我爱科学作文400字完美版
2024年我爱科学小学作文7篇
2024年我爱科学小学作文7篇我爱科学小学作文1小学的时候，就开始上科学课了。
记得有一次，科学老师拿来一个叫做“显微镜”的仪器让我们做试验来观察细胞，老师还拿了一个洋葱让我们便于观察“显微镜”顾名思义就是能够看到我们肉眼看不到的细微的东西，通过显微镜，我们观察到的洋葱表皮并不像我们肉眼看到的那样，而是有个一个的物体组成的。
这种物体叫做“细胞”一看到这个题目，我就很高兴，因为我爱科学，很爱实验。
有一次，我突发奇想，在家做了一个气球的实验，步骤如下：1 将气球吹大，并用夹子把气球口封紧；2从一根吸管上剪下一小段，并用胶带把它固定住；3将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为气球的运动轨道，然后气球向前运动了。
哈哈，科学真有意思，我爱科学！我爱科学小学作文2上课铃响了，同学们安静地坐在实验室里，只听见老师大步走来的脚步声。
不一会儿，老师走进实验室，手握个鸡蛋。
同学们的目光集中在哪个鸡蛋上。
我便奇异的想：“一个鸡蛋能做什么实验？”我正在想着，老师快不知道讲台边，把鸡蛋举得高高的，大声的说：“我们今天做一个小实验，谁能捏碎这个鸡蛋就得到这个巧克力。
”接着同学们兴高采烈的举起了手。
老师大声说：我们班谁的力气大。
”大家把目光转向了小张，只见他仰头挺胸的走向讲台，接着小李接过鸡蛋，使劲地捏也捏不碎。
老师笑着说：“什么大力士，不过如此。
”小张只好灰溜溜地回了位罝。
我使劲地喊着：“我。
老师的目光转向了我。
我使劲地捏，可是怎么也捏不碎，我也很失望的.走了下来。
后来，老师把鸡蛋捏不碎的原因吿诉了我，其实是鸡蛋形壮的问题，它可以把力量分散到各个部分。
没想到鸡蛋都有学问，真是让我大开眼界。
江苏连云港灌南县镇中小学五年级:苗仁杰我爱科学小学作文3今天，我去了红石板社区安心学堂上了一节有趣的科学实验课——潜水艇的制作。
在制作潜水艇之前，项老师首先让我们认识了什么是浮力。
浮力原来就是任何物体放在水上会感觉到的一股力量。
比如一个空瓶放在水面上，就会浮起来。
我爱科学征文（精选34篇）
我爱科学征文我爱科学征文（精选34篇）无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用征文吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。
相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我爱科学征文（精选34篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱科学征文1每个人都有喜爱做的事情，有人喜欢实验、有人喜欢写作……那么，你知道我喜欢什么吗？你不知道吧，那让我悄悄告诉你，我最喜欢的是科学。
没有科学，人们就不会去多想很多的东西，去创造出很多的东西。
我一直觉得这句话说的很有道理。
有一次，妈妈喊我，让我爸爸爸喝的茶叶水倒了，我从妈妈手里将被子拿到后快速跑去倒。
忽然，有人喊我，原来是弟弟来找我玩了，我没有来得及茶叶水倒掉就跑去和弟弟玩了起来。
弟弟玩着的时候将一个钉子放到了杯子里，我也没有多么在意。
玩着玩着，天色也晚了，弟弟也回家了，我也洗好澡准备睡觉了。
几天过后，弟弟又来我们家玩，妈妈下去等他们的时候，突然发现上次的那个杯子没有被拿上去，放在下面，就伸手一拿，刚将被子拿起来看了一下就喊：“孙聪，你给我过来。
”我高高兴兴的跑到了妈妈那儿，妈妈将被子举到我的眼前，问我说：“这是怎么回事，这个被子里面的水你怎么没有倒，还有里面怎么会有像墨水一样的液体。
”我摇摇头，没有回答。
心中打起了一个个的小问号，好好的茶叶水怎么会变成墨汁呢？几天之后，我忽然想起来，弟弟前几天来我们家玩的时候将一个铁钉放到了被子里面。
想到那儿，就开始做实验了。
我匆匆忙忙跑到楼下拿了一个铁钉，将它放在一个泡有茶叶水的瓶子里面，放在那儿，第二天的时候，我中午回家，看见原来绿色的茶叶水变成了像墨汁一样的颜色。
我很疑惑，就开始查资料，查了好一会儿我都没有在书上找到，正准备去上网查。
这时，妈妈走了过来，笑着对我说：“茶叶水中含有一种叫单宁酸的五指，当它遇到铁钉这样的铁的东西，就会发生化学反应，二者结合，就会变成黑色的液体。
”噢！原来是这样啊，妈妈的一番解释，解答了我所有的疑问。
作文《我爱科学》
我爱科学篇一我爱科学我爱科学？这话听着挺高大上，其实吧，我就是个对这世界充满好奇心的小屁孩，只不过这好奇心稍微高级那么一点点，表现在对科学的痴迷上。
说起来，这还真得感谢我爸，他那破旧的工具箱，差点没让我成为下一个“爱迪生”。
记得小学三年级的时候，我爸不知从哪淘来一堆废旧的电子元件，说是要修个什么老古董收音机。
我当时正迷恋变形金刚，根本没时间理他。
结果这货摆在阳台上，我每天上学放学都能看到。
那堆东西啊，五颜六色的小零件，看着就让人心痒痒。
有天我实在憋不住了，偷偷溜到阳台，开始“研究”。
别误会，我不是拆东西，我是“观察”。
每个小零件我都要仔细端详，用小手指头轻轻戳戳，看看是什么材质，摸摸看有没有什么特别的地方。
电阻上的色环，我研究了好久才明白那是代表阻值的。
电容那鼓鼓囊囊的小肚子，我觉得简直像个微型宇宙，里面说不定装着什么秘密。
那时候我可不知道电容是什么东西，只觉得它长得太有意思了。
甚至还有几个小灯泡，虽然都坏掉了，但玻璃壳子依然闪闪发亮，比变形金刚的眼睛还吸引我。
我花了差不多一个下午，把所有零件都“研究”了个遍，还用我爸的旧笔记本，画了满满一页的图画，把这些小零件的样子都给记录下来了。
那笔记本现在还在我房间，翻出来看看，还挺有意思的，满满的都是童年的天真烂漫，还有对未知世界的好奇。
这“研究”过程虽然没让我修好收音机，但却开启了我对电子世界的兴趣。
后来我开始看一些简单的电路图，买来小灯泡、电池、电线，自己动手做一些简单的电路实验。
虽然过程很笨拙，经常弄得乱七八糟，但每次成功点亮一个小灯泡，我都开心得不得了。
这感觉，就像打开了新世界的大门，从此爱上了科学这东西。
篇二我爱科学继续说我那段“科学”探索史。
要说起真正让我体会到科学的乐趣，还得是那次“火山爆发”实验。
那是我五年级的时候，学校组织参加科技节，我报名参加了小制作比赛。
我灵机一动，决定做一个“火山爆发”的模型。
这可不是简单的用纸糊个锥子，往里面倒点红颜料那么简单。
作文《我爱科学》
我爱科学篇一我爱科学我爱科学？这话听着好像有点儿官方，像是背书一样。
但真的是发自肺腑的！为啥？因为科学好玩啊！不信？我跟你说说我前几天那事儿。
我家的卫生间，最近总是下水道堵，堵得我怀疑人生。
那味道，嗯，堪比生化武器研发现场。
我妈急得直跳脚，嚷着要找物业，要花大价钱请疏通师傅。
我呢，从小就对这些奇奇怪怪的事儿感兴趣，觉得这简直是科学实验的绝佳素材！首先，我排除一切可能性，不是头发丝堵住了，因为我家的下水道口有个过滤网，那玩意儿比金钟罩还结实，毛发根本过不去。
也不是肥皂渣，我用清水冲了好久，不见起色。
最后，我决定来个“科学诊断”。
我找来了家里的工具箱，各种螺丝刀，钳子，还有个废弃的吸尘器（我也不知道为啥家里会有这玩意儿）。
我戴着手套，把下水道口拆开。
我妈在一旁吓得直喊，生怕我弄坏什么。
我仔细观察，发现管道里面一层厚厚的油脂，像凝固的肥肉似的，黏糊糊的，还散发出一种奇异的香味，一股子臭豆腐夹杂着老抽的味道。
我瞬间明白了，罪魁祸首就是这层油脂！长期积累，把下水道堵了个严严实实。
这时候，我的“科学大脑”开始高速运转。
我知道光靠冲水洗刷是没用的，这油脂粘性太强。
我想起了以前看过的科普节目，讲到用小苏打和白醋清洁管道。
于是，我找来小苏打和白醋，小心翼翼地倒进下水道，然后等待“化学反应”的发生。
一开始没什么动静，我有点儿失望。
突然，“嘶嘶嘶”的声音响了起来，下水道里冒出了大量的气泡，像沸腾的开水一样。
我兴奋地像个发现了新大陆的探险家，连忙用吸尘器吸走管道里的污物，再用清水冲洗。
等一切都搞定后，下水道通了！那感觉，比中了彩票还爽！整个过程，我像个真正的科学家一样，先观察现象，再分析原因，最后找到解决办法。
而且，我用科学的方法，省下了不少钱，也避免了麻烦的物业流程。
这难道不比游戏好玩儿的多？更重要的是，我解开了困扰我妈多日的问题，她那眉开眼笑的样子，比什么都让我开心。
篇二我爱科学我爱科学这事儿啊，跟刚才说的那事儿有千丝万缕的联系。
作文《我爱科学》
我爱科学篇一我爱科学要说我爱科学，这事儿还真得从我小时候说起。
那会儿我特别好奇，为啥电视机能放出画面，为啥家里的灯一按就亮。
我爸妈都是工人，没啥文化，解释不清这些，就说“这玩意儿，科学！”当时我听了，觉得科学真牛，就像魔法一样。
我记得最清楚的是一次，我偷偷拆了家里的旧收音机。
不是故意破坏哈，纯粹是好奇心作祟。
那收音机已经破旧不堪了，外壳都掉漆了，收音效果也差得要命，我爸妈早就打算扔了。
我用螺丝刀，小心翼翼地把收音机拆了个七零八落，各种零件散落一地，像一堆废铜烂铁。
说实话，当时有点慌，心想这要是修不好，我可就惨了。
我仔细观察每个零件，小小的电阻电容，还有那根细细的，像头发丝一样的线，它们是怎么连接的？我花了半天时间，把说明书上的电路图和实际的部件对照，才发现这玩意儿内部的构造远比我想象的复杂得多。
虽然最后我没能把收音机修好，反而弄得更乱了，一堆零件我根本不知道该怎么复原。
但这过程让我特别兴奋，充满了探究的快乐。
我感觉自己像个小小的侦探，破解着收音机这个“谜团”。
虽然没成功，但我知道了，科学不是魔法，而是需要细致观察、认真研究才能理解的东西。
篇二我爱科学那次拆收音机虽然以失败告终，但它彻底激发了我对科学的兴趣。
之后，我喜欢上了各种科普书，什么《十万个为什么》、《科学世界》之类的，看得津津有味。
我还会缠着我爸妈给我买各种小实验器材，什么试管、烧杯、酒精灯的，弄得家里像个小型实验室似的。
我妈为此没少唠叨，说我整天搞这些乱七八糟的东西，把家里弄得乌烟瘴气。
但她最后还是没忍心阻止我，毕竟孩子有兴趣，总比整天沉迷游戏强。
记得有一次，我做了一个小火山喷发的实验。
用小苏打和白醋混合，模拟火山喷发的场景。
我按照书上的步骤，小心翼翼地把材料按比例混合，然后紧张地观察。
起初没什么反应，我开始怀疑是不是操作出了问题。
然后，突然，一阵嘶嘶的声音，混合液体开始翻滚，像真火山爆发一样，从锥形的沙土模型里喷射出来。
那一刻，我兴奋得不得了，感觉自己就是个伟大的科学家，发现了什么了不得的秘密。
作文《我爱科学》
我爱科学篇一我爱科学从小我就对科学挺感兴趣，虽然小学时候的科学课让我觉得有点枯燥，什么植物的光合作用啊，动物的呼吸系统啊，听得我耳朵都起茧子了。
不过，这爱好没被磨灭，反而一直藏在心里，直到我初中遇到了一件让我至今难忘的事，彻底点燃了我对科学的热情。
那是我初二的时候，学校组织了一次生物实验课，主题是观察酵母菌发酵。
老师让我们每人带一个干净的玻璃瓶，再带点糖和酵母粉。
我当时觉得这实验也太简单了吧，不就是把糖和酵母粉扔瓶子里加点水，然后等着它冒泡吗？回家后，我特意挑了个我奶奶腌咸菜用的老玻璃瓶，又从厨房翻出半袋子白糖，剩下的酵母粉，我妈还真留了一小包，说是上次做面包剩下的。
我按照老师说的，小心翼翼地称量了糖和酵母粉，大概是一比十的比例——我特意用家里的老秤，那种指针会抖来抖去的，我一边看着指针，一边恨不得用放大镜观察，生怕多放了一点点，导致实验失败。
然后加水，水温也是经过我反复测试的，差点烫到我的手，才确定是大概三十多度左右，这可是我用温度计，反复测试的结果。
最后，我用保鲜膜把瓶口封上，用皮筋固定好，防止漏气，还特意在保鲜膜上扎了几个小孔，防止瓶子里的气体压力太大，把瓶子炸了。
第二天早上，我早早就起床，迫不及待地跑到厨房观察我的“实验成果”。
啊！瓶子里真的冒出了好多泡泡，那些泡泡像一个个顽皮的小精灵，在瓶子里欢快地舞蹈。
那种喜悦，真的难以形容，比我考试考了满分还激动！那一刻，我感受到了科学的神奇和魅力。
我意识到，科学并非枯燥乏味的课本知识，而是一个充满惊喜和奥秘的世界。
篇二我爱科学初中那次酵母菌实验之后，我对科学的热爱就更加深厚了。
我知道“科学”这个词本身就像一个巨大的宝藏，而我只不过是挖掘到了一块小小的金子。
这之后，我开始阅读一些科普书籍，比如《十万个为什么》、《科学世界》等等，尽管很多专业名词我看不太懂，但我还是会尽力去理解，去感受科学的魅力。
我还特别喜欢看那些关于宇宙探索的纪录片，浩瀚的宇宙，神秘的星系，让我充满了好奇和想象。
作文《我爱科学》
我爱科学篇一我爱科学要说我爱科学，还真不是说说而已。
不信？我跟你说说我上周为了验证一个“民间偏方”闹出的笑话。
我外婆说，用醋泡黄豆能治鼻炎，说她年轻的时候就这么治好的，吹得神乎其神的。
我当时就来了兴趣，心想，这黄豆泡醋里，到底能发生啥化学反应？能治病？这科学依据在哪？我可不信那些啥祖传秘方，得用科学的眼光看看！于是，我开始了我的“科学实验”。
我选了三斤最好的东北大粒黄豆，又买了瓶镇江香醋，那种酸得能让你瞬间清醒的那种。
我精确地称量了黄豆重量，又用量杯精准地测量了醋的体积，还特意用记号笔在玻璃瓶上标注了日期和时间，俨然一个专业的实验室操作。
然后，我耐心等待，每天都定时观察我的“实验品”。
起初，黄豆只是在醋里安安静静地泡着，像一群乖乖的士兵排着队。
慢慢地，黄豆开始膨胀，颜色也变得有点深了，醋也变成了黄褐色，散发着一股酸臭味，那味道，啧啧，我差点没被熏死。
每天观察的过程中，我还会记录黄豆的大小、颜色变化，甚至连醋的酸碱度都用试纸测了一下，就差没拿显微镜观察黄豆细胞了。
我还特意查阅了一些资料，了解醋的酸性成分和黄豆的蛋白质结构，试图从化学角度解释可能发生的反应。
最后，我得出的结论是：黄豆的确在醋的作用下发生了变化，蛋白质发生了水解，但这玩意儿能不能治鼻炎，这我就不知道了，反正我的鼻炎还是老样子。
实验做完，我深刻反省了我的实验设计。
首先，样本量太小，只用了一瓶醋几斤豆子；其次，缺乏对照组，没有一组不泡醋的黄豆做对比；还有，这民间偏方压根没啥科学依据可言，我真是闲的蛋疼，竟然花了三天时间研究这个！不过，这实验过程也蛮有意思的，让我对化学反应有了更直观的了解，也让我明白了，科学研究不能光靠蛮力，还需讲究方法！篇二我爱科学我爱科学，这可不是我吹的。
虽然我不是科学家，但我对科学充满了好奇心，这好奇心就像个熊孩子，总在我脑子里上蹿下跳。
就比如前段时间，我家的那个老式电风扇突然罢工了，那嗡嗡的噪音消失了，取而代之的是一阵令人沮丧的寂静。
作文《我爱科学》
我爱科学篇一我爱科学说真的，我小时候可不喜欢科学，觉得那些公式、实验，烦人得很。
科学在我印象里就是一堆枯燥的玩意儿，跟游戏机里的刺激画面完全不是一个世界。
直到我七岁那年，我老爸一个不靠谱的生物老师，彻底改变了我对科学的看法。
那是我爸第一次带我进他实验室。
实验室说豪华肯定算不上，就是个改装过的车库，各种瓶瓶罐罐堆得到处都是，空气里还飘着一股说不清道不明的怪味，有点像泡菜加臭袜子的混合体，总之，挺让人印象深刻。
我爸让我帮忙，说要处理一批他养的果蝇。
没错，就是那种嗡嗡嗡乱飞的小苍蝇，恶心死了。
我开始只是机械地按照他说的步骤，把果蝇从小试管转移到大试管。
这活儿枯燥得很，没意思死了。
我就在想，这玩意儿有啥用啊？我爸看我一脸不耐烦，就凑过来跟我解释。
他说，果蝇虽然看着不起眼，却是遗传学研究的超级明星。
因为它们繁殖快，基因简单，方便观察。
他指着那些试管，说里面有不同基因的果蝇，颜色、翅膀形状各不一样。
他给我看了显微镜下的果蝇，放大几百倍后，那细小的毛发都看得清清楚楚。
然后，他给我演示了一次简单的基因杂交实验。
他指着两只果蝇，一只翅膀是正常的，一只翅膀是卷曲的。
他说，这两只果蝇的基因不一样，如果让它们繁殖，下一代的果蝇翅膀会是什么样呢？还真神奇，还真没猜到！结果呢，下一代果蝇有的翅膀是正常的，有的翅膀是卷曲的，还有的翅膀是介于两者之间的怪样子，非常奇妙。
他就这么边做实验，边跟我解释基因、遗传等等一大堆概念，我虽然很多都没听懂，但是，看着他兴致勃勃的样子，看着那些奇奇怪怪的果蝇，我真觉得，科学还挺好玩。
那天的实验，我其实也没帮上什么大忙，但我彻底被吸引住了。
原来科学不只是枯燥的公式，它充满了神秘和未知。
从此，我开始对科学充满好奇，不再觉得它乏味。
篇二我爱科学那次果蝇实验之后，我对科学的兴趣越来越浓厚。
我开始自己买一些科普书来看，虽然看得似懂非懂。
我老爸也挺支持我，经常给我买一些小实验的材料。
记得有一次，我迷上了火山爆发实验，买了一堆小苏打、白醋、颜料什么的，在家搞了个大动静。
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我爱科学作文400字
今天，我去了红石板社区安心学堂上了一节有趣的科学实验课——潜水艇的制作。
在制作潜水艇之前，项老师首先让我们认识了什么是浮力。
浮力原来就是任何物体放在水上会感觉到的一股力量。
比如一个空瓶放在水面上，就会浮起来。
那么重量相等的一个空瓶和一个螺帽，把它们一起放到水里去，会怎样呢？项老师刚放下去，螺帽就像一颗子弹，飞快地“冲”下水底，我明白了一个科学知识：在重量相同的情况下，体积越大越会上浮，体积越小越会下沉。
那么一个装满水的瓶子和一个空瓶相比呢？项老师叫我回答了这个问题，我自信地答道：“那当然是装满水的瓶子啦。
”讲解完“浮力”的基本知识后，就到了我们今天活动的重头戏——做潜水艇。
项老师给我们每人一套制作潜水艇的零件，我先把气球套在推进器上，再插入潜水艇里，潜水艇的底部装上螺帽，插上软管，插上针头，潜水艇就完成了。
项老师让我们每个人上去试了试，果然成功了。
今天的潜水艇制作课真好玩，我希望以后有更多这样的科学活动。
科学真好玩，我爱科学！。