学习普通话的体会作文3篇_0
学普通话后的心得体会实用5篇
学普通话后的心得体会实用5篇学普通话后的心得体会 1本学期，我校再次掀起了学*普通话的热潮，办公室里随处都能听到老师练*的声音，到处都可见老师们拿书津津有味看的情景，通过这一学期，我们提高了认识，普通话就是与任何人沟通的语言，我们坚持与同事之间的交流使用普通话，坚持与家人也使用普通话。
再普通话的学*使用过程中，除了苦练，还有一些做法值得借鉴。
教师之间互相练说。
在同一办公室，一位老师读，其余老师边听边指出存在的错误。
这样，让读和听的人都能加深印象，很快地记牢该读音。
如挠，饶，扰这三个字音，逐的发音，我始终弄不清楚，有一次我在办公室练读的时候读错，一个同事用我的错误读音和我开了个玩笑，在说说笑笑的过程中，我对这些个字读音的记忆就刻骨铭心了。
师生互动。
即老师在督促学生说普通话的同时，学生也督促老师，为教师纠错。
这样做也能收到很好的效果。
以前，我班的学生在朗读时不大注意*、翘舌音的区分，从我认识到师生互动这一举措之后，我发现学生在朗读时特别注意把音读准。
一次，我在讲故事时，故意把知道的知读成了*舌音，一个学生立即站起来说：老师，你把‘知’读错了。
我当时表扬了这位同学，并感谢他敢于为老师指出错误。
就这样，所有的学生更认真的听故事了，也更认真的去寻找错误了。
亲子练*。
晚上，我在家里练*读单、双音节词。
女儿听我读得很认真，兴致勃勃地对我说：妈妈，你真好，我们来比赛我一听，乐了，女儿也对说普通话产生了兴趣，还想和我比一比，这不正是我所期望的吗？于是，台灯下，我们母女俩认真地读着、听着。
看着孩子可爱的笑脸，我思忖着：我和女儿用普通话沟通是那样自然，谁说普通话防碍表达？录音对照。
这个方法也是我从女儿用复读机学*英语受到的启发。
一天，女儿听完英语磁带后，用复读机的跟读功能在练*说英语，我立刻想到，这是练*说普通话的好方法，它可以及时发现自己在朗读过程中的错误。
还可以把自己朗读的文章录下来，可以从中发现好多不足之处。
比如，语速，发音等等。
学普通话的体会3分钟_学习普通话的体会优秀3篇
学普通话的体会3分钟_学习普通话的体会优秀3篇个人学习普通话心得体会篇一在报名普通话水平测试之前，我想当然地以为普通话很容易。
毕竟是母语嘛，天天都在说。
然而，当自己真正去备考的时候，我发现，自己的普通话水平真的有待提高。
要讲一口标准流利的普通话确实需要花费一定的功夫。
通过长时间的学习，我总结了大家平时在说普通话过程中容易犯的错误类型，主要有以下几类：所谓单音节字，指的是只有一个读音的字。
例如惩罚的惩【chéng】，很多人会将它读成第三声；氛围的氛【fēn】，有人会将它读成第四声。
除此之外，洁癖的癖【pǐ】、联谊的谊【yì】、终于的于【yú】等等，都是容易被读错的单音字。
所谓多音字，就是一个字有两种或两种以上的读音。
我觉得，区分多音字的方法有很多，但最主要的还是要理解它的意思。
举个例子吧。
曲线的曲是一个多音字，当它读第一声的时候有两种解释，一个是跟直相对的，如曲线、弯曲等；另一个是用作姓氏。
当它读错第三声的时候则与音乐有关联，如歌曲、乐曲、曲调等等。
再比如说，炸油条的炸有两个读音，当它是一种烹饪手法的时候要读作第二声，如炸油条、炸饺子、油炸等；其他情况读作第四声就对了，如炸弹、爆炸。
有很多词语都是必须要读成轻声的，当我们平常不注意的话就容易忽略。
比如热闹、东西、规矩、时候、关系等等。
南方人平常说话往往是不带轻声的，但是在普通话水平测试中，轻声词的考核还是占了一定比例的。
所以，如果想要考高分，那就必须要重视轻声词。
我总共就总结了这几类典型的错误。
其实，只要我们平常多加留意，并且及时地去更正自己曾经发错的字音，我相信，大家的普通话都可以说得很棒。
2023年学普通话的心得总结(推荐篇二说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。
9月8日―14日是全国第__届推普宣传周，本届“推普周”的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
学习普通话的体会作文_优秀作文
学习普通话的体会作文_优秀作文学习普通话的体会作文（一）学普通话是一件非常锻炼意志催人上进的事，我学习普通话最大的一点感受就是坚持。
练习普通话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。
可能起初你下了很大功夫在练习，但感觉不到它的效果，不用着急，关键是你要一如既往的坚持下去。
我对普通话起初不太重视，用普通话说话是在大学里才完全放开的。
从小在家乡说方言已成为了习惯，就是上高中，也是一口流利的地区方言和老师同学交谈。
除非在上课的时候，老师问问题时，被要求用普通话回答。
因此，这一切的语言环境，给学习普通话带来了很大的干扰。
在南方，相对而言，普通话的说话群体处于弱势。
在我们湖南，流行着这样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一种不同的语言”，这显然有点夸张，不过在我们那地区，两个镇之间的方言发音有着非常明显的区别。
正是这样，我们就更有练好普通话的必要了。
我的乡音很浓很重，普通话摸底测试成绩不佳，在第一回的普通话测试中我没有报名。
不是我没自信，而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。
为了提高普通话，我在基于事实的清楚认识后，下定了决心要学好它。
我早早购买了普通话的练习书，下了音频文件有事没事进行跟读练习。
记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习，每回睡觉前，就会静下心来，仔细地用心倾听别人富于感情的阅读，我把它形成一种习惯，听别人朗读就是一种欣赏。
这学期要考普通话了，我就开始进行冲刺练习。
我告诉自己，每天无论多忙多累都要抽时间去练习。
每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都会拿着一本书，到树底下到草坪上进行边看边听边读练习，给自己纠音。
在纠音的过程中，我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。
于是在平时说话的过程中，我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。
在口语联系过程中，偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来，这更增添了学习普通话的兴致。
当我满以为自己的普通话进步很大时，拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测，结果我还是犯了些不该犯的错误，比如兰花的“兰”字和南方的“南”字的发音，我往往就不能区分开来，这使我很受打击。
学习普通话的心得体会精选7篇
学习普通话的心得体会精选7篇普通话学习心得篇一为了更好地配合教育局、宣传部等有关部门组织的第13届推广普通话宣传周活动，我校非常重视，在召开了年级会议认真研究的基础上，进行了周密部署，围绕构建和谐语言生活，规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化的主题，让学生了解这次推广普通话活动的意义和目的，我校语文科对这次活动作了具体部署，现将这次活动的具体内容总结如下：一、加强宣传，营造氛围首先召集校会，要求师生在日常的学习、工作和生活中，使用普通话语言，利用学校可利用的宣传阵地，张贴标语口号。
比如有的学校张贴出“规范语言，沟通心灵，和谐发展”等口号，使推广普通话活动在校内外深入人心。
通过以上各种宣传措施，提高了学生对这次推广普通话活动的共识，营造了积极的学习氛围。
二、周密部署，认真实施1、在教师中积极开展推广普通话活动，教师是学生的施教者，也是各种社会活动的影响者。
鉴于教师的这种特殊地位，学校要做的工作主要有两方面：一是在教学中使用标准的普通话语言，施教给学生；二是在社会活动的参与中使用正规的普通话语言，影响社会。
2、在年级进行普通话知识竞赛，让学生从最基本来了解普通话的意义。
3、在学生中进行古文朗诵大赛活动，由领导、教师作评委。
通过这次活动，促进了学生普通话水平的提高，展示了我校师生的风采和精神面貌，同时提高了教师和学生对古代作品、博大精深的中华文化的欣赏能力和欣赏水平。
4、教师和教师之间、教师和学生之间、学生和学生之间开展互监互察活动。
这次活动主要是在教师平素的授课过程中和学生发言时，师生之间互相纠正、学生之间互相纠正读音；学生在游戏中，教师在组织学生的娱乐中，有意识地设置一些在某些读音方面易犯的错误，认真纠正作文及作业中出现的错别字等。
5、在学生中开展征集、创作推广普通话宣传口号活动。
6、有些班级还利用课前才艺展示时间，开展普通话训练或展示，如朗读课文、背诵古诗、讲故事、成语接龙、激励语等。
三、存在的问题及应采取的措施通过第19届推广普通话活动，使在校师生及社会的普通话普及程度得到了进一步的提高，使我校师生对《国家通用语言文字法》有了更加明确的。
学习普通话心得体会范文（五篇）
学习普通话心得体会范文近年来，随着中国综艺节目的火爆和国家对普通话的重视，越来越多的人开始关注普通话的学习。
作为全国通用的标准语言，掌握好普通话不仅可以更好地交流，还可以提升个人形象和在职场竞争中的优势。
我也是在这样的背景下开始学习普通话，从中受益匪浅。
下面我将通过3000字的范文和大家分享我学习普通话的心得体会。
学习普通话是一项全方位的综合性任务。
对于许多非普通话地区的学生来说，普通话的学习并不是一件容易的事情。
首次接触普通话时，我发现与我的口音和当地方言有很大差别，发音也不准确，语感也不够强。
在学习过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我没有放弃，我坚信只要有足够的努力和耐心，我一定能够掌握好普通话。
在学习普通话的过程中，最基础的部分当然是发音。
作为一门语言，发音是非常重要的。
通过正确的发音，我们才能够更好地交流，避免产生歧义。
发音有几个要点，首先是清晰度和准确度。
我记得刚开始学习普通话时，我经常被老师指出我的音不准确，有时说得太快了，有时发音的音节不清晰。
后来，我通过不断练习和学习，掌握了一些发音技巧，并改变了发音的习惯。
在家里，我经常跟着电视或录音机上的普通话节目一起模仿发音，通过对比自己的发音和标准发音的区别，不断调整和改进。
同时，在普通话交流活动中，我也积极参与，和同学们一起练习对话，互相纠正发音错误。
通过这些努力，我的发音得到了改善，能够准确地表达自己的意思。
除了发音，学习普通话还需要学习语法和词汇。
普通话的语法系统和词汇量都非常庞大，我发现很多时候我需要花费大量的时间去记忆和理解。
为了提高普通话的语法水平，我经常阅读普通话教材和相关的语法书籍，通过阅读例句和做练习，加深理解和记忆。
同时，我还喜欢看普通话节目，通过听和观察，学习普通话的用法和表达方式。
对于词汇的积累，我也采取了一些方法。
在课余时间，我会逐词背诵一些常用的词汇和成语，并在口语表达中尽量使用这些词汇。
我还喜欢写作，通过课堂作文和日记的写作，我不仅能够巩固掌握的词汇，还能够提高自己的写作能力。
学习普通话心得体会范文(通用13篇)
学习普通话心得体会范文〔通用13篇〕学习普通话心得体会范文〔通用13篇〕学习普通话心得体会篇1此刻坐在这里，心理非常的清楚，这是我第三次出如今普通话的考场上。
为了自己的理想，我从没有放弃，看到自己一次比一次有进步，心理觉得很欣慰，学习普通话真的是一件喜忧参半的事情。
我是一个生长在农村的孩子，从小在方言里长大，耳濡目染的都是地地道道的外乡乡言。
直到进入初中之后，才渐渐的接触到了普通话，那时，对于普通话的要求并不严格，也只有上语文课和政治课时，才是全程的普通话。
当时别提有多羡慕语文老师那口流利的普通话了，有时觉得能听到他的声音都是一种难得的享受。
进入高中后，才深深的体会到自己进入普通话学习的气氛当中，尤其是有一个考证的要求。
一听说可以报名，我就积极的报名练习了。
每天早早的起床晨读作品，至今记忆犹新，第一次在普通话课上朗读时，老师无奈的笑了，说我还存在许多缺陷。
那时，我很不服输，又努力的攻读了好长一段时间，终于听到老师夸我有很大的进步了。
通过前面两次进入普通话考场的学习，我深深的体会到学习普通话，不是随口说说就可以说好的，也不是简简单单的读读就能进步的，而要讲究学习方法。
首先在读作品或字词的时候，要找出自己的缺乏，最好最先跟读;再者在平时说话的时候要多注意，防止方言与普通话相混合发音;最后要注重说与写的结合，在写的文字要能用嘴复述出来。
如今越来越觉得，学习普通话让我变得越来越细心了，修养程度也得到了显著的进步，更为我日后从事老师职业奠定了根底。
我想日后再来回想每一次进入普通话考场的情景，以及平时刻苦训练的经历，那会是我高中乃至一生都难以忘怀的记忆，也是我最珍贵的回忆。
学习普通话心得体会篇2我国是一个多民族的国家，这样就带来了许多语言上的障碍。
于是就产生了普通话。
普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。
我认为学好普通话很重要。
那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为根底方言，以典型的现代白话文著作为语法标准的现代汉民族共同语。
普通话学习心得体会优秀范文5篇
普通话学习心得体会优秀范文5篇我们在一些事情上受到启发后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样有利于我们不断提升自我。
你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家整理的普通话学习心得体会优秀范文，希望能够帮助到大家!普通话学习心得体会优秀范文1普通话是一门重要的交流方式，在中国各地由各地的语言特色，地方口音也千差万别，讲好普通话说好普通话，才会在和别人交流中没有语言障碍，才会更好的表达自己的想法表达自己的意思。
要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好讲拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗的朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。
第三，不懂就查。
字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。
尤其要注意一些字的多音与多义等。
第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。
在上大学后，我经常练习普通话，和同学老师交流几乎全是普通话，我还经常听广播，看新闻，这里全是标准的普通话。
我是北方人，浓重的地方口音是不可避免的，但是我不在乎这些，我坚信只要自己多加练习，好好的认认真真的读好每一个字词，说好每一个字词，就可以克服。
在大学里我们还开设了普通话课程，老师叫我们如何发音，教我们如何以正确的口型、正确的音调来发音。
我们经常分组练习，来互相纠正自己的发音错误。
我还经常和老师交流。
让老师指出我的发音错误，然后我在课下经常反复的练习。
我还经常到图书馆看相关的普通话书籍，看拼音等等来发现自己的错误，每当自己读错一个字词时候我总会记录在自己的小本子上，然后用休息时间来看几遍巩固一下，当下一次遇到的时候就不会再犯同样的错误。
另外，坚持用普通话进行日常会话。
有人说：语言取决于环境。
在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。
学习普通话的体会作文(优秀6篇)
学习普通话的体会作文（优秀6篇）学习普通话的体会篇一没来师范前，总认为普通话特别容易，只要把家乡话变换一下就行了，有什么难的？可是一到师范，才知道，说普通话并不是我想象的那么容易。
记得刚到师范的时候，自己不敢和同学说话，因为自己说的普通话别人一句也听不懂。
所以我只有沉默，不懂得以后该怎么办。
到二年级的时候。
上级有文件规定，从我们这一届的学生开始要拿到普通话水平测试相当等级证书才能毕业，我真正认真学讲普通话就从这一天开始了。
要学会说普通话，必须从拼音b、p、m、f学起。
每天早读的时候我就在教室练，不懂的就问同学，可是由于自己基础差，学起来特别艰难，有时为了读准一个拼音，经常练到嘴巴痛，舌头发硬。
刚开始学发鼻韵母，自己根本一点都不懂，找不到发音的要领，我就虚心地问其他同学，有时候问多了，她们也不耐烦，所以只有自己艰难地学着。
经过这样不断的努力，我的普通话水平终于有了很大的提高。
学说普通话的过程，有苦也有乐。
苦的是自己对着那些音节，怎样读也读不准；乐的是自己说的普通话不再是别人一句也听不懂了。
现在，我可以在公开场合和其他同学一起高声谈论天下大事了。
学习普通话，使我又恢复了本来的自信，找回了自己，我不再是个沉默的人。
学习普通话的体会篇二山西晚报的记者在采访我的报道文章中，开头儿就说我"一口标准的普通话'。
不错，我虽不是北京人，但我的普通话说得是比较标准。
要说我这个河北晋州人学习普通话的事儿，还有好几个故事可讲呢。
1957年12月11日，人民日报发表了《汉语拼音方案（草案）》，1958年初召开的全国人民代表大会第五次会议正式批准了《汉语拼音方案》。
那时我正在上初中，从字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号这五个部分认真学习起来，其中对四声调特别感兴趣，因为汉语拼音中一声与三声的读音与我的老家方言不一样，觉得很好听，于是就按照口诀"一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡'认真学习，我还自创了一些学习范例：一声中苏光辉，二声和平人民，三声永久友好，四声胜利万岁。
学习普通话的体会学习普通话的体会普通话三分钟(多篇)
学习普通话的体会学习普通话的体会普通话三分钟(多篇)篇一:学习普通话的体会普通话三分钟学习普通话的体会的话题作文在进入大学之前,我从来都不觉得普通话的重要性,因为以前除了上课的时候讲普通话,其余时间同学之间都用方言交谈,但自从进入大学后,由于大家都来自各个地方,而各地的方言也都不同,所以讲普通话就变得十分必要了.也就在那时,我才真正知道普通话的用处、妙处和难处.在学校里我只能暂时告别曾经最让我感到亲切却又遥远的方言.我的家乡在绍兴,而绍兴方言跟普通话的发音相差甚远,因为绍兴方言的发音基本上是不分翘舌音和平舌音.所以这一方面经常是我的弱项.但我也不回避我的缺点,我觉得发现自己的缺点也是一种好事,至少能给我一个机会去及时地改正错误.当然这个过程也是挺艰难的.我试着让同学纠正我的错误,然后自己努力练习.虽然有时候也经常被人笑话,自己心里也挺难受的,但是我知道只要自己勤加练习,总有一天也会练得和别人一样好.当与其他同学在一起讨论交流时,那种尴尬、拘束、不安、可笑、给我留下了不灭的记忆,那可谓是我学习普通话最深刻的体验.在大学里,我一开始经常跟以前的同学用方言打电话,我觉得老乡在一起用方言交流很自然很亲切,有一种温暖感,安全感,但它使我不敢正视我的缺点.最后也是在朋友的鼓励下,才使我下定决心,发誓要直面自己的缺点,好好纠正普通话.以下是我学习普通话的体验；1、要直面自己的问题,去克服害羞、不安的心理.与人交谈,最重要的是说话,刚开始发出的音,对方似乎有些不明白,在脸上表现出莫名其妙的表情,常使你我难堪,甚至还惹笑话,仿佛自己的话是有意制造麻烦、增添笑料的,自然就产生了害羞与不安的心理.但是害羞与不安时解决不了问题的,自己必须及时地纠正错误的发音,这样才能有所进步.2、要多与他人交谈,养成普通话思维习惯,同时让他人指出自己的错误发音.3、习惯发音与普通话发音有差距,较难纠正.有时自己不能确定的,要常常问身边的人.4、普通话学习是一个持续的过程,不可中断.如若“二天打鱼,三天晒网”是很难学好的.5、平时多读读报纸,听听新闻,是练普通话的好方法.6、要做生活的有心人,虚心求学,不断上进.只有热爱生活,取人之长,补已之短,才能学有所获.我希望今后自己能够更加努力的练习,取得更大的进步.篇二:学习普通话的体会普通话三分钟普通话水平测试,3分钟的口语《我喜欢的动物或植物.》你所有写出来的都是书面语,本题考的是口语的思维和交流能力,因此你写出来的并不能得高分,评测老师一下子就能听出来是写的,还是边想边组织语言边说话出来的.说话的话题是固定的,你可以参考辅导教材.主要是根据命题说话的题目,围绕题目的主题范围展开话题,不要离题、跑题.下面是友的答案供参考：考生普通话测试第四题说话项的认识误区考生对普通话测试第四题命题说话项有认识上的误区,以为可以使用网上的范文,这可是大错特错.第四题不是计算机自动评分,而是人工评测打分,也就是测试员来打分.第四项说话要求的是口语,写成范文背下来就是书面语,所有的测试员都能够听出来,再说,所有网上、杂志上或别的刊物上背下来的在普通话测试中使用都属于雷同,是要扣4~6分的.所以奉劝所有的考生不要背这些范文.写这些范文的人纯属帮倒忙!告诉考生：所有写出来的文章都是书面语,普通话最后一题《命题说话》考的是口语表达,考生用背下来的书面语来说话,肯定不是口语,是要扣分的.做为国家级测试员我奉劝考生不要这么做,而是应该在考试前把所有说话题目分成几个类别,按类准备题纲,用简练的词语或短语记下来,看到这个词就想起那件事的细节,考试前有10分钟的准备时间,考生可以看提纲准备说话内容,然后在考试时按提纲和准备的内容去娓娓道来即可.可以把《我的愿望（或理想）》、《我的学习生活、》.《我尊敬的人（可以是考生的父母）、我喜爱的动物（或植物）》、《童年的记忆》、《.难忘的旅行（与家人一起的旅行）》、《我的业余生活》、《我的成长之路》等归类为家庭类,需要哪一点,就提出来哪一点来说.比如,说到我尊敬的人,可以说父母（题目没有限制在一个尊敬的人）说完父母还可以说说考生的爷爷奶奶等.又如：童年的记忆,既可以是童年的有趣的事情或感人的事情,也可以是童年到哪里旅游的经历.所谓口语表达,本来就不会那么缜密和无懈可击,例如书面语会说：”谁进来了?换成口语有可能说成：“进来的,谁呀?” 口语本身是允许有冗余的.例如有的领导讲话“啊。
学好普通话心得体会(20篇)
学好普通话心得体会（20篇）学好普通话心得体会（精选20篇）学好普通话心得体会篇1上学的时候，说了三年的普通话.毕业以之后到工作岗位上，作为教师的我们也一向再努力的使用普通话，坚持与幼儿使用普通话，坚持与家长使用普通话，可是同事们之间，似乎就不是很注意了，经过这一学期，我们提高了认识，普通话就是与任何人沟通的语言，我们坚持与同事之间的交流使用普通话，坚持与家人也使用普通话.再普通话的学习使用过程中，我们要起到宣传普通话的带头作用。
总之，说普通话是我们每个人的义务与职责，尤其是做教师的我们，再学习普通话的过程中，我们学习到了以前许多没有学习到的东西，增长了不少的知识.每一次的考试，无论是普通话的'口试还是汉语拼音的书面测试，都让我们从中提高了自己的本事。
可见，学习是我们终身受用的一项制度.是提高各项素质的一项很好的措施。
学好普通话心得体会篇2第一次真正见识到汉语的魅力是通过湖南卫视举办的“汉语桥”节目。
以前的我只知道英语是世界通用的语言，从来不知道原来现在中文也是大势所趋。
各个国家的人都开设了汉语学堂，努力地学习着中文，基本的问候都能信手拈来。
而汉语中首推的就是普通话。
普通话是具有全民性的特殊方言。
以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代的白话文著作为语法规范的现代汉民族通用的语言，也是我国各民族地区经济文化交流的国家通用语言。
通话的声母、韵母、声调及其组成关系就构成了普通话的语音系统。
上了普通话训练课后，突然发现以前的自己真的对普通话的了解完全只是基于表面，更深入地学习，才能发现它的博大精深，它的无与伦比的魅力。
而且对于即将到来的普通话等级考试，我也有了更好的信心能考一个好成绩。
我非常感谢陈老师能让我有机会多多训练，对于一些平时错误的读音能有更清楚的认识，纠正读音，规范发声。
也知道了一些有趣的绕口令，中国的“四大男”名不虚传。
声理论与实践结合起来的课程，很有趣。
学好普通话心得体会篇3今天观看了，新区几位年轻老师的普通话演讲。
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学习普通话的体会作文3篇
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
学习普通话的体会作文一：学习普通话的体会（645字）此刻坐在这里，心理非常的清楚，这是我第三次出现在普通话的考场上。
为了自己的理想，我从没有放弃，看到自己一次比一次有进步，心理觉得很欣慰，学习普通话真的是一件喜忧参半的事情。
我是一个生长在农村的孩子，从小在方言里长大，耳濡目染的都是地地道道的本土乡言。
直到进入初中之后，才慢慢的接触到了普通话，那时，对于普通话的要求并不严格，也只有上语文课和政治课时，才是全程的普通话。
当时别提有多羡慕语文老师那口流利的普通话了，有时觉得能听到他的声音都是一种难得的享受。
进入高中后，才深深的体会到自己进入普通话学
习的氛围当中，尤其是有一个考证的要求。
一听说可以报名，我就积极的报名练习了。
每天早早的起床晨读作品，至今记忆犹新，第一次在普通话课上朗读时，老师无奈的笑了，说我还存在许多缺陷。
那时，我很不服输，又努力的攻读了好长一段时间，终于听到老师夸我有很大的进步了。
通过前面两次进入普通话考场的学习，我深深的体会到学习普通话，不是随口说说就可以说好的，也不是简简单单的读读就能进步的，而要讲究学习方法。
首先在读作品或字词的时候，要找出自己的不足，最好最先跟读；再者在平时说话的时候要多注意，避免方言与普通话相混合发音；最后要注重说与写的结合，在写的文字要能用嘴复述出来。
现在越来越觉得，学习普通话让我变得越来越细心了，修养水平也得到了显著的提高，更为我日后从事教师职业奠定了基础。
我想日后再来回想每一次进入普通话考场的情景，以及平时刻苦训练的经历，那会是我高中乃
至一生都难以忘怀的记忆，也是我最珍贵的回忆。
学习普通话的体会作文二：学习普通话的体会（516字）我国是一个多民族的国家，这样就带来了许多语言上的障碍。
于是就产生了普通话。
普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。
我认为学好普通话很重要。
那么什么是普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。
第三，不懂就查。
字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。
尤其要注意一些字的多音与多义等。
第四，读辞典，翻开
现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。
另外，坚持用普通话进行日常会话。
有人说：语言取决于环境。
在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。
即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。
总之，只要努力，就一定能把普通话说好。
通过普通话的学习，使我受益非浅。
上课用普通话，课下与学生交流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。
学习普通话的体会作文三：学习普通话的体会（727字）通过在进修校四天普通话的集训学习，使我受益匪浅。
我一开始觉得自己的普通话说得很好，很不错，为什么还要去学习它呢？心中不解。
当真正坐下来虚心学习普通话时，其实和我想象的完全不一样。
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。