑥B. ①②③⑥C. ②③④⑤⑥D. ②⑥13.不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自传花粉④经历了传粉⑤经历了受精．A. ①④B. ②④⑤C. ①③⑤D. ②③⑤14.夏天中午光照最强，光合作用反而不强，原因是（）A. 破坏了叶绿素B. 叶片萎蔫C. 气孔关闭D. 叶蒸发水分太多15.绿色开花植物的花粉存在于（）中．A. 花药B. 花丝C. 子房D. 胚珠16.森林空气中含氧量最多的时间是（）A. 凌晨B. 上午C. 下午D. 傍晚17.如果一株红果番茄的花（RR），接受了一株黄果番茄的花粉（rr ），那么在红果番茄上结的果是（）A. 红色B. 黄色C. 红黄相间D. 有的是红色，有的是黄色18.植物的根尖能够不断向前伸长，最主要的部位是（）A. 分生区B. 伸长区C. 根冠D. 成熟区19.在同一植株上分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，进行脱色后，用碘酒处理，结果是（）A. 早晨摘取的叶片蓝色较深B. 傍晚摘取的叶片蓝色较深C. 深夜摘取的叶片蓝色较深D. 三个圆片的蓝色深浅相同20.如图为反映某生理过程或现象不正确的是（）A. 若Y表示肺泡的容积，则AB曲线表示呼吸过程中吸气，肋间肌肉和膈肌收缩，肺内气压下降，膈顶下降B. 若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线是由于胰岛素的作用，血液中部分葡萄糖转化为肝糖元，使血糖浓度降低C. 若Y表示某温室大棚二氧化碳浓度变化，B点是傍晚时段（18时）D. 在某封闭草原，食物链：草→兔→狼，若大量捕杀狼群，Y表示兔的数量变化二、实验探究题（共3题；共34分）21.为提高农产品质量，增强市场竞争力，许多地方建起了育苗工厂。