高考生物高中生物命题高考模拟试卷理综生物部分13

2015高考模拟卷理综生物卷满分:80分时间:45分钟1.(2014北京海淀区模拟卷4题改编)下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强2. (原创)下列关于光合作用的叙述错误的是A. 在光照强度达到全日照之前,光合作用已经达到光饱和点时的速率。

B. 卡尔文循环虽然不直接需要光,但只有在有光条件下才能一轮一轮地循环不已。

C. 碳反应中,每个三碳酸分子接受来自NADPH的氢和磷酸基团。

D. 秋天红色枫叶细胞内仍含有叶绿素3.(2014江苏高考生物试卷10题改编)下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,错误的是A. 富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明物质循环的特点B. 生态系统中能量的初始来源不只是太阳能C. 食物链各营养级中10% ~ 20%的能量会被分解者利用D. 无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用4.(2014高考试卷大纲卷4题改编)某同学在①、②、③三种条件下培养大肠杆菌,这三种条件是:①以葡萄糖为碳源的培养基,不断补充培养基,及时去除代谢产物②以葡萄糖为碳源的培养基,不补充培养基,不去除代谢产物③以葡萄糖和乳糖为碳源的培养基,不补充培养基,不去除代谢产物假设三种培养基中初始总糖量相等,根据培养结果绘制的一段时间内菌体数的对数随时间变化的趋势图如下:下列说法正确的是A①、②、③三种条件依次对应的趋势图是丙、甲、乙B.大肠杆菌的碳源是葡萄糖,除此之外还需要适合的温度,营养物质和PHC 大肠杆菌种群的增长方式为逻辑斯谛增长D 大肠杆菌种群的环境容纳量不因外界环境的改变而改变5.(2014高考试卷新课标1卷5题改编)下图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。

近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48,那么,得出此概率值需要的限定条件A.Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子B Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4必须是纯合子C.Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子D.Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子6.( 2014高考试卷天津卷5题改编)STR 是DNA 分子上以2~6个核苷酸为单元重复排列而成的片段,单元的重复次数在不同个体间存在差异。

现已筛选出一系列不同位点的STR 用作亲子鉴定,如7号染色体有一个STR 位点以“GATA”为单元,重复7~17次;X 染色体有一个STR 位点以“A TAG”为单元,重复11~15次。

某女性7号染色体和X 染色体DNA的上述STR 位点如图所示。

下列叙述错误的是A.筛选出用于亲子鉴定的STR 应具有不易发生变异的特点B .只考虑7号和X 染色体,该女性的某个细胞最多含8个STR 。

GAT GAT…………GAT GAT ……………………重复8次,STR 表示为(GATA )重复14次,STR 表示为(GATA )7号染色体 ………………………………ATA ATA ATA ATA 重复11次,STR 表示为(A TAG )重复13次,STR 表示为(A TAG )X 染色体C.有丝分裂时,图中(GATA)8和(GATA)14分别分配到两个子细胞D.该女性的儿子X染色体含有图中(ATAG)13的概率是12,含有(GA TA)8的概率也是1 230.(14分)(2014高考试卷重庆卷9题改编)棉花幼铃(幼果)分配到的光合产物不足会导致其脱落。

为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响,某课题组选择生长整齐的健壮植株,按下图步骤进行实验,激素处理方式和实验结果如题9图2所示(上述处理不影响叶片光合与呼吸强度)。

(1)该放射性物质中被标记的元素及理由是光合作用过程中,含标记元素的化合物被光反应提供的还原成糖类。

在适宜温度下测得叶片光饱和点,若其他条件不变,进一步提高温度,则该叶片光饱和点的变化是。

(2)由实验结果推断,幼铃脱落显著减少的是组。

B组幼铃放射性强度百分比最低,其原因是B组叶片的光合产物分配情况是。

为优化实验设计,增设了D组(激素处理叶片),各组幼铃的放射性强度百分比由高到低排序是。

由此可知,正确使用该激素可改善光合产物分配情况,减少棉铃脱落。

(3)若该激素不能促进插条生根,却可促进种子萌发和植株增高,其最可能是。

31.(16分)(2014高考试卷福建卷27题改编)为研究汽车尾气中可吸入颗粒物对人体细胞毒性T细胞的影响,用含不同浓度颗粒物的培养液培养细胞毒性T细胞,48小时后检测Na+—K+—ATP酶活性及细胞活力。

实验结果如下:组别颗粒物浓度/μg·mL-1Na+-K+-ATP酶活性/U·mg pro-1细胞活力(相对值)A 0 35.8 1B 50 30.6 0.98C 100 20.5 0.87D 200 12.4 0.48SDH是有氧呼吸的关键酶。

细胞活力通过测定各组细胞SDH总活性来表示,用于反映颗粒物对细胞的毒性,SDH总活性由该组细胞数及每个细胞的SDH酶活性共同决定。

(1)请写出实验目的(2)请将实验结果用柱状图表示出来。

(3)本实验毒性评价指标所反映的颗粒物对T淋巴细胞的毒性,或表现为杀伤作用致细胞数减少,或表现为抑制了细胞的(生理过程)。

请写出实验结论。

(4)长期汽车尾气暴露的人群,其T淋巴细胞执行的免疫功能障碍,导致识别、攻击的能力下降,癌症发病风险提高。

32.( 2014年高考上海生命科学试卷第七部分)分析有关遗传病的资料,回答问题。

(14分)W是一位52岁的男性,患有血中丙种球蛋白缺乏症(XLA),这是一种B淋巴细胞缺失所造成的免疫缺陷性疾病。

据调查,W的前辈正常,从W这一代起出现患者,且均为男性,W这一代的配偶均不携带致病基因,W的兄弟在41岁时因该病去世。

W的姐姐生育了4子1女,儿子中3个患有该病,其中2个儿子在幼年时因该病夭折。

1. XLA(基因B-b)的遗传方式是______,从这一家庭中可得出该遗传方式的遗传特点是_______________________________________________________________________。

2.XLA发生时因为布鲁顿氏酪氨酸激酶的编码基因发生突变,下列对该遗传突变的表述,正确的是_______。

A. 该突变基因可能源于W的祖母B. 最初发生突变的生殖细胞参与了受精C.这种基因突变属于形态突变D.该突变基因是否表达与性别相关3.W家族的XLA男性患者拥有控制该病的相同基因型,在未接受有效治疗的前提下,一部分幼年夭折,一部分能活到四、五十岁,这一事实表明_________(多选)。

A..该致病基因的表达受到环境的影响B. 该致病基因的表达与其他基因的表达相关C. 患者可以通过获得性免疫而延长生命D. 患者的寿命随致病基因的复制次数增多而变短W的女儿与另一家族中的男性Ⅱ-3结婚,Ⅱ-3家族遗传有高胆固醇血症(如图18),该病是由于低密度脂蛋白受体基因突变导致。

Ⅱ-7不携带致病基因。

图184.W的女儿与Ⅱ-3彼此不携带对方家族的致病基因,两人育有一子,这个孩子携带高胆固醇血症致病基因的概率是________。

5.若W的女儿怀孕了第二个孩子,同时考虑两对基因,这个孩子正常的概率是__________。

2015年高考(或中考)模拟试卷生物参考答案及评分标准一选择题答案1.【答案】B【难度系数】0.8【试题来源】2014新课标1卷4题【解析】原试题A ,B,D选项都考察了实验材料的选择。

根据实验目的,观察细胞的质壁分离,有颜色的是较好实验材料。

考察的点太过重复。

因此,将D选项进行改编,考察学生对细胞吸收和失水的掌握情况,是对实验原理的考察,使该试题更具综合性。

2.【答案】C【难度系数】0.75【试题来源】原创【解析】该题前三个选项来自于教材中的文字。

这些文字较易被学生忽视,通过搜集教材中的重要语句,可以引导学生对教材的重视度,也可以对知识点进行查漏补缺。

第四个选项考察学生对枫叶这一常见植物与书本知识点叶绿素的联系。

引导学生关注生活。

3. 【答案】C【难度系数】0.7【试题来源】2014江苏高考生物试卷10题【解析】本试题考察了生态系统的物质循环和能量流动。

要求学生分清物质循环和能量流动的特点和差别。

原题要求选出正确答案,因正确答案迷惑性较少,故改编之后要求选出错误答案。

可以明确考察学生对于能量传递效率10%~20%是否掌握。

A、富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明物质循环的特点,故A项正确;B、生态系统中能量的初始来源主要是太阳能,也可以是化学能,故B项正确。

这充分考察了学生对于生态系统能量的来源问题的理解是否;C、食物链各营养级中10%~20%的能量会被下一个营养级生物利用,故C项错误;D、碳在生物群落与无机环境之间的循环是以COD选项2的形式进行的,故正确.4【答案】A【难度系数】0.68【试题来源】2014高考试卷大纲卷4题【解析】本题大肠杆菌培养实验为具体情境,考察学生是否能理解实验原理,改变实验条件是否能分析实验结果的变化。

相似的三张图中找出不同点,也能考察学生的观察分析对比能力。

在原题的基础上,增加了三个其他选项,加进去了生态的相关考点,使考点覆盖面更广。

以葡萄糖为碳源的培养基,不补充培养基,不除去代谢产物,随着营养物质的消耗和次级代谢产物的积累,大肠杆菌的生长环境不断恶化,生存阻力增大,因此种群数量达到稳定期后会出现衰亡期,故甲图对应②,反之丙图则对应①;若培养基里加入葡萄糖和乳糖,大肠杆菌先利用葡萄糖,葡萄糖消耗完以后,大肠杆菌会经过短期的调整,诱导合成乳糖苷酶,接着继续分解利用乳糖,最后衰亡,因此乙图对应③,A正确。

B,大肠杆菌的碳源还有乳糖。

C和D选项,种群的增长方式和K值都会因为环境条件的改变而改变。

5.【答案】C【难度系数】0.56【试题来源】2014高考试卷(新课标1卷)【解析】本题考察近亲结婚时遗传病发病率较高,用具体数据说明发病率的高低。

考察学生的分析能力和灵活性。

题目新颖难度大。

以此,增加了一个错误的B选项来帮助学生建立思路,适当降低难度,符合最近发展区。

此外,也可以让学生体会选择题的选项是可以提供部分解题信息的。

从图中可知为常染色体隐性遗传病,用A/a表示,则Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4都为Aa,当Ⅱ-1为纯合子,Ⅱ-2为1/2Aa,当Ⅲ-1为纯合子,Ⅳ-1为1/4Aa,当Ⅲ-4为纯合子,Ⅳ-2为2/3*1/2=1/3 Aa,Ⅳ-1与Ⅳ-2婚配子代为1/4*1/3*1/4=1/48与题意符合。

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高三理综模拟考试生物试题(含有答案解析)

高三理综模拟考试生物试题(含有答案解析)

高三理综模拟考试生物试题(含有答案解析)姓名:___________班级:___________考号:______________一、单选题1.核酸是遗传信息的携带者。

下列有关核酸的叙述中,不正确的有()A.人体细胞中含A、G、U这3种碱基的核苷酸共有5种B.把DNA单链中的T换成U就是RNAC.原核细胞中的遗传物质是RNAD.一种病毒中既有DNA,也有RNA2.下列有关物质进出细胞方式的叙述,错误的是()A.水分子进出细胞更多的是通过自由扩散的方式进行的B.主动运输转运物质时,载体蛋白均会发生自身构象的改变C.分子或离子通过通道蛋白时,不需要与通道蛋白结合D.主动运输和胞吞、胞吐往往受环境中氧浓度变化的影响3.下列有关谚语原理解释错误的是()A.“农家两大宝,猪粪、红花草(豆科植物)”,豆科植物根系上的根瘤菌起到固氮肥田的效果B.“锅底无柴难烧饭,田里无粪难增产”,有机肥可为农作物提供 CO2 和无机盐,增加产量C.“立秋无雨是空秋,万物(特指谷物)历来一半收”,立秋时节谷物生长需要较多水分D.“疏禾有谷粜(tiao),密禾捞柴烧”,提高种植密度有利于提高光合速率,从而提高产量4.细胞分裂间期分为G₁、S和G₂三个时期。

抑素是细胞释放且能抑制细胞分裂的物质,主要作用于G₂期。

人体皮肤破损和愈合过程中,抑素的合成和释放会发生规律性的变化。

下列叙述正确的是()A.皮肤愈合过程中抑素分泌增加B.抑素可能抑制微管蛋白的合成C.干细胞培养时,应加入一定量的抑素D.抑素可能通过抑制DNA聚合酶的合成,阻断细胞分裂5.图甲表示将一株小麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;图乙表示生长素浓度与发挥作用的关系。

下列分析错误的是()A.若图甲a、b侧生长素浓度分别为图乙中的p、n,则体现了生长素作用特点低浓度促进高浓度抑制B.若图甲d侧生长素浓度为图乙中m,则c侧生长素浓度大于n小于jC.若顶芽处生长素浓度为图乙中的n,则侧芽处的生长素浓度可能大于kD.若用两种不同浓度的生长素处理插条都能生根,则最适浓度位于两种浓度之间6.节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放,以下措施不符合节能减排理念的是A.调整饮食结构,提倡素食,减少肉食B.充分利用太阳能和风能等清洁能源,减少化学燃料的开发利用C.提倡公交出行,减少自驾出行D.大力发展污水和垃圾处理厂,最大限度减轻污水和垃圾对环境的污染二、综合题7.图甲是某植物进行光合作用的示意图(数字表示物质,字母表示场所),图乙表示在不同光照强度下该植物的氧气释放速度。

2024高考必考生物模拟试卷含解析

2024高考必考生物模拟试卷含解析

高考模拟检测卷(一)试题生物一、单项选择题:1.生物学是一门实验科学,下列有关生物学实验选材的叙述,错误的是()A.羊的红细胞比鸡的红细胞更适于制备细胞膜B.叶肉细胞比洋葱鳞片叶内表皮细胞更适于观察细胞的质壁分离C.选用水绵比颤藻、黑藻更适于探究植物细胞的放氧部位D.选用蝗虫雌性生殖器官比雄性生殖器官更适于观察减数分裂【答案】D【解析】【分析】1.制备细胞膜应用哺乳动物的成熟的红细胞,因为该细胞中只有细胞膜这一种膜结构。

2.把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中,使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。

由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离。

当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中,发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。

【详解】A、羊属于哺乳动物,哺乳动物成熟的红细胞只有细胞膜一种生物膜,因此选用羊的红细胞比鸡的红细胞更适于制备细胞膜,A正确;B、叶肉细胞有颜色便于观察,因此选用叶肉细胞比洋葱鳞片叶内表皮细胞更适于观察细胞的质壁分离,B正确;C、水绵的叶绿体呈螺旋带状,比较大,黑藻叶绿体呈椭球形,颤藻属于原核细胞,没有叶绿体,因此选用水绵比颤藻和黑藻更适于探究植物细胞的放氧部位,C正确;D、蝗虫雄性生殖细胞数量多、易取材,因此选用雄性生殖器官比雌性生殖器官更适于观察减数分裂,雌性卵巢中不能进行连续的减数分裂,D错误。

故选D。

2.外泌体是细胞通过胞吐方式释放的包含复杂RNA和蛋白质的小囊泡,其主要来源于细胞内溶酶体微粒内陷形成的多囊泡体,经多囊泡体外膜与细胞膜融合后释放到胞外。

外泌体具有参与机体免疫应答、细胞迁移、细胞分化、细胞通讯等多种功能。

高考理综生物模拟试卷全国卷含答案精选5份

高考理综生物模拟试卷全国卷含答案精选5份

高考理综生物模拟试卷全国卷含答案一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是()A.细胞膜﹑高尔基体膜和核膜等膜构成蓝细菌细胞的生物膜系统B.核糖体是唯一合成蛋白质的场所,叶绿体是唯一含色素的细胞器C.心肌细胞﹑唾液腺细胞因细胞分化导致细胞器的种类和数目不同D.线粒体和高尔基体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用2.北大黄晓军团队揭示了造血干细胞移植后血小板延迟植入的发病机制,该病症是造血干细胞移植领域亟待解决的临床难题。

下列相关叙述正确的是A.植入受体的造血干细胞内的遗传信息和受体的遗传信息完全相同B.造血干细胞在受体内分化为不同血细胞的过程中遗传信息发生改变C.造血干细胞具有持续分裂能力,细胞内染色体的种类呈现规律性变化D.受体骨髓微环境的变化可能影响造血干细胞的分化以及血小板的生成3.替雷利珠单抗是一种抗PD-1单克隆抗体。

抗PD-1抗体药物用于治疗既往经系统治疗后不可切除、复发性局部晚期或转移性食管鳞状细胞癌。

如图为利用小鼠制备这种单抗的过程,下列相关叙述错误的是A.图中B淋巴细胞应该来源于对PD-1免疫了的小鼠B.多孔玻璃板中的细胞均为由灭活病毒诱导融合的细胞C.图中①②③④中均是由杂交瘤细胞形成的细胞集落D.①为阳性的原因是其能产生与PD-1特异性结合的抗体4.将人类致病基因所在位置分为四个区域:①区—X、Y染色体同源区段、②区—X染色体非同源区段、③区—Y染色体非同源区段、④区—常染色体上。

结合某家庭遗传系谱图,下列推断正确的是()A.若致病基因位于①区且为隐性基因,则I3的Y染色体一定不含致病基因B.若致病基因位于②区且为隐性基因,则致病基因的传递途径是I1→Ⅱ5→Ⅱ7C.若致病基因位于③区,则患病个体的生殖细胞中含致病基因的概率为1/2D.若致病基因位于④区且为显性基因,则Ⅱ5与Ⅱ6再生一个患病男孩且为杂合子的概率为1/85.科研人员将拟南芥幼苗分别置于含一定浓度的ACC(乙烯前体,分解后产生乙烯),IAA和二者的混合培养液中培养,发现几组实验都能够抑制根的生长。

2019-2020年高三高考模拟卷(一)理综生物 含答案

2019-2020年高三高考模拟卷(一)理综生物 含答案

2019-2020年高三高考模拟卷(一)理综生物含答案本试卷分第I卷和第II卷两部分,共12页。

满分240分。

考试用时150分钟。

答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷(必做,共87分)注意事项:1.第I卷共20小题。

1~13题每小题4分,14~20题每小题5分,共87分。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。

以下数据可供答题时参考:相对原子质量:H -1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Cu-64一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是A.受精作用体现了生物膜的流动性B.线粒体内膜上蛋白质的种类比外膜多C.细胞癌变后,形态结构发生显著变化,细胞间黏着性显著降低D.细胞吸收葡萄糖都要消耗能量2.下列有关生物的叙述,正确的是A.大肠杆菌无染色体,以无丝分裂方式进行增殖B.蓝藻无叶绿体,但属于生产者C.洋葱根尖产生的细胞分裂素能够促进细胞分裂,其作用也能体现两重性D.酵母菌在有氧和无氧的条件下都能在线粒体中生成CO23.右图为某抗体合成过程的部分示意图,以下说法不正确的是A.该过程中发生了碱基配对,如A与T配对,G与C配对B.①的基本组成单位是核苷酸,②的形成与核仁有关C.③合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性D.浆细胞产生的抗体与抗原特异性结合发挥体液免疫功能4.下列叙述符合现代生物进化理论的是A.如果环境条件保持稳定,生物就不会进化B.只有经过长期的地理隔离才能产生新物种C.共同进化形成生物的多样性D.自然选择不会改变种群的基因库5.以下是对生物实验的相关叙述,正确的是A.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可根据染色体的形态和数目确定细胞有丝分裂的时期B.在探究细胞大小与物质运输的关系实验中,发现物质运输效率与细胞大小呈正相关C.在探究PH对酶活性的影响实验中,PH是自变量,温度属于无关变量D.纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明,叶绿素a在层析液中的溶解度最低6.下列有关变异及其应用的说法,不正确的是A.基因突变频率很低,是随机发生的、不定向的B.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组C.与杂交育种相比,单倍体育种可明显地缩短育种年限D.染色体DNA中一个碱基对的缺失属于染色体结构变异第Ⅱ卷(必做129分+选做24分,共153分)注意事项:1.第Ⅱ卷共18道题。

2022-2023学年全国高中高考专题生物人教版高考模拟(含解析)

2022-2023学年全国高中高考专题生物人教版高考模拟(含解析)

2022-2023学年全国高考专题生物高考模拟考试总分:118 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 6 小题,每题 6 分,共计36分)1. 生物体结构与功能相统一的观点,既体现在细胞等生命系统水平上,也体现在分子水平上。

下列相关叙述错误的是( )A.一个DNA上有多个复制起点,有利于细胞快速复制DNAB.一个mRNA上结合多个核糖体,有利于细胞快速合成多种蛋白质C.一种氨基酸对应多种密码子,有利于保证细胞翻译的速度D.双链DNA分子中GC含量增多,有利于增强其热稳定性2. 下列有关真核细胞内物质运输的叙述,正确的是()A.内质网在细胞内繁忙的囊泡运输中起交通枢组作用B.翻译过程所需要的模板大都经过核孔进入细胞质C.叶绿体产生的葡萄糖和氧气都可以被线粒体吸收利用D.突触前膜释放神经递质所需要的ATP都来自线粒体3. 下图为某植物叶肉细胞在相同温度、不同光照强度下,单位时间内释放量和产生量的变化柱状图。

下列相关叙述错误的是()A.光照强度为a时,该植物叶肉细胞的叶绿体中没有ATP产生B.光照强度为b时,该植物叶肉细胞的光合速率小于呼吸速率C.光照强度为c时,叶绿体消耗的量与线粒体产生的量相等CO2O2CO2CO2D.光照强度为d时,该植物叶肉细胞光合速率与呼吸速率的比为3∶44. 动物细胞的分化过程一般是稳定不可逆的,但研究人员发现小鼠的某些细胞在特定条件下逆分化并表现出干细胞的特征。

下列相关叙述正确的是()A.细胞发生逆分化时,基因不再选择性表达B.细胞逆分化形成干细胞后,具有了全能性C.细胞逆分化后,细胞内有些蛋白质的合成将会中断D.细胞逆分化形成干细胞,其细胞的分裂能力不变5. 关于群落演替的说法正确的是()A.演替过程中群落的物种组成不断变化B.群落演替就是一个种群替代另一个种群的现象C.在冰川、沙丘和火烧后的不毛之地上进行的演替属于初生演替D.人类活动对群落的影响远远超过其他所有自然因素的影响6. 下列关于生物变异、育种的叙述,正确的是()A.育种可以培育出新品种,也可能得到新物种B.无子果实的获得均要用到秋水仙素,变异类型为染色体的数目变异C.中国荷斯坦牛、青霉素高产菌株和转基因抗虫棉的培育依据的原理相同D.联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合卷II(非选择题)二、解答题(本题共计 6 小题,共计82分)7.(13分) 生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下,据图回答下列问题:(1)图中A是________,其产生的部位是________。

高考生物模拟考试卷(附带答案解析)

高考生物模拟考试卷(附带答案解析)

高考生物模拟考试卷(附带答案解析)姓名:___________班级:___________考号:______________一、单选题1.无机盐离子对于维持生命活动有重要作用。

下列相关叙述正确的是()A.某运动饮料中含有大量的水和无机盐,可用来补充剧烈运动后散失的水分和消耗的能量B.人体内Ca2+缺乏会导致神经、肌肉细胞的兴奋性降低,最终引发肌肉酸痛、抽搐、无力等症状C.成年人体内的钙99%存在于骨骼和牙齿之中,因此细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在D.患急性肠炎的病人脱水时,需要及时补水,同时也需要补充无机盐、葡萄糖2.下图为某哺乳动物体内细胞进行两次分裂的示意图,有关叙述错误的是()A.若两次分裂均出现着丝点分裂,则细胞甲、乙、丙中染色体数相同B.若细胞甲为卵原细胞,则细胞丙可能是卵细胞,也可能是第二极体C.若细胞丙为精细胞,则在第二次分裂过程中没有纺锤体出现D.若在第一次分裂过程中出现四分体,则细胞乙中可能不存在X染色体3.下列关于ATP的相关叙述正确的是()A.ATP合成所需的能量由磷酸提供B.生物体内ATP中的能量可以转化为热能和化学能C.细胞内的许多放能反应一般与ATP的水解有关D.一个ATP分子由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成,含有两个特殊的化学键4.已知某条染色体上有基因X和无遗传效应的片段 Y,现将某外来脱氧核苷酸序列Z插入该DNA片段上。

下列叙述正确的是()A.若Z为无遗传效应的片段且插入位点在基因X中,则发生了染色体变异B.若Z为有遗传效应的片段且插入位点在基因 X中,则发生了染色体变异C.若Z为无遗传效应的片段且插入位点在片段 Y中,则发生了基因突变D.若Z为有遗传效应的片段且插入位点在片段 Y中,则发生了基因重组5.奥密克戎是新冠病毒变异株,它是一种单股正链RNA病毒,传播速度快。

我国启动了全民免费接种新冠疫苗来加强疫情防控,下列相关叙述合理的是()A.奥密克戎在门把手、冷冻食品外包装上均能增殖B.与DNA病毒相比,新冠病毒的变异频率较低C.接种新冠灭活疫苗后,病毒RNA刺激人体产生记忆细胞D.存在于体液中的溶菌酶等免疫活性物质能够抵抗病毒入侵6.刀豆种子中脲酶含量较高,幽门螺旋杆菌也能产生脲酶。

2023高考生物模拟试卷(理科)】含答案和解析

2023高考生物模拟试卷(理科)】含答案和解析生物(理科)注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

满分150分,考试时间120分钟。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时,考生务必将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷选择题(共100分)第一部分:单项选择题(共10小题;每小题6分,满分60分)从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

1.下列关于细胞膜结构与功能的说法正确的是A.细胞膜主要由脂质双层和蛋白质组成B.细胞膜上的糖链只能连接在蛋白质上C.细胞膜上的蛋白质都是跨膜蛋白D.细胞膜是一层不可透过的屏障【答案】A【解析】细胞膜主要由脂质双层和蛋白质组成,这是细胞膜流动镶嵌模型的基本内容。

细胞膜上的糖链既可以连接在蛋白质上,也可以连接在脂质上,形成糖蛋白或糖脂。

细胞膜上的蛋白质有跨膜蛋白和周围蛋白两种类型,前者贯穿整个脂质双层,后者只附着在脂质双层的一侧。

细胞膜不是一层不可透过的屏障,而是具有选择性通透性,可以根据细胞内外环境的变化,调节物质的进出。

2.下列关于DNA复制的说法正确的是A.DNA复制是半保留式的,即每个新的DNA分子由一个旧链和一个新链组成B.DNA复制是双向进行的,即从起始点开始,两个叉在相反方向移动C.DNA复制是不连续的,即滞后链上的DNA片段是分段合成的D.DNA复制是同步进行的,即两条互补链上的核苷酸同时加入【答案】A【解析】DNA复制是半保留式的,这是美塞尔森和斯塔尔实验的结论。

2022-2023学年全国高中高考专题生物人教版高考模拟(含解析)

2022-2023学年全国高考专题生物高考模拟考试总分:150 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 6 小题 ,每题 13 分 ,共计78分 )1. 下列关于生物科学史上著名的实验设计或探究历程的叙述,正确的是( )A.鲁宾和卡门用标记进行实验,证明了光合作用产生的来自水B.摩尔根用假说—演绎的方法证明了基因位于染色体上这一推测是正确的C.法国科学家沃泰默通过实验得到了动物体存在化学调节这一科学的结论D.荷兰科学家温特证明、命名和提取了导致胚芽鞘弯曲生长的物质是生长素2. 急性早幼粒细胞白血病(简称APL )是发病最凶险的一种白血病,98%患者均具有下图所示的变异,请根据图中的发病机理回答下列小题。

(1)下列关于此变异的描述,错误的是( )A.此变异改变的是血细胞,不是生殖细胞,故不是可遗传的变异B.在变异过程中有磷酸二酯键的断裂与形成C.这种变异类型属于染色体结构变异中的易位D.这种变异的结果是两个不同的基因相接形成了新的融合基因(2)关于APL 的分子细胞机制,下列说法正确的是( )A.①表示的生物学过程是DNA 复制B.获得癌细胞,进行解离-漂洗-染色-制片,观察其染色体结构C.这种机制体现了遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D.由于经历了分化过程,早幼粒细胞与血细胞的RNA 完全不同(3)关于APL 的诊断及治疗,下列说法错误的是( )A.患者血液中的部分细胞能够无限增殖B.一种治疗APL 的思路是抑制②过程C.降解PML-RARa 基因转录的mRNA 有利于缓解病情D.可利用PML-RARa 融合蛋白的抗体进行病因的确诊3. 人的前额V 形发尖与平发际是由常染色体上的一对等位基因控制的相对性状。

课标专用5年高考3年模拟A版2021高考生物专题13伴性遗传和人类遗传病试题(含参考答案)

课标专用5年高考3年模拟A版2021高考生物:专题13 伴性遗传和人类遗传病探考情悟真题【考情探究】分析解读本专题内容包括伴性遗传和人类遗传病两个考点。

两个考点在高考试题中考查较频繁。

从近年高考情况来看,本专题知识主要结合表格和遗传系谱图等材料,考查遗传方式的判断、遗传病监测与预防、患病概率的计算等。

另外,该专题内容还常与孟德尔遗传定律、可遗传变异等知识相联系,考查考生分析问题和实验探究的能力。

在复习时应多归纳总结遗传方式的判定方法和遗传概率计算的技巧,通过强化训练提升推理能力和综合分析能力。

【真题探秘】破考点练考向考点一基因在染色体上和伴性遗传【考点集训】考向1 基因在染色体上1.(2020届安徽蚌埠田家炳中学月考,18,2分)下列关于科学研究方法及技术的叙述正确的是( )A.摩尔根利用假说—演绎法证明了基因在染色体上B.萨顿利用假说—演绎法证明了基因和染色体存在平行关系C.孟德尔利用类比推理法得出了遗传学两大定律D.沃森、克里克构建出DNA分子结构的数学模型答案 A2.(2020届贵州贵阳摸底,13,2分)下列叙述中,不能说明真核生物中“基因和染色体行为存在平行关系”的是( )A.基因发生突变而染色体没有发生变化B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半D.等位基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也如此答案 A3.(2019黑龙江哈六中第二次月考,46,1分)如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定的结果,下列有关该图说法正确的是( )A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律C.黄身和白眼基因的区别是碱基的种类不同D.该染色体上的基因在果蝇的每个细胞中不一定都能表达答案 D考向2 性别决定与伴性遗传1.(2020届安徽合肥一中月考,18,2分)某种家禽(2n=78,性别决定为ZW型)幼体雌雄不易区分,其眼型由Z染色体上的正常眼基因(B)和豁眼基因(b)控制,雌禽中豁眼个体产蛋能力强。

【精品】高三高考复习理综生物模拟题目

一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1。

右图为某种植物的细胞结构示意图,下列说法正确的是A。

该细胞无叶绿体,植物不能进行光合作用B。

这是一种需氧型生物,但也可进行无氧呼吸C.该细胞在蔗糖溶液中一定能发生质壁分离现象D。

该细胞是高度分化的细胞,不再有分裂、分化潜力2.甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时,所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化.当用某种化合物处理该培养着的细胞,结果DNA含量与细胞数的变化如乙图所示,该化合物所起的作用是A.促进细胞分裂B.抑制DNA的复制C.抑制纺锤体的形成D.促进DNA的高度螺旋化3.DNA熔解温度(T)是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度,不同种m值不同.右图表示的DNA分子中G+C含量(占全部碱基的比例)与类DNA的TmT的关系。

下列有关叙述不正确的是m值与G+C含量呈正相关A。

一般地说.DNA分子的Tm值相同的DNA分了中G+C数量有可能不同B。

TmC.维持DNA双螺旋结构的主要化学键有磷酸二酯键和氢键D.DNA分子中G与C氢键是3个,A与T氢键是2个,热稳定性强4.稳态是生命系统的特征,也是机体存活的条件。

下列有关叙述正确的是A.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统B。

正常人血浆的pH之所以能够保持稳定,主要与其中的有关C。

反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,特指神经、体液和免疫调节网络。

D。

生态系统的信息传递一般是通过双向调节种内或种间关系,以维持生态系统稳定5.右图表示生活在一自然区域内的部分生物,下列有关叙述合理的是A。

该食物网构成一个生物群落B.虫获得的能量约占草能量的10〜20%C.鹰获取能量较多的食物链是草→虫→蛙→蛇→鹰D。

若蛇种群的年龄组成为增长型,则鹰种群密度可能增大6。

下列有关生物学实验的叙述正确的是A.健那绿染液能固定细胞,增大生物膜通透性,进人线粒体呈现蓝绿色B。

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