电气工程CAD实验指导书
电子线路CAD实验指导书(第4版)
实验一单管放大电路原理图设计一、实验目的1. 学习工程文件的建立，掌握用工程文件管理原理图文件。
2. 熟悉绘制电路原理图的基本步骤。
3. 掌握绘制电路图工具（Wiring Tools）的基本操作。
4. 学会原理图元件库的添加及元件的查找方法。
5. 学会对电路原理图文件进行管理，掌握原理图文件的打开、存盘、退出等基本操作。
二、实验内容1. 建立工程文件并取名为单管放大电路.PrjPCB。
2. 新建原理图文件，设置图纸样本：采用标准型标题栏的水平放置的A4号图纸，并起文件名为单管放大电路.SchDOC。
3. 利用绘制电路图工具（Wiring Tools）的基本操作，绘制原理图，练习一些常用快捷键的操作。
4. 通过编译检查原理图中的错误，并对其进行修改。
实验二皮尔斯电路原理图设计一、实验目的1. 学习工程文件的建立，掌握用工程文件管理原理图文件。
2. 熟悉绘制电路原理图的基本步骤。
3. 掌握绘制电路图工具（Wiring Tools）的基本操作。
4. 学会原理图元件库的添加及元件的查找方法。
5. 学会对电路原理图文件进行管理，掌握原理图文件的打开、存盘、退出等基本操作。
二、实验内容1. 建立工程文件并取名为皮尔斯电路.PrjPCB。
2. 新建原理图文件，设置图纸样本：采用标准型标题栏的水平放置的A4号图纸，并起文件名为皮尔斯电路.SchDOC。
3. 利用绘制电路图工具（Wiring Tools）的基本操作，绘制原理图。
4. 通过编译检查原理图中的错误，并对其进行修改。
实验三电脑时控开关控制板原理图设计一、实验目的1. 学习工程文件的建立，掌握用工程文件管理原理图文件。
2. 熟悉绘制电路原理图的基本步骤。
3. 掌握绘制电路图工具（Wiring Tools）的基本操作。
4. 学会原理图元件库的添加及元件的查找方法。
5. 学会对电路原理图文件进行管理，掌握原理图文件的打开、存盘、退出等基本操作。
二、实验内容1. 建立工程文件并取名为电脑时控开关控制板.PrjPCB。
电气制图实验指导书
实验一：AUTOCAD绘图基础一、实验目标：1.AutoCAD 入门使学员初步了解认识AutoCAD基本操作环境界面二、实验内容：1.鼠标、键盘的使用2.命令输入方式3.坐标系统定义与数据输入方式4.图层操作，精确定位工具5.基本二维绘图命令：直线，矩形，表格等，利用表格和矩形绘制出如下A3样板图。
实验二绘制简单图形一、实验目标：1. 熟悉“绘图”工具栏和“对象捕捉”工具栏中各个按钮的功能和操作方法。
2.掌握对象捕捉操作，掌握绘制流程，了解图层的概念、特性和利用图层进行。
3．学会绘制基本图形二、实验内容：1.绘制下面的基本图形三相导线电容电阻三相变压器一、实验目标：1.掌握常用的平面图形编辑命令的操作方法。
二、实验内容：1．编辑并完成下面图形。
互感器变压器断路器触点熔断开关开关一、实验目标：1.掌握单行文字和多行文字的标注方法，掌握标注文字的编辑。
二、实验内容：1.完成下面图形绘制以及的文字标注。
实验五电气工程图例分析与设计一、实验目标：1.了解电气工程CAD制图的应用，掌握基本电气设备绘制方法二、实验内容：1.完成下面常见的电子元气件绘制。
二极管发光二极管稳压二极管三极管电感实验六具有断线保护功能的电磁抱闸制动控制线路图绘制一、实验目标：1.掌握具有断线保护功能的电磁抱闸制动控制线路图的绘制。
二、实验内容：绘制出下面具有断线保护功能的电磁抱闸制动控制线路图。
实验七两地点动和单相控制电路图绘制一、实验目标：1.掌握两地点动和单相控制电路图的绘制。
二、实验内容：绘制出下面两地点动和单相控制电路图。
实验八具有过流和欠压保护的电路图绘制一、实验目标：1.掌握具有过流和欠压保护的电路图绘制。
二、实验内容：绘制出下面具有过流和欠压保护的电路图。
电气绘图实训指导书
电气绘图实训指导书实训一 AutoCAD界面熟悉和基本操作一、实训目的掌握AutoCAD界面熟悉和基本操作。
AutoCAD2004的操作界面内容比较丰富。
本实训要求学生了解 AutoCAD2004 界面的构成，各组成部分的主要用途，掌握改变绘图窗口颜色和十字光标大小的方法及如何设置绘图环境。
二、实训设备计算机、AutoCAD2004软件。
三、实训内容1、文件的打开、关闭2、AutoCAD中鼠标的使用方法3、取得帮助的方法4、AutoCAD常用扩展名5、命令行的改变、颜色、光标、选项对话框的部分设置方法6、工具栏的打开、关闭7、画图的几种方式及特点：命令、图标工具、菜单8、基本命令的使用重点掌握命令的使用方法、怎样取得帮助四、实训指导1、 AutoCAD的界面AutoCAD的界面中大部分元素的用法和功能与其他Windows应用软件一样，其应用窗口主要包括以下元素：标题栏、菜单栏、工具栏、图形窗格、命令窗格、状态栏等窗口。
标题栏标题栏位于主窗口最上方，标题栏上显示了相应的应用程序的名称及当前文件的名称。
标题栏右端有3个按钮，从左到右分别为最小化按钮、最大化(还原)按钮和关闭按钮，单击这些按钮可以使窗口最小化、最大化(还原)和关闭。
主菜单菜单栏通常位于标题栏之下，其中显示了可以使用的菜单命令。
AutoCAD提供了一种快捷菜单，当单击鼠标右键时将弹出快捷菜单。
快捷菜单的选项因单击环境的不同而变化，快捷菜单提供了快速执行命令的方法。
工具栏用户除了可以使用菜单栏执行AutoCAD命令外还可以使用工具栏来执行命令。
AutoCAD的工具栏可以放置在窗口中的任意位置，可以隐藏或显示某些工具栏。
将鼠标指针移动到工具栏的某个工具上面并停留一段时间，该工具的名称将自动显示出来。
图形窗口图形窗口是用户的绘图区域，相当于手工绘图中的“图纸”，是绘制、编辑、显示图形对象的区域。
十字鼠标指针用于定位点、选择和绘制对象。
当移动定点设备时，十字鼠标指针的位置会作相应的移动，这就像手工绘图中的笔一样方便，并且可以通过设置系统选项改变十字鼠标指针的大小。
理工电气CAD实验指导书
电气AUTOCAD上机实验指导书目录第一章、概述 (2)第二章、上机实验项目 (5)实验一、AutoCAD设置与VBA编程 (5)实验二、照明和动力电气工程图的绘制 (8)实验三、楼宇保安系统图的绘制 (10)实验四、变配电所电气工程图的绘制 (12)实验五、图库的建立和使用 (14)第一章:概述一、实验教学的性质和任务电气CAD上机实验是电气工程及其自动化专业拓宽任选课《建筑电气CAD》教学中的重要环节。
在理论学习的基础上，通过上机实际操作和应用，使学生进一步了解和掌握运用计算机进行电气的设计及工程图的绘制方法，提高专业技能和设计效率，为今后从事建筑电气设计工作打下良好的基础。
二、实验教学的主要内容和基本要求1、内容：AutoCAD环境设置与二次开发；照明和动力图；弱电系统图的绘制；变配电所电气工程图、应用图库的建立和使用。
2、上机:上机前检查预习情况后才能上机。
3、本实验课程主要采取学生自由练习与教师指导相结合的教学方法。
4、在学生上机练习过程中，可对学生的实际操作水平及程序和绘制图纸进行考察，考核结果计入平时成绩。
三、实验项目的设置及学时分配表四、本实验指导书的特点本实验指导书在编写时，按照电气图纸设计的一般规律，从基本绘图练习到大型工程图纸设计，内容较为广泛，并与专业实际结合密切，应用性较强。
巫付专、徐其迎、裴素萍老师对本实验指导书进行了审阅。
第二章:上机实验项目实验一、照明和动力电气工程图的绘制一、实验目的1．进一步熟悉CAD软件。
2．掌握平面图中电气设备、导线的不同布置方法。
3．熟悉相应的电气符号。
二、实验属性验证性实验三、实验仪器设备及器材个人计算机及CAD软件。
四、实验要求1．预习平面图、系统图、图例材料表等有关内容；CAD图块、阵列等方法。
写出预习报告：a.平面图中布置电气设备的方法有哪些。
b.如何使用图块。
c.图元阵列的形式有几种。
2．实验过程中，按实验步骤进行操作，保存实验结果。
《电气CAD》实验指导书
电气CAD（A）实验指导书指导教师：杨波目录实验一AutoCAD基本操作 (1)实验二常用电气元件的绘制 (1)实验三三相异步电动机控制电气设计 (6)实验四变电工程设计 (11)实验五Protel 99SE软件基本操作 (16)实验六滤波器仿真设计 (17)实验七串行通信电路交互式布线，封装模型设计及报表生成 (22)实验一 AutoCAD基本操作一、实验目的了解AutoCAD软件环境，掌握线、圆、文字标注、尺寸标注、设置绘图环境、图形输出等基本操作。
二、实验要求要求设计简单的图形，在软件环境中输入，并实现输出。
三、实验设备装有AutoCAD2006软件的计算机一台。
实验二常用电气元件的绘制一、实验目的了解电气制图规范，学习常用电气元件的绘制，包括导线、连接器件、无源器件、半导体管和电子管、开关、控制和保护装置、常用测量仪表、灯和信号器件等。
二、实验要求在熟练掌握常用电气元件绘制的基础上，绘制一个带多个开关的并联照明电路。
三、实验设备装有AutoCAD2006软件的计算机一台。
四、实验步骤Tips：命令行键入U，取消上次操作回车表示结束本次操作打开“对象捕捉”和“对象追踪”，方便画图。
并联照明电路图为：1、打开AutoCAD2006（用模板acadiso.dwt）。
2、绘制手动单极开关（1）单击“绘图”工具栏“直线”按钮，绘制最下端三段连接竖直线，分别长20。
命令: _line 指定第一点: 100,100（输入第一点绝对坐标）指定下一点或[放弃(U)]: @20,0（输入第二点相对坐标，@20,0表示x轴上右移20，y轴上不变）指定下一点或[放弃(U)]: @20,0指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]: @20,0指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]:（直接回车，表示结束绘制直线）Tips：窗口上端标准工具栏上有窗口缩放按钮，可放大所选图形。
（2）单击“绘图”工具栏“直线”按钮，过中间直线段中点画竖直线，长度为30，线型为虚线。
《电气制图及CAD》03460220实验指导书-2016.doc
《电气制图及CAD》实验指导书姓名：院系：班级：学号：2016年8月目录实验一Protel 99SE 使用基础 (3)实验二绘制原理图——555震荡电路 (5)实验三绘制原理图——晶体测试电路 (7)实验四元件库的制作 (10)实验五生成电路原理图报表 (12)实验六工程实例——绘制I/V信号变换调理电路原理图 (15)实验七熟悉PCB编辑环境和设计系统 (17)实验八人工布线制作PCB——555震荡电路 (20)实验九自动布线制作PCB——晶体测试电路 (24)实验十PCB元件库的制作 (28)实验十一工程实例——绘制I/V信号变换调理电路PCB (29)实验一Protel 99SE 使用基础一、实验目的1、熟悉Protel 99 SE 的设计界面，熟练掌握对设计数据库中的文件夹和文件的操作。
2、掌握设计数据库的概念，以及建立、打开和关闭等操作。
3、熟练原理图设计环境。
4、熟悉原理图管理器的功能。
5、常见参数的设置。
6、设计文档的操作和管理。
二、实验内容第一部分：1、新建一个设计数据库，选择 MS Access Database 保存类型，名称为：实验1.ddb。
2、关闭第1题中新建的设计数据库文件“实验1.ddb”后，再打开。
3、在“实验1.ddb”下，新建一个文件夹，并在该文件夹下，分别创建原理图和 PCB 文件，所有名称均采用系统默认名。
4、将上面新建的文件夹和两个文件分别更名为 FDDL、YLT.Sch 和 DLB.PCB 。
5、在工作窗口或文件管理器，练习打开和关闭文件夹或文件的操作。
6、练习保存文件的操作，总结常用的保存文件的操作方式。
7、将前面建立的 FDDL 文件夹下的两个文件 YLT.Sch 和 DLB.PCB 导出到 D:\ 下。
8、新建一个设计数据库 MyDesign1.ddb ，在数据库中的 Documents 文件夹下新建文件 YLT.Sch 和 DLB.PCB。
9、在设计数据库 MyDesign1.Ddb 下，将文件夹 Documents下的文件全部删除。
电气制图及CAD实验指导书
实验一 原理图设计（SCH）基本练习一、实验目的1、学习原理图设计软件的基本操作（设计库文件的建立、文档的建立、工作环境参数的基本操作、元件库的调入、放置电路元件）。
2、熟悉原理图设计软件的基本界面（菜单、主工具栏、其他工具栏、状态栏、文件管理器）。
3、熟练使用常用快捷键。
4、绘制一张简单原理图。
二、实验原理简述Protel99 Se软件是一个应用非常普及的电子CAD软件，具有强大的设计功能，它由电路图设计（SCH）、印制电路板设计（PCB）、电路图元件库编辑（Sch Lib）、印制电路板元件编辑（Pcb Lib）、电路仿真（SIM）、可编程逻辑设计（PLD）等几部分程序组成。
通过一个简单的电路图设计（可参照教材P68 图3-63），掌握SCH程序的基本操作。
三、实验内容与主要步骤1、启动程序，并新建文件库（*.ddb库文件）与原理图文件(*.sch文件)。
2、设置图纸为A4图纸，其它参数采用默认参数。
3、元件库加载（先调入Miscellaneous Device.ddb）。
4、放置元件。
5、连线。
6、编辑与修改。
四、实验报告要求1、实验报告格式规范、表述清晰且正确。
2、在实验原始数据记录栏中，填写本次实验所用到的元件库、主要元件参数等。
3、写出本次实验总结心得。
实验二 原理图设计（SCH）二一、实验目的1、练习常用集成电路元件的放置方法。
2、掌握网络标号的放置方法。
3、掌握电路网络表生成方法。
4、掌握材料清单报表生成方法。
5、掌握ERC电气规则检查。
6、掌握元件库建立及新元件创建方法。
二、实验内容与主要步骤1、新建SCH文件（电路图可参照教材P110 图4-82所示的译码器原理图）。
2、加载元件库（本次实验需用到Miscellaneous Device.ddb和Protel DOS Schematic Libraries.ddb）。
3、放置元件、连线、网络标号。
4、属性编辑与修改（包括整体编辑与修改的方法与技巧）。
《电气CAD》实验指导书
《电气化CAD》上机实训指导书实验一直线及线性（对齐）标注的使用实验二带有角度的图形的绘制实验三相对坐标的使用实验四圆及椭圆的使用实验五正多边形的使用实验六倒角及剪切命令的使用实验七旋转命令的使用实验八阵列命令的使用实验九综合项目一实验十综合项目二实验一直线及线性（对齐）标注的使用一、实验目的：熟悉CAD经典界面，练习并掌握直线及线性（对齐）标注的使用。
二、实验原理：基于AutoCAD2010软件经典界面的使用。
三、实验仪器设备：计算机四、实验过程：1、打开AutoCAD2010,点击绘图下拉菜单，在下拉列表中选择直线，或者直接点选二维经典界面中左侧的第一个直线命令，或直接输入L后回车/空格，即可在工作空间的空白界面中开始绘图。
根据命令提示栏点击第一点、下一点。
若需绘制指定长度的直线，在点击第一点后，输入相应数值再点击下一点即可，系统默认长度单位为mm。
2、在图形绘制完成后，点击标注命令下拉菜单，在下拉列表中选择线性标注。
点选需要标注的线段的两端，即可显示该线段的长度。
重复以上操作后，接下来点选对齐标注，注意线性标注与对齐标注的相同与不同点。
五、实验结果：实验二带有角度的图形的绘制一、实验目的：练习并掌握角度及角度标注的使用。
二、实验原理：基于AutoCAD2010软件经典界面的使用。
三、实验仪器设备：计算机四、实验过程：1、打开AutoCAD2010,点击绘图下拉菜单，在下拉列表中选择直线，或者直接点选二维经典界面中左侧的第一个直线命令，或直接输入L后回车/空格，即可在工作空间的空白界面中开始绘图。
根据命令提示栏点击第一点、若需绘制指定角度的直线，在点击第一点后，通过移动鼠标或按TAB键后输入相应数值再点击下一点即可，系统默认正东方向为0°。
2、在图形绘制完成后，点击标注命令下拉菜单，在下拉列表中选择角度标注。
点选需要标注的两条夹角边，即可显示该线段的角度。
五、实验结果：实验三相对坐标的使用一、实验目的：练习并掌握相对坐标的使用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《电气工程CAD》实验指导书雷永锋孙莉莉成都理工大学工程技术学院自动化工程系电气工程教研室2011年10月目录前言 (1)实验一 AutoCAD绘图界面认知及简单图形绘制 (2)实验二基本图元的绘制 (7)实验三图形编辑 (9)实验四平面图形练习 (11)实验五常用电气符号的绘制 (14)实验六电路原理图的绘制 (16)实验七建筑电气图纸的绘制 (18)实验八电动机控制电路图的绘制 (21)实验九电气总平面布置图的绘制 (23)实验十变电站电气主接线图的绘制 (25)附录一电气图形符号 (27)前言《电气工程CAD》是针对我院电气工程及其自动化等专业开设的一门专业课程，主要内容为使用AutoCAD软件绘制电气工程图。
包括电气接线图、电气原理图、建筑电气图等专业图纸。
需要学生掌握计算机绘图的基本方法和专业的电气知识。
本实验指导书共设10个实验，前4个实验为基础练习，后6个为电气工程图综合练习，也可增加教材中的例子进行练习。
通过本实验可使学生掌握AutoCAD的基本操作技能，并能够根据实际工作要求绘制出各种电气图纸。
本实验指导书可作为电气工程及其自动化专业《电气工程CAD》课程的配套实验教材，也可作为其他涉电类专业的CAD相关课程的实验指导书。
本实验指导书由雷永锋和孙莉莉两位老师编写。
水平有限，书中如有错误和不妥之处，诚希使用该指导书的老师和读者不吝指正。
自动化工程系电气工程教研室2011年10月实验一 AutoCAD绘图界面认知及简单图形绘制一、实验目的与要求了解AutoCAD绘图界面特色及其功能，体会、树立AutoCAD的“交换式”绘图思想，并学会初步应用此思想绘制简单图形，同时掌握环境设置与创建样板文件的方法。
二、实验类型验证型三、实验原理及说明1、通过绘制直线、圆体会“交互式”绘图思想；2、学会使用坐标确定点的方法；3、学会创建样板文件（.dwt）；4、能够应用样板文件绘制简单图形；图1.1 AutoCAD绘图界面四、实验仪器计算机和AutoCAD绘图软件。
五、实验内容和步骤1、理解AutoCAD绘图界面的“三个窗口四个栏”，重点是工具栏窗口的开关、自定义、位置调整及文本窗口的缩放、命令行、位置等。
2、绘制直线，仔细体会“交换式”绘图思想。
3、通过不同的已知参数绘制圆，体会“命令选项”“交换式”的绘图秘诀。
4、创建样板文件。
➢单位类型和精度：公制、Decimal、精度均为0.000；➢AutoCAD绘图界面的整理；5、能够应用样板文件绘制图1.2所示的图形。
图1.2 轴5、能够应用样板文件绘制图1.3所示的图形。
图1.3 板六、注意事项正确启动、关闭AutoCAD。
七、思考题1、如何改变绘图窗口的背景颜色？2、如何确定点？目前你知道的方式有哪些？3、AutoCAD的基本绘图思想是什么？八、补充资料AutoCAD快捷键大全F1: 获取帮助F2: 实现作图窗和文本窗口的切换F3: 控制是否实现对象自动捕捉F4: 数字化仪控制F5: 等轴测平面切换F6: 控制状态行上坐标的显示方式F7: 栅格显示模式控制F8: 正交模式控制F9: 栅格捕捉模式控制F10: 极轴模式控制F11: 对象追踪式控制Ctrl+B: 栅格捕捉模式控制(F9)dra:半径标注ddi:直径标注dal:对齐标注dan:角度标注Ctrl+C: 将选择的对象复制到剪切板上Ctrl+F: 控制是否实现对象自动捕捉(f3) Ctrl+G: 栅格显示模式控制(F7)Ctrl+J: 重复执行上一步命令Ctrl+K: 超级链接Ctrl+N: 新建图形文件Ctrl+M: 打开选项对话框AA: 测量区域和周长(area)AL: 对齐(align)AR: 阵列(array)AP: 加载*lsp程系AV: 打开视图对话框(dsviewer) SE: 打开对相自动捕捉对话框ST: 打开字体设置对话框(style) SO: 绘制二围面( 2d solid) SP: 拼音的校核(spell)SC: 缩放比例 (scale)SN: 栅格捕捉模式设置(snap) DT: 文本的设置(dtext)DI: 测量两点间的距离OI：插入外部对相Ctrl+1: 打开特性对话框Ctrl+2: 打开图象资源管理器Ctrl+6: 打开图象数据原子Ctrl+O: 打开图象文件Ctrl+P: 打开打印对说框Ctrl+S: 保存文件Ctrl+U: 极轴模式控制(F10)Ctrl+v: 粘贴剪贴板上的内容Ctrl+W: 对象追踪式控制(F11) Ctrl+X: 剪切所选择的内容Ctrl+Y: 重做Ctrl+Z: 取消前一步的操作A: 绘圆弧B: 定义块C: 画圆D: 尺寸资源管理器E: 删除F: 倒圆角G: 对相组合H: 填充I: 插入S: 拉伸T: 文本输入W: 定义块并保存到硬盘中L: 直线M: 移动X: 炸开V: 设置当前坐标U: 恢复上一次操做O: 偏移P: 移动Z: 缩放实验二基本图元的绘制一、实验目的与要求熟练掌握基本图元的绘制和精确定位方法。
二、实验类型验证型三、实验原理及说明1、认真体会每一个基本图元的绘制过程及其要点；2、掌握每一种精确定位方法。
四、实验仪器计算机和AutoCAD绘图软件。
五、实验内容和步骤1、绘制直线，圆，圆弧，椭圆，点，矩形，图案填充等基本图元，熟练掌握操作要领。
2、绘制五角星。
3、绘制角的平分线。
4、绘制下列所示图形。
图2.1 底座图2.2 矩形和箭头图2.3 带槽的圆柱六、注意事项1、基本绘图命令的使用。
2、尺寸标注的方法。
七、思考题1、圆弧有时显示成多段折线，与出图是否有关？可以用什么命令控制显示？2、视图缩放命令“ZOOM”是否改变了图形的真实大小？3、在AutoCAD中，提供了哪些精确绘图辅助工具？4、极轴追踪与对象捕捉追踪有何区别？5、进入图纸空间，主要方法有哪两种？6、如何利用一条已知的边绘制正多边形？实验三图形编辑一、实验目的与要求掌握复杂图元的绘制方法，结合图形编辑命令，通过完成简单、实用图形的绘制，达到初步灵活应用绘图、编辑命令的目的。
二、实验类型综合型三、实验原理及说明1、运用图元的绘制方法和图形编辑命令绘制图形；2、熟练选择命令，实现高效率绘图。
四、实验仪器计算机和AutoCAD绘图软件。
五、实验内容和步骤1、绘制一个A3幅面（297×420）的图框并添加标题栏。
2、运用图元绘制命令和图形编辑命令绘制如图3.1所示图形。
图3.1 复杂零件六、注意事项1、主要绘图命令及编辑命令的使用技巧。
2、相切圆的绘制方法。
七、思考题1、偏移命令是一个单对象编辑命令，在使用过程中，只能以什么方式选择对象？2、在中文版AutoCAD中，可以使用什么控制文字对象的镜像方向？3、在修改工具栏中单击什么按钮，可以将对象在一点处断开成两个对象？实验四平面图形练习一、实验目的与要求熟练运用并灵活选择绘图、编辑、对象捕捉、视图显示等有关工具，实现高效率绘图，探索出符合自己的平面图形绘制的技巧与方法。
二、实验类型综合型三、实验原理及说明1、运用图元的绘制方法和图形编辑命令绘制图形；2、熟练选择命令，实现高效率绘图。
四、实验仪器计算机和AutoCAD绘图软件。
五、实验内容和步骤1、绘制一个A3幅面（297×420）的图框并添加标题栏。
2、绘制如图4.1所示图形。
图4.1 复杂零件12、绘制如图4.2所示图形。
图4.2 复杂零件2六、注意事项1、熟练使用绘图命令及编辑命令。
2、相对坐标的使用。
七、思考题1、如何设置线型和线型比例？2、在绘制图形时，如果发现某一图形没有绘制在预先设置的图层上，应如何纠正？3、偏移命令是一个单对象编辑命令，在使用过程中，只能以什么方式选择对象？4、对于同一平面上的两条不平行且无交点的线段，可以仅通过什么命令来延长原线段使两条线段相交于一点？八、补充资料表4.1 图纸的图框尺寸25a10c 10e 210 × 297297 × 420420 × 594594 × 841841×1189B × L A 4 A 3 A 2 A 1 A 0 幅面代号 205图4.3保留装订边的图框图4.4 标题栏格式accca cc c实验五常用电气符号的绘制一、实验目的与要求掌握常用电气符号的画法，能够使用绘图软件绘制简单的电路图。
二、实验类型综合型三、实验原理及说明1、进一步完善样板文件，添加本次实验所需特殊设置的尺寸标注样式；2、绘制图形并按图形实际标注形式完成尺寸标注。
四、实验仪器计算机和AutoCAD绘图软件。
五、实验内容和步骤1、绘制如图5.1所示图形。
也可从本实验指导书附录一中选取图形进行练习。
图5.1 基本电气符号2、绘制一个A3幅面（297×420）的图框并添加标题栏。
3、在A3图框内绘制如图5.2所示图形。
4、绘制如图5.3所示图形。
六、注意事项1、熟练使用绘图命令及编辑命令。
2、熟记各种电气符号的表示和绘制特点。
七、思考题1、如何将块导入到设计中心？2、栅格的使用有何特点？3、如何快速的绘制多个相同的电气元器件？都有什么方法？U o+U CC–U EEU + －图5.2 级联电路图o图5.3 TTL 反相器RST 1RXD 2TXD 3XTAL24XTAL15P3.26P3.37P3.59P3.610VCC20P1.719P1.618P1.517P1.416P1.315P1.214P1.113P1.012P3.711P3.48U689C205110K 2K22P22P+56M实验七建筑电气图纸的绘制一、实验目的与要求掌握建筑电气图纸的特点和绘制方法，并能够读懂配电图和照明平面图。
二、实验类型综合型三、实验原理及说明1、绘制经常用到的电气、电子元件图形；2、能应用电气、电子、图形库绘制图形。
四、实验仪器计算机和AutoCAD绘图软件。
五、实验内容和步骤1、绘制一个A3幅面（297×420）的图框并添加标题栏。
2、绘制如图7.1所示的图形。
图7.1 某住宅楼照明配电系统图3、绘制图7.2某楼层照明平面图。
图7.2 某楼层照明平面图六、注意事项1、建筑电气工程图大多是采用统一的图形符号并加注文字符号绘制而成的。
2、电气线路都必须构成闭合回路。
3、线路中的各种设备、元件都是通过导线连接成为一个整体的。
4、在进行建筑电气工程图识读时应阅读相应的土建工程图及其他安装工程图，以了解相互间的配合关系。
七、思考题1、建筑电气工程图有何特点？2、绘制楼层平面布置图的步骤是什么？实验八电动机控制电路图的绘制一、实验目的与要求通过AutoCAD计算机辅助设计软件绘制一张电动机单方向运行的接线原理图。