2018年江苏省人教版高中历史小高考考点解读
2018年高考江苏卷历史试题解析
7. 张园是清朝末年上海最大的私家园林，被主人开放为 公共场所。下图为筠香斋刻印的年画《海上第一名园》， 描绘的是当年张园门前的景象。该年画( )
A. B. C. D. 延续传统绘画的以形求神 体现追求时尚的国民共识 反映世界交通的最新成果 表明社会生活的新旧杂陈
【答案】D
【解析】本题主要考察近代中国社会生活的变迁。年画中 张园建筑风格偏向西化，与传统风格合为一体，反映了市 民阶层的生活场景，有马车、有人力车，有礼帽、马褂、 路灯、电线等，这反映出当时社会生活的新旧杂陈，故 D 项正确。《海上第一名园》明显是写实的风俗画，不是以 形求神的文人画，故A项错误；清末追求时尚还未成为国 民共识，故B项错误；由图中的路灯和电线可知，此时是
C. 政府不再监管商业活动
【答案】D
D. 民间商人可以取得合法地位
【解析】本题主要考查古代中国商业的发展。根据材料
“民间商人向政府纳过税后就可以在城里的市场上进行交
易了”说明民间商人纳税后就取得了合法地位，故D项正
确。依据所学知识可知，重农抑商政策是中国古代的基本
国策，在整个封建政府一直采取重农抑商政策，监管商业
ห้องสมุดไป่ตู้2018
2018年高考江苏卷历史
试题解析
1. 被孟子称为“贱丈夫”的民间商人，最初是不合法的， 不能到城里市场上去交易。他们只能在野外找个土岗， “以左右望”，获取利益。后来，民间商人向政府纳过税 后就可以在城里的市场上进行交易了。这一变化反映了( ) A. 政府放弃重农抑商政策
B. 民间商人推动商业市镇崛起
6. 江南制造总局是个十足的封建衙门。管理者是以督办为 首的一群大大小小的官吏。他们对军器制造一窍不通，一 切生产技术大权都操纵于洋人手中。有些洋匠不懂技术， 招摇撞骗，因造不出火药，竟称“中国天气异于外国，与 造此药不宜”。这表明，洋务企业( ) A. 管理体系逐步完善 B. 过度依赖西方技术 C. 逐渐成为外资企业 D. 所雇洋匠皆为外行 【答案】B
江苏小高考历史知识点梳理(全)
小高考历史知识点梳理专题一古代中国的政治制度考点一中国早期政治制度一）了解先秦时期的王朝变迁（4年未考）：［夏商与西周，东周分两段，春秋与战国］1变迁：夏、商、周(东周、西周分为两个时期)更替，合称三代。
2.周：西周（BC1046- BC 770）;东周（BC770- BC221）：分为春秋、战国两个时期二）理解西周分封制、宗法制的内容和影响（11-13年连续考查）：1.分封制(特点：层层分封，等级森严)1)目的：为了扩大和巩固统治。
2)基本内容：周武王将土地和人口分封给王族、功臣、古代帝王的后代。
3)诸侯的权利：在封国内享有世袭统治权，可再分封、设置官员、建立武装、征派赋役等权利；义务：为周天子随从作战、镇守疆土、缴纳贡赋和朝觐述职的义务。
4)特点：（层层分封，形成形成“天子—诸侯—卿大夫—士”宗法等级秩序。
）5)影响：西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治，扩大疆域，稳定统治(积极)；随着诸侯实力日益壮大，西周后期诸侯争霸，王权衰弱，分封制逐渐瓦解。
2.宗法制：1)内容：按血缘关系的秦亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
2)最大特点(核心)：嫡长子继承制，（大宗和小宗是相对的）（★注意：大宗与小宗在政治上是君臣级关系，在血缘上是兄弟关系。
）3)意义：宗法制保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
3.分封制与宗法制的关系：宗法制是分封制的基础，分封制是宗法制的具体表现，二者互为表里，相互依存。
三、认识中国早期政治制度的特征（13年新增考点）：1.王权与神权相结合；最高执政集团尚未实现权力的高度集中；以血缘关系为纽带形成国家政治结构；2.王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系维系的宗法制，构成了我国早期政治制度的主要内容和特征。
考点二中国古代中央集权制度的形成一）了解秦朝的统一（4年未考）1.公元前221年秦先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐；建立中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦王朝。
2018年高考历史江苏卷试题特点分析及应考策略
2018年高考历史江苏卷 试题特点分析及应考策略
四、关注“一体四层四翼”的高考评价体系
一体（评价体系）：
立德树人、服务选拔、导向教学 （为什么考） 四层（考查目标）： 必备知识、关键能力、学科素养、 核心价值（考什么） 四翼（考查要求）： 基础性、综合性、应用性、创新 性（怎么考）
2018历史高考试题考点分布和得分情况
▲对课堂教学的反思
▲课堂教学突出了重点、难点，但有没有注意主干知 识的多现象、多联系地讲（讨论）透、讲（讨论）够？ ▲有没有注重题目的变式、强调多视角思维？ ▲材料信息是不是熟悉化、浅表化？缺乏新意和深度？ ▲学生学习的参与度如何？学生的核心素养在课堂上 到底怎么培养和形成？ ▲有没有改变选题的思维，重视关注单材料非选择题、 以及类似于评价美国高等法院和戊戌变法的科举制改 革，这类主干知识中所包含的个体知识点的深度考察？
1、获取和解读信息（子目没变化） 2．调动和运用知识 ·辨别历史叙事（原表述：历史事物）和历史解释。 〃理解历史叙事和历史结论（原表述：理解历史事实， 分析历史结论）。 〃懂得历史事实与历史观点的关系（原表述：说明历史 现象和历史观点） 3．描述和阐释事物 ·客观叙述历史事实（原表述：历史事物）。 〃正确解释历史事物（原表述：准确描述和解释历史事 物的特征）。 〃认识历史现象本质（原表述：认识历史事物的本质和 规律并做出正确阐释
江苏 历史小高考知识点
江苏历史小高考知识点江苏历史小高考知识点江苏是一个历史文化底蕴深厚的省份，拥有着众多的历史遗迹和文化景点。
学习江苏的历史小高考知识点，不仅可以帮助我们更好地了解江苏的过去，还可以加深对江苏传统文化的认知。
第一部分：江苏的历史渊源江苏的历史可以追溯到古代的吴越国和吴国。
吴越国是五代十国时期南方的一个政权，其疆域包括现在的江苏和浙江地区。
而吴国是春秋战国时期的强国，被公认为中国南方地区的先民。
第二部分：江苏的历史名人江苏作为历史名人辈出的地方，涌现了众多知名的文化人物。
其中最著名的就是孔子和孙中山。
孔子，古代中国的一位伟大思想家、教育家和政治家，是中国儒家文化的开创者。
而孙中山则是中国近代民主革命的先行者和伟大领袖，被誉为中华民族的伟大觉醒者。
第三部分：江苏的历史文化名胜江苏是一个历史悠久、文化底蕴深厚的地方，拥有许多历史文化名胜。
其中最有名的就是苏州园林。
苏州园林是中国园林艺术的代表，它以其独特的设计和精美的布局而闻名于世。
另外，扬州瘦西湖和南京夫子庙也是江苏的著名景点，吸引着众多的游客。
第四部分：江苏的历史文化节日江苏有许多传统的历史文化节日，其中最有名的有春节、清明节和中秋节。
春节是中国最重要的传统节日，江苏的春节庆祝活动非常热闹，有舞龙舞狮、放鞭炮和赏花灯等活动。
清明节是中国传统的祭祖节日，江苏人会选择这一天祭拜先人，烧纸钱和扫墓。
中秋节是中国传统的团圆节日，江苏人会家人团聚，共同欣赏月亮和吃月饼。
第五部分：江苏的历史名胜遗址江苏拥有众多的历史名胜遗址，其中最著名的有南京夫子庙和金陵书院。
夫子庙是东南地区最大的古代文教区，有上百间文教殿堂和古色古香的建筑群。
金陵书院是江苏地区最重要的古代书院，是中国封建社会时代的教育中心之一。
第六部分：江苏的历史传统手工艺江苏有许多传统的手工艺，如苏绣、扬州剪纸和南京云锦。
苏绣是苏州地区的一种传统刺绣技艺，以其细腻、精美而闻名于世。
扬州剪纸是中国传统的剪纸艺术，以其精细而复杂的剪纸技法而著名。
江苏小高考历史知识点梳理(全).
专题一古代中国的政治制度考点一中国早期政治制度一）了解先秦时期的王朝变迁（4年未考）：［夏商与西周，东周分两段，春秋与战国］1变迁：夏、商、周(东周、西周分为两个时期)更替，合称三代。
2.周：西周（BC1046- BC 770）;东周（BC770- BC221）：分为春秋、战国两个时期二）理解西周分封制、宗法制的内容和影响（11-13年连续考查）：1.分封制(特点：层层分封，等级森严)1)目的：为了扩大和巩固统治。
2)基本内容：周武王将土地和人口分封给王族、功臣、古代帝王的后代。
3)诸侯的权利：在封国内享有世袭统治权，可再分封、设置官员、建立武装、征派赋役等权利；义务：为周天子随从作战、镇守疆土、缴纳贡赋和朝觐述职的义务。
4)特点：（层层分封，形成形成“天子—诸侯—卿大夫—士”宗法等级秩序。
）5)影响：西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治，扩大疆域，稳定统治(积极)；随着诸侯实力日益壮大，西周后期诸侯争霸，王权衰弱，分封制逐渐瓦解。
2.宗法制：1)内容：按血缘关系的秦亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
2)最大特点(核心)：嫡长子继承制，（大宗和小宗是相对的）（★注意：大宗与小宗在政治上是君臣级关系，在血缘上是兄弟关系。
）3)意义：宗法制保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
3.分封制与宗法制的关系：宗法制是分封制的基础，分封制是宗法制的具体表现，二者互为表里，相互依存。
三、认识中国早期政治制度的特征（13年新增考点）：1.王权与神权相结合；最高执政集团尚未实现权力的高度集中；以血缘关系为纽带形成国家政治结构；2.王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系维系的宗法制，构成了我国早期政治制度的主要内容和特征。
考点二中国古代中央集权制度的形成一）了解秦朝的统一（4年未考）1.公元前221年秦先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐；建立中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦王朝。
2018历史小高考知识点
2018历史小高考知识点历史是一门学科，通过研究和分析过去的事件、人物、文化等来了解人类社会的发展和演变。
对于小高考考生来说，掌握历史的基本知识点是提高成绩的重要保障。
本文将为大家总结2018年历史小高考的知识点，以便大家复习备考。
I. 文化知识点1. 中华文明的起源和发展中华文明源远流长，起源于华夏族的部落社会。
后来，部落逐渐形成了世袭制的奴隶社会，进一步发展为封建社会。
在这个过程中，中原地区逐渐成为中华文明的重要中心。
2. 古代文化的贡献古代中国文化做出了巨大的贡献，包括四大发明（造纸术、印刷术、火药、指南针）、兵器装备、建筑艺术等方面。
这些发明和艺术成就不仅在当时对中国的发展有重要影响，也为世界文明进程做出了重要贡献。
3. 丝绸之路和海上丝绸之路丝绸之路是古代中国和欧亚大陆贸易的重要通道，将中国文化和世界各地联系在一起。
海上丝绸之路则是通过海洋交通，将中国的商品和文化输送到海外。
II. 历史事件知识点1. 唐朝的开创与繁荣唐朝是中国历史上一个极为繁荣富庶的朝代。
在唐朝时期，政治稳定，经济繁荣，文化发展。
唐朝还开展了与邻国的交流，推动了当时世界的发展。
2. 宋朝的政治制度与文化宋朝是中国历史上一个非常重要的朝代。
宋朝推行科举制度，官员选拔更加公平；同时，宋朝文化也十分繁荣，出现了许多文艺作品，如《红楼梦》。
3. 中国近代史的风云变幻19世纪以后，中国遭受列强的侵略和掠夺，不断遭受外敌的欺凌。
这段历史被称为中国的近代史，对于理解当代中国的发展至关重要。
III. 重要人物知识点1. 孔子孔子是中国古代著名的思想家和教育家，他的思想对中国乃至世界产生了深远的影响。
他提出了儒家思想，主张“仁爱”、“礼仪”等，对中国的文化和道德观念产生了重要影响。
2. 毛泽东毛泽东是中国近代历史上的伟大领袖，也是共产党的创始人之一。
他领导了中国共产党，推动了中国革命，建立了中华人民共和国。
毛泽东思想对中国的社会主义革命和建设产生了重要影响。
江苏小高考历史知识点
江苏小高考历史知识点在江苏的历史考试中，有哪些知识点是必考的呢?下面是店铺收集整理的江苏小高考历史知识点以供大家学习。
江苏小高考历史知识点：资本主义萌芽与"重农抑商"政策资本主义萌芽的产生和缓慢发展1.明朝产生①产生原因：农业和手工业的发展,促进了商品经济的发展,商品经济是资本主义萌芽的必要条件,明朝中后期,在商品经济发达的江南地区出现了资本主义萌芽②出现部门：私营手工业中的纺织业、陶瓷业等③出现标志：手工工场的出现(即当时“机房”的出现)④关系：“机户出资、机工出力”，机户和机工之间是资本主义性质的雇佣关系⑤目的：是为了增殖利润、扩大再生产2.清朝发展到清朝前期，资本主义萌芽继续发展，表现在手工工场的规模扩大，分工更细，部门和地区增多3.对明清资本主义萌芽的认识①明清资本主义萌芽的出现，代表了中国社会进步发展的总趋势②资本主义萌芽只出现在少数地区的少数行业当中，是稀疏而又微弱的③资本主义萌芽发展非常缓慢，始终在萌芽状态中徘徊，自然经济仍占统治地位4.阻碍因素：根本原因是腐朽的封建制度。
一方面是中央集权制度的进一步强化，另一方面是自给自足的小农经济仍然占据主导地位，促使统治者实行一系列抑制资本主义发展的措施。
具体表现在：①国家政策(重农抑商、禁海与闭关政策);②国内市场狭小;③缺乏扩大再生产的资金“重农抑商”政策1.产生：产生于战国时期的商鞅变法中，后来成为我国封建社会的传统经济政策，贯穿于整个封建社会。
2.原因：①“重农抑商”政策是封建社会自给自足的自然经济的必然产物②巩固封建统治3.推行目的：直接目的：确保赋役的征派和地租的征收。
根本目的：巩固封建统治4.主要内容：把农业作为国计民生的根本,倍加重视和保护;对商业活动则进行抑制5.重农抑商政策的特点：①贬低商人地位;②限制经营范围;③重税;④禁止对外贸易6.对“重农抑商”政策的评价积极作用：封建社会初期重视农业保护了农业生产和小农经济，促进了农业的发展,巩固了封建统治。
2018江苏小高考历史知识点
2018江苏小高考历史知识点一布雷顿森林体系一.背景1.“二战”使西欧实力大为削弱，而美国实力大大膨胀，成为世界最大的债权国。
2.美国企图取代英国建立以美元为中心的国际货币体系。
3.吸取1929—1933年经济危机和“二战”的教训。
二.布雷顿森林体系1.布雷顿森林会议1944年夏，美、英、中等44国在美国的布雷顿森林召开联合国货币金融会议，会议按照美国的方案通过了《联合国货币金融会议最后议定书》及附件，合称《布雷顿森林协定》。
2.国际货币基金组织1945年，国际货币基金组织成立，该组织规定了美元与黄金直接挂钩的原则，使美元得到了高于其他国家货币的地位。
3.世界银行1945年国际复兴开发银行(通称世界银行)成立，世界银行最初主要向西欧国家贷款，后来也面向亚非拉国家。
4.布雷顿森林体系形成：根据《布雷顿森林协定》成立的国际货币基金组织和世界银行，确立了二战后的国际货币金融体系，通称布雷顿森林体系。
内容：规定：美元与黄金直接挂钩，各会员国货币与美元挂钩，并保持固定的汇率和比价。
作用积极：布雷顿森林体系的形成标志着以美元为中心的国际货币金融体系的建立，结束了战前国际金融领域的混乱局面，它在一定程度上稳定了世界经济秩序，扩大了世界贸易。
消极：它确立了美国在“二战”后相当长时间内左右世界经济的霸主地位;满足了美国对外扩张的需要，成为美国扩张的工具。
小高考历史知识点：日本成为世界经济大国1.原因外因:“冷战”爆发后，美国的大力扶植和朝鲜战争提供的机遇。
内因：(制定符合国情的经济政策)①战后日本进行了民主改革，消除生产关系中的封建落后因素。
②高度重视科技、教育③注意发展外向型经济，提出“贸易立国”④把发展经济放在首要位置，制定指导性经济计划，利用国家政权大力推动经济的发展。
⑤大力引进国际先进的技术。
2.日本成为世界经济大国从1956—1972年，日本经济进入高速发展时期，到80年代成为仅次于美国的世界第二经济大国。
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消极性：受封诸侯在领地内有很大的独立性，随着诸侯势力的壮大，到西周后期，王 权衰弱，分封制遭到破坏。 ★注意：当时最高统治者尚未实现权力的高度集中。 （中央集权制度开创于秦朝。 ） 3．西周宗法制 （ 1）含义：按照父系血缘关系的亲疏来分配政治权力，维护政治等级、巩固统治的制度。 -- 实质 （ 2）目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族在权力、财产和土地继承上的矛盾， 维护统治。 （ 3）特点（内容） ：
①嫡长子继承制（最主要特点） ：周王称“天子”，世代以嫡长子相承，为大宗；余子分封
为诸侯，为小宗；诸侯的地位，也由其嫡长子继承，其余诸子分封为卿大夫；从卿大夫到
士，也形成类似的关系。
②大小宗（宗法等级）关系：大宗可以命令小宗，小宗必须服从大宗。周王是天下的大
宗，也是政治上的最高领袖，其余相对。宗法等级森严。
④丞相下设诸卿，分掌国家各项具体事务，是中央政府的职能部门。
（ 2）“三公”作用 ①三公相互牵制、配合，从而集权于皇帝。
（“三公”制的实质）
②军政大事决策，先由三公九卿进行朝议，最后由皇帝裁决，减少了君主专制下重大事情
的决策失误。
4．秦朝的郡县制（理解郡县制的建立和作用）
（ 1）概况 ①郡：最高一级地方行政机构，郡的最高行政长官为郡守。郡守上承中央命
（政治上，上下级关系；血缘
上，兄弟关系。 ）
③血缘亲疏关系同政治等级关系相结合。 （家、国结合）
（ 4）影响：
①保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
②对后来中国社会产生了重大影响，内涵体现在今天的日常生活和观念中。
（如尊宗敬
祖、认祖归宗、寻根问祖等，修家谱、重视血缘亲情等） ★宗法制与分封制关系：两者互为表里，宗法制是分封制的纽带，分封制是宗法制的政治 表现。
公元前 771，少数民族攻破了镐京，西周灭亡。（周幽王烽火戏诸侯） 东周：公元前 770 年周平王迁都洛邑（今河南洛阳附近），史称“东周”。
春秋：前 770--- 前 476 奴隶社会瓦解时期。 战国：前 475--- 前 221 封建社会确立时期。 ◆理解分封制、宗法制的基本内容和影响
2．西周分封制（西周地方政治制度） （ 1）形成与加强：约公元前 1046 年，周武王伐纣灭商，建立周朝，史称西周，实行分封 制； （ 2）目的：巩固周王朝的统治。（“封建亲戚，以藩屏周”） （ 3）基本内容： ①分封对象：将王畿之外土地和人民分封给王族、功臣和古代帝王的后代，建立诸侯国， 拱卫王室。 ②诸侯权利：诸侯在封国内享有世袭统治权和再分封的权力；有较大独立性，可以设置官 员、建立武装、征派赋役； ③诸侯义务：诸侯必须服从周天子的命令，为周天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝 觐述职。 ④等级：周天子——诸侯——卿大夫——士四个等级。 （ 4）主要特点：等级森严（天子—诸侯—卿大夫—士） 。 （ 5）影响：
4．认识中国早期政治制度的特征
神权与王权结合，最高执政集团尚未实现权力的高度集中（分封制），以血缘关系为纽
带形成国家政治结构（宗法制），这些是中国古代早期政治制度的鲜明特点。
王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系所维系的宗法制，构成了我国古代早期
政治制度的主要内容和特征。
二、中国古代中央集权制度的形成（中央集权制度内容：君主专制、中央集权。核心特
②皇位世袭——显示了皇权的不可转移。
③皇权至上——是专制主义中央集权制度的核心，本质特征。 3．了解秦朝的中央官制（三公）
（ 1）“三公”职能：
①丞相——百官之首，协助皇帝处理全国政事。 （行政权，君权和相权的矛盾产生。 ）
②太尉——主管军事（虚职） ，负责全国军务。
③御史大夫——副丞相，负责监察百官、执掌群臣奏章、下达皇帝诏令等。
从汉至元政治制度的 演变
理解唐朝的三省六部制 了解宋朝分割宰相权力的举措 理解元朝的行省制度
理解中国古代选官制度的变化
明清君主专制制度的 加强
了解明朝废丞相、设内阁 了解清朝的军机处 认识明清时期君主专制制度的加强
一、了解先秦时期政权的更迭
1、（公元前 21 世纪—公元前 221 年）先秦是指秦朝建立之前的历史时代。 夏朝（约前 21 世纪—约前 16 世纪）、商朝（约前 17 世纪—前 11 世纪） 西周：公元前 1046 年，周武王伐纣灭商，建立周朝，史称西周；定都“镐京”
2．了解皇帝制度
（ 1）名称来源：秦王嬴政灭六国后，认为自己德高三皇，功过五帝，将三皇五帝合称为
“皇帝”，自称始皇帝，创立了皇帝制度。
（ 2）皇帝权力：总揽全国的政治、经济、军事大权；任免中央和地方主要官员等；调动军
队。
（ 3）皇帝制度特点（中国古代专制制度的重要特征）：
①皇权独尊——显示了皇权的不可僭越。 （如“朕”“制”“诏”“玉玺”等词）
2018 年江苏省学业水平测试历史复习讲义
测试内容
专题一
必修一 古代中国政治制度
测试要求
了解先秦时期政权的更迭（原为：了解西周的建立）
中国早期政治制度
理解分封制、宗法制的基本内容和影响
认识中国早期政治制度的特征
中国古代中央集权制 度的形成
了解秦的统一 了解秦朝的中央官制 理解郡县制的推广和作用
了解汉朝的郡国并行制
令，下督所属各县，定期向丞相汇报工作。
②县：郡的下级行政机构，县的长官是县令或县长。
（ 2）：影响①加强了中央集权。实现了对地方政权直接有效的控制，把全国各地纳入国家
政治体制之中。
②官僚政治取代贵族政治的重要标志。
③削弱地方割据势力，维护多民族国家的统一
三、从汉至元政治制度的演变
1．了解汉朝的郡国并行制（地方政治制度）
征：皇权至上）
1．了解秦朝的统一
（ 1）历史条件 ①人民渴望国家统一；统一符合历史发展趋势；
ห้องสมุดไป่ตู้
②商鞅变法后实力强大，奠定秦统一的基础
（ 2）时间：公元前 221 年实现统一，定都咸阳。
（ 3）顺序：先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。 (4) 意义：结束了春秋战国的长期诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的中央集权 的封建国家。