人教版四年级语文上册第一单元质量检测
四年级上册语文人教版第一单元测试卷题
人教版四年级上册语文第一单元测试卷一、基础知识（每题 5 分，共40 分）1.看拼音，写词语。
kuān kuò bó wù lǒng zhào fèi téng héng guàn jiāng miàn（）（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
闷雷（mēn mèn）薄雾（báo bó）风号浪吼（háo hào）涨潮（zhǎng zhàng）颤动（chàn zhàn）漫天卷地（juǎn juàn）3.把下列词语补充完整。
（）（）相接人（）人（）（）（）并进山（）地（）（）天（）地若（）若（）4.选择恰当的词语填空。
平静安静宁静（1）上课铃响了，教室里立刻（）下来。
（2）夜晚，田野里一片（）。
（3）听了他的话，我的心情久久不能（）。
二、阅读理解（每题10 分，共30 分）1.阅读短文，回答问题。
《观潮》（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（1）这段话是按照什么顺序来写的？答：这段话是按照时间顺序来写的，从“午后一点左右”“过了一会儿”“再近些”“浪潮越来越近”可以看出。
（2）这段话从哪些方面描写了钱塘江大潮？答：这段话从声音和形状两个方面描写了钱塘江大潮。
从“隆隆的响声”“那声音如同山崩地裂”等描写了大潮的声音；从“一条白线”“一堵两丈多高的水墙”“千万匹白色战马齐头并进”等描写了大潮的形状。
部编人教版四年级上册语文第一、二单元检测试卷及答案
部编人教版四年级上册语文第一、二单元检测试卷及答案四年级语文科第一单元检测卷评分：一、基础（42分）1.读拼音，写词语（6分）龙爪槽，鸳鸯草，蓝龟峰，喜鹊物。
2.把词语补充完整（5分）昂首东望，千姿百态，不容置疑，水天一色。
人声鼎沸，横跨江面，天卷地，神秘莫测。
3.按要求写词语（7分）①红、黄、蓝、绿。
②郁郁葱葱。
4.根据“日积月累”填空（6分）①因风吹皱面，为雪白头。
②雾锁山头，山锁雾。
③晴晴雨雨，时时好好奇奇。
④重重叠叠，山曲曲环环路。
5.按课文内容填空（8分）①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马奔腾，浩浩荡荡地冲来。
那声音如同雷鸣般，好像大地都被震得颤动起来。
②我有机会看清它的真面目，真是一棵大树，枝干的数目不计其数。
③钱塘江大潮，自古以来被称为“十年一遇”。
④三支桨有节奏地在水里划，那声音就像音乐一样。
6.默写（8分）①那翠绿的颜色，真是美丽的南国的树！②过了一会儿，人群又沸腾起来。
7.运用（2分）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
二、阅读（33分）1.根据课文内容填空（12分）①《观潮》一文作者按时间、空间、人物的顺序来写，写出了钱塘江大潮的壮观景象。
②《火烧云》一文写了火烧云和日落的全过程。
③“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
”从划线部分我感受到密密麻麻、茂密的树叶。
④《鸟的天堂》一文按时间的顺序来写，作者两次经过“鸟的天堂”。
2.阅读课文片段，作答（10分）①片段中描写的是作者在早晨经过“鸟的天堂”时看到的景象。
②第二自然段中，表示时间先后的词语是起初、后来。
一、语文练1.修改文章格式错误，删除明显有问题的段落，并改写每段话。
题目：我的暑假生活暑假来了，我开始了一段忙碌而充实的生活。
首先，我参加了一个夏令营，研究了很多有趣的知识和技能。
我们还去了户外拓展训练，感受到了大自然的美妙和力量。
其次，我还去了一次旅行，欣赏了许多美景，品尝了当地的特色美食。
最后，我利用空闲时间看了很多好书，开拓了视野，提高了自己的素养。
最新人教版四年级语文上册一单元质量检测题及答案
最新人教版四年级语文上册一单元质量检测题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）zīwèi huǎn màn mào shènɡnìshuǐbēi cǎn jìnɡpèi wéi kànɡhěn xīn二、比一比，再组词。
（10分）环（________）帝（________）锁（________）浊（________）坏（________）啼（________）唢（________）独（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）缘（____）故（____）（____）达理哄（____）大（____）不动（____）（____）顾名（____）（____）（____）天（____）地（____）（____）怨言得心（____）（____）小明（_______）拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了。
2.这道题很简单,小华做起来真是（______）。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……虽然……但是……不仅……而且……即使……也……(1)我（________）要把你投到海里，（________）要把你怎样对待我的事告诉别人。
(2)（________）松赞干布真的去世了，我（________）要去看看。
(3)（________）文成公主撒了这把羊毛，（________）路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
简朴简单简洁简略(4)老师说时间不多了，她就（________）地介绍一下算了。
(5)她讲话一向（________）明了，从不拖泥带水。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）花园里洋溢着笑声。
（将句子写得更具体）___________________________（2）喜鹊在树上叫着。
（改为拟人句）___________________________（3）冬天来了，春天不会远了。
人教版小学四年级语文上册第一单元测试题【两套】
人教版小学四年级语文上册第一单元测试题第一单元课时卷时间：45分钟。
满分：100分。
检测内容：1 观潮 3 鸟的天堂【阶段目标】1.认真读书，揣摩、品味语言，从字里行间感受大自然的美。
2.这几篇课文都描写了自然界的美景、奇景，画面感很强，注意边读边想象，从作者生动的描写中想象画面。
3.丰富语言积累，课文中精彩的语段应熟读成诵。
一. 看拼音写词语(9分)lǒng zhào kuān kuò（）（）bēn téng yī jiù（）（）huī fù chàn dòng（）（）shuǐ tiān xiāng jiē（）qí tóu bìng jìn rén shēng dǐng fèi（）（）二. 组词语（16分）潮（）隐（）震（）仗（）朝（）稳（）振（）丈（）堵（）沸（）镇（）堤（）赌（）佛（）填（）提（）三. 选择正确的读音（对的画“√”）（4分）笼罩（lǒng lóng）风号浪吼（háo hào）浩荡（gào hào）人声鼎沸（fèi fú）四. 选词填空：（6分）（一）宽阔广阔辽阔1. 农村是（）的天地。
2. 汽车在（）的公路上奔驰。
3. 轮船在（）的海面上航行。
（二）急忙急剧急促1. 冷空气南下，气温（）下降。
2. 听见有人敲门，我（）去开。
3. 我听见身后传来（）的脚步声。
五. 按要求写出四个词语。
（6分）1. 描写天气的：_____ _____ _____ _____2. 描写景色的：_____ _____ _____ _____3. 描写心情的：_____ _____ _____ _____六. 照样子，写句子。
（4分）例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
__________________犹如________________________________________犹如______________________七. 选择合适的关联词填空。
人教版四年级上册语文第一单元测试卷
选择题
下列哪一项不是本单元学习的课文？
A. 《观潮》
B. 《雅鲁藏布大峡谷》
C. 《鸟的天堂》
D. 《火烧云》（正确答案）
《观潮》一文中，作者主要描写的是哪个时段的钱塘江大潮？
A. 早晨
B. 中午
C. 黄昏
D. 农历八月十八（正确答案）
“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进”这句话运用了什么修辞手法？
A. 夸张
B. 比喻（正确答案）
C. 拟人
D. 排比
下列哪个词语不是用来形容声音的？
A. 山崩地裂
B. 风号浪吼
C. 人声鼎沸
D. 波光粼粼（正确答案）
《雅鲁藏布大峡谷》中提到的“世界屋脊”指的是哪里？
A. 珠穆朗玛峰
B. 青藏高原（正确答案）
C. 喜马拉雅山
D. 昆仑山脉
“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
”这句话出自哪篇课文？
A. 《观潮》
B. 《鸟的天堂》（正确答案）
C. 《雅鲁藏布大峡谷》
D. 《火烧云》
下列哪个不是作者巴金在《鸟的天堂》中提到的鸟类？
A. 画眉
B. 白鹤
C. 杜鹃
D. 企鹅（正确答案）
“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
”这句话主要描绘了云的什么特点？
A. 形状多变
B. 颜色鲜艳（正确答案）
C. 数量众多
D. 动态变化
本单元中，哪篇课文主要讲述了自然奇观的形成与特点？
A. 《鸟的天堂》
B. 《观潮》
C. 《雅鲁藏布大峡谷》（正确答案）
D. 《火烧云》。
人教版四年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
第一单元达标检测卷一、选择加点字正确的读音,并打上“√”。
(4分)号称．(chēnɡchèn) 闷．雷(mēn mèn) 停泊．(bópō)不禁．(jìn jīn) 切．割(qièqiē) 秘．鲁(bìmì)风号．浪吼(hào háo) 一模．一样(múmó)二、读拼音,写词语。
(5分)三、辨字组词。
(8分)四、将下列词语补充完整。
(4分)若( )若( ) 昂( )东( ) ( )( )江水不( )置( )千( )百( ) 人( )罕( ) ( )崩( )裂( )头( )进五、写出下列词语的反义词。
(8分)镇静()光明()咫尺()恍恍惚惚( )巨大()奇特()模糊()人声鼎沸( )六、选词填空。
(4分)奇怪奇异奇妙奇特1.大峡谷的( )景观让我感受到大自然的神奇魅力。
2.雅鲁藏布江的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰,形成一个( )的马蹄形大拐弯。
3.网络真是一个( )的世界。
4.这几天,他遇到了一件( )的事情。
七、照样子,把下列句子补充完整。
(6分)例:宽阔的钱塘江横卧在眼前。
1. 的岩石上绽开了的花朵。
例:那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。
2.那么多的鸟儿, ____________________________________。
例:午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
3.高高的瀑布从上游山峡里倾泻下来,好像______________________。
八、读句子,联系课文内容展开想象说画面。
(6分)例:到处都是鸟声,到处都是鸟影。
我仿佛看到了:榕树周围千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象。
1.霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
我仿佛看到了: ____________________________________________________2.雅鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,云遮雾涌,神秘莫测。
最新人教版小学语文四年级上册第一单元测试卷(含答案)
最新人教版小学语文四年级上册第一单元测试卷(含答案)四年级语文上册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、字词小天地（25分）1.用“√”给下列划线字选择正确的读音。
（3分）观潮（cháo）√ 霎时（sàshí）√冒昧（mèimèi）×芦苇（lúwěi）×屹立（yìlì）√ 剪秋罗（jiǎnqiūluó）×2.看拼音，写词语。
（8分）shuǐdào（水道） zhújiàn（竹简） pútao（葡萄） pàn wàng （盼望）zhuāng jiǎ（装甲）fēngsúhuóyuèqiānshǒu（风俗活跃千手）3.把下列词语补充完整，并填空。
（12分）①摇摇（晃晃）②横贯（横穿）③人山人海④巨吼（大吼）⑤若有若无⑥热闹非凡1) 词语②中“贯”字用音序查字法，先查大写字母G。
再查音节guàn；用部首查字法，先查木部，再查冠画。
第二笔的名称是撇。
“贯”在字典中的解释有：A.连贯；B.穿，贯通；C.旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯。
在词语②中“贯”的意思是B.（填序号2）。
2) 词语⑥的近义词是热闹，反义词是冷清。
（2分）3) 远处，几座小山在云雾中若隐若现。
（填序号4）。
（1分）4.选词填空。
（2分）沸腾奔腾1) 只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（奔腾）起来。
2) 霎时，潮头（沸腾）西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。
二、句子训练营（12分）1.按要求写句子。
（8分）1) 我最爱看天上密密麻麻的星星。
缩句：我爱看星星。
（注意标点符号）2) 我把蒲公英吹得飞啊飞…改为“被”字句：蒲公英被我吹得飞啊飞…3) 从果园那边飘来果子的甜香。
改变词序，不改变句意：果子的甜香从果园那边飘来。
人教版(部编)四年级语文上册第一单元测试卷及答案(含三套题)
人教版（部编）四年级语文上册第一单元测试卷及答案一、我会查字典。
（9分）“昧”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。
“昧”在字典中的解释有：①昏暗；②隐藏，隐瞒。
“半明半昧”的“昧”应选第________种解释。
我能为“昧”找两个形近字______、______，分别组词为________、________。
二、给加点的字补充音节。
（8分）w____ zh____ s____ l____芦苇．霸占．麦穗．鹅卵．石sh____ d____ g____ b____霎．时顿．时滚．动崩．裂三、加偏旁变新字再组词。
（6分）四、看拼音写词语。
（6分）1.我们手在架下散步，心情非常愉快。
2.大家浓雾早点散去，这样就可以看清的样子了。
3. 奔腾西去，可是还在漫天卷地般涌来。
五、写出下列句子运用的修辞手法。
（4分）1. 秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。
（）2. 月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路……（）3. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（）4. 钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（）六、按要求完成句子练习。
（7分）1. 补充句子：走过月光闪闪的溪岸，走过____________的石拱桥；走过月影团团的果园，走过____________的庄稼地和____________的菜地。
（3分）2. 缩句：我最爱看天上密密麻麻的星星。
（2分）________________________________________________________3. 仿写句子：沟水汩汩，很满意地响着。
（2分）________________________________________________________七、根据课本内容完成习题。
（10分）1. 《花牛歌》的作者是__________，本诗的作者用生动有趣的语言让我们认识了________________的花牛。
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人教版四年级语文第一单元质量检测
（80分钟完成）
班级姓名得分
一、卷面书写。
请用铅笔书写，做到书写端正、卷面整洁。
二、日积月累。
1、我会拼，还会写。
bo wu jing ji zhao yao guīlǜ
ang shou dong wang man tian juan di
2、我要比一比，再组词。
龙（）奖（）沸（）芒（）假（）
笼（）桨（）佛（）茫（）暇（）
3、我能把下面的词语补充完整。
若（）若现人（）罕至水天相（
）
神秘莫（）山（）地（）云遮雾（
）
4、读一读，选一选，将不正确的读音划去。
不可计数（shǔshù）风号（háo hào）浪吼
应（yìng yīng）接不暇一模(múm ó)一样
颤(chàn zhàn)动人声鼎(dǐng
dǐn)沸
6、我会选择合适的词语填空。
继续持续陆续连续
①我们（）跳上一只小船。
②小明学习特别努力，他已经（）三年获得“学习能手”的称号了。
③快到开会时间了，家长们（）进入学校礼堂。
④这几个月（）干旱，有的地方连吃水都困难。
恢复重复
①对这个动作，他总是掌握不好，直到（）几十次以后，才算完成了。
②观众掌声雷动，过了好久，剧场才（）平静。
7、我能把句子写具体。
例：我们继续拍掌，树上就变得热闹了。
我们继续拍掌，树上就变得热闹了，大的、小的、黑的白的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
黄山的石头真是奇形怪状。
8、我会按课文原文填空。
25%
1、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（）（）江面，再近些，只见白浪（）（），形成一道两丈多高的白色（）（）。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（）（）（）（），（）（）（）（）地飞奔而来；那声音如同（）（）（）（），好像大地都被震得（）（）起来。
2、榕树正在（）（）的时期，好像把它的全部生命力（）（）给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿（）（）。
3、雾锁山头山锁雾，（）（）（）（）（）（）（）。
4、（）（）（）（）（），因风皱面。
青山原不老，（）（）（）（）。
5、接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子（）（）（）（），也那么大，也那样蹲着，很（）（）很（）（）地蹲着。
可是一转眼就变了，再也找不着了。
三、阅读短文，完成习题。
（一）鸟的天堂
我们的船渐渐（）近榕树了。
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
枝上又生根，有许多根直（）到地上，（）进泥土里。
一部分树枝（）到水面。
从远处看，就像一株大树（）在水面上。
1、在括号里填上合适的词。
2、“不可计数”的意思是：。
3、这一段主要讲了：。
4、“鸟的天堂”在文中有两个意思：①指大榕树；②指小鸟的乐园。
请选择该词在下面句子中的意思。
①昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!（）
（）
②朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉他们。
（）
③“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。
（）
④从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”（）
（二）
你悄悄地走来，走进田间。
秋风过处，五谷飘香。
那一片片庄稼，远看，好象翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄地来，走进果园。
看，树上硕果累累。
有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。
孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。
瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。
这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
1、文中的你指（），它走过的地方
有、、。
2、仔细读第二自然段，回答问题。
（1）段中省略号的意思是说。
（2）用“——”画出比喻句。
（3）描写颜色的词语有（）（）（）描写味道的词语有（）（）（）。
（4）再写三个这样的词语。
黄澄澄：
（5）选择正确的读音。
硕果累累（lěi lèi）劳累（lěi lèi）积累（lěi lèi）
3、给文章加个题目，写在短文前面。
四、轻松习作。
题目秋天的校园
秋天美，美在秋菊，美在红枫，更美在校园。
秋天的校园又多美，用你的想象把它描绘出来吧，希望通过你的写作能让人看到一个美丽的画面。
五、课外天地：你能知道它的上联吗？
（）家事国事天下事事事关心（）三潭月影清
我还能写一句。