2019-2020学年广东省广州市花都区九年级(上)期末化学试卷
2019-2020学年广东省广州市花都区九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分．每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意．请用铅笔在答题卡上作答．选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分．）1．（2分）下列诗词中包含了化学变化的是（）A．清风徐来，水波不兴B．千里冰封，万里雪飘C．野火烧不尽，春风吹又生D．只要功夫深，铁杵磨成针2．（2分）下列关于空气的说法正确的是（）A．空气中的氮气约占总体积的21%B．空气是由空气分子组成的C．空气中的稀有气体可以做燃料D．木炭在空气中燃烧是与空气中的氧气发生了反应3．（2分）食盐常添加碘酸钾（化学式为KIO3）用于补充碘成分，碘酸钾在化学的物质分类上属于（）A．混合物B．化合物C．氧化物D．单质4．（2分）如图为硒元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图，对该元素的认识错误的是（）A．m的值为18B．是一种非金属元素C．相对原子质量为78.96D．与氢元素能形成化学式为HSe的化合物5．（2分）下列图示实验操作正确的是（）A．测量液体体积B．过滤C ．加热液体D ．铁丝在氧气中燃烧6．（2分）如图是某反应的微观示意图，以下说法正确的是（）A．该反应有单质生成B．图中共出现三种分子C．该化学变化中的最小粒子是氢分子和氧分子D ．参加反应的“”与“”分子的个数比为1：37．（2分）醋酸乙酯（化学式为C4H8O2）是生活中一种的常见香料原料，有甜味，易挥发，对空气敏感，能吸水分而变质。
下列说法正确的是（）A．醋酸乙酯需密封保存B．醋酸乙酯中C、H、O三种元素的质量比是4：8：2C．醋酸乙酯的相对分子质量为（12×4+1×8+16×2）gD ．醋酸乙酯中碳元素质量分数为×100%8．（2分）归纳是学习化学常用的方法，下列归纳全部正确的是（）A、性质用途B、生活经验稀有气体化学性质不活泼做保护气二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧灭火降低水的硬度煮沸炒菜油锅不慎着火浇水灭火C、现象描述D、化学与环境铁丝在空气中燃烧火星四射木炭在氧气中燃烧生成黑色固体过量排放二氧化碳形成酸雨用滴灌、喷灌代替大水漫灌节约用水A．A B．B C．C D．D 9．（2分）从2CO+O 22CO2中获取的信息错误的是（）A．Co3O4 在该反应中作为催化剂B．该反应属于化合反应C．2g一氧化碳与1g氧气完全反应，可以生成2g二氧化碳D．在反应前后，碳原子和氧原子的数目都没有改变10．（2分）AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。
AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）A．SO2B．NO2C．NH3D．N211．（2分）如图：这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是（）A．O3B．HCl C．N2O D．SO42﹣12．（2分）下列有关化学学科观点的说法，正确的是；（）A．分类观：金刚石、石墨、C6o都是碳的单质B．微粒观：过氧化氢（H2O2）是由H2分子和O2分子构成的C．变化观：随着科学的发展，我们能将铝（Al）、铜（Cu）熔合制得黄金（Au）D．守恒观：100mL的水与100mL的酒精混合，混合后的体积为200mL13．（2分）ClO2 是国际上公认安全、无毒的消毒剂，ClO2中Cl的化合价为（）A．﹣1B．0C．+2D．+414．（2分）推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论．以下推理正确的是（）A．分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成的B．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，那么燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素15．（2分）实验操作中应该严谨规范，下列说法正确的是（）A．点燃甲烷前，要先检验甲烷的纯度B．在测定空气中氧气的含量时，可以把红磷换成硫磺C．检查装置气密性时，先手握容器，后将导管插入水中D．在CO还原Fe2O3实验中，先用酒精灯加热，再通入CO16．（2分）在化学课上，老师打开浓氨水的瓶塞向同学展示浓氨水时，坐在前面的同学很快闻到一股刺激性气味，一段时间后，后面的同学也闻到了气味。
对于这个现象，下列解释你认为错误的是（）A．浓氨水分子间存在间隔B．浓氨水有挥发性C．浓氨水有刺激性气味D．浓氨水中的分子在空气中不断运动17．（2分）有X、Y、Z三种金属片，分别放入稀硫酸中，X、Z表面有气泡产生，Y没有明显现象，X放入Z的化合物溶液，没有明显现象。
判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．X＞Y＞Z B．X＞Z＞Y C．Z＞X＞Y D．Y＞X＞Z18．（2分）下列实验能达到目的的是（）编号A B C D 实验设计目的验证质量守恒定律探究可燃物燃烧的条件探究铁生锈的所有条件探究CO2与水发生了化学反应A．A B．B C．C D．D 19．（2分）下列有关碳和碳的化合物，说法错误的是（）A．书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼B．碳、一氧化碳都具有还原性C．二氧化碳是造成温室效应的气体之一D．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可以用燃烧法20．（2分）水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（）A．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足B．水中有异味时可加入活性炭除味C．用肥皂水区分硬水和软水，产生泡沫较多的是硬水D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成二、本题包括5小题，共30分21．（4分）化学用语是化学学科特有的符号语言，请用化学用语表示下列内容：（1）3个氢原子；（2）钾离子；（3）2个四氯化碳分子；（4）过氧化锌中氧元素显﹣1价，过氧化锌的化学式为。
22．（3分）大气污染会破坏生态系统，我国在防治大气污染方面做了大量工作。
一氧化碳是大气污染物之一。
（1）通过燃烧反应，CO可转化成无污染的CO2．2个CO分子完全反应，可生成CO2分子个。
（2）汽车尾气的催化转化装置可有效降低CO和氮氧化物（如NO）的排放，减少空气污染。
催化转化过程可分为储存和还原两个步骤，反应原理如图所示：①通过储存和还原，BaO 可实现循环利用，是尾气处理过程中的催化剂。
某汽车尾气净化装置中装入BaO的质量为0.5 kg，使用一年后其质量为0.5 kg （填“＞”“＝”“＜”）。
②还原时，发生反应的化学方程式为：5CO+Ba（NO3）2═N2+X+5CO2，推测X的化学式是。
23．（6分）在宏观、微观和符号之间建立联系，是学习化学应该具备的基本能力。
如图是两组变化的微观示意图（图例：O﹣氢原子，●﹣氧原子，﹣硫原子），请回答：（1）图一，从微观角度分析，发生变化的是；（2）图二，表示某化学反应的微观过程。
①甲、乙、丙、丁四种物质中，属于单质的是（填序号）；②该反应的化学方程式为：；③有关该反应的下列说法正确的是（填序号）A．反应前后甲分子的种类不变B．反应前后硫原子的种类发生改变C．反应前后氧元素化合价改变D．反应生成丙、丁的分子个数比为1：124．（8分）化学改变世界，科技改变生活。
（1）我国自主设计建造的港珠澳大桥是目前世界最长的跨海大桥，制造大桥护栏、桥面和桥墩等重要器件的材料都是钢，钢属于（选填“纯金属”或“合金”）。
（2）我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。
石墨烯性能优良，用途独特，可用作太阳能电池的电极，这主要是利用了它的性。
（3）我国自主研发的复兴号动车组列车，领跑世界，其制造材料有铝合金等。
铝制品在空气中有很好的抗腐蚀性能，是因为铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜，该反应的化学方程式为。
（4）氢气作为理想能源前景广阔。
我国在氢能汽车研发领域取得重大突破，采用了第四代以氢为燃料的电池技术。
氢气在空气中燃烧的化学方程式为；完全燃烧32g氢气，需要氧气的质量为g。
25．（9分）为了达到回收利用、节能减排，学校化学社团成员从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，实验过程如下：请回答：（1）操作①中的金属A是；（填元素符号，下同）操作②中的金属B是。
（2）操作a的名称是；在该过程中需要使用玻璃棒，其作用是。
（3）写出步骤②所涉及的化学方程式：，该反应的现象是。
（4）实验步骤②中除了加入稀硫酸外，还可选用下列试剂（填标号）。
a．硫酸铜溶液b．氯化钠溶液c．硝酸银溶液三、本题包括4小题，共30分26．（4分）如图为用木炭粉还原氧化铜的实验装置，请回答问题：（1）往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用把药品小心地送至试管底部。
（2）连接装置时，需根据导管的高度调节处的高度，再确定处的高度。
（填“甲”或“乙”）。
（3）实验中，能说明该反应有Cu生成的现象是。
27．（11分）如图是实验室常用的气体发生和收集装置图。
请回答：（1）A装置可用于氧气的发生装置，请写出制取氧气反应的化学方程式。
（2）B、F组合可用于实验室制取CO2①制取CO2气体时，在检查装置的气密性后，下列操作先后依次为：。
A．安装整套装置B．加入石灰石C．加入稀盐酸②实验室制取CO2的化学方程式为。
③检查CO2是否收集满的方法是：。
（3）硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，易溶于水。
实验室把块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸（H2SO4）在常温下混合，在制得硫化氢气体（H2S）的同时，还生成硫酸亚铁（FeSO4）。
①写出制取硫化氢的化学方程式。
②如果要使反应随时发生随时停止，应选用的发生和收集装置是和。
28．（8分）纯水的导电能力很弱，电解水时常在水中加入一些NaOH增强导电性。
为研究影响电解水反应速率的因素，某课外活动小组进行了实验探究，数据记录如下表（直流电，电压：12V）：实验编号温度（℃）NaOH溶液浓度H2体积（mL）O2体积（mL）电解时间（s）（%）A202%209.854.0B205%209.836.2C302%209.646.2D305%209.7X请回答问题：（1）电解水反应的化学方程式为。
（2）该小组研究的影响电解水反应速率的因素是和。
（3）本实验通过比较确定电解水速率的快慢。
（4）比较实验A和C，可得到的结论是：。
（5）分析实验A、B、C的数据，实验D的电解时间“X”是。
A.35.4B.37.8C.50.2D.55.6（6）理论上，电解水产生H2、O2的体积比为2：1，但实验结果比大于理论值，请从两种气体物理性质分析，可能的原因是。
29．（7分）维C泡腾片是﹣种含有大量维生素C的片状物品，其成分见图1．将它加入水中，观察到产生许多气泡（图2）。
某实验小组对该气体的成分进行了如下探究。
[猜想与假设]备选的常见气体有五种，分别是：CO2、O2、CO、H2、N2。
【精选3份合集】2019-2020年广州市花都区初中名校九年级上学期期末复习检测化学试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．日常生活中，与肥皂水作用最容易产生泡沫的是（）A．河水B．自来水C．煮沸的水D．含较多可溶性钙镁化合物的水【答案】C【详解】与肥皂水作用最容易产生泡沫的是软水，含有较少可溶性钙镁化合物的水是软水，煮沸的水含有较少的溶性钙镁化合物，自然界中的水含有较多的钙镁化合物，故选C。
2．下列实验操作错误的是A．洗涤试管B．过滤液体C．滴加试剂D．蒸发结晶【答案】C【详解】A、洗涤试管时，振荡的正确方法是用手腕的力左右摆动，图中所示操作正确；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。
故选C。
3．化学与生产、生活密切相关，下列说法中正确的是( )A．滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉，因为洗涤剂能溶解油污B．CO、CO2、SO2均为空气污染物C．把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵，产生的沼气可以做燃料D．用水喷淋燃着的酒精以降低着火点【答案】C【解析】A、滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉，是因为洗涤剂有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，不是利用了洗涤剂能溶解油污，故选项说法错误；B、二氧化碳虽然不能供给呼吸，但是它没有毒，不属于空气污染物，故说法错误；C、把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵，产生的沼气可以做燃料，故正确；D、通过降低可燃物的温度至着火点以下可以灭火，可燃物的着火点一般是不变的，不能降低可燃物的着火点，故错误；故选：C。
4．酸与碱的组成中一定都含有的元素是A．氧元素B．氢元素C．氢、氧元素D．金属元素【答案】B【详解】电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物是酸，电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱，酸和碱中都含有的元素是氢元素，故选B。
广州市花都区2020年九年级上学期化学期末考试试卷B卷
广州市花都区2020年九年级上学期化学期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共12分)1. （1分） (2019九上·北京期中) 下列变化属于物理变化的是（）A . 木柴燃烧B . 白磷自燃C . 冰雪融化D . 食物变质2. （1分） (2016九上·博兴期中) 下列叙述中，正确的是（）A . 溶质和溶剂化合而成的化合物叫溶液B . 溶液是无色透明、均一、稳定的混合物C . 冰和水混合在一起，冰是溶质，水是溶剂D . 油脂溶解在汽油中，油脂是溶质，汽油是溶剂3. （1分）下列物质中属于纯净物的是（）A . 冰水混合体B . 食盐水C . 海水D . 汽水4. （1分）下列物质的用途主要与它的物理性质有关的是（）A . 氧气用于炼钢B . 干冰用于人工降雨C . 二氧化碳用于灭火D . 天然气用作清洁燃料5. （1分） (2018八上·密山期中) 倾倒液体药品时瓶上标签要向着手心的原因是（）A . 防止药液流到实验桌上B . 倾倒液体时看标签方便C . 防止残液流下腐蚀标签D . 便于倾倒液体6. （1分）下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）A . 原子得到电子变成阳离子B . 原子是最小的粒子，不能再分C . 原子的质子数决定元素的化学性质D . 保持氧气化学性质的粒子是氧分子7. （1分） (2018九上·正定期中) 下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）A . O2、H2O2和CO2都含有氧分子B . 原子很小，不能再分C . 保持氧气化学性质的微粒是氧原子D . Na和Na+的核电荷数相同8. （1分） (2019九上·七里河期中) 下列实验现象的描述中，错误的是（）A . 红磷在氧气中燃烧：产生大量白烟B . 铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成黑色固体C . 镁带在空气中燃烧：发出耀眼白光，生成白色粉末D . 硫在氧气中燃烧：产生明亮的蓝紫色火焰9. （1分）通常状况下，白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，某化学兴趣小组的同学按如图所示实验探究可燃物燃烧的条件．得到的实验事实如下：①实验Ⅰ、Ⅲ中，放在热水中的白磷不燃烧②实验Ⅲ中，玻璃管上的气球变鼓③实验Ⅳ中，倒扣在热水中的3号试管内的白磷燃烧④常温时1、2号试管内的白磷、红磷不燃烧⑤热水中的1号试管内白磷燃烧，2号试管内红磷不燃烧上述实验中，能说明可燃物燃烧必须达到着火点的相关事实是（）A . ①④B . ①②C . ①③D . ④⑤10. （1分）(2017·姑苏模拟) 将a克块状碳酸钙与足量盐酸反应，固体反应物消耗的质量m随时间t的变化曲线如下图实线所示。
{3套试卷汇总}2020年广州市花都区初中名校九年级上学期期末监测化学试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．下图分别是硅元素在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图。
下列说法错误的是A．硅的相对原子质量为28.09gB．铝原子核内有13个质子C．硅属于非金属元素D．铝元素位于元素周期表的第三周期【答案】A【解析】由硅元素的元素周期表信息图和铝元素的原子结构示意图可知：A、硅的相对原子质量为28.09，相对原子质量的单位为“1”，通常不写，“g”是质量的单位，A选项说法不正确，符合题意；B、铝原子的核电荷数为13，核电荷数等于质子数，铝原子核内有13个质子，B选项说法正确，不符合题意；C、由硅元素名称可知，为“石”字旁，属于非金属元素，C选项说法正确，不符合题意；D、铝原子核外有三个电子层，铝元素位于元素周期表的第三周期，D选项说法正确，不符合题意。
故选A。
【点睛】本题综合考查元素周期表信息图和原子结构示意图，根据元素周期表信息图可知元素名称、元素符号、原子序数、相对原子质量、元素种类等信息，根据原子结构示意图可知原子的核电荷数、核外电子的排布、最外层电子数等信息，还可以根据电子层数和最外层电子数确定该元素在周期表中的位置。
2．现有X、Y、Z三种金属，若把X、Y、Z分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y、Z不反应；若把Y 和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，Z表面有银析出，Y没有变化。
据此判断三种金属的活动顺序正确的是A．X>Y>Z B．X<Z<Y C．X>Z>Y D．X<Y<Z【答案】C【详解】把X、Y、Z分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y、Z不反应，说明在金属活动性顺序里，X位于氢之前，Y、Z位于氢之后，把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，Z表面有银析出，Y没有变化，说明在金属活动性顺序里，Z位于银之前，Y位于银之后，故X、Y、Z三种金属的活动顺序为：X>Z>Y。
【点睛】金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
〖汇总3套试卷〗广州市花都区初中名校2019年九年级上学期化学期末经典试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法不符合这一理念的是（）A．出行多乘交通工具B．生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C．用废旧报纸制作铅笔杆D．农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌【答案】B【详解】A.多乘交通工具、C.用废旧报纸制作铅笔杆、D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌均符合这一理念。
故B正确。
2．下列物质露置在空气中，不受空气成分明显影响的是：（）A．氧化钙B．氢氧化钠C．浓硫酸D．氯化钠【答案】D【解析】氧化钙易吸收水分，氢氧化钠易于空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙，浓硫酸易吸水，三者在空气中会吸收空气中的水或二氧化碳，只有氯化钠在空气中不会发生变化，不受空气成分明显影响。
故选：D。
3．化学是一门以实验为基础的科学，掌握基本的实验技能是学好化学的基石。
下列实验操作或设计中正确的是A．验证质量守恒定律B．过滤C．称量食盐D．收集氧气【答案】D【解析】A、碳酸钙粉末与稀盐酸反应产生二氧化碳气体，排到空气中，装置不是密闭状态，不能验证质量守恒定律；故选项错误；B、过滤时，需要玻璃棒引流，防止液体飞溅；故选项错误；C、用托盘天平称量药品质量时，不能用手直接接触砝码，应该用镊子取用砝码；故选项错误；D、用装有水的万能瓶收集氧气，气体应“短管进、长管出”；故选项正确；故选：D。
4．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。
以下推理合理的是()A．因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和HC．因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件D．因为镁、铁、锌都能与稀硫酸反应生成氢气，所以其他金属也能反应产生氢气【答案】B【分析】【详解】A、对分子构成的物质来说，分子是保持物质化学性质的最小微粒．H2O和H2O2的组成元素相同，但它们的分子不同，因此它们的化学性质不同，故A的说法错误；B、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变。
2019-2020学年广东省九年级(上)期末化学试卷(解析版)
2019-2020学年广东省九年级（上）期末化学试卷一、选择题1．某药品说明书中标明：本品每克含碘150毫克、镁65毫克、锌1.5毫克．这里的碘、镁、锌是指（ ）A ．原子B ．元素C ．分子D ．离子 2．下列物质中属于纯净物的是（ ） A ．矿泉水 B ．石油 C ．生铁 D ．氯酸钾3．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．如图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（ ）A ．加入药品B ．收集气体C ．检查装置气密性D ．验满4．下列物质的主要成分属于氧化物的是（ ）A ．钻石（C ）B ．水晶（SiO 2）C ．食盐（NaCl ）D ．钟乳石（CaCO 3）5．牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（ ） A ．7B ．9C ．10D ．196．关于“物质﹣﹣在氧气中燃烧的主要现象﹣﹣所属反应类型”描述正确的是（ ） A ．硫﹣﹣淡蓝色火焰﹣﹣氧化反应 B ．铁﹣﹣火星四射﹣﹣分解反应 C ．碳﹣﹣发出白光﹣﹣化合反应D ．蜡烛﹣﹣生成水和二氧化碳﹣﹣化合反应7．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（ ） A ．水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣温度升高，分子体积变大 B ．春天百花盛开，花香四溢﹣﹣分子在不断的运动C ．50mL 水和50mL 酒精混合，液体总体积小于100mL ﹣﹣分子之间有间隔D ．水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同8．豆腐是许多人爱吃的美食，食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C 6H 13N02）．下列有关亮氨酸的说法错误的是（ ） A ．由四种元素组成 B ．一个分子中含一个氧分子C ．一个分子由22个原子构成D ．其中碳元素的质量分数最高 9．硅是一种重要的半导体材料，从图中得到的正确信息是（ ）A ．硅属于金属元素B ．硅原子的最外层电子数为2C ．硅的相对原子质量为28.09gD ．硅原子的质子数为14 10．如图是一个化学反应的微观示意图，代表氮原子，代表氢原子．从下面示意图获取的信息正确的是（ ）A．反应前后原子的种类与数目发生改变B．生成物的化学式为N2H6，其中N的化合价为+6价C．反应前两种分子的个数比是1：2D．该反应的基本类型是化合反应11．食品添加剂溴酸钾（KBrO3）会致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合价为（）A．+1 B．+3 C．+5 D．+212．下列情况下所采取的灭火方法中，不恰当的是（）A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑灭C．电器因短路起火时，立即用大量的水浇灭D．图书档案馆发生火灾，用液态二氧化碳灭火器扑灭13．把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是（）A．物质C一定是化合物，物质D可能是单质B．反应后密闭容器中A的质量为19.7 gC．反应中，物质B和物质D质量比为87：36D．该反应为化合反应14．下列实验中关于水的作用的描述不正确的是（）A ．AB ．BC ．CD ．D二、填空题15．人们常说：①高原上缺氧 ②海产品中含锌 ③少喝碳酸饮料 ④硬水中含镁离子．请用化学符号表示：①中的“氧” ； ②中的“锌” ； ③中的“碳酸” ； ④中的“镁离子” ．16．已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光易分解，其分解的反应方程式为：4HNO 32H 2O+4NO 2↑+X↑．根据上述信息，回答下列问题： （1）浓硝酸的化学性质 （写出一种即可）； （2）二氧化氮中氮、氧元素的质量比 （最简比）； （3）判断X 的化学式 ；（4）如图为氮原子结构示意图，氢元素在化合物中一般显+1价．则在NH 3中，氮元素的化合价为 ．17．钙元素对人类生命和生活具有重要意义．（1）在元素周期表中，钙元素的信息如图所示．钙元素的相对原子质量为 ． （2）儿童缺钙可能会导致 （填“贫血症”或“佝偻病”）． （3）氧化钙能与水反应，此反应可用于（填字母序号）． A ．吸收水分 B ．制熟石灰 C ．加热食物（4）熟石灰的化学式为 ，它可用于制备补碘剂Ca （IO 3）2，其中碘元素的化学价为 ． （5）“冰洲石”（主要成分为CaCO 3）制成的工艺品不能与盐酸接触，用化学方程式表示其原因： ．18．某兴趣小组做以下实验探究分子的运动．请回答实验中的有关问题．（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液（无明显变化），再向其中滴加浓氨水（酚酞试液变红）．（2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B 中的现象是 ；产生这一现象的原因是 ． （3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组成设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要 ，理由是 ．19．自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用如图表示： （表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子）（1）请写出甲图所示反应的化学方程式 ； （2）乙图所示反应的基本反应类型为 ； （3）上述物质中，属于单质的有 （填化学式）； （4）以甲图为例分析，你能总结出的一条结论是 ． 三、简答题20．锂是一种金属单质，化学式Li ，锂原子结构示意图为，易失去最外层一个电子．则锂的氧化物的化学式为．（2）“绿色化学”强调采取有效措施防止对环境的破坏和污染．在汽车排气管上装一个“催化转换器”，可使汽车尾气中的NO和CO反应，生成能参与大气生态循环的两种无毒气体．NO 与CO反应的化学方程式为．（3）工业酒精中常含有少量甲醇．甲醇有毒，易挥发．请你根据甲醇在氧气中完全燃烧的产物是CO2和H2O，推断甲醇肯定含有元素，还可能含有元素．21．现有A﹣F六种常见物质，其中B是食品包装中的常用的干燥剂，A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素，E是固体单质，D、E、F都含有同种非金属元素，它们的转化关系如图．请回答：（1）写出下列物质的化学式：C B E ．（2）写出下列变化的化学方程式：A→C：；F→D：．四、实验题22．如图是为探究物质燃烧条件设计的实验：（1）该实验主要探究的是燃烧需要；（2）该实验观察到的现象是；（3）该实验所发生反应的化学方程式是；（4）若用该装置测定空气中氧气体积含量为五分之一，实验中应注意事项有；．（写出两点）23．某校九（5）班学生进行一系列的实验，请结合图1帮助他们解决以下问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：①，②．（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号），写出该反应化学方程式．（3）用B、D装置可制取二氧化碳气体，写出相应的化学方程式．（4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用装置B或装置C，C与B相比较，其优点是，选用的收集装置为（填字母编号）．（5）甲同学查阅资料知：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢．①若用稀盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质时，观察到紫色石蕊溶液液变红，反应的化学方程式为．②若用浓盐酸和大理石在B装置中反应，将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因可能是．（6）乙同学检查装置C气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到，说明气密性良好．（7）丙同学用图2所示装置完成一系列的实验．用实验装置的序号回答下列问题（装置可重复使用，尾气处理装置未给出）．资料：浓硫酸具有吸水性．氢氧化钠溶液能较多地吸收二氧化碳气体．白色的硫酸铜粉末遇水立即反应生成蓝色．①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置，则发生反应的化学方程式为．②检验CO中混有的CO2的装置是，除去CO中较多的CO2，最好选装置．③水煤气含有CO、H2、CO2、H2O．证明水煤气中含有CO和H2的实验装置的连接顺序是．五、计算题24．安全生活离不开化学．国家新《生活饮用卫生标准》从今年7月1日起强制实施，其中饮用消毒剂除了目前采用的液氯以外，补充了氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）．（1）NH2Cl用于消毒时，发生反应：NH2Cl+X═NH3+HClO，其中X的化学式是；（2）NH2Cl中含有种元素；（3）NH2Cl中氯元素与氢元素的质量比是；（4）NH2Cl中氮元素的质量分数是．（结果精确到0.1%）25．某水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水．）有关实验数据如下表：（1）根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为g．（2）求该石灰石中碳酸钙的质量分数．2019-2020学年广东省九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1．某药品说明书中标明：本品每克含碘150毫克、镁65毫克、锌1.5毫克．这里的碘、镁、锌是指（）A．原子 B．元素 C．分子 D．离子【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】物质是由元素组成的【解答】解：物质是由元素组成的，物质中含有的是元素．故选B【点评】记住物质的组成是解答本题关健．2．下列物质中属于纯净物的是（）A．矿泉水B．石油 C．生铁 D．氯酸钾【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解答】解：A、矿泉水中含有水、可溶性矿物质等多种物质，属于混合物．B、石油中含有多种烃类物质，属于混合物．C、生铁中含有铁、碳等多种物质，属于混合物．D、氯酸钾中只含有一种物质，属于纯净物．故选：D．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．3．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．如图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（ ）A ．加入药品B ．收集气体C ．检查装置气密性D ．验满【考点】实验操作注意事项的探究．【专题】课本知识同类信息．【分析】A 、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；B 、收集气体时，导气管伸入集气瓶底部，有利于尽可能排净原有空气；C 、用手握试管的方法检查装置气密性的操作，注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏；D 、二氧化碳验满时，检验的物质一定要放在瓶口；【解答】解：A 、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品．操作正确，故A正确；B、收集气体时，导气管伸入集气瓶底部，操作正确，故B正确；C、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好．操作正确，故C 正确；D、因是气体的验满，所以检验的物质一定要放在瓶口，而不能放在集气瓶内部，故D错误．故选D．【点评】本题主要考查一些实验的注意事项，了解取用液体药品的方法、检查气密性的方法、气体验满的方法以及收集气体的方法．4．下列物质的主要成分属于氧化物的是（）A．钻石（C）B．水晶（SiO2）C．食盐（NaCl） D．钟乳石（CaCO3）【考点】从组成上识别氧化物．【专题】物质的分类．【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．【解答】解：A、碳是由一种元素组成的纯净物，属于单质；B、二氧化硅是由硅元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物；C、氯化钠中不含有氧元素，不属于氧化物；D、碳酸钙是由钙元素、碳元素和氧元素组成的化合物，不属于氧化物．故选：B．【点评】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．5．牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（）A．7 B．9 C．10 D．19【考点】原子的有关数量计算．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据原子中：核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答．【解答】解：因为原子中，核电荷数=质子数=电子数，由题意该原子的核内质子数为9，故该原子的核电荷数为为9．A、该原子的核电荷数为为9，故选项错误．B、该原子的核电荷数为为9，故选项正确．C、该原子的核电荷数为为9，故选项错误．D、该原子的核电荷数为为9，故选项错误．故选B．【点评】本题难度不是很大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数．6．关于“物质﹣﹣在氧气中燃烧的主要现象﹣﹣所属反应类型”描述正确的是（）A．硫﹣﹣淡蓝色火焰﹣﹣氧化反应B．铁﹣﹣火星四射﹣﹣分解反应C．碳﹣﹣发出白光﹣﹣化合反应D．蜡烛﹣﹣生成水和二氧化碳﹣﹣化合反应【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；反应类型的判定．【专题】元素与化合物；化学反应的分类思想；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象、反应类型进行分析判断．B、根据铁在氧气中燃烧的现象、反应类型进行分析判断．C、根据碳在氧气中燃烧的现象、反应类型进行分析判断．D、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象、反应类型进行分析判断．【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项错误．B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射；铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法错误．C、碳在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法正确．D、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、四种基本反应类型的特征即可正确解答，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．7．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）A．水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣温度升高，分子体积变大B．春天百花盛开，花香四溢﹣﹣分子在不断的运动C．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔D．水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、水沸腾后壶盖被顶起，是因为温度升高，分子间的间隔（而不是体积）变大，故选项解释错误．B、春天百花盛开，花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．C、50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．D、水和过氧化氢化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．8．豆腐是许多人爱吃的美食，食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C6H13N02）．下列有关亮氨酸的说法错误的是（）A．由四种元素组成B．一个分子中含一个氧分子C ．一个分子由22个原子构成D ．其中碳元素的质量分数最高【考点】化学式的书写及意义；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律；有关化学式的计算．【分析】A 、根据亮氨酸化学式的含义进行分析判断．B 、根据分子是由原子构成的，进行分析判断．C 、根据1个亮氨酸分子的构成进行分析解答．D 、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解答】解：A 、亮氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故选项说法正确．B 、分子是由原子构成的，一个亮氨酸分子中含两个氧原子，不含氧分子，故选项说法错误．C 、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的，一个亮氨酸分子由22个原子构成，故选项说法正确．D 、亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32，则碳元素的质量分数最高，故选项说法正确．故选：B ．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．9．硅是一种重要的半导体材料，从图中得到的正确信息是（ ）A ．硅属于金属元素B ．硅原子的最外层电子数为2C ．硅的相对原子质量为28.09gD ．硅原子的质子数为14【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量．原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．【解答】解：A 、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是硅，属于非金属元素，故选项说法错误．B 、由硅原子的原子结构示意图可知，硅原子的最外层电子数为4，故选项说法错误．C 、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为28.09，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．D 、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为14；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子的质子数为14，故选项说法正确．故选：D ．【点评】本题难度不大，考灵活运用元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义是去解答本题的关键．10．如图是一个化学反应的微观示意图，代表氮原子，代表氢原子．从下面示意图获取的信息正确的是（ ）A ．反应前后原子的种类与数目发生改变B ．生成物的化学式为N 2H 6，其中N 的化合价为+6价C ．反应前两种分子的个数比是1：2D ．该反应的基本类型是化合反应【考点】微粒观点及模型图的应用；有关元素化合价的计算；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型．【分析】根据物质的微观构成及反应的微观模拟示意图分析：通过物质的微观构成分析物质的种类，反应的类型，化学反应的本质等．【解答】解：A 、对比反应前后微粒的变化可知，反应前后原子的种类与数目不发生改变．故A 错误；B 、由生成物的微观构成可知，生成物的化学式为NH 3，其中N 的化合价为﹣3价．故B 错误；C、由图中可知，该反应前的两种分子的个数比是1：3．故C错误；D、由反应的微观模拟示意图可知．该反应有两种物质生成了一种物质，属于化合反应．故D正确．故选D．【点评】解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息，充分理解“一种小球代表一种原子”，只有这样才能对问题做出正确的判断．11．食品添加剂溴酸钾（KBrO3）会致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合价为（）A．+1 B．+3 C．+5 D．+2【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合溴酸钾（KBrO3）的化学式进行解答即可．【解答】解：钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设溴元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3=0，则x=+5价．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．12．下列情况下所采取的灭火方法中，不恰当的是（）A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑灭C．电器因短路起火时，立即用大量的水浇灭D．图书档案馆发生火灾，用液态二氧化碳灭火器扑灭【考点】灭火的原理和方法；几种常用的灭火器．【专题】生产、生活、环保类简答题；化学与能源．【分析】根据灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，（2）隔绝氧气或空气，（3）使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题．【解答】解：灭火原理：破坏燃烧的一个条件使燃烧停止，就可以达到灭火的目的．灭火的原理有：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离（2）隔绝氧气或空气（3）使温度降到可燃物的着火点以下．A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，是隔绝氧气或空气灭火．故A说法正确．B．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖，是利用隔绝空气灭火．故B说法正确．C．电器因短路起火时，立即用大量的水浇灭，会导致触电，故C说法错误．D．液态二氧化碳灭火时，液态二氧化碳马上变成气体不残留任何残留物，可以更好地保护图书档案．此灭火方法既考虑了灭火又考虑到保护图书档案资料，故D说法正确．故选C．【点评】本题考查了根据灭火原理的知识进行解题的能力．13．把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是（）A．物质C一定是化合物，物质D可能是单质B．反应后密闭容器中A的质量为19.7 gC．反应中，物质B和物质D质量比为87：36D．该反应为化合反应【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律，可分析先B、C、D三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定A是反应物还是生成物，进而可以确定反应类型．【解答】解：由表中数据分析可知，反应前后，B的质量增加了10.7g，故B是生成物，参加反应的B的质量为10.7g；同理可以确定C是反应物，参加反应的C的质量为21.6g；D 的质量增加了3.2g，故D是生成物，生成D的质量为3.2g；由质量守恒定律，A应是生成物，且生成的A的质量为21.6g﹣10.7g﹣3.2g=7.7g．A、该反应的反应物为C，生成物是A、B、D，因此物质C一定是化合物，物质D可能是单质，故选项说法正确；B、生成的A的质量为7.7g，则待测的值为7.7g+19.7g=27.4g，故选项说法错误；C、由质量守恒定律，物质B和物质D质量增加的比为（19.4g﹣8.7g）：（3.6g﹣0.4g）=107：32，故选项说法错误；D、该反应的反应物为C，生成物是A、B、D，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法错误；故选：A．【点评】本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据、灵活运用质量守恒定律．14．下列实验中关于水的作用的描述不正确的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】空气组成的测定；常用气体的收集方法；氧气的化学性质．【专题】空气与水．【分析】A、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积；B、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶；C、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫，从而防止了二氧化硫向外扩散；D、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水是为了排出集气瓶中的空气．。
┃精选3套试卷┃2019届广州市花都区初中名校九年级上学期化学期末考试试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．淮南豆腐制作工艺驰名中外。
下列手工制作豆腐的步骤中发生化学变化的是A．磨浆B．滤渣C．煮浆D．成型【答案】C【详解】A、磨浆没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、滤渣没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、煮浆，蛋白质发生变性，属于化学变化，符合题意；D、成型没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故选C。
【点睛】判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
2．金刚石和石墨的结构如图所示（小圆圈代表碳原子）。
下列关于金刚石和石墨的说法正确的是（）A．金刚石和石墨的化学式都为C，因此两者为同种物质B．在高温、高压和催化剂的条件下，石墨可以合成金刚石。
这一变化属于化学变化C．金刚石和石墨都具有良好的导电性D．金刚石和石墨中碳原子的排列不同，但两者的物理性质相同【答案】B【详解】A、金刚石和石墨的化学式都为C，但两者物理性质不同，是不同种物质，故A错误；B、石墨和金刚石不是同一种物质，在高温、高压和催化剂的条件下，石墨可以合成金刚石。
这一变化过程中有新物质生成，属于化学变化，故B正确；C、金刚石不能导电，石墨具有良好的导电性，故C错误；D、金刚石和石墨中碳原子的排列不同，但两者的物理性质不相同，例如金刚石是最硬物质之一，石墨是最软的物质之一，故D错误。
故选B。
3．构成二氧化碳的基本微粒是A．原子B．离子C．分子D．电子【答案】C【解析】构成二氧化碳的基本微粒是二氧化碳分子。
故选C。
4．空气中含量较多，可用作焊接金属保护气的是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【答案】A【详解】空气中含量最多的是氮气，占空气体积的78%，氮气化学性质稳定，可做保护气，故选A。
5．了解化学安全知识，增强安全防范意识。
下列做法不符合安全要求的是（）A．家中天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B．乘坐公交车时，携带酒精、汽油等易燃易爆物品C．炒菜时油锅起火，立即用锅盖盖灭D．为防止煤气中毒，室内用煤炉取暖时保证烟囱畅通【答案】B【详解】A、发现天然气泄漏应立即关闭阀门并打开门窗通风，故此选项做法正确；B、乘坐公交车时，禁止携带酒精、汽油等易燃易爆物品，故此选项做法错误；C、立即用锅盖盖灭，隔绝了氧气，从而达到灭火的目的，故此选项做法正确；D、由于碳在不充分燃烧时会生成一氧化碳，一氧化碳有毒。
{5套试卷汇总}2020年广州市花都区初中名校九年级上学期期末化学检测试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。
则下列说法中错误的是（）A．金属活动性：乙＞甲＞丙B．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙C．相对原子质量：乙＞丙＞甲D．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙【答案】C【解析】根据所学知识和题中信息知，A、金属活动性：乙＞甲＞丙，等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，越活泼反应越快，故A正确；B、生成氢气的质量：甲＞乙＞丙，故B正确；C、等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，说明金属均已全部反应完，甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价，生成氢气质量是甲＞乙＞丙，则相对原子质量是甲＜乙＜丙，故C错误；D、消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙，氢来源于酸，产生的氢气质量越多，消耗硫酸的质量越多，故D正确。
2．日常生活常接触到“含氟牙膏”中的氟是（）A．单质B．原子C．离子D．元素【答案】D【详解】在宏观上讨论物质组成时常用元素来描述，日常生活中接触到的含氟牙膏中的氟”通常是指元素．所以，D正确，A、B、C错误．故选D．3．有四种物质的溶液：①氢氧化钠溶液②硫酸钠溶液③稀硝酸④氯化铁溶液，不用其它试剂就可以将它们逐一鉴别出来，其正确鉴别顺序是A．④③②①B．④①③②C．①③④②D．④①②③【答案】B【详解】这四种物质中，④氯化铁溶液为黄色，其它三种物质的溶液为无色，所以首先鉴别出④氯化铁溶液；将④氯化铁溶液滴加到其它三种物质中时，能得红褐色沉淀的是①氢氧化钠；由于稀硝酸呈酸性可以和碱反应，所以可以将剩余的两种溶液分别和生成的氢氧化铁反应，稀硝酸酸可使其溶解；因此鉴别出各物质的顺序是④①③②。
故选B。
4．下列关于燃烧的说法正确的是A．燃烧一定有火焰产生B．物质跟氧气的反应不一定是燃烧C．物质在有限的空间内燃烧，一定会引起爆炸D．物质燃烧的剧烈程度与物质的着火点有关【答案】B【详解】A、燃烧不一定有火焰产生，例如木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，没有火焰产生，故A 错误；B、物质跟氧气的反应不一定是燃烧，例如铁丝生锈，故B正确；C、物质在有限的空间内燃烧，不一定会引起爆炸，只有可燃物在有限的空间内急速的燃烧压强骤然增大，才会引发爆炸，故C错误；D、物质燃烧的剧烈程度与物质和氧气接触面积以及氧气的浓度有关，与物质的着火点无关，故D错误。
〖汇总3套试卷〗广州市花都区初中名校2019年九年级上学期化学期末调研试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是A．拉瓦锡B．门捷列夫C．道尔顿D．阿伏伽德罗【答案】B【详解】A．拉瓦锡在化学学科中的主要成就，是首次利用天平为化学研究的工具进行定量实验，并首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论；B．门捷列夫在化学学科中的主要成就，是发现了元素周期律，并首次编制了元素周期表；C．道尔顿在化学学科中的主要成就，是首先发现了电子，提出了原子论；D．阿伏伽德罗在化学学科中的主要成就，是提出了分子学说．故选B2．下列饮品属于溶液的是A．蔗糖水B．牛奶C．果粒橙D．豆浆【答案】A【详解】溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，叫做溶液，溶液的基本特征：均一性、稳定性的混合物。
牛奶属于乳浊液，果粒橙、豆浆属于悬浊液，它们不均一、不稳定；糖水是均一性、稳定性的混合物，属于溶液。
故选A。
考点：溶液的概念及基本特征3．对下列用品的有效成分、分类及其用途所对应的表述中，有错误的是A B C D用品有效成分NaHCO3CH3COOH NH3`H2O Ca（OH）2有效成分分类盐氧化物碱碱用途用于制作糕点等用作调味剂用作化学肥料等粉刷墙壁等A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】A、碳酸氢钠中含有金属钠离子和碳酸氢根属于盐类，受热分解能产生二氧化碳，用于制作糕点；故选项正确，但不符合题意；B、米醋的有效成是醋酸，醋酸有碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物；故选项错误，但符合题意；C、氨水的有效成是一水合氨，电离时产生的阴离子都是氢氧根离子，属于碱，可以制作铵态氮肥；故选项正确，但不符合题意；D、熟石灰是氢氧化钙，电离时产生的阴离子都是氢氧根离子，属于碱，可用于建筑材料，粉刷墙壁；故选项正确，但不符合题意；故选：B。
4．规范的实验操作是实验成功的保证。
下列实验操作中正确的是A．稀释浓硫酸时,将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌B．一氧化碳还原赤铁矿实验时反应前先通人一氧化碳再加热C．测定pH时,用玻璃棒蘸取待测溶液,滴在湿润pH试纸上,颜色变化后与标准比色卡对比D．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上碳酸氢钠溶液【答案】B【详解】A. 稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿玻璃棒慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，如将水倒入浓硫酸中会导致酸液飞溅，选项错误；B. 进行一氧化碳还原赤铁矿实验时，反应前先通人一氧化碳排尽装置内的空气再加热，否则易发生爆炸，选项正确；C. 测定pH时，用玻璃棒蘸取待测溶液，滴在干燥的pH试纸上，颜色变化后与标准比色卡对比，读取溶液的pH，选项错误；D. 不慎将浓酸溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上碳酸氢钠溶液，反应掉残留的硫酸，将碱溶液沾在皮肤上应该用硼酸，选项错误。
[试卷合集3套]广州市花都区初中名校2019年九年级上学期化学期末检测试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．下列有关水的叙述中不正确的是A．用明矾溶液可以区分硬水和软水B．保持水化学性质的最小粒子是水分子C．水汽化时分子间隔发生了变化D．水是一种常用的溶剂【答案】A【详解】A、用肥皂水溶液可以区分硬水和软水；故选项错误，但符合题意；B、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，保持水化学性质的最小粒子是水分子；故选项正确，但不符合题意；C、水汽化时分子间间隔变大；故选项正确，但不符合题意；D、水是一种常用的溶剂，能溶解很多物质；故选项正确，但不符合题意；故选：A。
2．“洁厕灵”和“84消毒液”是家庭常用的两种清洁剂。
“洁厕灵”的有效成分是盐酸，“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠（NaClO），混合使用时会发生如图所示的化学反应。
下列说法正确的是（）A．次氯酸钠中氯元素的化合价为-1价B．有毒气体是Cl2C．洁厕灵、84消毒液能混合使用D．洁厕灵和84消毒液是纯净物【答案】B【解析】A、次氯酸钠中钠离子为+1价，氧元素的化合价-2价，根据化合物中各元素化合价代数和为0，计算得次氯酸钠中氯元素的化合价为+1价，故选项错误；B、根据质量守恒定律可知，反应的化学方程式为2HCl+NaClO=Cl2↑+NaCl+H2O，有毒气体为Cl2，故选项正确；C、两种物质混合能产生有毒的氯气而造成污染，所以不能混合使用，故选项错误；D、洁厕灵和84消毒液都是混合物，故选项错误。
故选B。
3．下列实验操作中，正确的是A．塞紧胶塞B．加热液体C．量筒读数D．点燃酒精灯【答案】C【详解】A. 将胶塞与试管连接时，把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，选项错误；B. 加热试管中的液体时，管口向上倾斜，液体的量不超过试管溶剂的三分之一，试管不能接触焰心，防止试管受热不均而炸裂，选项错误；C. 量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；仰视读数，读数偏小，实际液体偏多；俯视读数，读数偏大，实际液体偏少，选项正确；D. 点燃酒精灯，应该用火柴点燃，用燃着的酒精灯引燃另一只，易引发灯内酒精着火，甚至酒精灯爆炸，选项错误。
[试卷合集3套]广州市花都区初中名校2019年九年级上学期化学期末复习检测试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．下列对标志含义的解释正确的是A．节水标志B．禁止火灾C．当心烟火D．有害垃圾【答案】A【解析】A、为节约用水的标志，A选项正确，符合题意；B、为当心火灾-易燃物质的标志，B选项不正确，不符合题意；C、为严禁烟火的标志，C选项不正确，不符合题意；D、为节约能源的标志，内部是一个“节”字，D选项不正确，不符合题意。
故选A。
【点睛】本题考查常见标志的含义，识记化学实验室安全标志、节约用水、节约能源、绿色化学、环境保护、各种类型的垃圾分类等的标志，加强知识的积累是解答本类题型的关键。
2．将2.4g 含镁的混合物与足量盐酸反应，生成氢气质量为0.18g，则混入的另一种物质不可能是（）A．Al B．Fe C．Cu D．Zn【答案】A【详解】假设2.4g全是镁时生成氢气的质量为x2442 Mg+H SO=MgSO+H2422.4g x242=2.4g x↑x=0.2g因此混入的金属等质量时生成的氢气要比0.18g少，由于氢气质量=金属的化合价金属的相对原子质量×金属的质量。
A、2.4g铝与足量盐酸反应产生氢气的质量为32.4g27⨯＞0.18g，错误但符合题意；B、2.4g铁与足量盐酸反应产生氢气的质量为22.4g56⨯<0.18g，正确但不符合题意；C、铜不反应，不能产生氢气，正确但不符合题意；D、2.4g锌与足量盐酸反应产生氢气的质量为22.4g65⨯<0.18g，正确但不符合题意。
故选：A。
3．下列实验方案的设计中，不正确的是A．用加热的方法除去氯化钾中少量的氯酸钾固体B．用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水C．用燃着的木条鉴别CO、O2和CO2D．除去硫酸铜溶液中的硫酸，加入过量的铜粉，充分反应后过滤【答案】D【详解】A、氯酸钾受热会分解成氧气和氯化钾，氧气逸出，剩下氯化钾，能达到实验目的，故正确，不符合题意；B、酒精有特殊的气味，而蒸馏水无味，所以可用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水，故正确，不符合题意；C、能使燃着的木条燃烧的更旺的是氧气，能使燃着的木条熄灭的是二氧化碳，能被点燃的是一氧化碳，故能用燃着的木条鉴别CO、O2和CO2，正确，不符合题意；D、铜不能与稀硫酸反应，不能除去硫酸铜溶液中的硫酸，故错误，符合题意。