国学大讲堂主持词
国学专题讲座主持词3篇
国学专题讲座主持词3篇【篇一】尊敬的各位领导、各位父老乡亲们、亲爱的老师和同学们：大家早上好!阳春三月万物醒,百花争艳齐绽放，荷塘美景引彩蝶，绿叶轻摇迎宾朋。
在这花红柳绿的时节，我们相约荷园广场，一起来聆听“国学大观”国学讲堂。
今天我们一起学国学，做仁者、知礼仪、行孝悌、守诚信、修身心!莅临本次讲堂的领导有大观镇党委书记杨震、大观镇副镇长陈华、奎光书院院长王国平，执行院长王丽霞，副院长李元瑾。
让我们用热烈掌声欢迎他们的到来。
今天，让我们一起学习弟子规，丰富精神世界，净化心灵;让我们一起感悟弟子规，经营幸福人生;让我们一起践行弟子规，构建和谐社会。
今天我们有幸邀请到我们崇拜的陈岳叔叔，他是知名少儿电视节目主持人，国学启蒙教育倡导者，成都电视台少儿频道总监，中国电视艺术家协会会员，四川省家庭教育研究会理事，成都文艺志愿者协会副主席，成都市青年联合会。
今天陈岳叔叔将为传授《勤读【弟子规】做人得智慧》的真谛，让我们用热烈的掌声欢迎陈老师。
下谢谢陈老师精彩的讲坛。
通过陈老师的讲解我们领悟到了国学的智慧和魅力，希望各位老师和同学能将国学的智慧和陈老师传授给我们的宝贵经验带到我们的学习、生活和工作中。
再次用热烈的掌声感谢陈老师感谢给予本次活动大力支持的各位领导感谢在坐的各位父老乡亲们、各位老老师和同学们的积极配合。
本次活动到此结束，谢谢大家!国学专题讲座主持词【篇二】尊敬的各位领导、滕学辉老师、亲爱的老师和同学们：大家晚上好!热烈欢迎各位领导、老师、同学们前来参加鄂尔多斯市卫生学校国学经典书籍捐赠仪式暨题为“深扎德行根基，开创美好人生”的国学讲座。
众所周知，国学作为民族传统文化的重要知识载体，在中华民族五千年的发展进程中，始终是一种不朽的教育力量。
今天我们这次活动的核心就是弘扬国学精髓，启迪心灵，从优秀的传统文化中汲取现代教育的智慧。
本次活动得到了校领导的高度重视和大力支持，下面首先有请呼校长为我们发表热情洋溢的讲话!谢谢呼校长语重心长的讲话!同学们，为了不断深化学校文化建设的内涵，引领和促进师生回归传统文化，构建“书香校园”，学校决定免费向在座的师生捐赠国学经典图书4500册，下面让我们以热烈的掌声欢迎学校领导为大家捐赠图书!谢谢学校、谢谢各位领导，我感觉老师和同学们接受的不仅仅是一本本国学经典书籍，更重要的是接受了一种精神力量，从这种精神力量中我们感受到了学校对我们成长的爱心、关心和责任心，我们希望大家能认真诵读国学经典书籍，把学校对你们的期望化成学习国学的动力，领悟国学智慧,塑造快乐人生!下面让我们掌声有请滕学辉老师为我们作题为“深扎德行根基，开创美好人生”的国学讲座!滕老师系中学高级教师，市级教学能手，现任职于东联现代中学。
国学讲堂主持词
国学讲堂主持词
国学讲堂主持词
主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。
在当今不断发展的世界，主持人在活动中起到的作用越来越大，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺帮大家整理的国学讲堂主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
诵读国学经典，传承悠久文化。
品味思想精髓，感悟人生真谛！
今天我们齐聚一堂，将开启新的国学之旅。
国学是以儒学为主体，以修身养性为手段，以知识书籍为表象，以“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开天平”为代表口号的中华传统文化与艺术。
它包括自然国学，即道法自然；它包括生命国学，即成人成才成圣成贤，是成长成功成熟大成；它包括家庭国学，即一家仁一国兴仁，一家让一国兴让；它包括公益国学，即周乎万物道济天下。
它是一种起源于原始太初而传承于历史现实的正在继续的`中正文明、和谐文化，是中华民族核心的价值理念和追求，是数千万年来中国人思维方式行为方式生活方式生产方式的高度总结，是中华母亲的乳汁，是中华儿女的血脉、精神和灵魂，是中国人信仰的天空和大地。
国学的传承任重道远，许多国学大家用他们睿智的思想著书立说，传扬后世。
我们不单单要了解国学，要懂得国学，更主要的是运用国学的精髓濡染我们的生活，提升我们的思想，丰富我们的人生！
今天我们有幸邀请到董思驹老师。
他是中国纳兰性德研究会理事、中国孔子学会理事、中国国学学会理事、中国四平陈氏太极拳协会秘书长，资深企业策划师。
他将为在座的每一位带来思想的盛宴，为新学期的我们增添助力！
请大家以热烈掌声欢迎董老师！。
国学讲座主持词
国学讲座主持词尊敬的各位来宾、老师们，大家好！首先，我代表主办方向大家致以最诚挚的问候和热烈的欢迎！今天，我们在这里隆重举行国学讲座，这是一次我们共同追寻传统智慧、弘扬中华文化的重要活动。
在这里，我将作为主持人，为大家带来有关国学的精彩演讲。
请大家有序入座，预备好纸笔，准备记录下这些宝贵的思想和文化财富。
关于国学，我想先说，它是中华民族千百年来的智慧结晶，是我们民族文化的根基和灵魂。
它融汇了儒家、道家、墨家、法家、兵家等多种思想流派，以其独特的魅力和深厚的底蕴，对中国乃至世界文化产生了深远的影响。
中国国学的研究不仅包括了经典的学习和阅读，还涉及到了中国传统文化的各个层面，比如语言文字、礼仪文化、易学、医学等等。
所以，今天我们的讲座将带给大家一场别开生面的知识盛宴，希望大家能够抓住这个机会，深入了解和学习国学知识。
首先，我将带领大家进入国学的世界，让我们一同感受经典之美。
国学的经典包括《论语》、《大学》、《中庸》等儒家经典，还有《道德经》、《庄子》等道家经典，其中凝聚了古代先贤的智慧和真理。
我们将通过解读其中的精华思想，引导大家体会其中的价值和内涵。
其次，我将为大家分享国学与当代社会的联系。
虽然我们身处现代社会，但国学的智慧却对我们的生活和价值观有着深远的影响。
比如，儒家的“仁义礼智信”信条，可以引导我们在工作、家庭和社交等方面做出正确的选择和判断；而道家的“无为而治”理念，可以帮助我们在快节奏的生活中保持内心的宁静和平衡。
这些都是国学思想与现代社会相结合的典范。
最后，我将邀请专家学者上台，与大家共同探讨国学的魅力和价值。
他们将从不同角度解读国学，与大家分享自己的研究和心得体会。
通过他们的演讲，我们将更加全面地了解国学的内涵与精髓。
在今天的国学讲座中，我们还为大家准备了精美的文化展览。
展览中将展示一些国学经典的典籍、字画、器物等，使我们更加身临其境地感受古代文化的魅力。
欢迎大家在讲座结束后参观展览，亲身感受国学的魅力和魄力。
国学专题讲座主持词怎么写
国学专题讲座主持词怎么写导读：本文国学专题讲座主持词怎么写，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们，合：大家下午好!男：中华文化，源远流长，女：国学经典，诵读不衰。
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
男：雅言传承文明，女：经典浸润人生，合：南关小学“国学经典诵读比赛”现在开始。
首先让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的刘校长为本次活动致辞。
(校长讲话)男：这是先贤用文字雕刻的灯盏，那亘古不息的光芒穿越历史的烟尘，无声的照亮了我们内心的黑暗;让我们一起聆听圣贤的真言。
请听《增广贤文》节选朗诵：闫安。
女：汉乐府指由汉代时乐府机关所采制的诗歌。
是继《诗经》之后，我国古代民歌的又一次大汇集，汉乐府中，很多诗歌广为流传。
请听《长歌行》朗诵：李想。
男：苔痕绿，草色青，调素琴，阅金经。
好一个雅趣陋室，好一个陋室主人。
请听《陋室铭》朗诵：张洪涛。
女：看!雨中飞舞的长枪，梦回千年的宋朝，将军凭栏而吊，满腔的愤怒与豪情，化作这绵绵细雨。
听!那是将军无法释怀的万千愁肠……念!那是英雄壮阔的无限思量。
请听《满江红》朗诵：董宗泽。
女：这是先哲用思想编织的风帆，那摆渡灵魂的桨橹划过岁月的风霜，无言地把我们载向美好的彼岸，让我们一起接受先哲的教诲。
请听《增广贤文》朗诵：高子恒。
男：这是先贤们精选的立身箴言，拥有它，就能使我们找到生命之舟的司南，践行它，将会谱出完美的人生诗篇。
请听《弟子规》之入则孝朗诵：蔡欣如聂强。
女：滚滚长江东逝水，淘尽了多少英雄。
羽扇纶巾不在，雄姿英发犹存，古今多少事，都付笑谈中。
请听《念奴娇·赤壁怀古》朗诵：杨文靖。
男：江潮连海，月共潮生。
国学讲堂主持词（7篇）
国学讲堂主持词(7篇)以下是网友分享的关于国学讲堂主持词的资料7篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
国学讲堂主持词篇一道德讲堂主持词（2016年8月31日）各位领导、各位嘉宾，同事们：大家好！这里是东莞正扬第三期道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，树立道德榜样，传递道德力量。
我是主持人肖科海。
欢迎大家的到来！中华民族自古以来就是“礼仪之邦”，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，形成了源远流长的优良道德传统，为当今社会主义核心价值体系建设赋予了丰富而深刻的内涵，其中包含的人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界等等，都是我们不断前行的制胜法宝。
我们的道德讲堂，就是要把身边的道德故事进行重现，洗涤心灵，传承文化。
真诚希望今天来到道德讲堂的每一个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。
本期道德讲堂的主题是“孝老尊亲”，共分7个环节进行。
下面，我们逐项进行。
首先，进入第一个环节，请全体起立，右手放在胸前，看着大屏幕，1分钟内问自己以下3个问题：父母今年多大了？我一年跟父母在一起的时间有多长？我孝顺吗？接下来是第二个环节，合唱《当你老了》。
请听音乐。
〃〃〃〃〃〃谢谢。
请坐下。
接下来是第三个环节，学模范。
让我们一起来看两段短片。
〃〃〃〃〃〃接下来，我们进入第四个环节：诵经典。
我们大家一起来学习几段道德经典。
第一段出自《礼记》，“孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。
”第二段出自《孟子》，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”第三段出自《孟子》，“事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。
不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。
孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。
”下面，先请大家跟我一起来诵读这几段经典。
“孝有三”预备，起——“孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。
”“恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长。
”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”“事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。
国学讲座主持词
国学讲座主持词尊敬的各位嘉宾、各位来宾：大家好！首先，非常荣幸能够担任今天的国学讲座主持人，感谢各位的光临和支持。
国学，作为中华优秀传统文化的瑰宝，有着悠久的历史和深厚的底蕴。
举办这样一场国学讲座，旨在弘扬和传承中华文化，让我们更加了解和尊重自己的传统，汲取其中的智慧，以以古为镜，推动当代社会的进步与发展。
古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”学习国学是我们每一个人的责任和义务。
通过学习国学，我们不仅能够鉴赏古代文化瑰宝，更能够提升自身素质和思维能力。
国学涵盖了各个方面的内容，包括经典著作、文学艺术、历史人物等等，而今天的讲座将关注于其中的某个方面，为大家呈现一份精彩的内容。
国学中的经典著作是我们学习的重要组成部分。
它们积淀着丰富的文化内涵和智慧，是我们汲取智慧的宝库。
比如《论语》是一部经典的儒家文化名著，它为我们提供了很多为人处世和修身养性的道理。
而《诗经》则是中国古代文化的瑰宝，它既是一部文学宝库，也是我们了解古代社会风俗的重要窗口。
我们可以通过解读这些经典著作，加深对中华传统文化的理解，并且可以通过与当代社会的对比，发现其中的智慧对我们今天的生活还有着深远的启示。
在今天的讲座中，我们将邀请到国学专家为我们讲解古代诗词的意境和韵味。
古代诗词是中国文化的璀璨明珠，通过诗词，我们可以感受到古人的思想和情感。
每一首诗、每一篇词都有着其独特的节奏和内涵，反映着作者对于自然、人情、社会等方方面面的感悟。
通过学习古代诗词，我们能够培养自己的审美情趣，提高自己的文学素养，同时也能够找寻到一种心灵的共鸣，感受到中华民族的精神追求。
学习国学，重在实践。
只有将学到的知识应用于生活中，才能够真正体会到其中的价值和意义。
比如，《周易》中的六十四卦是我们推测事物发展和决策的重要工具，通过研究六十四卦可以帮助我们预测事情的走向，找到解决问题的方法。
而《论语》中的一些格言和故事则可以帮助我们树立正确的人生观和价值观，引导我们做出正确的选择和决策。
国学讲座主持人主持词
国学讲座主持人主持词尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们：大家好！欢迎各位莅临本次国学讲座，我是今天的主持人。
首先，我要代表主办方向大家表示衷心的感谢，感谢各位的光临和支持，也希望今天的讲座能够给大家带来满满的收获和启迪。
国学，作为中华优秀传统文化的重要组成部分，凝聚了几千年来中华民族的智慧和精神。
它以儒家经典为核心，涵盖了诗、书、礼、乐、易等多个方面。
国学讲座作为传承和弘扬中华文化的一种形式，有助于我们更好地了解和传播国学精神，同时也为我们的生活带来了许多启示。
本次讲座的主题是“国学对现代社会的价值与意义”，我们将邀请到多位国学专家学者为我们讲解和分享。
他们将通过深入浅出的语言，生动有趣的案例和实践，让我们更加深入地了解国学的内涵和外延，以及它对我们现代社会的影响和意义。
国学，作为我们中华民族的瑰宝，不仅有助于我们认识自身，也能够为我们提供一种精神和道德方向。
中华文化的传统观念、道德规范和生活智慧，对我们现代人的生活和发展仍然具有极其重要的指导意义。
通过学习国学，我们可以更好地树立正确的价值观，塑造良好的品德，提升自己的修养和素质。
同时，国学也是一种信仰，让我们更加坚定自己的信仰与追求。
正因为国学的重要性和价值，我们才有了今天的讲座活动。
我相信，通过专家学者们的讲解和分享，我们能够对国学有更加深入的认识和理解，为我们的生活带来更多的智慧和引导。
在此，我衷心希望大家能够抓住这个难得的机会，认真聆听并参与到本次讲座中来。
请大家放下手中的忙碌和杂念，用心去体会国学的魅力和哲理。
相信我，参与这样的活动，你将会获得更多的收获和启示，拓宽自己的视野和思维。
最后，再次感谢各位的光临和支持，希望大家在讲座中能够畅所欲言，积极发言和提问。
也希望这次讲座能够成为大家相互交流、共同学习的平台，让我们一起探讨国学的奥妙和魅力，共同为传承和弘扬中华优秀传统文化而努力奋斗。
祝愿本次讲座圆满成功！谢谢大家！。
国学讲座主持词
国学讲座主持词
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！
欢迎大家参加今天的国学讲座，我很荣幸能够担任此次讲座的主持人。
首先，让我向大家介绍一下今天的主题——国学。
国学，作为中国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族丰富的文化智慧和独特的价值观念。
国学涵盖了哲学、历史、文学、艺术等诸多领域，是我们更好地了解和传承中华优秀传统文化的重要途径。
本次讲座我们将从多个角度来探讨国学的内涵和意义，旨在引导大家了解和尊重中华传统文化、传承和弘扬中华民族的文化智慧。
我们相信，通过这次讲座的学习，能够增强大家的文化自信，培养文化修养，提升文化素养，也能够为大家提供一个广阔的学术交流平台。
在这个讲座中，我们邀请了国学专家、学者，以及文化界的精英们来为我们带来精彩的演讲和分享。
他们将从不同的角度和领域，为我们揭示国学的奥秘，解读中国传统文化的精髓。
同时，我们也期待大家积极参与到讲座中来，踊跃提问和互动。
在现场，我们有专门的答疑环节，你们可以发表自己的见解、提出疑问，与嘉宾进行深入交流。
通过共同的学习和交流，相信大家能够对国学有更深入的认识。
最后，我要感谢所有为这次讲座付出辛勤努力的人们。
感谢讲座组织者的精心筹备，感谢嘉宾们的悉心准备。
也要感谢各位同学的积极参与，没有你们的支持和参与，就没有这次讲座的成功。
让我们相聚在这个学术的殿堂，共同探索中华传统文化的瑰宝，感受中华民族的智慧和魅力。
让我们以开放的心态，接纳国学的精华，传承中华优秀传统文化，为中华民族的复兴贡献自己的力量。
最后，祝愿本次讲座取得圆满成功，谢谢大家！。
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国学大讲堂主持词
(开场语)同学们老师们：
大家下午好!在各方的积极努力下，国学大讲堂终于以全新的形式和大家见面了。
咱
们今天讲座的主题是《历史·文化·收藏》。
主讲人一个是德高望重、学富五车的读书宿将，一个是初生牛犊不怕虎、雏凤清于老凤声的年轻后生。
是什么使他们这一老一少成了
忘年之交?是收藏?有一点吧，但更多的是历史、是文化，是对读书的一种热爱。
(故事)话得从一年前说起。
有一次我出差，这位老人来当时的五五班代课。
在上课的
过程中，这孩子了解到喜欢读书的代课老师那儿有关于收藏的书。
他便软磨硬泡的把马未
都先生的《醉文明》借到了手。
拿到书后，这孩子欣喜若狂，一下子就喜欢上了马未都。
从此一发而不可收。
《醉文明》1、2、3在他如饥似渴如痴如醉地阅读中很快告罄，紧接
着《马未都说收藏》一套五本又在他孜孜不倦的追求中囊括在手。
一天，他去找我了，问：“老师，《醉文明4》出来了没有?”我惊异于他阅读的速度，以为他是在走马观花、囫囵吞枣式的阅读，就疑惑的问道：“你都看完了?”只听这孩子说了一句“老师，你等着……”便绝尘而去。
不一会儿满头大汗的他抱来一大摞马未都先生的书。
我随手从里面
抽出了一本，好家伙，书里全是他画的线，圈的圈，做的笔记。
当时，我就无语了。
感谢各位同学。
是的，我们要感激的人太多太多，感恩无处不在。
下面，请全体起立，让我们齐读“学习雷锋，做一个有道德的人”。
请坐。
普通人，普通事，然而能够坚持下来就是不普通的。
平凡人，平凡事，然而他们所闪
耀的品格与信念是不平凡的。
我们相信你也可以做到，他也可以做到。
让我们再次将掌声
送给我们的道德模范。
他不仅将马未都先生的书全部买来认真阅读，就连书中介绍的鉴宝书也一并找来。
一
部《格古要论》，将近400来页，作者是明代的曹昭，用的全是古文，人家硬是整天拿着啃，读的不亦乐乎。
这些书读完，他就想和大家交流。
利用“国学大讲堂”，他主讲的
《说青花》、《十八般兵器》《康乾盛世的青花》等颇受大家好评。
说到这里，想必有些
同学已经知道我讲的是谁了吧?对，他就是齐同康。
掌声有请齐同康上台——
为什么现在社会上有些人会没有道德，其中的原因就是没有学习中华传统道德文化知识，没有深刻的了解学习道德知识，也就谈不上认识道德知识的定义和含义了。
那么我想
借此机会和大家一起来学习中华道德文化知识，深刻了解人类奥秘，懂得看待人生。
主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
以下是由为大家收集整理出
来的学校道德讲堂主持词，希望能够帮到大家。
接下来，我们进入“看一部短片”的环节。
他是七宝中学一位普通的老师，担任了10年新疆班的班主任，学生们亲切地称他为“上海爸爸“，10年来他多次远赴新疆进行家访，
走遍了新疆近100个县和市。
于是，他的故事被一群大学生拍摄成了一部微电影，让我们一起去听听他的《承诺》。
宋代五大名窑有汝官哥钧定，他今天给大家带来的是钧窑中的《钧瓷》。
(过渡语)从大家的掌声中，亦能感到齐同康不俗的风采。
建议大家再次将掌声送给我们的小老师——齐同康。
刚才我在下面的时候就听到有同学议论了。
刚才曹老师说有一个德高望重学富五车的老者，她是谁呢?大家猜猜看——对，她就是我们敬爱的孔校长。
掌声欢迎。
有一首古诗叫《静夜思》——(也可以和同学一起背)床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这里的床真的是睡觉用的床吗? 听到这个问题，有同学就会问，不是吗?
听完孔校长的讲座你自然就知晓了。
本次讲座虽然落下了帷幕，但只是2020年城区街道市民道德大讲堂的开始，今后我们还将把同样精彩的课程送进社区、楼院分享给各行各业的居民朋友们。
传承中华民族传统德孝文化，践行《市民道德纲要》、弘扬时代精神，唱响主旋律，凝聚正能量。
让我们紧紧团结在县委县政府周围，为实现全国文明县的创建目标、为“四个xx”的建设“接地气连民心”，成为相亲相爱的“xx一家人”。
城区街道工委“传承孝道学会感恩”市民道德讲堂到此结束。
恭送朋友们归途顺利平安!
(内容结束语)听完孔校的讲座，想必大家已明白了开头我提的问题。
“床前明月光的‘床’是睡觉用的床吗?”它是——
看来大家听的都非常认真。
听了孔校的讲座，想必大家一定能受益匪浅，受益良多。
建议大家再次把热烈的掌声送给敬爱的孔校长。
谢谢谢谢。
整场结束语：收藏的不仅仅是一个个器物，而是一个民族的记忆。
让我们打开历史的风尘，一起找寻祖先留下的足迹，感受中华文化的博大精深吧。
本次讲座到此结束，中间同学请留步，请两边的班级先依次带回。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。