引号用法详解

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引号作用6种及举例说明

引号作用6种及举例说明

引号作用6种及举例说明1、表示引用。

示例:现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。

2、表示特定称谓。

示例:荷兰有“欧洲花园”,“花卉王国”的美誉。

3、表示特殊含义。

示例:多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。

4、表示讽刺和嘲笑。

示例:有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。

5、突出强调。

示例:从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。

引号的用法例句:一、表示特殊含义:1、那只先出来的幼龟,原先是龟群的“侦察兵”。

2、他在校园念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。

3、多灾多难的黄河怎样能成为中华民族的“摇篮”。

4、飞船上有一批“特殊乘客”植物的种子5、鬼子来“扫荡”了。

6、巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是“水火不相容二7、黄河近两千年的“表现”令人大吃一惊。

8、德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。

(指特殊含义。

本文并不是真正好处上的打扫,而是针对下文所说的“砍光”和“除尽”)二、表示直接引用的句子:1、人们都说:“桂林山水甲天下”。

2、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语3、我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。

4、我望见了“雨后春笋”的画面。

5、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术6、让我们记住“尺有所短,寸有所长”这句名言吧!三、表示特定称谓:1、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。

2、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型二3、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。

4、荷兰有“欧洲花园”,“花卉王国”的美誉。

5、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。

6、大家采集“茅茅针”。

四、表示着重强调(着重论述的对象)。

1、说他“个性”,因为他爱鱼到了忘我的境界。

2、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌3、说“认识”,其实我并不理解他。

4、如果你是“未经登记”的陌生人,你是无法进入的5、我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。

引号作用6种及举例说明

引号作用6种及举例说明

引号作用6种及举例说明
引号的作用有以下六种:
1. 引述语句:引号用于引用别人的话或语句,以示原文。

例如:"The only way to do great work is to love what you do." (Steve Jobs)
2. 标示专用术语或新词:引号用于标明某个词语是特定领域的术语或者是新词。

例如:"Artificial intelligence" has become a commonly discussed topic nowadays.
3. 引述外来词或短语:引号用于标示引用其他语言或非本国语言的词汇或短语。

例如:"Bonjour" means "hello" in French.
4. 引述书名,杂志名或电影名:引号用于包裹书名、杂志名或电影名。

例如:I just finished reading "To Kill a Mockingbird".
5. 表示特殊意义:引号可以用于表示词汇的特殊意义或引起怀疑、讽刺等情感或意图。

例如:He is a "genius" in his own mind.
6. 表示注释或解释:引号可以用于注释或解释某个词语或短语。

例如:The word "catharsis" refers to the process of emotional release.
注意:请勿在文中重复使用与标题相同的文字。

以上只是引号的使用示例,不作为标题。

引号的用法及例句5个例子

引号的用法及例句5个例子

引号的用法及例句5个例子引号的用法及例句引号是我们在书写和交流中常见的标点符号之一。

它具有一定的特殊意义,可以用来强调、举例、援引他人言论或表示非正式用语等。

本文将介绍引号的基本用法,并给出五个例子,以帮助读者更好地理解其使用方法。

一、基本用法1. 引述他人言论:当我们希望引用他人的话语时,可以使用引号来包裹被引述的内容。

例如:他说:“我很喜欢这部电影。

”2. 强调词语或短语:有时候我们想要对某个词或短语进行强调,可以使用引号将其括起来。

例如:这个“困难”的任务并不容易完成。

3. 表示术语或专有名词:当我们要表达一个商标名称、学科专业术语或其他专有名词时,可以使用引号来标记。

例如:这种新药对“高血压”患者非常有效。

4. 描绘虚构内容:当我们在叙事中涉及虚构的情节、对话或幻想时,可以通过使用引号来表示这些内容并与真实情况区分开来。

例如:他进入了一个“神秘”的房间,看到了惊人的景象。

5. 引用故事、文献或诗歌:当我们引述故事、文献或诗歌中的内容时,可以使用引号来标记这些引用部分。

例如:在《红楼梦》中,有句著名的台词:“但愿人长久,千里共婵娟。

”二、例子1. 引述他人言论:他对我说:“时间就是金钱。

”这句话让我深感醍醐灌顶。

这个演讲者曾经说过:“人生的价值不在于所获得的财富数量,而在于对社会做出的贡献。

”2. 强调词语或短语:虽然她声称自己很“平凡”,但实际上她是一个非常有才华的音乐家。

别以为细节不重要,在项目管理中,“细节决定成败”是常听到的口头禅。

3. 表示术语或专有名词:数学中有一个“勾股定理”,它被广泛运用于三角函数计算中。

这种新型工业设备将大幅提高“生产效率”。

4. 描绘虚构内容:在故事的结尾,她突然发现自己置身于一个“时空隧道”,回到了过去。

他在梦中遇见了一个“神秘人物”,得到了宝贵的启示。

5. 引用故事、文献或诗歌:《哈姆雷特》中有一句经典台词:“生存还是毁灭,这是个问题。

”在《水浒传》中,林冲曾经豪言道:“既来之,则安之。

引号的用法及正确使用方法

引号的用法及正确使用方法

引号的用法及正确使用方法引言:引号是一种常见的标点符号,在我们的日常生活和写作中经常会用到。

正确使用引号不仅可以增强读者对文章的理解和接受程度,还可以规范表达观点的方式。

然而,很多人在使用引号时存在着一些误区和困惑。

本文将介绍引号的用法及正确使用方法,希望能帮助大家更好地掌握它。

一、直接引语直接引语是指直接摘录或引述他人讲话或写作中的原文,并使用引号将其包裹起来。

直接引语通常用于报纸、杂志、书籍等正式文体中。

1. 单个词或短语:当你要引用一个单个词或短语时,将其放在双引号内即可。

例如,该公司宣布“重组”是为了提高效率。

2. 句子:如果你要引用一个完整的句子或几个连贯的句子,则应该将这段内容放在双引号内,并且在末尾加上逗号或其他标点符号。

例如,他说:“我非常喜欢这个电影。

”她回答道:“我也是。

”3. 段落:如果你要引用一个较长的段落,可以将其单独成为一个段落,并使用缩进或引号将其包裹。

在这种情况下,不需要在末尾添加逗号或其他标点符号。

二、间接引语间接引语是指将他人的讲话或写作中的原意转述出来,而非直接摘录。

通常,我们会使用引号来表示间接引语。

1. 引述他人观点:当你要引用他人所说的观点时,可以使用“某某认为”、“某某指出”等词来表示间接引语,并将这些词放在双引号内。

例如,据专家说:“每个人都应该保持积极的心态。

”2. 描述性文字:如果你要描述一段对话或讨论的内容,但不打算直接引用,可以使用单引号来表示间接引文。

例如,在文章中写道:我听到两个人正在交谈,其中一个说道:‘你看过最近的那部电影吗?’ ‘是的,我很喜欢它!’三、特殊用法除了上面提到的基本用法外,还有一些特殊情况下的使用方法需要注意。

1. 文章标题或书名:当你在文章中提及一个文章标题或书名时,通常会使用斜体或双引号将其包括起来。

例如,《哈利·波特》系列是我最喜欢的书之一。

2. 引用内含引号:当你在引用中包含双引号时,可以使用单引号进行标示。

引号的三种用法

引号的三种用法

引号的三种用法引号是标点符号的一种,用于在书面语中表示引用、强调或特指的含义。

在日常写作中,我们常常会用到引号,以下将介绍引号的三种主要用法。

一、引号用于引述他人言论或文句引号最常见的用法就是引述他人的言论或文句。

当我们想要引用一段别人的话或一句名言时,可以使用引号来标识。

比如,著名学者爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更重要。

”这句话中的引号清晰地表明了这是爱因斯坦的原话。

在正式的学术论文中,引用他人观点尤为重要。

为了避免抄袭他人的成果,我们需要准确地引用他们的原文。

因此,在引用他人的研究成果、观点或理论时,必须使用引号将其括起来,以示尊重和标识。

同时,需要注明引用来源,以便读者查证。

二、引号用于强调或讽刺引号还可以用于强调或讽刺某个词语或短语。

当我们想要表达一种特殊的含义或者暗示一种讽刺意味时,可以使用引号来加强语气。

比如,某人自称是“美食家”,这里的引号就表明了对其自称的质疑或讽刺。

在网络时代,引号也常常用于表示某个词语或短语在网络上的流行用法或特定含义。

比如,“996”工作制,这里的引号就表明了这个短语在网络上的特殊含义,指的是一种工作时间长、加班频繁的工作制度。

三、引号用于标识专有名词或术语引号还可以用于标识专有名词或术语。

当我们在文章中首次提到某个专有名词或术语时,可以使用引号将其括起来,以示特殊的意义或用法。

比如,我们常常会在文章中看到“人工智能”这个词语,这里的引号就表明了这个词语是一个特定的概念,而不是普通的智能。

引号还可以用于标识某个词语的新义或特殊含义。

比如,“绿色”这个词在环境保护领域中常常用来表示环保、可持续发展等概念,而不仅仅是颜色的意思。

引号具有引述、强调和标识专有名词或术语的功能。

在写作中,我们应当准确地使用引号,以避免歧义或错误信息的传达。

同时,引号也可以使文章更加丰富多样,增强表达的准确性和效果。

引号的用法及举例说明

引号的用法及举例说明

引号的用法及举例说明
引号是一种非常重要的标点符号,用于表示引用的内容或者特殊的意义。

引号的用法有很多种,下面将介绍三种常见的用法,并举例说明。

一、直接引用
当我们需要引用别人的话或者文章中的原话时,就要使用引号。

例如:
1. 老师说:“读书破万卷,下笔如有神。


2. 马克思曾经说过:“资本家害怕没有利润或利润太少,就像自然界害怕真空一样。


在上面的例子中,引号内的内容都是直接引用别人的话语或原文。

二、强调内容
除了引用外,引号还可以用来强调某个词语或短语的意义。

例如:
1. “是”的意思就是肯定。

2. 做人要“厚道”。

3. 他的字写得“实在太丑了”。

在上面的例子中,引号内的词语或短语是为了强调其意义而加上去的。

三、否定或讽刺
引号还可以用来表示否定或讽刺的意味。

例如:
1. 你真是个“好”学生。

2. 他竟然把作业“借”给了别人。

3. 这本书的情节实在是“太精彩”了。

在上面的例子中,引号内的词语或短语都带有否定或讽刺的意味。

总结:引号是一种非常重要的标点符号,它可以用来表示引用、强调和否定或讽刺等意义。

在不同的语境中,我们可以灵活运用引号来表达不同的意思,使我们的语言更加丰富和准确。

引号的用法及举例说明7种

引号的用法及举例说明7种

引号的用法及举例说明7种引号是一种常见的标点符号,用于表示他人的原话或引述别人的言论、句子或短语等等。

它可以帮助我们准确地传达他人所说的内容,使信息更加明确和具体。

在日常生活与文学作品中,引号都起着非常重要的作用。

本文将会详细介绍引号的用法,并提供7个具体示例加以说明。

I. 直接引述直接引述是指无需做任何改动地表达别人真实说过或写过的内容。

这时我们需要使用双引号将其括起来,以显著区分出被引用部分。

例如,在一次采访中,小王说:“我爱好读书,经典名著对我影响很深远。

”在这个例子中,“我爱好读书,经典名著对我影响很深远。

”就是小王所说的原话。

II. 引出特定术语有时候我们需要使用引号来突出某个词语或术语,以使读者关注到该词汇具有特殊含义或者与文中其他词汇不同。

例如:计算机科学家对于“算法”有着深刻研究。

在这个例子中,“算法”是一个特定的术语,作者通过使用引号来强调了这一点。

III. 引述非英语词汇当我们需要引用其他语言中的词语或短语时,同样可以使用引号。

这有助于读者明确识别出这些单词或短语是外来的,并且可能不存在与当地的普通词汇中。

例如:日本文化中的“和风”概念指的是优雅、淡泊和谦逊的生活方式。

在这个例子中,“和风”是日本文化中的一个术语,在引号内,读者可以清楚地看到它是来自另一种语言背景。

IV. 插入反义词当我们想要插入某个概念或句子之后加以解释反义情况时,可以使用引号。

例如:这次旅行带给我极大的“放松”,但相比之下也感到了很大的“压力”。

在这个例子中,通过插入“放松”和“压力”的引号,作者突显了这两种截然相反的情绪。

V. 模拟对话在故事、小说或戏剧等文学作品中,人物之间的对话经常会用到引号。

例如:“你看,”小明笑着说道,“下面有一条彩虹!”在这个例子中,引号被用来界定人物的对话,使读者更容易区分出他们之间的交流。

VI. 引述讽刺或夸张语句有时候我们会使用引号来引述具有讽刺、夸张或不同寻常含义的语句。

引号的用法和例句

引号的用法和例句

引号的用法和例句一、引号的用法(一)表示直接引用1. 当我们引用别人说的话时,就会用到引号。

比如说,小红说:“我今天特别开心。

”这里的“我今天特别开心。

”就是小红说的原话,我们用引号把它括起来,这样就能很清楚地表明这是直接引用的内容啦。

再比如,老师在课堂上告诉我们:“书籍是人类进步的阶梯。

”这是把老师说的话原原本本地记录下来,所以要用引号哦。

2. 在引用一些名言警句的时候,引号也是必不可少的。

例如,鲁迅说:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

”像这样的名言,我们用引号来突出它是被引用的内容,同时也表示对原作者的尊重呢。

(二)表示特定称谓1. 有些词语在特定的语境下有特殊的含义,这时候就可以用引号来表示特定称谓。

像“白衣天使”这个词,我们用引号把它括起来,因为它是用来专门称呼医护人员的,这可不是普通的词语哦。

再比如“地球村”,它指的是现在这个世界因为信息发达、交通便利等原因,变得像一个村子一样小,这是一种特殊的称谓,所以加上引号。

2. 还有像“铁公鸡”这种词语,如果我们说“他是个‘铁公鸡’,一毛不拔。

”这里的“铁公鸡”就是一种特定的称谓,用来形容那些特别小气的人,用引号就能让读者很容易理解这个词在这里的特殊含义。

(三)表示讽刺和否定1. 当我们想要表达讽刺或者否定的意思时,也会用到引号。

比如说,那个所谓的“专家”,净说一些不靠谱的话。

这里的“专家”加了引号,就表示其实这个人并不是真正意义上的专家,是带有讽刺意味的。

又比如,他的这种“好心”,其实是给别人添乱。

这里的“好心”并不是真的好心,而是一种否定的表达,通过引号来体现这种特殊的情感。

2. 再看这个例子,有些商家打着“亏本大甩卖”的旗号,实际上却在抬高价格。

这里的“亏本大甩卖”加了引号,就是在讽刺商家的这种虚假行为,让消费者明白这并不是真正的亏本甩卖。

(四)表示强调1. 在一些句子中,如果我们想要强调某个词语或者短语,就可以给它加上引号。

例如,“诚信”是做人的根本。

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引号用法详解引号的形式为双引号和单引号,在标点符号中属于标号,作用有五点:①表示直接引用,②表示突出强调,③表示否定,④表示特定称谓,⑤用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等。

是高考重点考查的标点符号之一。

以下几点尤其需要我们注意:一引号和书名号要分清1以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3•15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

(2004全国1卷)(“健康秩序、健康生活”不是书名,书名号应改为引号)2对于《雅思(ielts)考试》人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思(bulats)考试》,已经由国家人事部考试中心推出。

(2004内蒙古等卷)(两个书名号应为引号)3以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛,今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。

(2005山东)(书名号应为引号)4上海文艺出版社最近推出了《当代文坛带家文库》:《巴金七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》,这些书都是留给子孙后代的精神财富。

(2005江西卷)“(《当代文坛带家文库》”中书名号应为引号)5他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。

("中国文化与世界文化暑期讲习班"不是书、报、杂志的名称,不能用书名号,要用引号突出它是一个专有名称。

)书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名;而专栏、专题、丛书、考试、主题、单位等名称不能用。

电视节目如“焦点访谈”、“新闻联播”等是该用引号还是书名号?标点符号用法中对这类情况没有规定,中国社科院语言所词典室杜翔认为,报纸中栏目的名称一般用书名号,如《人民日报》中的《大地》副刊,《北京晚报》中《五色土》副刊,电视节目如“焦点访谈”、“新闻联播”也是栏目名称,使用书名号是可以的。

但近几年的考题中出到类似情况都认为应为引号。

如:6近日,《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽的红岩》,在社会上引起强烈反响。

(2005重庆卷)(“《不朽的红岩》”中书名号应为引号)719岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。

有的请她讲:“如何多才多艺”;有的追问她:“怎样身兼数职”;还有的让她讲什么都行……(2004广西)(“幸运52”不是书名,将书名号改为双引号,去掉句中的冒号,分号改为逗号。

)二不可滥用引号8樱花飘落时,就像漫天的“雪花”在飞舞。

(文中的“雪花”不是特指,也不需要强调,却用了引号。

)9当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的\\\"海尔--波普\\\"慧星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同时出现在天宇。

(1997年高考试题)10 我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。

(在“秦山第二核电厂”前面加“——”,并去掉引号。

)11吴名早上跟我说:“他脚崴了一下,今天不能来上课了。

”(此处显然是间接引用(转述),应去掉引号并改冒号为逗号。

)一般情况下,引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义或表讽刺否定的词语或需要着重论述的对象,除此外,普通词语不能滥用引号。

上面四句中的引号属于误用。

一般来说,以地名来命名的路、站、工程等均不需要使用引号。

专有名词若不需特别强调,不必再加引号,如天安门广场,海尔冰箱等均不需用引号。

三引号和句末点号的位置要分清一般说来,对引号与点号连用时的位置的说明是:凡是把引用的话独立来用,点号放在引号里面;凡是把引用的话作为自己的话的一部分,引文末尾不用点号,如恰是句末,点号放在引号外面。

但实际操作中,我们很难判定是否独立运用,因此很多学生对此很困惑。

为此,笔者找到了一种简易的判定方法。

即前引号前(紧接着的)如果是冒号,引号里又是一句完整的话,就算独立引用,点号放在引号内;如果引号前面是逗号或没有标点,就算作非独立引用,就不保留引文末的点号(问号、感叹号除外),如在句末,点号放在引号外。

引文末了该用问号或叹号的句子,无论独立成句,还是作为自己话的一部分,均应把问号、叹号放在引号内。

如:12 李老师教导他的学生说:“一定要采取实事求是的态度,知之为不知之,不知为不知”。

(2005江西卷)(句号放在后引号内)13.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。

” (2004全国1卷)(“赛前表示”后面的逗号应改为冒号,“三项任务”后的逗号应改为冒号或破折号。

)14 以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句话的真正含义。

(2004年湖北卷)(引号内的句号删去)15据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略。

”(句末句号应放在引号外面)16 “留住济南”图片展深深吸引了观众。

那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子━━真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情。

” (2005山东卷)(句末句号应放在引号外面)但有两种情况值得注意。

第一种是“某某说”放在引用的话中间时,“某某说”之后虽用逗号,但还是要保留句末点号。

如:17“学习就怕…认真‟二字。

”张老师说:“…态度决定一切‟,确实有道理。

”(2004年天津卷)(冒号应改为逗号)18 “真不是和你说着玩儿,”洪例民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。

(2004年湖北卷)(句末的句号应放在引号内)第二种是引文前虽是冒号,但引文内不是一句话,这时就不能保留引文末的标点(因为本身就没有标点)。

如:19《水浒传》里景阳冈下那个小酒铺门前,一杆旗子高竖,上书五个字:“三碗不过冈”。

(这里的引号前面虽然是冒号,但引文不是一句话,也就是说它只是五个字,所以它本身末尾肯定没有标点,所以引号内不用点号。

)四注意引用的范围使用引号时,还要注意哪一些词需要引用,不能多引也不能少引,尤其注意一些句尾的语气词、感叹词。

例:20事后,张大千笑话夫人:“这还不是怪你,谁叫你要说…很好很好嘛‟?你这一说…很好很好‟,他自然就以为你最喜欢这幅画喽。

要是换成我,也是一样的”。

(2004四川卷)(“嘛”字应放在单引号外,句末句号应在双引号内。

)21他却一脸的无所谓,“顺其自然吧!中国人不是有句老话:…船到桥头自然直嘛‟。

”(2004皖中地区联考)(第一个逗号应为冒号,“老话”后的冒号去掉,“嘛”字后的单引号改在其前。

)22山海关,这号称天下“第一关”的山海关! (应把“天下第一关”全引)五注意并列引号的用法并列的书名号或引号之间应该怎样停顿,在运用时出现了不同的用法:有人认为应该加上顿号;有人认为加上顿号是多余的;又有人认为可以加上也可以不加,都不影响表达。

从理论上说,并列的引语之间有停顿,应该用顿号,但是由于各引语已经加了引号,看起来很醒目,不会造成混淆,所以,可以不用顿号。

有人愿意用,不能算错,但是以不用为好。

现在新规定并列的书名号或引号之间不用加标点符号,如果加也应该用逗号。

23他讲话很幽默,尤其喜欢讲一些民间俗语,像“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨,看错了对象”等,常常逗得大家哈哈大笑。

(顿号应去掉)24 随着年龄的增长,儿童会问“月亮为什么会跟我走”、“天有多高”、“世界上为什么会有坏人”这些问题。

(顿号应去掉)25教室里布置简单,只有三幅标语挂在墙上:“学贵有恒”,“于无疑处见疑,方是进矣。

”“百川归海”。

(“方是进矣”之后的句号应改为逗号放在引号之外。

)在这三个句子中,同是几个引用的并列,例23和24中不用逗号或顿号,而例25就使用了。

通过对比分析发现,例23和24中的几个引用的并列是作为句子内容的一个整体部分来修饰或限制后面的内容,不能分开,它们之间不用标点符号,用了就影响句子的意思。

而例25中它们是在句子的末尾,没有起修饰或限制后面内容的作用,它们是几个独立部分的并列,它们之间要有停顿,因而用逗号分隔。

六注意单双引号的使用引文之内又有引文,外边的一层用双引号,里面一层用单引号;倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,以此类推。

如:26(一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,獾正肥哩。

肉香、油多,俗语说…八斤獾肉七斤油‟啊。

”最后,还要注意如果引文连着有好几段,每段开头都应用一个前引号,直到最后一段的末了才用一个后引号。

巩固练习1 下列标点用法正确的一项是a刘勰说得好:“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密”。

无论繁简,要是拿“无可削”“不得减”的标准,就都需要提炼。

b去年21全国卫生会议,就明确地订出:以预防为主,治疗为辅的卫生总方针。

c.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。

”天地之美,在风景名胜,也在“溪头荠菜花。

”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。

d“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则说得更明确:“今俗语云桩。

”[解析]a项句号应在引号内,b项冒号去掉,在“以预防……为辅”加引号,c项引号中的句号移到引号外面。

答案:d2下列引号的作用与另外三项不同的是a.张老师改作文,确实有“点石成金”的功夫!b.别有用心的人们强令吴吉昌去瓜园“立功赎罪”,永远不准他再进棉花地。

c.我看,这样的“聪明人”还是少一点好。

d.在某些喜欢息事宁人的人看来,他们也许还算是“好人”。

[解析]bcd都是反语,a是强调。

答案:a3 标点符号用法正确的一项是a.“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说:“我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论:可怕的进化论思想。

”b.据克鲁普斯卡娅说,列宁“从不凭记忆…大致不差地‟来叙述事实,他叙述事实是极确切的。

”c.“没有调查研究就没有发言权”,这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的,我却至今不悔。

d.近一二十年来,高技术一词越来越流行。

近几年来,人们又越来越经常地提到数字化、信息化时代。

[解析] a项说话人在引文的中间,“说”之后应为逗号。

b项引文末尾的句号应放在引号之外,因为引文是句子中的一部分。

d项“高技术”“数字化”“信息化”要加引号表示强调,两引号中间的顿号去掉。

答案:c4 标点符号用法正确的一项是a.一进校门,就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习! ”的横幅标语。

b.“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?”c.周老师对学生说:“我们学习上要不断进步;否则就要后退。

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