职教中心2016年工作总结及2017年工作谋划
2016年度职教中心工作总结
2016年度职教中心工作总结<!--adend--2016年度职教中心工作总结馆陶县职教中心在各级领导和部门的大力支持和帮助下，按照县委、县政府的总体要求和考核目标，认真贯彻党的教育方针，围绕市场经济体制和当地经济发展战略，培养了各类中、初级专业技术人才，坚持了教学科研一体化，始终把握了"为学生成才铺路，为学生就业搭桥、为学生升学竖梯"的办学指导思想。
较好地完成了年初制定的各项工作任务和目标。
特别是今年开展保持共产党员先进性教育活动以来，调动了广大教职工的积极性，领导班子团结战斗，广大教师发挥先锋模范作用，带动了学校各项工作的开展，给学校注入了新的生机。
一、理清了工作思路，明确了工作主题，圆满地完成了工作任务职教中心近几年，一直按照"整体推进、重点突破"的工作方略推动工作进展，自XX年秋季开始，一年一个着力点，针对当时的情况，在全校教职工中提出了"内强素质、外树形象"的工作目标。
XX年针对学生猛增1300人的实际，提出了强化管理年，在全校教职工中实行了全员管理。
XX年结合全市开展的师德教育活动，提出教学质量提高年。
今年，结合校庆10周年，在回顾总结的基础上提出了管理规范化运行年，同时，还根据市教育局和县委县政府的要求，把职业教育定位在"以市场为导向，以社会需求为目标，以提高教育教学质量为中心"来统揽整个教育教学。
明确了职业教育就是平民教育、就业教育的工作主题。
围绕这一主题，确定了"以人为本，科学发展，整体提升，规范运行"的工作思路。
突出了"管理上水平，教学提质量，就业开局面"的工作重点。
1、抓管理，健全制度明职责为了强化学校内部管理，使学校管理工作走向制度化、规范化。
我们根据教学规律和职业学校的发展特点，针对近年来职业学校在社会上影响面不断扩大的实际，对全校教职工提出了"内强素质、外树形象"的工作要求，并制定了以校长负责制、教职工聘任制为主体的一系列规章制度和岗位责任，实施了"自下而上工作法"，逐级对上负责，逐级对下检查，人人肩上有任务，个个心上有责任，变事事由领导安排，为事事由基层反映，形成了层层负责，逐级检查的规范化工作机制。
中职教师2016年度工作总结(3份)
篇一：中职教师2016年度工作总结时光如梭，在忙忙碌碌中，学期已经过完了。
的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一学期也在寒假过后即将开始，我们在展望未来的同时也不要忘记回顾上一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。
现在我将这学期的工作做如下总结。
一、政治学习在过去的一年里，我始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“科学发展观”思想武装自己的头脑，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，服从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，时刻记得关心集体，以校为家。
二、业务学习为了不断地提高自身的业务素质，提高教学水平，我深知学习的重要性。
一方面，我不断地自学专业知识，使自己能更好地组织教学，教给学生更多的知识;另一方面，我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有。
此外，我还认真学习他人的教学方法和经验，尽一切可能提高自己的业务水平，努力使自己向着优秀教师去发展。
三、工作态度认真, 对学生极端负责我对后进学生的补课,(难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已经说明了)更是不遗余力. 力争使学生学得更扎实，更牢固。
我在教学过程中, 能够敏锐地观察学生的学习情况,并迅速找出解决问题的方面, 因势利导, 因材施教, 不循规蹈矩, 墨守成规。
同时,注重学生整体素质的全面发展, 并在平时和考试中都严格要求学生, 有时达到了苛刻的程度, 学生一开始啧有烦言, 尽管如此, 我并不因此而放松对他们的要求, 为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣, 绞尽脑汁, 想尽了一切办法. 并为此付出了大量的精力. 对于不是本班的学生, 我也采取了一视同仁的态度, 一旦有其它班级学生提出要求, 照样热情辅导, 提供复习材料。
四、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。
职业教育中心2016年工作总结
职业教育中心2016年工作总结XX年，我校认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和全国职业教育工作会议精神，学习践行党的群众路线，全校教职工尽心尽责，扎实工作，学校在各方面都取得了较好的成绩，先后获得了“xx省中等职业教育管理五星级学校”、“省、市教育工作先进集体”、“太原市五一劳动奖状”、“太原市文明单位”、“xx县综合考核先进集体”等荣誉。
一、抓学习，提升业务水平。
一年来，继续在全校大兴学习之风，行政领导带头学习，形成了全员学习的浓厚氛围。
一是集中学习，每周一行政会集中学习安全知识、职教政策法规，每周一下午，全体教职工集中学习中华优秀传统文化，今年主要学习了习总书记五四讲话、北大讲话等系列讲话精神、《中国通史》、《中国近代史》。
每周二下午，教职工和全校同学一起参加中华优秀传统文化大讲堂和法律大讲堂；二是外出学习，组织教职工外出参观、听课、培训，边学习边思考边提高；今年以来，校长先后赴xx职业学校、xx计算机培训学校、xx轻工职业技术学院、xx商业学校、xx集团、xx集团等学校和企业考察学习，借他山之石攻xx职教之玉；三是全体教职工自学研读，工作之余，认真学习现代职业教育知识，学习全国职业教育工作会议精神，学习中华优秀传统文化，学习教育管理知识，用知识武装头脑。
二、抓作风，致力服务学生。
（一）加强督查考核，打造高效团队。
今年以来，我们修订了《首问负责制》、《教职工考勤制度》、《师德师风考核办法》、《内部管理八项规定》、《职称评定打分标准》等一系列制度，做到用制度管人，明确职责管事。
并要求行政领导带头，严守各项规章制度，进一步转变工作作风。
继续实行行政领导周工作网上公示、汇报制度，进一步加强督查考核工作，实现了督查、考核工作全覆盖、精细化。
（二）推进科学管理，提高工作效率。
一是加强微信公众平台建设。
加强微信平台管理，更好地宣传学校，方便家长、学生与学校互动。
二是推行微信审批事项。
通过不同微信群的建立，更快捷地安排、审批、答复常规性事项。
2016年职成教工作总结和2017年工作思路
2016年职成教工作总结和2017年工作思路WORD版本下载可编辑2016年职成教工作总结和2017年工作思路2016年工作总结2016年，我市职成教线深入贯彻落实科学发展观，切实把握慈溪职业教育、成人教育、社区教育发展的阶段性特征，按照“调结构、抓转型，重开放、求合作，优队伍、激活力，强改革、促质量”的总体思路，着力推进职业教育和成人教育的转型发展、创新发展、开放发展、和谐发展，不断增强我市职业教育和成人教育的综合实力和地区竞争力，从而促进我市职业教育、成人教育与社区教育的现代化。
职业教育方面2016年全市职业教育工作突出“进中求实、转中求稳”工作基调，按照“调结构、抓转型，重开放、求合作，优队伍、激活力，强改革、促质量”的总体思路，着力推进“四个转变”，实现“四个提高”。
一是从主要依靠资金投入的先发性机制优势，向主要依靠制度创新和管理创新转变，提高职业教育的综合实力。
1.2016年我市各职校在各类创建、评估和技能比赛中可谓捷报频传。
3月份根据省重点技工学校评估标准，经专家组评估，并经省政府同意，杭州湾职校（慈溪市技工学校）成为省重点技工学校；5月16-18日慈溪职高、行知职高、锦堂职高和周巷职高四所职校全部通过省一级职校评估验收；9月份周巷职高的电子电器应用与维修专业实训基地获得中央财政支持中等职业教育实训基地；在省教育厅的“四个重点项目”申报中，我市2个项目被列入建设项目，分别是杭州湾职校的电气技术应用实训基地、慈溪职高的省改革发展示范学校；在9月份申报的宁波市“四个内涵建设”项目中，我市有5个项目被列为2016年中等职业教育内涵建设项目，分别为实习实训示范基地（杭州湾职校数控技术应用）、品牌专业（行知职校建筑工程施工）、重点发展专业（行知职校计算机动漫与游戏制作、杭州湾职校焊接技术应用、周巷职高物流服务与管理）。
截止目前，全市有4个实训基地被认定为省级实训基地，2个实训基地被认定为中央财政支持的中等职业教育实训基地，7个专业被认定为省级示范专业，2个实训基地被认定为宁波市职业院校实习实训示范基地，2个专业被认定为宁波市中等职业学校品牌专业，3个专业被认定为宁波市中等职业学校重点发展专业，2个专业被认定为宁波市中等职业学校特色专业。
职教中心工作总结及下半年工作思路8篇
职教中心工作总结及下半年工作思路8篇篇1一、引言在过去的一年里，我们的职教中心致力于为社会培养高素质技能型人才，取得了显著的成果。
本文旨在总结过去一年的工作，并展望下半年的工作思路。
二、过去一年的工作总结（一）教学工作方面1. 课程设置与更新：根据市场需求和行业发展，我们及时调整和更新课程，确保教学内容与时俱进。
2. 师资队伍建设：加强教师培训和引进，提高教师素质，增强教学质量。
3. 实践教学：强化实践教学环节，提高学生的实际操作能力，培养学生的职业素养。
4. 校企合作：积极与企业合作，开展校企合作项目，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。
（二）德育工作方面1. 主题活动：开展丰富多彩的德育主题活动，培养学生的社会主义核心价值观。
2. 心理健康教育：加强心理健康教育，关注学生的心理健康，提高学生的心理素质。
3. 家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长和发展。
（三）管理方面1. 制度建设：完善各项管理制度，确保学校各项工作有序进行。
2. 安全管理：加强校园安全管理，确保师生的人身安全。
3. 信息化建设：加强校园信息化建设，提高管理效率。
三、下半年工作思路（一）教学工作1. 进一步优化课程设置，适应市场需求，提高学生的就业竞争力。
2. 加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和综合素质。
3. 深化校企合作，开展更多的实践性教学活动，提高学生的实际操作能力。
4. 加强教学质量监控与评估，确保教学质量。
（二）德育工作1. 继续开展丰富多彩的德育活动，培养学生的综合素质和社会主义核心价值观。
2. 加强心理健康教育，建立完善的心理健康教育体系。
3. 加强家校合作，共同关注学生的成长和发展，营造良好的教育氛围。
（三）管理工作1. 完善各项管理制度，确保学校各项工作有序进行。
2. 加强校园安全管理，确保师生的人身安全。
3. 推进信息化建设，提高管理效率和服务质量。
4. 加强与兄弟院校的交流与合作，共同提高职业教育水平。
职教中心工作总结和工作思路6篇
职教中心工作总结和工作思路6篇篇1XXXX年，职教中心在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，积极开展教学研究，努力提高办学效益，学校各项工作稳步推进。
一、德育工作1. 狠抓了常规管理。
本年度，我校依据学校实际，对班级常规管理进行了进一步的规范和完善，出台了新的班级量化评比方案。
对校园卫生、路队纪律、学生仪容仪表、文明礼貌用语等提出了明确要求。
政教处、值周领导、值周教师、学生会干部每天对各班进行认真考核，做到天天有记录，周周有小结，月月有评比。
通过规范学生的行为习惯，逐步形成了良好的班风和校风。
2. 强化了师德教育。
我们继续深入开展“爱岗敬业、为人师表、教书育人”为主题的师德教育活动，通过师德演讲比赛、教师形象设计比赛等活动的开展，进一步增强了教师教书育人的责任感和使命感。
3. 开展了系列活动。
我们通过开展庆祝教师节活动、国庆合唱比赛、安全知识讲座、书法绘画比赛等丰富多彩的活动，陶冶了学生情操，增长了见识，拓宽了视野。
二、教学工作1. 狠抓了常规教学。
我们通过开展教学研讨活动、集体备课活动、教学评比活动等，规范了教师的教学行为，提高了教师的教学水平。
同时，我们加强了学科质量管理，做到常抓不懈、持之以恒。
2. 强化了教研教改。
我们继续开展了课堂教学研讨活动，通过研讨、观摩、评议等活动，使广大教师的业务水平得到了提高。
同时，我们鼓励教师走出去学习先进经验，开阔视野。
3. 开展了“六个一”活动。
我们通过开展“六个一”活动（即读一本好书、写一篇心得体会、制作一个课件、上一节教研课、规范一批学生作业、撰写一篇教研论文），促进了教师业务水平和业务能力的提高。
三、安全工作1. 加强了安全教育。
我们通过开展安全知识讲座、安全疏散演练等活动，增强了师生的安全意识，提高了师生的安全防范能力。
2. 完善了安全制度。
我们进一步健全了安全工作制度，完善了安全工作预案，强化了安全工作责任追究制。
职教中心工作总结和工作思路8篇
职教中心工作总结和工作思路8篇篇1一、背景在过去的一年中，职教中心在上级领导的关怀与支持下，紧紧围绕“内涵建设、质量提升”这一主题，全面贯彻党的教育方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，积极推进教育教学改革，加强校企合作、工学结合的人才培养模式，不断提高教育教学质量。
现将本年度工作总结如下。
二、主要工作及成效（一）加强党建工作，发挥党组织的政治核心作用1. 完善党建制度，规范党建活动。
制定了一系列党建工作制度，如“三会一课”制度、民主生活会制度、组织生活会制度等，使党建工作更加规范化、制度化。
2. 加强党员队伍建设。
通过开展党员先锋岗、党员示范课等活动，充分发挥党员的模范带头作用。
同时，加强党员教育培训，提高党员素质。
3. 开展丰富多彩的党建活动。
如“庆祝建党101周年”系列活动、“我为群众办实事”实践活动等，增强了党组织的凝聚力和战斗力。
（二）加强教学管理，提高教学质量1. 完善教学管理制度。
制定了一系列教学管理制度，如教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理等，确保教学工作有序进行。
2. 加强课堂教学改革。
通过开展公开课、观摩课等活动，推广先进的教学方法和手段，提高课堂教学效果。
同时，加强课程建设和教材编写工作，突出特色和实用性。
3. 加强实践教学环节。
通过校企合作、工学结合的人才培养模式，加强实践教学环节。
建立了多个校内外的实训基地，配备了先进的实训设备，为学生提供了良好的实践条件。
同时，积极开展技能竞赛和创新创业教育活动，提高学生的实践能力和创新精神。
（三）加强师资队伍建设，提高教师素质1. 加强教师教育培训。
通过开展教师教育培训班、组织教师外出学习交流等活动，提高教师的专业素质和教育教学能力。
同时，鼓励教师参加各种学术会议和培训活动，拓宽视野，增长知识。
2. 建立激励机制。
通过制定教师绩效考核办法、优秀教师评选活动等措施，激发教师的工作热情和积极性。
对在教育教学工作中做出突出贡献的教师给予表彰和奖励，形成良好的竞争氛围。
2016年度职教中心工作总结
2016年度职教中心工作总结**职教中心2016年度工作总结一年来，在上级领导的正确领导和大力支持下，我校领导班子成员本着“求真务实、无私奉献、协同奋进、敢为人先”精神，在全校形成了学先进、赶先进的良好风气，充分调动了全体教职工工作的主动性、积极性和创造性，各项工作进展顺利，成绩突出。
现将我校本学期各项工作总结如下：一、加强政治学习建设两支队伍1、在局机关和教研室等第一批党员先进性学习的同时，学校组织党员进行政治学习。
从7月到12月，学校党总支组织全体党员干部、入党积极分子深入扎实的开展了保持共产党员先进性教育活动。
通过学习，进一步提高了党员干部的素质，形成了争做贡献、争当先锋的良好风气，增强了党总支凝聚力、战斗力和创造力。
学校的保持共产党员先进性教育活动受到了**区委的高度肯定和赞扬!2、采取激励措施，提高广大教师参加提高培训的积极性和主动性。
认真落实了区教育局关于加强中学教师学历提高的文件精神，贯彻执行了在职教师学历提高的各种优惠政策。
利用马可等外教对我校英语教师的培训，提升了我校英语教师教学的水平，加强了新来教师授课能力的培训和指导，使他们在短时间内能够胜任教学工作。
多次组织教师到宝鸡中学、三原南郊中学、泾阳泾干中学等国家级和省级重点学校参观学习。
学习后，学校制定了多项改革措施，采用集体讨论和赛教的办法，在教师中形成了浓郁的讨论和学习风气，教师的授课水平得到了更多学生的肯定和赞扬。
教师之间也在“比、追、超”的氛围中认识到课改和提高授课质量的重要性，从而以更大的热情投身到教育教学的研讨中去。
二、加强硬件建设改善教育条件1、建成了三个集约化办公室，高二年级组、师范组和机电组全体教师已经开始在新的办公室上班，现代化办公室在应用中已经显现出其优越的办公的特性。
2、确立了钳工、车工、电子和计算机等骨干专业，全力打造“渭北技工”品牌，扩大职教办学规模，提升我校职教办学层次及知名度。
3、利用意大利项目的软贷设备已经全部到位，建成了两个设施先进，配置一流的微机室。
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职教中心2016年工作总结及2017年工作谋划
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今年以来职教中心得到了县委、政府、县教育局前所未有的大力支持和帮助，学校领导班子空前团结，全校上下团结一心，奋力拼搏，以招生、管理质量年为工作中心，在县三项活动精神的指引下，积极开拓我县职业教育发展新局面。
现将xx工作总结以及今后的工作谋划汇报
一、xx年主要工作
1、招生工作取得了突破性进展。
在今年生源少，招生困难的情况下，学校把握春秋两季招生的关键时机，组织全体教师，辐射周边五县，走村入户，共招收新生600余人。
2、专业建设取得新突破。
今年三月份我校焊接专业被评为xx市唯一的焊接骨干专业，仅此专业今年招生100余人，标志着我校的专业建设又上了一个新台阶。
3、积极构建学习型、和谐型校园。
学校每天举行《职教宣言》的颂读仪式，并把周三定为全员学习日；开展“同读一本书，共建学习型校园”活动；加大教师队伍培训力度，走出去，请进来，选派优秀教师外出接受省、市业务骨干培训；聘请职业教育名家、专家到校授课；开展以校长带头搞讲座、全体教师同参与的学习热潮，对我校校园文化建设也起到了积极推进作用。
4、学校成功举办了成长‘心连心’生命‘手拉手’大型公益活动。
活动以付出、共赢、承诺、欣赏和负责任为主题，感召了家长、
学生、教师、义工共400余人参加，本次活动改变了广大师生的心智模式，在潜移默化中提高了学生的思想道德素质。
5、进一步加大投入，改善基本办学条件。
学校在资金十分困难的情况下筹资18万元，新上315kv变压器一台，解决了焊接专业电力不足的问题。
还投入30万元恢复锅炉取暖系统，解决了困扰xx职教多年的冬季不能取暖问题。
6、积极服务县域经济，服务三农，服务新农村建设。
开办农村经济建设、脱贫致富双带头人培训、农村养殖、种植、阳光工程培训，并及时组织开班授课，培训学员达3000人次，取得了良好的效果，受到了市局的高度评价。
7、加强校企合作，积极服务县域主导产业。
与xx福田、中国重汽、xxxx天马、xx工大、我县xx陶瓷等企业建立校企合作关系，学校每周到我县xx陶瓷等企业授课，对职工进行技术、管理、安全等方面培训，把课堂搬进工厂，同时把职业教育专家、企业名家请到课堂为学生开展职业培训，这为我校招生、就业、顶岗实习搭建了平台。
二、xx年工作谋划与xx规划
1、攻坚克难，招生工作再上新台阶，xx年努力完成650人的招生任务。
2、顺利通过市级中等职业学校设置标准的验收工作。
3、继续壮大各专业建设，特别是焊接骨干专业建设，力争用一年的时间使焊接专业升格为省级骨干专业，汽车运用与维修专业升级为市级骨干专业。
4、进一步深化职业教育教学改革，加强教师队伍建设，xx年度培养双师型教师15人，全面提高办学质量。
加大教师队伍学历和能力培训力度，到XX年使学校专任教师学历合格率达100%，“双师型”教师占专业课教师和实习指导教师的比例达到80%以上。
5、进一步改善办学条件，加大校园环境建设，增加微机数量，满足教师教学需要，大面积提升教学质量，以上投入不低于25万元。
6、重视实训建设，加大技能大赛的投入，力争在一年内，将焊接技能大赛赛场引入我校。