高考语文必背古诗文300题
高考语文高中必背古诗文14篇情境默写题精选
高考语文高中必背古诗文14篇情境默写题精选以下是部分高考语文高中必背古诗文14篇情境默写题精选：1. 《劝学》中，荀子认为学习贵在持之以恒，蚯蚓能够上食埃土下饮黄泉，其原因是用心一也；而螃蟹却非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
2. 《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾用“烽火扬州路，”和“”分别形容过去的开元盛世和自己的报国壮志。
3. 《师说》中，韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也；择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
4. 《离骚》中作者用比喻的手法写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
5. 《短歌行》中，曹操用对酒当歌，人生几何来表达自己人生苦短的忧叹。
6. 《赤壁赋》中，苏轼面对浩渺江水，思接千载，发出的是“渺沧海之一粟”的感叹，表达了人生短暂，世事无常的悲凉之情。
7. 《出师表》中，诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同。
8. 《陋室铭》中，刘禹锡以“谈笑有鸿儒，往来无白丁”来表明陋室不陋。
9. 《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫用“何时眼前突兀见此屋，”表达了他的博大胸襟和崇高理想。
10. 《渔家傲·秋思》中，范仲淹用“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”来表达自己与征夫思乡却不得的矛盾心情。
11. 《观沧海》中，曹操用“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”来抒发自己对大海的壮阔景象的赞叹。
12. 《登高》中，杜甫用“万里悲秋常作客，百年多病独登台”来表达自己漂泊无依、孤独惆怅的情感。
13. 《琵琶行》中，白居易以“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”来烘托琵琶女演奏技艺的高超。
14. 《赤壁赋》中，苏轼写曹操在赤壁之战中临江豪饮的句子是：“酾酒临江，横槊赋诗。
”。
高考语文必背古诗文理解性默写300题与答案
高考语文必背古诗文理解性默写300题与答案高中必背14篇劝学1.在《劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
2.《劝学》中，“________________，________________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“________________，________________。
”4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。
“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“______________”的君子，就要“______________”，可见，学习的意义是十分重大的。
(用《劝学》中的句子作答)5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。
答案：1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2.故木受绳则直金就砺则利3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4.知明而行无过博学而日参省乎己5.君子生非异也善假于物也逍遥游1.《逍遥游》中，在全文的结构上起承上启下作用的句子是：“________________，________________。
”2.在《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是：“________________，________________，________________。
”3.《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“________________，________________。
”4.《逍遥游》中描绘的鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
2023年新高考必背72篇古诗文篇目及全文集锦
2023年新高考必背72篇古诗文篇目及全文集锦近年来，越来越多省份加入新高考，同时采用最新部编版高中语文教材及新高考试题。
新版教材的编写及新高考试题的命制，遵循最新版高中语文课标要求。
新高考语文要求背诵的古诗文篇目与旧版有很大不同。
以下为新高考要求背诵古诗文的全部篇目及全部，2021年及之后参加新高考的同学可收藏以便随时背诵，或打印出来有时间就拿出来背一背。
文言文（32篇）一、必修（10篇）1.《<论语>十二章》2.《劝学（节选））》（《荀子》）3.《屈原列传（节选）》（司马迁）4.《谏太宗十思疏》（魏征）5.《师说》（韩愈）6.《阿房宫赋》（杜牧）7.《六国论》（苏洵）8.《答司马谏议书》（王安石）9.《赤壁赋》（苏轼）10.《项脊轩志》（归有光）二、选择性必修（10篇）1.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》2.《报任安书》节选（司马迁）3.《过秦论（上）》（贾谊）4.《礼运》（《礼记》）5.《陈情表》（李密）6.《归去来兮辞》（并序）（陶渊明）7.《种树郭橐驼传》（柳宗元）8.《五代史伶官传序》（欧阳修）9.《石钟山记》（苏轼）10.《登泰山记》（姚鼐）三、选修（12篇）1.《<老子>八章》2.《季氏将伐颛臾》（《论语》）3.《大学（节选）》（《礼记》）4.《中庸》（《礼记》）5.《<孟子>一则》6.《逍遥游（节选）》（《庄子》）7.《谏逐客书》（李斯）8.《兰亭集序》（王羲之）9.《滕王阁序》（王勃）10.《黄冈竹楼记》（王禹偁）11.《上枢密韩太尉书》（苏辙）12.古代文论选段诗词曲（40 首）1.《静女》（《诗经》）2.《无衣》（《诗经》）3.《离骚》（屈原）4.《涉江采芙蓉》（《古诗十九首》）5.《短歌行》（曹操）6.《归园田居·其一》（陶渊明）7.《拟行路难·其四》（鲍照）8.《春江花月夜》（张若虚）9.《山居秋暝》（王维）10.《蜀道难》（李白）11.《梦游天姥吟留别》（李白）12.《将进酒》（李白）13.《燕歌行》（高适）14.《蜀相》（杜甫）15.《客至》（杜甫）16.《登高》（杜甫）17.《登岳阳楼》（杜甫）18.《琵琶行》（白居易）19.《李凭箜篌引》（李贺）20.《菩萨蛮》（温庭筠）21.《锦瑟》（李商隐）22.《虞美人·春花秋月何时了》（李煜）23.《望海潮》（柳永）24.《桂枝香·金陵怀古》（王安石）25.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》（苏轼）26.《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）27.《登快阁》（黄庭坚）28.《鹊桥仙·纤云弄巧》（秦观）29.《苏幕遮·燎沉香》（周邦彦）30.《声声慢》（李清照）31.《书愤》（陆游）32.《临安春雨初霁》（陆游）33.《念奴娇·过洞庭》（张孝祥）34.《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）35.《菩萨蛮·书江西造口壁》（辛弃疾）36.《青玉案·元夕》（辛弃疾）37.《贺新郎·国脉微如缕》（刘克庄）38.《扬州慢·淮左名都》（姜夔）39.《长亭送别》（王实甫）40.《朝天子·咏喇叭》（王磐）。
高考语文必背古诗文默写题库
初中语文必背古诗文默写题1. 东临碣石,以观沧海。
_______________ 山岛竦峙。
2. 树木丛生, ______________ 。
________________ ,洪波涌起。
3. 日月之行,若出其中。
_________________ , 若出其里。
4. 潮平两岸阔, __________ ____________________ 江春入旧年。
5. 几处早莺争暖树, ______________ _________________ ,浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》6. _________________ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。
7. _________________ , 道龙标过五溪。
我寄愁心与明月, _______________ 。
8. 何当共剪西窗烛, __________________ 。
（李商隐《夜雨寄北》）9. ____________________ ,夜泊秦淮近酒家商女不知亡国恨, ____________________ 。
（杜牧《泊秦淮》）10. 无可奈何花落去, 。
（晏殊《浣溪沙》）11. 荡胸生曾云, 。
会当凌绝顶, 。
12. 感时花溅泪，。
(杜甫《春望》)13. 烽火连三月 , 。
(杜甫《春望》)14. 征蓬出汉塞, 。
, 长河落日圆。
( 王维《使至塞上》)15. ,柳暗花明又一村。
( 陆游《游山西村》)16. 箫鼓追随春社近, 。
( 陆游《游山西村》)17. 沉舟侧畔千帆过, 。
18. 东风不与周郎便，。
(杜牧《赤壁》19. 山河破碎风飘絮，。
( 文天祥《过零丁洋》)20. 人生自古谁无死，。
( 文天祥《过零丁洋》)21. , ,此事古难全。
但愿人长久，。
( 苏轼《水调歌头》)22. ，，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，。
( 张养浩《山坡羊潼关怀古》)23. 采菊东篱下，。
，飞鸟相与还。
( 陶渊明《饮酒》)24. ，忽复乘舟梦日边。
高考语文64篇必背古诗文理解性默写含答案
高考语文64篇必背古诗文理解性默写含答案1．人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
2．韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。
3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
4．《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。
5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。
6．强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
7．在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
1．在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2．《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3．作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
4．举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5．庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
6．作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
7．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？8．文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
(完整版)高考古诗文必背64篇(绝对无错版)
1．子曰: “学而时习之, 不亦说乎？有朋自远方来, 不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎？”(《论语•学而》）2. 曾子曰:“吾日三省吾身: 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎?传不习乎？”（《论语•学而》)3. 子曰: “温故而知新,可以为师矣。
”（《论语•为政》）4. 子曰:“学而不思则罔, 思而不学则殆。
”（《论语•为政》)5．子曰: “由,诲女知之乎！知之为知之, 不知为不知, 是知也。
”（《论语•为政》）6. 子曰: “见贤思齐焉,见不贤而内自省。
（《论语•里仁》）7. 子曰：“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之, 其不善者而改之。
”（《论语•述而》)8．曾子曰: “士不可以不弘毅, 任重而道远。
仁以为己任, 不亦重乎?死而后已, 不亦远乎？ "(《论语•泰伯》）9. 子曰: “岁寒,然后知松柏之后凋也。
”（《论语•子罕》）10. 子贡问曰: “有一言而可以终身行之者乎？”子曰: “其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”（《论语•卫灵公》)鱼, 我所欲也;熊掌, 亦我所欲也。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生, 亦我所欲也；义, 亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也。
生亦我所欲,所欲有甚于生者, 故不为苟得也。
死亦我所恶, 所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生, 则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者, 则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也, 由是则可以辟患而有不为也.是故所欲有甚于生者, 所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也, 人皆有之, 贤者能勿丧耳.一箪食, 一豆羹, 得之则生, 弗得则死.呼尔而与之, 行道之人弗受;蹴尔而与之, 乞人不屑也.万钟则不辩礼义而受之, 万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受, 今为宫室之美为之；乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受, 今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以己乎?此之谓失其本心。
新高考60篇必背古诗文理解式名句默写30题(含答案)
新高考60篇必背古诗文理解式名句默写30题（含答案）1．王维《山居秋暝》中“ ，”两句，通过描写人与环境和谐融合的生活图景，表达诗人对山居生活的喜爱之情。
2．《答司马谏议书》中，王安石认为国君决心改变士大夫们养成的种种陋习，“ ，”，才招致众人的强烈反对。
3．《书愤》中“ ，”两句以典明志，表明自己爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮施展抱负。
4．在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求并弘扬“九德”，在用人和从谏方面做到“ ，”，那么便可轻松治理国家。
5．《春江花月夜》中诗人写望月思远，希望追随月光陪伴远人的句子是“ ，”。
6．《阿房宫赋》中“ ，”两句用粮仓中的粮食衬托钉头之多，表现阿房宫殿宇众多，批判统治者的穷奢极欲。
7．杜甫《蜀相》中“ ，”两句，运用带有咏叹情调的自问自答句式，把追思缅怀之情表达得极为深微。
8．《孟子·梁惠王上》中“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”和《礼记·礼运》中“ ，”表达了相同的意思，都体现了儒家的“仁”。
9．《客至》中写招待寒酸简单但却满蕴真情的句子是“ ，”。
10．在《论语·十二章》中，孔子谈到“文”与“质”辩证关系的两句是“ ，”。
11．柳永《望海潮（东南形胜）》“ ，”两句，互文见义，情韵悠扬，让人联想到西湖之上，不论白天或是夜晚都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。
12．《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“ ，”两句，既凸显了冉有谦虚谨慎、敦厚礼让的性格，更彰显了“礼乐”的重要性。
13．白居易《琵琶行（并序）》中“ ？”，诗人被贬出京，江州地处偏远，只能听到民间山歌和村笛小调。
14．在《赤壁赋》中，苏子以“ ，”两句，告诉我们获得快乐其实很简单，即把自然美景当作无穷的资源，与朋友一同享用。
15．《锦瑟》中回环曲折地表达了诗人的惆怅苦痛，让人为之哀婉不已的诗句是“ ，”。
16．在《屈原列传》中，司马迁对屈原的为人作出了高度评价，认为他志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色句子是“ ，”。
2023年高考语文复习【必背古诗文情境式默写题】精选专练附答案
2023年高考语文复习【必背古诗文情境式默写题】精选专练根据句意，在下面的横线处填写相应的内容1、“雨”是古诗中一个重要的意象，常常成为诗人抒发情感的载体。
如韩愈《早春》中的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”表达早春时节雨的细柔与草的若有若无；李商隐《夜雨寄北》中的“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”表达作者思亲难归的忧愁；辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”表达历史的沧桑与无常；杜甫《茅屋为秋风所破歌》“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”表达处境的艰难。
2、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意，如曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞”，白居易《琵琶行》“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”渲染分别时的凄凉，“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”衬托琵琶女演奏技艺高超，乐曲结束，听者还沉浸在其中。
“去来江口守空船，绕船月明江水寒”衬托琵琶女婚后的孤寂，“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”用乐景衬托白居易身居贬谪之地的孤独，李煜《虞美人》“小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中”写出了又一个春天来到，而往事却不堪回首的无奈。
3、面对浩浩长江和滔滔黄河，古代文人曾滋生出无数诗情画意来，如李白《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，苏轼《赤壁赋》中的“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。
4、古诗词里有很多诗句读起来既脍炙人口，又给人以激励。
如李白《行路难》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达出虽然苦闷但不失去信心，相信总有一天会实现理想施展抱负；杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”传达出作者攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀；李商隐《无题》“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”本比喻情深谊长至死不渝现在多指鞠躬尽瘁至死方休的奉献精神；王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”启示我们只有站得高才能望得远，才不会被眼前琐事所牵绊。
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高考语文必背古诗文300题高中必背14篇劝学1.在《劝学》中，“____，____”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
2.《劝学》中，“____，____”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“____，____。
”4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。
“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“______________”的君子，就要“______________”，可见，学习的意义是十分重大的。
(用《劝学》中的句子作答)5.《劝学》中的“____”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“____”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。
答案：1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2.故木受绳则直金就砺则利3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4.知明而行无过博学而日参省乎己5.君子生非异也善假于物也逍遥游1.《逍遥游》中，在全文的结构上起承上启下作用的句子是：“____，____。
”2.在《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是：“____，____，____。
”3.《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“____，____。
”4.《逍遥游》中描绘的鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此，在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待，如：“____，____。
”5.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“____，____”。
答案：1.小知不及大知小年不及大年2.乘天地之正而御六气之辩以游无穷者3.且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮4.抟扶摇而上者九万里去以六月息者也5.朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋师说1.《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中所表达的“____，____”的观点是相同的。
2.在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：“____，____。
”3.中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：“____，____。
”4.在《师说》中，韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的，即“彼童子之师，____，____”。
5.《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是：“____，____？”答案：1.弟子不必不如师师不必贤于弟子2.位卑则足羞官盛则近谀3.师者所以传道受业解惑也4.授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也5.吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎阿房宫赋1.不吸取经验教训就会重蹈覆辙。
杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是：“____，____。
”2.《阿房宫赋》中，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉，给人民带来深重的灾难，揭露秦的自私无道的语句是：“____，____？”3.《阿房宫赋》中，“____，____”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。
4.《阿房宫赋》中，写秦始皇迅即垮台的句子是：“____，____，____，____！”5.《阿房宫赋》中，从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥做了有力的抨击的语句是：“____，____。
____，____。
”答案：1.后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也2.奈何取之尽锱铢用之如泥沙3.明星荧荧开妆镜也4.戍卒叫函谷举楚人一炬可怜焦土5.一人之心千万人之心也秦爱纷奢人亦念其家赤壁赋1.在《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹：“____，____。
”2.成语“沧海一粟”由苏轼《赤壁赋》中的“______________，______________”演化而来。
3.苏轼《赤壁赋》中，“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢的语句是：“____，____。
”4.《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：“____，____。
”5.《赤壁赋》中，写箫声的作用和力量，蛟龙听了飞舞起来，寡妇独处孤舟中，听到箫声想到自己身世凄凉，不禁泣下的语句是：“____，____。
”答案：1.哀吾生之须臾羡长江之无穷2.寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟3.月出于东山之上徘徊于斗牛之间4.寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟5.舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇氓1.《氓》中，描写女主人公静下心来反思这段无望的婚姻，发出无限感慨的句子是：“____，____。
”2.《氓》一文中，初露男子的粗暴性格，同时也写出女子温柔体贴的句子是：“____，____。
”3.《氓》中，表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，并体现出她刚烈的性格特点的语句是：“____，____！”4.《氓》中，以“淇”和“隰”的有界来反衬爱情的终结和痛苦的无边的句子是：“____，____”。
5.女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心。
这种鲜明的对比在《氓》一文中，集中体现在“____，____”两句中。
答案：1.静言思之躬自悼矣2.将子无怒秋以为期3.反是不思亦已焉哉4.淇则有岸隰则有泮5.女也不爽士贰其行离骚1.《离骚》中的“____，____”说明屈原为了心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔。
2.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的语句是：“____，____。
”3.《离骚》中，屈原表达自己虽爱好修洁，严于律己，但早晨被诟骂，晚上被免职的句子是：“____，____。
”4.屈原在《离骚》中，借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：“____，____。
”5.在《离骚》中，诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是：“____，____。
”答案：1.亦余心之所善兮虽九死其犹未悔2.背绳墨以追曲兮竞周容以为度3.余虽好修姱以羁兮謇朝谇而夕替4.伏清白以死直兮固前圣之所厚5.制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳蜀道难1.李白在《蜀道难》一诗中，运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“____，____”，真是“物犹如此，人何以堪”！2.《蜀道难》中，运用夸张的修辞手法，写出秦蜀之间崇山峻岭、不可逾越的句子是：“____，____。
”3.《蜀道难》中，表明蜀道历史悠久，和外界交通不便的句子是：“____，____。
”4.在《蜀道难》一诗中，李白引用神话传说为其增添了浪漫主义色彩。
如引用“五丁开山”这一神话的句子是：“____，____。
”答案：1.黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援2.西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅3.尔来四万八千岁不与秦塞通人烟4.地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连登高1.杜甫在《登高》中，由高到低写出所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：“____，____。
”2.今人常用杜甫《登高》中的“____，____，____”两句来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。
3.杜甫在《登高》中，发出“____，____”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
4.杜甫《登高》中，道出郁积于心的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“____，____。
”5.杜甫《登高》中，以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：“____，____。
”答案：1.风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回2.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来3.万里悲秋常作客百年多病独登台4.艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯5.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来琵琶行1.《琵琶行》中的“____，____”两句，作者由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
2.《琵琶行》中，描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：“____，____。
”3.“____，____”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
4.有些人离家在外，一时生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会发出《琵琶行》中“____，____”的感慨。
5.杜鹃是我国古诗词中常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。
《琵琶行》中的“____，____”两句就表达了一种凄凉之意。
答案：1.嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘2.千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面3.同是天涯沦落人相逢何必曾相识4.同是天涯沦落人相逢何必曾相识5.其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣锦瑟1.往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情感。
李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的句子是：“____？____。
”2.《锦瑟》中，以锦瑟起兴，引起对华年往事追忆的句子是：“____，____。
”3.李商隐《锦瑟》中的“____，____”两句，用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。
4.古典诗词善以杜鹃表达悲切之意，如李商隐《锦瑟》中的“____，____”。
5.李商隐在《锦瑟》一诗中，回环曲折地表达自己的无限怅惘的句子是：“____？____。
”答案：1.此情可待成追忆只是当时已惘然2.锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年3.沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟4.庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃5.此情可待成追忆只是当时已惘然虞美人1.《虞美人》中，表现李煜这位亡国之君的愁绪如春水奔流倾泻、无穷无尽的诗句是：“____？____。
”2.崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧但不见人面的物是人非之感；李煜《虞美人》中的“____，____”也写出了这样的感受，由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。
3.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，李煜《虞美人》一词中也用到了这两个意象的句子是：“____，____。
”4.李煜《虞美人》中，作者表达物是人非之感的两句是：“____，____。
”5.李煜《虞美人》一词中，诗人感慨时光消逝，直接抒发亡国之恨的句子是：“____，____。
”答案：1.问君能有几多愁恰似一江春水向东流2.雕栏玉砌应犹在只是朱颜改3.小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中4.雕栏玉砌应犹在只是朱颜改5.小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中念奴娇·赤壁怀古1.《念奴娇·赤壁怀古》中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句是：“____，____。