2012-2013学年度工作总结述职
2012-2013学年度述职报告
尊敬的各位领导、老师们：大家好！很高兴能够站到这里参加年级部副主任的竞选。
首先感谢学校为我们提供这样一个展现自我的平台，也由衷希望在座的各位领导和老师能支持我！我非常愿意参与学校的具体管理，非常乐于为学校的发展尽自己的绵薄之力，这是我参与竞选的初衷；我相信我的能力，自信能够胜任这份工作，这是我参与竞选的动力。
2004年8月，我通过竞聘来到了潼阳中学，成了一名光荣的人民教师。
十年来，我努力工作和学习，无论在体育教学还是在班主作工作上都取得了一定的成绩，获得了一些经验，得到了学校领导和师生们的认可。
我没有什么具体的施政纲领，我想在这里谈一谈自己的工作特点。
首先我和在座的各位一样能够严格要求自己。
我的管班诀窍就是以身作责。
要求学生做到的，我首先做到。
参加工作以来我几乎没有迟到过，十年来坚持预备铃响的时候立在教室门口。
如果没有极特殊的情况（比如开会等），我一定坚持和我的学生一块跑操，一起喊口号；我认为不拖堂是对学生的尊重，所以我从来不拖堂。
去年小高考前，我对本班的学生说，马上就进入小高考了，我要求所有的学生六点半到校早读。
整整一年来，作为他们的班主任，我从周一到周六，不管是不是我的早读，我都在六点半赶到学校。
我的以身作则直接影响了我的学生们，我们班的早读时间有了保障，早读质量大大提高，班级的整体成绩也提高了。
我相信以身作责就是无声的命令，以身作责才能让大家心悦诚服。
其次，我对教育教学充满了激情。
令我欣慰的是，我参加工作十年了，至今没有经历过职业倦怠期。
我热爱体育教学，热爱三尺讲台，热爱班主任工作，热爱我的学生。
能够在课堂上和学生一起尽情展现风采，是我的最大幸福；能够通过学生的成绩和口碑肯定自己的能力，是我的最大快乐。
我的座右铭是：“三尺讲台绽放青春自我，体育天地纵横不悔人生。
”级部副主任的工作对我来说是全新的，如果我能当选，我会认真学习，虚心请教。
以更高的标准要求自己。
如果我能当选，不管与谁搭档，我都会坚决服从领导的安排。
2012-2013个人述职报告
年度个人述职报告经过了一个学期的努力工作，我顺利完成了学校各项教学任务。
现就本学期工作作如下总结。
一、学习理论，更新教育观念开学初，在学校德育工作思想的指导下，细心学习《品德与社会课程标准》，领会其教育思想，认真撰写教学计划，做到有目的，有步骤地实施。
把握教材特点，联系学生实际，适时拓展资源，注重人文关怀，做到有的放矢，并利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例，通过学习，确立了新的教学观念，用课改精神统帅自己的教学行为，充分发挥品德课的德育功能。
二、凸显以人为本，营造和谐课堂学生是学习的主人。
只有给予学生一个自主的空间，师生平等、民主、安全、愉悦，才能让学生的个性得到张扬、心灵得到释放，他们学习的积极性得以调动，课堂得以真正“活”起来。
在课堂教学过程中每个学生都是一个有生命的个体，要让其活力都得到充分的展示，就要让课堂完全成为他们自我发展和自我展示的舞台。
在教学中，我积极引导学生自主学习，主动探究社会现实与自我成长的问题，通过调查、讨论、访谈等活动，在合作和分享中丰富、扩展自己的经验，不断激发道德学习的愿望，提升自我成长的需要。
平时注意以平等的心态去对待学生，使学生体验到平等、尊重、信任、理解和宽容，形成自觉意识。
学生在课堂上也会全身心地投入学习活动，积极地开动脑筋思考问题，乐于和教师合作，形成一种默契的状态，师生共同营造出教学之间的和谐氛围，进入课堂教与学的最佳境界，从而提高课堂教学质量。
三、开展拓展训练，指导学生行为课堂上在认真学习教科书的知识之外，精心设计课外阅读资料：如国家大事，身边模范等，用品德与社会的眼光给予学生拓展训练，打开他们的思路，使课本知识得以有效的补充。
让它们进一步了解我们这个社会，了解我们民族的历史与辉煌，感受社会，感受历史，让它们对社会中的是与非，善与恶有一个更加感性的认识。
这样潜移默化地指导着学生的思想与行为，收到事半功倍的课堂教学效果。
四、教学实践与科研相结合，提高教学质量本学期，我继续进行了“品德课堂教学中学生主体活动实效性的研究”的系列研讨，按方案开展实践活动。
2012-2013学年度述职报告
2012-2013学年度述职报告一年以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。
现将一学年的情况汇报如下：一．德要想成为一名合格的甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。
我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
八年级的孩子，一个个都是小大人。
他们在很多方面都已经有了自己的想法。
所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。
意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。
所以我充分尊重他们。
有一次，孩子问我是不是说话算话。
我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。
这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。
课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二．能本学年期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。
坚持听课，主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程，结合他人转变自己的关注点。
开始注意很多细节问题，特别是对于某个关键的数学概念的教学，加强理解其内涵和概念的延伸。
三．勤我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。
当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与其他老师沟通好，做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。
我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。
脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。
我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四．绩（一）、班主任工作在担任2014级4班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。
2012年至2013年工作总结（大全5篇）
2012年至2013年工作总结（大全5篇）第一篇：2012年至2013年工作总结机务段实习工作总结时间总是过的飞快，转眼间为期一年的见习期已经接近尾声。
我们从2012年7月20日到机务段报到后，开始了井然有序的实习过程。
在结合机务段日常安全规章制度的基础上，我们首先在段里完成了电气化铁路和铁路日常工作人身安全的学习和考试。
考试合格之后，又了解了哈机历史、听取了段党委的重要讲话并参观了哈尔滨机务段各个车间等一系列入职培训后，于2012年8月20日开始正式进入岗位实习阶段，成为了一名电力机车学习司机。
在这儿我学到了很多书本上没有的现场知识，使得我对以前所学过的理论知识有了更深刻的认识，真正做到了理论联系实际。
同时对铁路运输有了更加深刻的认识，对机务段的工作范围和流程有了全面的理解，对火车司机这个职务有了更多的敬佩，这将成为我一生最宝贵的财富和最温馨的回忆。
这一年总的来说收获不小，感触良多。
现将我这段时间的学习作如下几个方面的总结：一、在思想上积极调整心态、转变思维、快速适应身份的转变。
离开校园，初入职场，成为铁路的一员，要全身心加入铁路这个大家庭。
以平静的心态看待铁路的改革、以积极的心态投入到工作、以乐观的心态面对生活。
所以在思想上作如下要求：一要充满信心。
认识到铁路改革机遇大于挑战，环境的改变、“身份转换”政策的实施，会创造新的、良好的竞争氛围。
二要有紧迫意识。
培养自己的大局意识，主动去适应改革。
努力工作，要把压力转化为工作的动力。
高标准、严要求，认真完成自己的本职工作。
认真做好这些工作是迎接改革必备的首要条件。
必须增强竞争紧迫感，自觉提高自身素质。
在铁路跨越式逐步深入发展的今天，必须对自己有清醒的认识。
时刻提醒自己正处于“长大上坡道”上。
三是在紧张严肃的环境下做好自己的本质工作。
杜绝利己主义，心浮气躁。
作为一名预备党员，在接下来的工作中，我一定戒骄戒躁，时刻按照党员的标准严格要求自己，时刻警示自己，想自己少一点，想工作多一点，永远把机务段的利益放在个人利益之上。
2012-2013学年度个人工作总结
2012-2013学年度个人工作总结一年的时光就这样过去了，回顾一年来的工作，本人始终以认真负责、勤恳的态度，履行岗位职责。
上半年担负着四年级两个班的数学教学工作；下半年担负着一年级两个班数学科的教学工作。
现将一年来的工作，归纳为以下几方面：一、思想方面：本人能积极参加校内外的各种政治理论和业务学习，认真贯彻党的教育方针政策，遵纪守法，团结同志。
二、教学方面: １、首先做好课前准备工作，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，不打无准备之仗，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具，采用直观教学。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣，一般问题让中差生说或做，再让优等生补充说或批改，最后由老师点评讲解。
及时肯定表扬和鼓励学生；做课堂练习时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后写教学反思，找出足。
2、我利用课余时间对后进生进行辅导，不明白的耐心讲解，使部分留级学生进步很大，如林琪、符才京、符智龙等同学，原来成绩很差，通过本学期我的耐辅导下，对于他们的每一点进步，给以鼓励，适时地去表扬他们。
他们的学习进步很快，成绩大都在90分以上，现在他们变得积极主动的学习了。
3、小学生的作业，根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，大多数在课堂完成作业，及时收回批改，存在问题及时纠正。
三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。
考试成绩不稳定等。
2012-2013学年工作总结
工作总结岁月如梭，光阴荏苒，转眼间我们在实验学校已经愉快而繁忙地工作了三年。
本学期我担任了三、四年级两个年部六个教学班的综合实践活动学科的教育教学任务，在校领导和同事们的关心帮助下，本人顺利地完成了本学期的教育教学任务。
现在将本学期的各项工作情况做以如下总结。
一、求实创新，认真开展教学工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，力求吃透教材，找准重点、难点。
本学期的教材仍然是新教材，我们学科的教学设计到网上基本上找不到，所以电子教案的每一个字符都是自己亲手用键盘一个一个敲出来的两册教案的两万两千多字都是我用辛勤的汗水浇灌出来的。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用网络平台，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的综合实践活动课的教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外实践活动的辅导中，我都以培养学生动脑动手能力，提高学生的创造性能力为目标，力求让综合实践活动的教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
二、在对学生的德育教育方面首先我能够以学校的总体活动严格要求学生。
让学生在一个健康向上乐观的文明氛围中快乐成长。
其次在自己的综合实践活动课教学中时刻渗透德育教育。
综合实践活动课是一门合作性较强的学科，这就要求学生要有合作精神，就要克服在家的以我为中心的毛病，让学生学会尊重，学会倾听，学会合作，学会和谐相处的好习惯。
使学生形成爱动脑、爱动手、爱操作、爱实践乐于亲近自然、欣赏自然、探索自然。
三、积极做好副班主任工作，作为三年四班的副班主任我能够做到主动深入班级，积极配合班主任工作。
2012-2013学年度个人工作总结
2012-2013学年度个人工作总结通海路中学：廖向军岁月如梭，转眼间一学年又匆匆过去了，为了使自己的工作有所进步，使自己能力有所提高，有必要把自己这一学年的工作做一个总结，以便今后有的放矢。
一、一学年的工作回顾1、思想方面本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。
即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教育，提高学生的思想觉悟，教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国、同时热爱家乡，同一切不良的现象作斗争。
本人还积极参加了各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
2、教学方面（1）、建立和谐的师生关系，激发兴趣，让学生喜欢你和你的学科学生刚接触化学时，对化学都很有兴趣，尤其对化学实验更感到有意思。
但当发现学化学需要记忆的知识琐碎，尤其学到微观概念时，常会感到抽象难懂、枯燥乏味，往往会把化学视为“洪水猛兽”，认为化学是一门难学的学科，对化学逐渐失去兴趣。
这时就需要教师做好“引路”作用。
“引路”就是要在大方向多给学生指明方向，多做鼓励工作，从诸多方面关心学生，引导学生正确的发展方向，让学生感受到你的对他的关心和爱护，让学生有内动力。
（2）、上课与备课做到精讲精练，努力提高课堂效率认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用什么样的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的规划，认真写好每一句要讲的话。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
备课时精心设计一些针对性较强的问题，引导学生分析研究这些问题，让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。
初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂，时间又十分紧张，因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生，提醒他们注意巧记的一些方法。
教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜，帮助学生快速理解记忆。
2012-2013学年度第二学期述职
2012-2013学年度第二学期述职报告孙凯德育方面：本学期，在开学工作报告的指导和要求下，学校德育工作坚持“以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手”，努力完善德育评价机制，比较圆满地完成了本学期的德育工作。
现将工作开展情况汇报如下：一、强化班级管理，夯实学校德育工作基础。
本学期德育处继续加大对班主任的管理和培训，通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。
开展的具体工作有如下六个方面：1、完善班级管理制度。
在原有制度的基础上，又根据吴校长对学校德育工作重点提出的“七个方面问题”等要求，重新修改了班级管理制度。
2、建立健全管理机构。
在原有学校、级部值日检查的基础上，又要求级部自行成立老师带队、学干参与的考评和检查小组，每日做到“五查”，即查到校、查卫生学生证、查课间和午间纪律、查晚自修、查放学排队及就餐，并把考核结果纳入班级量化考评之中。
3、健全学生组织。
建立健全学生会及班级干部队伍建设，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。
4、上好每周的班会课。
要求班主任教师认真上好每周的班会课，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，按月上交德育处进行检查。
5、严格要求各学级部做好家访工作，及时与家长做好沟通、交流，落实学校亲情关爱要求。
6、每月召开一次全校班主任工作会议。
对当月德育工作进行总结，并组织相关级部和班主任进行德育管理经验交流。
二、抓常规管理，确保德育工作落到实处吴校长在上学期就指出学生管理要重抓“七个方面问题”，为此，在本学期的工作中依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。
具体工作有如下几个方面：（一）抓养成教育（1）德育处、各学级部对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。
（2）通过黑板报、主题班会、国旗下讲话等形式向学生进行文明习惯教育。
（3）利用学级部学生大会、班会和法制教育大会，组织学生认真学习《中小学生日常行为规范》、《十不准六不要》、《十大戒规》等制度，对学生进行行为习惯教育。
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2012-2013学年度工作总结述职
四川武胜职业中专学校xxx
各位领导，各位老师，大家好！我叫xxx，是武胜职业中专学校一名普通的教师，从毕业至今一直扎根于武胜职业中专学校。
蓦然回首，十年的付出，浸透了我爱的教育的点点滴滴。
作为一名教师，我热爱党，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
思想上积极要求进步，尽职尽责，教书育人。
教学中我注意面向全体学生，调动学生的学习积极性，引导学生主动参与，促进了学生的全面和谐发展。
在班主任工作中，我不愿放弃每一个学生。
因为我深深地懂得：对每一个家庭来说，对每一个学生的父母来说，每个孩子都是他们的百分之百。
教师应该集社会责任感与人间美好的情感于一身。
基于此，在工作中我不断实施赏识教育、爱心教育、快乐教育，努力动情明理，做到以心交心，以情换情，使学生“亲其师，信其道”。
我曾反复的问过自己，教育的本质是什么？我也曾千万次的告诉自己，教育的本质是爱。
爱是教师永恒不变的主题。
多年来，我用我的行动诠释了我的答案。
我敬业，因为我深爱这些学生们。
多年来，我默默奉献，不求名利。
工作中更注意与周围的同志团结协作。
在工作中我勤勤恳恳，任劳任怨，从没有旷工、旷课、迟到、早退现象。
我做一行爱一行，教学教育工作搞得有声有色，经过我的不断努力，取得了一些可喜的成绩。
由于我中途接任12春学前教育一班的班主任工作，这个班级教育情况的复杂性使我经历了许多教师无法想象的困难，但最终我以我的方式引领着个班级的成长，我见证了她们的进步，得到了学生及家长的一致好评。
无论我未来的事业道路多么平凡，现在的我工作着、快乐着。
这就是充充实
实的人生，我愿为之付出我的所有。
2013.07.05。