(工作计划)“家·爱·感恩”有奖征文比赛活动方案
感恩主题作文比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景感恩，是一种美好的情感，它源于生活的点滴，传递着人与人之间的温暖与关怀。
为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生的感恩意识，提高学生的写作能力，我们特举办此次感恩主题作文比赛。
二、比赛目的1. 培养学生的感恩情怀，让他们学会珍惜身边的人和事。
2. 提高学生的写作水平，激发学生的创作热情。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、比赛主题以“感恩”为主题，围绕生活中的点滴感恩之情，如对父母、老师、同学、朋友、社会等的感激之情，写一篇作文。
四、参赛对象全校中小学生五、比赛时间2023年10月1日至2023年11月30日六、比赛要求1. 体裁：散文、小说、诗歌等均可。
2. 字数：800-1200字。
3. 内容：要求原创，积极向上，富有感染力。
4. 格式：标题自拟，正文用A4纸打印，左上角写明班级、姓名、指导教师。
七、评选标准1. 内容：主题鲜明，情感真挚，富有感染力。
2. 结构：布局合理，层次分明，条理清晰。
3. 语言：文采飞扬，用词准确，富有表现力。
4. 创意：立意新颖，构思巧妙，具有创意。
八、比赛流程1. 报名阶段（2023年10月1日至2023年10月15日）：各班级组织学生报名，指导教师填写报名表。
2. 创作阶段（2023年10月16日至2023年11月15日）：学生根据比赛要求，完成作文创作。
3. 初评阶段（2023年11月16日至2023年11月20日）：各班级组织初评，选出优秀作品。
4. 复评阶段（2023年11月21日至2023年11月25日）：评委组对初评作品进行复评，评选出最终获奖作品。
5. 颁奖仪式（2023年11月26日）：举行颁奖典礼，颁发奖品和证书。
九、奖项设置1. 一等奖：5名2. 二等奖：10名3. 三等奖：15名4. 优秀奖：若干名5. 指导教师奖：优秀指导教师若干名十、注意事项1. 参赛作品必须为原创，一经发现抄袭，取消参赛资格。
2. 比赛期间，请各班级认真组织，确保比赛顺利进行。
感恩作文比赛动策划书3篇
感恩作文比赛动策划书3篇篇一《感恩作文比赛活动策划书》一、活动主题“感恩之心，温暖传递”二、活动目的通过举办感恩作文比赛，激发同学们的感恩之情，提高写作能力，同时营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动对象全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校教室或会议室六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏等显著位置。
2. 利用校园广播、班级群等渠道进行广泛宣传，让更多同学了解本次活动。
（二）比赛阶段2. 作文要求：（1）内容紧扣感恩主题，积极向上，情感真挚。
（3）必须为原创作品，严禁抄袭。
（三）评选阶段1. 由语文老师组成评选委员会，对参赛作文进行评选。
2. 评选标准：（1）主题契合度。
（2）内容丰富度。
（3）语言表达能力。
（4）创新性。
（四）颁奖阶段1. 根据评选结果，确定获奖名单。
2. 举行颁奖仪式，为获奖同学颁发证书和奖品。
七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]。
2. 宣传费用：[具体金额]。
3. 其他费用：[具体金额]。
九、活动效果评估1. 收集参赛同学和观众的反馈意见，了解他们对活动的满意度。
2. 分析活动的优缺点，为今后举办类似活动提供经验借鉴。
十、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
2. 注意活动现场的秩序和安全。
篇二《感恩作文比赛活动策划书》一、活动主题“感恩之心，温暖笔触”二、活动目的通过举办感恩作文比赛，激发学生对感恩的深入思考和表达，提高学生的写作能力，培养感恩意识和情感。
三、活动对象[具体参与对象，如全校学生等]四、活动时间[具体活动时间安排]五、活动地点[详细地点]六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用校园广播、班级群等渠道进行广泛宣传，让更多学生了解活动。
（二）比赛阶段（三）评选阶段1. 邀请语文老师等组成评审团进行评选。
2. 从立意、内容、语言表达等方面进行综合评估。
感恩主题征文比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景感恩是一种美好的情感，是人类文明的重要组成部分。
在当今社会，感恩教育显得尤为重要。
为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生正确的价值观和人生观，提高学生的综合素质，我校决定举办以“感恩”为主题的征文比赛。
通过此次比赛，激发学生的创作热情，展现学生的感恩情怀，营造感恩氛围，推动校园文化建设。
二、比赛目的1. 提高学生的写作能力，培养学生的创新思维。
2. 弘扬感恩文化，让学生学会珍惜，懂得感恩。
3. 增强学生的社会责任感，培养学生的集体荣誉感。
4. 促进校园文化建设，营造和谐、温馨的校园氛围。
三、比赛组织1. 主办单位：学校德育处2. 承办单位：语文教研组3. 指导单位：学校团委、学生会四、比赛时间1. 报名时间：即日起至2023年9月30日2. 投稿时间：即日起至2023年10月31日3. 评选时间：2023年11月1日至2023年11月10日4. 颁奖时间：2023年11月15日五、比赛对象全校在校师生六、比赛主题以“感恩”为主题，可以围绕以下方面展开：1. 感恩父母，表达对父母养育之恩的感激之情。
2. 感恩师长，感谢老师的辛勤付出和教诲。
3. 感恩同学，表达对同学友谊的珍视和感激。
4. 感恩社会，关注社会热点，体现社会责任感。
5. 感恩自然，表达对大自然的敬畏和感激。
七、比赛要求1. 文章体裁不限，可以是散文、诗歌、小说等。
2. 字数要求：初中组500-800字，高中组800-1200字。
3. 内容积极向上，富有感染力，体现感恩情怀。
4. 文章要求原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
5. 文章格式：标题居中，正文左对齐，行间距1.5倍。
八、评选标准1. 内容：主题鲜明，情感真挚，富有感染力。
2. 结构：条理清晰，层次分明，逻辑严谨。
3. 语言：生动形象，富有文采，富有表现力。
4. 创新性：观点新颖，角度独特，具有启发性。
九、奖项设置1. 初中组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
感恩征文大赛策划书3篇
感恩征文大赛策划书3篇篇一《感恩征文大赛策划书》一、活动背景在我们的成长过程中，有许多人给予了我们帮助和支持，让我们感受到了温暖和关爱。
为了弘扬感恩精神，提高同学们的写作能力和表达能力，我们决定举办一场感恩征文大赛。
二、活动主题感恩有你，一路同行三、活动目的1. 弘扬感恩精神，让同学们学会感恩身边的人。
2. 提高同学们的写作能力和表达能力。
3. 增强同学们的团队合作意识和创新能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体同学七、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和宣传单，在学校内张贴和发放。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）邀请老师和同学代表在班会上进行宣传和动员。
2. 报名阶段（1）在学校内设置报名点，接受同学们的报名。
3. 初赛阶段（1）对报名的文章进行初步筛选，选出优秀作品进入复赛。
（2）邀请专业老师对进入复赛的文章进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 复赛阶段（1）对进入复赛的文章进行修改和完善。
（2）组织复赛选手进行现场演讲，展示自己的作品。
（3）邀请专业老师和同学代表进行评审，评选出最终的获奖名单。
5. 颁奖阶段（1）在学校内举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
（2）邀请获奖选手发表感言，分享自己的写作经验和感恩故事。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印刷等，预计[X]元。
2. 评审费用：邀请专业老师进行评审，预计[X]元。
3. 奖品费用：证书制作、奖品购买等，预计[X]元。
4. 其他费用：场地租赁、设备租赁等，预计[X]元。
九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动宣传要全面，确保同学们都能得知活动信息。
3. 活动评审要公正、公平，确保评选结果的权威性。
4. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二感恩征文大赛策划书一、活动主题“感恩之心，与爱同行”二、活动目的通过征文比赛的形式，激发人们内心的感恩之情，弘扬感恩文化，让更多的人懂得感恩、学会感恩。
感恩作文比赛动策划书3篇
感恩作文比赛动策划书3篇篇一感恩作文比赛活动策划书一、活动主题“感恩于心，回报于行”二、活动目的1. 提高学生的写作水平和表达能力。
2. 弘扬感恩的传统美德，培养学生的感恩意识。
3. 增进学生与家长、老师和社会之间的情感交流。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员全体学生六、活动流程1. 宣传发动阶段（1）通过学校宣传栏、校园网等渠道发布活动通知，向全校学生介绍活动的目的、意义和参与方式。
（2）组织班级宣传，激发学生参与活动的积极性。
2. 作品征集阶段（3）在规定时间内，将作文稿件交至学校德育处。
3. 作品评选阶段（1）由学校语文老师组成评委团队，对征集的作文进行评选。
（2）评选标准包括立意、内容、语言表达、结构等方面。
（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 作品展示阶段（1）将评选出的优秀作品进行展示，可在学校宣传栏、校园网等平台展示。
（2）组织学生参观优秀作品展览，分享作品中的感恩故事和情感。
（2）对活动中表现突出的学生和班级进行表彰，激励更多学生参与到感恩教育活动中来。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买荣誉证书和奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作活动通知、宣传栏等。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动现场布置、评委酬金等。
八、注意事项1. 活动过程中要确保学生的安全，做好相关安全防范措施。
2. 尊重学生的原创作品，不得抄袭、套作。
3. 评委评选要做到公平、公正、公开，确保评选结果的真实性和权威性。
篇二感恩作文比赛活动策划书一、活动主题“感恩于心，回报于行”二、活动目的本次作文比赛旨在提供一个平台，让学生们能够表达对他人的感恩之情，同时也提高他们的写作能力和表达能力。
通过参与比赛，学生们将更加懂得感恩的重要性，学会珍惜身边的人和事，培养积极向上的人生态度。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象[具体参与对象]六、活动流程1. 宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
感恩教育征文比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景感恩是一种美德，是一种力量，是一种态度。
在现代社会，感恩教育显得尤为重要。
为了培养学生正确的价值观，提高他们的感恩意识，激发他们的内在动力，我校决定举办“感恩教育”征文比赛。
通过这次比赛，旨在让学生深刻理解感恩的意义，学会感恩，懂得珍惜，从而促进学生的全面发展。
二、活动目的1. 提高学生对感恩的认识，增强他们的感恩意识。
2. 培养学生的写作能力，激发他们的创作热情。
3. 通过作品展示，营造良好的校园文化氛围。
4. 促进学生之间的交流与学习，提高他们的综合素质。
三、活动主题“感恩，让生活更美好”四、参赛对象全校在校学生五、征文要求1. 体裁：散文、诗歌、小说等均可。
2. 内容：围绕“感恩”这一主题，可以是感恩父母、老师、朋友、社会等，也可以是感恩生活中的点滴。
3. 字数：1500-3000字。
4. 格式：标题自拟，要求简洁明了，正文用A4纸打印，宋体，小四号字，1.5倍行距。
六、评选标准1. 主题鲜明，立意深刻。
2. 内容真实，情感真挚。
3. 语言流畅，文采飞扬。
4. 结构完整，逻辑清晰。
七、活动流程1. 宣传阶段（第1周）- 制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置。
- 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
- 组织各班班主任召开主题班会，动员学生积极参与。
2. 投稿阶段（第2-3周）- 学生根据征文要求，撰写作品。
- 学生将作品提交至各班班主任处。
3. 初选阶段（第4周）- 各班班主任组织初选，评选出本班优秀作品。
- 各班将优秀作品汇总，提交至学校教务处。
4. 评选阶段（第5周）- 学校成立评选小组，对提交的作品进行评选。
- 评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名。
5. 颁奖阶段（第6周）- 举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰。
- 邀请部分获奖学生进行作品分享。
八、奖项设置1. 特等奖：3名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 一等奖：5名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 二等奖：10名，颁发荣誉证书及奖品。
感恩作文活动方案策划
感恩作文活动方案策划一、活动目的：通过开展感恩作文活动，引导参与者感恩生活、感恩他人，培养参与者的感恩意识和感恩心理，促进积极向上的价值观的形成。
二、活动时间：为了寻求参与者的最佳参与时间，建议将活动时间定于11月份或国家感恩节前后进行，活动周期为一个月。
三、活动对象：本活动的对象为青少年和中学生，这个年龄段的学生正处于成长发展的关键时期，培养他们正确的价值观念尤为重要。
四、活动形式：1. 感恩作文比赛：通过组织感恩作文比赛，让参与者有机会用文字表达自己的感恩之情。
所有参与者可以准备一篇关于感恩的作文，限定字数2000字以内。
作文可以是感恩家人、感恩老师、感恩朋友或感恩社会等各类题材。
由指定的评委团队进行评选，评出获奖作文，并对优秀作品进行公开展示。
2. 感恩故事分享会：组织一次感恩故事分享会，邀请有关感恩故事的主人公来讲述自己的感恩经历，同时也欢迎参与者分享自己的感恩故事。
通过听讲故事和分享故事，参与者能够深刻体会到感恩的重要性和力量。
3. 感恩亲子活动：组织一次感恩亲子活动，鼓励参与者与家人一起参与，以感恩为主题，通过开展一系列有趣的亲子游戏和亲子互动，让参与者和家人共同体验感恩的快乐。
4. 感恩公益活动：组织一次感恩公益活动，邀请参与者参与社区志愿服务、捐助贫困学生等公益行动，让参与者将感恩的情感转化为实际行动，帮助那些需要帮助的人。
五、活动宣传：1. 学校宣传：将本次活动的宣传海报和宣传资料发放到学校各个班级，并通过学校广播、校报等媒介进行宣传，鼓励学生积极参与。
2. 社交媒体宣传：通过学校官方微信公众号、微博等社交媒体平台进行活动宣传，介绍活动内容、宣传活动意义，吸引更多的参与者。
3. 合作伙伴宣传：与相关社会组织、媒体建立合作关系，通过他们的渠道对活动进行宣传，提高活动的曝光度。
六、活动评估：1. 参与者满意度调查：在活动结束后进行参与者满意度调查，了解参与者对活动组织和活动体验的评价，从而进一步改进活动方案。
感恩征文大赛策划书3篇
感恩征文大赛策划书3篇篇一《感恩征文大赛策划书》一、活动主题“心怀感恩，传递温暖”二、活动目的通过举办感恩征文大赛，鼓励广大参与者用文字表达内心的感恩之情，唤起人们对生活中美好事物的珍视和对他人的感激，营造积极向上、充满温情的社会氛围，促进人与人之间的理解与关爱，弘扬感恩文化。
三、活动时间[具体开始时间]-[具体结束时间]四、活动对象全体师生、社会各界人士五、活动内容1. 宣传阶段：在学校宣传栏、官方网站、社交媒体等平台发布征文大赛的通知和相关信息，介绍活动主题、目的、要求、奖项设置等。
邀请学校老师、学生干部等进行宣传推广，鼓励更多人参与。
2. 征文阶段：文章要求内容真实、情感真挚、文字流畅，具有一定的思想深度和感染力。
投稿方式：将文章电子版发送至指定，邮件主题注明“感恩征文大赛投稿+姓名+联系方式”。
3. 评审阶段：邀请专业评委组成评审委员会，对投稿文章进行评审。
评审标准包括文章的主题契合度、内容质量、文字表达、思想深度等方面。
评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，以及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 展示阶段：将优秀征文作品在学校宣传栏、官方网站等平台进行展示，让更多人分享和感受其中的感恩之情。
举办颁奖仪式，邀请获奖者出席，对他们的作品进行表彰和鼓励。
六、奖项设置1. 一等奖：[X]名，荣誉证书及价值[具体金额]的奖品。
2. 二等奖：[X]名，荣誉证书及价值[具体金额]的奖品。
3. 三等奖：[X]名，荣誉证书及价值[具体金额]的奖品。
4. 优秀奖：若干名，荣誉证书。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、宣传单印刷、网络推广等。
2. 评审费用：[X]元，用于评委的劳务报酬。
3. 奖品费用：[X]元，购买奖品的费用。
4. 其他费用：[X]元，包括证书制作、场地布置等费用。
总预算：[X]元。
八、活动宣传1. 制作宣传海报：设计制作精美的宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 发布活动通知：在学校官方网站、官方公众号等平台发布征文大赛的通知和详细信息。
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“家·爱·感恩”有奖征文比赛活动方案
●一、活动目的及意义
感受家庭之幸福，亲情之可贵，生活之美好，社会之和谐；
用笔书写家庭之爱，亲朋之情；
用心感悟生活，感恩父母亲朋，感恩社会关爱。
为倡导我们在百忙之中发现生活之美，亲人之情，并学会用感恩的心面对生活和亲人，康星药业集团特举办此次主题为“家·爱·感恩”的征文比赛。
●二、征文主题及参赛对象
（一）活动主题：“康星杯”征文比赛，征文主题“家·爱·感恩”，体裁以诗歌、散文为主。
（二）参加对象：集团所属各公司客户、养殖户及其家属。
●三、奖项设置及评选细则
（一）奖项设置
1、比赛设一等奖1000名，各奖价值200元的公司产品；二等奖3000名，各奖价值100元的公司产品；三等奖5000名，各奖价值50元的公司产品。
2、养殖户的参赛作品先交至所在地客户处，客户在收集到的参赛作品中挑选优秀作品（最多5篇）重点推荐，客户可奖给获得推荐的作品作者每人价值15元的产品。
3、客户推荐作品获奖者发给客户一个精制“优秀推荐奖”奖牌。
（二）评选细则
客户参赛组仅对文章评分（满分10分），即语言组织4分，文章立意4分，是否紧扣主题2分。
以得分最高者为优秀，并以此排序评选出各个奖项获得者。