最新统编版部编版四年级下册第五六单元语文单元检测试卷
四年级下册5-6单元语文单元检测
时间：100分钟
班级姓名等级
一、看拼音，写词语。
（４分）
fēi xiánɡ zhuó zhuànɡ zāo tà huā fán yè mào
( ) ( ) ( ) ( ) zhuānɡ shì hé xié zhòu yè tiān ɡāo dì kuò
( ) ( ) ( ) ( ) 二、请用“\”划去带点字中不正确的读音。
（４分）
１、安静的手指悄．(qiāo qiǎo)然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！２、此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧．(húfú）线。
３、在这个清香袅袅．（niǎo liǎo）的早晨，安静告诉我这样的道理。
４、才了．（liǎo le）蚕桑又插田。
５、每要麦秆都擎．（qín qínɡ）起了丰满的穗儿。
６、圈里的牛也不再发出哞哞（mūmōu）声。
７、牛犊的模(mó mú)样像位贵妇人。
８、田野里，什么声音和(héhè huó)着孩子们的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？
三、给下面生字组两个词语。
（４分）
径 ( ) 弧( ) 珍 ( ) 憾( ) 经（）孤（）诊（）撼（）
四、把下面的词语补充完整，并按要求写话。
（６分）
花（）叶（）（）然（）立多（）多（）
成（）结（）（）肥体（）（）气十足我能用其中的两个词语写一段话。
五、句子练习。
（１０分）
1．给下面这段话加上标点。
（3分）
我用手拨开草一看原来青草下边藏着满满一层小花白的黄的紫的纯洁娇小鲜亮这么多这么密这么辽阔
2．给句子加上关联词使句子通顺起来。
（３分）
①（）我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死（）是有意义的。
②（）生命短暂，（）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
③（）什么时候，（）什么季节，乡下人家（）有一道独特迷人的风景。
３.按提示，根据不同的意思写句子。
（４分）
骄傲
（１）（自豪）
（２）（自以为了不起，自满）
六、请将下面句子补充完整。
（１４分）
1．通过五单元的学习，我们对生命的理解更深了。
从盲姑娘安静能拢住一只蝴蝶一事，明白了；
在《花的勇气》一课中，作者通过爱花——————看花的过程中，明白了生命的意味就是；而爱因斯坦告诉了我们：“对于我来说，生命的意义在于，忧，
乐。
”
2．台湾作家杏林子《生命生命》一文主要是通过、、这三个事例中，展示了生命的意义：。
３．《乡下人家》按照房前屋后的顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的
顺序交叉描写，展示了
４.宋代诗人翁卷在《》用白描的手法写出江南农村初夏时节的景象，尤其是这句“，。
”衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。
宋代诗人在《四时田园杂兴》中同样写出了农村初夏时的紧张劳动气氛，用的是这两句“，。
”
七、阅读短文，完成练习。
（２８分）
（一）课内阅读：（１０分）
①青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
1、用“”画出描写颜色的词语，这样写的好处是
２、语段①中采用（）手法，把与做比较，突出了
②几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。
３、语段②采用了（）手法，这样写的好处是：。
４、我还能用这样的手法描写春雨后的小草：。
（二）课外阅读：（１８）
生命的养料
一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。
他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。
他叫他的孩子们每人栽一棵。
父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。
小男孩也想得到父亲的礼物。
但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么
地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。
因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。
几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。
父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。
从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那颗小树。
当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。
顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥！他返回房间，任凭泪水肆意地奔流……
几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林·罗斯福。
爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。
也许那树是那样的平凡、不起眼；也许那树是如此的瘦小，甚至还有些枯萎，但只要有这养料的浇灌，它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。
1、按提示，在文中造词填空。
（３分）
（１）近义词：鼓励——（）凋谢——（）萌发——（）（２）反义词：伟大——（）悲观——（）茂盛——（）
２、按提示填空，了解主要内容。
（５分）
这篇短文按顺序，写罗斯福小时候因患而成残疾。
一年春天，父亲让孩子们栽树，说谁的树苗长得就有。
他地栽树时，看到的兄妹们就希望自己种的
树。
几天后，小男孩发现自己种的树长得而有。
父亲兑现了，并勉励他长大成为。
从此，他变得。
一天晚上，他在院子里看见父亲，他感动得。
几十年后，他成为了。
３、回答问题，理解内容。
（５分）
（１）为什么小男孩看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，就希望自己栽的那棵树早点死去？
（２）为什么父亲一直在偷偷地为小男孩栽种的中树施肥？
４、按提示，体会句子意思。
(５分)
（１）“几十年过去了”这句话运用表示转折的关联词，强调小男孩长大后能成为美国总统，是因为
（２）“爱是生命中最好的养料。
”句子中的“爱”指的是；“养料”的意思是。
这句话的意思是。
由此可见，父亲在浇灌
的同时也在浇灌儿子的。
八、习作（30分）
读了六单元的课文，参加了这单元组织开展的“走进田园、热爱乡村”的综合性学习，相信你对和谐的乡村生活和优美的田园风光有了一定的认识和了解吧！请把自己对乡村生活的见闻与感受写下来。
要求：题目自拟。
事件内容要具体，要写出自己的感受。
字数在350字左右。
2019-2020学年部编人教版四年级语文下册第五六单元测测试题(含答案)
四年级语文下册第五六单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)ー、看拼音，写词语。
(7分)1.作为一名小学生，bùjǐn( )要nǔlì( )学习，平时还要注重kuòdà( )自己的学习fàn wéi( ).2.小shuān( )子在kàng yán( )上mài( )着大步，一不小心掉了下去，摔伤了gē bo( )。
二、下列加点字读音完全相同的一项是( )。
(2分)A.鼻塞．堵塞．塞．车边塞．B.倔强．强．大坚强．勉强．C.和．气和．面应和．暖和．D.荷．兰荷．叶荷．花荷．包蛋三、选字组成词，看谁做得好又快。
(6分)【絮紧紫】( )叨 ( )色 ( )张【叭扒趴】( )下 ( )开 ( )嗒【仅汉叹】哀( ) ( )有男子( ) 【壤镶嚷】土( ) ( )叫 ( )嵌四、查字典，填空。
(4分)“窄”用音序查字法应先査大写字母_________,再查音节_________;用部首查字法应先查_________部，再查_________画。
它的反义词是______________。
“窄”在字典里的解释有:①横的距离小;②(生活)不宽裕;③(心胸)不开朗。
你来选一选。
1.心眼儿窄．的人不能称为男子汉。
( )2.他家的日子过得挺窄．。
( )3.误流时而宽，时而窄．。
( )五、仿写词语。
(6分)1.转眼间(形容时间短的词语):2.毛茸茸(ABB式词语): ______________ ______________ ______________3.哐啷(描写声音的词语):______________ ______________ ______________4.飘飘悠悠(AABB式词语):______________ ______________ ______________六、在括号里填上恰当的关联词。
(8分)1.山上开满了映山红，( )花朵还是叶子，( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
部编版语文四年级下册 第六单元测试题 (含答案)
统编四年级语文下册第六单元测试题 （时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 深深浅浅的脚印，写满成长的故事。
二、看拼音，写词语。
（10分）xi ān ɡ f én ɡ z ú y è l ú hu ā x īn b ù z ài y ānsh ī sh ǒu ch èn j ī f án ɡ b èi hu ān ɡ m án ɡt ǔ k àn ɡ三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）枕．头（zh ěn zh ěn ɡ）刀鞘．（xi ào qi ào ）推推搡搡．（s ǎn ɡ sh ǎn ɡ） 潦．草（li áo ni áo ） 沮．丧（j ǔ q ǔ） 一声不吭．（k àn ɡ k ēn ɡ） 四、选择题，将正确答案序号填在括号里。
（10分） 1.下列词语的意思与词语不对应的一项是（ ）。
A.（做事）不仔细，不认真。
（粗心） B.过分约束自己，显得不自然。
（拘束） C. 完全可以达到以假乱真的效果。
（足以乱真） D.空旷而寂静；寂寥。
（空寂）2.下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是（ ）。
(4分) A.会游泳的孩子们好像一群鱼在河里上蹿下跳．．．．。
B.刚开始学习写字的小朋友写起字来歪歪斜斜．．．．的,也是正常。
C.小明说话嘟嘟囔囔．．．．的,谁也没听清他在说什么。
D.几十年前的同学在列车上又碰到了一块,回顾上学时的美好时光,都是感．叹不已．．．。
3.“他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般的好看，而是特别的好看。
”一句中破折号的作用是（）。
A. 表示解释说明。
B. 表示声音的延长。
C. 表示转折。
D. 表示意思的递进。
4.《我们家的男子汉》从几个方面介绍了“男子汉”，下列哪一项不是的（）。
统编人教部编版小学语文四年级下册语文第六单元检测【含答案】
2020年部编版语文四年级下册第六单元检测题年班姓名一、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。
(10分)huāng máng dí rén jū shù bǎo mǔ zuǐ chúngē bo mén shuān qiǎng jié qiān bǐ háo mài二、下列加点字的读音有误的一项是（）。
（2分）A. 扭．断（niǔ）嘹．亮（liáo）B. 捆．绑（kǔn）呜．咽（wū）C. 吭．声（kēnɡ）倔强．（jiànɡ）D. 嘱．咐（zhǔ）沮．丧（zǔ）三、按照查字典要求填空。
(4分)“益”按照部首查字法，先查部，再查画。
按照音序查字法，先查音序，再查音节。
“益”在字典中有以下解释：①好处（跟“害”相对）②有益的（跟“害”相对）③增加④更加给加点字选择正确的解释：延年益．寿（）受益．不浅（）日益．高涨（）益．友（）四、词语总动员。
（20分）1.辨字组词。
（10分）耍（）炕（）挨（）糟（）追（）要（）坑（）埃（）槽（）迫（）2.补充词语并完成练习。
(6分)( )高望重 ( )然大悟张冠李( ) 抑扬顿( ) ( )经风霜（）耳欲聋 ( )不经心囫囵吞( ) （1）由“张冠李戴”一词，我想起了_______________________这件事。
（2）由“震耳欲聋”一词，我想起了________________________的情景。
3.选词填空，在合适的词语下面画“√”（4分）（1）人大代表各抒己见，共同（商量商讨）国家大事。
（2）我俩意见一致，完全出于巧合，事先并没有（商量商讨）过。
（3）别看他表面（镇静平静），实际上如坐针毡，急得不得了。
（4）（镇静平静）无波的湖面犹如一面硕大的银镜，在月光下闪着灵动的光华。
五、我会选。
(5分)1.下面词语中加点的多音字读音完全正确的一组是（）。
部编版四年级语文下册第六单元 达标检测卷附答案
部编版四年级语文下册第六单元达标检测卷四年级语文下（R版）时间：90分钟满分：100分基础百花园(34分)一、读句子，给加点字选择正确的读音。
(6分)1．那个倔强．( )的老爷爷勉强．( )答应了叔叔的要求。
(qiánɡqiǎnɡjiànɡ) 2．石子就像塞．( )子一样堵塞．( )住了下水道。
(sāi sài sè)3．白鹅在院子里引吭．( )高歌，公鸡呆呆地看着，一声不吭．( )。
(kēnɡhánɡ) 二、读拼音，写词语。
(10分)三、选择题，把正确答案的字母写在括号里。
(9分)1．下列成语中，与古人读书求学无关的是( )A．程门立雪 B．铁杵磨针C．手不释卷 D．望梅止渴2．下面句中加点词语使用不恰当的一项是( )A．微微跑到教室，吧嗒吧嗒．．．．地说：“真倒霉，又忘记带伞了。
”B．枫树发出呼啦呼啦．．．．的响声，好像在鼓掌欢庆秋天的丰收。
C．昨晚下了一场大雪，踩在地上咯吱咯吱．．．．响，有趣极了。
D．游客们看到这一双双美丽的鞋子，嘴里啧啧啧．．．地感叹不已。
3．与“那双手就像鹰的爪．．．．子．，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉”中加点部分表达的感情色彩相同的句子是( )A．可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅．．．．．，怎么也抓不住。
B．雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
C．她似乎感到德军那几双恶狼般．．．的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
D．妹妹的脸蛋儿像红苹果一样．．．．．．红润，看上去可爱又美丽。
四、按要求完成句子练习。
(9分)1．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。
”(改成转述句)____________________________________________________________________________________________________________________________ 2．小航把脸上弄得脏兮兮的。
部编版四年级语文下册第六单元测试卷(4套)【含答案】
部编版四年级语文下册第六单元测试卷（一）一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）huǒ kàài bù qiāng shuāngēí ré2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（2分）扭．头(liǔ niǔ）塞．住(sāi sài）打劫．(qù jié）趁．其不备(chèn chèng）雪屑．(xiè xuè）祈．祷(qí qǐ）倔强．(qiáng jiàng）一声不吭．(kēng háng)3.照样子，写词语。
（3分）（1）飘飘悠悠（AABB）:（2）哗啦哗啦（ABAB）:（3）亮堂堂（ABB）；4.给“光”字组词,并选词填空。
(2分)光( )( )( ) ( )（1）( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!（2）皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
（3）( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
（4）雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
5. 给下面加点的多义词选择正确的解释。
（2分）(1)鬼子温和．．地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”() A．(气候)不冷不热。
B．(性情、态度、言语等)不严厉，不粗暴，使人感到亲切。
(2)他对所有的滋味．．都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等三刻钟。
( ) A．味道。
B．比喻某种感受。
6.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（）。
（3分）A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
7.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（）。
（2分）A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。
部编版四年级语文下册第六单元综合检测附答案
部编版四年级语文下册第六单元综合检测时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（8分）ɡōnɡjìnɡɡē bo tǔ kànɡqiānɡ shuān（）（）（）（）pín qiónɡjié nàn chèn jī huānɡ mánɡ（）（）（）（）二、选择下列加点字的正确读音，打“√”。
（3分）安徽．（wēi huī）倔．强（juéjuè）塞．满（sāi sài）祈．求（qǐqí）嘹．亮（liáo liào）熟悉．（xīxì）三、选择题。
（12分）1.下列句子中画线词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.人们推推搡搡地把他迎进屋。
B.可能是因为换了新的环境，他表现得有些拘束。
C.他艰难地往前走着，一个趔趄险些摔倒在地。
D.室内一片狼藉，像是刚刚经过一场很大的劫难。
2.选择合适的关联词语填入下面的句子中。
（）（2分）雨来________牺牲自己，________说出李大叔的下落。
A.宁可……也不……B.只有……才……C.虽然……但是……D.即使……也……3.结合语境理解词语的意思，下列错误的一项是（）（2分）A.“风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
”（飘飘悠悠：这里指苇絮从空中轻缓地往下降。
）B.“他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
”（沮丧：这里指灰心失望。
）C.“青铜摇了摇头，心里很为那人感到遗憾。
”（遗憾：这里指遗失之后的感叹。
）D.“老人们说：‘有志不在年高，雨来是个好孩子。
’”（有志不在年高：有没有志气，不在乎年龄的大小。
这里是指雨来年龄小有志气。
）4.读句子，下面句子中破折号的用法是（）（2分）他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看。
A.表示补充说明。
B.表示话题的转变。
C.表示声音延长。
部编版四年级语文下册下学期 第六单元 单元测试 练习试卷含答案5
第六单元单元测试一、选择题1．下列说法中不恰当的一项是（）A．《我们家的男子汉》通过具体事例表现了小男孩的率真活泼、独立自强、沉着勇敢。
B．《芦花鞋》中青铜最后没有卖完鞋就回家了。
C．《独坐敬亭山》这首诗表达了诗人内心的孤独与平静。
理解下列句子的含义。
（填序号）2．我们是中国人，我们爱自己的祖国。
（）A．指出雨来学习的内容。
B．说明雨来是中国人。
C．这是雨来能够掩护革命战士，同敌人作斗争的思想基础，正因为雨来对祖国的爱，才有了后来勇救交通员，勇斗鬼子的故事。
3．一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。
（）A．血滴在课本上，说明血弄脏了课本。
B．表现了雨来不惜用鲜血和生命誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心与坚强意志。
4．有志不在年高。
（）A．雨来年纪小。
B．雨来有志气。
C．这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢、机智的品质深深地感动、激励着芦花村的人们。
5．下列词语书写有误的一项是（）A．暖炕士卒鬼脸发愣B．胳膊搏学尸首荒忙C．戒指丝绸勤勉敌人D．防备相逢趁机夜以继日6．“他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看”一句中的破折号的作用是（）A．表递进。
B．表解释说明。
C．表补充说明。
D．声音的延长。
7．下列词语中，加点字读音完全相同的一项是（）A．强．大强．盛强．调B．人才济济．济．南救济．C．单．独单．于单．位D．扒．开扒．皮扒．手二、填空题8．根据课文内容填空。
1．《小英雄雨来》讲的是在________时期，雨来为了掩护共产党的交通员李大叔而同敌人作斗争的故事，描绘了一个________、________的少年。
2．《我们家的男子汉》中作者选取了________、________、_________这几件事情来突出我家的男子汉的逐步成长。
3．课文《芦花鞋》选自曹文轩的___________，写出了青铜的___________的性格。
9．填形容词。
()的麦芒()的夜晚()的微风()的滋味()的音符()的原野三、语言表达10．按要求写句子。
第五六单元句子训练(试题)部编版语文四年级下册
16 海上日出1.改写下面的句子。
(1)太阳把黑云染成了紫色或者红色。
(改为“被”字句)___________________________________________________________ (2)转眼间天边出现了一道红霞。
(改变词序，句子意思不变)___________________________________________________________ (3)太阳上升。
(扩写句子)___________________________________________________________ (4)这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)___________________________________________________________ (5)我就只看见一片灿烂的亮光。
(缩写句子)___________________________________________________________ (6)太阳射得海水发亮。
改为“被”字句: __________________________________________ 改为“把”字句: __________________________________________ (7)这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。
(缩写句子)___________________________________________________________ 2。
仿写句子。
(1)例：太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
______________好像____________________________似的。
(2)例：这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易。
___________,哪里是__________，哪里是_____________________。
( )果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
部编版语文四年级下册第六单元试卷(含答案)
部编版语文四年级下册第六单元试卷班级姓名成绩【基础与积累】一、读拼音写词语。
（8分）huānɡ luàn jié nàn jiè zhi chèn jīfā lènɡ tǔ kànɡ shén qínɡ jǔ sànɡ二、选择。
(4分)1.下列对加点字的解释不正确的一项是（）A.太白感其意。
（感动）B.博学多通。
（通情达理）C.胤恭勤不倦。
（疲倦）D.未成，弃去。
（放弃）2.“他小心地问，是问‘棒冰’，而不是冰激凌，甚至不是雪糕。
”句中的引号的作用是（）A.表示引用。
B.表示特定的称谓。
C.表示强调。
D.表示讽刺或否定。
3.阅读长文章时，我们可以（）（多选）A.把每个部分的主要意思连起来，概括主要内容。
B.一字一句地阅读。
C.用比较快的速度来阅读。
D.在阅读时，停下来思考一下前面的内容。
4.下列关于“之”的用法，与其他句子不同的一项是（）A.问之．，曰：“欲作针。
”B.光持石击瓮破之．。
C.炎帝之．少女，名曰女娃。
D.取之．，信然。
三、按要求完成练习。
（4分）“屑”用音序查字法查字典应先查大写字母_____，再查音节_____。
“屑”在字典中的解释有：①碎末；②琐碎；③认为值得（做）。
给下列句子中的“屑”字选择正确的解释（填序号）。
1.他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑．……（）2.他对别人提出的意见总是不屑一顾。
（）四、照样子，用组词的方法来解释下列加点字。
(3分)例：胤恭勤不倦。
（疲倦）1.胤恭勤不倦。
（）2.博学多通。
（）3.未成，弃去。
（）五、补充下面所学的四字词语，再选词填空（填序号）。
（11分）①（）（）夜读②（）梁（）股③凿壁（）（）④（）（）成针⑤程门（）（）⑥手不（）（）1.形容尊师重道，恭敬求教的成语是______________。
（选词填空）2.请写出①②成语故事中的主人公。
新人教部编版小学四年级语文下册第六单元基础知识质量检测卷
㊁在每一项有错误的读音下面画 ㊀㊀ ꎬ并在括号内写出正确读音ꎮ(３分)Ａ.纸屑(ｘｉè)㊀㊀㊀搓(ｃｕō)手㊀㊀㊀倔(ｊｕè)强(㊀㊀)Ｂ.祈(ｑǐ)祷蹬(ｄēｎɡ)腿嘹(ｌｉáｏ)亮(㊀㊀)Ｃ.柳絮(ｘù)安徽(ｗēｉ)沮(ｊǔ)丧(㊀㊀)㊁看拼音ꎬ写词语ꎮ(５分)１.ｈｕāｎｇｌｕàｎ(㊀㊀㊀)中ꎬ爷爷不小心在ｈｕǒｋàｎｇ(㊀㊀㊀)旁摔倒ꎬ摔到了ｇēｂｏ(㊀㊀㊀)ꎬ我们连忙扶起他ꎮ２.ｂāｋāｉ(㊀㊀㊀)那个麻布包裹ꎬｑｉāｎｇｓｈｕāｎ(㊀㊀㊀)露了出来ꎮ㊁找出下列句子中人物描写方法与其他三项不同的句子ꎬ打 ɿ ꎮ(２分)１. 往河沿跑!往河沿跑! 雨来听出了话里的意思ꎮ(㊀㊀)２.雨来心里想: 掏什么呢?找刀子? (㊀㊀)３. 他吃饭很爽气ꎮ 带他的保姆这么说他ꎮ(㊀㊀)４.葵花也一个劲地说: 哥ꎬ今天就别去卖鞋了ꎮ (㊀㊀)㊁选一选ꎮ(８分)１.下列加点字读音都相同的一项是(㊀㊀)Ａ.倔强∙㊀㊀强∙大㊀㊀勉强∙Ｂ.塞∙外㊀㊀瓶塞∙㊀㊀堵塞∙Ｃ.单∙于㊀㊀孤单∙㊀㊀姓单∙Ｄ.吭∙声㊀㊀吭∙哧㊀㊀吭∙气２.下列各组词语书写有一个错误的一项是(㊀㊀)Ａ.荧火㊀㊀恭敬㊀㊀搏学Ｂ.贫穷㊀㊀士卒㊀㊀焉知Ｃ.晋级㊀㊀火炕㊀㊀铅笔Ｄ.打劫㊀㊀丝稠㊀㊀劲敌３.下列词语搭配不正确的一项是(㊀㊀)Ａ.神情沮丧㊀㊀情绪高升Ｂ.发现秘密㊀㊀实现心愿Ｃ.试探反应㊀㊀耐心等待Ｄ.歌声嘹亮㊀㊀一声叹息４.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(㊀㊀)Ａ.一个下午她都在地里收麦子ꎬ累得满头大汗∙∙∙∙ꎮＢ.他很靠谱ꎬ但不张扬ꎬ总是一声不吭∙∙∙∙地就把事情办好ꎮＣ.我俩事先约好一起穿红色外套ꎬ真是不约而同∙∙∙∙ꎮＤ.本子上歪歪斜斜∙∙∙∙地写了几行字ꎮ新五㊁按要求完成句子练习ꎮ(１０分)１.风一吹ꎬ鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来ꎮ(缩句)(３分)㊀㊀２.忽然听见街上咕咚咕咚有人跑ꎬ把屋子震得好像摇晃起来ꎮ(仿照例句中运用的修辞手法写一个句子)(３分)㊀㊀３.从下面两个比喻句中ꎬ我们读出了敌人的凶残和雨来的顽皮可爱ꎮ请仿照句子并根据提示ꎬ把下面一段话补充完整ꎮ(４分)例:①那双手就像鹰的爪子ꎬ扭着雨来的两只耳朵ꎬ向两边拉ꎮ②雨来像小鸭子一样抖着头上的水ꎬ用手抹一下眼睛和鼻子ꎬ嘴里吹着气ꎬ望着妈妈笑ꎮ㊀㊀我有一个妹妹ꎬ她特别爱说话ꎬ声音又好听ꎬ就像㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀(写出喜爱之情)ꎮ但有时也让我很苦恼ꎬ我正在写作业ꎬ她却在我旁边说个没完没了ꎬ就像㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀(写出厌烦之情)ꎮ六㊁课堂回顾ꎮ(９分)１.«小英雄雨来(节选)»讲的是㊀㊀㊀㊀㊀㊀时期ꎬ少年英雄雨来ꎬ机智地同敌人㊀㊀㊀㊀的故事ꎮ全文内容可以概括为:游泳本领高ң㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ң掩护交通员ң㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ң㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ң机智逃生这几个部分ꎮ(５分)２.«独坐敬亭山»中以眼前之景抒发孤寂之情的诗句是:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ꎬ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ꎮ(４分)七㊁阅读理解ꎮ(３３分)(一)小英雄雨来(节选)(１５分)扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕ꎬ他向前弓着身子ꎬ伸出两只大手ꎮ啊!那双手就像鹰的爪子ꎬ扭着雨来的两只耳朵ꎬ向两边拉ꎮ雨来疼得直咧嘴ꎮ鬼子又抽出一只手来ꎬ在雨来的脸上打了两巴掌ꎬ又把他脸上的肉揪起一块ꎬ咬着牙拧ꎮ雨来的脸立刻变成白一块ꎬ青一块ꎬ紫一块ꎮ鬼子又向他胸脯上打了一拳ꎮ雨来打个趔趄ꎬ后退几步ꎬ后脑勺正碰在柜板上ꎬ但立刻又被抓过来ꎬ肚子撞在炕沿上ꎮ雨来半天才喘过气来ꎬ脑袋里像有一窝蜂ꎬ嗡嗡地叫ꎮ他两眼直冒金星ꎬ鼻子流着血ꎮ一滴一滴的血滴下来ꎬ溅在课本那几行字上:我们是中国人ꎬ㊀㊀我们爱自己的祖国ꎮ鬼子打得累了ꎬ雨来还是咬着牙ꎬ说: 没看见!扁鼻子军官气得暴跳起来ꎬ嗷嗷地叫: 枪毙ꎬ枪毙!拉出去ꎬ拉出去! １.把握长文主要内容需要了解故事的起因㊁经过㊁结果ꎬ要关注主要人物和事件ꎮ(１２分)(１)根据课文内容得知ꎬ节选内容的前因是㊀ꎮ(２分) (２)选文主要讲述了㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的内容ꎬ运用了㊀㊀㊀㊀的手法ꎬ将故事叙述得生动形象ꎮ(４分)(３)用 ㊀㊀ 画出描写雨来被鬼子折磨后狼狈悲惨的语句ꎮ(３分) (４) 扁鼻子军官气得暴跳起来ꎬ嗷嗷地叫: 枪毙ꎬ枪毙!拉出去ꎬ拉出去!运用了㊀㊀㊀㊀㊀(Ａ.神态描写㊀Ｂ.外貌描写㊀Ｃ.语言描写㊀Ｄ.动作描写)ꎬ侧面反映了雨来㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀的精神品质ꎮ(３分)２.结合选文ꎬ说说你对 我们是中国人ꎬ我们爱自己的祖国 这句话的理解ꎮ(３分)㊀㊀(二)一㊀元㊀钱(１８分)呆呆地坐在灯下ꎬ我又想起那件永远忘不了的小时候的事ꎮ六岁的我酷爱画画ꎬ因为想得到一张洁白的大画纸ꎬ我偷偷拿了母亲的一元钱ꎮ那个时代ꎬ一元钱可以买许多许多东西ꎮ我拿到手后却不敢用ꎬ就藏在母亲的枕头下 倘若母亲发现了ꎬ我就说她记错了地方ꎻ倘若没有发现ꎬ我就得逞了!//钱是早上拿的ꎬ我却一整天坐在教室里心神不定ꎬ莫名其妙地感到惶恐ꎮ放学的铃声还没完全落下来ꎬ我已迫不及待地跑出教室 我要把钱放回原处ꎮ还未进家门ꎬ就看见母亲阴沉着脸ꎬ握着根竹条ꎬ厉声问我: 你偷了那一元钱? 偷 这个刺耳的字眼令我惊心ꎬ望着细细的竹条我越发不寒而栗ꎮ 没有! 我断然否认ꎮ这时哥哥也回来了ꎬ一听母亲也怀疑他偷了ꎬ涨红了脸大声叫屈ꎮ１.２.３.４.５.６.八㊁㊀。