青少年校外活动方案标准范本
青少年校外活动方案样本(3篇)
青少年校外活动方案样本一、目标成果：为了认真贯彻省、市《___加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》的实施意见，充分发挥未成年人校外场所的功能，培训青少年团结协作、顽强拼搏精神，使边远农村的孩子在丰富多彩的校外活中增长知识、开阔眼界、健康成长，使中心教育由县城向农村辐射。
二、活动内容：1、___开展体育活动；2、___开展电脑知识培训；3、谈参与项目活动的收获和体会，对今后活动提出好建议。
三、时间地点：___月___日—___日：永寿县青少年校外活动中心四、参加人员：7个辅导站的青少年共___人；辅导员共___人；聘请体育教师、中心工作人员___人。
总计人数___人。
五、日程安排：第一天：上午报到；制定比赛规则，分组，认识小组成员；下午进行特色体育比赛；第二天：上午进行计算机培训；下午进行计算机培训；第三天：上午进行计算机培训；下午座谈、交流心得。
六、实施步骤（一）、活动筹备1、___人员、明确分工，场地，制定活动方案与日程，准备资料和器材等。
2、聘请有关专业人员讨论、设计培训方案。
（二）、具体实施1、开展体育活动预期效果：培养青少年的团结协作和顽强拼搏精神，锻造坚强的意志和勇于拼搏的精神。
活动场地：中心体育场。
参加人员：___个辅导站青少年共___人、辅导员、体育教师和中心工作人员，总计人数约___人。
资料设备：相关体育器材、裁判及记录用具、矿泉水、奖品等。
方法步骤：___年___月___日上午报到，中心工作人员介绍这次活动的安排和活动内容，青少年___讨论体育活动项目，制定比赛规则，分组，相互认识。
下午正式开展体育活动。
比赛开始前，各小组成员相互介绍认识，选定裁判与记录员。
一是开展钓鱼分组对抗赛___场（约___分钟）；二是开展托运乒乓球分组对抗赛___场（约___分钟）；三是运送篮球往返跑___场（约___分钟）；三是双人协力跑（约___分钟）。
在比赛间隙和休息时间安排小游戏、才艺表演。
青少年校外活动方案
青少年校外活动方案校外活动对于青少年的成长和发展具有重要意义。
它不仅可以培养他们的个人素质和社会技能，还可以丰富他们的知识和经验。
因此，设计一套合适的青少年校外活动方案非常重要。
下面是一份____字的青少年校外活动方案。
一、方案背景近年来，随着社会的发展和经济的繁荣，青少年的生活方式和心理需求发生了巨大变化。
他们的生活往往以学校为中心，缺乏积极健康的校外活动。
因此，为了满足他们多样化的需求，提高他们的素质和能力，我们拟定了以下校外活动方案。
二、方案目标本方案的目标是通过开展各种校外活动，促进青少年的全面发展和自我成长，培养他们的社会技能和责任感，丰富他们的知识和体验。
三、方案内容1. 文化体验活动在这项活动中，我们将组织青少年参观博物馆、艺术展览、音乐会等文化场所，让他们在欣赏文化的同时，提高他们的艺术修养和审美能力。
此外，我们还将组织他们参加文化节庆活动，例如传统节日庆祝活动、文化表演等，让青少年能够深入了解和体验传统文化。
2. 体育运动活动体育运动对于青少年来说非常重要，它能够帮助他们保持身体健康，增强体质，培养团队协作精神和竞争意识。
我们将组织青少年参加各种体育运动项目，如篮球、足球、乒乓球等，同时还将定期举办体育比赛，培养他们的竞技意识和团队合作能力。
3. 社会实践活动社会实践是培养青少年社会责任感和公民素质的重要途径。
我们将组织他们参与社区服务活动，如义务劳动、环保活动等，让他们亲身感受社会的需要和责任。
此外，我们还将组织他们参观企事业单位，了解社会运作的原理和机制，培养他们的社会意识和实践能力。
4. 创新创业活动创新创业是培养青少年创造力和创业精神的重要途径。
我们将组织他们参加创新创业培训班和比赛，指导他们进行创意思维和项目开发。
同时，我们还将与企业合作，提供创业实践机会，让他们能够亲身体验创业的过程和挑战。
5. 学术科研活动学术科研是培养青少年科学素养和研究能力的重要途径。
我们将组织他们参加学术研讨会和科研实践活动，鼓励他们进行科学研究和创新实验。
青少年课外活动方案（精选3篇）
青少年课外活动方案（精选3篇）青少年课外篇1为了丰富学生课余文化知识，增强师生间的友谊，培养学生健体益智强身的目的，结合学生校实际，特拟定本期学生课外文体活动实施方案，请各班认真贯彻执行。
一、组织机构为确保学生课余文体活动健康有序地深入开展，学校成立课外活动指导小组。
组长：祁美华，副组长：陈宏伟，(常务)：张芝秀、张珠术，成员：班主任及年级组长，负责各年级课外文体活动的考评指导安全管理工作。
二、活动组织与要求：1、组织：课外活动分集体和个人两大类，下设六个活动小组，其小组分别为：①足球联赛②蓝球联赛③跳绳、踢毽子④阅读写作与演讲⑤音乐、艺术⑥科普实验。
2、各小组组长：①足球联赛、蓝球联赛、跳绳踢毽子总负责：张珠术;②足球联赛组组长：黄锐;③蓝球联赛组组长：王勇;④跳绳踢毽子组组长：李岳;⑤阅读、写作与演讲组组长：熊书平;⑥音乐、艺术组组长：张芝秀;⑦科普实验组组长：陈志军;3、要求：①实行组长负责制由组长聘请辅导教师组织，辅导评价，填写活动开展清况记录表。
②以班为单位学生报名，力争使每位学生都参加到活动中。
③各辅导教师按时到位，班主任按时把学生带到活动场。
三、活动目的1、培养学生的动手动脑能力，丰富课余生活，调节学生的学习，生活心态。
2、培养健体审美能力，增长知识，发展智力，让学生在活动中学有所乐，学有所获，学有所用。
四、活动要求1、班主任为班级活动的第一责任人。
负责班级学生课外文体活动的组织者，实施者与安全保护，科任教师为班级学生课外活动的协助者。
2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。
3、活动场地及器材管理，由后勤处统一安排，实行器材由小组管理责任制。
4、活动时间：利用每周一、二、四下午第四节课开展45分钟的课外活动。
5、每周活动结束后，都必须认真总结，写出书面的经验材料为今后活动开展打下基础。
五、安全管理1、每个活动小组认真组织，精心安排，确保安全事故为零。
适合青少年校外的活动方案
适合青少年校外的活动方案适合青少年校外的活动方案（精选5篇）为确保活动高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编精心整理的适合青少年校外的活动方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
适合青少年校外的活动方案1一、指导思想根据推进家庭教育工作发展规划的有关文件精神，扎实推进素质教育，构建学校教育、家庭教育、社会教育“三教”相结合的平台，相互促进，努力提高学生家长整体素质，教育学生学会生存、学会学习、学会创新，促进少年儿童健康、和谐、全面发展，培养和造就高素质的现代化建设人才。
二、工作目标1、引导广大家长学习和掌握教育子女的科学知识和方法，确立正确的家庭教育观念,自觉履行家庭教育的职责。
2、家庭教育的主要内涵包括：家庭教育思想观念的现代化：家庭教育内容、方法、手段的现代化；家庭教育管理现代化；家庭教育服务保障体系的现代化。
3、家庭教育的主要目标是：围绕全面实施素质教育，通过近两年创造性的实践探索，引导广大家长基本树立现代家庭新理念，确立正确的儿童观、教育观、成才观，掌握为国教子的新知识、新方法，以高尚的人格和良好的言行与子女建立新型和谐的亲子关系。
在家庭教育现代化水平上要有显著提高，在软件和硬件建设上有显著进展，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，全面提升我校的家庭教育水平，争创区“家教名校”，为我校家教现代化建设提供有益的实践和理论成果。
三、实施步骤1、举办“家长培训班“。
坚持二月一次培训，二月一个专题的集中（以校或以班）授课活动由家长学校专兼职教师讲授《家长读本》中的相关内容，或请专家进行专题讲座。
２、开设“家长热线电话“、校讯通。
让一些工作忙碌或在外打工难以亲临学校的家长，通过电话就能与学校领导、教师进行交流，了解子女在校的学习和生活等情况。
３、开办“家长网络学校“。
青少年校外活动方案
青少年校外活动方案引言：校外活动对于青少年的成长和发展具有重要的意义。
它不仅可以拓展他们的视野，增加知识和技能，还可以培养他们的社交能力和团队合作精神。
本文将从体育、艺术和志愿服务三个方面，为青少年设计一系列丰富多样的校外活动方案。
一、体育活动方案1. 社区运动会组织一场社区运动会，邀请附近的青少年共同参与。
项目可以包括跑步、跳远、游泳等，既锻炼身体又增进邻里间的交流。
2. 夏令营组织夏令营活动，让青少年在户外进行各类运动，如登山、野营、皮划艇等。
这样可以培养他们的勇气、毅力和团队合作精神。
3. 运动俱乐部成立运动俱乐部，定期组织比赛和培训班。
俱乐部可以有多个项目，如足球、篮球、乒乓球等，给青少年提供多样化的选择。
二、艺术活动方案1. 绘画和手工制作组织绘画和手工制作班，让青少年发挥他们的创造力。
可以安排一次展览，让他们展示自己的作品。
2. 戏剧表演组织戏剧表演活动，选取一部经典剧目，在青少年中进行角色分配和剧本排练。
在结束时举办一场精彩的演出。
3. 乐器演奏成立乐团，让青少年选择自己喜欢的乐器进行学习和演奏。
可以组织校内或校外的音乐会，展示他们的音乐才华。
三、志愿服务方案1. 社区清洁行动组织志愿者参与社区清洁行动，如清理垃圾、整理公园等。
这样既可以提升他们的环保意识，也可以增加他们的社会责任感。
2. 儿童关怀活动组织青少年到儿童福利院或孤儿院进行志愿服务，给孩子们带去欢乐和温暖。
可以开展绘画、手工制作等活动，与孩子们一起玩耍。
3. 爱心义卖组织爱心义卖活动，筹集善款用于帮助有需要的人。
可以卖手工制品、书籍等，用所得款项购买学习用品或资助贫困家庭的孩子。
结尾：这些校外活动方案旨在为青少年提供多元化的成长机会。
通过参与体育、艺术和志愿服务活动，他们可以培养自己的各项能力，增强自信心，并且更好地融入社会。
希望这些方案能够对青少年的成长有所帮助。
青少年户外活动方案(推荐6篇)
青少年户外活动方案(推荐6篇)一、活动时间：(暂定每天上午)二、活动地点与人数：__三、活动目的：为了丰富学生的暑期生活，增强体质，挖掘自信潜能，磨练意志力，提高综合素质。
让同学们过一个有意义的暑假，一个快乐的暑假，一个硕果累累的暑假。
四、活动形式：以自愿报名和原训练班为主要活动形式为主。
设立(男女篮球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子艺术体操班、田径班)五、活动内容：男女篮球队：熟悉球性的基本功练习、双手胸前传球、原地单手肩上投篮、行进间低手投篮、原地高运球和原地低运球等。
男子足球队：熟悉球性的基本功练习、脚背正面运球、脚背内侧运球、脚内侧踢球、脚背正面踢球和脚背内侧踢球等。
男女乒乓球队：熟悉球性的基本功练习、握拍法、准备姿势、步法、正手位攻球等。
女子艺术体操队：基本功练习、球操的基本技术和带操的基本技术。
田径队：辅助性练习(如小步跑、车轮跑、后蹬跑等)、跑的基本技术(如：起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑)、背越式跳高技术等。
六、参加人员：__七、指导老师：全体体育老师。
八、活动要求与注意事项：1、所有学生应服从指挥，服从安排，按时到校。
2.以每个培训班为单位组织活动，指导教师密切配合。
3、组织好学生，确保学生活动中的安全。
4、指导老师要做好学生的防暑工作;由于暑期天气酷热，建议学生自备饮用水和多带衣服以备替换。
5.所有参加本次活动的同学要及时向指导老师汇报，不得中途私自离队。
6、建议学生不要带贵重物品，注意财务安全。
7.辅导员要和学生家长沟通，做好学生的接送工作。
青少年户外活动方案(二)活动目的：充分利用寒假这一有利时机，让队员们能健健康康、快快乐乐过大年，并从繁重的学习中解脱出来，在节日中体验轻松和愉悦，在活动中培养“我能行”的精神，引导全体队员过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假，教育引导队员走进社区、走进自然，推动红领巾雏鹰假日小队建设，培养队员动手实践、合作探究的能力。
活动口号：我休闲、我健康、我平安、我快乐活动时间：20__年1月24日—20__年2月15日活动人员：全体少先队员活动过程：一、“走进社区，走进自然”——少先队主题活动1、开展“我行我秀活动家”主题实践活动。
青少年校外活动方案【精选3篇】
青少年校外活动方案【精选3篇】篇一：青少年校外活动方案之游学活动活动主题：游学中国文化活动时间：7天活动内容：1. 参观故宫博物院，了解中国古代历史和文化；2. 登长城，感受古代军事防御工程的壮丽；3. 参观北京奥林匹克公园，了解中国体育事业的发展；4. 体验传统手工艺，如剪纸、瓷器制作等；5. 河北承德避暑山庄参观，了解古代宫廷文化；6. 与当地青少年交流，了解不同地区的文化差异；7. 举办中国文化展览，让青少年分享自己的游学经历。
篇二：青少年校外活动方案之助人为乐活动主题：关爱社区活动时间：3天活动内容：1. 参观养老院，与老年人交流，陪伴他们度过愉快的时光；2. 组织社区义工活动，帮助需要帮助的人；3. 清理社区环境，美化社区环境；4. 发起爱心捐赠活动，为贫困家庭提供物资支持；5. 组织社区聚会，增进社区居民之间的交流和友谊；6. 策划慈善义演，为慈善机构筹集资金；7. 举办公益讲座，宣传社会公益事业的重要性。
篇三：青少年校外活动方案之实践体验活动主题：职业体验活动时间：5天活动内容：1. 参观当地企事业单位，了解不同职业的工作环境和要求；2. 进行实践活动，如模拟法庭辩论、科学实验等；3. 参观当地农场、工厂等，了解农业和制造业的发展；4. 参加职业培训，提高实际技能；5. 组织创业讲座，了解创业的机会和挑战；6. 策划社团活动，培养组织能力和团队合作精神；7. 开展职业规划课程，帮助青少年明确自己的职业目标。
以上是三个青少年校外活动方案的精选，分别涵盖了游学、助人为乐和实践体验等不同主题，旨在培养青少年的综合素质和实际能力，帮助他们全面成长。
青少年校外活动方案青少年活动
青少年校外活动方案青少年活动一、活动背景随着社会的发展，青少年校外活动越来越受到重视。
为了丰富青少年的课余生活，提高他们的综合素质，我们计划开展一系列校外活动。
这些活动旨在培养青少年的团队精神、创新能力和实践能力，同时让他们在活动中收获知识和快乐。
二、活动目标1.培养青少年的团队协作能力，让他们在活动中学会沟通、合作、共赢。
2.激发青少年的创新思维，培养他们解决问题的能力。
3.增强青少年的身体素质，提高他们的健康水平。
4.丰富青少年的课余生活，让他们在活动中收获知识和快乐。
三、活动内容1.拓展训练：通过团队合作游戏，培养青少年的团队精神。
例如：穿越电网、信任背摔、盲人方阵等。
2.创意工坊：开展创意制作活动，培养青少年的创新能力和动手能力。
例如：手工制作、绘画、陶艺等。
3.科普讲座：邀请专家进行科普讲座，拓宽青少年的知识视野。
例如：天文、地理、生物等。
4.体育竞技：组织各类体育比赛，提高青少年的身体素质。
例如：篮球、足球、乒乓球等。
5.社会实践：组织青少年参加社会实践活动，培养他们的社会责任感和实践能力。
例如：志愿服务、环保活动、社区共建等。
四、活动安排1.第一阶段：拓展训练和创意工坊时间：一个月地点：青少年活动中心2.第二阶段：科普讲座和社会实践时间：一个月地点：学校、社区3.第三阶段：体育竞技时间：一个月地点：学校操场五、活动宣传1.制作活动海报，在学校、社区张贴。
2.利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
六、活动评估1.活动结束后，对参与活动的青少年进行问卷调查，了解他们的参与感受和收获。
七、活动预算1.活动场地租赁费用：10000元2.活动器材购置费用：5000元3.活动宣传费用：3000元4.活动奖品费用：2000元5.其他杂费：1000元总计：21000元八、活动实施1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.招募志愿者，协助活动顺利进行。
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方案编号：LX-FS-A43280 青少年校外活动方案标准范本
The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.
编写：_________________________
审批：_________________________
时间：________年_____月_____日
A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
青少年校外活动方案标准范本
使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
一、目标成果：
为了认真贯彻省、市《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》的实施意见，充分发挥未成年人校外场所的功能，培训青少年团结协作、顽强拼搏精神，使边远农村的孩子在丰富多彩的校外活中增长知识、开阔眼界、健康成长，使中心教育由县城向农村辐射。
二、活动内容：
1、组织开展体育活动；
2、组织开展电脑知识培训；
3、谈参与项目活动的收获和体会，对今后活动
提出好建议。
三、时间地点：
4月24日—26日：永寿县青少年校外活动中心
四、参加人员：
7个辅导站的青少年共42人；辅导员共7人；聘请体育教师、中心工作人员3人。
总计人数54人。
五、日程安排：
第一天：上午报到；制定比赛规则，分组，认识小组成员；
下午进行特色体育比赛；
第二天：上午进行计算机培训；
下午进行计算机培训；
第三天：上午进行计算机培训；
下午座谈、交流心得。
六、实施步骤
（一）、活动筹备
1、组织人员、明确分工，场地，制定活动方案与日程，准备资料和器材等。
2、聘请有关专业人员讨论、设计培训方案。
（二）、具体实施
1、开展体育活动
预期效果：培养青少年的团结协作和顽强拼搏精神，锻造坚强的意志和勇于拼搏的精神。
活动场地：中心体育场。
参加人员：7个辅导站青少年共42人、辅导员、体育教师和中心工作人员，总计人数约54人。
资料设备：相关体育器材、裁判及记录用具、矿泉水、奖品等。
方法步骤：xx年4月24日上午报到，中心工作
人员介绍这次活动的安排和活动内容，青少年集体讨论体育活动项目，制定比赛规则，分组，相互认识。
下午正式开展体育活动。
比赛开始前，各小组成员相互介绍认识，选定裁判与记录员。
一是开展钓鱼分组对抗赛1场（约40分钟）；二是开展托运乒乓球分组对抗赛1场（约40分钟）；三是运送篮球往返跑1场（约40分钟）；三是双人协力跑（约40分钟）。
在比赛间隙和休息时间安排小游戏、才艺表演。
2、开展电脑知识培训
预期效果：掌握电脑的实际应用知识和基本操作，开阔视野。
活动场地：永寿县青少年校外活动中心
参加人员：7个辅导站共42人、辅导员、中心专业人员，总计人数约62人。
资料设备：准备微机室、培训教材、笔记本、圆珠笔、等。
方法步骤：xx年4月25日全天至xx年4月26日上午开展电脑知识培训。
主要培训内容：xx年4月25日上午：①建立文件夹，建立文档，命名，键入文字，对文字进行编辑，保存（利用电脑撰写心得打基础）；②用数码相机传输照片，对照片进行编辑，撰写自己的内容，保存（为摄影活动奠定基础）。
xx年4月25日下午：①申请邮箱，建立新邮件，撰写邮件内容，发送接收邮件，打开邮件阅读（为学习中心间相互交流信息奠定基础）；②浏览网页，阅读信息，保存路径，（为获取有用信息奠定基础）③制作幻灯片，确定幻灯片主题，对幻灯片进行编辑，播放幻灯片（为对日常组织开展活动情况及时
总结奠定基础）。
xx年4月26日上午：每人就这次活动撰写一篇心得体会。
每小组成员自主设计幻灯片的内容，主题要突出，内容新颖别致，共同完成一件幻灯片，小组间进行评比。
3、开展座谈交流
xx年4月26日下午开展座谈交流。
谈各自的收获和体会，对中心的工作和今后的活动提出意见和建议。
请在该处输入组织/单位名称
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