会议论文报告
会议论文及摘要模板参考
(1)元素无机化学报告标题报告人1，第二作者2，…，通信作者1,*，…1xxxxxx大学化学系，甘肃兰州，7300002中国科学院化学所，北京，100190*Email: xxx@xxx摘要正文。
中文，五号宋体，单倍行距。
英文字符用五号，Times New Roman字体。
中文摘要不超过400字。
Fig. 1 Figure caption in English关键词：关键词一；关键词二；关键词三（五号宋体，关键词不超过5个）参考文献：[1] Zhang, S.; Li, S.; Zhou, W.; Zheng, L. J. Am. Chem. Soc.2011, 133(6): 15814.[2] 作者一, 作者二, 作者三, 作者四. 杂志名称, 2010, 27(3): 1241.(1)元素无机化学TitleAuthor (San Zhang)1, Second Author(Si Li) 2, Corresponding Author(Wu Zhou)1,*1Department of Chemistry, University of xxxxxx, City, Post code2Institute of Chemistry, Chinese Academy of Sciences, City, Post code*Email: xxx@xxxAbstract, Times New Roman, single spaced, 450 words in maximum.Fig. 1 Figure captionKeywords: Times New Roman, 5 keywords in maximumReference:[1] Zhang, S.; Li, S.; Zhou, W.; Zheng, L. J. Am. Chem. Soc.2011, 133(6): 15814.[2] Zhang, S.; Li, S.; Zhou, W.; Zheng, L. J. Phys. Chem. B2012, 21(3): 1356.中国化学会第九届全国无机化学学术会议论文摘要撰写说明1. 页面设置纸张A4，页边距上下边距2.54cm，左右边距1.91cm；2. 请使用论文模板，在相应位置填写论文内容，并删除提示内容；3. 论文摘要全部内容不超过一页纸；4. 请务必在论文左上角注明征文范围的领域编号;5. 论文撰写完成后，保存为Word97-2003文档提交。
会议论文报告ppt模板
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1、封面封面最好是公司的形象在上面，照片等。
要有主题、汇报人、日期。
如“xxx公司销售部半年度工作总结”，第二排小字体“汇报人：xxx”，第三排或在页底“年月日”。
2、第一页-目录。
主要汇报的内容：(1)工作概述(2)半年销售情况-最好做成柱线图。
柱子表示实际数，拆线表示增长率(3)去年或前半年同期比较(4)既然是销售，肯定要做库存分析。
库龄、周转率、超长库存的原因分析等(5)销售团队各个销售人员的贡献比较分析(6)销售短板分析-不同的产品，畅销或滞销的原因分析(7)销售团队的培训与考核(8)下期的工作计划3、根据以上内容每个项目做个一至两页即可，并且可根据情况将老总想要关注的信息进行适当的说明。
4、别忘了在后面加上“销售部需要获得公司的支持”等内容5、最后做一个漂亮的封底，写上“谢谢聆听”之类的话语。
一、回顾工作思路狠抓基础管理持续推动产说会配合一季度政策引发增员高潮二、配合的工作举措村组产说会 18场创说会/入职教育4期保代班 4期衔接培训 4期三、达成工作目标保费 80万创说会人员 60人保代班 40人通过人数 30人上岗人数 20人四、工作总结1、关注产说会事前事中事后的准备工作，成功运作村组产说会，最大程度地调动外勤队伍的积极性2、扶强亦扶弱，保证营业区没有哪一个部门拉下后腿3、通过会议经营，不断宣导增员观念。
树立长远目标，跟踪规划，“一枝独秀不是春，满园春色花满园”建立周四创说会惯性4、村组产说会与增员村干部同步进行，开一场产说会就增员一个小组到位模式初见成效5、高层管理思想统一，你追我赶互帮互助。
会议氛围浓烈，参与感强，营业区开单人力新增数据明显上升，明显减轻电话追踪压力编后语：以上就是由为您提供的销售部年度总结ppt模板，希望给您带来帮助!编后语：以上这份“XX年销售部年度总结ppt模板”的工作总结内容就是这样子，希望对您写工作总结有所帮助！篇二：某汽车4s店年度服务工作总结ppt模板某汽车4s店年度服务工作总结ppt模板篇三：班长工作总结ppt模版课件班长工作总结ppt模版课件篇四：建筑工程汇报总结ppt模板建筑工程汇报总结ppt模板篇五：文献总结模板总结读本文，感觉文章内容清晰，条例清楚，实验图解介绍明确，具体说的是岩石的渗流问题。
会议论文报告类型口头
会议论文报告类型口头会议论文报告是学术交流的重要形式之一，也是向他人传达研究成果和观点的方法之一。
根据不同的目的和形式，会议论文报告可以分为口头报告和书面报告两种类型。
本文将重点介绍口头报告，并探讨其特点和技巧。
口头报告是通过演讲形式向听众传达研究成果和观点的一种方式。
与书面报告不同，口头报告强调直接的沟通和互动，需要在有限的时间内清晰地表达主要观点，并与听众进行有效的交流。
因此，口头报告的特点主要体现在以下几个方面。
首先，口头报告注重语言表达和交流技巧。
与书面报告不同，口头报告需要通过口语表达来传递信息。
因此，报告人需要注意自己的语言表达能力，包括语速、语调、用词和语法等。
同时，报告人还需要注意用简洁明了和生动有趣的方式表达观点，以吸引听众的注意力并增强交流效果。
其次，口头报告强调思维的逻辑和结构。
报告人需要清晰地组织和表达自己的观点，使听众能够顺利地理解和接受报告内容。
在报告过程中，报告人需要遵循思维的逻辑结构，包括引言、主体和结论三个部分，确保观点之间的衔接和过渡。
此外，报告人还可以使用一些演讲技巧，如举例、对比、归纳总结等，来帮助听众更好地理解和记忆报告内容。
最后，口头报告注重与听众的互动和反馈。
报告人不仅需要向听众传递研究成果和观点，更重要的是与听众进行有效的互动和交流。
在报告过程中，报告人可以根据听众的反应调整自己的表达方式，回答听众的问题，并与听众进行深入的讨论和交流。
通过积极的互动和反馈，可以增强听众对报告内容的理解和接受度，同时也可以为报告人提供宝贵的意见和建议。
在进行口头报告时，报告人可以注意以下几点技巧。
首先，提前准备和训练，确保自己对报告内容和流程有清晰的掌握。
其次，注意身体语言和非语言交流，包括姿势、表情、眼神和手势等，以增强自己的表达效果。
此外，注意与听众进行眼神交流和目光交叉，增强与听众的互动效果。
最后，对于听众的问题和意见，报告人可以尽快作出回应，同时也可将听众的问题和意见作为改进和深化研究的方向。
会议论文报告演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家汇报本次会议的成果和心得。
本次会议的主题是“创新驱动，绿色发展——构建生态文明新时代”，旨在探讨如何在新形势下，以创新驱动发展，推动绿色发展，构建生态文明新时代。
以下是我对本次会议的总结和感悟。
一、会议背景当前，全球生态环境恶化，资源枯竭，气候变化等问题日益严峻。
我国作为世界上最大的发展中国家，面临着前所未有的发展压力和挑战。
为了实现可持续发展，我们必须转变发展方式，推动绿色发展，构建生态文明新时代。
二、会议主要内容本次会议共分为四个部分：开幕式、主题报告、分组讨论和闭幕式。
1. 开幕式在开幕式上，会议主持人介绍了本次会议的背景、目的和议程，并对各位与会嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
2. 主题报告在主题报告环节，多位专家学者就“创新驱动，绿色发展——构建生态文明新时代”这一主题进行了深入剖析。
以下是部分报告要点：（1）创新驱动发展是构建生态文明新时代的核心动力。
我国要实现绿色发展，必须依靠科技创新，推动产业转型升级。
（2）绿色发展是构建生态文明新时代的基本要求。
我们要坚持节约资源和保护环境的基本国策，推动经济社会发展与生态环境的协调发展。
（3）构建生态文明新时代，需要全社会共同努力。
政府、企业、社会组织和公民都要承担起相应的责任，形成绿色发展合力。
3. 分组讨论分组讨论环节，与会代表围绕以下议题展开了热烈讨论：（1）如何推动绿色技术创新？（2）如何优化产业结构，实现绿色发展？（3）如何加强环境保护，提升生态环境质量？（4）如何提高全民环保意识，形成绿色发展共识？4. 闭幕式在闭幕式上，会议主持人对本次会议的成果进行了总结，并对与会代表表示衷心的感谢。
同时，会议还发布了《构建生态文明新时代倡议书》，呼吁全社会共同努力，推动绿色发展。
三、会议成果与感悟1. 会议成果本次会议取得了丰硕的成果，主要体现在以下几个方面：（1）形成了关于创新驱动、绿色发展的共识，为我国构建生态文明新时代提供了理论指导。
论文中的学术会议的参与和报告技巧
论文中的学术会议的参与和报告技巧学术会议是学术交流的重要平台，对于提升学术能力和扩大学术影响力具有重要作用。
参与学术会议不仅是展示自己研究成果的机会，更是与学界专家学者互动交流的机会。
本文将探讨论文中的学术会议的参与和报告技巧，以帮助读者更好地准备、参与和报告学术会议。
一、准备阶段在参加学术会议之前，充分的准备工作是非常重要的。
下面是一些准备阶段的关键要点：1. 阅读会议信息：仔细阅读会议的通知、指南等信息，了解会议主题、议程以及与会专家等相关消息。
2. 研究主题选择：根据会议的主题和范围，选择合适的研究项目进行投稿。
确保研究主题与会议的相关性，以增加被接受的机会。
3. 撰写论文：根据会议要求，准备和撰写学术论文。
确保论文的结构完整、论证合理，并进行严谨的语言表达和格式排版。
4. 提前注册和报名：按照会议要求，提前注册和报名参加会议。
确保自己的参会资格和会议信息的准确性。
二、会议参与技巧参与学术会议不仅仅是提交和展示论文，还包括参加讨论、提问、交流等环节。
下面是一些会议参与的技巧和建议：1. 主动参与讨论：在会议期间，积极参与各种学术讨论和研讨会。
与其他参会者交流观点，分享自己的研究思路和成果，以便获得更多学术启发和反馈。
2. 注意提问技巧：在会议期间，如果有问题或疑惑，可以毫不犹豫地提问。
但要确保问题的准确性和相关性，并避免提问过于普通或个人问题。
3. 听取他人发言：除了展示自己的研究成果，还要认真聆听其他参会者的报告和发言。
学习和借鉴他们的经验和观点，以提高自己的学术水平。
4. 礼貌和尊重：在会议期间，要保持礼貌和尊重的态度。
尊重他人的观点和意见，避免争论和争执，以维持良好的学术氛围和人际关系。
三、报告技巧学术会议中的报告是展示自己研究成果的重要环节，下面是一些报告技巧和建议：1. 简明扼要：在报告中，要注意简化和压缩论文的内容，突出重点和亮点。
避免冗长和啰嗦，以保持听众的注意力和理解。
2. 结构清晰：报告的结构要清晰明了，应包括引言、研究背景、方法、结果和讨论等部分。
毕业论文的学术会议报告与交流
毕业论文的学术会议报告与交流在完成毕业论文之后，为了进一步展示研究成果和与同行学者进行学术交流，学术会议报告成为了一种重要的形式。
本文将以毕业论文的学术会议报告与交流为主题，讨论相关内容。
第一部分：会议报告的准备在参加学术会议之前，准备工作是非常重要的。
首先，你需要仔细研读会议通知和要求，了解会议的主题和议程安排。
然后，根据会议主题，选择合适的论文部分或整篇论文进行报告。
在准备报告材料时，要注意将研究目的、方法、结果和结论等内容精炼而清晰地呈现出来。
其次，选择合适的演讲方式。
根据会议的形式，可以选择口头演讲、海报展示或分组讨论等方式进行报告。
对于口头演讲，要注意掌握报告时间，以确保在规定时间内完成报告。
对于海报展示，要设计好学术海报的结构和内容，突出研究亮点，并准备好对于他人提问的回答。
对于分组讨论，需要熟悉自己论文的细节，并能够与他人进行深入的学术交流。
第二部分：会议报告的展示技巧在进行会议报告时，除了内容的准备，展示技巧也是非常重要的。
首先，要注意在演讲中展现自信和专业性。
要通过清晰的语言和自如的表达，向听众传递你对研究领域的深入理解。
其次，要注意声音的控制和语速的把握。
要确保自己的声音清晰、有力，可以让听众听得清楚。
此外，语速要适宜，不能过快或过慢，要给予听众足够的理解和反应时间。
另外，演讲时要注意肢体语言和眼神交流。
通过适当的手势和姿态，可以更好地吸引听众的注意力，增加演讲的吸引力。
同时，要始终保持眼神交流，与听众建立联系，并观察听众的反应。
第三部分：会议交流的技巧除了会议报告，参加学术会议还有机会与其他研究者进行深入交流。
以下是一些建议。
首先，要有自信和主动。
在会议期间，你可以主动与其他研究者交流，积极参与小组讨论或提问环节。
通过建立联系和交流，可以拓宽自己的学术视野，了解其他领域的研究进展，并与他人分享自己的观点和研究成果。
其次，要注意倾听和回应。
在与他人交流时，要认真倾听对方的观点和问题，并给予恰当的回应。
【研究】期刊会议论文大班幼儿整理习惯的培养结题报告
【关键字】研究《大班幼儿整理习惯的培养研究》结题报告摘要：整理习惯，是大班幼儿进入小学所必须掌握的生活习惯。
本研究采用了调查法、观察法、教育实验法、案例研究法等研究方法对提高大班幼儿整理的能力，培养幼儿整理的习惯进行了研究。
通过该研究总结出了总结出了培养幼儿主动整理的有效策略，以整齐、分类、清楚为原则，总结出一套简单、适合大班幼儿、且操作性强的整理方法。
同时，促进师生共同发展和家园合作。
关键词：整理习惯大班幼儿培养一、课题的现实背景及意义作为幼儿期应该掌握的生活技能，是打招呼、时间观念、整理、健康、安全5个要素。
大班是幼儿在园的最后一学期，也是幼小衔接的关键学期。
在我们班上经常能看到孩子将衣服随手一放，把画笔随手一扔，孩子们摆放物品的柜子杂乱无章、摆放凌乱。
三到六岁是习惯养成的关键期，人们常说“三岁看老”，习惯一旦养成，再要改旧比较困难，花费的精力也大，而且还会由于“泛化影响”，养成今后粗心大意，毛毛糙糙的毛病。
新《纲要》在社会目标中也要求：“能努力作好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
”为了让孩子有初步的责任感，也为孩子的长远考虑，我们首先就应该从培养孩子的整理习惯入手。
二、国内外关于同类课题的研究综述我国著名教育家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养。
”杰出的思想家培根说：“习惯是人生的主宰，人们应当努力求得好习惯。
”我国教育家陈鹤琴先生则说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。
”本课题将在这些已有研究的基础上，对整理习惯养成的具体实施策略做进一步的实践研究，来探索幼儿整理习惯养成的方法和途径。
三、课题研究设计（一）研究的目的：提高幼儿整理的能力，培养幼儿整理的习惯（二）研究内容：1、培养幼儿主动整理的有效策略。
2、让幼儿学会整理的方法。
课题研究的期限：一年课题研究的对象：分部大一班幼儿课题研究的方法：1.调查法：为了获得幼儿在实验前的整理能力，我们在实验前向家长发出了问卷，并从收集回来的问卷中统计出幼儿整理的习惯、整理的能力、家长的教养态度等方面的情况，从而有针对性的进行研究。
会议论文报告详细安排
会议论文报告详细安排6月28日下午圆桌会议1 （主持人：黄居仁、洪嘉馡）（地点：北京国际温泉酒店第七八会议室）口头报告1 （主持人：昝红英）（地点：北京国际温泉酒店第十会议室）口头报告2 （主持人：吴俊雄）（地点：北京国际温泉酒店多功能厅）海报展示A （地点：北京国际温泉酒店多功能厅）（时间：17：15-18：00）●某网约车公司道歉声明研究——基于评价理论态度系统下的词汇分析（1）●《华英字典》所引书证研究（13）●Research on the Speciality of Letter Words Based on Metrological Statistics（20）●Talking about Hafu flat dialect “Zao” in northeast Mandarin area（21）●小议“有+N+V”的现实性与非现实性（22）●“挂电话”语义对立的认知分析（23）●融媒体背景下汉语词汇的丰富与贫乏（27）● A Study on the Semantic Construal of “NP yào VP” Structure: A Grounding Approach（33）6月29日上午大会特邀报告A组（主持人：刘美君）（地点：北京国际温泉酒店多功能厅）海报展示B （地点：北京国际温泉酒店多功能厅）（时间：10：20-11：05）大会特邀报告B组（主持人：李宁）（地点：北京国际温泉酒店多功能厅）6月29日下午圆桌会议2：（主持人：亢世勇）（地点：北京国际温泉酒店第七八会议室）口头报告3 （主持人：周惠巍）（地点：北京国际温泉酒店第一会议室）口头报告4 （主持人：曲维光）（地点：北京国际温泉酒店第十会议室）口头报告5 （主持人：吴云芳）（地点：北京国际温泉酒店第一会议室）口头报告8 （主持人：詹卫东）（地点：北京国际温泉酒店第一会议室）口头报告9 （主持人：吕学强）（地点：北京国际温泉酒店第七八会议室）口头报告10 （主持人：金澎）（地点：北京国际温泉酒店第十会议室）口头报告11 （主持人：刘鹏远）（地点：北京国际温泉酒店第十会议室）口头报告12 （主持人：李斌）（地点：北京国际温泉酒店第七八会议室）6月30日下午大会特邀报告C组（主持人：黄居仁）（地点：北京国际温泉酒店多功能厅）。
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CUG
EVOLUTIONARY Model
Evolution mechanism of coal water-inrush water-
Water Channel Mining activities Drainage and emergency measures. CUG
EVOLUTIONARY Model
CUG
CONTENTS
Introduction Evolutionary model of coal mine water hazards Simulation with NetLogo Conclusions
CUG
INTRODUCTION
Coal water-inrush accidents increasing water-Coal mines are in complex hydro-geological conditions hydro-Extension of coal mining depth -Coal demand constantly increasing
CUG
INTRODUCTION
Deficiency of the traditional method
-Failed to describe the nonlinear dynamic phenomena -Not studied on the view of system science
The creative points of the thesis
(c) Water-proof layer is damaged suddenly Water(d) Low drainage ability CUG
SIMULATION Results
Simulation situation Explain
(e) Water plugging technology is using (f) Drainage ability is improved CUG
Evolutionary Model of Coal Mine Water Hazards Based on Multi-agent Multi-
Chengzhu Gong , Lanlan Li , Kejun Zhu , Yanhui Gao China University of Geosciences, Wuhan 20112011-9-30
SIMULATION Processes
Simulation interfaces in NetLogo
Two dimensional area is divided into four parts: water area、 area、 channel area、mining activity area & drainage area. Change area、 parameters will simulate different situations. CUG
CUG
SIMULATION Results
Simulation situation Explain
(a) Safety mining condition (b) A better conditions of water proof layer CUG
SIMULATION Results
Simulation situation Explain
AgentAgent-based model of coal water-inrush water-
Agents interactive in the model.
CUG
SIMULATION Processes
Simulation platform : NetLogo Parameters setting
-Solving bycomplex systems theory &methods bycomplex -Using Agent-based modeling and simulation(ABMS) Agentsimulation(ABMS)
CUG
EVOLUTIONARY Model
Formation mechanism of coal water-inrush waterWaterWater-inrush principle & Energy accidental release & Human error theory
Checking some preventions effectiveness
CUG
감사합니다! 감사합니다!
Thank you !
CUG
Байду номын сангаас
Prevention of coal water-inrush are waterrenewed attention
CUG
INTRODUCTION
Coal mine water hazard cognizance
-Is a complex and adaptive phenomenon -Possess nonlinear dynamic characteristics
-Water sources rank : [0-5] [0-Channel permeability : [0-1] [0-Mining activity: #workers*N -Drainage ability: base on water volume -Iterations:5000
CUG
Prevention methods of coal water-inrush water-Water bursting coefficient 、Vulnerability index method -Critical layer analysis、Fault tree analysis analysis、 -GIS、DC、TEM & Information fusion analysis GIS、DC、 Information
CONCLUSIONS
Using ABMS to study the evolution of coal mine water hazards is adopting
-Evolution process is dynamically presented -Results could explain the situation in coal mine -Owing good extension ability
SIMULATION Results
Curve Explain
curve ① water-richness of the mine; watercurve ② intercepting effect of water-proof layer. watercurve ③ risk levels of water in mining areas. curve ④ drainage ability of the mining area.