2018年全国卷II高考满分作文:危中寻机

2018年全国卷II高考满分作文:危中寻机
茧,束缚了蛹,而蛹破茧而出,化作了最美丽的蝶;
夜,遮住了光,而星星努力闪烁,成就了美丽的星空;
危,迎面而来挡住了前进的路,而我们,危中寻机,要创造更美好的未来!
危,是司马迁深陷牢狱,受宫刑之苦,该继续坚持写下真实的历史,还是屈服于封建皇权放弃?司马迁在危难面前,毅然选择了坚持,而正是这场危难,给了他对生命的珍惜和面对权力威胁的大无畏。

如果没有危,恐怕难以成就“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

危,是李白虽有昭昭若日月之德才,缺遭人诬陷,被流放边关。

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

”李白危中寻机,将流放视为散心的良机,在流放中写下了《蜀道难》等千古经典。

如果没有危,哪有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的骨气与不羁?
危,有时小得像一滴灯油滴到了衣服上,而法国年轻的家务杂工不得不用白干一年来赔偿。

而他危中寻机,发现了被煤油滴染的地方,不仅没脏反而把陈年的污渍清除了。

这个发现,使他研制出了干洗剂。

没有危,怎么会有对传统洗衣技术的巨大改革呢?
危,有时又很大,比如汶川地震。

2008年5月12日下午14点28分,请记住这个时刻,来自地下二十多千米的震动震倒了校舍,震倒了家园,震到了许多大工程,可是,危难,却给了我们见证母爱的机会,见证师德的机会,见证团结的机会,见证国家关怀的机会!大灾有大爱,恩格斯曾说:没有一场巨大的灾难不是以历史的巨大进步作为补偿
的。

而我们中华民族,将以灾难作为凝聚人心的契机,崛起!
人生如山,危中寻机好比寻径如山,方知山之高!
人生如海,危中寻机好比扬帆入海,方知海之大!
我们都不喜欢黑夜,但我们喜欢星空;
我们都不喜欢危难,但我们可以转为危机。

无论是面对个人命运的危机,还是国家命运的危机,就让我们危中寻机,创造辉煌!。

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2018年全国卷II高考作文优秀范文(4篇)

2018年全国卷II高考作文优秀范文(4篇)

2018年全国卷II高考作文范文(甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、海南)题目:“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。

事实证明,沃德是正确的。

【篇一:那些重要却不紧急的事儿】我曾经去过一个边远的山村实践,那里的人们日子过得很苦,连温饱都是问题。

我们为此给每一户送去了猪苗,希望他们能通过养猪挣些钱,可没过几天,他们就纷纷把猪苗宰了,吃了顿好的。

当时我们对此既惊讶又有些鄙夷,觉得村里的人们目光短浅,只看到眼前的一点蝇头小利却断了发财致富的路。

只为了解解当下的馋,却忽视了猪苗未来更大的作用。

我们觉得,我们决不会像他们那样傻。

可事实上,这样的错误,我们经常犯。

上学的时候,我们为了应对考试背了许许多多的诗词,可却从不曾真正细细品味字里行间的韵味;我们为了提高成绩而迷信于各种速成班、经验分享会,却又不肯真正踏踏实实地努力。

工作的时候,我们忙于不断堆积着的琐事,却抽不出时间做一些真正能提升自己的事情;我们周旋于一场场应酬,却忘记了和一个人交往最基本的真诚。

我们总是最先看到那些明显的东西:一顿美餐、一次分数,一个弹痕;我们总是最先处理那些紧急的事情:一场考试、一次任务,一个应酬。

可却总是忽略掉那些真正重要又并不明显的事,譬如读一本书,譬如学一门乐器,譬如脚踏实地而不投机取巧。

可是,真正能让生命更加绚烂、更有意义的,却恰恰是这些重要而不紧急的事。

当我回忆起我的童年,我会感激每个午后读《儿童文学》的日子,让我爱上了读书、爱上了写字;我会感激我闲时画的画儿,让我至今仍然能有兴之所向。

可是那些在当时看来更要紧的事,比如伙伴间闹的别扭,比如老师给予的表扬,它们却早已渐渐被我淡忘了。

当我回忆起我的中学,我会感激一直以来的努力,让我能养成良好的习惯,让我拥有更强的毅力;我会感激我记过的日记,让我在一次次迷惘中变得坚定,也变得稳重。

危中寻机作文600字

危中寻机作文600字

危中寻机作文600字
危机虽然让人提心吊胆,但只要我们冷静面对,就一定能在其中找到机会。

生活就像是一盘棋,时而顺利,时而陷入困境。

当你的棋子被将军时,你是选择认输,还是寻找反击的契机?聪明的棋手永远不会轻易言弃。

我曾经也遇到过重重阻力,差点就要放弃梦想。

那是几年前的一个寒冬,我怀揣着进入理想大学的夙愿,可是由于成绩欠佳,一次次被拒之门外。

内心的失望犹如当头一棒,我彷徒一度迷失了方向。

不过就在我暗自神伤之际,生活给了我一个振作的机会。

一位老师体恤我的处境,主动伸出援手,鼓励我坚持梦想,不要被眼前的挫折打垮。

他细心为我制定复习计划,亲自为我补习。

在老师的悉心指导下,我如重获新生,渐渐找到了奋斗的勇气和方向。

我开始拼命努力,日复一日地温习功课,直到将重点内容灌进脑子。

终于,在一场硬仗之后,我金榜题名,如愿以偿进入了梦校。

这个故事告诉我们,只要心存希望,就永远不会失去机会。

危机往往只是暂时的,只要我们保持谦逊和勇气,就一定能在危机中找到突破的契机。

生活就是这样,阳光固然温暖,但阴霾更能锤炼我们的意志。

所以当你处于逆境时,请不要气馁,相信只要你保持乐观和坚韧,就一定能战胜眼前的危机,在黑暗中找到一缕曙光。

人生的真谛就在于此,危中有机,机中有危,需要我们时刻保持机警和热情,才能把握住生命中的每一个机
会。

危中寻机 化危为机申论

危中寻机 化危为机申论

危中寻机化危为机申论
化危为机乃是机智变数,是一种面对突发状况危机,能够以聪明逆境反攻出一条可行之路的精神状态和能力。

因此,当人们面对危机时,应该做的是寻求化危为机的机会。

首先,人们需要把握好自己的应对原则。

危机来临时,人们不应该仓皇逃避、恐慌失措、低头屈膝或竭力妥协,而是要抱有自信,淡定解决,拥有勇于担当的责任感,积极准备应对,善于发掘机会,把危机变成自己的良机。

其次,人们要积极思考,寻求合理的对策,以最大限度减少危机对自己的损害,充分发挥自己的智慧,利用视角拓展思考,全方位审视,及时运用合适的方式有效转化危机,把它化解成资源和机遇。

同时,需要把握好坚持和适应的平衡,坚持到最后,但也要留心重新审视事态的变化,及时准确地寻找新的机会,善于把握机遇,抓住机会,化危为机。

总之,在危机突袭的时刻,人们要积极寻求机会,发现化危为机的思路,用智慧把危机化解为利好,做到把危机转化为良机,从而实现全面发展和财富不断积累的目的。

2018年全国2卷高考作文解析

2018年全国2卷高考作文解析

2018年全国2卷高考作文解析第一篇:2018年全国2卷高考作文解析2018年高考全国II卷作文题解析原题:材料:“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。

事实证明,沃德是正确的。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

出处:《人民日报》2018年04月26日04版题目:警惕“注意力陷阱” 作者:何冠军内容节选:不少人体验过这样的小测试:面对同一张人物肖像,有人看到了满脸皱纹的老太太,有人看到的却是正值青春妙龄的年轻姑娘。

关注角度、聚焦方位不同,看到的图像竟也存在天壤之别。

这种现象,值得思考。

心理学中有个判断,即“注意力不等于事实”。

客观事实是立体、生动的。

把事实准确投射到认知,需要经历“实践、认识、再实践践、再认识”的反复过程。

换言之,粗浅、片面的观察,很容易导向不完整、不正确的结论。

第二次世界大战期间,参战飞机常被打得满身弹孔,盟军专门开会研究如何加以改进。

看到机身伤痕最多,多数专家决定在机身上加厚钢板以保护飞机。

与会的一位教授却从整体出发,认为这些飞机能回来恰恰因为机身中弹,反倒是那些引擎中弹的飞机都毁了,因此引擎最需要保护。

由此观之,主观经验很容易遮蔽容观事实,一个人一旦坠入“注意力陷阱”则如盲人摸象,极易陷入主观主义、经验主义误区。

解析:看这个材料:“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。

事实证明,沃德是正确的。

哪里是你的着力点和突破口呢?主要在“弹痕少”的部位受创的飞机难以返航,除沃德之外的专家统计的范围偏偏就少了这部分数据,而错误的结论往往就是被忽略的材料导致的。

2018年全国卷II高考作文范文(8篇)

2018年全国卷II高考作文范文(8篇)

2018年全国卷II高考作文范文8篇你在读书上花的任何时间,都会在某一个时刻给你回报。

----董卿《中国诗词大会》你在学习上花的任何努力,都会在高考时刻给你回报。

----寄同学们声明:部分素材来源网络,版权归原作者(青海、甘肃、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、辽宁、重庆、陕西、海南)【作文原题】“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。

事实证明,沃德是正确的。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【立意提示】材料中事件的核心,是统计学理论“幸存者偏差”,直击思维的整体性、系统性、辩证性、深刻性、批判性。

1. 重视系统思维,全面地看待问题。

考生可以借助盲人摸象的寓言故事,去思考如何避免“头痛医头,脚痛医脚”的片面思维。

例如,《人民日报》刊载的何冠军的《警惕“注意力陷阱”》就提到,征求发展老年事业的意见建议,基层单位请来的都是“活跃的老年人”,结果相应措施就集中在增加文化健身场地和设施等方面,而最困难的失能失智老年群体,真实需求却难以得到反映。

2.失败的样本更值得去观察和反思。

材料中提到,中弹少的部位一旦中弹可能就无法返航,这正是引导人们从失败中汲取成功的要素。

3.力避经验主义陷阱。

在材料中,军方只关注到弹痕多的地方是需要加固的,忽略了弹痕少的地方更需要加固,这提醒我们不能只看表象凭经验,需要相信科学的统计数据,还需要听取专家的建议。

4.力排众议坚持真理——谈科学质疑精神。

在如今信息爆炸的大数据时代,分析信息比占有信息更重要,如何去分析筛选有用信息是个人必备的能力之一,这就需要批判性思维和质疑精神。

例如一些网友往往在了解事实真相之前,就受情绪鼓动,在道德上绑架他人,不会冷静思考,仔细分析,或者有人“揣着明白装糊涂”,蹭热点“浇一己块垒”,导致网上乱象丛生。

优秀高考范文《危中寻机》中文写700字

优秀高考范文《危中寻机》中文写700字

优秀高考范文《危中寻机》中文写700字
时代在发展,人们的思想也在不断改变。

面对各种外部变化,我们需要看到机遇,并以机智谨慎的头脑来寻求出路。

尽管我们已经取得了一定的成功,但这种成功是不可持续的,因为当前的形势仍然充满了挑战。

《危中寻机》的作者给我们一个崭新的思路,希望我们能在危机当前、艰难险阻中寻找机会。

在混沌的形势中,唯有敢于挑战极限的勇气才能让我们走出黑暗,迈向未来的光明。

正如歌词所说,“风雨飘摇,无法避免;勇敢于挑战,机会可获”,勇敢面对困难,寻找解决办法,即使是最棘手的问题也不用害怕,因为只要我们立足于自己的理念,尽力去做,我们总能找到机会。

所以,在危机时刻,我们不要停止前行,也不要被困难迷惑,而应该在困境中挑战自我,勇敢地把握机会,以展现自己的才华,让未来充满希望。

立志要做一个有担当的人,面对困境要敢于挑战,勇敢面对挫折,把握空子,以行动改变命运,靠勤奋赢得荣誉。

如果我们能紧跟时代步伐,把握机会,在变革中把握机遇,那么就可以在未来取得更大的成就。

【独家】2018高考作文全国卷Ⅱ解析(带范文)

【独家】2018高考作文全国卷Ⅱ解析(带范文)2018作文真题阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)二战期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后的幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。

然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的位置,因为这些部位受到重创的飞机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。

事实证明,沃德是正确的。

要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不得套作,不得抄袭。

不少于800字。

命题说明:命题方向科学精神:理性思维、批判质疑、勇于探究学会学习:勤于反思实践创新:问题解决审题限制性1.此作文回归材料作文,审题立意必须在完整读懂材料的基础上,不能脱离材料立意。

2.材料叙述一反传统的人文关怀、感性认知,而选择军事题材理性思考,突出科学性和思辨性,要求写作更具思辨性。

3.材料中“事实证明,沃德是正确的”,因此沃德的推理分析为正面立意,而材料中“英美军方调查了作战后的幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里”是常规思维,综合材料来看是反面立意。

4.材料中“更应该注意弹痕少的位置,因为这些部位受到重创的飞机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了”,启发考生分析未返航的飞机坠落与弹孔位置的关联性,有较高的思维推理能力要求。

5.作文要求中“综合材料内容及含义”,“综合”二字提醒考生必须全面分析解读理解材料,而不能只抓只言片语。

开放性1.材料中“英美军方”、“ 沃德”不同的判断处置,“幸存飞机”、“ 力排众议”、“ 数据被忽略”、“ 事实证明”,就可以从多角度立意,思维的丰富性让更多的考生有话可说。

2.要求中“明确文体,自拟题目”,对文体不做硬性限制,只要文体特点分明即可,自拟题目也给考生提供了极大的自由度。

3.作为材料作文,没有了任务驱动型作文的任务限制,考生思维可以更为灵活,有了较大的自由写作度。

解题在分析材料题目中,我们要善于抓住题目的矛盾所在。

优秀高考范文《危中寻机》中文800字

优秀高考范文《危中寻机》中文800字
我比较相信,一把火在重大危机当中,只要有勇气和智慧,总是能够化险为夷。

起初,无论说到找工作、念书还是人生的抉择,我总是有种说不出口的沉重感,内心里充满了迷茫和焦虑。

但是,某一天,我听到了一篇文章,叫《危中寻机》,它是一位海军上将的自传,给了我很大的鼓舞。

他,在一次暴风雨中,主动带领船员勇敢前行,避免了船舶倾覆的危险。

船舶熔掉的一块铁板,在他的主动及时修理下,最终把船引导到了安全的海域。

虽然海面上狂风暴雨,但是他仍旧十分沉着,正是他一个人的勇敢和机智,挽救了船只的安全。

这篇文章的意义,就在于它让我明白,在危难当前,只要保持头脑清醒,勇敢去坚持和创造,总会有机会把重大危机化解。

因此,我决定把这篇文章的内容,作为我的格言,反复提醒自己,不断地自我创新和锐意进取,努力做到如上将那样勇敢和智慧。

毕竟,只要一颗勇敢勇敢、智慧智慧的心,就一定能够乘风破浪,超越困境!。

2018全国二卷高考满分作文范文四篇

附 2018全国二卷高考作文题二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。

然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了,事实证明,沃德是正确的。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

一、察本质排隐患(60分)(705字)虽有言:“厄以铸圣贤,劫以炼仙佛”,但若想在厄与劫之后还能保全自己成就未来,势必应正确判断所存之问题,排除安全之隐患,完善防护之准备。

观此战机防护之措施,且看英美军方只见表象,而沃德洞悉本质,弹痕之所存,究竟是薄弱之处,还是顽强部分,皆因一念之断,切不可取,于是此事发人深省,寻洞悉本质之法。

查本质,需穿透表象,看清真实。

犹如加缪写下“重要的不是治愈,而是带着病痛活下去。

”他穿透了生存之苦的表象,看清了坚韧顽强之意志的真实,梵高说出:“每个人心中都有一团火,而路过的人只看到烟。

”他穿透了弹痕之多这一蒙蔽双眼的表象,看清了究竟是什么使战机无法返航,销隐于战火的真相。

排隐患,需要获众人支持,共同出力。

排除隐患,加强防护,是一人无法做到的。

“假舆马者,非利足也,而至千里,假舟楫者,非能水也,而绝江河。

”所借众人之力,亦是如此。

但获众人之支持并非易事,需有真才实学,清晰道理,且看大国工匠韩利萍,研究火箭构造,毫厘不差,助火箭升空,他用实实在在的实践与分析获得众人的支持,助力航天事业,再看大梧金岭革命老区,当地干部实地考察研究,制定扶贫计划,获众人支持,助力精准扶贫,他们用奋斗与才干帮助那里的炫目秋景走向世界。

统计学家沃德,根据自己的研究分析,阐明弹痕数量与战机的关系,力排众议,获得众人支持,日后必能助力于战机防护工作的改进与完善,排除更多安全之隐患。

察本质,排隐患,护安全,是过去一场战争中所现问题对我们的启发,却不应止于此。

以危中寻机为主题的作文

以危中寻机为主题的作文
俺们河南话说“危中寻机”,就是说在困难时候找机会,这事儿
可不简单。

就像俺村里那老王头,去年疫情闹得人心惶惶,他那小卖
部生意也受影响,可他不慌不忙,想出了个法子。

老王头儿在村里头可是个能人,他看大家都不敢出门,就搞了个
微信群,村里人需要啥,就在群里头说一声,他给送到家门口。

这一
下子,他的小卖部生意不减反增,还省了大家出门的风险。

这不,俺们村里头还有个小李,平时就是爱鼓捣电脑。

疫情期间,学校都不开学,他就在网上开了个辅导班,教村里的娃儿们上网课。

这事儿在村里头传开了,大家都说小李这孩子有出息,脑子活,会找
机会。

俺觉得,这“危中寻机”就是得有眼光,会动脑子。

就像俺们河
南话说的“不撞南墙不回头”,得有那股子劲儿,才能在困难时候找
到出路。

当然,也不能瞎撞,得有计划,有准备,这样才能在危险中
找到机会,化危为机。

俺们河南人还有个习惯,就是喜欢喝茶聊天,这疫情期间,大家
不能聚在一起,俺们就在网上建了个“茶馆”,大家视频聊天,说说
笑笑,感觉跟真的在茶馆里一样。

这也是一种“危中寻机”,用现代
技术解决了传统习惯的问题。

总之,不管是老王头的微信群,还是小李的网课,或者是俺们的
网上茶馆,都是俺们河南人在危难时刻不放弃,积极寻找机会的例子。

这事儿告诉俺们,只要用心,总能在困难中找到一线生机。

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