学院新生杯辩论赛策划书
“新生杯”辩论赛策划书策划方案
“新生杯”辩论赛策划书策划方案嘿，各位小伙伴们，我将用我那积累了10年的方案写作经验，给大家带来一份接地气儿的“新生杯”辩论赛策划书策划方案。
准备好了吗？那就让我们一起开启这场思维与口才的盛宴吧！一、活动背景咱们都知道，大学是个锻炼人的好地方，尤其是辩论赛，既能提升口才，又能锻炼思维。
这不，为了迎接新同学们，我们打算举办一场别开生面的“新生杯”辩论赛，让大家在辩论中碰撞出智慧的火花。
二、活动目的1.增强新生的团队协作能力，让大家更好地融入大学生活。
2.提升新生的口才和思维能力，为未来的学术和职场生涯打下基础。
3.丰富校园文化生活，营造积极向上的学术氛围。
三、活动主题既然是辩论赛，那主题当然得高大上一些。
我们这次活动的主题是：“新时代青年的责任与担当”。
希望通过这个主题，让新生们更好地思考自己在这个时代的使命和责任。
四、活动时间与地点时间：2023年10月15日至10月30日地点：学校多功能报告厅五、活动流程1.报名阶段：10月15日-10月20日新生们可以通过线上报名的方式参与活动，报名时需填写个人信息和所在学院。
2.初赛阶段：10月21日-10月25日报名成功的新生们将分为若干小组，进行初赛。
每组选出一名最佳辩手晋级复赛。
3.复赛阶段：10月26日-10月28日初赛晋级的选手将重新分组，进行复赛。
每组选出一名最佳辩手晋级决赛。
4.决赛阶段：10月29日-10月30日复赛晋级的选手将展开的角逐，决出冠、亚、季军。
六、评委与嘉宾评委：我们将邀请学校辩论队的教练、知名教授和优秀辩手担任评委，为比赛提供专业指导。
嘉宾：学校领导、各学院领导、学生代表等。
七、奖励措施1.冠军：奖金+证书2.亚军：奖金+证书3.季军：奖金+证书4.优秀辩手：证书八、宣传与推广1.制作宣传海报、宣传视频，在学校官网、公众号、抖音等平台进行推广。
2.开展线上线下的宣传活动，吸引更多新生参与。
3.邀请校内外媒体进行现场报道，提升活动影响力。
“新生杯”辩论赛策划书
XX大学机自学院第三届“新生杯”辩论赛一、活动目的及意义：1、增进大学生间的交流，展示大学生的自我风采；2、发扬同学们的团队精神，提升自己的语言能力及临场思维应变能力；3、通过对社会热点问题的探讨，使同学们更加关注身边的社会问题及国家时事。
二、主办方与承办方：XX大学XX协会三、比赛对象及参赛队伍：四、比赛赛制：（1）初赛1.每班出一个代表队，以同一辅导员的班级为同组对手进行抽签，并两两进行比赛，一个场次决出一支得分最高者晋级复赛。
2.初赛结束后，共六支优胜队伍进入复赛。
（2）复赛1.以抽签方式将初赛中胜出的六支参赛队分成三组，进行辩论赛。
2.在三组辩论赛中各有一支获胜队，其中得分较高的两支队晋级决赛。
（3）决赛1.由复赛晋级的两支队伍进行最后的决赛，评委团评选出获奖队伍。
2.由观众投票产生一名最佳辩手。
五、比赛时间和地点：1、初赛：12月22、23日（18：00——20：00）；地点：各班活动课地点。
2、复赛：1月2日（18：00——20：30）；地点：待定。
3、决赛：1月9日（18：00——20：00）；地点：待定。
六、活动前期准备（第三周周末前）：1、通知各班组织参赛队，告知各班辅导员需利用第4周活动课时间；2、征集本届辩论赛的所有辩题（理论部）；3、联系各参赛队告知比赛时间、地点，并对初赛进行抽签，同时分发辩手细则（实践部）；4、确定初赛、复赛各场次的主持人；5、制作比赛所需PPT、介绍的相关电子作品（宣传部）；6、制作评分表、规则说明及正反辩手标牌、时间提示牌（实践部）；7、确定初赛、复赛的各场次评委（外联部）；8、各场次工作人员分配（包括主席、计时、场地总负责等）。
七、辩论赛程序（由辩论会主席执行）1、队员入场2、主席致辞3、介绍参赛队及其所持立场，介绍参赛队员4、介绍评委5、宣布辩题及辩题相关背景资料6、比赛开始7、评委评分、点评8、宣布比赛结果9、辩论赛结束A、初赛：1、17：20：工作人员到场，会场设备调试、安排，播放视频；2、17：50：确认各参赛队辩手到场、评委到场，工作人员分发评分表，主持人提示选手开始入座；3、18：00：第一场比赛开始（比赛部分总用时28分钟）；18：50或19：00：第二场比赛开始；4、20：00：比赛结束。
大学新生辩论赛策划书（通用11篇）
大学新生辩论赛策划书大学新生辩论赛策划书时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。
那么我们该怎么去写策划书呢？下面是小编为大家收集的大学新生辩论赛策划书（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
大学新生辩论赛策划书1一、活动目的农学院新生辩论赛是针对每一届农学院新生展开的迎新活动，旨在丰富其课余生活，调动同学们的积极性，加强班级凝聚力，使20xx 级新生在合作与竞争中，尽快融入并适应大学生活，让同学们在激烈的辩论中开拓眼界，锻炼语言表达能力,展现大学生风采。
二、活动宗旨关注社会及学校热点问题，锻炼新生思辨能力，发展自我。
三、主办单位农学院学生会四、协办单位农学院121辩论队五、活动时间20xx年9月14日至9月20日，宣传准备阶段20xx年9月21日至10月25日，比赛阶段六、比赛地点南校区综合楼教室七、参赛要求1、参赛选手须为20xx级新生。
2、以班为单位，由自己班成员组成参赛队伍，不可由不同班同学混合组队。
3、参赛选手须自觉遵守比赛规则。
4、每班一位辩论赛领队，负责协调参赛人员，组织讨论辩题准备比赛，以及与比赛主办方相关事宜的联系。
八、活动流程(一)前期宣传准备(9月14日-9月20日)1、制作新生辩论赛展板两块，在生活桥展出宣传一周。
2、由121辩论队准备至少十五个辩题，并做好x工作，严禁外泄。
3、9月20日晚7:00，由121辩论队举办20xx年新生班级辩论赛开赛仪式，首先播放宣传视屏，再举行一场辩论赛表演赛，向20xx 级新生展示辩论的魅力，助其了解辩论流程。
4、9月21日，各班抽签决定本班辩题、比赛对手及比赛时间。
(二)初赛阶段(9月21日-9月28日)1、9月21日，各班组建参赛队伍并选出领队，班内全体同学都做为参赛人员的智囊团，共同出谋划策。
2、9月22日晚9:00，由121辩论队进行新生班级辩论赛简单培训。
新生辩论赛策划方案（3篇）
新生辩论赛策划方案一、活动目的为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。
活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。
在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“雄辩杯”比赛选拔人才。
二、活动时间____年____月____日—____年____月____日三、活动地点根据活动的安排临时决定。
四、活动对象地质科学与工程学部____级所有学生五、活动负责单位中国地质大学江城学院地质科学与工程学部分团委学生会学习部六、活动安排1、____年____月____日，召开____级各班学习委员大会，下发活动通知并抽签决定PK赛对阵形势。
2、____年____月____日—____年____月____日，各代表队进行选手自主选拔，同时开始准备辩论赛的前期准备工作。
3、____年____月____日—____年____月____日，各代表队进行PK赛。
(四场比赛)4、____年____月____日，公布入围名单。
七、PK赛安排1、辩论主题：正方：个人命运由自己掌握反方：个人命运由社会掌握2、辩论赛流程：(1)开场陈词阶段：正方一辩发言时间____分____秒反方一辩发言时间____分____秒(2)攻辩阶段：正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题，共____分____秒，每次提问不超过____秒，每次回答不超过____秒;反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题，共____分____秒，每次提问不超过____秒，每次回答不超过____秒。
正方三辩进行攻辩小结____分____秒反方三辩进行攻辩小结____分____秒(3)自由辩论阶段：自由辩论阶段(反方先开始)双方各____分钟(共____分钟)(4)总结陈词阶段：反方四辩做总结陈词____分钟正方四辩做总结陈词____分钟3、辩论要求：(1)开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。
2023新生杯辩论赛策划书(11篇)
2023新生杯辩论赛策划书(11篇)新生杯辩论赛策划书1一、活动目的：本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨：关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我三、主办单位成教院学生会四、承办：各系学习部、宣传部五、活动时间:__年11月14—26号具体安排初赛一场：11月20日11：30-13：30(前4组)地点:教学楼三栋202、201初赛二场：11月21日11：30-13：30(前4组)地点:教学楼三栋202、201初赛三场：11月22日11：30-13：30(前4组)地点:教学楼三栋202、201复赛：11月23日11：30-13：30(最后4组)地点:教学楼三栋202、201半决赛与决赛：11月26日19:00--21:30(最后2组)地点:三栋201六、参赛要求：1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。
观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
七.赛事安排（一）大赛主题1、人和自然可以和谐相处，人和自然不能和谐相处2、个人的命运是由个人掌握，个人的命运是由社会掌握3、天灾比人祸更可怕，人祸比天灾更可怕4、道义比利益对人际关系的影响更大，利益比道义对人际关系的影响更大5、大学生谈恋爱利大于弊，大学生谈恋爱弊大于利6、文才比口才更重要，口才比文才更重要7、合作比竞争，更能使文明进步，竞争比合作，更能使文明进步8、大学生广泛社交利大与弊，大学生广泛社交弊大与利9、在校大学生创业利大于弊，在校大学生创业弊大于利10、美丽是福不是祸，美丽是祸不是福11、钱是万恶之源，钱不是万恶之源（二）辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）1、主持人介绍参赛队及其所持立场（正方代表和反方代表）参赛队伍是正和反两队，辩题是“______________________”正方，观点是“__________”；反方，观点是“__________________________”。
新生辩论大赛策划书3篇
新生辩论大赛策划书3篇篇一《新生辩论大赛策划书》一、活动主题真理越辩越明二、活动目的1. 为新生提供一个展示自我才华和思辨能力的平台，激发他们的学习兴趣和创新精神。
2. 促进新生之间的交流与合作，增强团队意识和凝聚力。
3. 提高新生的语言表达能力、逻辑思维能力和应变能力，培养他们的综合素质。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上、富有活力的学习氛围。
三、活动主体全体新生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作在学校宣传栏、教学楼、宿舍等显眼位置张贴海报，宣传本次辩论大赛的主题、目的、时间、地点和报名方式。
通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知和相关信息，吸引更多新生的关注和参与。
组织宣传队伍，深入到各个班级进行现场宣传和讲解，解答新生的疑问。
2. 报名工作设立报名点，接受新生的现场报名和咨询。
开通线上报名渠道，方便新生报名。
对报名选手进行资格审查，确保符合参赛条件。
3. 邀请评委邀请学校资深教师、专业学者、优秀校友等担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
提前与评委沟通，明确比赛规则和评分标准。
4. 场地布置提前布置比赛场地，包括舞台、桌椅、音响设备、投影仪等，确保比赛环境舒适、整洁。
制作宣传横幅、背景板等，营造浓厚的比赛氛围。
5. 物资准备购买比赛所需的奖品、证书、纪念品等物资。
准备比赛过程中所需的纸笔、计时器、计分牌等道具。
6. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
安排工作人员负责比赛的现场秩序维护、计分统计、摄影摄像等工作。
组织志愿者协助工作人员完成各项任务。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、评委和参赛队伍。
学校领导致辞，鼓励新生积极参与比赛，提高自身素质。
参赛队伍代表宣誓，遵守比赛规则，公平竞争。
2. 比赛环节初赛：采用分组淘汰赛制，将参赛队伍分成若干组，每组进行两两对决，获胜队伍晋级下一轮。
复赛：晋级的队伍进行单轮淘汰赛，决出四强队伍。
2023年新生辩论赛策划书三篇
2023年新生辩论赛策划书三篇策划书一：2023年新生辩论赛主题：人工智能的利与弊一、赛事背景随着科技的迅猛发展，人工智能在各个领域的应用越来越广泛。
然而，人工智能也引发了一系列的争议和讨论。
为了让新生学子更全面地了解和思考人工智能的利与弊，本次新生辩论赛的主题将围绕人工智能展开。
二、赛事目标提高学生的辩论能力：通过参与辩论，学生将锻炼自己的思辨能力、逻辑思维能力和口头表达能力。
深入了解人工智能：通过辩论，学生将更全面地了解人工智能的发展现状、应用领域以及对社会、经济、伦理等方面的影响。
培养团队合作精神：辩论是一项团队合作的活动，学生在准备和比赛过程中将培养团队协作和分工合作的能力。
三、赛事安排报名阶段：学生自愿报名参加，组队报名，每队3-5人，并选择支持或反对人工智能的立场。
准备阶段：各队伍准备辩论内容，收集相关资料并进行研究，分工合作，确保辩论的充分准备。
辩论赛初赛：初赛采用单场辩论赛制，每场辩论赛由两支队伍进行，每队分正方和反方，各有一名辩论队员进行陈述，然后进行自由辩论。
辩论赛决赛：决赛采用半决赛和决赛两轮辩论赛制，选出最终的胜出队伍。
辩论评分：辩论评分将考虑论证能力、表达能力、逻辑思维、团队合作等方面。
四、赛事宣传利用校园广播、电子屏幕、学生社交媒体等渠道宣传辩论赛的主题和目标。
在学校网站和班级微信群等平台发布辩论赛的报名信息和赛事安排。
组织宣讲会，邀请专业人士介绍人工智能的发展现状和相关议题。
五、赛事评选最佳辩手奖：评选出在辩论过程中表现出色、论证力强、表达流利的学生。
最佳团队奖：评选出在团队合作和辩论过程中表现出色的队伍。
最佳辩论奖：评选出在辩论过程中论证力最强、观点最有说服力的队伍。
六、赛事预算奖品费用：最佳辩手奖、最佳团队奖、最佳辩论奖等奖品费用。
宣传费用：宣传海报、宣传册等宣传材料的制作和印刷费用。
运营费用：赛事场地租赁、设备租赁、评委费用等。
策划书二：2023年新生辩论赛主题：环境保护的责任与挑战一、赛事背景环境保护是全球面临的重大挑战之一，而年轻一代的责任和作用尤为重要。
会计学院新生杯辩论赛策划书
会计学院新生杯辩论赛策划书一、赛事简介1.1 赛事背景会计学院新生杯辩论赛是我校会计学院面向新入学的学生举办的一项辩论赛事，旨在培养学生的表达能力、逻辑思维能力和团队协作能力，为新生提供一个展示自己的舞台。
1.2 赛事目的通过这次辩论赛，希望能够锻炼学生的批判性思维能力，促进学生的交流与合作，激发学生对会计学科的兴趣，培养他们成为未来具有综合素质的会计人才。
2.1 时间地点•时间：XX年XX月XX日•地点：会计学院301教室2.2 赛制规则•比赛采用单淘汰赛制，分为预赛、半决赛和决赛三个阶段。
•每场辩论赛由两个队伍进行对抗，每队三名选手，其中一名队长，一名正方发言，一名反方发言。
•每场辩论设立评委会对辩手的辩论内容、表达方式、团队协作等方面进行评分，取高分者胜出。
本次辩论赛主题围绕以下几个方向展开，参赛选手可根据以下主题进行选择，阐述自己的观点和分析：1.会计信息化对传统会计的影响2.财务报表对企业决策的重要性3.会计职业道德的重要性4.会计教育的改革与发展四、奖项设置4.1 个人奖项•冠军：奖金1000元 + 证书•亚军：奖金800元 + 证书•季军：奖金500元 + 证书4.2 集体奖项•最佳团队奖：奖金2000元 + 奖杯•最佳辩手奖：奖金500元 + 证书五、报名方式5.1 报名时间报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，新生可凭学号和姓名在学院办公室进行报名。
5.2 报名条件•仅限会计学院新生参与。
•每队人数不得少于3人，每队需有一名队长。
六、赛前准备6.1 辩论赛培训为了提高参赛选手的辩论水平，将在赛前举办系列辩论技巧培训，由专业辩手和老师进行指导。
6.2 主题研究参赛选手需提前研究赛事主题，准备充分，充分展现自己的思考和见解。
七、赛事组织赛事组织委员会成员包括学院老师和学生代表，分工明确，负责赛事的策划、组织和执行，确保赛事的顺利进行。
八、总结通过本次会计学院新生杯辩论赛，希望能够促进学生间的交流与合作，培养学生的综合能力，激发学生对会计学科的热爱，为学生的综合发展提供一个良好的平台。
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学院新生杯辩论赛策划书
学院新生杯辩论赛策划书
策划书
学院新生杯辩论赛策划书
一、活动背景：丰富校园文化生活，加强学院人文建设，提高学生综合素质，为学生营造一种健康向上、积极进取的学习氛围，进一步提高了学生学习的兴趣，广东药学院医药信息工程学院将在10月举办第六届新生杯辩论赛。
二、活动主题：
关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我
三、活动目的：1.提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才；
2.展示学生的青春亮丽风采；
3.提高学生会团委的组织力和凝聚力。
四、活动时间：XX年10月
五、主办单位：广东药学院医药信息工程学院
六、承办单位：广东药学院医药信息工程学院团委学生会及辩论
队
七、协助单位：医药信息工程学院辩论队。
八、活动对象：广东药学院医药信息工程学院10级学生
九、活动形式：
第一、第二轮比赛采取积分制的形式，即6支队伍打完第一轮比赛后淘汰2支队伍；第二轮比赛淘汰2支队伍并根据积分定季军，第三轮比赛，2支队伍争夺冠亚军。
十、活动流程：
1）9月25号发给新生每班一份报名表
2）9月28号收表并通知报名者参加10月8号的赛前培训。
3）10月8号协助辩论队组织新生参加赛前培训。
4）10月9号晚由辩论队组织每班的负责人抽辩题及正反方。
5）10月15号、16号进行第一轮比赛并抽第二轮的辩题。
地点：a2-226
时间：6:30--8：30
抽签班与班之间两两对决
6）10月22号进行第二轮比赛并抽总决赛辩题。
地点：a2-224
时间:6:30--8：30
抽签班与班之间两两对决
7）10月29号进行总决赛并颁奖。
地点：a2-222
时间:6:30--8：30
在复赛中赢的两个班级争夺冠军。
十一、比赛流程
1.
立论
正方一辩开篇立论，反方一辩开篇立论
2.
攻辩
正方二辩选择反方二、三辩进行一对一的攻辩，反方二辩选择正方二、三辩进行一对一的攻辩
3.驳论
正方一辩进行驳论小结
，反方一辩进行驳论小结
4.自由辩论
双方各有4分钟，双方交替发言，一方的坐下视为另一方计时的开始
5.观众提问
正反方各回答两个问题
6.总结陈词
反方四辩总结陈词，正方四辩总结陈词
十二、辩论规则1、盘问规则
每个队员的发言应包括回答与提问两部分。
回答应简洁，提问应明了。
对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。
2、自由辩论规则
自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。
在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。
放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
十三、评判标准
1、团体部分：
审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有
据。
注重针对辩题正面交锋。
配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。
举止得体，显示出良好的道德修养。
敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
陈词流畅，说理透彻，用语得体；
提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
台风与辩风。
3．胜负判定、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该对得分。
、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.
如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选
４．点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
十四、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛冠军奖
奖状
2、辩论赛亚军奖
奖状
3、辩论赛季军奖
奖状
4、辩论赛优秀奖
奖状
二、个人奖
大赛最佳辩手奖：
共六轮比赛，参加比赛的辩手中，每轮累积分最高者获得该奖。
十五、其他事宜：
a）部门安排：
学习部：负责邀请函的设计，决赛用的无线话筒，辩手及嘉宾，评委的纸牌，落实好决赛嘉宾名单，维持现场秩序，比赛前一天与主持人对稿。
秘书部：提前一周申请课室及发通知给各班班长，签到。
女生部：派两名礼仪
生活部：矿泉水一箱
，奖状10张
，小礼品40份
，评委礼物5份，2张桌子、9张凳子、2张红布、辩手牌，院旗，布置场地所需的一些东西
宣传部：正反方牌子的准备，布置黑板，填写奖状。
编辑部：拍照。
纪检部：维持现场秩序。
辩论队：提前一个星期邀请评委及嘉宾，出主持人及开场白，结束语，评委，计时器，评分表。
十六、预算
矿泉水一箱
24元
奖状10张
10元
评委礼物6份
36元
小礼品40份
赞助所剩的魔方
预计共70元
医药信息工程学院团委
学生会
XX年10月8日。